遼寧省大連市第一〇八高級中學(xué)高二物理模擬試卷含解析_第1頁
遼寧省大連市第一〇八高級中學(xué)高二物理模擬試卷含解析_第2頁
遼寧省大連市第一〇八高級中學(xué)高二物理模擬試卷含解析_第3頁
遼寧省大連市第一〇八高級中學(xué)高二物理模擬試卷含解析_第4頁
遼寧省大連市第一〇八高級中學(xué)高二物理模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

遼寧省大連市第一〇八高級中學(xué)高二物理模擬試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.—個初動能為的帶電粒子,垂直電場線方向飛人帶電的平行板電容器,飛出時帶電粒子動能為飛入時動能的倍.如果使粒子的初速度為原來的倍,那么當(dāng)它飛出電容器的時刻,動能為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B2.類比是一種有效的學(xué)習(xí)方法,通過歸類和比較,有助于掌握新知識,提高學(xué)習(xí)效率。在類比過程中,既要找出共同之處,又要抓住不同之處。某同學(xué)對機械波和電磁波進行類比,總結(jié)出下列內(nèi)容,其中不正確的是

A.機械波的頻率、波長和波速三者滿足的關(guān)系,對電磁波也適用

B.機械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象

C.機械波的傳播依賴于介質(zhì),而電磁波可以在真空中傳播

D.機械波既有橫波又有縱波,而電磁波只有縱波參考答案:D3.(單選)如下圖所示,帶箭頭的曲線表示一個帶負電粒子通過一個點電荷Q所產(chǎn)生的電場時的運動軌跡,虛線表示點電荷電場的兩個等勢面,下列說法中正確的是(

)A.等勢面UA<UB,粒子動能EKA>EKBB.等勢面UA<UB,粒子動能EKA<EKBC.等勢面UA>UB,粒子動能EKA>EKBD.等勢面UA>UB,粒子動能EKA<EKB參考答案:C4.某乘客用手表估測火車的加速度,他先觀測3分鐘,發(fā)現(xiàn)火車前進了540m;隔3分鐘后又觀測1分鐘,發(fā)現(xiàn)火車前進了360m,若火車在這7分鐘內(nèi)做勻加速直線運動,則這列火車加速度大小為()A.0.03m/s2

B.0.01m/s2

C.0.5m/s2

D.0.6m/s2參考答案:B5.(單選)某正弦式電流在某一時刻的電壓可以表示為U=220sin(100t)V,則以下說法正確的是(

)A、交流的峰值電壓為220V

B、交流的峰值電壓為220VC、交流電壓的有效值為22V

D、交流的頻率為50Hz參考答案:A二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.引力常量的測量(1)英國科學(xué)家___________通過右圖所示的扭秤實驗測得了引力常量G。(2)為了測量石英絲極微小的扭轉(zhuǎn)角,該實驗裝置中采取使“微小量放大”的主要措施是(A)減小石英絲的直徑(B)增大T型架橫梁的長度(C)利用平面鏡對光線的反射(D)增大刻度尺與平面鏡的距離參考答案:7.如圖所示為一正弦式電流的u—t圖象,由圖可知:該交變電流的頻率為

Hz,電壓的有效值為-------

V。參考答案:50

220

8.如圖所示,在磁感應(yīng)強度B=0.5T的勻強磁場中,讓導(dǎo)體PQ在U形導(dǎo)軌上以v=10m/s向右勻速滑動,兩導(dǎo)軌間距離l=0.8m,則產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的大小為_______,PQ中的電流方向是_______參考答案:9.右圖中展示了研究平行板電容器電容的實驗,電容器充電后與電源斷開。與電容器相連的靜電計用來測量電容器的

。在常見的電介質(zhì)中,由于空氣的介電常數(shù)是最小的,當(dāng)插入其它的電介質(zhì)板時,電容器的電容將

(填“增大”、“減小”或“不變”),于是我們發(fā)現(xiàn),靜電計指針偏角

(填“增大”、“減小”或“不變”)。參考答案:電勢差

增大

減小10.作用在導(dǎo)電液體上的安培力能起到推動液體流動的作用,這樣的裝置稱為電磁泵,它在醫(yī)學(xué)技術(shù)上有多種應(yīng)用,血液含有離子,在人工心肺機里的電磁泵就可作為輸送血液的動力。

某電磁泵及尺寸如圖所示,矩形截面的水平管道上下表面是導(dǎo)體,它與磁感強度為B的勻強磁場垂直,并有長為l的部分在磁場中,當(dāng)管內(nèi)充滿血液并通以橫穿管子的電流時血液便能向前流動。為使血液在管內(nèi)不流動時能產(chǎn)生向前壓強P,電流強度應(yīng)調(diào)節(jié)為

。由于血液的特殊性,在電流方向上單位截面承受的電流強度不能超過I/,若其他條件不變,勻強磁場的寬度l至少為

。參考答案:11.將長為1m的導(dǎo)線ac從中點b折成如圖所示的形狀,放入B=0.08T的勻強磁場中,abc平面與磁場垂直.若在導(dǎo)線abc中通入25A的直流電,則整個導(dǎo)線所受安培力大小為________N.參考答案:N12.如圖所示,虛線表示某點電荷Q所激發(fā)電場的等勢面,已知a、b兩點在同一等勢面上,c、d兩點在另一個等勢面上。甲、乙兩個帶電粒子以相同的速率,沿不同的方向從同一點a射入電場,在電場中沿不同的軌跡adb曲線、acb曲線運動。則兩粒子所帶的電荷符號________(填“不同”或“相同”);經(jīng)過b點時,兩粒子的速率va

vb(填“>”、“=”或“<”)參考答案:不同

=13.已知一個電流表的內(nèi)阻為Rg=1k,Ig=100μA,若要改裝成量程為3V的伏特表,需__________(填“串”或“并”)聯(lián)一個阻值為__________的電阻,若改裝成量程為1A的安培表,需__________(填“串”或“并”)聯(lián)一個阻值約為__________的電阻.參考答案:串,2.9×104,并,0.1三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(8分)在3秒鐘時間內(nèi),通過某導(dǎo)體橫截面的電荷量為4.8C,試計算導(dǎo)體中的電流大小。參考答案:根據(jù)電流的定義可得:I=Q/t=4.8/3A=1.6A………………(8分)15.如圖9所示是雙縫干涉實驗裝置,使用波長為6.0×10-7m的橙色光源照射單縫S,在光屏中央P處(到雙縫的距離相等)觀察到亮條紋,在位于P點上方的P1點出現(xiàn)第一條亮條紋中心(即P1到S1、S2的路程差為一個波長),現(xiàn)換用波長為4.0×10-7m的紫色光照射單縫時,問:(1)屏上P處將出現(xiàn)什么條紋?(2)屏上P1處將出現(xiàn)什么條紋?參考答案:(1)亮條紋(2)暗條紋四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示是自行車的主要傳動部件,左側(cè)小齒輪叫飛輪,右側(cè)大齒輪叫鏈輪,鏈輪俗稱“牙盤”,鏈輪和飛輪上套有鏈條,觀察得知鏈輪、飛輪的齒數(shù)分別為Z1,Z2,鏈輪的半徑為R,鏈輪的轉(zhuǎn)速為nr/min,求:(1)飛輪的半徑

(2)在時間t秒內(nèi),飛輪轉(zhuǎn)過的圓心角。參考答案:解析:(1)設(shè)左側(cè)飛輪的半徑為r,飛輪、鏈輪兩相鄰齒間的弧長相等,則有

3分

解得:

2分(2)兩齒輪傳動邊緣上的點有相等的線速度

2分

2分

2分解得:

17.如圖,質(zhì)量為m2=1.5kg的平板車B停放在光滑的水平面上,左端放置著一塊質(zhì)量為m1=450g的物體A,一顆質(zhì)量為m0=50g的子彈以v0=100m/s的速度水平瞬間射入物體A并留在A中,平板車B足夠長.求物體A與平板車B間因摩擦產(chǎn)生的熱量.參考答案:解:子彈射入物體A并留在A中,規(guī)定向右為正方向,運用動量守恒定律得:movo=(m1+m0)vA

代入數(shù)據(jù)得子彈和A的共同速度為:vA=10m/s子彈和A在車上滑行,對A、B組成的系統(tǒng)研究,根據(jù)動量守恒定律得:(m1+m0)vA=(m1+m2+m0)v

代入數(shù)據(jù)得最終A和車B速度共同速度:v=2.5m/s根據(jù)能量守恒定律得物體A與平板車間因摩擦產(chǎn)生的熱量等于該過程的動能減小量,有:Q=代入數(shù)據(jù)得:Q=18.75J

答:物體A與平板車B間因摩擦產(chǎn)生的熱量是18.75J.【考點】動量守恒定律;功能關(guān)系.【分析】子彈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論