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文檔簡介
部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.自尊的人懂得尊重他人,因?yàn)樗酪脍A得他人尊重,首先要尊重他人。下面做法不對的是(
)。①在大街上,你騎自行車撞了人,當(dāng)你看到周圍沒有人的時(shí)候,便迅速離開②在教室里,你的同桌沖你皺頭,因?yàn)槟憬?jīng)常不刷牙,嘴里有異味③在圖書室里,你大喊大叫④走在擁擠的人群中,你沒用紙巾捂住嘴就打噴嚏A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④2.下面的生活場景,可能是(
)的前兆。A.臺風(fēng)B.地震C.泥石流D.火山噴發(fā)3.下面屬于非可再生能源是(
)。A.石油,天然氣B.森林,淡水4.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),下列(
)自救方法是錯(cuò)誤的。A.在野外,應(yīng)遠(yuǎn)離斜坡,到空曠的地方B.在樓上,應(yīng)使用電梯盡快離開大樓C.在家里,應(yīng)暫時(shí)躲在小房間墻角,用手保護(hù)頭部5.倡導(dǎo)和踐行“上海精神”的國際組織是(
)。A.上海合作組織B.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織C.金磚國家6.獲得他人尊重的前提是(
)。A.形成比較清晰的自我整體形象B.學(xué)會悅納自己C.克服逆反心理D.自尊和尊重他人7.醫(yī)生對有錢的病人和沒錢的病人應(yīng)該(
)。A.一視同仁B.富人優(yōu)先C.對待富人更加用心8.瓦特發(fā)明了(
),從此人類進(jìn)入了工業(yè)社會。A.電B.蒸汽機(jī)C.汽車9.下列行為不能體現(xiàn)尊重他人的是(
)。A.課堂討論中耐心聽取同學(xué)發(fā)言B.遇見父母的朋友主動打招呼C.不和成績差的同學(xué)一起玩D.不經(jīng)別人允許,不亂動人家的東西10.下列不屬于尊重自然、愛護(hù)自然的生態(tài)文明理念的是(
)。A.綠水青山就是金山銀山B.像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境C.只有大力開墾荒地,砍樹種田,才能多收糧食二.填空題(共10題,共58分)1.人類文明成就輝煌,不同文明之間不是孤立存在的,而是(
)和(
)的。2.氣節(jié)是以(
)為基礎(chǔ)的,沒有(
),就不能堅(jiān)持道德原則。3.反思作為(
)活動,是(
)的一種方式,能幫助我們(
)、(
)和(
)過去。4.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后,世界仍很不平靜。此起彼伏的(
)和(
)讓人們追求和平的愿望不斷面臨挑戰(zhàn)。5.君子(
),這句話的含義是指,君子在與他人交往時(shí)能(
),但在具體問題的看法上卻有自己(
),不必(
),人云亦云。6.(
),是人類和諧的相處的金鑰匙;(
),不僅為別人,受益的也是我們自己。(
)不僅給他人、給社會帶來(
),也會給自己帶來(
),帶來溫馨。7.一句理解、尊重的話會給別人帶來(
)和(
)。8.人類生存的基本條件是土地、(
)、(
)、(
)。9.在各具特色的(
)中,人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化,(
)就是其中的一個(gè)代表。10.每個(gè)人都有自己的(
)和(
),只有尊重自己,才會獲得別人的尊重。三.判斷題(共10題,共20分)1.離開地球,人類一樣可以找到適合居住的星球。(
)2.文明有禮不是空洞的口號,需要我們自覺約束自己的行為,它體現(xiàn)在每個(gè)人的一言一行中。(
)3.地球環(huán)境破壞了沒關(guān)系,科學(xué)家可以找到一個(gè)適合人類生存的星球。(
)4.保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。(
)5.殷墟位于中國歷史文化名城——洛陽市的西北郊,是中國商代晚期的都城。(
)6.不同的文化有著完全不同的禮儀。(
)7.禮儀是人們在長期的生活交往中形成的。(
)8.語言可以體現(xiàn)尊重。(
)9.在與人交往的過程中,我們應(yīng)該學(xué)會寬以待人。(
)10.不同文明之間是孤立存在的。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.不同的見面禮儀連一連。碰鼻
泰國貼面禮
美國擁抱
新西蘭雙手合十(祈禱)
歐洲五.簡答題(共6題,共37分)1.你為減少資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題,做了哪些事情?2.說一說自然災(zāi)害對人類生活的影響。3.人們在享受科學(xué)技術(shù)成果的同時(shí),也遇到了許多新的麻煩,請你舉例說明。4.以上一節(jié)語文或數(shù)學(xué)課為例,寫出課堂反思。5.請你說一說,小學(xué)生可以通過哪些具體行動來保護(hù)地球?6.我們應(yīng)該怎樣尊重自己?六.辨析題(共1題,共6分)1.“尊重比幫助更重要?!蹦阏J(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎?說說你的理由。七.材料題(共2題,共18分)1.2017年2月5日凌晨3點(diǎn),高二學(xué)生陳奕帆騎電動車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車,導(dǎo)致寶馬車倒車鏡損壞,車身多處劃傷。肇事后,他沒有選擇逃跑,而是寫了一封道歉信,并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金,粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)。第二天,車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歉信和錢,被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動,選擇了諒解,除將311元錢還給對方外,決定拿出一萬元錢資助他的學(xué)業(yè),以此來鼓勵(lì)更多的人像陳奕帆這樣去做。(1)請簡要評析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。(2)積累幾條關(guān)于寬容的俗語和名言。2.我們很多人小時(shí)候都曾有這樣一個(gè)夢,長大了要當(dāng)科學(xué)家!因?yàn)榭茖W(xué)家們總是用各種奇思妙想改變著我們生活的世界。長大后我們漸漸明白,并非每個(gè)人都能成為一名科技工作者,但科學(xué)家們的精神無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我們。從“嫦娥四號”登陸月球到“長征五號”火箭發(fā)射成功,從“雪龍2號”首航南極到北斗導(dǎo)航全球組網(wǎng)……一項(xiàng)項(xiàng)“硬核”科技成果背后,凝結(jié)著他們的心血與汗水。他們是點(diǎn)亮希望的燃燈人,是扎根大地的實(shí)干家,是心懷大我的愛國者,是這個(gè)時(shí)代最閃亮的“星”。5月30日是全國科技工作者日,讓我們一起致敬這些為祖國科技事業(yè)不懈奮斗的民族脊梁。從2003年抗擊“非典”,到2020年抗擊新冠肺炎,84歲的鐘南山用一張“無座”車票擠上開往武漢的“逆行”列車。在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中,他沖鋒在前,爭分奪少與病魔較量,守護(hù)人民生命安全。他連日奔走,傳遞戰(zhàn)“疫”必勝的信心,人們對他的情感已深深沉淀到這四個(gè)字中:“國士無雙”。他們偉岸的身影,駕馭著中國科技巨輪,踏浪而行,駛向偉大復(fù)興的彼岸。(1)讀了這段資料,你認(rèn)為鐘南山爺爺身上的哪些精神值得你學(xué)習(xí)?(請寫出兩點(diǎn))(2)你的夢想是什么?為了實(shí)現(xiàn)夢想,你做了哪些努力八.綜合題(共1題,共8分)1.這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表,選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng),在相對應(yīng)的括號內(nèi)打“√”。(1)(
)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??!吃過早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。(2)(
)過馬路的時(shí)候,我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。(3)(
)上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡,所以上得特別認(rèn)真。(4)(
)發(fā)測試卷了。我每天都學(xué)到很晚,考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松,考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。(5)(
)下午第一節(jié)課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來。唉,肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多,睡得晚。別人怎么都不困呢?(6)(
)上美術(shù)課時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了。哎!這已經(jīng)是第三次了。(7)(
)寫完作業(yè),我陪爺爺下樓遛彎,爺爺可高興啦!爸爸媽媽夸我長大了。參考答案一.選擇題1.D2.B3.A4.B5.A6.D7.A8.B9.C10.C二.填空題1.相互學(xué)習(xí);借鑒2.廉恥之心;廉恥3.內(nèi)心;自我完善;回顧;分析;總結(jié)4.局部戰(zhàn)爭;地區(qū)沖突5.和而不同;和諧融洽地相處;獨(dú)立的見解;附和別人6.文明;講文明;文明禮貌;愉快和諧;快樂7.溫暖;鼓勵(lì)8.溫度;氧氣;水9.自然環(huán)境;舞蹈10.尊嚴(yán);價(jià)值三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.(1)不隨地亂扔垃圾;(2)出門購物自備環(huán)保袋,循環(huán)使用;(3)節(jié)約用水;(4)隨手關(guān)燈;(5)低碳環(huán)保出行,少坐車。(答案不唯一)2.自然災(zāi)害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡,還會帶來各種間接損失,其至?xí)绊懮鐣€(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。3.農(nóng)藥在用來除蟲滅草的同時(shí),也給土壤、水,農(nóng)作物帶來了污染;電子產(chǎn)品在給我們帶來方便的同時(shí),也帶來了污染環(huán)境的電子垃圾等等。4.語文課上專心聽講、認(rèn)真做筆記,不與同學(xué)說閑話。5.(1)節(jié)約用水、用電。(2)不使用或少使用一次性筷子。(3)出行盡量乘坐公共交通工具。(4)植樹造林,保護(hù)環(huán)境。6.相信自己的價(jià)值,不貶低自己,不自卑;維護(hù)自己的形象,愛惜自己的名譽(yù),信守自己的承諾;不拒絕批評。六.辨析題1.我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。理由:一般來說,所謂“幫助”,是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人,即替別人解決實(shí)際性的、現(xiàn)實(shí)性的、具體的、實(shí)在的困難;所謂“尊重”,則是指敬重、重視。如果說,幫助別人是出于憐憫或愛心,那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實(shí)惠,而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力,激活奮發(fā)向
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