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共建和諧社會(huì)Thelawisinmyheart青少年法治教育讓尊法成為，讓學(xué)法成為自覺(jué)，讓守法成為共識(shí)，讓用法成為習(xí)慣。YouthLegalEducation尊崇

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運(yùn)用Thelawisinmyheart目錄尊崇

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運(yùn)用01什么是法律02法律常識(shí)03常見違法行為02做合格學(xué)生讓尊法成為，讓學(xué)法成為自覺(jué)，讓守法成為共識(shí)，讓用法成為習(xí)慣。contentsYOURLOGOThelawisinmyheart尊崇

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運(yùn)用什么是法律01讓尊法成為，讓學(xué)法成為自覺(jué)，讓守法成為共識(shí)，讓用法成為習(xí)慣。WhatisthelawYOURLOGOThelawisinmyheart尊崇

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運(yùn)用01什么是法律一個(gè)學(xué)校需要有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，離不開紀(jì)律;國(guó)家要繁榮發(fā)展必須有一個(gè)保障，這就是法律。法律的定義法是反映統(tǒng)治階級(jí)意志，由國(guó)家制定或認(rèn)可并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范體系。哪些可以做哪些必須做哪些禁止做法告訴人們YOURLOGOThelawisinmyheart尊崇

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運(yùn)用01什么是法律與未成年人相關(guān)的法律有哪些？義務(wù)教育法刑法民法預(yù)防未成年人犯罪法收養(yǎng)法道路交通安全法未成人保護(hù)法禁毒法治安管理處罰條例知法

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守法YOURLOGOYOURLOGOThelawisinmyheart尊崇

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運(yùn)用法律常識(shí)02讓尊法成為，讓學(xué)法成為自覺(jué)，讓守法成為共識(shí)，讓用法成為習(xí)慣。legalknowledgeThelawisinmyheart尊崇

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運(yùn)用02法律常識(shí)學(xué)生應(yīng)具備哪些法律常識(shí)?不要犯法不要違法不要侵犯別人的合法權(quán)益，做個(gè)守法的好公民。當(dāng)自己的合法權(quán)益受侵犯時(shí)用法律的手段解決；至于怎么解決,遇到具體問(wèn)題時(shí)請(qǐng)?jiān)儐?wèn)資深人士，切忌私力救濟(jì)。尋找法律救濟(jì)的過(guò)程是打“證據(jù)戰(zhàn)”的過(guò)程，注意尋找并保護(hù)證據(jù)。平時(shí)多看點(diǎn)法律書籍，電視上的法律節(jié)目，厚積薄發(fā)。01020304YOURLOGOThelawisinmyheart尊崇

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運(yùn)用02法律常識(shí)“未成年人”以及“未成年人犯罪的概念”

“未成年人”根據(jù)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定：未成年人是指未滿十八周歲的公民；我國(guó)《刑法》規(guī)定：不滿14周歲的人對(duì)自己的所有行為不負(fù)刑事責(zé)任；已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯破處門、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任；對(duì)其他行為不負(fù)刑事責(zé)任；已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。因此，在我國(guó)，未成年人犯罪指的是14周歲以上未滿18周歲的人犯罪。

根據(jù)《刑法》第十七條第四款之規(guī)定：因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。YOURLOGOThelawisinmyheart尊崇

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運(yùn)用02法律常識(shí)違者由機(jī)關(guān)處以警告或罰金，情節(jié)嚴(yán)重的將追究其刑事責(zé)任。所以同學(xué)們以后在網(wǎng)上記得要慎言慎行了，當(dāng)然，必要時(shí)也別忘了維護(hù)自己的合法權(quán)益。在互聯(lián)網(wǎng)上對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊要承擔(dān)法律責(zé)任嗎？計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法規(guī)定：任何單位和個(gè)人不得利用國(guó)際聯(lián)網(wǎng)制作、復(fù)制、查閱和傳播捏造或者歪曲事實(shí)，散布謠言，擾亂社會(huì)秩序的以及公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人的信息。警告或罰金追究其刑事責(zé)任YOURLOGOThelawisinmyheart尊崇

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運(yùn)用02法律常識(shí)遇到社會(huì)青年或者高年級(jí)學(xué)生向我們要錢如何處理？首先，如果是社會(huì)青年向在校學(xué)生要錢，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校老師、家長(zhǎng)反映或者向民警報(bào)案，以便盡快處理。既不能自己拿刀來(lái)解決，也絕不能逆來(lái)順受，從而助長(zhǎng)犯罪分子的囂張氣焰。其次，如果是高年級(jí)的學(xué)生向低年級(jí)學(xué)生要錢，可向老師舉報(bào)這種行為，不能幾個(gè)同學(xué)結(jié)伙來(lái)抵抗或者報(bào)復(fù)要錢者，否則很容易在不知不覺(jué)中走向犯罪。YOURLOGOThelawisinmyheart尊崇

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運(yùn)用02法律常識(shí)未成年人對(duì)犯罪如何進(jìn)行自我防范？第一條未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范第二條樹立自尊、自律、自強(qiáng)的意識(shí)legalknowledgelegalknowledge第三條加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)第四條增強(qiáng)辨別和自我保護(hù)的能力legalknowledgelegalknowledgeYOURLOGOThelawisinmyheart尊崇

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運(yùn)用02法律常識(shí)未成年人不得實(shí)施的不良行為主要有哪些?（1）曠課、夜不歸宿；（2）攜帶管制刀具；（3）打架斗毆、辱罵他人；（4）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；（5）偷竊、故意毀壞財(cái)物；（6）參與博或者變相賭博；（7）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；（8）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的

營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；

（9）其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。YOURLOGOThelawisinmyheart尊崇

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運(yùn)用02法律常識(shí)刑法對(duì)故意傷害罪是怎么規(guī)定的？《刑法》規(guī)定：“故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。”YOURLOGOYOURLOGOThelawisinmyheart尊崇

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運(yùn)用常見違法行為03讓尊法成為，讓學(xué)法成為自覺(jué)，讓守法成為共識(shí)，讓用法成為習(xí)慣。CommonillegalbehaviorsThelawisinmyheart尊崇

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運(yùn)用03常見違法行為違反治安管理處罰條例的行為違反交通管理法規(guī)的行為違反義務(wù)教育法的行為違反環(huán)境保護(hù)法的行為民事的行為YOURLOGOThelawisinmyheart尊崇

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運(yùn)用03常見違法行為案例分析

由于父母長(zhǎng)年在外打工，“90后”王某成為一名“留守兒童”。由于缺少父母管教，王某初中未畢業(yè)后“逃離”家庭來(lái)到京打工。來(lái)到大都市后，他開始沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，有時(shí)為買游戲裝備一夜要花近百元，這也讓時(shí)長(zhǎng)間斷打工的王某有些承受不住。2010年6月的一天下午，從網(wǎng)吧出來(lái)的王某幾乎身無(wú)分文，這也讓他起了邪念，在某胡同一院門前時(shí)，王某趁被害人楊某進(jìn)院的功夫?qū)钔７诺囊惠v電動(dòng)車偷走，后被人贓并獲。法院以盜竊罪對(duì)王某免予刑事處罰。侵財(cái)犯罪侵財(cái)犯罪，在未成年人犯罪中占有絕對(duì)的比重。就具體的犯罪種類而言，主要有盜竊罪和搶劫罪兩種；就具體的主體而言，在校學(xué)生和城市外來(lái)務(wù)工未成年人占有相當(dāng)大的比例。YOURLOGOThelawisinmyheart尊崇

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運(yùn)用03常見違法行為陳某（犯罪時(shí)17周歲）曾因滋事被勞教。2009年1月11日晚，陳某在石某家玩時(shí)，聽到了石某在某職技學(xué)校讀書的女友曹某打來(lái)的請(qǐng)求增援的電話。原來(lái)曹某因瑣事與同校女生李某發(fā)生口角后，李某揚(yáng)言要找人與賈“約架”。在石某提出幫忙為曹某“出氣”的請(qǐng)求后，陳某很爽快地答應(yīng)了，并準(zhǔn)備了一把砍刀。次日下午，陳某等一行四人與李某叫來(lái)的曹某、韓某等一行八人在某職技學(xué)校門口相遇，雙方話不投機(jī)即大打出手。陳某持刀將曹某、韓某均砍成輕傷。法院以聚眾斗毆罪判處陳某有期徒刑三年。聚眾斗毆罪擾亂社會(huì)秩序犯罪也是未成年人犯罪的主要類型，主要有聚眾斗毆罪和尋釁滋事罪兩種。其發(fā)案的原因在于：未成年人特有的生理躁動(dòng)、心理青澀之特點(diǎn)，案例分析YOURLOGOThelawisinmyheart尊崇

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運(yùn)用03常見違法行為小雅是某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，2010年元旦后的一天早上，小雅在進(jìn)入學(xué)校上學(xué)并行至教學(xué)樓門前時(shí)，被校方放置于樓門前臺(tái)階處且已被蹚卷起的墊子絆倒，致使其頭部磕至臺(tái)階上，并致其右眼皮至眉弓處磕裂傷。事發(fā)后，學(xué)校即通知小雅的父母并將小雅送往醫(yī)院進(jìn)行急診手術(shù)救治，后小雅磕傷處傷口已愈合并留下疤痕，并因此發(fā)生醫(yī)療費(fèi)、交通費(fèi)等損失。法院判決某小學(xué)賠償小雅醫(yī)療費(fèi)等各項(xiàng)損失近七千元；后期整容費(fèi)待實(shí)際發(fā)生后另行解決。校園傷害事故校園傷害事故主要是指發(fā)生在校園內(nèi)學(xué)生之間的傷害、因?qū)W校設(shè)施導(dǎo)致的傷害及教學(xué)活動(dòng)中發(fā)生的傷害三種情況，近年來(lái)因校園傷害事故引發(fā)的糾紛頻頻見諸報(bào)端。案例分析YOURLOGOYOURLOGOThelawisinmyheart尊崇

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運(yùn)用做合格學(xué)生04讓尊法成為，讓學(xué)法成為自覺(jué)，讓守法成為共識(shí)，讓用法成為習(xí)慣。BeaqualifiedstudentThelawisinmyheart尊崇

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運(yùn)用04做合格學(xué)生YOURLOGO我們自己積極學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。要依法自律，自覺(jué)抵制各種誘惑：不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不瀏覽內(nèi)容不健康的網(wǎng)頁(yè)，慎重會(huì)見網(wǎng)友。不吸煙、不喝酒、珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離。謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。Thelawisinmyheart尊崇

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運(yùn)用04做合格學(xué)生YOURLOGO切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相