海珠區(qū)江南片區(qū)聯(lián)考四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷

海珠區(qū)江南片區(qū)聯(lián)考四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷

廣東省廣州市海珠區(qū)江南片區(qū)聯(lián)考2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)

期語(yǔ)文期中考試試卷

一、書寫

1.認(rèn)真抄寫下面的字。

卵穴億固降霎隙撐豌

二、填空題

2.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

chao水qiGn手ft!頭住zhd

i

you如zhuan家wGi生風(fēng)sii

三、判斷題

3.判斷加點(diǎn)字讀音是否正確，全對(duì)的打“有錯(cuò)的打“X”。

(1)蘆葦(wOi)明媚(mQ)跳躍(yu心)()

(2)蝙蝠(bian)潛(qidn)入躲避(bi)()

(3)氣氛(fen)慎(shGn)重劈(pi)開()

(4)遭(zGo)受混(hfin)亂花蕊(rui)()

四、信息匹配

4.選詞填空。

(1)如果……就……即使……也……

感到疲勞，蟋蟀在未完工的家門口休息一會(huì)

兒。

在冬天，鄰居李爺爺要去公園晨練。

(2)虛弱柔弱、

蝴蝶那的身體怎么禁得起猛烈的風(fēng)雨呢？

王阿姨的病剛好，身體還很。

五、句子訓(xùn)練

5.按要求寫句子。

(1)小女孩說：“太陽(yáng)在我身上照得怪暖和的。"(改為轉(zhuǎn)述句)

(2)請(qǐng)從“若隱若現(xiàn)”和“奔流不息”中任選一個(gè)詞語(yǔ)寫一個(gè)句

子。

六、語(yǔ)言表達(dá)

6.語(yǔ)言綜合運(yùn)用。

下午，患有流感的小麗已經(jīng)出現(xiàn)嚴(yán)重嘔吐和腹瀉的想象，可她害

怕去醫(yī)院就診，就自行服用抗流感病毒藥物，期待病情好轉(zhuǎn)。小麗的

做法對(duì)嗎？請(qǐng)結(jié)合材料和生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

七、填空題

7.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

呼風(fēng)雨精疲力騰云霧山

地裂

八、選擇題

8.下列句子與原句不相符的一項(xiàng)是（）

A.從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。

B.細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味。

C.長(zhǎng)銜西山之木石，以埋于東海。

D.八月里來(lái)燕門開，燕兒腳上帶霜來(lái)。

九、連線題

9.把下列詩(shī)句的上下句連接起來(lái)。

可憐九月初三夜一山放出一山攔

梅雪爭(zhēng)春未肯降露似真珠月似弓

男兒何不帶吳鉤騷人閣筆費(fèi)評(píng)章

政入萬(wàn)山圍子里收取關(guān)山五十州

若言琴上有琴聲十場(chǎng)秋雨要穿棉

一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒放在匣中何不鳴

十、填空題

10.請(qǐng)補(bǔ)寫空缺部分。

（1）—,碧海青天夜夜心。（李商隱《嫦娥》）

（2）不識(shí)廬山真面目，—。（蘇軾《題西林壁》）

十一、語(yǔ)言表達(dá)

11.閱讀《小王子》，完成下面題目。

如果你在小王子離開地球之前遇到了他，你會(huì)對(duì)他說什么？

十二、現(xiàn)代文閱讀

閱讀

三輪車上的父愛

①2016年里約奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)女排勇奪奧運(yùn)金牌，朱婷當(dāng)選為MVP

（最有價(jià)值球員）。這時(shí)，最讓她念念不忘的，還是父親和三輪車上

的父愛。

②朱婷12歲時(shí)，身高就躥到了1.72米。因家里實(shí)在太窮，朱婷

上不了學(xué)了。班主任得知情況后，對(duì)朱父說：“朱婷這么小，不能輟

學(xué)。她身高出眾，適合搞體育，你帶她去周口體校試試。”于是朱父

駕駛家里的三輪車，載著朱婷趕往周口體校。教練通過一系列測(cè)試,

興奮地對(duì)朱父說：“朱婷是我見過的最有天賦的排球苗子，這個(gè)孩子

我們要了。"于是朱父從親戚及鄉(xiāng)親家里借來(lái)學(xué)費(fèi)讓朱婷上體校。

③朱婷從小吃媽媽親手做的饅頭、咸菜長(zhǎng)大，進(jìn)入體校后，格外

想念家里饅頭和咸菜的清香。朱父得知后，從2007年10月起，每逢

周六凌晨，就開著三輪車，帶上20個(gè)饅頭和一罐自家腌制的咸菜趕

往體校。

④從家里到周口市體校近100公里，朱父往返一次需要8小時(shí),

每次體校放假，朱父就駕駛?cè)嗆噷⑴畠航踊丶摇ｉ_學(xué)時(shí)再用三輪車

將女兒送往體校。三年里，他駕駛?cè)嗆囃祪傻氐目偫锍踢_(dá)4萬(wàn)公

里，相當(dāng)于繞地球整整一圈。2010年的一天，朱婷給父親2000元，

朱父吃驚地問：“你哪來(lái)這么多錢?！彼f這是幾年來(lái)雙休日省下的生

活費(fèi)，朱父這才得知，女兒讓自己送饅頭和咸菜，除了她喜歡吃，還

有個(gè)重要的原因，就是為了給家里省錢。

⑤因在各種排球賽事上的突出表現(xiàn)，朱婷后來(lái)成功入選國(guó)家隊(duì)。

此時(shí)，朱婷身高1.95米，然而體重才70公斤，兩只胳膊瘦得像麻稈，

訓(xùn)練時(shí)間一長(zhǎng)就體力不支。朱父很焦急，咨詢了相關(guān)人士，得知朱婷

訓(xùn)練強(qiáng)度大，營(yíng)養(yǎng)跟不上，最好給她補(bǔ)充蛋白粉。

⑥朱父將家里新收的玉米賣了，買了4罐蛋白粉，朱母積攢了

200個(gè)土雞蛋。為激勵(lì)朱婷，朱父沒有乘坐火車，而是像從前一樣,

開著三輪車，走了三天三夜，趕赴北京。路上餓了，他靠自帶的饅頭

和咸菜充饑；渴了，就去路邊小飯店要一碗白開水喝；夜深了，他就

和衣躺在三輪車上……從父親手里接過沉甸甸的蛋白粉和雞蛋，朱婷

的眼睛濕潤(rùn)了。

⑦此后1年多，朱父又多次駕駛?cè)嗆囘M(jìn)京給女兒送營(yíng)養(yǎng)品。在

父愛的滋潤(rùn)下，朱婷體重增加到75公斤，肌肉力量明顯增強(qiáng)，經(jīng)過

刻苦訓(xùn)練，成為中國(guó)女排的頭號(hào)主力，被譽(yù)為“世界女排超級(jí)球星"。

⑧奪得奧運(yùn)會(huì)冠軍后，朱婷回家探望父母。到達(dá)周口火車站后，

當(dāng)?shù)伢w育部門熱烈歡迎，準(zhǔn)備用專車送她回家，但被朱婷婉拒了。她

還是讓早等在那里的父親，用三輪車載自己回家。朱婷明白，這輛破

舊的三輪車上酒滿沉甸甸的父愛，是自己征戰(zhàn)世界排壇的動(dòng)力之源。

12.請(qǐng)根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

①常常地想著。形容牢記在心，時(shí)刻不忘。

②生來(lái)就具有的才智、能力等。

13.朱婷為什么讓父親給她帶饅頭、咸菜？（）

A.借這個(gè)機(jī)會(huì)見見父親。B.饅頭和咸菜更加清香。

C.饅頭和咸菜更有營(yíng)養(yǎng)。D.愛吃而且能省些開支。

14.“從家里到周口市體校近100公里，朱父往返一次需要8小

時(shí)。”這句話的深刻含義是什么？（）

A.朱父善于駕駛?cè)嗆?。B.朱家離體校路途遙遠(yuǎn)。

C.朱父愛女兒不畏辛苦。D.朱婷從小很獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。

15.把以下小標(biāo)題連成完整的故事情節(jié)，排列正確的一項(xiàng)是（）

①送蛋白粉、雞蛋上京

②借錢到體校學(xué)習(xí)

③載譽(yù)歸來(lái)坐三輪車

④送饅頭、咸菜到體校

A.①④②③B.②④①③C.③②④①D.④①②③

16.邊讀邊思考，請(qǐng)針對(duì)這篇文章從兩個(gè)角度各提出一個(gè)問題。

17.讀本文第⑧段劃?rùn)M線的句子思考，朱婷的動(dòng)力源泉是什么？

你是怎么理解這句話的？

十三、書面表達(dá)

18.習(xí)作。

家是我們溫暖的港灣，家中充滿了歡聲笑語(yǔ)，每一次笑聲的背后，

都有一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)以“家里的笑聲"為題，寫一篇習(xí)作。

要求：把事情的經(jīng)過寫清楚，寫出真情實(shí)感。不少于300字。

答案解析部分

1.【答案】卵穴億固降霎隙撐豌

【知識(shí)點(diǎn)】漢字書寫

【解析】【分析】本題主要考查了漢字抄寫。漢字臨摹要做到書

寫正確、整潔、行款整齊，字跡清楚，結(jié)構(gòu)勻稱。漢字是由不同筆形

的筆畫組成的。所以，了解漢字的筆畫首先要了解漢字的筆形?，F(xiàn)在

的規(guī)范字體是楷書，楷書的基本筆形共有八種，即點(diǎn)、橫、豎、撇、

捺、提、鉤、折。其他筆形都是這八種筆形的變體。注意“卵、降、

霎、隙、豌”的正確寫法。

故答案為：卵；穴；億；固；降；霎；隙；撐；豌

【點(diǎn)評(píng)】筆畫是構(gòu)成漢字的基本部件。要想字寫得美觀大方，靈

動(dòng)而有神采，首先必須注重筆畫的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。每個(gè)筆畫都有它自己

的特定形態(tài)和書寫規(guī)則。書寫時(shí)也要注意輕重、提按、快慢等等變化。

只有每一個(gè)筆畫寫好了，構(gòu)字才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.【答案】潮；牽；斧；宅；猶；專；衛(wèi)；俗

【知識(shí)點(diǎn)】看拼音寫漢字

【解析X分析】題干考查拼音、識(shí)字、寫字Jchdo"左邊是“3”，

右邊是“朝"；"qidn”“zhudn"是三拼音節(jié)，拼的時(shí)候注意拼法。

“sii”是平舌音不能拼成翹舌音。“斧”的上邊是“父”，下邊是“斤

“猶”的左邊是“才"右邊是"尤二

【點(diǎn)評(píng)】該題主要考察漢語(yǔ)拼音的正確拼法和字體的正確書寫。

往往在一個(gè)詞語(yǔ)中，會(huì)寫同音字，錯(cuò)字，這是詞語(yǔ)掌握不牢造成的。

掌握漢語(yǔ)拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)注意平時(shí)大量地練習(xí)，熟

能生巧。

3.【答案】(1)正確

(2)錯(cuò)誤

(3)錯(cuò)誤

(4)正確

【知識(shí)點(diǎn)】字音

【解析】【分析】

（1）蘆葦（111wei）；明媚（mingm^i）；跳躍（tidoyu

e）;正確；

（2）“蝙"讀bian不讀bian；"潛"讀qidn不讀qian；錯(cuò)

誤；

（3）“氛"讀f?n不讀f^n；“劈”讀pi不讀pi;錯(cuò)誤；

（4）遭受（zGoshbu）；混亂（htinludn）；花蕊（huGru

i）;正確。

故答案為：（1）正確；（2）錯(cuò)誤；（3）錯(cuò)誤；4）正確

【點(diǎn)評(píng)】題干考查判斷加點(diǎn)字讀音是否正確。根據(jù)自己的日常積

累判斷加點(diǎn)字的字音是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以

采用排除法排除選項(xiàng)，得出正確答案。

4.【答案】（1）如果；就；即使；也

（2）柔弱；虛弱

【知識(shí)點(diǎn)】詞匯運(yùn)用；關(guān)聯(lián)詞

【解析】【分析】（1）根據(jù)題干“感到疲勞"與“在未完工的家門

口休息一會(huì)兒”之間的關(guān)系是假設(shè)，可知應(yīng)用“如果……就……"；

“在冬天”與“鄰居李爺爺去公園晨練"之間的關(guān)系是遞進(jìn)關(guān)系，可

知應(yīng)用“即使……也……”；

（2）虛弱的概念中醫(yī)將體質(zhì)的虛弱稱“體虛”。體質(zhì)的強(qiáng)弱是相

對(duì)的，身強(qiáng)的還有強(qiáng)，體弱的還有弱。身強(qiáng)的可能有局部的不足，體

弱的可能有較強(qiáng)的一面。柔弱，人們通常的理解是脆弱而沒有精神，

但在道教教義中卻不僅是這個(gè)意思，其精神實(shí)質(zhì)主要反映在兩個(gè)方面。

第一，柔弱內(nèi)含的是生命存在和延續(xù)的精神實(shí)質(zhì)?？芍?/p>

故答案為：（1）如果；就；即使；也；（2）柔弱；虛弱；

【點(diǎn)評(píng)】題干考查選詞填空。詞不離句，根據(jù)句子的語(yǔ)言環(huán)境和

用語(yǔ)習(xí)慣來(lái)選擇詞語(yǔ)。

5.【答案】（1）小女孩說，太陽(yáng)在她身上照得怪暖和的。

（2）黃河奔流不息，養(yǎng)育了一代代的華夏兒女。

【知識(shí)點(diǎn)】句式轉(zhuǎn)換；遣詞造句

【解析】【分析】（1）這句改寫時(shí)應(yīng)該把“我”改成“她"，把冒

號(hào)和引號(hào)改成逗號(hào)，進(jìn)行正確作答。

（2）結(jié)合對(duì)詞語(yǔ)的理解，“若隱若現(xiàn)”意思是形容隱隱約約；“奔

流不息"意思是水流奔騰永不停止，也形容事物永不停息；結(jié)合詞語(yǔ)

意思進(jìn)行運(yùn)用作答。

故答案為：（1）小女孩說，太陽(yáng)在她身上照得怪暖和的。（2）黃

河奔流不息，養(yǎng)育了一代代的華夏兒女。

【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)要結(jié)合題

目的要求，進(jìn)行書寫。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想

清楚，然后用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

6.【答案】不這種做法是不對(duì)的，小麗現(xiàn)在的狀況很嚴(yán)重，這已

經(jīng)不是一般的流感了，應(yīng)該盡快去醫(yī)院就診，不可以自己吃藥，萬(wàn)一

情況嚴(yán)重就不樂觀了。

【知識(shí)點(diǎn)】暢談想法

【解析】【分析】本題考查口語(yǔ)交際。這類題要求我們針對(duì)某一

問題或現(xiàn)象表達(dá)自己的看法，并闡述理由，沒有固定的答案，言之有

理即可，針對(duì)小麗的做法，寫出自己的觀點(diǎn)。如：小麗的做法不對(duì)。

因?yàn)樗呀?jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的嘔吐、腹瀉等癥狀，這是流感中的重癥，要

及時(shí)就醫(yī)，以免引起并發(fā)癥。

故答案為：不這種做法是不對(duì)的，小麗現(xiàn)在的狀況很嚴(yán)重，這已

經(jīng)不是一般的流感了，應(yīng)該盡快去醫(yī)院就診，不可以自己吃藥，萬(wàn)一

情況嚴(yán)重就不樂觀了。

【點(diǎn)評(píng)】設(shè)身處地法是指緊緊圍繞語(yǔ)言環(huán)境上下文的有效信息設(shè)

身處地的理解說話人的言外之意。在具體情境中運(yùn)用應(yīng)對(duì)技巧，提升

口語(yǔ)交際能力。培養(yǎng)樂觀幽默的性格，提升核心素養(yǎng)。

7.【答案】喚；盡/竭；駕；崩

【知識(shí)點(diǎn)】補(bǔ)充成語(yǔ)

【解析】【分析】題干考查漢字書寫和補(bǔ)全詞語(yǔ)。根據(jù)“呼風(fēng)”

“雨”可知要填的字左邊是“口”右邊是“奐"；根據(jù)“精疲力”可知

后面可以填“盡"或"竭”書寫時(shí)注意“竭"左邊是“立”右邊是“曷

根據(jù)“騰云”“霧"可知要填入的字上面是“加”下面是“馬"；根

據(jù)“山”“地裂”可知要填入的字上面是“山”下面是“朋

故答案為：?jiǎn)?；盡/竭；駕；崩

【點(diǎn)評(píng)】小學(xué)語(yǔ)文最重要的就是字詞句的積累，“把詞語(yǔ)補(bǔ)充完

整”主要就是考察同學(xué)們對(duì)詞語(yǔ)的掌握程度。但是在長(zhǎng)期的教學(xué)過程

中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)這部分知識(shí)點(diǎn)的掌握還有所欠缺。

8.【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】文章大意理解

【解析】【分析】A、B、C正確；

D.“八月里來(lái)雁門開，雁兒腳上帶霜來(lái)。"意思是到了八月，大

雁就開始南飛遷徙，大雁一旦南飛，就要下霜了。“燕”應(yīng)改為“雁”。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩(shī)詞的識(shí)記。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)積累，辨

別字形。

9.【答案】

【知識(shí)點(diǎn)】古詩(shī)詞運(yùn)用

【解析】【分析】題干考查古詩(shī)詞的識(shí)記，根據(jù)“可憐九月初三

夜”可知后句為“露似真珠月似弓"；根據(jù)"梅雪爭(zhēng)春未肯降”可知

“騷人擱筆費(fèi)評(píng)章"；根據(jù)“男兒何不帶吳鉤”可知“收取關(guān)山五十

州"；根據(jù)"政入萬(wàn)山圍子里”可知“一山放出一山攔"；根據(jù)"若言

琴上有琴聲”可知“放在匣中何不鳴"；根據(jù)"一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”可

知“十場(chǎng)秋雨要穿棉"。

【點(diǎn)評(píng)】題干考查古詩(shī)詞的識(shí)記。在熟記的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干進(jìn)

行做題。

10.【答案】（1）嫦娥應(yīng)悔偷靈藥

（2）只緣身在此山中

【知識(shí)點(diǎn)】古詩(shī)詞填空

【解析】【分析】（1）根據(jù)題干可知“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥”，書寫

時(shí)注意“悔"左邊是”右邊是“每"；

（2）根據(jù)題干可知“只緣身在此山中“，書寫時(shí)注意“緣”

左邊是左”右邊是“彖"。

故答案為：（1）嫦娥應(yīng)悔偷靈藥；（2）只緣身在此山中

【點(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生對(duì)李商隱的《嫦娥》和蘇軾的《題西林壁》

詩(shī)的識(shí)記。

n.【答案】留下來(lái)吧小王子，地球上的景色很美，你在這里不

會(huì)孤單的，玫瑰花也是愛你的，但是他用錯(cuò)了方式，我們都很喜歡你

的。

【知識(shí)點(diǎn)】暢談想法

【解析】【分析】本題考查寫話能力?！缎⊥踝印分饕v述小王子

在與玫瑰花吵架之后，去了其他行星進(jìn)行游歷，期間見到了形形色色

的人的故事，結(jié)局他在蛇的幫助下，重新回到B612號(hào)小行星上。根

據(jù)課文內(nèi)容寫出自己的真實(shí)想法即可。如：小王子，我挺喜歡你的,

可以的話我們交個(gè)朋友吧。你的玫瑰花真的很美。你的玫瑰花也是愛

你的，只是他不懂得表達(dá)他的愛。我期盼著你盡快回歸地球。

故答案為：留下來(lái)吧小王子，地球上的景色很美，你在這里不會(huì)

孤單的，玫瑰花也是愛你的，但是他用錯(cuò)了方式，我們都很喜歡你的。

【點(diǎn)評(píng)】設(shè)身處地法是指緊緊圍繞語(yǔ)言環(huán)境上下文的有效信息設(shè)

身處地的理解說話人的言外之意。在具體情境中運(yùn)用應(yīng)對(duì)技巧，提升

口語(yǔ)交際能力。培養(yǎng)樂觀幽默的性格，提升核心素養(yǎng)。

【答案】12.念念不忘；天賦

13.D

14.C

15.B

16.內(nèi)容：父親是如何疼愛自己女兒的？寫法：文章運(yùn)用了哪些

修辭手法？

17.力源泉是父愛。朱婷載譽(yù)歸來(lái)，乘坐父親的三輪車回家是因

為要重溫深深的父愛。

【知識(shí)點(diǎn)】敘事類記敘文閱讀

【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀

和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理

解和題目考查要要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考,

即可順利作答。

12.考查字詞理解與賞析。①“常常地想著。形容牢記在心，時(shí)

刻不忘”這個(gè)意思的詞語(yǔ)是：念念不忘。②“生來(lái)就具有的才智、能

力等"這個(gè)意思的詞語(yǔ)是：天賦。結(jié)合對(duì)詞語(yǔ)的理解，進(jìn)行正確作答。

故答案為：①念念不忘；②天賦

13.考查句子內(nèi)容理解與概括。從“除了她喜歡吃，還有個(gè)重要

的原因，就是為了給家里省錢”可知到朱婷讓父親自己送饅頭和咸菜

的原因。閱讀各項(xiàng)，D項(xiàng)表述正確。

故答案為：Do

14.考查內(nèi)容理解與概括。通讀全文可知，能體現(xiàn)朱父為女兒

千里迢迢不辭辛苦送營(yíng)養(yǎng)品的句子，從這一場(chǎng)景描寫可以體會(huì)出父親

對(duì)朱婷濃濃的愛，不辭辛苦。

故答案為：C

15.本文寫了朱父借錢讓孩子到體校學(xué)習(xí)，孩子想吃咸菜和饅

頭，就騎車給女兒送，為了給女兒增加營(yíng)養(yǎng)，激勵(lì)女兒刻苦訓(xùn)練，多

次駕輪車進(jìn)京給女兒送營(yíng)養(yǎng)品，在父愛的滋潤(rùn)下，朱婷成為中國(guó)女排

的頭號(hào)主力。2016年里約奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)女排勇奪金牌，歸國(guó)后，朱

婷沒有乘坐專車，而是讓早就等在那里的父親，用三輪車載自己回

家。結(jié)合文中描寫的順序，進(jìn)行排序作答。

故答案為：Bo

16.結(jié)合對(duì)短文內(nèi)容的理解，從短文內(nèi)容或者寫作方法等方面

提出問題，進(jìn)行正確作答。

故答案為：內(nèi)容：父親是如何疼愛自己女兒的？寫法：文章運(yùn)用

了哪些修辭手法？

17.結(jié)合“朱婷明白，這輛破舊的三輪車上酒滿沉甸甸的父愛，

是自己征戰(zhàn)世界排壇的動(dòng)力之源。"這句中意思是正式因?yàn)楦赣H對(duì)朱

婷的愛，稱為朱婷努力奮斗，征戰(zhàn)世界排壇的重要原因和動(dòng)力。結(jié)合

對(duì)句子的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：動(dòng)力源泉是父愛。朱婷載譽(yù)歸來(lái)，乘坐父親的三輪車

回家是因?yàn)橐販厣钌畹母笎邸?/p>

18.【答案】家里的笑聲

我家每天都會(huì)有很多歡樂的笑聲，但最令我難忘的，卻是那天下

午……

星期天，爸爸閑著沒事，突然心血來(lái)潮地提議說：“我們舉行一

個(gè)家庭智力競(jìng)賽怎么樣？”我高興地舉雙手贊成，媽媽也走過來(lái)說要

做我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我一看對(duì)手不是爸爸，心中雖有些小小的失落，但

還是高興得不得了！

比賽正式開始了，爸爸出了第一道題：“請(qǐng)問：五羊群雕是我國(guó)

的哪個(gè)城市的標(biāo)志，請(qǐng)回答？"”是廣州市！”我搶著答道。“對(duì)了，

加10分！"這局我獲勝了。

接著爸爸又問：“是不是有財(cái)物就有快樂？”“當(dāng)然了！"我不假

思索地說道。媽媽卻說：“不對(duì)，財(cái)物充裕并不是真正的快樂，要精

神上得到滿足才叫快樂！”“對(duì)了，媽媽加10分！"爸爸說道。我只好

認(rèn)輸，在一旁鼓起腮幫子。

繼續(xù)聽題：“世界上力量最大的是什么？”“是大力士！"我脫口

而出。媽媽哈哈大笑：“是……知識(shí)！”“答對(duì)了，媽媽加10分。"接

下來(lái)的題全是媽媽回答出來(lái)了。我一下子失去了信心，但又一想：不

行，堅(jiān)持到底就是勝利！

爸爸又接著說：“大慶每年開采的石油占全國(guó)的幾分之幾？”我

舉起手，結(jié)結(jié)巴巴地說：“占……占二分之一。"“答對(duì)了，加10分。”

比賽結(jié)束了，我勝利了，我對(duì)爸媽說：“以后，我們每星期都要舉行

這樣的活動(dòng)，將來(lái)，我來(lái)給你們當(dāng)老師吧！"哈哈一一屋里彌漫著歡

樂的笑聲。

【知識(shí)點(diǎn)】敘事類作文

【解析】【分析】此題考查我們的寫作能力。家里的笑聲是通

過事情展現(xiàn)出來(lái)的，并且只能寫家庭里的事情，如有幾件事情，要安

排好先后順序，分清詳略。要通過寫事，重點(diǎn)表現(xiàn)趣”，突出笑聲。

作文構(gòu)思如下：1、選好材，將你回憶的趣事列出來(lái)，選擇最有趣的

來(lái)寫；2、突出趣，有詳有略的敘述；3、通過人物的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)

作等來(lái)表現(xiàn)趣作文二；首先理解“感恩”，感恩是因?yàn)槲覀兩钤谶@

個(gè)世界上，一切的一切對(duì)我們有恩情。寫作思路：對(duì)誰(shuí)感恩一為什么

感恩一如何感恩。立意：常懷一顆感恩的心，我們便訥訥夠生活在一

個(gè)感恩的世界。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查命題作文。要求學(xué)生仔細(xì)分析所給的作文要

求。要求以“家里的笑聲”為題，寫一篇習(xí)作。家是我們溫暖的港灣，

充滿了歡聲笑語(yǔ)，每一次笑的背后，都有一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)選擇一

件事情寫下來(lái)。無(wú)論寫什么，都要注意把事情的經(jīng)過寫清楚，寫具體，

寫出真情實(shí)感。寫作時(shí)要合理安排材料，重點(diǎn)部分要詳細(xì)寫，其他部

分可略寫。還要注意語(yǔ)句要通順，用詞要恰當(dāng)。寫作過程中注意運(yùn)用

學(xué)到的作方法及修辭于法，用到積累的好詞佳句。

1/1廣東省廣州市海珠區(qū)江南片區(qū)聯(lián)考2023-2024學(xué)年四年級(jí)

上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷

一、書寫

1.認(rèn)真抄寫下面的字。

卵穴億固降霎隙撐豌

【答案】卵穴億固降霎隙撐豌

【知識(shí)點(diǎn)】漢字書寫

【解析】【分析】本題主要考查了漢字抄寫。漢字臨摹要做到書

寫正確、整潔、行款整齊，字跡清楚，結(jié)構(gòu)勻稱。漢字是由不同筆形

的筆畫組成的。所以，了解漢字的筆畫首先要了解漢字的筆形。現(xiàn)在

的規(guī)范字體是楷書，楷書的基本筆形共有八種，即點(diǎn)、橫、豎、撇、

捺、提、鉤、折。其他筆形都是這八種筆形的變體。注意“卵、降、

霎、隙、豌"的正確寫法。

故答案為：卵；穴；億；固；降；霎；隙；撐；豌

【點(diǎn)評(píng)】筆畫是構(gòu)成漢字的基本部件。要想字寫得美觀大方，靈

動(dòng)而有神采，首先必須注重筆畫的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。每個(gè)筆畫都有它自己

的特定形態(tài)和書寫規(guī)則。書寫時(shí)也要注意輕重、提按、快慢等等變化。

只有每一個(gè)筆畫寫好了，構(gòu)字才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、填空題

2.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

chao水qiGn手ft1頭住zhd

i

you如zhuan家w?i生風(fēng)sii

【答案】潮；牽；斧；宅；猶；專；衛(wèi)；俗

【知識(shí)點(diǎn)】看拼音寫漢字

【解析】【分析】題干考查拼音、識(shí)字、寫字。“chd。”左邊是

右邊是“朝”；"qidn""zhuGn”是三拼音節(jié)，拼的時(shí)候注

意拼法。"s11"是平舌音不能拼成翹舌音。“斧”的上邊是“父”，

下邊是“斤”?！蔼q"的左邊是“7”右邊是“尤"。

【點(diǎn)評(píng)】該題主要考察漢語(yǔ)拼音的正確拼法和字體的正確書寫。

往往在一個(gè)詞語(yǔ)中，會(huì)寫同音字，錯(cuò)字，這是詞語(yǔ)掌握不牢造成的。

掌握漢語(yǔ)拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)注意平時(shí)大量地練習(xí)，熟

能生巧。

三、判斷題

3.判斷加點(diǎn)字讀音是否正確，全對(duì)的打“J”，有錯(cuò)的打"X"。

(1)蘆葦(wOi)明媚i)跳躍(yuQ()

(2)蝙蝠(bion)潛(qidn)入躲避(bi)()

(3)氣氛(f心n)慎(shen)重劈(pi)H()

(4)遭(zdo)受混(hun)亂花蕊(rui)()

【答案】(1)正確

(2)錯(cuò)誤

(3)錯(cuò)誤

(4)正確

【知識(shí)點(diǎn)】字音

【解析】【分析】

(1)蘆葦(111wei)；明媚(mingm心i)；跳躍(tidoyu

e);正確；

(2)"蝙"讀biGn不讀bian；"潛"讀qian不讀qian；錯(cuò)

誤；

(3)“氛”讀fen不讀羥氏"劈"讀pi不讀pi；錯(cuò)誤；

(4)遭受(zdoshOu)；混亂(htinludn)；花蕊(huGru

i);正確。

故答案為：(1)正確；(2)錯(cuò)誤；(3)錯(cuò)誤；4)正確

【點(diǎn)評(píng)】題干考查判斷加點(diǎn)字讀音是否正確。根據(jù)自己的日常積

累判斷加點(diǎn)字的字音是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以

采用排除法排除選項(xiàng)，得出正確答案。

四、信息匹配

4.選詞填空。

（1）如果……就……即使……也……

感到疲勞，蟋蟀在未完工的家門口休息一會(huì)

兒。

在冬天，鄰居李爺爺要去公園晨練。

（2）虛弱柔弱、

蝴蝶那的身體怎么禁得起猛烈的風(fēng)雨呢？

王阿姨的病剛好，身體還很。

【答案】（1）如果；就；即使；也

（2）柔弱；虛弱

【知識(shí)點(diǎn)】詞匯運(yùn)用；關(guān)聯(lián)詞

【解析】【分析】（1）根據(jù)題干“感到疲勞”與“在未完工的家

門口休息一會(huì)兒”之間的關(guān)系是假設(shè)，可知應(yīng)用“如果……就……”；

“在冬天"與"鄰居李爺爺去公園晨練”之間的關(guān)系是遞進(jìn)關(guān)系，可

知應(yīng)用“即使……也……"；

（2）虛弱的概念中醫(yī)將體質(zhì)的虛弱稱“體虛”。體質(zhì)的強(qiáng)弱是相

對(duì)的，身強(qiáng)的還有強(qiáng)，體弱的還有弱。身強(qiáng)的可能有局部的不足，體

弱的可能有較強(qiáng)的一面。柔弱，人們通常的理解是脆弱而沒有精神，

但在道教教義中卻不僅是這個(gè)意思，其精神實(shí)質(zhì)主要反映在兩個(gè)方面。

第一，柔弱內(nèi)含的是生命存在和延續(xù)的精神實(shí)質(zhì)?？芍?。

故答案為：（1）如果；就；即使；也；（2）柔弱；虛弱；

【點(diǎn)評(píng)】題干考查選詞填空。詞不離句，根據(jù)句子的語(yǔ)言環(huán)境和

用語(yǔ)習(xí)慣來(lái)選擇詞語(yǔ)。

五、句子訓(xùn)練

5.按要求寫句子。

（1）小女孩說：“太陽(yáng)在我身上照得怪暖和的。"（改為轉(zhuǎn)述句）

（2）請(qǐng)從“若隱若現(xiàn)”和“奔流不息"中任選一個(gè)詞語(yǔ)寫一個(gè)句

子。

【答案】（1）小女孩說，太陽(yáng)在她身上照得怪暖和的。

（2）黃河奔流不息，養(yǎng)育了一代代的華夏兒女。

【知識(shí)點(diǎn)】句式轉(zhuǎn)換；遣詞造句

【解析】【分析】（1）這句改寫時(shí)應(yīng)該把“我”改成“她"，把冒

號(hào)和引號(hào)改成逗號(hào)，進(jìn)行正確作答。

（2）結(jié)合對(duì)詞語(yǔ)的理解，“若隱若現(xiàn)”意思是形容隱隱約約；“奔

流不息"意思是水流奔騰永不停止，也形容事物永不停息；結(jié)合詞語(yǔ)

意思進(jìn)行運(yùn)用作答。

故答案為：（1）小女孩說，太陽(yáng)在她身上照得怪暖和的。（2）黃

河奔流不息，養(yǎng)育了一代代的華夏兒女。

【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)要結(jié)合題

目的要求，進(jìn)行書寫。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想

清楚，然后用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

六、語(yǔ)言表達(dá)

6.語(yǔ)言綜合運(yùn)用。

下午，患有流感的小麗已經(jīng)出現(xiàn)嚴(yán)重嘔吐和腹瀉的想象，可她害

怕去醫(yī)院就診，就自行服用抗流感病毒藥物，期待病情好轉(zhuǎn)。小麗的

做法對(duì)嗎？請(qǐng)結(jié)合材料和生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【答案】不這種做法是不對(duì)的，小麗現(xiàn)在的狀況很嚴(yán)重，這已經(jīng)

不是一般的流感了，應(yīng)該盡快去醫(yī)院就診，不可以自己吃藥，萬(wàn)一情

況嚴(yán)重就不樂觀了。

【知識(shí)點(diǎn)】暢談想法

【解析】【分析】本題考查口語(yǔ)交際。這類題要求我們針對(duì)某一

問題或現(xiàn)象表達(dá)自己的看法，并闡述理由，沒有固定的答案，言之有

理即可，針對(duì)小麗的做法，寫出自己的觀點(diǎn)。如：小麗的做法不對(duì)。

因?yàn)樗呀?jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的嘔吐、腹瀉等癥狀，這是流感中的重癥，要

及時(shí)就醫(yī)，以免引起并發(fā)癥。

故答案為：不這種做法是不對(duì)的，小麗現(xiàn)在的狀況很嚴(yán)重，這已

經(jīng)不是一般的流感了，應(yīng)該盡快去醫(yī)院就診，不可以自己吃藥，萬(wàn)一

情況嚴(yán)重就不樂觀了。

【點(diǎn)評(píng)】設(shè)身處地法是指緊緊圍繞語(yǔ)言環(huán)境上下文的有效信息設(shè)

身處地的理解說話人的言外之意。在具體情境中運(yùn)用應(yīng)對(duì)技巧，提升

口語(yǔ)交際能力。培養(yǎng)樂觀幽默的性格，提升核心素養(yǎng)。

七、填空題

7.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

呼風(fēng)雨精疲力騰云霧山

地裂

【答案】喚；盡/竭;駕；崩

【知識(shí)點(diǎn)】補(bǔ)充成語(yǔ)

【解析】【分析】題干考查漢字書寫和補(bǔ)全詞語(yǔ)。根據(jù)“呼風(fēng)”

“雨"可知要填的字左邊是“口”右邊是“奐"；根據(jù)“精疲力”可知

后面可以填“盡"或"竭”書寫時(shí)注意“竭”左邊是“立”右邊是“曷

根據(jù)“騰云”“霧"可知要填入的字上面是“加”下面是“馬"；根

據(jù)“山”“地裂”可知要填入的字上面是“山”下面是“朋

故答案為：?jiǎn)荆槐M/竭；駕；崩

【點(diǎn)評(píng)】小學(xué)語(yǔ)文最重要的就是字詞句的積累，“把詞語(yǔ)補(bǔ)充完

整”主要就是考察同學(xué)們對(duì)詞語(yǔ)的掌握程度。但是在長(zhǎng)期的教學(xué)過程

中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)這部分知識(shí)點(diǎn)的掌握還有所欠缺。

八、選擇題

8.下列句子與原句不相符的一項(xiàng)是（）

A.從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。

B.細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味。

C.長(zhǎng)銜西山之木石，以埋于東海。

D.八月里來(lái)燕門開，燕兒腳上帶霜來(lái)。

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】文章大意理解

【解析】【分析】A、B、C正確；

D.“八月里來(lái)雁門開，雁兒腳上帶霜來(lái)。"意思是到了八月，大

雁就開始南飛遷徙，大雁一旦南飛，就要下霜了?！把唷睉?yīng)改為“雁”。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩(shī)詞的識(shí)記。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)積累，辨

別字形。

九、連線題

9.把下列詩(shī)句的上下句連接起來(lái)。

可憐九月初三夜一山放出一山攔

梅雪爭(zhēng)春未肯降露似真珠月似弓

男兒何不帶吳鉤騷人閣筆費(fèi)評(píng)章

政入萬(wàn)山圍子里收取關(guān)山五十州

若言琴上有琴聲十場(chǎng)秋雨要穿棉

一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒放在匣中何不鳴

【答案】

【知識(shí)點(diǎn)】古詩(shī)詞運(yùn)用

【解析】【分析】題干考查古詩(shī)詞的識(shí)記，根據(jù)“可憐九月初三

夜”可知后句為“露似真珠月似弓"；根據(jù)"梅雪爭(zhēng)春未肯降”可知

“騷人擱筆費(fèi)評(píng)章"；根據(jù)“男兒何不帶吳鉤”可知“收取關(guān)山五十

州"；根據(jù)"政入萬(wàn)山圍子里”可知“一山放出一山攔"；根據(jù)"若言

琴上有琴聲”可知“放在匣中何不鳴"；根據(jù)"一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”可

知“十場(chǎng)秋雨要穿棉"。

【點(diǎn)評(píng)】題干考查古詩(shī)詞的識(shí)記。在熟記的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干進(jìn)

行做題。

十、填空題

10.請(qǐng)補(bǔ)寫空缺部分。

（1）—,碧海青天夜夜心。（李商隱《嫦娥》）

（2）不識(shí)廬山真面目，—。（蘇軾《題西林壁》）

【答案】（1）嫦娥應(yīng)悔偷靈藥

（2）只緣身在此山中

【知識(shí)點(diǎn)】古詩(shī)詞填空

【解析】【分析】（1）根據(jù)題干可知“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥”，書寫

時(shí)注意“悔"左邊是”右邊是“每"；

（2）根據(jù)題干可知“只緣身在此山中“，書寫時(shí)注意“緣”

左邊是T"右邊是“彖

故答案為：（1）嫦娥應(yīng)悔偷靈藥；（2）只緣身在此山中

【點(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生對(duì)李商隱的《嫦娥》和蘇軾的《題西林壁》

詩(shī)的識(shí)記。

十一、語(yǔ)言表達(dá)

n.閱讀《小王子》，完成下面題目。

如果你在小王子離開地球之前遇到了他，你會(huì)對(duì)他說什么？

【答案】留下來(lái)吧小王子，地球上的景色很美，你在這里不會(huì)孤

單的，玫瑰花也是愛你的，但是他用錯(cuò)了方式，我們都很喜歡你的。

【知識(shí)點(diǎn)】暢談想法

【解析】【分析】本題考查寫話能力?！缎⊥踝印分饕v述小王子

在與玫瑰花吵架之后，去了其他行星進(jìn)行游歷，期間見到了形形色色

的人的故事，結(jié)局他在蛇的幫助下，重新回到B612號(hào)小行星上。根

據(jù)課文內(nèi)容寫出自己的真實(shí)想法即可。如：小王子，我挺喜歡你的，

可以的話我們交個(gè)朋友吧。你的玫瑰花真的很美。你的玫瑰花也是愛

你的，只是他不懂得表達(dá)他的愛。我期盼著你盡快回歸地球。

故答案為：留下來(lái)吧小王子，地球上的景色很美，你在這里不會(huì)

孤單的，玫瑰花也是愛你的，但是他用錯(cuò)了方式，我們都很喜歡你的。

【點(diǎn)評(píng)】設(shè)身處地法是指緊緊圍繞語(yǔ)言環(huán)境上下文的有效信息設(shè)

身處地的理解說話人的言外之意。在具體情境中運(yùn)用應(yīng)對(duì)技巧，提升

口語(yǔ)交際能力。培養(yǎng)樂觀幽默的性格，提升核心素養(yǎng)。

十二、現(xiàn)代文閱讀

閱讀

三輪車上的父愛

①2016年里約奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)女排勇奪奧運(yùn)金牌，朱婷當(dāng)選為MVP

（最有價(jià)值球員）。這時(shí)，最讓她念念不忘的，還是父親和三輪車上

的父愛。

②朱婷12歲時(shí)，身高就躥到了1.72米。因家里實(shí)在太窮，朱婷

上不了學(xué)了。班主任得知情況后，對(duì)朱父說：“朱婷這么小，不能輟

學(xué)。她身高出眾，適合搞體育，你帶她去周口體校試試?！庇谑侵旄?/p>

駕駛家里的三輪車，載著朱婷趕往周口體校。教練通過一系列測(cè)試,

興奮地對(duì)朱父說：“朱婷是我見過的最有天賦的排球苗子，這個(gè)孩子

我們要了。"于是朱父從親戚及鄉(xiāng)親家里借來(lái)學(xué)費(fèi)讓朱婷上體校。

③朱婷從小吃媽媽親手做的饅頭、咸菜長(zhǎng)大，進(jìn)入體校后，格外

想念家里饅頭和咸菜的清香。朱父得知后，從2007年10月起，每逢

周六凌晨，就開著三輪車，帶上20個(gè)饅頭和一罐自家腌制的咸菜趕

往體校。

④從家里到周口市體校近100公里，朱父往返一次需要8小時(shí),

每次體校放假，朱父就駕駛?cè)嗆噷⑴畠航踊丶?。開學(xué)時(shí)再用三輪車

將女兒送往體校。三年里，他駕駛?cè)嗆囃祪傻氐目偫锍踢_(dá)4萬(wàn)公

里，相當(dāng)于繞地球整整一圈。2010年的一天，朱婷給父親2000元,

朱父吃驚地問：“你哪來(lái)這么多錢?！彼f這是幾年來(lái)雙休日省下的生

活費(fèi)，朱父這才得知，女兒讓自己送饅頭和咸菜，除了她喜歡吃，還

有個(gè)重要的原因，就是為了給家里省錢。

⑤因在各種排球賽事上的突出表現(xiàn)，朱婷后來(lái)成功入選國(guó)家隊(duì)。

此時(shí)，朱婷身高1.95米，然而體重才70公斤，兩只胳膊瘦得像麻稈，

訓(xùn)練時(shí)間一長(zhǎng)就體力不支。朱父很焦急，咨詢了相關(guān)人士，得知朱婷

訓(xùn)練強(qiáng)度大，營(yíng)養(yǎng)跟不上，最好給她補(bǔ)充蛋白粉。

⑥朱父將家里新收的玉米賣了，買了4罐蛋白粉，朱母積攢了

200個(gè)土雞蛋。為激勵(lì)朱婷，朱父沒有乘坐火車，而是像從前一樣,

開著三輪車，走了三天三夜，趕赴北京。路上餓了，他靠自帶的饅頭

和咸菜充饑；渴了，就去路邊小飯店要一碗白開水喝；夜深了，他就

和衣躺在三輪車上……從父親手里接過沉甸甸的蛋白粉和雞蛋，朱婷

的眼睛濕潤(rùn)了。

⑦此后1年多，朱父又多次駕駛?cè)嗆囘M(jìn)京給女兒送營(yíng)養(yǎng)品。在

父愛的滋潤(rùn)下，朱婷體重增加到75公斤，肌肉力量明顯增強(qiáng)，經(jīng)過

刻苦訓(xùn)練，成為中國(guó)女排的頭號(hào)主力，被譽(yù)為“世界女排超級(jí)球星"。

⑧奪得奧運(yùn)會(huì)冠軍后，朱婷回家探望父母。到達(dá)周口火車站后,

當(dāng)?shù)伢w育部門熱烈歡迎，準(zhǔn)備用專車送她回家，但被朱婷婉拒了。她

還是讓早等在那里的父親，用三輪車載自己回家。朱婷明白，這輛破

舊的三輪車上酒滿沉甸甸的父愛，是自己征戰(zhàn)世界排壇的動(dòng)力之源。

12.請(qǐng)根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

①常常地想著。形容牢記在心，時(shí)刻不忘。

②生來(lái)就具有的才智、能力等。

13.朱婷為什么讓父親給她帶饅頭、咸菜？（）

A.借這個(gè)機(jī)會(huì)見見父親。B.饅頭和咸菜更加清香。

C.饅頭和咸菜更有營(yíng)養(yǎng)。D.愛吃而且能省些開支。

14.“從家里到周口市體校近100公里，朱父往返一次需要8小

時(shí)?！边@句話的深刻含義是什么？（)

A.朱父善于駕駛?cè)嗆?。B.朱家離體校路途遙遠(yuǎn)。

C.朱父愛女兒不畏辛苦。D.朱婷從小很獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。

15.把以下小標(biāo)題連成完整的故事情節(jié)，排列正確的一項(xiàng)是（）

①送蛋白粉、雞蛋上京

②借錢到體校學(xué)習(xí)

③載譽(yù)歸來(lái)坐三輪車

④送饅頭、咸菜到體校

A.①④②③B.②④①③C.③②④①D.④①②③

16.邊讀邊思考，請(qǐng)針對(duì)這篇文章從兩個(gè)角度各提出一個(gè)問題。

17.讀本文第⑧段劃?rùn)M線的句子思考，朱婷的動(dòng)力源泉是什么？

你是怎么理解這句話的？

【答案】12.念念不忘；天賦

13.D

14.C

15.B

16.內(nèi)容：父親是如何疼愛自己女兒的？寫法：文章運(yùn)用了哪些

修辭手法？

17.力源泉是父愛。朱婷載譽(yù)歸來(lái)，乘坐父親的三輪車回家是因

為要重溫深深的父愛。

【知識(shí)點(diǎn)】敘事類記敘文閱讀

【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀

和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理

解和題目考查要要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，

即可順利作答。

12.考查字詞理解與賞析。①“常常地想著。形容牢記在心，時(shí)

刻不忘"這個(gè)意思的詞語(yǔ)是：念念不忘。②“生來(lái)就具有的才智、能

力等”這個(gè)意思的詞語(yǔ)是：天賦。結(jié)合對(duì)詞語(yǔ)的理解，進(jìn)行正確作答。

故答案為：①念念不忘；②天賦

13.考查句子內(nèi)容理解與概括。從