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文檔簡介

例談新高考圖文應(yīng)用類題型解答技巧時間

類型地圖圖片圖表分值2015.1022(二戰(zhàn))書本P69圖冊P673、文人畫10、南京大屠殺15、市場經(jīng)濟25、經(jīng)濟全球化20、

英國棉紡織業(yè)29、兩次工業(yè)革命142016.41、分封制、宗法制21、諾曼底登陸圖冊P3圖冊p7210、社會習俗變遷19、馬克思主義31、現(xiàn)代企業(yè)制度8、民族工業(yè)初步發(fā)展28、一戰(zhàn)至二戰(zhàn)產(chǎn)主要資本主義國經(jīng)濟發(fā)展相關(guān)史實32(1)歐洲一體化進程大事記(餅狀)162016.1024、二戰(zhàn)29巴爾干地區(qū)演變圖書本P72書本p30312、古代農(nóng)業(yè)15十四屆三中全會20、美國政體p5p14p30p11必修二必修三22、工業(yè)革命相關(guān)史實34西斯廷小教堂壁畫內(nèi)容及內(nèi)涵14三次新高考圖文類題型分布表(1)圖表型(2)地圖型形勢圖、布局圖、分布圖疆域圖、交通路線圖等

(3)圖片型人物圖、文物圖、漫畫等

扇形、餅狀、柱狀、曲線統(tǒng)計圖以及數(shù)字表格等常見的圖文應(yīng)用類題型(4)其他型課堂筆記內(nèi)容、關(guān)系圖常見的圖文應(yīng)用類題型(1)圖表型圖表型歷史選擇題是近年來備受高考命題專家的青睞的題型之一。它是以圖表為載體,考查考生從圖表中提取有效信息,并進行分析概括及知識遷移的學科能力。(1)圖表型1、數(shù)字表格解題方法:“三看二思”數(shù)字表格常用于數(shù)據(jù)比較,通過數(shù)字分析看歷史的發(fā)展和變化:①如果是單一的一組數(shù)據(jù),則看發(fā)展;②如果是幾組數(shù)據(jù),則要橫看+縱看+比較看。橫看:表格的時間、空間,界定答題范圍;縱看:表格反映的對象所在,確定答題方向;比較看:表格的數(shù)據(jù)變化,明確內(nèi)涵外延(尤其關(guān)注節(jié)點)一思:每一個備選項是不是符合歷史事實。二思:是不是符合題干要求。總之,要將題干、圖表、選項三者結(jié)合起來進行思考。上海華商機器制造業(yè)設(shè)廠數(shù)和資本額(1866—1913年)類別1866—1894年1895—1913年設(shè)廠數(shù)設(shè)立資本(元)設(shè)廠數(shù)設(shè)立資本(元)船舶修造727001651870軋花機制造3300142520繅絲機制造140095600合計1134003959990A.為歐美列強所控制

B.甲午戰(zhàn)爭后發(fā)展較快C.較其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展遲緩D.成為最大的工業(yè)部門(2016、4)8.下表所列數(shù)據(jù)的變化,反映了近代中國機器制造業(yè)答案B橫看:表格的時間、空間縱看:表格反映的對象比較看:表格的數(shù)據(jù)變化(尤其關(guān)注節(jié)點)英國棉紡織業(yè)動力織布機臺數(shù)變化表(單位:萬臺)年份181318201829183318501861臺數(shù)0.241.45.5102540A.改變了世界格局B.密切了國際交流C.完成了城市化進程D.提高了社會生產(chǎn)力(2015.10)20.下表所列數(shù)字的變化,反映了英國工業(yè)革命()(1)圖表型1、數(shù)字表格答案D橫看:表格的時間、空間縱看:表格反映的對象比較看:表格的數(shù)據(jù)變化(尤其關(guān)注節(jié)點)(1)圖表型2、曲線統(tǒng)計圖點撥:曲線圖是利用曲線的升降起伏變化來反映歷史事物在不同歷史時期的發(fā)展水平及發(fā)展規(guī)律的統(tǒng)計圖。

在解答時要注意起點,終點和拐點三個時間段。曲線中的轉(zhuǎn)折點與重大事件密切,通過對應(yīng)坐標時間判定;曲線中的趨勢段表達一個歷史階段;如果有多個曲線形成交叉點,則這個交叉點是變化的臨界點關(guān)鍵處。此類試題常借助坐標時間進行分析。拆分這些時間段內(nèi)的曲線升降變化去分析其中包含的歷史信息,再結(jié)合所學知識做出正確的判斷。解題方法:三點拆分(2016、4)28.【加試題】下列所示為1913—1939年英、德、美、蘇經(jīng)濟發(fā)展數(shù)據(jù)曲線圖。其中指代德國的是A.①

B.②

C.③

D.④其中特別關(guān)注一些重要的階段,例如起點,終點和特殊的拐點。1929-1933年經(jīng)濟危機,蘇聯(lián)因為二五計劃不受影響成為世界第二,德國第二次工業(yè)革命的中心,經(jīng)濟發(fā)展,積極擴軍備戰(zhàn)。答案C(2015、10)29.【加試】下圖所示的信息,可以反映出①英國“世界工廠”地位被趕超②工業(yè)革命的推動力日益增強③世界市場的孕育和成熟④第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案B(1)圖表型2、曲線統(tǒng)計圖(1)圖表型3、柱狀統(tǒng)計圖柱狀圖常用于直觀表達歷史發(fā)展中的趨勢與比較變化。①單一的幾個柱狀反映的是發(fā)展趨勢;②復雜的幾組柱狀反映的則是發(fā)展中的比較與變化;③注意標題;④注意數(shù)值計算。(2016.10)22.右圖所示信息,解讀正確的是A.制造業(yè)發(fā)展提高了人類的生產(chǎn)效率和生活質(zhì)量B.工業(yè)革命推動了美、德工業(yè)經(jīng)濟迅速發(fā)展C.歐美國家開始從“蒸汽”時代邁入電氣時代D.美、德兩國成為工業(yè)革命的發(fā)源地和中心答案B美、德制造業(yè)占世界制造業(yè)總產(chǎn)量份額注意標題和數(shù)值計算(2013浙江文綜18.)右邊是抗日戰(zhàn)爭期間大后方七省(川、滇、黔、陜、甘、湘、桂)開辦的工廠數(shù)量統(tǒng)計示意圖(1937.7~1944)。從中可以得出的結(jié)論是A.大后方七省開辦工廠的速度逐年遞增B.太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)前后,大后方工業(yè)發(fā)展迅速C.大后方和沿海工業(yè)比例發(fā)生很大變化

D.大后方工廠開辦的主要原因是抵制日本的經(jīng)濟侵略37394041424344答案B注意標題和數(shù)值計算(1)圖表型4、餅圖、扇形圖.餅(扇)狀圖顧名思義,所謂餅狀圖就是圖片素材呈現(xiàn)了完整的圓形,扇狀圖是餅狀圖的一個局部。這類題的構(gòu)成一般是由四部分組成:圓形(扇形)、圖例說明、有區(qū)別的區(qū)域扇形及相應(yīng)比例數(shù)據(jù)。單一餅狀圖反映的是比重份額。多個餅狀圖反映的是比重的變化。(1)明確主題要考查什么;(2)著眼圖例各組分別代表了什么;(3)觀察各餅狀圖內(nèi)部的局部扇形占了多大的比重;(4)宏觀上比較同類數(shù)據(jù)有何變化;(5)這種變化狀態(tài)的原因、狀況、影響等在教材中是如何講的。輪船招商局23%英國怡和公司24%美國太方公司27%日本日清公司26%閱讀1934年長江流域四大航運公司輪船噸位數(shù)(百分比)對比示意圖。下列對此理解正確的是()A、外國控制并壟斷中國的內(nèi)外貿(mào)易B、中國水運交通近代化開始起步C、洋務(wù)企業(yè)在列強排擠競爭中求生存D、外國資本擴張制約中國社會發(fā)展(1)圖表型4、餅圖、扇形圖答案D(1)圖表型4、餅圖、扇形圖下圖為古代雅典居民結(jié)構(gòu)的比例圖,觀察圖示信息,對于雅典民主與居民的政治聯(lián)系,下列敘述準確的是()A.雅典超半數(shù)的居民擁有公民權(quán)B.雅典民主的社會基礎(chǔ)為自由民C.少數(shù)奴隸主貴族獨享雅典民主D.外邦人享有雅典最廣泛的民主答案B常見的圖文應(yīng)用類題型(1)圖表型圖表型歷史選擇題是近年來備受高考命題專家的青睞的題型之一。它是以圖表為載體,考查考生從圖表中提取有效信息,并進行分析概括及知識遷移的學科能力。1、數(shù)字表格:“三看二思”2、曲線統(tǒng)計圖:三點拆分3、柱狀統(tǒng)計圖:注意標題和數(shù)值4、餅圖、扇形圖:注意數(shù)據(jù)比重變化與教材相印證常見的圖文應(yīng)用類題型(2)地圖型如何讀地圖,就是要先看圖例,通過圖例來了解和尋找地圖內(nèi)容,這是我們看地圖的角度。許多考試用地圖選用局部,這第一要高度重視城市地名等標注,第二要高度重視箭頭領(lǐng)域范圍等線條,這是引導我們發(fā)現(xiàn)特點的關(guān)鍵之處。因此熟悉戰(zhàn)爭與和平選修課文插圖和圖冊尤為必要熟悉典型戰(zhàn)爭相關(guān)的圖片(2016.10)24.右圖所示事件發(fā)生后,反法西斯國家應(yīng)對的舉措是A.發(fā)表《大西洋憲章》,反對納粹暴政B.簽署《聯(lián)合國家宣言》,建立反法西斯聯(lián)盟C.開辟第二戰(zhàn)場,實施“先歐后亞”戰(zhàn)略D.發(fā)布《波茨坦公告》,敦促日本無條件投降答案B(2)地圖型(2015、10)22.右圖所示為世界反法西斯戰(zhàn)爭中的一次重要戰(zhàn)役。該戰(zhàn)役是A.莫斯科戰(zhàn)役B.斯大林格勒戰(zhàn)役C.庫爾斯克會戰(zhàn)D.柏林戰(zhàn)役答案B(2)地圖型常見的圖文應(yīng)用類題型(3)圖片型含大量照片在內(nèi)的圖片是考試常用材料。它可能包含人物、事件以及風景、實物等資料用以考察對歷史特征的判斷。處理該類材料要注意:①通過上面的文字信息判斷相關(guān)的歷史事件;②通過圖形風格推敲歷史時間;③通過其中人物事物判斷歷史歸屬;④通過畫面場景理解相關(guān)歷史;等等。(2015.10)15.下列漫畫表現(xiàn)了中國社會經(jīng)濟生活發(fā)生的巨大變化。這種變化反映了A.社會主義改造的完成B.“大躍進”運動的開展C.“文化大革命”的結(jié)束D.改革開放的成效答案D(3)圖片型(2016.4)10.從甲圖到乙圖的歷史變遷反映了甲圖清末婚嫁乙圖民國婚照A.男女日常服飾的逐漸變化B.先進習俗己取代落后習俗C.近代婚姻禮俗的刪繁就簡D.婚姻自主觀念的普遍流行(3)圖片型(2016.10)2.下圖信息,最能體現(xiàn)古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟基本特點的是A.①②B.①③C.②③D.②④答案C(3)圖片型(2015.10)3.右圖是中國古代的文人畫。下列各項中,不符合該畫藝術(shù)形式特點的是A.強調(diào)個性表現(xiàn)B.追求抒情寫意C.融多種藝術(shù)為一體D.須逼真摹寫自然景物(3)圖片型常見的圖文應(yīng)用類題型(3)圖片型漫畫類圖片此類試題:一,命題形式比較簡單且角度新穎。二,題目體現(xiàn)社會熱點問題。其三,能力考核要求高,需要較強的觀察判斷能力、比較鑒別能力、知識遷移能力。解答方法分三步走:第一步,剖析漫畫:全面觀察漫畫,包括觀察漫畫中人物的動作、語言、表情和漫畫中的內(nèi)容、時間、主旨、說明等,并理清漫畫各元素之間的內(nèi)在聯(lián)系,全面理解漫畫的內(nèi)涵。第二步,聯(lián)系教材:聯(lián)系教材知識尋找解題依據(jù)。第三步,分析選項:解答此類試題應(yīng)特別注意的是:一看標題,標題對揭示漫畫的寓意起著畫龍點睛的功效。二看文字,文字對于正確領(lǐng)會漫畫的寓意具有幫助作用。三看畫圖,找到真正寓意。(2016.10)15.漫畫看似簡單,卻寓意深刻。右圖所折射的當時中國社會存在的資源配置問題,在下列哪次會議中明確提出了解決的基本框架?A.中共十一屆三中全會B.中共十四大 C.中共十四屆三中全會D.中共十五大答案C(3)圖片型漫畫類圖片漫畫多以含蓄、隱晦的方式評說世事。右圖是2000年出現(xiàn)的新聞漫畫《最后的貴族》。該漫畫反映了

A.中國加入WTO與國內(nèi)企業(yè)的長遠利益相違背

B.中國申請加入WTO旨在打破某些企業(yè)的壟斷

C.加入WTO后中國一些企業(yè)有望增強壟斷地位

D.加入WTO后中國企業(yè)將面臨激烈競爭與挑戰(zhàn)一看標題:《最后的貴族》二看文字:三看畫圖。由此來領(lǐng)會漫畫的含義,結(jié)合教材A,B表述與現(xiàn)實不一致,C項對企業(yè)入世的目的與漫畫的本質(zhì)含義相違背,均應(yīng)排除,故正確答案為D。下列各項對漫畫理解正確的是()①歐元的誕生及發(fā)展表現(xiàn)出強勁的活力和競爭力,成為世界三大主要貨幣之一②反映了世界經(jīng)濟多極化格局進一步加強與鞏固③反映出區(qū)域集團化在向新的高度發(fā)展,國際合作程度不斷加深④由此可以確定國際政治格局的多極化趨勢加強A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④答案D綜上所述,針對圖文應(yīng)用類試題的解答都需要遵循以下原則:第一,審清設(shè)問,明確要求。設(shè)問是試題的命題意圖的直接表示,帶有很強的指向性和限制性。因此,做題時要帶著設(shè)問觀察圖表,增強審題的目的性和有效性。第二,讀全圖表,把握方向。要認真審讀圖表,這包括圖表的標題、圖表的內(nèi)容尤其是圖表中的文字,還有圖注。最大可能地從圖表中提取全面、準確的信息,并結(jié)合所學知識進行分析判斷。第三,排除干擾,科學判斷。解題時一定要注意題干與圖表的關(guān)系、題干與選項的關(guān)系、選項與選項的關(guān)系,注意肯定法和排除法相結(jié)合、圖表信息與課本知識相結(jié)合,盡量排除干擾項和無效信息做出科學判斷。下面結(jié)合一些具體事例談?wù)剤D表型選擇題的解法。常見的圖文應(yīng)用類題型解答方法謝謝您的聆聽?。?015.10)25.右圖所示空客機的零部件由多國生產(chǎn),這能反映A.北約組織的擴大B.歐洲統(tǒng)一貨幣的誕生C.世界貿(mào)易組織的建立D.西歐經(jīng)濟一體化的推進(2016.4)21.下圖所示二戰(zhàn)中某次戰(zhàn)役的主要作用是A.為盟軍反攻保存了實力B.使法西斯軸心國開始瓦解C.宣告德軍“閃電戰(zhàn)”的破產(chǎn)

D.使法西斯德國陷于東西兩線作戰(zhàn)答案D(2016.4)1.周初分封而建的魯國,曾誕生過大思想家孔子。觀察下圖,魯國位于

A.①B.②

C.③

D.④(2016.10)20.針對某國一次革命后采用的政治形式,有學者擬訂了以下研究提綱,據(jù)此判斷,這個國家應(yīng)該是A.英國B.德國C.美國D.法國答案C(2016.4)19.下圖為某課學習小組小結(jié)的部分內(nèi)容。該課的主題應(yīng)該是A.走向整體的世界

B.馬克思主義誕生C.空想杜會主義理論產(chǎn)生

D.俄國十月杜會主義革命答案B(2015最后一節(jié)浙江文綜21).右圖是美國1821—1920年新增歐洲移民示意圖。下面不屬于這一期間移民因素的是A.英國與美國的歷史淵源B.法西斯大規(guī)模迫害猶太人C.躲避第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)火D.第二次工業(yè)革命促進人口遷徙答案B(2014年浙江文綜)16、從甲圖到乙圖,表明甲圖是清初男子剃發(fā)蓄須乙圖民國初年男子剪辮()A先進習俗必然取代落后習俗B

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