




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)2024年中考結(jié)束演講稿中考結(jié)束演講稿1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
早上好!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年了。三年的旅程是一條光榮而荊棘的路。帶著夢(mèng)想和期待,我們一路走來(lái)。這時(shí),站在希望的門(mén)前,回頭一看,一路的荊棘變成了盛開(kāi)的玫瑰。中考一步步越來(lái)越近。我們期待了三年的戰(zhàn)爭(zhēng)很快就要爆發(fā)了!
前面,中考的鼓點(diǎn)在響;在他身后,卻留下了一串美麗的腳印。小心翼翼的拾起記憶的碎片,心中涌起無(wú)限感慨。六月我們奔向戰(zhàn)場(chǎng),卻很舍不得放棄,默默的數(shù)著在母校奮斗的日子。聽(tīng)了三年的鐘聲,不再為我們敲響;已經(jīng)住了三年的“竹亭”,已經(jīng)不是我們的快樂(lè)窩了。我們忘不了科學(xué)樓前溫暖的夕陽(yáng),餓的時(shí)候食堂里的美食,校園里四季的五顏六色的香味,足球場(chǎng)上的綠草。
微笑是我記憶中的符號(hào),也是我記憶中老師和同學(xué)的形象。初三沒(méi)有失敗者,因?yàn)槲覀冇邪盐遮A得最后的勝利;沒(méi)有失敗者,因?yàn)榻?jīng)過(guò)三年的校園生活,我們獲得了知識(shí)和一種感覺(jué)。
親愛(ài)的朋友們,讓我們互相說(shuō)聲謝謝。是每一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性的學(xué)生朋友,形成了團(tuán)結(jié)互助、永遠(yuǎn)向上的班級(jí)集體,個(gè)性很強(qiáng)。在這個(gè)大家庭里,我們呼吸著嚴(yán)謹(jǐn)努力的風(fēng)。優(yōu)秀已經(jīng)成為一種習(xí)慣。身邊有才華的人魚(yú)龍混雜,看著化學(xué)超人英國(guó)天才們聚在一起,也聊物理數(shù)學(xué)最好的,更別說(shuō)詩(shī)詞看中外,文章富有古今才子佳人。智慧的火花在教室里盡情地噴射。看到這樣的情況,人們不得不拍拍手,一遍又一遍地說(shuō)贊嘆,不自覺(jué)地把筆握在手中,努力學(xué)習(xí)。這種競(jìng)爭(zhēng)促使我們?nèi)?zhēng)取上游。
親愛(ài)的老師,請(qǐng)讓我們對(duì)您說(shuō)謝謝。在課堂上放下思緒,在微風(fēng)中環(huán)游世界。是你帶領(lǐng)我們進(jìn)入宏偉的知識(shí)殿堂。但是,真正感謝你的原因,并不是教我們知識(shí)。所有學(xué)生都有同感。老師的教學(xué)不是靠一根粉筆或課件,而是一顆真誠(chéng)的心。你說(shuō)學(xué)做人比學(xué)學(xué)習(xí)重要,尤其是初三,我們從你身上學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。每次下課看到你忙碌的身影,我都會(huì)忍不住問(wèn)一句“你這么晚不回家嗎?”但你說(shuō)“還沒(méi)有,工作還沒(méi)完成。”只有我們可愛(ài)的'老師石楠才能熱愛(ài)他的工作,讓他的家人留在家里陪伴我們這些長(zhǎng)期被視為孩子的學(xué)生!我們有過(guò)猶豫和焦慮。你一直鼓勵(lì)我們,支持我們,直到今天。老師的形象不再高,反而成了我們無(wú)話(huà)不談的朋友?,F(xiàn)在,我們馬上就要離開(kāi)了。你一路關(guān)心的祝福我們,卻不求回報(bào)。我們來(lái)了又走了,但老師是最難割舍的。
這是一段最刻骨銘心的記憶,一段最難揮發(fā)的感情,凝聚成生活中一個(gè)難以忽視的存在,一段失落時(shí)字字鼓勵(lì)的友情,一段淚雨中老師的親切,一段學(xué)校路上淡淡的微笑,一段每天清晨讀書(shū)聲中跳躍的陽(yáng)光。但是到了中午,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)定地往最美的方向走;但是,在停滯的日子里,我們學(xué)會(huì)了互相關(guān)心,珍惜人與人之間的感情;但是到了中午,我們才意識(shí)到,這是我們肩上的責(zé)任;到了中午,我們發(fā)現(xiàn)了一種飛翔的人生狀態(tài)……在這里,有機(jī)會(huì),有階段,有奮斗,有希望,有夢(mèng)想,有飛翔!
那么怎么才能報(bào)答母校給我們的一切呢?
中考結(jié)束演講稿2
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
如今,已是五月,校園里,繁花似錦,花香四溢。
然而,這個(gè)五月對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),必定不同,因?yàn)槲覀冐?zé)任在肩,唯有奮斗一搏!當(dāng)黑板上的倒計(jì)時(shí)赫然寫(xiě)著xx天時(shí),父母帶著我們來(lái)到這所陌生的校園時(shí)的情境放佛就在昨天。當(dāng)時(shí)的心情已不再記得,印象最深刻的卻是校門(mén)口那棵長(zhǎng)得不是那么粗壯又不怎么茂盛的桂花樹(shù)。
但是,時(shí)間就像一只用不停息的沙漏,他將我們過(guò)往的點(diǎn)滴都埋藏了起來(lái),又毫不猶豫的將我們從當(dāng)初帶到當(dāng)下,容不得半點(diǎn)等待。三年了,在過(guò)去的三年里,我們哭過(guò),笑過(guò);有過(guò)成功,也有過(guò)挫敗。
現(xiàn)在的我們,已不再是往日的那群吵鬧的不知天高地厚的孩子,而是一群成熟的,懂事的少年。我們的天真與稚嫩也都不復(fù)存在,取而代之的,是我們應(yīng)有的穩(wěn)重。然而,三年來(lái)一直不變的,依舊是我們這一群為了自己的理想而奮斗的那份熱情與堅(jiān)持的人。一路走來(lái),我們從不輕言放棄,并且一直堅(jiān)信,只要努力,沒(méi)有任何事情能夠阻擋我們追尋理想的腳步;只要努力過(guò),那么,在結(jié)果出來(lái)的那一天,無(wú)論成敗,我們都可以坦然的對(duì)自己,對(duì)別人說(shuō)“我不后悔”。今天,我又一次站在這明媚的陽(yáng)光與鮮艷的五星紅旗下,手里拿著話(huà)筒和演講稿,又一次面對(duì)全校的師生,又一次注意到了那棵陪伴我們走過(guò)三年的桂花樹(shù),它已經(jīng)不在像當(dāng)年那樣枯敗衰老,早變得枝繁葉茂。如同三年來(lái)的我們一樣,經(jīng)過(guò)對(duì)知識(shí)的汲取與積累,我們變得更充實(shí),更有活力。再次站在這里,我心中已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)年的那份緊張,更多的是一份鎮(zhèn)定與從容。
在這最后的xx天里,我相信,我們每一位初三的同學(xué)都一定會(huì)全力以赴,毫不懈怠的'度過(guò)接下來(lái)的每一分,每一秒,為了即將來(lái)臨中考做最后的沖刺。因?yàn)?,我們每個(gè)人的心里都很清楚的知道,考出好成績(jī)才是硬道理。
我更堅(jiān)信,憑借我們的努力,我們一定會(huì)向老師、父母與學(xué)校交上一份滿(mǎn)意的答卷,為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)真正圓滿(mǎn)的句號(hào)!我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!
中考結(jié)束演講稿3
尊敬的校長(zhǎng)、各位老師,各位同學(xué):
大家好!三天的結(jié)束了,忙碌了半個(gè)學(xué)期,只為這一點(diǎn)點(diǎn)的數(shù)字收獲。
看著自己學(xué)生的成績(jī),真是喜憂(yōu)參半。喜的是這次學(xué)生考的還不錯(cuò),基礎(chǔ)題做得不錯(cuò),高分段也是不錯(cuò)的。憂(yōu)的是不少學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度還比較差,最基本的書(shū)本知識(shí)也是不知道,我的上課的效率對(duì)于有些學(xué)生而言等于是零。
對(duì)于初三的試卷而言,因?yàn)閺?fù)習(xí)的時(shí)間的限制,到現(xiàn)在一輪還沒(méi)有復(fù)習(xí)結(jié)束,勿勿地將后五課復(fù)習(xí)了一遍,還有前面的四課還沒(méi)有復(fù)習(xí),因而在考試前是提心掉膽??荚囋嚲砟玫绞趾?,看著試卷上的題目,除了有兩條時(shí)政題學(xué)生不會(huì)外(還沒(méi)有復(fù)習(xí)到),幸好,其他的題目都已經(jīng)講過(guò),這時(shí)心里有一種安慰。但是試卷改下來(lái)才發(fā)現(xiàn),自己的主觀愿望已經(jīng)變成了一些不及格的紅燈。
初三的復(fù)習(xí),現(xiàn)在還處于第一輪復(fù)習(xí)階段,現(xiàn)在的復(fù)習(xí)也只是打牢基礎(chǔ),將書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)讓學(xué)生知道并且掌握,而一輪的復(fù)習(xí)則側(cè)重于對(duì)書(shū)本知識(shí)的具體運(yùn)用,將書(shū)本知識(shí)與相結(jié)合。但是從現(xiàn)在的復(fù)習(xí)效果來(lái)看,不少學(xué)生在學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性上還很缺乏,他們對(duì)于學(xué)生沒(méi)有什么興趣,由于的自我控制能力較差,所以在今后的復(fù)習(xí)中還得多學(xué)生要經(jīng)常檢查他們的記憶情況,必要時(shí)采取一些強(qiáng)制措施。我想在中考時(shí)會(huì)取得令我滿(mǎn)意的成績(jī)的。
對(duì)于高二的考試而言,由于這次考試是他人出卷,其中試卷的`論述題與辨析題全部出自,而自己對(duì)于課課練是明顯地忽視了,所以上面的三條大題目有39分之多,但我的學(xué)生沒(méi)有做過(guò),相比較而言,八班與九班的學(xué)生做過(guò)這樣的練習(xí),當(dāng)時(shí)心里就沒(méi)有了底,想這下均分要相差很大了,但考下來(lái)的結(jié)果還是令我滿(mǎn)意的,均分幾乎沒(méi)有什么差距。這說(shuō)明在平時(shí)的上課過(guò)程中,注意學(xué)生思維能力的培養(yǎng)具有一定的作用。雖然有些題目沒(méi)有看過(guò),沒(méi)有做過(guò),但掌握了書(shū)本的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了政治練習(xí)的思維方法,對(duì)于任何題目也是可以拿高考的。
但是,在高二成績(jī)中,也反映出自己的教學(xué)的不足。主要是上課量只強(qiáng)調(diào)整體效益,而忽視了個(gè)別學(xué)生的教育,有時(shí)在四班上課,甚至還有學(xué)生上課睡覺(jué)的情況,但自己疏于教育,因而,在四班坐在最后的學(xué)生的政治成績(jī)普遍不好,低的只有六十多分,這不能不引起自己以后注意。
無(wú)論是初三的成績(jī)還是高二的成績(jī),從學(xué)生的總體上來(lái)看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,就是不少低分段的學(xué)生是女生。可能是女生在上有自己的優(yōu)勢(shì),但是在抽象思維上存在著不少問(wèn)題,對(duì)于書(shū)本的基礎(chǔ)知識(shí)她們是能夠記憶的,但是如果換一種問(wèn)法,她們往往不知所措,不知道該如何回答,所以在今后的教學(xué)中還應(yīng)該多關(guān)注女生的學(xué)習(xí),關(guān)注她們的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
中考結(jié)束演講稿4
同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《我們都是雄鷹》。
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。是啊,在我們學(xué)生眼里,考試成績(jī)是非常重要的。一次考試,可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。考試就像捕魚(yú),每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過(guò)一次次的`修補(bǔ),一次次的捕撈,我們用知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng),才會(huì)牢不可破,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。
不管這次考試滿(mǎn)意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、灰心喪氣,我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn),然后奮斗、前進(jìn)。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,誰(shuí)懈怠了,誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持,誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?,那么,?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會(huì),分秒必爭(zhēng),相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請(qǐng)記住,每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。
我的演講完畢,謝謝大家。
中考結(jié)束演講稿5
尊敬的全體老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向在今天受到表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!向?yàn)閺V大同學(xué)的健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師、關(guān)心支持學(xué)校工作的廣大家長(zhǎng)表示衷心地感謝!感謝你們長(zhǎng)期以來(lái),為我校深化教育教學(xué)改革,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍所付出艱辛的努力!
今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會(huì),目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取、奮力拼搏的治學(xué)精神;就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍;就是要培養(yǎng)同學(xué)們不怕困難、勇攀高峰、敢為人先的優(yōu)良品質(zhì)。
成績(jī)的取得既有家長(zhǎng)們的關(guān)心,老師們的汗水,更離不開(kāi)同學(xué)們自身的勤奮與努力。當(dāng)然,一次考試并不能代表一切,畢竟還有更多的考試在等待著我們,因此,我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁,以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。同時(shí)也希望暫時(shí)落后的同學(xué)不要?dú)怵H,一定要堅(jiān)定信心,百折不撓,明確目標(biāo),加倍努力,在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們,這次考試成績(jī)是明顯的,然而期中考試的成績(jī)也暴露了一些不足,比如你們同學(xué)之間的分?jǐn)?shù)差距,有的同學(xué)退步較大,有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以,期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外,也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì),一方面反思我們老師的“教”,一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況,做一次認(rèn)真地總結(jié),這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個(gè)加油站、檢測(cè)站、里程碑,路還很長(zhǎng),我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),亡羊補(bǔ)牢,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
另外在前段學(xué)習(xí)中反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無(wú)視校紀(jì)校規(guī),違反《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,具體表現(xiàn)為
1、不思進(jìn)取,飽食終日,無(wú)所用心,上課不認(rèn)真,作業(yè)不完成,成天馱日頭過(guò)嶺,望日頭落山。2、不遵守紀(jì)律,違反校規(guī)校紀(jì):亂扔紙屑、隨地吐痰、破壞公物甚至打架斗毆等。3、沒(méi)有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長(zhǎng),無(wú)限制的購(gòu)買(mǎi)零食,無(wú)節(jié)制的花父母的血汗錢(qián),作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對(duì)父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過(guò),父母用辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)供養(yǎng)你上學(xué),而你們卻白白地在學(xué)校里消費(fèi),終日一無(wú)所獲,荒廢學(xué)業(yè),你們于心何忍?希望這些同學(xué)能早日醒悟,不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)和學(xué)校的厚望!重新制定目標(biāo),開(kāi)始新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動(dòng)上。
下面我對(duì)下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求:
一、各班級(jí)、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試,認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點(diǎn)相同,好與壞的懸殊很大,就要從自己身上找原因,認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮,靠的是平時(shí)不懈的努力,靠的是知識(shí)的積累,積少成多,一個(gè)一個(gè)的知識(shí)點(diǎn),就匯集成了系列的學(xué)科知識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,端正學(xué)風(fēng),弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)文明班級(jí),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵,掀起學(xué)習(xí)高潮,以實(shí)際行動(dòng),以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接期末考試。
二、希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī),不驕不躁。面對(duì)失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,失敗了爬起來(lái)前進(jìn),就是開(kāi)始走向成功之路,俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài),要有百折不撓的毅力,把握住有限的.時(shí)間,繼續(xù)刻苦拼搏,爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
三、要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話(huà)說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”,勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件,任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛早入林”,表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;同樣是因?yàn)榍趭^,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話(huà):“天才出于勤奮”;希望同學(xué)們要牢記偉人的話(huà)全身心投入到學(xué)習(xí)中去,抓緊一切可以利用的時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏。
四、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè),善于思考,勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題;要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí),要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力,認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來(lái)查缺補(bǔ)漏,要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。
五、勞逸結(jié)合,一定要保證足夠的睡眼時(shí)間。睡眠是最好的休息,休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們?cè)诿刻斓奈缧輹r(shí)間、晚休時(shí)間,一定要按照學(xué)校的作息時(shí)間,按時(shí)休息,不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情,只有這樣,你才會(huì)有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
同學(xué)們,現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活,影響到每一位同學(xué)家庭的幸福,學(xué)校教育關(guān)系到我們國(guó)家的興旺和民族的振興。因此,從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)決不是單純的個(gè)人行為,而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的,主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習(xí)是小學(xué)生的首要任務(wù),也是感恩父母、回報(bào)社會(huì)的主要體現(xiàn),愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智,刻苦、勤奮地學(xué)習(xí),為自己、為家庭、更為國(guó)家。
同學(xué)們斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,本學(xué)期已走過(guò)了一大半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比較更長(zhǎng)的路,讓我們行動(dòng)起來(lái),以這次考試為新起點(diǎn),新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會(huì)擁有更加快樂(lè),更加輝煌的明天。
最后,祝全體老師工作順利、各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
中考結(jié)束演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。我是初二(3)班的xx。
秋日的殷殷期盼,冬日的濃濃情意,春日的累累收獲,夏日的涔涔汗水。七天前,我們親愛(ài)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們填寫(xiě)了中考志愿;三天后,你們又即將踏入中考的戰(zhàn)場(chǎng)。你們終于迎來(lái)了決定自己命運(yùn)的決勝一刻。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。這柄長(zhǎng)劍必將劃過(guò)長(zhǎng)空,這一束梅花必將綻放奇香。
三年來(lái),實(shí)驗(yàn)特有的隆隆火車(chē)聲從未間斷,就如你們的刻苦精神從未停息。三年的學(xué)海遨游,深夜的孤燈奮戰(zhàn),這些都將化作無(wú)窮動(dòng)力,鼓勵(lì)著你們前行,激勵(lì)著你們成功。我們相信你們一定會(huì)竭盡全力,憑著最敏銳的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,挑戰(zhàn)中考、戰(zhàn)勝中考!
初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,中考的鐘聲已經(jīng)敲響,我們對(duì)你們的不舍,早已化為無(wú)限的祝福與力量,伴隨你們登上通往更高的`階梯。在實(shí)驗(yàn)三年的時(shí)光中,你們可能有過(guò)歡笑,可能有過(guò)哭泣,但在這一刻,請(qǐng)你們相信自己的實(shí)力,相信真金不怕火煉。請(qǐng)你們相信,在你們努力的背后,學(xué)子以你們?yōu)闃s,實(shí)驗(yàn)以你們?yōu)闃s。如今,600多名學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谶@里,在實(shí)驗(yàn),等著你們凱旋而歸!各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,無(wú)論你們走到何處,我們都會(huì)祝福你們,你們握筆的手,都會(huì)蘊(yùn)藏著我們的力量。
今天的你們也將是明天的我們。初二的同學(xué)們,我們作為學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的接班人,也將沿著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們所開(kāi)辟的道路,勇往直前!傳承我們?nèi)说膬?yōu)秀品質(zhì)。初二的同學(xué)們,我們只剩下僅僅一年的時(shí)間,我們必須要知道,人的生活沒(méi)有彩排,人的一生也不可能重來(lái)?;蛟S,你曾是大家仰慕的學(xué)霸;或許,你曾在多次考試中折戟沉沙,但這都沒(méi)有關(guān)系。中考并不可怕,只要我們?cè)谶@最后的一年里努力拼搏,我們也能像學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們一樣,勇往直前,排除萬(wàn)難!
初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,請(qǐng)你們帶上父母和老師的期盼,帶上學(xué)子的祝福,帶上你們圓滿(mǎn)的中考成績(jī),為這三年的初中生活寫(xiě)下一個(gè)完美的句號(hào),為你們的人生畫(huà)上瀟灑的一筆。相信你們的未來(lái)一定會(huì)更加燦爛輝煌!
最后,再次衷心地祝愿初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,笑傲六月,稱(chēng)霸考場(chǎng)!
謝謝大家
中考結(jié)束演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:
時(shí)光如白駒過(guò)隙,三年的光陰也好似彈指一揮間。是啊,三年了,xx實(shí)驗(yàn)的三載春秋,火紅的木棉開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi),如今已是第三個(gè)輪回了。
縱使時(shí)光飛逝,有些場(chǎng)景卻仍歷歷在目,無(wú)法忘懷:忘不了那炎炎夏日下被汗水浸濕的迷彩服;忘不了那上下翻飛整齊劃一的白手套;忘不了第一次朝著長(zhǎng)跑終點(diǎn)沖刺時(shí)的艱辛與興奮;忘不了那熊熊燃燒的籃球之火,那迎風(fēng)飄揚(yáng)的共青團(tuán)旗。更難忘那胸前閃爍著的的金色榮耀,那科技節(jié)上機(jī)翼反射出的銀色希望,以及靜靜躺在抽屜里的那枚隊(duì)徽,記憶深處的隆隆火車(chē)聲。
三年后,重溫了兩天的實(shí)驗(yàn)生活,不少同學(xué)驚異地發(fā)現(xiàn)樓道變窄了,樓梯變矮了,連課室仿佛也變得迷你了。然而那依舊熟悉的火車(chē)聲提醒著我們:實(shí)驗(yàn)沒(méi)有變,變的是我們。我們的`確變了,因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)了。從頑皮搗蛋的小個(gè)子到成熟穩(wěn)重的小大人,從一個(gè)一個(gè)音節(jié)認(rèn)讀單詞到口語(yǔ)考試時(shí)的流利發(fā)音,從四則運(yùn)算到三角函數(shù),從語(yǔ)言稚嫩拘謹(jǐn)?shù)娇紙?chǎng)上揮筆片刻千字,從一無(wú)所知懵懵懂懂到聲光電力熱,氫氦鋰鈹硼。
這些變化見(jiàn)證了我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的這三年里的奮斗與成長(zhǎng),如今,站在終點(diǎn)前的最后一個(gè)直道,我們能膽怯嗎?我們能后退嗎?不能,因?yàn)樯砗笥兄蠋焸兊娜找共賱?,家長(zhǎng)們的殷切期望,還有心中早已磨礪得寒光四射的寶劍等待出鞘的那一剎那。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐用他們的行動(dòng)激勵(lì)著我們,初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們也正期盼著我們能在中考這一仗中打下赫赫威名。未來(lái)的五天,屬于初三級(jí),更屬于每一個(gè)xx人。
六月是一個(gè)燦爛如火的月份,在這光輝燦爛的六月,我們每日迎著第一縷陽(yáng)光復(fù)習(xí)課文單詞,晚上與題海鏖戰(zhàn)至夜深人靜。短暫的艱苦沒(méi)有磨滅我們的意志,反而我們生命中的朝氣從未像現(xiàn)在一樣奔騰涌動(dòng),噴薄欲出。
同學(xué)們,我們來(lái)到xx實(shí)驗(yàn)是干嘛來(lái)了?是為了學(xué)習(xí),更是為了修身,現(xiàn)在正是到了出師千的秣兵歷馬的關(guān)鍵時(shí)刻,我們要充分利用好所剩不多的時(shí)間,再檢查一遍油光锃亮的裝備,再回頭看一眼身邊親密無(wú)間的戰(zhàn)友,中考之日我們要讓全廣州市的師生明白:從xx實(shí)驗(yàn)?zāi)切⌒〉男@中走出的莘莘學(xué)子有著如此磅礴的大能量。
奔跑吧,少年!沖刺吧,驕傲的xx學(xué)子!
我的講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家。
中考結(jié)束演講稿8
各位老師、同學(xué)們:
今天我在國(guó)旗下的主題是《期中檢測(cè)后的思考》。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼半個(gè)多學(xué)期又過(guò)去了,我們剛剛經(jīng)歷了期中檢測(cè)。期中檢測(cè)是對(duì)我們前一階段學(xué)習(xí)的一個(gè)。對(duì)待檢測(cè),我想我們都很有經(jīng)驗(yàn)了,但是為什么“失敗乃成功之母”這句話(huà)總是不會(huì)在某些同學(xué)的身上見(jiàn)效,一次次的檢測(cè)失敗之后還是失敗呢?我想這跟檢測(cè)后對(duì)待檢測(cè)的態(tài)度有很大的關(guān)系。
有的同學(xué)在檢測(cè)前經(jīng)常問(wèn)老師這種題、這個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)不會(huì)考到,檢測(cè)的'時(shí)候生怕漏了一道題,但是檢測(cè)后將它們拋到了一邊,這個(gè)時(shí)候,我們不少同學(xué)的眼里就只有分?jǐn)?shù)了。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這個(gè)階段努力的一個(gè),有些同學(xué)考完試以后,只盯著分?jǐn)?shù),盯著它難道就能把66分變成99分?關(guān)鍵在于找出丟失分?jǐn)?shù)的原因,并分析不清楚的知識(shí)點(diǎn)和這階段的不足,我們的目標(biāo)不是這一次的檢測(cè),為什么我們不把眼光放得遠(yuǎn)一些呢?
考完后很重要,但更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)檢測(cè)失敗了就垂頭喪氣。心里郁悶之后怎么辦?應(yīng)該重新找找自己的起點(diǎn),找到了起點(diǎn)以后,就不要停止不動(dòng),而要努力向自己確定的目標(biāo)邁進(jìn)。多想想該怎樣做:上課時(shí)除了認(rèn)真聽(tīng)講還要不要思考?每天的作業(yè)要不要自己獨(dú)立完成?遇到?jīng)]有弄懂的要不要問(wèn)老師和同學(xué)?有沒(méi)有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?怎么養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?有沒(méi)有向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)?有的同學(xué)檢測(cè)沒(méi)考好,這時(shí)他的動(dòng)力很足,列出了一大堆學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的學(xué)習(xí)決心,但幾天之后就又像以前一樣了。對(duì)待學(xué)習(xí)我們要有毅力,如果沒(méi)有毅力,沒(méi)有堅(jiān)持,下次檢測(cè)恐怕又要失敗了。
這里,我還要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):一是要時(shí)時(shí)提醒自己,做到“讀書(shū)寫(xiě)字,端正姿勢(shì)”,二是每天的練字時(shí)間要認(rèn)真練字,要立志把自己的字寫(xiě)更好了。
同學(xué)們,明天是美好的!但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),只有今天的努力,才會(huì)換來(lái)明天的美好!
一份耕耘,一份收獲,讓我們一起努力吧!
謝謝大家!
中考結(jié)束演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《學(xué)會(huì)總結(jié)》。
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。是啊,在我們學(xué)生時(shí)代,考試成績(jī)是非常重要的,但是,同學(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò),分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試,可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。
首先,要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有兩點(diǎn)是可以肯定的:第一,“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多,這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的`知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外,不管這次考試滿(mǎn)意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認(rèn)真的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好,我們也不能灰心,我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn),然后奮斗、前進(jìn)。同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
中考結(jié)束演講稿10
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
剛才舉行了月考表彰,等下我們要舉行九年級(jí)全體學(xué)生奮戰(zhàn)中考七十天宣誓和簽名活動(dòng),此時(shí)此刻,作為一名教師,作為一名曾經(jīng)的中考學(xué)生,面對(duì)這樣一個(gè)特殊時(shí)刻的即將到來(lái),我仿佛回到了激情澎湃的學(xué)生時(shí)代。下面,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句心里話(huà):
第一,用激情迎接中考的到來(lái)。
一個(gè)哲人說(shuō)過(guò),人的一生很漫長(zhǎng),但起決定作用的只有那么幾步,中考應(yīng)該說(shuō)就是你們?nèi)松牡谝粋€(gè)關(guān)鍵步。我們每一個(gè)九年級(jí)的同學(xué)務(wù)必要好好的把握好這一步。雖然只有短短的七十天了,但充分發(fā)揮好每一天的作用,肯定是一個(gè)無(wú)比艱苦的過(guò)程。我們已別無(wú)選擇,我們唯有用激情去迎接它。因?yàn)榧で槭俏覀兛炭鄬W(xué)習(xí)的動(dòng)力,激情是我們戰(zhàn)勝困難的忠實(shí)朋友。有激情相伴,我們每一天的復(fù)習(xí)都將是快樂(lè)而充實(shí)的;有激情相伴,我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì)取得中考的成功。
第二,用信心迎接中考的到來(lái)。
面對(duì)中考的臨近,我們絕大部分同學(xué)都信心百倍、斗志昂揚(yáng),我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō):你們是好樣的!堅(jiān)持下去,你們一定會(huì)享受到中考成功的喜悅。但我們九年級(jí)確實(shí)還有少部分同學(xué)因?yàn)榛A(chǔ)差,因?yàn)榕驴嗯吕郏€成天無(wú)所事事,悠哉樂(lè)哉,我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō):千萬(wàn)不要放棄,只要努力了,只要付出了,只要信心還在,說(shuō)不定你的中考也會(huì)有奇跡發(fā)生!
第三,用感恩迎接中考的到來(lái)。
三年的快樂(lè)和憂(yōu)愁,三年的成長(zhǎng)和煩惱,老師始終和大家并肩渡過(guò)。最后七十天的沖刺,不僅僅是你們的戰(zhàn)斗,更是畢業(yè)班全體老師的漚心瀝血,多少次苦口婆心的諄諄教誨,多少次唇焦口燥的知識(shí)講解,老師為你們的`成長(zhǎng)付出的不僅僅是時(shí)間和白發(fā),更是彌足珍貴的拳拳愛(ài)心!用你們?nèi)硇耐度胫锌紱_刺的行動(dòng)來(lái)感恩老師吧,用你們中考驕人的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師吧!
同學(xué)們,迎接中考是你們這七十天光榮而神圣的責(zé)任,誰(shuí)也不能逃避,誰(shuí)也不能推卸,用你們?nèi)f丈的激情和堅(jiān)定的信心去擁抱中考吧,中考的成功一定會(huì)屬于你們!
中考結(jié)束演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
聽(tīng)說(shuō)有個(gè)別同學(xué)緊張,悄悄地告訴你們,我更緊張,因?yàn)閯倓偘l(fā)現(xiàn),我把講話(huà)稿弄丟了。那只好胡說(shuō)了,反正也是最后一次跟你們講話(huà)了。
我來(lái),是特地跟你們分享快樂(lè)的。什么快樂(lè)呢?中考的快樂(lè)!中考快樂(lè)嗎?當(dāng)然!人生有很多快樂(lè),酣暢淋漓地吃一頓大餐很快樂(lè),聽(tīng)喜愛(ài)的歌星音樂(lè)會(huì)很快樂(lè),熬夜看歐洲杯很快樂(lè),但這些是外在的感官的快樂(lè)。看到神舟九號(hào)上天,是愛(ài)國(guó)情懷的快樂(lè);今天(父親節(jié))給父親送上節(jié)日的祝福,是親情涌動(dòng)的快樂(lè)。而我們苦思冥想做出題目的快樂(lè)、歷盡挫折實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂(lè),是創(chuàng)造的挑戰(zhàn)的快樂(lè)!參加中考,是收獲的快樂(lè),是破蛹化蝶的快樂(lè),是黎明破曉的快樂(lè)!我們也可以快樂(lè)地說(shuō),哥也算半個(gè)秀才了,比孔乙己強(qiáng)多了!
什么,有點(diǎn)害怕?上戰(zhàn)場(chǎng)前,士兵們害怕嗎?“笑談渴飲匈奴血,壯志饑餐胡虜肉”“引刀成一快,不負(fù)少年頭”,報(bào)國(guó)和建功的激情驅(qū)逐了一切,占領(lǐng)了一切。在考場(chǎng)上,我們也算是久經(jīng)考驗(yàn)的老兵了吧?怕什么呢?考得不好,頂多皮肉受苦,假期旅游取消,總不用“腦袋掉了碗大個(gè)疤”吧?更不用“馬革裹尸還”吧?考試是我們的國(guó)粹,現(xiàn)代社會(huì)依然層出不窮,不可或缺,考試也許不好,但沒(méi)有考試肯定更糟!所以說(shuō),生活處處是考場(chǎng),考而
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年高中政治第二單元生產(chǎn)勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)第五課企業(yè)與勞動(dòng)者課時(shí)2新時(shí)代的勞動(dòng)者課時(shí)精練含解析新人教版必修1
- 2024-2025學(xué)年高中歷史第六單元世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整第19課戰(zhàn)后資本主義的新變化練習(xí)新人教版必修2
- 2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué)第一章統(tǒng)計(jì)案例1.2獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用練習(xí)含解析新人教A版選修1-2
- 2024-2025學(xué)年新教材高中物理第2章第2節(jié)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系練習(xí)含解析新人教版必修第一冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年高中生物第5章第3節(jié)人類(lèi)遺傳病習(xí)題含解析新人教版必修2
- 2025年中國(guó)微型轎車(chē)行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀及行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告
- 2025年中國(guó)角度編碼器行業(yè)市場(chǎng)深度分析及投資潛力預(yù)測(cè)報(bào)告
- 智能回單管理系統(tǒng)行業(yè)深度研究報(bào)告
- 切換電容接觸器行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 三層地坑式車(chē)庫(kù)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年骨科工作總結(jié)及下年度工作計(jì)劃
- 教育部《中小學(xué)校園食品安全和膳食經(jīng)費(fèi)管理工作指引》專(zhuān)題講座
- 2024年江蘇省中小學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽(高中組)考試題庫(kù)(含答案)
- 小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題100道及答案解析
- 2025春部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃
- 《煤礦頂板管理》課件
- 醫(yī)療器械監(jiān)督管理?xiàng)l例
- 2024年重慶市公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 2024年P(guān)IE工程師培訓(xùn)教程:敏捷項(xiàng)目管理
- 新能源汽車(chē)驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制系統(tǒng)檢修課件 學(xué)習(xí)情境5:電機(jī)控制器
- 短視頻內(nèi)容課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論