民樂(lè)三中2014-2015學(xué)年初三第四次階段考試語(yǔ)文試卷2

民樂(lè)三中2014~2015學(xué)年初三第四次階段考試座次號(hào)：語(yǔ)文試卷〔150分〕溫馨提示：1．本試卷為題卡分開，其中試題卷4頁(yè)，答題卡2頁(yè)，共四大題，滿分150分。2．本卷是試題卷，不能答題，答案必需寫在答題卡上。3．答題前考生先將自己的姓名、學(xué)校、班級(jí)、考號(hào)、座次號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。一、積存與運(yùn)用〔44分〕1．以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是〔〕〔3分〕A．霧霾〔mái〕綺麗〔yǐ〕洗濯〔zhuó〕猝然長(zhǎng)逝〔chù〕B．腆著(tiǎn)锃亮〔cèng〕砭骨〔biān〕眾目睽睽(kuí)C．歸咎(jiù)拽住(zhuài)羈絆(jī)鱗次櫛比(zhì)D．夢(mèng)寐(mèi)攢成(cuán)剽悍〔biāo〕長(zhǎng)吁短嘆(yū

)2．以下詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是〔〕〔3分〕A.繁衍睿智粗制爛造閑情逸致B.吞噬磐石張惶失措世外桃園C.嶙峋煩燥抑揚(yáng)頓挫草長(zhǎng)鷹飛D.蹉跎慰藉根深蒂固不可名狀3．以下各句中，成語(yǔ)使用正確的一句是〔〕〔3分〕A．這次舉行法律知識(shí)考試，有些人竟對(duì)“法人〞“行政處罰〞等法律基本知識(shí)素昧平生。B．他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認(rèn)為他是一個(gè)自負(fù)的人。C．D．習(xí)主席致力于嚴(yán)懲貪污腐敗，目前已初具成效，但離否極泰來(lái)尚顯遙遠(yuǎn)。4．下面句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是〔〕〔3分〕A．座談時(shí)有人問(wèn)他對(duì)目前相聲表演中出現(xiàn)的新形式，如音樂(lè)相聲、男女相聲的看法?B．“沒(méi)有老師來(lái)批評(píng)我的。〞他微微一笑，又說(shuō)，“只有這些樹葉、小草，還有那朵紫豆角花，好像在批評(píng)我，說(shuō)我以前太粗心大意，太不了解它們了。〞C．生長(zhǎng)在人跡罕至的雪山之上的靈花異草，據(jù)說(shuō)是稀世之寶——即一種很難求得的婦科良藥。D．種菜是我在獄中少有的能自主管理的事情。播下種子、觀察生長(zhǎng)、悉心照顧、然后收獲。成為這一方天地主人的感覺讓我體會(huì)到一絲自由的滋味。5．結(jié)合語(yǔ)境，填人下面橫線上的句子排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是〔〕〔3分〕人的一生，就像一次旅行，____①也一定會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村〞的那一天。②那么，他的人生軌不會(huì)美好。③而如果他能保持一種積極向上的心態(tài)，即使身處逆境、四面楚歌，④如果一個(gè)人的心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生機(jī)、喪失了斗志，⑤沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月。A.②⑤①④③B.④①③②⑤C.④②⑤③①D.⑤④②③①6．漢字書寫與書法教育〔4分〕〔1〕與在“書中韻，畫中情——2014名家書畫展〞中，小玄在一幅顏體書法作品前〔見右圖〕駐足。他認(rèn)為這幅作品中“天〞字書寫點(diǎn)畫豐厚飽滿，結(jié)構(gòu)闊大端正。這得益于“天〞的兩橫在收筆時(shí)都用了筆〔選“按〞或“提〞〕，撇捺運(yùn)用〔選“側(cè)鋒〞或“中鋒〞〕出筆，用筆勁利。(2分)(2)依據(jù)要求，推斷下面三幅書法作品屬于哪種書體。選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填涂在答題卡上?！?分〕ABC是隸書，字形扁方，左右分展；②是行書，字體飄逸靈動(dòng)。7．語(yǔ)段中畫線的三個(gè)句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)把它們找出來(lái)，按要求完成問(wèn)題?！?分〕文化與修養(yǎng)共存，智慧與幸福同在。在很大程度上，人類精神文明的成果是以書籍的形式儲(chǔ)存的。①一個(gè)真正的讀者就要通過(guò)讀書來(lái)最大限度地享用這些成果的過(guò)程。②一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他在青少年時(shí)期養(yǎng)成優(yōu)良的讀書習(xí)慣。③如果沒(méi)有培養(yǎng)起對(duì)閱讀從小的興趣，就很難從閱讀中體會(huì)到快樂(lè)與幸福?！?〕第=1\*GB3①句修改為：?！?〕第②句不合邏輯，修改看法是：?！?〕第③句語(yǔ)序不當(dāng)，將調(diào)到前。8.名著閱讀。〔6分〕魯迅散文集《朝花夕拾》中既有溫馨的回憶，也有理性的批判。閱讀下面的文字，完成〔1〕〔2〕小題?！?〕依據(jù)句子寫出相應(yīng)人物?！?分〕【甲】仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！“她〞是【乙】在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?，他是最使我感激，給我激勵(lì)的一個(gè)?！八暿恰颈窟@是一個(gè)高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對(duì)……“他〞是〔2〕以下表述與原著意思不相符的一項(xiàng)是〔〕〔3分〕A．在《父親的病》中，魯迅回憶幾位“名醫(yī)〞為父親治病時(shí)的種種表現(xiàn)，并由此感嘆：這是中國(guó)人的“命〞，連名醫(yī)也無(wú)從醫(yī)治的。B．《瑣記》寫到，衍太太看見“我們〞吃冰，一定會(huì)笑著讓“我們〞多吃點(diǎn)；還讓“我〞拿母親的首飾去變賣。魯迅沒(méi)有直接批判，但心中是嫌惡她的。C．魯迅在《無(wú)?！分姓f(shuō)，在眾多鬼神中最不愿看法到的是“活無(wú)常〞，一見到就恐懼驚慌。文章借此批判生活中那些惡毒的知識(shí)分子。D．在《二十四孝圖》中，魯迅重點(diǎn)剖析“老萊娛親〞和“郭巨埋兒〞兩件事，顯示了古書中所頌揚(yáng)的孝道的虛偽和殘忍。9．古詩(shī)文填空〔10分〕①皮之不存，

。②為人謀而不忠乎？？傳不習(xí)乎？〔《論語(yǔ)·學(xué)而》〕③宮中府中，俱為一體，，不宜異同?！仓T葛亮《出師表》〕=4\*GB3④孟子在《生于憂患，死于安樂(lè)》一文中顯示“國(guó)恒亡〞的原因的句子是：，。=5\*GB3⑤“愁〞是中國(guó)古典文學(xué)中永遠(yuǎn)說(shuō)不盡的話題。李清照因國(guó)破家亡感慨萬(wàn)千，那愁緒是“只恐雙溪舴艋舟，〞；范仲淹在邊塞牽動(dòng)了悲壯愁腸：羌管悠悠霜滿地，人不寐〞。而陸游則將千古之愁化為驛路的梅花：“，更著風(fēng)和雨。=6\*GB3⑥《紅樓夢(mèng)》中有詩(shī)云：“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，不叫污陷淖泥中。〞《愛蓮說(shuō)》一文表意與之相近的文句是：，。10．依據(jù)要求，回答后面問(wèn)題?！?分〕與中華文明共存共榮的古老漢字，具有獨(dú)特的形式和經(jīng)久不息的生命力。但是，隨著越來(lái)越多的人使用鍵盤書寫，人們手寫漢字的能力越來(lái)越退化，針對(duì)漢字手寫危機(jī)，，央視強(qiáng)勢(shì)推出了《漢字聽寫大會(huì)》電視節(jié)目，河南衛(wèi)視的《漢字英雄》也相繼熱播。漢字書寫的問(wèn)題也越來(lái)越受到人們的關(guān)注，一股“漢字熱〞在中國(guó)悄然興起。(1)漢字不僅字形優(yōu)美，還意蘊(yùn)豐富。請(qǐng)仿照實(shí)例，說(shuō)說(shuō)“舒〞字的意蘊(yùn)。〔2分〕示例：“值〞，“人〞站得“直〞，身價(jià)才高：告訴人們?yōu)槿艘?。答：舒，?〕你認(rèn)為，人們手寫漢字的能力越來(lái)越退化的原因，除了上述材料中的外，還有。〔2分〕〔3〕學(xué)校準(zhǔn)備組織一次漢字書寫大賽，請(qǐng)你為這次大賽擬寫一幅宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，至少使用一種修辭手法，不少于10個(gè)字。〔2分〕答：二、現(xiàn)代文閱讀〔27分〕〔一〕閱讀下文，完成11-15題〔13分〕空難“見證人〞——黑匣子①空難事故發(fā)生后，飛機(jī)往往解體，甚至被烈火燒毀。人們到現(xiàn)場(chǎng)救援的時(shí)候，總是會(huì)尋找一個(gè)東西，它的名字大家已經(jīng)耳熟能詳了，對(duì)了，這就是被譽(yù)為空難“見證人〞的黑匣子。它可以給調(diào)查人員提供證據(jù)，幫助他們了解事故的真相。②實(shí)際上，黑匣子并不是黑色的，而是色調(diào)較亮的“國(guó)際橘〞。這種明亮顯眼的顏色，以及記錄儀外部的反射條帶，使事故調(diào)查員在飛機(jī)失事后很快找到它。③媒體很喜愛用“黑匣子〞這個(gè)名稱，但大多數(shù)專業(yè)人士不這樣叫。航空專家通常把黑匣子叫作電子飛行數(shù)據(jù)記錄儀。④黑匣子由兩個(gè)設(shè)備構(gòu)成：飛行數(shù)據(jù)記錄儀和艙聲錄音器。它們?cè)谌魏我患苌虡I(yè)飛機(jī)或噴氣式飛機(jī)上都是必備的。黑匣子通常安裝在飛機(jī)尾部，這樣在飛機(jī)失事時(shí)，它們才更容易被儲(chǔ)存下來(lái)。數(shù)據(jù)記錄儀記錄飛行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等數(shù)據(jù)。艙聲錄音器記錄駕駛艙內(nèi)的各種聲音，包括通話聲、發(fā)動(dòng)機(jī)聲、爆炸聲等。黑匣子記錄的飛行數(shù)據(jù)、駕駛艙的各種聲音能幫助人們分析事故原因。⑤黑匣子是由澳大利亞人戴維·沃倫博士發(fā)明的。戴維·沃倫博士的父親死于1934年的巴斯海峽飛機(jī)失事，當(dāng)時(shí)戴維只有9歲。20世紀(jì)50年代初，沃倫博士萌生了一個(gè)念頭：制作一個(gè)能記錄飛行數(shù)據(jù)和駕駛室對(duì)話的裝置，用于幫助分析人士了解飛機(jī)失事原因。他為墨爾本航空研究中心寫了一篇名為《幫助飛機(jī)失事調(diào)查的設(shè)備》的備忘錄，并于1956年發(fā)明了名為“ARL飛行記憶裝置〞的飛行記錄儀。直到5年后，他的發(fā)明才得到廣泛關(guān)注，該設(shè)備最終在英國(guó)和美國(guó)投產(chǎn)。⑥黑匣子裝有水下定位信標(biāo)，一旦其感應(yīng)器接觸到水，就開始發(fā)射脈沖信號(hào)，每秒發(fā)射一次，共發(fā)射30天，然后會(huì)因電池電量耗盡而停止發(fā)射。一旦發(fā)生這種狀況，就會(huì)給搜尋帶來(lái)龐大困難。法航447航班失事墜入大西洋后，搜索人員花了兩年時(shí)間才找到并打撈起黑匣子。⑦黑匣子通常由鈦或不銹鋼包裹兩層，而且能經(jīng)受惡劣的環(huán)境條件。包涵記憶板的關(guān)鍵部分可承受帶有鋼釘?shù)?27公斤的物體從3米的高度砸到它上面。研究人員嘗試在1100攝氏度的火中摧毀它，把它放進(jìn)有壓力的鹽水罐中或浸入航空燃料中，但黑匣子都安然無(wú)恙，所以黑匣子實(shí)際上是無(wú)法毀滅的。但黑匣子的功能并不像你的手機(jī)那樣強(qiáng)大。馬航MH370事件之后，專家表示，可能是時(shí)候?yàn)樗鸭娇諗?shù)據(jù)的手段升級(jí)了。當(dāng)前飛機(jī)上的數(shù)據(jù)記錄儀不能與外界進(jìn)行實(shí)時(shí)溝通，還沒(méi)有從大型飛機(jī)上傳輸大量數(shù)據(jù)的能力。〔選自《讀者》第10期，有刪改〕11.請(qǐng)依據(jù)第①—④段內(nèi)容，概括說(shuō)出什么是黑匣子?！?分〕答：12.為方便飛機(jī)失事后查找黑匣子，人們?cè)谥贫ㄉ喜捎昧四男┐胧?？?分〕答：13.文章第⑤段講述戴維·沃倫博士的故事，有何作用？〔2分〕答：14.說(shuō)明文的特點(diǎn)之一是用語(yǔ)準(zhǔn)確。請(qǐng)從下面兩個(gè)句子中任選一句，做具體分析?！?分〕①它們?cè)谌魏我患苌虡I(yè)飛機(jī)或噴氣式飛機(jī)上都是必備的。②黑匣子通常由鈦或不銹鋼包裹兩層，而且能經(jīng)受惡劣的環(huán)境條件。答：我選第〔〕句，15.下面對(duì)文章內(nèi)容理解和分析正確的一項(xiàng)是〔〕〔2分〕A.艙聲錄音器記錄飛行速度、高度等數(shù)據(jù)，記錄駕駛艙內(nèi)的對(duì)話和其他各種聲音，它能幫助人們對(duì)事故原因做出正確的分析。B.飛行記錄儀發(fā)明出來(lái)之后，馬上引起了廣泛關(guān)注，5年之后在英國(guó)和美國(guó)開始投產(chǎn)。C.第⑦段采納了列數(shù)字、舉例子的說(shuō)明方法，來(lái)說(shuō)明黑匣子的牢固。D.馬航MH370事件之后，各國(guó)都升級(jí)了搜集航空數(shù)據(jù)的手段。(二)閱讀下文，完成16-20題。〔14分〕良心①父親因腹痛難忍進(jìn)醫(yī)院急診，Ｂ超顯示是急性闌尾炎，腸腔上還有一個(gè)直徑４厘米的不明包塊，醫(yī)生懷疑這個(gè)包塊是癌?！叭绻陉@尾手術(shù)中病人因其他病灶的影響而死在手術(shù)臺(tái)上，本院不承當(dāng)醫(yī)療責(zé)任。同意的話，請(qǐng)你們?cè)谑中g(shù)單上簽字。〞②“你們〞是指大哥和我。醫(yī)生的話讓大哥的臉“刷〞地變白，手術(shù)單在他手中“噗噗〞地抖動(dòng)。他把目光投向我，突然的災(zāi)難讓他的臉上充滿同舟共濟(jì)的企盼。他問(wèn)，二子，你看呢？③“簽就簽唄！〞我漠然地說(shuō)。甚至我還打了一個(gè)哈欠，不耐煩地說(shuō)：“昨晚我打了通宵麻將，太困了，想早點(diǎn)回家，手術(shù)時(shí)你就一個(gè)人待在這兒吧！〞④我想，既然沒(méi)有大禍臨頭的感覺，何必要虛張聲勢(shì)地悲傷。大哥最終還是忍住了憤慨，在手術(shù)單上賭博一樣慎重地寫下自己的名字。⑤我的冷血是故意的，因?yàn)槲覍?duì)父親有著深深的不滿。父親原來(lái)是一名工人，45歲那年他病退回家，讓與我同班讀書的大哥輟學(xué)“頂替〞。大哥比我大一歲，我倆的成績(jī)不相上下，都是班上的尖子生。可那時(shí)家里窮，父親怕我倆都考上又都讀不“終局〞，于是決定讓大哥回來(lái)“頂替〞。⑥就這樣，我和大哥開始了不同的人生。大哥進(jìn)廠不久，廠里更新了機(jī)器設(shè)備，他的工作只是坐在電腦監(jiān)控室里按電鈕，輕松自在，養(yǎng)得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子，節(jié)假日一家三口共用一輛摩托車，像一串幸福的糖葫蘆在大街小巷兜風(fēng)，活得好不滋潤(rùn)。而我這個(gè)世紀(jì)末的大同學(xué)卻趕上不包分配，在一個(gè)又一個(gè)人才市場(chǎng)里兜售了兩年，賠盡了笑臉，仍然沒(méi)能把自己推銷出去，個(gè)中辛酸，一言難盡。正是我們兄弟倆迥然不同的生活境況讓我開始憎恨父親，他明知我自幼體弱多病，為什么不以保險(xiǎn)起見讓我“頂替〞呢？既然父親把他的愛以最實(shí)惠的方式給了大哥一個(gè)人，那么就讓大哥一個(gè)人來(lái)承當(dāng)養(yǎng)老送終的義務(wù)吧！我雖然冷血卻不矯情，言為心聲是我最大的優(yōu)點(diǎn)。所以我說(shuō)要回家睡覺。⑦“請(qǐng)你們幫著把病人抬上手術(shù)床。〞醫(yī)生對(duì)我們說(shuō)。我只好跟著大哥來(lái)到父親的病房。病床上的父親已被自己的汗水淋濕，扭曲的表情昭示著體內(nèi)的疼痛正像風(fēng)暴一樣肆虐。生命在這一刻顯得無(wú)比脆弱，大哥的眼睛終于保持不住漾出紅紅的霧氣，這份柔情有悖于他一貫的鋼鐵個(gè)性。父親瞬間明白了自己的病情，他忽然想起什么來(lái)，吃力地叮囑大哥：“假如我萬(wàn)一就這么走了，你只能給我立一根孝子棒〔我們的風(fēng)俗，一個(gè)兒子立一根〕，寫上你的名字……〞⑧“為什么？〞大哥吃驚地問(wèn)。我也對(duì)父親的“遺言〞感到不滿。到死還在偏心眼兒，這不是變相地罵我不孝，不認(rèn)我這個(gè)兒子嗎?、帷耙?yàn)槎邮俏覔靵?lái)的孩子，我得把這個(gè)權(quán)利留給他的親生父母，萬(wàn)一他們以后有機(jī)會(huì)相認(rèn)，我可不能昧了良心……〞父親說(shuō)著又把眼光移到我臉上，“二子到現(xiàn)在還沒(méi)找到工作，我實(shí)在不放心。誰(shuí)會(huì)料到大同學(xué)就業(yè)這么難。那時(shí)讓他多讀書，我是想不能虧待了人家的孩子……二子啊，你別怨爸，爸就這點(diǎn)兒能耐。往后，讓大哥多照顧著點(diǎn)兒——大明，記著我的話，對(duì)弟弟要多幫襯，啊。〞父親困難地說(shuō)完這些，汗水已幾乎將他淹沒(méi)。他疼愛的目光久久地停在我臉上，眼眶里溢出渾濁的淚珠。而他對(duì)我二十多年的疼愛卻得不到回報(bào)，他要把寫有我的名字的孝子棒給別人——為了良心。⑩我的身世讓我震驚。⑾我的狹隘讓我羞愧。⑿我的靈魂被父親的良心打了一記響亮的耳光?、盐覜](méi)有離開醫(yī)院，直至手術(shù)結(jié)束。醫(yī)生告訴我們，“不明包塊〞原來(lái)是腸腔積液，真是虛驚一場(chǎng)。⒁而我，也學(xué)著烏鴉反哺的姿勢(shì)，給父親喂飯。我的良心會(huì)背負(fù)如山的父愛，走過(guò)今生?！傲夹抹暈轭}有什么用意？〔2分〕答：⑦段和第⑨段劃線句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。〔4分，〕〔1〕我只好跟著大哥來(lái)到父親的病房。答：〔2〕他疼愛的目光久久地停在我臉上，眼眶里溢出渾濁的淚珠。答：18.選文第⑤⑥段運(yùn)用了哪種記敘順序？請(qǐng)結(jié)合選文分析這兩段的作用?！?分〕答：?段劃線的句子？〔2分〕我的靈魂被父親的良心打了一記響亮的耳光！答：20.結(jié)合本文內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析作者是如何運(yùn)用對(duì)比手法來(lái)特別主題的?！膊簧儆?0字〕〔3分〕答：三、古詩(shī)文閱讀〔19分〕〔一〕閱讀【甲】【乙】?jī)善恼?，完?1-24題?！?4分〕【甲】一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。乎爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬(wàn)鐘則辨禮儀而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我與？向?yàn)樯硭蓝皇?，今為宮室之美為之；向?yàn)樯硭蓝皇埽駷槠捩疃鵀橹?；向?yàn)樯硭蓝皇埽駷樗R(shí)窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心?！策x自《孟子》〕【乙】孔子謂顏回①曰：“回，來(lái)！家貧居卑，胡不仕②乎？〞顏回對(duì)曰：“不愿仕?；赜泄庵镂迨€，足以給粥；郭內(nèi)之田十畝，足以為絲麻；鼓琴足以自?shī)?；所學(xué)夫子之道者足以自樂(lè)也?；夭辉甘恕（暱鬃鱼溉蛔?nèi)?，曰：“善哉，回之意！丘聞之：“知足者，不以利自累也；審自得者，失之而不懼；行修于?nèi)者，無(wú)為而不怍。〞丘誦之久矣，今于回而后見之，是丘之得也。〞〔選自《莊子》〕【注釋】①顏回：孔子的同學(xué)。②仕：做官21.解釋以下加點(diǎn)字〔4分〕〔1〕向?yàn)樯硭蓝皇堋病场?〕是亦不可以已乎〔〕〔3〕胡不仕乎〔〕〔4〕孔子愀然不容〔〕22.找出與乙文“失之而不懼〞中“之〞的用法相同的一項(xiàng)〔〕〔2分〕A.行道之人弗受C.學(xué)而時(shí)習(xí)之23.翻譯以下句子。〔4分〕〔1〕所識(shí)窮乏者得我與？譯文:〔2〕善哉，回之意！譯文:24.回答以下問(wèn)題?！?分〕〔1〕甲文多處運(yùn)用對(duì)比論證的方法，請(qǐng)舉出其中一例?！?分〕[答:〔2