廣東省樂昌市2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)模擬試題（附答案）

廣東省樂昌市2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)

模擬試題

說明：

1.本卷共6頁，21小題，滿分100分，考試時間60分鐘。

2.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，將選擇題、非選擇題解答填涂在答題卡相應(yīng)的位置

上。

3.可能用到的相對原子質(zhì)量：H-lC-120-16Cu-64

一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有

一項是符合題目要求的。

中華傳統(tǒng)文化蘊含了豐富的化學(xué)知識，請回答1—3題。

1.《天工開物》中記載的下列過程涉及化學(xué)變化的是（）

A.火藥爆炸B.雕刻硯臺C.伐木制舟D.紡紗織布

2.燒制瓷器的黏土中含有以下元素，其中地殼中含量最多的元素是（）

A.鐵B.硅C.鋁D.氧

3.“千家燈火織霓虹”，現(xiàn)代的霓虹燈中充入的氣體可能是（）

A.氧氣B.氮氣C.空氣D.稀有氣體

4.加油站、面粉加工廠應(yīng)貼的圖標(biāo)是（）

5.發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表的科學(xué)家是（）

A.拉瓦錫B.門捷列夫C.張青蓮D.道爾頓

6.分類是研究物質(zhì)的常用方法，下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（）

A.一氧化碳B.食鹽C.紅磷D.酒精

7.下列化學(xué)用語表示正確的是（）

A.60個碳原子：C6oB.2個氨分子：2NH3

C.1個鈉離子：Na+iD.氧化鎂中鎂元素的化合價：°

中國在航天領(lǐng)域取得了重大成就，請回答8—10題。

8.鋰離子蓄電池是“祝融號”火星車的能源設(shè)備。鋰元素在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示

意圖如題8圖所示，下列說法錯誤的是（

A.原子序數(shù)為3

容易失去電子

C.屬于金屬元素D.相對原子質(zhì)量為6.941g

題8圖

9.運載火箭采用偏二甲脫（C2H8N2）作為推進(jìn)劑，其燃燒產(chǎn)物不可能是（）

A.N2B.CO2C.SO2D.H2O

10.電解水是空間站氧氣的來源之一，下列關(guān)于電解水的說法正確的是（）

A.電解水屬于分解反應(yīng)B.該過程將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C.負(fù)極、正極產(chǎn)生氣體體積比是1：2D.該過程說明水是由氫氣和氧氣組成的

11.單質(zhì)硅是實現(xiàn)6G技術(shù)的重要材料。題11圖是制取高純度硅的微觀示意圖之一，下列說

法錯誤的是（）

?Si

?00線0?Cl

乙AT

A.化學(xué)變化中分子不可分B.反應(yīng)前后原子的種類不變

C.物質(zhì)丙是由原子構(gòu)成的D.該反應(yīng)可表示為：SiCl4+2H2-^^Si+4HCl

12.下列實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

測定空氣中°】含探究催化劑對過氧化氫溶證明蠟燭燃燒生

13.實驗室制取和收集二氧化碳的以下操作錯誤的是（）

14.下列關(guān)于金屬材料的說法，不正確的是（）

A.年產(chǎn)量最高的金屬是鐵B.生鐵中的含碳量比鋼的高

C.青銅屬于金屬材料D.“真金不怕火煉”是因為黃金的熔點高

15.在溶質(zhì)為Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到

濾渣和藍(lán)色濾液。下列判斷正確的是（）

A.濾液中一定沒有AgN03B.濾渣中一定有Ag,可能有Cu和Zn

C.濾液中可能有三種金屬離子D.向濾渣中加入稀鹽酸可能有氣泡產(chǎn)生

二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18-21小題各10分,

共55分。

16.中國茶道是“選茶、煮茶、飲茶”的有機(jī)結(jié)合。

（1）選茶：茶葉含有茶多酚、茶氨酸、茶多糖等成分，茶葉是（填“純凈物”或

“混合物”）。茶葉中的茶多酚因發(fā)酵程度不同含量不同，下表是四類茶葉中的茶多酚含量,

茶多酚含量最高的是茶。

樣品名稱綠茶白茶青茶紅茶

發(fā)酵程度未發(fā)酵微發(fā)酵半發(fā)酵全發(fā)酵

茶多酚含量34.79%32.53%20.04%17.36%

（2）煮茶：《茶經(jīng)》記載“漉水囊……其格以生銅鑄之?！薄捌渖剿?，揀乳泉石池漫流者

上?！薄颁跛摇笨蓪⒉枞~與茶水分離，類似于基本實驗操作中的。煮茶適宜用“山

水“，檢驗"山水”是否為硬水可選用。

（3）飲茶：茶葉中的茶氨酸（化學(xué)式為二對神經(jīng)系統(tǒng)有刺激作用，能夠提高注

意力。茶氨酸由種元素組成，其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（寫最

簡比）。

17.【科普閱讀】

納米海綿是一種新型環(huán)保清潔產(chǎn)品，■

M

具有網(wǎng)狀多孔的結(jié)構(gòu)，有良好的吸油能1

7

力、循環(huán)利用以及環(huán)境友好等特性，清潔1

過程中可以吸附物體表面污漬，可用于清

潔茶垢、油垢等。

科學(xué)家測定了納米海綿對不同油品的<ca)

吸收能力（吸油質(zhì)量比越高，其吸油能力越強(qiáng)），結(jié)果如題17-1圖所示。吸油能力的差異性

取決于油品自身的密度。油品密度越大，納米海綿的吸油能力越強(qiáng)。

題二」圖依據(jù)科普內(nèi)容回答下列問題。

（1）納米海綿有等特性（寫一點即可）,可以吸附物體表面污漬的原因是

（2）已知CC14中氯元素為一1價，CC14中碳元素的化合價為價。

（3）由題17-1圖可知，與黑芝麻油比較，柴油的吸油質(zhì)量比更高，因此納米海綿對柴油的

吸收能力比黑芝麻油的（填"強(qiáng)''或"弱"）。

（4）題17-2圖是納米海綿和細(xì)菌纖維素循環(huán)吸油能力的對比，可得到的結(jié)論：在其它相同

條件下，循環(huán)使用次數(shù)1?8之間時，隨循環(huán)使用次數(shù)的增加，納米海綿吸油能力變化不明

|()91<(5)顯，細(xì)菌纖維素的吸油能力變

夕0

（填“好”或嗟”）。

吸85

%

油0

75

能70。納米海綿

〃6■甄1朝纖維家

％5

80

55

3。

3457

循環(huán)使用次數(shù)

題17-2圖

（5）下列說法正確的是（多選，填字母）

a.納米海綿可用于清潔茶垢、油垢等

b.油品密度越大，納米海綿的吸油能力越弱

c.化學(xué)科學(xué)的發(fā)展極大地推動了人類社會的進(jìn)步

18.【基礎(chǔ)實驗與跨學(xué)科實踐活動】

（1）實驗室制取。2及相關(guān)探究

i.題18-1圖中儀器a的名稱是o題17-二

ii.用高銹酸鉀制取O2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母），

用該方法制取02的化學(xué)方程式為___________________________________________

iii.收集一塑料瓶Ch并借助氧氣傳感器進(jìn)行相關(guān)探究，通過數(shù)據(jù)處理軟件實時繪出Ch體積

分?jǐn)?shù)隨時間變化曲線，如題18-2圖所示。

S18-20

步驟一：將塑料瓶敞口放置，此時曲線變化為MN段；

步驟二：雙手捂熱塑料瓶，此時曲線變化為NP段；

步驟三：將塑料瓶的瓶口朝下，此時曲線變化為PQ段。

對比MN段與NP段，說明（從分子角度解釋）。

對比段和PQ段，說明氧氣的密度大于空氣。

（2）制作簡易供氧器

i?如題18-3圖1.0版所示，利用飲料瓶、吸管等廢舊物品制作簡易供氧器。通過觀察洗氣

裝置中的現(xiàn)象判斷氧氣的流速。

ii.在簡易供氧器的基礎(chǔ)上進(jìn)行如題18-3圖的迭代優(yōu)化。從使用角度考慮，優(yōu)化后供氧器的

題18-3圖

19.【科學(xué)探究】

我國提出2060年前實現(xiàn)碳中和，彰顯了負(fù)責(zé)任大國的作為與擔(dān)當(dāng)。某興趣小組同學(xué)對CO2的

吸收進(jìn)行了相關(guān)探究。

實驗探究一：運用已有知識設(shè)計實驗吸收CO2

實驗序

實驗1實驗2

號

設(shè)計依

能溶于水并與水反應(yīng)能與澄清石灰水反應(yīng)

據(jù)

實驗過（\110Hd及市水

口二,

程Ir

實驗現(xiàn)

塑料瓶變癟塑料瓶變癟程度大，澄清石灰水__________

象

通過上述實驗現(xiàn)象判斷，實驗（填實驗序號）吸收二氧化碳的效果更好，其原因是

_____________________________（用化學(xué)方程式表示）。

實驗探究二：比較水和海水吸收CO2的能力大小

【提出問題】CO2被水和食鹽水（模擬海水）吸收的情況如何？

【作出猜想】猜想I：水吸收的CO2更多；猜想n：食鹽水（模擬海水）吸收的CO2更多。

【進(jìn)行實驗】分別將收集有100mLCO2的量筒倒扣在等體積的水和食鹽水中如題19-1圖所

示，每隔一定時間觀察并記錄量筒內(nèi)CO2的體積，所測數(shù)據(jù)如下表。

時間/h00.56122448

燒杯A量筒中CO2體積

10098.585.5776659

/mL

燒杯B量筒中CO2體積88

100999390.589

/mL題19-1圖

【解釋與結(jié)論】

（1）由上表數(shù)據(jù)分析，相同條件下，吸收C02更多的是（填“水”或“食鹽水”）。

（2）地球表面71%被水覆蓋，海水占全球儲水量的96.5%,采取海洋吸收C02,可有效減

碳，但也會造成海水酸化，涉及的反應(yīng)為（用化學(xué)方

程式表示）。

【拓展交流】

用兩個量筒分別收集100mLC02倒置于水槽中，向1個量筒內(nèi)注入少量的植物油，使CO2與

水被植物油隔開（CO2與植物油不反應(yīng)），測得量筒內(nèi)CO2體積隨時間變化曲線如題19-2圖

所示。

——?

"--..4尢“油

|>_

題19-2圖

（3）比較圖中兩條曲線，說明植物油（填“能”或“不能"）減少CO2溶于水。

（4）事實上用排水法也可以收集到CO2,請根據(jù)以上表格的實驗數(shù)據(jù)分析理由是

20.居民家用燃料的使用經(jīng)歷了以下發(fā)展歷程，如題20-1圖所示，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問

題。

峪IV?2次花海樸型制3次偵賽步里

I----------------------------H----------------------------M----------------------------H

（淡草，Hi他.天名氣）（Mi傳或）

題20-1圖

（1）柴草來源廣，但燃燒過程釋放大量的煙塵，易造成o

（2）引燃蜂窩煤時，在爐膛中依次加入廢報紙、小木塊和蜂窩煤，然后將進(jìn)風(fēng)口打開，點燃

廢報紙，如題20-2圖所示。打開進(jìn)風(fēng)口的目的是，用廢報紙、小

木條引燃蜂窩煤是因為燃燒需要的條件。蜂窩煤燃燒時，上層產(chǎn)

生藍(lán)色火焰是某氣體在燃燒，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式

題20-2圖

（3）為減少污染、提高煤的利用率，可將煤（主要成分是碳）與水蒸氣在高溫下反應(yīng)，生成

一氧化碳和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式o

（4）有人認(rèn)為氫氣可做未來家用燃料，理由是,寫出氫氣

燃燒的化學(xué)方程式。

21.化學(xué)鏈燃燒技術(shù)指用載氧體（金屬氧化物）將空氣中的氧傳輸至燃料的新技術(shù)?；?/p>

Cu0/Cu=°載氧體的甲烷化學(xué)鏈燃燒技術(shù)如題21-1圖所示:

題21-1圖題21-2圖

（1）空氣反應(yīng)器中Cu2O與發(fā)生化合反應(yīng)生成CuOo

△

（2）在燃料反應(yīng)器中發(fā)生如下反應(yīng)：8CUO+CH44CU2O+CO2+2H2O,若要使1.6kgCH4

充分反應(yīng)，至少需要CuO的質(zhì)量為多少？（寫出計算過程）

（3）從空氣反應(yīng)器排出的氣體中Ch體積分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)溫度的變化關(guān)系如題21-2圖所示?？諝?/p>

反應(yīng)器中最適宜的反應(yīng)溫度范圍是（填字母）。

a.800~900℃b.900-1000℃c.1000—1030℃d.1030~1100℃

樂一中2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測

九年級化學(xué)答案與評分標(biāo)準(zhǔn)

說明：1.提供的答案除選擇題外，不一定是唯一答案，對于與此不同的答案，只要是合理

的，同樣給分。

2.評分說明是按照一種思路與方法給出作為參考。在閱卷過程中會出現(xiàn)各種不同情況，可參

考本評分說明，作出具體處理，并相應(yīng)給分。

3.以下方程式的書寫中，化學(xué)式正確1分；其他1分，其中不配平、錯漏條件和“廣”廠任一

種、兩種或三種情況扣1分。

參考答案和解析

』、選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分，每小題只有一個選項符合題

意。）

1-5ADDAB6-10CBDCA11-15ABBDC

二、非選擇題（本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18-21小題各10分,

共55分。）

16.（7分）

（1）①混合物②綠（2）③過濾④肥皂水（3）⑤四⑥6:1（2分）

17.（8分）

（1）①良好的吸油能力、循環(huán)利用、環(huán)境友好（2分）②具有網(wǎng)狀多孔的結(jié)構(gòu)（1分）

（2）③+4（3）④強(qiáng)⑷⑤差（5）⑥ac（2分）

18.（10分）

（1）①長頸漏斗

②A

△

③2KMnO4K2MnO4+MnO2+