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文檔簡介

第十五章探究電路全章易錯專訓

電阻概念的理解偏差1.判斷下列說法正誤。(1)導體導電說明它對電流沒有任何阻礙作用。

(

×

)(2)導體電阻越大，表明其導電能力越強。

(

×

)(3)導體中沒有電流通過時，導體的電阻為零。

(

×

)(4)兩根長短、粗細都相同的銅導線和鋁導線，銅導線的電

阻小。

(

√

)×××√23451(5)甲導體的電阻大于乙導體，將它們串聯(lián)到同一電路中，

則通過乙導體的電流更大。

(

×

)(6)相同條件下，銅導線比鐵導線的導電性能好，說明導體

的電阻與材料有關(guān)。

(

√

)(7)導體的電阻由它兩端的電壓和通過的電流決定。

(

×

)×√×23451

對滑動變阻器連入電路部分判斷不準2.[2024·珠海模擬]如圖所示，有關(guān)滑動變阻器的使用，下列

說法錯誤的是(

C

)CA.銘牌上的“10Ω

2A”表示滑動變阻器的變

阻范圍是0～10ΩB.滑動變阻器要“一上一下”接線才能發(fā)揮變阻

的作用C.接線柱C、D端接進電路為定值電阻D.A、C端接進電路，向D端移動P，電阻增大23451

不能正確辨析滑動變阻器在各個實驗中的作用及多

次實驗的目的3.【原創(chuàng)題】在“探究電流與電壓的關(guān)系”“探究電流與電

阻的關(guān)系”與“伏安法測電阻”三個實驗中，均使用了滑

動變阻器，進行了多次實驗。請比較這三個實驗中滑動變

阻器的作用和多次實驗的目的，并選擇正確的序號填寫在

下表中。①改變電阻兩端的電壓

②保持電阻兩端電壓相同③尋找普遍規(guī)律

④減小誤差23451實驗名稱滑動變阻器的作用多次實驗的目的探究電流與電壓的關(guān)系

?

?探究電流與電阻的關(guān)系

?

?伏安法測電阻

?

?①

③

②

③

①

④

①改變電阻兩端的電壓

②保持電阻兩端電壓相同③尋找普遍規(guī)律

④減小誤差23451

在探究電流與電阻關(guān)系實驗中無法達到規(guī)定電壓值

時的處理方式4.小知同學進行“探究通過導體的電流與電阻的關(guān)系”

的實驗，電源電壓為6V，他選擇了5Ω、10Ω、15

Ω、20Ω的定值電阻，滑動變阻器的規(guī)格為“30Ω

1A”，他在完成該實驗時，控制定值電阻兩端的電壓

為2V不變，當接入的定值電阻為20Ω時，他發(fā)現(xiàn)電壓

表示數(shù)始終無法達到2V，他思考一下只要選擇的電源

電壓不高于

V或者選擇滑動變阻器的最大阻值至

少為

Ω也能完成實驗。5

40

23451

23451

23451

“左零右火”僅適用于插座5.甲圖中插座的3孔接

?，小麗家電腦的三腳插頭如

圖乙所示，請判斷插頭的

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