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第頁(yè)2024年度讀書樂(lè)趣演講稿600字初中篇(完整文檔)
讀書樂(lè)趣演講稿600字初中篇1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
記得我兩三歲的時(shí)候,媽媽給我讀書,睡前給我講故事。我一直聽(tīng)著,睡著了。雖然我還是聽(tīng)不懂媽媽說(shuō)的話。
上幼兒園后,阿姨教我們認(rèn)一些識(shí)字卡,讀一些漂亮的圖,阿姨教我們一遍又一遍的讀。雖然是機(jī)械記憶,但畢竟學(xué)會(huì)了看一些漢字。
直到上了祥瑞小學(xué),在老師的悉心指導(dǎo)下,我不僅學(xué)會(huì)了很多漢字,還學(xué)會(huì)了拼音,讓我這個(gè)一年級(jí)的學(xué)生可以自學(xué)。餓著肚子看了《三國(guó)演義》,《西游記》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》的拼音版,從中知道了曹操的奸詐,諸葛亮的機(jī)智,孫悟空的七十二變,豬八戒的好
吃懶做,還知道了地球?yàn)槭裁词撬{(lán)色的、星星為什么會(huì)發(fā)光。更重要的是我還讀了《千字文》、《弟子規(guī)》、《治家格言》等國(guó)學(xué)名篇,從中明白了做人的道理,明辨了善惡美丑,學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,愛(ài)別人,愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué)。
是讀書,使我學(xué)到了知識(shí);是讀書,使我開闊了視野;是我讀書,使我張開了理想的翅膀。
因此,我愛(ài)讀書。
同學(xué)們,讓我們都愛(ài)讀書吧!
讀書樂(lè)趣演講稿600字初中篇2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
我叫,是x小學(xué)六年級(jí)二班的一名學(xué)生。今天,我非常高興和自豪地參加“我學(xué)習(xí),我快樂(lè)”的主題演講比賽。我演講的題目是——。我讀書,我很快樂(lè)
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),你就可以享受很多樂(lè)趣,比如跳繩、游泳、打乒乓球、看電影。它不僅娛樂(lè)了我們的身心,還增強(qiáng)了我們的體質(zhì)。其實(shí)除了這些,我們生活中還有一個(gè)最大的樂(lè)趣,只有深刻感受才能讓人感到快樂(lè),那就是——閱讀。
有一次,晚飯后,我去圖書館看書。我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書吸引住了。我忍不住拿在手里,津津有味地讀了起來(lái)。有33,360個(gè)兄弟圍著柱子坐著。聽(tīng)說(shuō)要分開了,衣服都撕破了(打個(gè)飯)。這是什么食物?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我搜了一下肚子,絞盡腦汁也沒(méi)有想出答案。嘿,回家問(wèn)問(wèn)爸爸。我會(huì)放下書,準(zhǔn)備看別的書。突然看到旁邊一個(gè)顧客邊說(shuō)邊剝糖醋橘子,我就若有所思的說(shuō)了:“橘子一定是橘子。”我高興地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講一個(gè)我剛在書店的謎語(yǔ)書里學(xué)的謎語(yǔ)?!卑职中χf(shuō):“別關(guān)門,快說(shuō)?!蔽野阎i語(yǔ)告訴了父親,父親笑著說(shuō):“這個(gè)很簡(jiǎn)單,我們幾乎每天都吃?!薄皼](méi)有,今天沒(méi)吃。”爸爸愣了一下,說(shuō):“我明明剛才吃飯了,我媽放在盤子里了?!睘槭裁幢P子里有橘子?我猜錯(cuò)了嗎?我又把心中的謎語(yǔ)讀了一遍。是的,橘子中間沒(méi)有小圓柱。什么事?“孩子,不要只看字面,還需要深入理解和領(lǐng)會(huì)意思?!苯K于在父親的提示下,我真的找到了——大蒜之謎的答案。
是的,閱讀是一種樂(lè)趣。它可以開發(fā)我們的智力,讓我們理解深刻的真理。沒(méi)有書的生活就像陽(yáng)光,沒(méi)有書的智慧,就像沒(méi)有翅膀的鳥兒。讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓?lè)地飛翔!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
讀書樂(lè)趣演講稿600字初中篇3
小時(shí)候媽媽總愛(ài)給我講故事,我總是聽(tīng)著媽媽講的故事才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的,所以我特別喜歡讀書。故事里講了善良與邪惡,美麗與丑陋。有時(shí)我會(huì)為《賣火柴的小女孩》感到孤獨(dú),有時(shí)我會(huì)為美人魚那凄美的結(jié)局而淚流滿面……我從那時(shí)就和書結(jié)下了深厚的情誼。
有一次,我和媽媽一起去超市買東西,路過(guò)圖書區(qū),突然,看到了一本非常有趣的書,是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,這是我夢(mèng)寐以求想看的書。我的腳不由自主地停了下來(lái),給媽媽說(shuō)了一聲,就立刻飛奔到書攤前面,迫不及待地拿起那本書,生怕別人搶了去,津津有味地讀了起來(lái)。無(wú)論媽媽怎么說(shuō),我都舍不得放下書??次野V迷的樣子,媽媽索性讓我看個(gè)夠。
這次來(lái)超市媽媽是給我買零食的,可是因?yàn)槲胰タ磿?,什么零食也沒(méi)有買,我和媽媽走在回家的路上討論今天的收獲,雖然什么東西都沒(méi)有買,但是,我收獲了許多知識(shí),心里還是很高興的。
孤獨(dú)的時(shí)候,書是陪伴我的朋友;傷心的時(shí)候,書是安慰我的朋友;失意的時(shí)候,書是給我力量和自信的朋友。
因?yàn)樽x書讓我的生活更加豐富多彩,有滋有味。所以這就是我讀書的樂(lè)趣。
讀書樂(lè)趣演講稿600字初中篇4
你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)高爾基的一句名言呢?“熱愛(ài)書吧——這是知識(shí)的源泉!”
人們常說(shuō)“開卷有益”。的確是這樣,當(dāng)你打開絢麗多彩的圖書,你就起進(jìn)了知識(shí)的大門。你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō),美妙的詩(shī)歌,感人的童話,精美的散文……都會(huì)讓你難忘懷,給你無(wú)窮的歡樂(lè)。讓你置身于新的世界——知識(shí)世界。書不僅是知識(shí)的寶庫(kù),而且是我們的良師益友,它能教我們?cè)鯓訉懽魑?,怎樣做人。在我們孤單時(shí),它像大朋友一樣安慰你。中國(guó)古時(shí)候有一位文學(xué)家說(shuō)過(guò):“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話?!庇幸呻y時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到困難時(shí),它會(huì)幫助我們,給我們力量。中國(guó)傳統(tǒng)的讀書法有兩種:一曰“苦”,二曰“樂(lè)”。苦讀的代表是孫敬和蘇秦,一個(gè)頭懸梁,一個(gè)錐刺股。樂(lè)讀的倡導(dǎo)者是孔子,“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”(《論語(yǔ)·雍也》)這兩種方法本互為補(bǔ)充,不過(guò)現(xiàn)代人多認(rèn)同后者而不愿效法前者。其實(shí),對(duì)于一個(gè)有志于學(xué)的人來(lái)說(shuō),樂(lè)讀固然好,苦讀也沒(méi)什么?!白x書莫畏難”,他早早有心理準(zhǔn)備的,而且只要不是冥頑透頂?shù)娜?,他從“苦”中是一定可以讀出快樂(lè)的。正如梁?jiǎn)⒊f(shuō):“趣味總是慢慢的來(lái),越引越多,像倒吃甘蔗,越往下才越得好處?!睍殡S著每個(gè)人的成長(zhǎng),它伴隨著一代又一代的人,它是最好的伴侶,也是永遠(yuǎn)的老師,它讓我們認(rèn)識(shí)了世界,懂得了道理,給世界增添了光彩,為我們?cè)鎏砹藷o(wú)盡的樂(lè)趣。書伴隨著我走過(guò)了小學(xué)的生活,它不再讓我寂寞,讓我的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不充實(shí),我想它會(huì)伴隨著我走得更遠(yuǎn),一起去迎接更美好、更燦爛、更多彩的世界。我的書架上擺滿了各種各樣的書,每當(dāng)做完作業(yè),我就輕輕松松地看一會(huì)兒書,書中有知識(shí),有樂(lè)趣,有我未知的夢(mèng)想!我,喜歡在書的海洋中遨游,喜歡在書林之中飛翔……就像高爾基所說(shuō)的:“書是人類進(jìn)步的階梯。”有如蘇軾所講的:“讀書萬(wàn)卷始通神。”
讀書如水,是生命的源泉;讀書如花,是生命的情懷;讀書是一種感悟,讀書是土,是栽培花朵的資源。有人說(shuō);“讀你喜歡的書,就像和一位智者交談?!钡拇_,學(xué)會(huì)讀書就是學(xué)會(huì)品位,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)之法,莫貴乎循序而致精。當(dāng)你在落霞滿天的黃昏,或在星光閃爍的黑夜,捧起一本書慢慢品嘗,或把你帶到充滿異國(guó)風(fēng)情的他鄉(xiāng),或沉醉于古代哲人的案前……
讀書樂(lè)趣演講稿600字初中篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
很高興能與我的快樂(lè),我今天演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說(shuō)過(guò)話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友?!贝蠹也虏率钦l(shuí)呢,我很自豪地告訴大家,是書!
讀書之樂(lè),樂(lè)在調(diào)整身心,保持健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的"情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高……
幼兒園時(shí)每當(dāng)六一節(jié),我就想像著自己就是白雪公主,白雪公主的善良、親和、勤勞,獲得了七個(gè)小矮人的幫助,讓我從小懂得與人為善的道理,與同學(xué)相處要和睦相處,團(tuán)結(jié)互助。當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活上碰到困難時(shí),腦子里總會(huì)浮現(xiàn)童話故事《七只烏鴉》里的小妹,她的勇敢和堅(jiān)定的信念克服了艱難險(xiǎn)阻,最后讓哥哥解除魔咒變回了原樣,讓我更加有信心面對(duì)并戰(zhàn)勝困難。讀書,不僅可以讓我們用積極的心態(tài)去面對(duì)生活點(diǎn)滴,更可以在學(xué)習(xí)上積累豐富的詞句,寫出精彩動(dòng)人的文章。
上學(xué)期在我校多媒體教室展開了一場(chǎng)競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的演講比賽。我非常有幸當(dāng)上比賽的主持人,我聆聽(tīng)著哥哥姐姐們的出色演講,感受他們一句句感人肺腑之言,都來(lái)自平時(shí)熱愛(ài)讀書的積累,我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的競(jìng)選演講,讓我更進(jìn)一步的加深了對(duì)書的認(rèn)識(shí),讓我真正感受到了書帶給我們的好處。
隨著互聯(lián)時(shí)代的到來(lái),書,也以“電子書”的形式出現(xiàn),現(xiàn)在只要代著手機(jī)就可以查閱到你想看的書,可以更近更快的享受,這是多么另人興奮的事,就連我們?nèi)昙?jí)下冊(cè)的英語(yǔ)也一掃二維碼就可以解決讀的問(wèn)題,瞧,多輕松,讀電子書,我更快樂(lè)!
是呀,讀書是一種樂(lè)趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧了沒(méi)有書籍,就好象鳥兒沒(méi)有翅膀,讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓?lè)地飛翔吧!
讀書樂(lè)趣演講稿600字初中篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書,伴隨我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,在我的成長(zhǎng)歲月里始終彌漫著書香。我是一條小小的魚兒,暢游在永無(wú)止境的書海……
兒時(shí),我特喜歡看《幼兒畫報(bào)》。翻開那五顏六色的畫面,聽(tīng)媽媽講著那壞皇后的惡毒、唐老鴨的幽默、丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng),賣火柴小女孩的悲慘……是我最大的樂(lè)趣。那一幅幅精美的圖畫,一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事,深深地印在我的腦海里。
二、三年級(jí)時(shí),我對(duì)科普類書籍十分著迷,《十萬(wàn)個(gè)為什么》成了我的益友,每天都裝在我的書包里。一打開書,愛(ài)迪生、諾貝爾、富蘭克林……這些偉大的夢(mèng)想家們仿佛都在向我招手,引領(lǐng)我進(jìn)入科學(xué)的大門。
隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增多,讀書成了我最大的嗜好,也讓我得到了更大的樂(lè)趣。每天,做完老師布置的家庭作業(yè),我都至少看上半個(gè)小時(shí)的書。晚上,枕著書,聞著書香,我才能安然入睡。有時(shí)在睡夢(mèng)中,我會(huì)化身為書中的主人公,去經(jīng)歷那些奇特的冒險(xiǎn)……
爸爸怕長(zhǎng)時(shí)間看書影響我的視力,限制我每天的看書時(shí)間。我就背著他偷偷地看,碰到他不在家的晚上更是痛痛快快地“挑燈夜讀”。
易中天的《品三國(guó)》,司馬遷的《史記》……每一部都讓我如癡如醉。
書,帶我游覽了祖國(guó)的高山大川,名勝古跡,了解了祖國(guó)悠久的燦爛文化;書,帶我周游世界,登上了高聳入云的埃菲爾鐵塔,參觀了神秘的胡夫金字塔;書,把我?guī)У揭煌麩o(wú)垠的草原,廣袤浩瀚的沙漠。是書,讓我去經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的古代戰(zhàn)爭(zhēng),拜訪叱咤風(fēng)云的偉大人物,打開豐富多彩的社會(huì)畫卷,進(jìn)入奇異瑰麗的想象世界;還是書,使我開闊了眼界,了解了世界風(fēng)云,懂得了飽經(jīng)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹……
書,陶冶了我的"性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。讀書讓我的生活變得其樂(lè)融融,讓我的生命因此而多姿多彩。
朋友們,書是人類的靈魂,讓我們體會(huì)讀書的樂(lè)趣,使自己生命的每一分鐘都遨游在書的海洋里!
讀書樂(lè)趣演講稿600字初中篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
我喜歡尋找,找到我喜歡做的一切。因?yàn)?,用我的話說(shuō),這叫“好玩”?!昂猛妗?,顧名思義,就是指導(dǎo)你去感受快樂(lè)、有趣、感興趣的東西。每個(gè)人都有自己的樂(lè)趣。生活,如果缺乏樂(lè)趣,會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞,不會(huì)有笑聲。
生活處處充滿樂(lè)趣,但只有熱愛(ài)生活的人才能體會(huì)到生活的樂(lè)趣。
我喜歡讀書,讀書是我的樂(lè)趣?!皶杂薪鹞?,書自有顏如玉?!钡蚁矚g讀書不是因?yàn)榻鹞莺皖伻缬?,而是因?yàn)椤x書是一種高雅的品味,既能培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,又能增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),開闊我的眼界。
我喜歡讀書。閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受和樂(lè)趣。讀書,一個(gè)美麗而令人向往的場(chǎng)景,能讓我感到輕松,仿佛我就在那里。在書海中遨游真的很有趣。
前段時(shí)間我的《海》獲得了青年作家杯比賽的金牌!這不完全是因?yàn)槲易x書的好習(xí)慣。讀書的時(shí)候,欣賞漂亮的單詞和句子的時(shí)候,我總是把它們寫下來(lái)。它們像五顏六色的花。我文的時(shí)候,他們布置的很好。
書給我智慧,教我善良,告誡我真誠(chéng),給我美麗。它芬芳了我的學(xué)習(xí),豐富了我的生活,豐富了我的想象力。
多少次陷入書中描繪的意境,與作者悲喜交集。被無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人物感動(dòng)過(guò),留下同情賣火柴的小女孩的眼淚,為驕傲的小白兔臉紅,為《皇帝的新衣》的蠢皇帝笑。
讀書,讓我懂得懂事;讀書,讓我明辨是非;讀書,讓我懂得了未來(lái)的漫漫人生路該怎么走。有喜怒哀樂(lè),有笑有淚,既陶冶情操,又增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是讀書的樂(lè)趣。
讀書樂(lè)趣演講稿600字初中篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
古人常說(shuō):“書用了,恨就少了?!睍梢宰屇懔私飧嗟闹R(shí),增長(zhǎng)你的知識(shí),幫助你挖掘更多的知識(shí)寶藏。還有人說(shuō):“書是無(wú)盡的海洋?!笔堑?,書籍可以滋養(yǎng)我們的心靈,升華我們的,壯大我們的翅膀。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣。”
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友,比如可愛(ài)的小紅小紅帽,美麗的灰姑娘,愚蠢的皇帝……我常常為白雪公主的幸福感到高興,為賣火柴的小女孩的悲慘生活流淚,為善良的美人魚的不解感到惋惜,為錫兵的命運(yùn)擔(dān)憂……
劉翔說(shuō):“書還是藥,好好讀能治愚?!泵慨?dāng)我遇到困難,一旦我舉起書,困難就會(huì)迎刃而解。讀書,讓我走進(jìn)血戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng);讀書讓我知道什么是愛(ài)。讀書讓我明白了世間的真、善、美,豐富了業(yè)余時(shí)間,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。它已經(jīng)成為我生活的一部分。
我愛(ài)看書。閱讀讓我們知道書的樂(lè)趣。希望書能進(jìn)每一個(gè)家,每一個(gè)書架都是書。
讀書樂(lè)趣演講稿600字初中篇9
書是人類進(jìn)步的階梯,自然是需要閱讀的。在閱讀中,細(xì)細(xì)品味書中的內(nèi)容,何嘗不是世界上最快樂(lè)的事?
閱讀的快樂(lè)在于什么?
閱讀的快樂(lè)在于能增長(zhǎng)知識(shí)。英語(yǔ)讀物《書蟲》每一冊(cè)的封底上都有這樣一段話:“你是一只小小的書蟲,你不斷地啃著每一頁(yè),當(dāng)你堅(jiān)持讀到最后一頁(yè)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)破繭成蝶了?!笔堑?,當(dāng)我在閱讀時(shí),也是在“啃…啃…啃”,“啃”的不僅是書本,更是書中豐富的知識(shí)。閱讀科普書籍能讓我隨著書本的頁(yè)數(shù)去看、去探索生命的起源、宇宙的奧秘和自然的故事。
閱讀的快樂(lè)在于能足不出戶游遍天下?!妒澜缱灾巍返姆獾咨嫌羞@樣一段話:“旅游叢書是高度視覺(jué)化的新一代百科式旅行指南,帶你體驗(yàn)閱讀和旅游中的最大樂(lè)趣。”是的,旅游叢書能讓我隨著書本的說(shuō)明與介紹,去了解城市背后的滄桑沉浮,去感受世界名勝古跡的文化和魅力。
閱讀的快樂(lè)在于能增強(qiáng)想象力。科幻小說(shuō)不是虛無(wú)的謬論,而是對(duì)未來(lái)世界的一種幻想。在閱讀時(shí),它帶著我去領(lǐng)略內(nèi)心深處的秘密。神秘島的沉沒(méi),發(fā)生在海底兩萬(wàn)里的各種故事,宛如到了無(wú)人之地……
閱讀的快樂(lè)在于能走入時(shí)間隧道,和帝王將相、文人墨客對(duì)話。悠悠千年,如一絲祥云掠過(guò),留下一個(gè)國(guó)家的榮耀。作為這個(gè)有著五千年歷史的國(guó)家中的一員,我為我的祖國(guó)而感到驕傲。而歷史典籍告訴我,我們驕傲的理由。是的,閱讀歷史典籍,讓我知道了廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪將相和的“和則兩利,分則兩害”中蘊(yùn)含的道理。飲五柳的酒,望少陵的岳,嘗李后主的花,邁進(jìn)燕國(guó)古道,陪季羨林大師一起聽(tīng)古藤的泣訴,同魯迅一道回鄉(xiāng)見(jiàn)證世事變遷、世態(tài)炎涼……
其實(shí),閱讀中的快樂(lè)有很多,在閱讀的土壤里,種下文化的萬(wàn)千樹,結(jié)出知識(shí)的累累碩果。這其中包含著萬(wàn)事萬(wàn)物,融匯著萬(wàn)物情理,承載著過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。
閱讀真快樂(lè)!
讀書樂(lè)趣演講稿600字初中篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
從小起,我就喜歡看書。小的時(shí)候不識(shí)字,就會(huì)對(duì)著書本里的插圖進(jìn)行想象。長(zhǎng)大了,對(duì)書的情感也越來(lái)越深厚了。每天沉浸在書的海洋里。只要手中一有書,就容易忘了時(shí)間,忘了自己。每次買書都是一次比一次多,一次比一次重。我與我的好朋友——書,發(fā)生了一次又一次好笑。好玩的開心事,當(dāng)然中間也少不了糗大了的倒霉事。讓我印象最為深刻的是……
那是天氣晴朗。萬(wàn)里無(wú)云的一天,我還在與親愛(ài)的大床“擁抱”時(shí),一陣“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的來(lái)電鈴聲打擾了我的美夢(mèng),正想發(fā)火時(shí),卻看見(jiàn)了手表上的數(shù)字——9:45?!鞍 币魂嚉⒇i般的叫聲從我家傳出?!鞍パ?!這該死的書,我的腳啊,我的腰!疼疼疼!”原來(lái)昨天晚上看了太多書,把書全放在地板上了,剛才太激動(dòng)了沒(méi)注意,結(jié)果摔了個(gè)“四腳朝天”。幾分鐘后,我已經(jīng)梳洗完畢。突然意識(shí)到一個(gè)大問(wèn)題:老爸老媽呢?害怕壞人的我,急忙撥打了老媽的手機(jī)“喂,彬彬啊,今天爸爸媽媽有事,你自己在家要乖哦!嘟嘟嘟?!卑ピ绮途秃望溒桑F(xiàn)在還早呢!看會(huì)書再說(shuō)。十點(diǎn),十點(diǎn)半,十二點(diǎn),十二點(diǎn)半,……兩點(diǎn)。在肚子的抗議下我離開了書的海
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