2024年廣西初中學(xué)業(yè)水平模擬考試物理試卷

2024年廣西初中學(xué)業(yè)水平模擬考試物理試卷（解析版）

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分。在給出的四個各選項(xiàng)中，只

有一個選項(xiàng)符合題目要求。）

1.（2分）如圖所示為學(xué)校附近常見的防止噪聲的交通標(biāo)志。這種控制噪聲的措施屬于（）

A.減小噪聲的速度B.防止噪聲的接收

C.防止噪聲的傳播D.防止噪聲的產(chǎn)生

2.（2分）2022年北京冬奧會把中國時(shí)間“二十四節(jié)氣”作為開幕式倒計(jì)時(shí)，其中“寒露”

節(jié)氣中“露”的形成涉及物態(tài)變化是（）

A.液化B.汽化C.升華D.凝固

3.（2分）下列所描述的四種光現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的是（）

①水中倒影②日食髓勢I④樹蔭下的光斑

A.①②③B.②④C.②③D.②③④

4.（2分）夏天清晨，在公園經(jīng)常看到如圖所示的植物葉上有晶瑩剔透的露珠，透過露珠可

以看到清晰的葉脈（）

A.露珠相當(dāng)于一個凹透鏡

B.露珠相當(dāng)于一個平面鏡

C.看到的“葉脈”是倒立、放大的實(shí)像

D.看到的“葉脈”是正立，放大的虛像

5.（2分）中科院上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所經(jīng)過研發(fā)，使中國單晶晶圓實(shí)現(xiàn)量產(chǎn)。如圖

所示，“晶圓”是指集成電路制作所用的硅晶片，主要使用的是（）

A.復(fù)合材料B.超導(dǎo)材料

C.納米材料D.半導(dǎo)體材料

6.（2分）每年端午節(jié)，各地都開展賽龍舟活動，在圖中，若說運(yùn)動員是靜止的，則選擇的

參照物是（）

A.岸上的標(biāo)語欄B.河水

C.岸上的觀眾D.龍舟

7.（2分）沒有精確測量儀器的情況下，估測能幫我們粗略的認(rèn)識物體。下列最符合實(shí)際的

（）

A.一名中學(xué)生站在水平地面上，對水平地面的壓力是1500N

B.小汽車在高速公路上正常行駛的速度約為lOOm/s

C.電視機(jī)的額定功率大約為2kW

D.手機(jī)電池電壓約為3.7V

8.（2分）2022年4月16日，神舟十三號載人飛船返回艙進(jìn)入大氣層后，降落傘相繼打開,

反推發(fā)動機(jī)啟動，向下推動空氣，于9時(shí)56分，在東風(fēng)著陸場成功著陸（如圖），下列

關(guān)于返回艙返回過程的說法正確的是（）

A.著陸前相對于地面是靜止的

B.利用電磁波向指揮中心傳遞信息

C.反推發(fā)動機(jī)對它施加向下的力

D.與空氣摩擦，它的內(nèi)能逐漸減少

9.（2分）如圖所示是某款智能手表，可續(xù)航兩周,其內(nèi)置線圈，手表實(shí)現(xiàn)無線充電。以下

圖片與手表充電過程工作原理相同的（）

10.（2分）《村居》詩中“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鶯”，描繪兒童放飛風(fēng)箏的畫面

如圖。以下說法正確的是（）

A.放風(fēng)箏的兒童在奔跑中慣性會消失

B.越飛越高的風(fēng)箏只受到重力的作用

C.兒童鞋底有凹凸的花紋是為了增大摩擦

D.線對風(fēng)箏的拉力和風(fēng)箏對線的拉力是一對平衡力

11.（2分）如圖所示是一款新型的折疊導(dǎo)盲杖，使用時(shí)導(dǎo)盲杖會持續(xù)發(fā)出超聲波，若前進(jìn)

方向上遇到障礙物，離障礙物越近提示音越尖銳，提醒盲人繞開障礙物。關(guān)于導(dǎo)盲杖發(fā)

出的超聲波與提示音進(jìn)行比較（）

A.超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的

B.超聲波的傳播不需要介質(zhì)

C.超聲波的頻率比提示音的頻率高

D.人耳能聽見超聲波

12.（2分）中國橋梁建設(shè)水平居于世界領(lǐng)先地位，下列和橋有關(guān)的表述中不正確的是（）

A.行人對橋的壓力是由鞋的形變產(chǎn)生的

B.浸在水中的橋墩受到水的浮力作用

C.行駛在大橋上的汽車以橋?yàn)閰⒄瘴锸沁\(yùn)動的

D.行駛到橋上的汽車，如果所有力消失，車將做勻速直線運(yùn)動

13.（2分）“安全用電無小事，時(shí)時(shí)刻刻要牢記”，人們在日常生活中必須要有安全用電的

意識（）

A.電線絕緣皮破損仍然繼續(xù)使用

使用試電筆時(shí)，手要接觸筆尾金屬體

C.多個大功率用電器可以同時(shí)使用

電冰箱的地線斷了繼續(xù)使用

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。在每小題列出的四個備選項(xiàng)中,

有多個選項(xiàng)符合題目奏求，全部選對得3分，選對但不全得2分，有選錯得0分。）

（多選）14.（3分）如圖是某二氧化碳濃度檢測儀的電路原理圖，Ro為定值電阻，R1為氣

敏電阻，其阻值隨二氧化碳濃度的增大而減小。電源電壓不變，閉合S,下列判斷正確

的是（）

A.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

B.電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

C.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大

D.電壓表和電流表示數(shù)的比值不變

（多選）15.（3分）如圖所示是四個實(shí)驗(yàn)情景，關(guān)于每個實(shí)驗(yàn)的結(jié)果預(yù)測正確的是（）

甲乙丙T

A.甲中木塊與小車一起向右勻速運(yùn)動，當(dāng)小車受阻力停止時(shí)，木塊一定也跟著小車停止

B.乙中橡皮膜探頭豎直向下移動，U形管的液面高度差會增大

C.丙中向玻璃管中吹風(fēng)，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降

D.丁中容器側(cè)壁的塞子同時(shí)拔出，水從a孔噴射最遠(yuǎn)，從c孔噴射最近

（多選）16.（3分）如圖是用蒸鍋在天然氣灶上燒水蒸包子的過程中，下列說法正確的是

（）

A.天然氣燃燒越充分，熱值越大

B.包子的溫度越高，具有的內(nèi)能越多

C.蒸包子過程中蒸鍋也變得很燙，這是通過做功方式增加內(nèi)能的

D.如果全程大火然，鍋蓋有可能被蒸汽“頂起”，該過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

三、填空題（每空1分，共12分。不要求寫出演算過程。）

17.（2分）端出一碗剛出籠的粉蒸肉，濃濃的粉蒸肉香味撲鼻而來，這是現(xiàn)象;

端碗時(shí)感到燙手，這是通過的方式增加了手的內(nèi)能。

18.（2分）習(xí)近平總書記提出“綠水青山就是金山銀山”，倡導(dǎo)我們要保護(hù)環(huán)境，開發(fā)和使

用綠色能源。光伏發(fā)電是將轉(zhuǎn)化為電能。核能作為一種新能源，正在逐步被

人們開發(fā)和利用，核能是（選填“可再生”或“不可再生”）能源。

19.（2分）如圖，懸掛在一起的兩個氣球，用毛織品摩擦過后彼此排斥分開（選

填“同種”或“異種”）電荷而互相排斥，電風(fēng)扇工作一段時(shí)間后的風(fēng)扇葉片粘有不少灰

塵，這是由于帶電體具有（選填“吸引”或“排斥）輕小物體的性質(zhì)。

20.（2分）中國標(biāo)準(zhǔn)動車組“復(fù)興號”的車廂內(nèi)已實(shí)現(xiàn)wifi近網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，網(wǎng)絡(luò)信號是通

過波作為載體來傳遞的，動車上都配有可以提供充電的插座，插座各孔分別

接在線、零線和地線上。

21.（2分）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關(guān)Si始終閉合。當(dāng)開關(guān)S2斷開時(shí)，

燈Li、L2均發(fā)光，則燈Li、L2是聯(lián)的；當(dāng)開關(guān)S2閉合時(shí)，燈Li仍發(fā)光、L2

熄滅，則電壓表的示數(shù)（選填“變大”“變小”或“不變”）。

―0~~0-

L.L2

s,

----------------------1|----------

22.（2分）A、B兩個質(zhì)量均勻的正方體放在水平地面上如圖甲所示，B的邊長是A的2

倍。將A沿豎直方向切去寬為L的部分，把切去部分疊放在B上B與L的變化關(guān)系如圖

乙所示。切割后，A剩余部分對地的壓強(qiáng)為pA,由圖像可知B的重力為N,

當(dāng)L=2.5cm時(shí)，pA：pB等于o

四、作圖題（共4分。）

23.（2分）如圖所示，小球受到的浮力為4牛，請用力的圖示法畫出小球受到的浮力F浮。

24.（2分）按要求作圖（請保留作圖痕跡）。如圖所示，一束光射入水中照亮了水底的鵝卵

石。請畫出該束光在水面處的反射光線和進(jìn)入水中的折射光線。

五、實(shí)驗(yàn)探究題（共25分。請把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)的位置上。）

25.（5分）在“探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們做了如圖所示三

個實(shí)驗(yàn)，將小球沿著同一斜面由靜止釋放，木塊在水平面上移動一段距離后靜止。請回

答下列問題：

B

八飛鼠、/瀟......隔、、、、、添、、、、、飄、、、、、（、襟、、、、

\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\XwxxXwwxxxxxww

甲乙丙

（1）為了研究物體動能與速度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中選擇甲、乙兩個圖進(jìn)行比較，得到的結(jié)論

是：小球的質(zhì)量一定時(shí)，越大，則動能越大。

（2）為了研究物體動能與質(zhì)量的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇兩個圖進(jìn)行比較，得

到的結(jié)論是：小球的速度一定時(shí)，越大，則動能越大。

（3）實(shí)驗(yàn)中，通過比較來判斷小球動能的大小，這種實(shí)驗(yàn)方法是

法（選填“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”）。

26.（6分）小明買了蠟燭做以下物理小實(shí)驗(yàn)：

丙

（1）如圖甲，小明在紙杯底部開一圓孔，用塑料薄膜蒙住杯口，由于薄膜從

而可以發(fā)出聲音。并且觀察到燭焰在晃動，說明聲音可以傳遞（選填“信息”

或“能量”）。

（2）如圖乙，小明用該蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板

前面，小明拿一只與A完全相同的蠟燭B在玻璃板后面移動，直至蠟燭B與蠟燭A的

像完全重合。這種確定像與物大小的方法是（選填“轉(zhuǎn)換法”、“控制變量

法”或“等效替代法”）；蠟燭勻速向平面鏡靠近，則蠟燭在平面鏡中所成像的大小

（選填“變大”“變小”或“不變”）。

（3）小明用蠟燭在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)正確組裝并調(diào)節(jié)后，如圖丙所

示（選填“虛”或“實(shí)”）像。利用該成像規(guī)律制成的光學(xué)儀器是（選

填“放大鏡”“投影儀”或“照相機(jī)”）。

27.（7分）小明同學(xué)利用天平、水和燒杯來測量一個不吸水的小石塊的密度，請將他們的

實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。（已知水的密度p*=l.0X103kg/m3）

甲乙

（1）把托盤天平放在上，將標(biāo)尺上的游碼移到處，此時(shí)指針

指在分度盤中線的左側(cè)，應(yīng)向調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡；

（2）用天平測量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤中的祛碼和標(biāo)尺上的游碼位置如圖甲所

示，則小石塊的質(zhì)量為g;

（3）如圖乙所示，首先往燒杯中加入適量（可淹沒石塊）的水；然后，把小石塊浸沒在

水中；取出小石塊慢慢往燒杯中加水，水面到達(dá)標(biāo)記處時(shí)停止加水；由此，可以推斷出

小石塊的體積為cm3；

（4）計(jì)算小石塊的密度為kg/m3；

（5）在將石塊從燒杯中取出時(shí)帶出一些水，這將導(dǎo)致所測密度（選填“偏大”、

“偏小”或“不變”）。

28.（7分）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們利用阻值分別為5Q、10。、15。

和20。的定值電阻進(jìn)行探究，電源電壓為4.5V且保持不變。實(shí)驗(yàn)過程如下：

（1）先將5。的定值電阻接入電路，如圖甲所示，正確連接電路后（選填“左”

或“右”）端，閉合開關(guān)，觀察到電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.1A和0.5V。再移動變

阻器的滑片1時(shí)，電流表的指針恰好指在如圖乙所示的位置，記下此時(shí)電流表的示數(shù)是

A,此時(shí)滑動變阻器接入電路中的阻值為R1。

（2）斷開開關(guān)，用10。的電阻替換5。的電阻接入電路，正確操作1,此時(shí)滑動變阻器

接入電路中的阻值為R2。

（3）分別把15。和20。的電阻單獨(dú)接入電路，重復(fù)上面的操作。請回答下列問題：

①實(shí)驗(yàn)中，定值電阻R兩端的控制電壓Ui=V；滑動變阻器接入電路中的阻值

Ri、R2的大小關(guān)系是R1R2（選填“大于”、“小于”或“等于嘰

②實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該保持四個定值電阻兩端的電壓等于V不變。

（4）實(shí)驗(yàn)中小亮發(fā)現(xiàn)他使用的滑動變阻器的銘牌模糊不清，他想知道它的最大阻值是多

少。于是他利用一個已知阻值的定值電阻Ro、一個電流表、電源（電壓未知）和開關(guān)設(shè)

計(jì)了如圖丙所示的電路圖。請你將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整，并寫出滑動變阻器最大阻值

R的表達(dá)式；

①閉合開關(guān)，將滑片移至a端，讀出電流表的示數(shù)為h；

②,讀出電流表的示數(shù)為12;

③滑動變阻器最大阻值R=O（用所測及給出的物理量符號表

示）

六、綜合應(yīng)用題（本大題共3小題，共24分。解答時(shí)要求在答題卡相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)寫出

必要的文字說明、計(jì)算公式和重要的演算步驟，只寫由最后答案，未寫出主要清算過程的，

不得分）

29.（6分）“綠色出行，低碳生活”。新能源汽車因環(huán)保、節(jié)能、高效等優(yōu)勢，成為人們?nèi)?/p>

常使用的重要交通工具。如圖是國內(nèi)某型號的新能源汽車3kg,在平直公路上勻速行駛

1000m,用時(shí)50s6j。求滿載時(shí):

（1）汽車的總重力；

（2）汽車勻速行駛時(shí)的速度；

（3）汽車勻速行駛時(shí)所受的牽引力。

30.（8分）某興趣小組設(shè)計(jì)了一個監(jiān)測湖水水位的報(bào)警裝置，其原理如圖lo電源電壓恒定,

電阻Ro的阻值為30C；R是豎直放置的長條形電阻片。浮子可帶動金屬滑桿AP在豎直

方向上下移動、AP與R組成滑動變阻器。當(dāng)電流表的示數(shù)達(dá)到設(shè)定數(shù)值時(shí)，表示水位達(dá)

到警戒水位，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的U-I圖像如圖2所示。

（2）求電源電壓和電路的最小功率。

（3）滑桿AP從底端上移到頂端的過程中，滑動變阻器連入電路的電阻均勻變化，記錄

下幾組水位和對應(yīng)的電流表示數(shù)，水位達(dá)到警戒值，求警戒水位。

水位h/cm10152030

電流I/A0.10.120.150.3

31.（10分）某校物理興趣小組改裝了一個壓力傳感器，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置。輕質(zhì)杠

桿的支點(diǎn)為O,不吸水的實(shí)心圓柱體A通過輕質(zhì)細(xì)線懸于杠桿左端C點(diǎn)A=50cm,上表

面與容器中的水面剛好相平，下表面與置于水平桌面上的薄壁圓柱形容器底部剛好接觸

但無擠壓。物體B通過輕質(zhì)細(xì)線懸于杠桿右端D點(diǎn)，壓力傳感器可以顯示B對其支撐面

壓力F的大小，連接杠桿和物體A、B間的細(xì)線承受的拉力有一定限度?，F(xiàn)對該裝置進(jìn)

行測試3/min的速度將圓柱形容器中的水緩緩抽出，lOmin恰能將水全部抽盡，壓力傳感

器示數(shù)F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示。杠桿始終靜止在水平位置，不計(jì)細(xì)線的形變,

已知圓柱形容器底面積S=200cm2,杠桿OC：OD=1：2.求：

（1）A的底面積；

（2）t=Omin時(shí)刻A所受到的浮力和t=6min時(shí)刻圓柱形容器底受到水的壓強(qiáng)；

（3）A和B的重力GA、GBO

甲乙

參考答案與試題解析

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分。在給出的四個各選項(xiàng)中，只

有一個選項(xiàng)符合題目要求。）

1.（2分）如圖所示為學(xué)校附近常見的防止噪聲的交通標(biāo)志。這種控制噪聲的措施屬于（）

A.減小噪聲的速度B.防止噪聲的接收

C.防止噪聲的傳播D.防止噪聲的產(chǎn)生

【分析】控制噪聲有三種方法：防止噪聲的產(chǎn)生（即在聲源處減弱噪聲）、阻斷噪聲的傳

播（即在傳播過程中減弱）和防止噪聲進(jìn)入耳朵（在人耳處減弱）。

【解答】解：圖中是禁止鳴喇叭的標(biāo)志，這是在聲源處減弱噪聲。故ABC錯誤。

故選：D。

【點(diǎn)評】此題結(jié)合實(shí)例考查控制噪聲的方法，要注意其運(yùn)用，屬聲學(xué)基礎(chǔ)題。

2.（2分）2022年北京冬奧會把中國時(shí)間“二十四節(jié)氣”作為開幕式倒計(jì)時(shí)，其中“寒露”

節(jié)氣中“露”的形成涉及物態(tài)變化是（）

A.液化B.汽化C.升華D.凝固

【分析】物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化。

【解答】解：露是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠。

故選：Ao

【點(diǎn)評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處

于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識。

3.（2分）下列所描述的四種光現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的是（）

安?嗎已

①水中倒影②日食髓,虹④樹蔭下的光斑

A.①②③B.②④C.②③D.②③④

【分析】（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、影子

的形成、日食和月食等；

（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的界面上時(shí)會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的

倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；

（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，就會出現(xiàn)光的

折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的。

【解答】解：②日食，④樹蔭下的光斑都是光的直線傳播產(chǎn)生的；

①水中倒影是由光的反射形成的，③彩虹是由光的折射形成的。

故選：Bo

【點(diǎn)評】本題考查光的直線傳播，能否區(qū)分三種光現(xiàn)象：光的直線傳播、光的反射、光

的折射，是本題的解題關(guān)鍵。

4.（2分）夏天清晨，在公園經(jīng)?？吹饺鐖D所示的植物葉上有晶瑩剔透的露珠，透過露珠可

以看到清晰的葉脈（）

A.露珠相當(dāng)于一個凹透鏡

B.露珠相當(dāng)于一個平面鏡

C.看到的“葉脈”是倒立、放大的實(shí)像

D.看到的“葉脈”是正立，放大的虛像

【分析】透明的物體都可以制成凸透鏡，只要是凸透鏡，材料不同，但是對光線的作用

和成像情況都是相同的。

露珠是一個凸透鏡，露珠看葉脈跟放大鏡的原理是相同的。

【解答】解：AB.露珠中間厚，相當(dāng)于一個水凸透鏡；

CD.葉脈在水凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)、放大的虛像，D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評】透明材料制成的凸透鏡和凹透鏡，雖然材料不同，但是對光線的作用和成像情

況是相同的。

5.（2分）中科院上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所經(jīng)過研發(fā)，使中國單晶晶圓實(shí)現(xiàn)量產(chǎn)。如圖

所示，“晶圓”是指集成電路制作所用的硅晶片，主要使用的是（）

A.復(fù)合材料B.超導(dǎo)材料

C.納米材料D.半導(dǎo)體材料

【分析】導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的材料，叫半導(dǎo)體。半導(dǎo)體在集成電路中有重

要的應(yīng)用。

【解答】解：集成電路芯片的主要材料是硅，它屬于半導(dǎo)體。

故選：D。

【點(diǎn)評】本題考查半導(dǎo)體的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識。

6.（2分）每年端午節(jié)，各地都開展賽龍舟活動，在圖中，若說運(yùn)動員是靜止的，則選擇的

參照物是（）

A.岸上的標(biāo)語欄B.河水

C.岸上的觀眾D.龍舟

【分析】在研究物體的運(yùn)動和靜止時(shí)，要看物體的位置相對于參照物是否發(fā)生改變，若

改變，則是運(yùn)動的，若不改變，則是靜止的。

【解答】解：ABC、由題意知，運(yùn)動員相對于河水、對岸上的標(biāo)語欄來說，因此以它們

為參照物，故ABC錯誤；

運(yùn)動員隨龍舟急速前進(jìn)，如果說運(yùn)動員是靜止的，所以選擇的參照物是龍舟。

故選：D。

【點(diǎn)評】判斷一個物體是運(yùn)動還是靜止，主要取決于所選的參照物，參照物不同，物體

的運(yùn)動情況可能不同，這就是運(yùn)動和靜止的相對性。

7.（2分）沒有精確測量儀器的情況下，估測能幫我們粗略的認(rèn)識物體。下列最符合實(shí)際的

()

A.一名中學(xué)生站在水平地面上，對水平地面的壓力是1500N

B.小汽車在高速公路上正常行駛的速度約為100m/s

C.電視機(jī)的額定功率大約為2kW

D.手機(jī)電池電壓約為3.7V

【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)估測一些物理量，一個中學(xué)生的體重大約為500N,站在水平地面

上，對水平地面的壓力等于重力；高速公路上小汽車的速度約為30m/s；電視機(jī)的額定功

率大約為100W；數(shù)碼相機(jī)電池電壓約為5V。

【解答】解：A、一名中學(xué)生的體重大約為500N,對水平地面的壓力等于重力；

B、小汽車在高速公路上正常行駛的速度約為30m/s；

C、電視機(jī)的額定功率大約為100W；

D、手機(jī)電池電壓約為3.7V。

故選：Do

【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對生活中常見物理量的估測，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，找出符合實(shí)際的

選項(xiàng)。

8.（2分）2022年4月16日，神舟十三號載人飛船返回艙進(jìn)入大氣層后，降落傘相繼打開,

反推發(fā)動機(jī)啟動，向下推動空氣，于9時(shí)56分，在東風(fēng)著陸場成功著陸（如圖），下列

關(guān)于返回艙返回過程的說法正確的是（）

A.著陸前相對于地面是靜止的

B.利用電磁波向指揮中心傳遞信息

C.反推發(fā)動機(jī)對它施加向下的力

D.與空氣摩擦，它的內(nèi)能逐漸減少

【分析】（1）研究物體的運(yùn)動情況時(shí)，首先要選取一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個被選作標(biāo)準(zhǔn)

的物體叫做參照物。研究對象的運(yùn)動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變

化；

（2）電磁波可以傳遞信息;

（3）物體間力的作用是相互的；

（4）克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

【解答】解:

A、返回艙著陸前，是運(yùn)動的；

B、電磁波可以傳遞信息，故B正確；

C、反推發(fā)動機(jī)向下噴氣，由于物體間力的作用是相互的，故C錯誤；

D、返回艙與空氣摩擦，使的它的內(nèi)能逐漸增大。

故選：Bo

【點(diǎn)評】本題考查了電磁波的應(yīng)用、運(yùn)動和靜止的相對性、改變內(nèi)能的方法、物體間力

的作用是相互的，難度不大。

9.（2分）如圖所示是某款智能手表，可續(xù)航兩周，其內(nèi)置線圈，手表實(shí)現(xiàn)無線充電。以下

圖片與手表充電過程工作原理相同的（）

【分析】無線充電器是指利用電磁感應(yīng)原理進(jìn)行充電的設(shè)備，原理類似于變壓器。在發(fā)

送和接收端各有一個線圈，發(fā)送端線圈連接有線電源產(chǎn)生電磁信號，接收端線圈感應(yīng)發(fā)

送端的電磁信號從而產(chǎn)生電流給手表的電池充電；分析各圖中實(shí)驗(yàn)原理分析解答。

【解答】解:

從題意中知道，手表中的線圈，是利用電磁感應(yīng)原理工作的；

A、該圖是奧斯特實(shí)驗(yàn)，即電流的磁效應(yīng)；

B、通電螺線管的周圍存在磁場，故B不符合題意；

C、該圖是電動機(jī)的原理，故C不符合題意；

D、該圖是發(fā)電機(jī)的原理圖，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

故選：D。

【點(diǎn)評】本題主要考查了電磁現(xiàn)象中幾個實(shí)驗(yàn)的掌握情況，知道無線充電器的原理是解

題的關(guān)鍵。

10.（2分）《村居》詩中“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鶯”，描繪兒童放飛風(fēng)箏的畫面

如圖。以下說法正確的是（）

A.放風(fēng)箏的兒童在奔跑中慣性會消失

B.越飛越高的風(fēng)箏只受到重力的作用

C.兒童鞋底有凹凸的花紋是為了增大摩擦

D.線對風(fēng)箏的拉力和風(fēng)箏對線的拉力是一對平衡力

【分析】（1）慣性就是物體保持原來的運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)，如果物體不受力的作用就保持

勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或者靜止?fàn)顟B(tài)，慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量；

（2）對風(fēng)箏進(jìn)行受力分析即可解答；

（3）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓

力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；

（4）相互作用力的條件：大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于兩個不同的物體

上。

【解答】解：A.慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量，慣性不變；

B、對風(fēng)箏進(jìn)行受力分析可知、風(fēng)力和自身重力作用；

C、兒童鞋底有凹凸的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；

D、線對風(fēng)箏的拉力和風(fēng)箏對線的拉力大小相等、在同一直線上，是一對相互作用力。

故選：Co

【點(diǎn)評】本題考查了慣性、運(yùn)動和靜止的相對性、增大摩擦力的方法、相互作用力等知

識，是一道綜合題，但難度不大。

11.（2分）如圖所示是一款新型的折疊導(dǎo)盲杖，使用時(shí)導(dǎo)盲杖會持續(xù)發(fā)出超聲波，若前進(jìn)

方向上遇到障礙物，離障礙物越近提示音越尖銳，提醒盲人繞開障礙物。關(guān)于導(dǎo)盲杖發(fā)

出的超聲波與提示音進(jìn)行比較（）

A.超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的

B.超聲波的傳播不需要介質(zhì)

C.超聲波的頻率比提示音的頻率高

D.人耳能聽見超聲波

【分析】（1）聲音是由物體振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動；

（2）聲音的傳播需要介質(zhì)；

（3）頻率高于人的聽覺上限（約為20000Hz）的聲波，稱為超聲波，人聽不到超聲波。

【解答】解：A、一切正在發(fā)聲的物體都在振動；

B、一切聲的傳播都需要介質(zhì)；

C、超聲波的頻率高于20000Hz,頻率在20Hz到20000Hz之間，故C正確；

D、超聲波的頻率高于人的聽覺頻率范圍，故D錯誤。

故選：Co

【點(diǎn)評】本題考查聲音的知識，屬于基礎(chǔ)知識，來源于課本。

12.（2分）中國橋梁建設(shè)水平居于世界領(lǐng)先地位，下列和橋有關(guān)的表述中不正確的是（）

A.行人對橋的壓力是由鞋的形變產(chǎn)生的

B.浸在水中的橋墩受到水的浮力作用

C.行駛在大橋上的汽車以橋?yàn)閰⒄瘴锸沁\(yùn)動的

D.行駛到橋上的汽車，如果所有力消失，車將做勻速直線運(yùn)動

【分析】（1）彈力的施力物體是發(fā)生彈性形變的物體；

（2）物體浸在液體（或氣體）中，物體將受到的液體（或氣體）對它產(chǎn)生的壓力，求出

合力，即受到的浮力，從而得出浮力產(chǎn)生的原因是液體（或氣體）對物體上下表面的壓

力差；浮力的方向是豎直向上的;

（3）判斷一個物體是運(yùn)動的還是靜止的，要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變

化；若位置有變化，則物體相對于參照物是運(yùn)動的；若位置沒有變化，則物體相對于參

照物是靜止的;

（4）牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動

狀態(tài)。

【解答】解：A、行人對橋的壓力是由于鞋的形變，故A正確;

B、浸在水中的橋墩由于底面埋在淤泥下，因此橋墩沒有受到水對其向上的壓力，故B

錯誤;

C、以橋?yàn)閰⒄瘴?，所以汽車是運(yùn)動的;

D、根據(jù)牛頓第一定律可知，如果所受的力全部消失，故D正確。

故選：Bo

【點(diǎn)評】本題考查彈力、浮力產(chǎn)生的原因、運(yùn)動和靜止的相對性以及牛頓第一定律的相

關(guān)內(nèi)容，是一道綜合題。

13.（2分）“安全用電無小事，時(shí)時(shí)刻刻要牢記”，人們在日常生活中必須要有安全用電的

意識（

電線絕緣皮破損仍然繼續(xù)使用

使用試電筆時(shí)，手要接觸筆尾金屬體

多個大功率用電器可以同時(shí)使用

D.電冰箱的地線斷了繼續(xù)使用

【分析】（1）電線絕緣皮破損了不能繼續(xù)使用，否則容易發(fā)生觸電;

（2）在使用試電筆時(shí)，筆尖接觸導(dǎo)線，手接觸筆尾金屬體，當(dāng)試電筆的短管發(fā)出紅光時(shí),

說明試電筆接觸的是火線;

（3）多個大功率用電器同時(shí)使用一個插座，會使干路中的電流過大;

（4）用電器的金屬外殼必須接地。

【解答】解：A.電線絕緣皮破損了不能繼續(xù)使用，不符合安全用電原則;

B.在使用試電筆時(shí)，手接觸筆尾金屬體，說明試電筆接觸的是火線;

C.多個大功率用電器同時(shí)使用一個插座，使電路過載工作，故C不正確;

D.電冰箱地線斷了；地線的作用是為防止電氣設(shè)備的金屬外殼帶電危及人身和設(shè)備安全

而進(jìn)行的接地保護(hù)，不符合安全用電原則。

故選：Bo

【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對安全用電知識，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多了解、多積累，加強(qiáng)安全意識,

學(xué)好電、用好電!

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。在每小題列出的四個備選項(xiàng)中,

有多個選項(xiàng)符合題目奏求，全部選對得3分，選對但不全得2分，有選錯得0分。）

（多選）14.（3分）如圖是某二氧化碳濃度檢測儀的電路原理圖，Ro為定值電阻，R1為氣

敏電阻，其阻值隨二氧化碳濃度的增大而減小。電源電壓不變，閉合S,下列判斷正確

的是（

A.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

B.電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

C.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大

D.電壓表和電流表示數(shù)的比值不變

【分析】由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測量Ro兩端的電壓，電流表測電路中的電

流；根據(jù)二氧化碳濃度的變化確定氣敏電阻Ri阻值的變化，根據(jù)歐姆定律確定電路中電

流的變化和電壓表示數(shù)的變化；根據(jù)R=U分析電壓表與電流表示數(shù)的比值的變化。

I

【解答】解：由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)o兩端的電壓，電流表測電路中的電流；

閉合S,當(dāng)所測二氧化碳濃度增大時(shí)1的阻值減小，電路中的總電阻減小衛(wèi)可知，即電流

R

表的示數(shù)變大；

由U=IR可知，定值電阻R3兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大；

根據(jù)R=U可知。的阻值，保持不變；

I

綜上所述，CD正確。

故選：CDo

【點(diǎn)評】本題考查了電阻的串聯(lián)特點(diǎn)和歐姆定律的靈活運(yùn)用，會分析氣敏電阻的阻值與

濃度的變化關(guān)系是本題的突破口。

（多選）15.（3分）如圖所示是四個實(shí)驗(yàn)情景，關(guān)于每個實(shí)驗(yàn)的結(jié)果預(yù)測正確的是（）

甲乙丙丁

A.甲中木塊與小車一起向右勻速運(yùn)動，當(dāng)小車受阻力停止時(shí)，木塊一定也跟著小車停止

B.乙中橡皮膜探頭豎直向下移動，U形管的液面高度差會增大

C.丙中向玻璃管中吹風(fēng)，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降

D.丁中容器側(cè)壁的塞子同時(shí)拔出，水從a孔噴射最遠(yuǎn)，從c孔噴射最近

【分析】（1）物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物

體的一種屬性；

（2）液體密度一定時(shí)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；

（3）當(dāng)向管中吹風(fēng)時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)，風(fēng)經(jīng)過A管上方和B管上方的空氣流動速度不同，

壓強(qiáng)不同，液柱上升的高度不同。

【解答】解：A、木塊與小車一起向右做勻速運(yùn)動，木塊由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動狀

態(tài)，故A錯誤；

B、液體密度一定時(shí)，越深的位置其壓強(qiáng)越大，故B正確；

C、A管上面的玻璃管比較細(xì)，A管上方的壓強(qiáng)小于B管上方的壓強(qiáng)，所以A管水面上

升，故C正確；

D、液體密度一定時(shí)，越深的位置其壓強(qiáng)越大，所以水的壓強(qiáng)最?。籧最深，水噴射最遠(yuǎn)。

故選：BCo

【點(diǎn)評】透過現(xiàn)象去分析本質(zhì)，要尋找出問題的相似性，正確理解各種物理方法在實(shí)驗(yàn)

中的應(yīng)用。

（多選）16.（3分）如圖是用蒸鍋在天然氣灶上燒水蒸包子的過程中，下列說法正確的是

（）

A.天然氣燃燒越充分，熱值越大

B.包子的溫度越高，具有的內(nèi)能越多

C.蒸包子過程中蒸鍋也變得很燙，這是通過做功方式增加內(nèi)能的

D.如果全程大火然，鍋蓋有可能被蒸汽“頂起”，該過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

【分析】（1）1kg的某種燃料完全燃燒所釋放出的熱量是燃料的燃燒值，熱值是燃料本身

的一種特性，只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、燃燒情況無關(guān)；

（2）物體內(nèi)所有分子無規(guī)則運(yùn)動具有的動能和分子勢能的總和叫內(nèi)能；改變內(nèi)能的方式

有做功和熱傳遞，內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)；

（3）水蒸氣膨脹做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

【解答】解：A、熱值是燃料本身的一種特性，與燃料是否充分燃燒無關(guān)；

B、包子的溫度越高、狀態(tài)不變，故B正確；

C、蒸包子過程中蒸鍋也變得很燙，故C錯誤；

D、鍋蓋被蒸汽“頂起”，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

故選：BD?

【點(diǎn)評】本題圍繞熱學(xué)中的多個知識點(diǎn)進(jìn)行了考查，包括熱值的概念、改變物體的內(nèi)能

方式、內(nèi)能的概念、有一定綜合性，但難度不大。

三、填空題（每空1分，共12分。不要求寫出演算過程。）

17.（2分）端出一碗剛出籠的粉蒸肉，濃濃的粉蒸肉香味撲鼻而來，這是擴(kuò)散現(xiàn)象;

端碗時(shí)感到燙手，這是通過熱傳遞的方式增加了手的內(nèi)能。

【分析】（1）不同的物質(zhì)相互接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象，叫擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說明：

分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動；

（2）改變物體內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功。

【解答】解：端出一碗剛出籠的粉蒸肉，濃濃的粉蒸肉香味撲鼻而來，說明分子在不停

地做無規(guī)則運(yùn)動，手從碗上吸收了熱量。

故答案為：擴(kuò)散；熱傳遞。

【點(diǎn)評】本題考查了擴(kuò)散現(xiàn)象及熱傳遞改變物體內(nèi)能，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題。

18.（2分）習(xí)近平總書記提出“綠水青山就是金山銀山”，倡導(dǎo)我們要保護(hù)環(huán)境，開發(fā)和使

用綠色能源。光伏發(fā)電是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能。核能作為一種新能源，正在逐步被

人們開發(fā)和利用，核能是不可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源。

【分析】（1）太陽能電池在太陽光照射下發(fā)電，是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；

（2）由可再生能源與不可再生能源的分類要求來看，可以從自然界源源不斷地得到的能

源稱之為可再生能源；一旦消耗就很難再生的能源稱之為不可再生能源。

【解答】解：

光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時(shí)太陽能轉(zhuǎn)化為電能；

核能一旦消耗就很難再生，屬于不可再生能源。

故答案為：太陽能；不可再生。

【點(diǎn)評】本題考查了對太陽能和核能的利用的了解，屬于基礎(chǔ)性題目。

19.（2分）如圖，懸掛在一起的兩個氣球，用毛織品摩擦過后彼此排斥分開同種（選

填“同種”或“異種”）電荷而互相排斥，電風(fēng)扇工作一段時(shí)間后的風(fēng)扇葉片粘有不少灰

塵，這是由于帶電體具有吸引（選填“吸引”或“排斥）輕小物體的性質(zhì)。

【分析】（1）電荷間相互作用的規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；

（2）帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。

【解答】解：

被毛織品擦過后的兩只氣球帶有電荷，兩氣球彼此排斥分開；

電風(fēng)扇工作時(shí)，扇葉和空氣摩擦，扇葉帶電后吸引輕小的灰塵。

故答案為：同種；吸引。

【點(diǎn)評】本題考查了摩擦起電的現(xiàn)象、電荷間的相互作用規(guī)律和帶電體的性質(zhì)，屬于基

礎(chǔ)性題目。

20.（2分）中國標(biāo)準(zhǔn)動車組“復(fù)興號”的車廂內(nèi)已實(shí)現(xiàn)wifi近網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，網(wǎng)絡(luò)信號是通

過電磁波作為載體來傳遞的,動車上都配有可以提供充電的插座，插座各孔分別接

在火線、零線和地線上。

【分析】（1）電磁波可以傳遞信息。

（2）三孔插座的正確連接方式是左零右火上接地。

【解答】解：中國標(biāo)準(zhǔn)動車組“復(fù)興號”的車廂內(nèi)已實(shí)現(xiàn)wifi近網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，網(wǎng)絡(luò)信號

是通過電磁波作為載體來傳遞的，插座各孔分別接在火線。

故答案為：電磁波；火。

【點(diǎn)評】知道電磁波可以傳遞信息；知道插座的正確連接方式。

21.（2分）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關(guān)Si始終閉合。當(dāng)開關(guān)S2斷開時(shí)，

燈Li、L2均發(fā)光，則燈Li、L2是串聯(lián)的；當(dāng)開關(guān)S2閉合時(shí)，燈Li仍發(fā)光、L2熄

滅，則電壓表的示數(shù)變大（選填“變大”“變小”或“不變”）。

L,L2

S,

---------L----------1|----------

【分析】首先應(yīng)根據(jù)電路圖正確判斷兩個燈泡的連接方式，然后進(jìn)一步判斷電壓表示數(shù)

的變化。

【解答】解：電源電壓保持不變，開關(guān)S1始終閉合。當(dāng)開關(guān)S2斷開時(shí)，燈L2、L2是串

聯(lián)的，兩個燈泡共同承擔(dān)電源電壓。

當(dāng)開關(guān)S2閉合時(shí)。燈L4會被開關(guān)S2短路，電源電壓全部加在燈泡L2上，所以電壓表示

數(shù)會變大。

故答案為：串；變大。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生能否正確判斷電路的連接方式以及電壓表示數(shù)的變化。

22.（2分）A、B兩個質(zhì)量均勻的正方體放在水平地面上如圖甲所示，B的邊長是A的2

倍。將A沿豎直方向切去寬為L的部分，把切去部分疊放在B上B與L的變化關(guān)系如圖

乙所示。切割后，A剩余部分對地的壓強(qiáng)為pA,由圖像可知B的重力為200N,當(dāng)

L=2.5cm時(shí)，pA：pB等于16：21?

【分析】（1）由乙圖可知L的最大值為10cm,所以正方體A的邊長為10cm=0.1m,正

方體B的邊長是A的2倍，則B的邊長為20cm=0.2m,進(jìn)一步計(jì)算B的底面積，當(dāng)L

=0時(shí)，B對地面的壓強(qiáng)為5000Pa,根據(jù)壓強(qiáng)公式列方程可得B的重力，當(dāng)L=10cm時(shí)，

B對地面的壓強(qiáng)為6000Pa,根據(jù)壓強(qiáng)公式列方程可得A的重力，根據(jù)壓強(qiáng)公式計(jì)算A切

去一半后A對地面的壓強(qiáng)；

（2）根據(jù)壓強(qiáng)公式計(jì)算當(dāng)L=5cm時(shí)，A對地面的壓強(qiáng)和B對地面的壓強(qiáng)，進(jìn)一步計(jì)算

PA:PB的值。

【解答】解：由乙圖可知L的最大值為10cm,所以正方體A的邊長為10cm=0.1m。

正方體B的邊長是A的5倍，則B的邊長為20cm=0.2m,B對地面的壓強(qiáng)為8Xl（）3pa,

物體對地面的壓力等于自身重力，根據(jù)壓強(qiáng)公式0』-------------=5000PaB=200N。

PSO.7mXO.2m

G°+GaGA+20ON

當(dāng)L=10cm時(shí)，B對地面的壓強(qiáng)為6000Pa1—^-=6000Pa,即—-------，

SB7.2mX0.3m

解方程可得GA=40N,

10cm-7.5cm3v

------------XGA—X40N

當(dāng)L=2.5cm時(shí)，A對地面的壓強(qiáng)pA=-----1Ucm---------------=-----------------------=4000Pa,

SA0.075mX0.6m

2.5cm4

G+G7-X40N+200N

10cmAB.4

B對地面的壓強(qiáng)PB=5250Pa，

SB0.6mx0.2m

則pA：pB=4000Pa：5250Pa=16：21。

故答案為:200；16：21o

【點(diǎn)評】本題考查壓強(qiáng)公式的靈活運(yùn)用，正確讀取圖中信息是解題的關(guān)鍵。

四、作圖題（共4分。）

23.（2分）如圖所示，小球受到的浮力為4牛，請用力的圖示法畫出小球受到的浮力F浮。

【分析】小球受到的浮力豎直向上，已知浮力大小，再按照力的圖示要求畫出浮力。

【解答】解：浮力的大小為4N,方向豎直向上，取標(biāo)度為2N

【點(diǎn)評】本題考查了力的示意圖的畫法，作力的圖示時(shí)，力的大小一定要能被標(biāo)度整除,

正確表示出力的大小、方向和作用點(diǎn)。

24.（2分）按要求作圖（請保留作圖痕跡）。如圖所示，一束光射入水中照亮了水底的鵝卵

石。請畫出該束光在水面處的反射光線和進(jìn)入水中的折射光線。

鵝卵石

【分析】發(fā)生光的反射時(shí)：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，反射光線、入

射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，據(jù)此作出反射光線；

發(fā)生光的折射時(shí)：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，折射光線與入射光線分

居法線兩側(cè)，當(dāng)光由空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角，據(jù)此作出折射光線。

【解答】解：過入射點(diǎn)垂直界面作出法線，在空氣中法線左側(cè)作出反射光線；

光射入水中照亮了水底的鵝卵石，連接入射點(diǎn)和鵝卵石的連線為折射光線

【點(diǎn)評】本題考查了光的反射和光的折射光路的作圖，確定反射角與入射角、折射角與

入射角的關(guān)系是關(guān)鍵。

五、實(shí)驗(yàn)探究題（共25分。請把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)的位置上。）

25.（5分）在“探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們做了如圖所示三

個實(shí)驗(yàn)，將小球沿著同一斜面由靜止釋放，木塊在水平面上移動一段距離后靜止。請回

答下列問題：

（1）為了研究物體動能與速度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中選擇甲、乙兩個圖進(jìn)行比較，得到的結(jié)論

是：小球的質(zhì)量一定時(shí)，速度越大,則動能越大。

（2）為了研究物體動能與質(zhì)量的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇甲、丙兩個圖進(jìn)行比較，得

到的結(jié)論是：小球的速度一定時(shí)，質(zhì)量越大,則動能越大。

（3）實(shí)驗(yàn)中，通過比較木塊移動的距離來判斷小球動能的大小,這種實(shí)驗(yàn)方法是

轉(zhuǎn)換法（選填“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”）。

【分析】（1）（2）動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度。根據(jù)控制變量法可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并得

出結(jié)論：質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動能越大；速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動能越大；

（3）實(shí)驗(yàn)中小車的動能大小通過比較小車推動木塊距離的遠(yuǎn)近來反映，是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用-

【解答】解：（1）為了研究物體動能與速度的關(guān)系，根據(jù)控制變量法可知，滾下的高度

不同、乙兩個圖進(jìn)行比較，到達(dá)水平面時(shí)的速度大，動能大，速度越大。

（2）為了研究物體動能與質(zhì)量的關(guān)系，根據(jù)控制變量法可知，速度相同，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇

甲，小球的質(zhì)量越大，動能大，質(zhì)量越大。

（3）實(shí)驗(yàn)中，通過比較木塊移動的距離來判斷小球動能的大小。

故答案為：（1）速度；（2）甲、丙；（3）木塊移動的距離。

【點(diǎn)評】掌握動能的影響因素，能正確運(yùn)用轉(zhuǎn)換法和控制變量法是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。

26.（6分）小明買了蠟燭做以下物理小實(shí)驗(yàn):

丙

（1）如圖甲，小明在紙杯底部開一圓孔，用塑料薄膜蒙住杯口，由于薄膜振動從

而可以發(fā)出聲音。并且觀察到燭焰在晃動，說明聲音可以傳遞能量（選填“信息”

或“能量”）。

（2）如圖乙，小明用該蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板

前面，小明拿一只與A完全相同的蠟燭B在玻璃板后面移動，直至蠟燭B與蠟燭A的

像完全重合。這種確定像與物大小的方法是等效替代法（選填“轉(zhuǎn)換法”、“控制變

量法”或“等效替代法”）；蠟燭勻速向平面鏡靠近，則蠟燭在平面鏡中所成像的大小上

變（選填“變大”“變小”或“不變”）。

（3）小明用蠟燭在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)正確組裝并調(diào)節(jié)后，如圖丙所

示實(shí)（選填“虛”或“實(shí)”）像。利用該成像規(guī)律制成的光學(xué)儀器是投影儀（選

填“放大鏡”“投影儀”或“照相機(jī)”）。

【分析】（1）聲音是由物體振動產(chǎn)生的；聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量；

（2）在實(shí)驗(yàn)中為了便于研究像的特點(diǎn)與位置，用了兩支相同的蠟燭，將另一支蠟燭放在

像的位置與像進(jìn)行比較，運(yùn)用了等效替代法；

平面鏡成像的特點(diǎn)：所成的像是虛像，像和物體大小相同；

（3）根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距小于像距，成倒立放大的實(shí)像，投影儀就是利用此原理

制成的。

【解答】解：（1）聲音是由物體振動產(chǎn)生的，拍打薄膜；觀察到燭焰在晃動；

（2）兩支蠟燭大小相同，后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合，這種確定像與物大小

的方法是等效替代法；

由平面鏡成像的特點(diǎn)可知，蠟燭勻速向平面鏡靠近時(shí)；

（3）經(jīng)正確組裝并調(diào)節(jié)后，如圖丙所示，此時(shí)物距小于像距，物距小于像距，投影儀就

是利用此原理制成的。

故答案為：（1）振動；能量；不變；投影儀。

【點(diǎn)評】本題考查了聲音的產(chǎn)生、平面鏡成像的特點(diǎn)和探究凸透鏡成像的規(guī)律等實(shí)驗(yàn)，

考查的知識點(diǎn)較多，但難度不大。

27.（7分）小明同學(xué)利用天平、水和燒杯來測量一個不吸水的小石塊的密度，請將他們的

（1）把托盤天平放在水平桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移到零刻線處,此時(shí)指針

指在分度盤中線的左側(cè)，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;

（2）用天平測量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤中的祛碼和標(biāo)尺上的游碼位置如圖甲所

示，則小石塊的質(zhì)量為62g；

（3）如圖乙所示，首先往燒杯中加入適量（可淹沒石塊）的水；然后，把小石塊浸沒在

水中；取出小石塊慢慢往燒杯中加水，水面到達(dá)標(biāo)記處時(shí)停止加水；由此，可以推斷出

小石塊的體積為31cm3；

（4）計(jì)算小石塊的密度為2X1Q3kg/m3；

（5）在將石塊從燒杯中取出時(shí)帶出一些水，這將導(dǎo)致所測密度不變（選填“偏大”、

“偏小”或“不變”）。

【分析】（1）把天平放在水平桌面上，首先將游碼調(diào)到標(biāo)尺左端的零刻線處，從指針的

偏轉(zhuǎn)判斷天平橫梁哪端上翹，平衡螺母向上翹的一端移動。

（2）天平的示數(shù)是祛碼質(zhì)量和游碼示數(shù)之和，據(jù)此讀出小石塊的質(zhì)量；

（3）根據(jù)題意求出取