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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2022年四川內江職業(yè)技術學院考核招聘教師及工作人員考試試題及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.一般來說,教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學校推動模式和個人主導模式,下列屬于個人主導模式的是()。A.派出培訓模式B.社會許可模式C.校本培訓模式D.教學熟練模式【答案】:D2.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()的質量和效果。A.經濟增長B.文化繼承C.文化創(chuàng)新D.社會實踐【答案】:A3.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的()”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.工作人員B.專業(yè)人員C.技術人員D.人類工程師【答案】:B4.當教師非常關注自己的生存適應性時,此教師處于成長過程中的()階段。A.關注情境B.關注發(fā)展C.關注學生D.關注生存【答案】:D5.張老師每次和別人說起自己的職業(yè),都會充滿自豪感。這說明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色認知階段B.教師職業(yè)角色信念階段C.教師職業(yè)角色內化階段D.教師職業(yè)角色認同階段【答案】:B6.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構成的整體,可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學根據本校制定的培養(yǎng)目標而設計的課程整體屬于()層次的課程體系。A.中觀B.宏觀C.微觀D.宇觀【答案】:B7.“師也者,教之以事而喻諸德者也?!边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點。A.全面性B.雙重性C.針對性D.典范性【答案】:B8.高等教育研究者按照一定的目的和計劃,對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究,從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為()。A.實驗研究法B.觀察研究法C.文獻研究法D.調查研究法【答案】:B9.教師根據教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件,迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()。A.教育威信B.教育管理C.教育創(chuàng)新D.教育機智【答案】:D10.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對每一個學生,這體現(xiàn)了何老師()。A.學科知識豐富B.身體素質良C.教學水平超高D.職業(yè)心理健康【答案】:D11.我國把()周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.12-28B.15-30C.14-28D.14-25【答案】:C12.根據《普通高等學校學生年限內(含休學)未完成學業(yè)的,應予()A.記過B.退學C.留校察看D.開除【答案】:B13.我國正式建立學位制度是在()。A.1977年B.1984年C.1981年D.1980年【答案】:C14.教育社會性的最主要表現(xiàn)形式是()。A.自然制約性B.生物制約性C.社會制約性D.心理制約性【答案】:C15.約翰·海厄姆在《共同學習的挑戰(zhàn)》中對于不同知識學科領域的整合有一段生動的描述:“住在房間里的人在房門緊閉的情況下,從敞開的窗戶里探出身去,與周圍的鄰居愉快地交談。”這種促進知識整合與統(tǒng)一的愿望代表著一種()研究。A.多學科B.超學科C.交叉學科D.跨學科【答案】:D16.真正的愛情具有自主性、互愛性、排他性和()。A.狂熱性B.持久性C.本能性D.自然性【答案】:B17.關于“師愛”,下列正確說法是()。A.出于私情之愛B.對少數優(yōu)秀學生的關愛C.嚴慈相濟,既有母愛的純真、慈祥,又有父愛的嚴格、莊重D.師愛不具有育人的作用【答案】:C18.感受時代精神的敏銳性比任何年齡階段的人都強烈的是()。A.中等職業(yè)學校學生B.初中學生C.高校學生D.高中學生【答案】:C19.主張教育是學生自我實現(xiàn)的過程,這種教育質量觀是()A.外適質量B.控制質量C.個適質量D.內適質量【答案】:C20.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種()。A.社會現(xiàn)象B.心理現(xiàn)象C.生理現(xiàn)象D.管理現(xiàn)象【答案】:B21.什么情況下,動機對學習具有最大程度的促進作用()。A.動機強度較低B.動機強度較高C.動機最強D.動機強度適中【答案】:B22.俗語說“日久而淡忘”,這可以用()來解釋遺忘的原因。A.提取失敗說B.干擾說C.壓抑說D.痕跡消退說【答案】:D23.個體從一個思維起點出發(fā),沿著不同方向,順應多個角度,提出多種設想,尋找多種途徑,解決具體問題。這種創(chuàng)造性思維方法是()。A.發(fā)散思維法B.培養(yǎng)恒心法C.頭腦風暴法D.集體研究法【答案】:A24.研究者對不同國家和地區(qū)、不同時期、不同情況下的高等教育現(xiàn)象進行比較分析,從現(xiàn)象的異同及其聯(lián)系中認識事物、探索高等教育規(guī)律,這種研究方法一般稱為()。A.比較研究法B.個案研究法C.文獻研究法D.調查研究法【答案】:A25.高校教師職業(yè)道德評價的首要環(huán)節(jié)是()。A.自我道德評價B.學生評價C.家長評價D.社會評價【答案】:A26.外表并不吸引人的女大學生盡力擴充自己的知識,成績優(yōu)異,以獲得她在外部特征上所不能得到的別人的器重和贊賞這個例子屬于以下哪種心理預防機制的表現(xiàn)?()A.投射作用B.升華作用C.否定作用D.補償作用【答案】:D27.“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的()。A.道德性B.整體性C.穩(wěn)定性D.個體性【答案】:B28.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內心體驗即()。A.道德情感B.道德行為C.道德認知D.道德意志【答案】:A29.一個人在他的生活實踐的過程中形成的是()。A.氣質B.創(chuàng)造性思維C.智力D.性格【答案】:B30.個體的自我意識萌芽發(fā)生在()。A.2歲左右B.出生8個月左右C.1歲以后D.1歲左右【答案】:B31.最早產生于美國,后成為西方國家尤其是美國高校管理制度的一大特色是()。A.校長負責制B.大學董事會C.教授治校D.大學委員會【答案】:B32.復雜技能的形成一般經歷的階段為()。A.認知階段--操作分解階段--再認回憶階段--自動化階段B.編碼階段--識記階段--保持階段--再認階段C.認知階段--操作分解階段--操作聯(lián)系階段--自動化階段D.理解階段--再認階段--回憶階段--運用階段【答案】:C33.提出把人格特質分為共同特質與個人特質的心理學家是()A.霍蘭德B.斯坦伯格C.卡特爾D.奧爾波特【答案】:D34.對不服從一日生活常規(guī)的幼兒,教師應當A.等待他自我醒悟B.在全班面前批評C.耐心教育D.開除【答案】:C35.微格教學的時間一般為()。A.40分鐘左右B.10分鐘左右C.30分鐘左右D.20分鐘左右【答案】:B二、多選題36.大學生人際交往的基本原則有()。A.情境控制原則B.自我價值保護原則C.社會交換原則D.交互性原則【答案】:ABCD37.按照高等教育研究中調查采用的方式,可將調查研究法分為()。A.調查表法B.訪談調查法C.反饋性調查法D.問卷調查法【答案】:ABD38.學校團體心理輔導中,發(fā)展性團體的主要功能包括()A.預防功能B.教育功能C.矯正功能D.治療功能【答案】:AB39.教書與育人的倫理學意義是()。A.是塑造學生健康人格和展示自身人格的根本途徑B.是提高教學質量和培養(yǎng)高素質人才的根本保證C.是建立和諧師生關系、成為人民滿意教師的重要內容D.是促進教師高尚道德形成的關鍵【答案】:ABC40.教師的教學監(jiān)控能力是指()A.教師對自己教學活動的預先計劃和安排B.教師對自己教學活動進行有意識的監(jiān)察、評價和反饋C.教師把自己的教學活動與他人分享D.教師對自己教學活動進行調節(jié)、校正和有意識的自我控制【答案】:ABD41.職業(yè)道德的特征主要是()和實踐性。A.普遍性、職業(yè)性B.自律性、他律性C.繼承性、相對穩(wěn)定性D.行業(yè)性、多樣性【答案】:ABCD42.在實行市場經濟模式的一些主要發(fā)達國家,高等教育體制與運行機制大體上有三種類型()。A.集中型B.配置型C.復合型D.分散型【答案】:ACD43.教育研究的意義是()。A.使教師從經驗走向理論B.揭示教學規(guī)律、改進教學質量C.提高教育決策水平、培育良好師資D.教育研究以理論作指導可使教育工作者明確日常教育教學實踐的前進方向E.賦予理論和實踐工作者尊重科學遵循規(guī)律的精神【答案】:ABCDE44.以學科或專業(yè)為基礎,分門別類地培養(yǎng)高級專門人才的教育是()。A.職業(yè)教育B.高等教育C.基礎教育D.專業(yè)教育【答案】:BD45.遵守職業(yè)紀律要求做到()。A.與領導搞好關系B.嚴守職業(yè)紀律,不能明知故犯C.自覺遵守職業(yè)紀律,養(yǎng)成嚴于律己的習慣D.熟知職業(yè)紀律,避免無知違紀【答案】:BCD46.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務大局作為基本職責,胸懷大局、把握大勢、著眼大事,找準工作切入點和著力點,做到了()。A.順勢而為B.逆勢而為C.因勢而謀D.應勢而動【答案】:ACD47.科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段,具體表現(xiàn)在()。A.學生參加科學研究可以擴大知識面,提高人文素養(yǎng)B.高等學校通過科學研究培養(yǎng)學生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力C.科學研究是高等學校直接服務于社會的主要渠道D.學生直接參加科研活動,可以基本掌握研究的程序【答案】:ABD48.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有:()A.由專業(yè)保安看管B.批評教師C.毆打教師D.加強舍管教師的安全教育培訓E.加強就寢安全意識教育F.檢查維修宿舍設施G.侮辱教師H.家長參與管理【答案】:DEF49.高等教育研究課題論證的基本內容包括()。\A.課題的問題情境創(chuàng)設B.課題研究的基本思路論證C.課題的選題價值論證D.課題研究的可行性論證【答案】:BCD50.柏林大學主要的辦學特色是()。A.開門辦學B.學術自由C.教研結合D.服務社會【答案】:BC51.下列關于愛崗敬業(yè)的說法正確的是()。A.愛崗敬業(yè)要樹立終生學習觀念B.發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)C.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神D.現(xiàn)代社會提倡人才流動,愛崗敬業(yè)正逐步喪失它的價值【答案】:ABC52.權利救濟的權利中,監(jiān)督權包括以下()。A.申
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