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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)愛護(hù)地球;臺(tái)風(fēng)中的暖流;鴨子驚魂關(guān)于愛惜地球;臺(tái)風(fēng)中的暖流;鴨子驚魂,愛惜地球;臺(tái)風(fēng)中的暖流;鴨子驚魂怎么寫,愛惜地球;臺(tái)風(fēng)中的暖流;鴨子驚魂排版上和內(nèi)容上有哪些需要留意的地方等作文范文相關(guān)問題,我整理了以下的內(nèi)容,盼望可以幫到大家。

愛惜地球

傍晚,森林里一片沉靜,太陽(yáng)那火紅的余暉,灑滿了大地。整片森林都沉醉在暮色之中。勞累了一天的松樹,把剛剛從樹上采摘回來的松果,帶給他的妻子享用;捉了一堆蟲子的鳥爸爸和鳥媽媽,在自己的小窩里溫順地喂養(yǎng)剛誕生的小鳥們。

太陽(yáng)慢慢落下去,月亮緩緩升上來,森林中夾雜著安靜、和諧的氣息。突然,一輛汽車的鳴響聲,打破了原本安詳?shù)纳?。松鼠夫婦吃到一半的晚餐停止了,它們探出毛茸茸的腦袋望去。只見,一輛藍(lán)色的嶄新的大卡車?yán)铮叱鲆粋€(gè)手拿銳利斧頭的伐木工人,他掄起斧頭,把一棵棵健壯的樹砍了下來?!斑恕庇钟幸豢脴涞瓜铝?,樹上的啄木鳥由于失去了家園,就飛到了工人的肩上。它見工人的頭就像一塊生了病的木塊,就去啄工人的頭,一邊啄一邊說:“這段木頭里,肯定有蟲”啄木鳥盼望伐木工人能把自己的家還給自己—這是一幅引人深思的畫。

想想動(dòng)物們,看到自己的家園被破壞,卻無法挽救時(shí)的無奈和哀痛?;蛟S,有時(shí)它們會(huì)苦痛的長(zhǎng)鳴一聲,然后離去,查找另一個(gè)家園?;蛟S,它們會(huì)為了自己的家園,而去報(bào)復(fù)人類,最終死在人類的槍口下。沒有家園,沒有領(lǐng)地的動(dòng)物,由于找不到食物,就會(huì)餓死。被人類奪走家園,終究死在人類槍口下的動(dòng)物,數(shù)不勝數(shù)。再照這樣下去,動(dòng)物遲早會(huì)在地球上消聲滅跡,也包括人類。人類不是動(dòng)物之一嗎?

漫畫中應(yīng)聲而倒的樹木還讓我想到了地球的水資源,人類也在無節(jié)制的使用。我們學(xué)過一篇課文,叫做《大瀑布的葬禮》。人類為了私欲,濫砍濫伐樹木,導(dǎo)致水土流失,瀑布不再;濫用水資源,導(dǎo)致清潭如一位枯槁的老人般干枯。

人類的貪欲、無知,已經(jīng)嚴(yán)峻影響了生態(tài)平衡。地球是無私的,但我們卻無視地球母親的奉獻(xiàn),而去不斷的損害她。

所以我們肯定要愛護(hù)地球,并且愛惜她。

北湖路學(xué)校六(2)班黃芳鄰

指導(dǎo)老師:李萌

臺(tái)風(fēng)中的暖流

我也記不清是什么時(shí)候了,總之一夜之間天氣突然變得特別涼快,一天到晚不停地刮風(fēng)。小區(qū)里的樹被折斷了好幾棵。這種天氣在南寧是極其少見的,甚至可以說是罕見的。晚上,我不經(jīng)意間看到新聞,說到南寧會(huì)有臺(tái)風(fēng)。我說嘛,這大熱天的,天氣怎么一下子就轉(zhuǎn)涼了呢?

早晨,天還是灰蒙蒙的,不久才露出了它的笑臉。不過天氣還是一樣的冷,讓人感覺不到一絲絲的暖意。到了學(xué)校,有些同學(xué)和我一樣都穿上了長(zhǎng)袖,有的同學(xué)則毫不怕冷,仍穿著短袖短褲。我感覺今日的學(xué)放得特殊快,不一會(huì)就放學(xué)了。

有人說過只要用心去做一件事,時(shí)間就會(huì)變得特殊快?;蛟S是我太用心了吧。過后我們的班主任李老師來了,給我們發(fā)了一個(gè)緊急通知:下午和最近幾天由于臺(tái)風(fēng)來襲,所以放假。我們聽了,興奮得歡呼雀躍。心想:這幾天放假,就可以去好好玩一下嘍!“但是,放假的這幾天你們不行以出去玩,由于現(xiàn)在有臺(tái)風(fēng),而且……?!崩罾蠋煹脑捜缤坏狼缣炫Z震走了我們的竊喜。但不管怎樣,一種僥幸心理卻不斷滋生,在回家的路上,我想:反正也沒有人看我,出去玩一下,老師也不會(huì)知道的。

帶著重拾的竊喜我一蹦一跳地回家了。但是,我剛回家就接到了一個(gè)生疏的電話。我思考著:這個(gè)人是誰(shuí)呢?我拿起話筒一聽,耳邊傳來了李老師親切的聲音:“黃芳鄰,你這幾天不要出去玩了啊,好好在家呆著?!甭犕?,我突然覺得李老師很關(guān)懷我們。我的心就像被一股暖流漸漸暖和起來,四周都不怎么冷了,好像有一片寒冷的雪地被冬日的陽(yáng)光照耀后,騰起來的余溫。

后來,臺(tái)風(fēng)在南寧的幾天,我也遵守了老師的叮囑,哪兒里也沒去。同學(xué)們或許也是收到了老師的勸說,沒有來找我玩。

或許,心靈的觸動(dòng)就是在這么短短一兩秒發(fā)生的事,卻能讓人永生牢記;或許,心靈的觸動(dòng)就是平凡中那一股氣韻,流到了人們的心田;或許,最平凡的人,最平凡的事,最平凡的話,也是你腦海中永久抹不掉的記憶。

北湖路學(xué)校六(2)班黃芳鄰

指導(dǎo)老師:李萌

一群尚未成年的小鴨子在神采奕奕的鴨媽媽的帶領(lǐng)下自由拘束地在溫哥華街頭漫步?????,幾只胖乎乎的小鴨子一不當(dāng)心失足跌落進(jìn)了四周的下水道里。小鴨子的翅膀在污濁的泥水中撲騰,想要“嘎,嘎”呼救,卻被嗆進(jìn)幾口水。

形勢(shì)危險(xiǎn),鴨媽媽連滾帶跑地來到了正在巡邏的民警邊。鴨媽媽一臉哀傷,瑪瑙石般光明的眼睛里涌出一滴滴晶瑩的淚水。它一邊哭一邊拽住巡警的褲腳,拼盡全力往小鴨出事地點(diǎn)的方向拉去。它扇著翅膀,白色的羽毛如同雪花一般飄然而下;它鳴叫著,仿佛有一曲哀歌正在靜靜播放。巡警看著鴨媽媽,想是它的主

人遭受了什么不測(cè),趕忙跟著鴨媽媽的腳步,火急火燎地跑步趕去。

不久,鴨媽媽就帶著巡警趕到了下水道的上面。鴨媽媽來不及喘一口氣,就對(duì)著下水道急迫地鳴叫,似乎在勸慰自己的孩子們,又好像在提示著巡警:我的孩子掉進(jìn)了下水道里了。巡警懷疑不解,他想:鴨子帶我來這里究竟是為什么呢?巡警為了平安起見,伸出頭往下水道望去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就觀察了在水中掙扎的小鴨子。這時(shí),巡警才明白了鴨媽媽的用意。

雖然知道了小鴨在下水道中,可我該怎么救他們它們呢?巡警想。突然,巡警想到了什么,就向群眾們喊:“快來人,有幾只小鴨掉進(jìn)了水里,誰(shuí)能和我一齊關(guān)心這些小鴨子?”說完有幾個(gè)人往下水道的方向走來。隨著號(hào)召,人群越來越多。有些市民買來繩子、梯子和用來打撈垃圾的網(wǎng)。

巡警見材料已齊全,把梯放入下水道,當(dāng)心翼翼地往下水道走去。到了底部,巡警把繩子的一頭系在下水道的圍欄上,另一頭系在自己身上。穿上救生衣,跳入水中,緩緩前進(jìn)。當(dāng)巡警走到水流中,嘩嘩是黑水即刻把巡警給摔了一跤。當(dāng)巡警利用救生衣站了起來時(shí),才發(fā)覺自己手中已是污泥。巡警拿起在下水道的一名群眾遞過來的網(wǎng)撈起了兩只小鴨子后,網(wǎng)依著水面飄到了岸上。

雖然已救了兩只小鴨,但還有一只小鴨危在旦夕。巡警連續(xù)向前走去,一堆垃圾攔住了進(jìn)度,眼看小鴨子即將被湍急的水流沖走,一位好心的群眾用棍子把垃圾一分為二,為巡警放開了一條大道。當(dāng)巡警

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