江蘇省泰興市黃橋初級中學2024年物理八下期末綜合測試模擬試題及答案解析

江蘇省泰興市黃橋初級中學2024年物理八下期末綜合測試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖甲、乙兩容器質量相等、底面積相同，內裝質量相等、深度相同的不同液體，兩容器底部受到液體的壓強分別為p甲和p乙，容器對桌面的壓力分別為F甲和F乙，則A．p甲=p乙F甲<F乙B．p甲=p乙F甲>F乙C．p甲<p乙F甲=F乙D．p甲>p乙F甲=F乙2．如圖所示，能說明大氣壓強存在的是（）A．吹氣時A管內水面上升 B．壺嘴和壺身等高C．水壩下部較寬 D．紙片將杯中的水托起3．有關“合力”概念，下列說法中錯誤的是A．合力是從力作用效果上考慮的B．合力的大小總比分力大C．合力的大小可以小于任何一個分力D．考慮合力時不用再考慮各分力4．以下現(xiàn)象中，能用分子動理論解釋的是（）A．丹桂飄香 B．濃煙滾滾 C．落英繽紛 D．大霧彌漫5．如圖所示，將甲、乙兩個完全相同的物體按圖示方法疊放在一起，a中甲對乙的壓強為p1，乙對地面的壓強為p2，b中甲對乙的壓強為p1′，乙對地面的壓強為p2′，則（）A．p1＝p1′，p2＝p2′B．p1＞p1′，p2＝p2′C．p1＝p1′，p2＜p2′D．p1＜p1′，p2＜p2′6．使用彈簧測力計時，下面必須注意的幾點中不正確的是（）A．彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜 B．使用前必須檢查指針是否指零C．使用中彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦 D．加在彈簧測力計上的力不得超過它的量程7．如圖所示，粗略測量小明同學引體向上運動的功率時，下列物理量不需要測量的是A．單杠的高度 B．小明的質量 C．每次身體上升的高度 D．做引體向上的時間8．如圖所示的工具或儀器中，屬于省力杠桿的是A．行李車 B．晾衣竹竿C．天平 D．腳踏板9．如圖所示，用細線將小球懸掛在無人機上，圖甲中無人機帶著小球豎直向上運動；圖乙中無人機帶著小球水平向右運動；兩圖中，小球與無人機均保持相對靜止，不計空氣阻力。下列說法中正確的是（）A．甲圖中，小球可能做加速直線運動B．甲圖中，若懸掛小球的細線突然斷了，小球立刻向下運動C．乙圖中，小球可能做勻速直線運動D．乙圖中，小球受到的重力和細繩對小球的拉力是一對平衡力10．如圖所示，放在同一水平桌面上的兩個相同容器，分別盛有甲、乙兩種液體，現(xiàn)將同樣木塊分別放入兩容器中，當木塊靜止時兩容器中液面相平。則下列判斷正確的是A．乙液體的密度比甲液體的小B．木塊在甲液體中受的浮力較大C．甲液體對容器底部的壓強較大D．盛甲液體的容器對桌面的壓強較小11．下列說法中正確的是A．功率大的機械比功率小的機械做功快B．做功時間越長，機械功率越大C．機械做功越快，機械效率越高D．做功越多機械效率越高12．根據(jù)如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是（）A．女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功B．司機費了很大的力也未能推動汽車，但司機對汽車做了功C．吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對貨物做了功D．足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球做了功13．關于如圖所示的四個情境，下列說法中正確的是（）A．手用力推杯子，杯子沒動，手的推力對杯子做功B．手托著杯子長時間不動，手向上托的力對杯子做功C．手托著杯子水平向右移動，手向上托的力對杯子做功D．手托著杯子豎直向上移動，手向上托的力對杯子做功14．運動員跳起爭頂足球時，運動員頭部對足球的力（）A．大于球對頭部的力 B．小于球對頭部的力C．比球對頭部的力更早產(chǎn)生 D．與球對頭部的力同時產(chǎn)生15．在校園足球比賽中，隊員把足球踢出后，足球在水平地面上向前減速運動，如圖所示。以下關于足球在水平地面上運動的這一過程中說法正確的是（）A．足球所受的重力做了功 B．腳一直對足球做功C．足球受到非平衡力作用 D．地面的支持力對足球做了功16．如圖所示，使用時屬于費力杠桿的是()A．鑷子夾石塊 B．起子開瓶蓋 C．羊角錘拔鐵釘 D．天平稱物體質量17．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶實驗”，如圖所示，他在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細長的竹子，然后在樓房的陽臺上往竹子里灌水，結果只灌了幾杯水，桶竟然裂開了，該實驗現(xiàn)象說明了好內部的壓強大小與哪個因素有關A．水的密度 B．水的重力C．水的體積 D．水的深度18．用p表示壓強，F(xiàn)表示壓力，S表示受力面積，則對公式理解正確的是（）A．受力面積越大，產(chǎn)生的壓強越大B．物體所受的壓力越大，產(chǎn)生的壓強越大C．物體所受的重力越大，產(chǎn)生的壓強越大D．受力面積不變時，產(chǎn)生的壓強與壓力成正比19．如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像。下列說法正確的是A．木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等 B．木塊第1次受到的拉力較大C．木塊第2次運動的快 D．兩次彈簧測力計的示數(shù)不相等20．放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個相同的物塊分別放入兩容器中．當兩物塊靜止時，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示．則A．甲容器中液體的密度較大B．乙容器底部受到液體的壓強較大C．甲容器中物塊排開液體的重力較大D．乙容器中物塊受到液體的浮力較大21．下列數(shù)據(jù)最符合實際的是A．在昭通用普通茶壺燒開水，沸水的溫度可達100℃ B．兩個雞蛋的重約為1NC．中學生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103N D．一張課桌的高度約1.2m22．下列事例中，能減小摩擦力的是A．穿防滑鞋 B．旅行箱下安裝兩個輪子C．騎自行車剎車時用力捏閘 D．在冰凍路面上撒沙子23．下列做法中，為了減小摩擦的是A．體操運動員上單杠之前，先在手上涂些“鎂粉”B．運動鞋的鞋底做出凸凹不平的花紋C．旱冰鞋裝有圓輪D．攀繩比賽時，手要握緊繩子24．如圖所示，小朋友坐在冰車上，當他在水平冰面上向前勻速運動的過程中，對小朋友而言，下列說法中正確的是（）A．他所受的重力不做功 B．他的動能減小C．他的重力勢能減小 D．他的機械能減小25．如圖所示，在調節(jié)平衡后的杠桿兩側，分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態(tài)．如果兩側各去掉一個鉤碼，則（）A．左端下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D．無法判斷26．裝有不同液體的甲、乙兩燒杯，放入兩個完全相同的物體，當物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平，如圖所示．液體對甲、乙兩燒杯底部的壓強分別是P甲、P乙，液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙，下列判斷正確的是（）A．P甲＞P乙，F(xiàn)甲=F乙 B．P甲=P乙，F(xiàn)甲＞F乙C．P甲＜P乙，F(xiàn)甲=F乙 D．P甲=P乙，F(xiàn)甲＜F乙27．如圖所示，將蘋果和梨子放入水中后，蘋果漂浮，梨子沉底。若蘋果的質量、體積及受到的浮力為m1、V1和F1，梨子的質量、體積及受到的浮力為m2、V2和F2。現(xiàn)有以下判斷：(1)若m1>m2，則F1一定小于F2；(2)若m1=m2，則F1一定大于F2；(3)若V1=V2，則F1一定小于F2；(4)若V1>V2，則F1一定大于F2其中正確的是（）A．(1)(3) B．(1)(4) C．(2)(3) D．(2)(4)28．如圖所示的現(xiàn)象中，主要說明力能改變物體運動狀態(tài)的是（）A．風力使樹枝彎曲B．壓力使球和臉都變了形C．力使靜止的足球運動起來D．力使彈簧伸長29．下列有關排球運動的說法中，正確的是A．運動員在發(fā)球時，手對排球的力大于排球對手的力B．排球在上升過程中，如果它受到的力全部消失，排球將靜止C．排球在下落過程中，速度變快，慣性變大D．排球觸網(wǎng)后方向改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)30．下列幾個粒子中，空間尺度最小的是A．電子 B．夸克 C．中子 D．原子二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．小明用食品夾夾取面包，如圖所示，食品夾屬于______（省力等臂費力）杠桿。要使手指捏食品夾的力小一些，手指捏食品夾的位置A應______（靠近/遠離）支點。32．滑輪組是由定滑輪和動滑輪組成的，其中定滑輪的作用是_________________，動滑輪的作用是__________________。33．運動員用網(wǎng)拍擊球時，如圖所示，球和網(wǎng)拍都變了形。這表明兩點：一是力可以使物體____，二是力的作用力是____。此外，網(wǎng)拍擊球的結果，使球的運動方向和速度大小發(fā)生了變化，表明力還可使物體的_____發(fā)生改變。34．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體運動速度v和時間t的關系如圖乙所示。由圖象可知t=1s時，物體處于______（平衡/非平衡）狀態(tài)，t=3s時，物體受到的摩擦力為f1，t=5s時，物體受到的摩擦力為f2，則f1______f2（>/</=）。35．一艘遠洋輪船裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些，則它受到的浮力_________(變大/變小/不變).當該船由長江駛入東海時，船身相對于水面將_______(上浮/下沉/不變)，船受到的浮力_______(變大/變小/不變).36．在下列日常生活使用的工具中：(根據(jù)題目要求填相應的序號)①撬棒②天平③筷子④掃帚⑤腳踏剎車⑥鑷子⑦起子⑧釣魚桿⑨汽車方向盤省力的杠桿有____；費力的杠桿有______；37．為測量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測量了液休和量杯的總質量m及液體的體積V,得到幾組數(shù)據(jù)并繪出了m-V圖像,如圖所示.則量杯質量為___g,該液體的密度為_______g/cm3.38．小明在老師的指導下用小球和彈性很好的輕質橡皮筋等器材進行了如下實驗與探究：讓一系于橡皮筋一端的小球從某懸掛點O的正下方P點由靜止釋放如圖甲所示，整個下落過程中，橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關系如圖乙所示；小球下落的速度v與下落高度h的關系如圖丙所示．已知該輕質橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸長1cm，經(jīng)測量小球從P點下落到A、B、C三點的距離分別為：ha=0.4m，hb=0.6m，hc=0.9m．（不計空氣阻力）（1）當橡皮筋的伸長量最大時，小球的速度為___________（選填“va”、“vb”或“0”），此時，小球處于___________狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”）；（2）實驗中所用小球的重力為___________N．39．如圖所示，將50cm3的水與50cm3的酒精充分混合后，測得混合液的總質量為90g，則混合液的密度_____（大于/等于/小于）0.9×103kg/m3，該實驗說明_____。40．2019年北京世界園藝博覽會，百花綻放，鳥語花香。遠處就能聞到花香是由于分子在不停地_____________；清晨荷葉上的兩顆露珠接觸后成為了更大的一顆水珠，表明分子之間存在_______力。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．圖為“探究二力平衡的條件”的實驗裝置．（1）選用較_____（選填“重”或“輕”）的卡片．（2）通過改變_____來改變拉力的大?。?）為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片_____，松手時觀察其是否保持平衡．42．小紅在洗蘋果時逐漸向盆中加水，看到如圖所示的情景:（1）比較甲乙兩圖可知:______圖中蘋果受到的浮力較大，從乙圖可以判斷蘋果的密度______（選填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度；（1）分析乙丙兩圖可知：浮力大小與容器中水的多少_______（選填“有關”或“無關”）；（3）小紅又拿來一個裝水的大量筒，水的體積為V1，借助這個量筒測出了蘋果的密度：①在丙圖中，她輕輕取出蘋果，將量筒中的水倒入盆中，當盆中的水被填滿時，量筒中剩余水的體積為V1．②小紅用針把蘋果完全壓入盛滿水的盆中，水從盆中溢出后，再取出蘋果，并繼續(xù)將量筒中的水倒入盆中，當盆中的水再次被填滿時，量筒中剩余水的體積為V3o③蘋果密度的表達式：ρ=________．（4）如果把丙圖中的水換成鹽水，蘋果靜止時，露出液面的體積將_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）．四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．為了應對新冠肺炎疫情，我們國家在10天時間建設完成了火神山醫(yī)院，其中大型吊車在吊裝重物中起到功不可沒的作用，如圖所示就是它的原理圖，用這樣的滑輪組提升重物時，重8000N的物體在10s內勻速上升了1m，已知該滑輪組的機械效率為80%，不計繩重及摩擦，則提升重物的過程中：(1)10s內拉力所做的總功是多少？(2)動滑輪的重是多大？(3)拉力的功率為多少？44．如圖所示，粗細相同、高矮不同的甲、乙兩把水壺，且壺嘴等高，請問哪把水壺能裝更多的水？為什么？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

液體的深度相同，兩容器底面積相同，由圖可知，甲容器內液體的體積大于乙容器內液體的體積，即V甲＞V乙，已知兩種液體的質量相同，根據(jù)ρ=可知，ρ甲＜ρ乙；甲液體的密度小，而液體的深度相同，由p=ρgh可知，甲液體對容器底的壓強小，即p甲＜p乙；甲、乙兩容器質量相等，液體的質量相等，根據(jù)G=mg可知容器和液體的重力相等，容器對桌面的壓力大小等于容器和液體的總重力，所以容器對桌面的壓力相等，即F甲=F乙．2、D【解析】

A.吹氣時A管內水面上升是利用了流體流速越大，壓強越小，故A不符合題意；B.壺嘴和壺身等高，利用的是連通器原理，故B不符合題意；C.水的壓強隨深度的增加而增加，水壩下部較寬可以承受更大的壓強，故C不符合題意；D.覆杯實驗表明周圍存在大氣壓強，故D正確．故選D．3、B【解析】

A．合力是指該力的作用效果與分力的效果相同，即合力是從力的作用效果上考慮的，故A正確；B．合力可能小于任一分力，如一力大小為3N，另一力大小為5N，而兩力的方向相反，則二力的合力應為2N，小于任一分力，故B錯誤；C．由B項分析可知，合力的大小可以小于任一分力，故C正確；D．因合力與分力存在等效替代的規(guī)律，故分析合力時，就不能再分析各分力了，故D正確；4、A【解析】

A．桂花飄香是擴散現(xiàn)象，是分子無規(guī)則運動的結果。故A符合題意；B．濃煙滾滾是固體顆粒的運動，是宏觀物體的運動，和分子運動無關。故B不符合題意；C．落英繽紛，花瓣運動是宏觀物體的運動，和分子運動無關。故C不符合題意；D．霧是粘有小水滴的固態(tài)灰塵顆粒，其運動是宏觀物體的運動，和分子運動無關。故D不符合題意。5、C【解析】

靜止在水平面上的物體，對水平面的壓力等于其重力，設物體的重力為G，長寬高分別為a、b、c，利用壓強公式即可比較得出結果．【詳解】根據(jù)題意，設甲、乙物體的重力是G，長寬高分別是a、b、c（a＞b＞c），由于物體在水平面上，所以，它們對水平面的壓力是：F=G，由圖知道，平放時的受力面積大于豎放時的受力面積，即ab＞bc，由知道，（a）圖中，甲對乙的壓強是：p1=，乙對地面的壓強是：p2，（b）圖中，甲對乙的壓強是：p1′=，乙對地面的壓強是：p2′=，所以，p1=p1′，p2＜p2′故C正確，故選C．6、A【解析】

A．彈簧測力計可以測量任何方向上的力，只要保持拉力方向與彈簧伸長方向一致就可以了，因此這種說法錯誤，故A項錯誤；A項符合題意；B．使用前指針校零，才能保證讀數(shù)的正確性，這是正確的，故B項正確；B項不符合題意；C．使用中彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦會影響測量的結果，要極力避免，這是正確的，故C項正確；C項不符合題意；D．加在彈簧測力計上的力如果超過了它的量程不但不能準確測量，還要損壞彈簧，這是正確的，故D項正確；D項不符合題意。7、A【解析】

做引體向上運動時，要克服自身重力做功，小明做引體向上時的功率：P=W/t=Gh/t=mgh/t，其中：m為小明的質量，h為每次身體上升的高度，t為做引體向上所用的時間，實驗時需要測量：B、小明的質量，C、每次身體上升的高度，D、做引體向上的時間，不需要測量的量為：A、單杠的高度；故選A．8、A【解析】

A．拉行李車時，是動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故符合題意；BD．晾衣竹竿、腳踏板的動力臂都小于阻力臂，屬于費力杠桿；C．天平的動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿。9、A【解析】

A．若小球的重力小于細繩對小球的拉力，則小球可能在做加速直線運動，故A正確；B．甲圖中，若懸掛小球的細線突然斷了，小球由于具有慣性會繼續(xù)向上運動一段距離，故C錯誤；CD．乙圖中，細繩對小球的拉力沿繩子的方向，小球的重力方向是豎直向下的，這兩個力的方向不在同一條直線上，這兩個力不是平衡力，小球不可能在做勻速直線運動，故CD錯誤。故選A10、D【解析】

由圖可知，木塊在甲液體中懸浮，在乙液體中漂浮。A．根據(jù)浮沉條件可知：ρ木=ρ甲，ρ木<ρ乙，則ρ甲<ρ乙，即乙液體的密度比甲液體的大。故A錯誤。B．根據(jù)浮沉條件可知，木塊在甲液體中受到的浮力等于木塊重力，在乙液體中受到的浮力也等于木塊重力，則木塊在甲、乙液體中受的浮力相等。故B錯誤。C．因兩容器中液面相平，即兩容器中液體深度相同。根據(jù)可知，甲液體對容器底部的壓強較小。故C錯誤。D．由圖可知，甲容器中木塊排開液體的體積大于乙容器中木塊排開液體的體積，因兩液面相平，且容器相同，則甲容器中液體的體積小于乙容器中液體的體積。又因ρ甲<ρ乙，根據(jù)ρ=得m=ρV可知，甲液體的重力小于乙液體的重力，即G液甲<G液乙。甲容器對水平桌面的壓力為：F甲=G容器+G液甲+G木，乙容器對水平桌面的壓力為：F乙=G容器+G液乙+G木。因G容器、G木相等，則F甲<F乙，即甲容器對水平桌面的壓力小于乙容器對水平桌面的壓力。因兩容器底面積相同，根據(jù)可知，甲容器對桌面的壓強小于乙容器對桌面的壓強。故D正確。11、A【解析】

（1）由機械效率的計算公式η=W有W總可知，機械效率與有用功和總功都有關系，有用功和總功不確定，機械效率不能確定；（2）根據(jù)公式P=Wt可知，在功W不知道時，時間的長短決定不了功率P的大小；（【詳解】A、功率表示做功的快慢，功率大的機械比功率小的機械做功快，所以A正確．B、根據(jù)公式P=Wt可知，在功W不知道時，時間的長短決定不了功率P的大小，所以BC、機械做功的快慢表示功率的大小，機械效率的高低和做功快慢沒關系，所以C錯誤；D、由機械效率的計算公式η=W有W總可知，機械效率與有用功和總功都有關系，有用功和總功不確定，機械效率不能確定，所以12、A【解析】

A．女孩搬起一個箱子，女孩給箱子一個向上的力，箱子在力的方向上移動了距離，女孩對箱子做了功，故A正確．B．司機費了很大的力也未能推動汽車，人對汽車有推力作用，但是汽車沒有在力的方向上移動距離，所以人對汽車沒有做功，故B錯誤．C．吊車對貨物施加一個豎直向上的力，吊車吊著貨物水平移動一段距離，沒有在力的方向上移動距離，所以吊車沒對貨物做功，故C錯誤．D．足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球沒有力的作用，對足球不做功，故D錯誤．【點睛】有力作用在物體上，力對物體不一定做功；物體運動了一段距離，可能沒有力對物體做功；做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可．13、D【解析】

AB．手用力推杯子和手托著杯子兩種情況下杯子都沒動，即杯子沒有在力的方向移動，所以手的推力對杯子不做功，故AB不符合題意；C．手托杯子的力方向豎直向上，杯子水平移動，沒有在托力方向上移動，所以手對杯子不做功，故C不符合題意；D．手托著杯子的力方向豎直向上，杯子豎直向上移動，所以手向上托的力對杯子做功，故D符合題意。14、D【解析】

運動員跳起爭頂足球時，運動員頭部對足球的力與球對頭部的力是一對作用力與反作用力，兩力大小相等，同時產(chǎn)生，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。15、C【解析】

A．重力時豎直向下的，球在地面上移動的距離是水平方向，即力與距離垂直，重力不做功，故A錯誤；B．球離開運動員的腳以后，以后不再受運動員的作用力，腳對球不再做功，故B錯誤；C．由于足球的運動速度越來越慢，運動速度發(fā)生了變化，受到的是非平衡力，故C正確；D．支持力是豎直向上的，球在地面上的運動是水平方向，即力與距離垂直，支持力不做功，故D錯誤。故選C。16、A【解析】

A．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A符合題意；B．起子開瓶蓋，在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．羊角錘拔鐵釘，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力但費距離，故C不符合題意；D．天平是等臂杠桿，故D不符合題意。故選A。17、D【解析】

根據(jù)題意知道，在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細長的竹子，由于是一根細竹管，所以倒入幾杯水后，細管中水的深度增加的很多，而桶竟然裂開了，說明幾杯水導致木桶受到的壓強變化非常大，由此知道，液體壓強隨著深度的增加而增大，所以這一實驗表明的是影響液體內部壓強大小的因素是液體的深度。18、D【解析】

本題考查對壓強公式的理解?！驹斀狻緼B．壓強表示壓力作用效果的物理量，其大小與壓力與受力面積有關，所以當受力面積變大，壓力的大小變化不明確時，無法確定壓強的變化；同理，當物體所受的壓力變大，但受力面積的變化無法確定時，無法確定壓強的變化，故AB都不正確；C．物體所受的重力并不一定等于其所受的壓力，所以重力變大時，其壓力未必變大，那么產(chǎn)生的壓強也便無法確定，故C不正確；D．當物體的受力面積不變時，由公式得，當壓力越大時，壓強也越大，故D正確。故選D。19、A【解析】

從圖象上可以看出，木塊兩次都是作勻速直線運動，而做勻速直線運動的物體受平衡力作用，所以兩次木塊受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，故第一次勻速拉動時，拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，故大小相等；當?shù)诙蝿蛩倮瓌訒r，拉力和滑動摩擦力仍是一對平衡力，大小也是相等的；由于滑動摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關，上述兩種過程中，木塊對木板的壓力沒有變，接觸面的粗糙程度沒有變，故滑動摩擦力的大小沒有變，故兩次木塊受到的拉力和摩擦力均相等，兩次彈簧測力計的示數(shù)都相等；由圖乙可知第一次木塊運動的快；故A正確，BCD錯誤。20、B【解析】

物體在甲中處于懸浮，甲的密度等于物體的密度，物體在乙中懸浮，乙的密度大于物體的密度，所以乙的密度大于甲的密度．兩個容器中的液面相平，容器底所處的深度相等，乙容器底受到液體的壓強較大．物體在兩種液體中，都只受重力和浮力，處于平衡狀態(tài)面，浮力與重力相等，物體在兩種液體中受到的浮力大小相等，物體排開液體的重力也相等。故選B。21、B【解析】試題分析：本題考查了生活中的一些基本物理量的估計，要對學過的物理量心中有數(shù)．菏澤大氣壓大約為1標準大氣壓，用普通茶壺燒開水，沸水的溫度可達100℃，一個雞蛋的質量大約為50g，兩個雞蛋的質量大約為100g，由G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,重約為1N，中學生重力約為500N，雙腳站立時對水平地面的壓力約為500N，一張課桌的高度約0.8m．考點：溫度的估計、重力的估計、壓力的估計、長度的估計22、B【解析】試題分析：鞋底有花紋，增加了接觸面的粗糙程度，從而可以增大摩擦，故A錯誤；行李箱下安裝輪子，變滑動摩擦為滾動摩擦，減小了摩擦力，故B正確；用力捏閘，增大了壓力，從而增大了摩擦，故C錯誤；路面上撒沙子，增大了接觸面的粗糙程度．可以增大摩擦，故D錯誤，故選B．考點：增大或減小摩擦的方法23、C【解析】

A．體操運動員上單杠之前，先在手上涂些鎂粉，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不符合題意；B．運動鞋的鞋底做出凸凹不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，不符合題意．C．旱冰鞋裝有圓輪，是在相同條件下，用滾動代替滑動來減小摩擦力．符合題意．D．攀繩比賽時，手要握緊繩子，是在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力來增大摩擦力．不符合題意．24、A【解析】

A．小朋友受到的重力的方向豎直向下，而小朋友沿水平方向運動，他在重力的方向上沒有移動距離，因此他所受的重力不做功，故A正確；B．小朋友在水平冰面上勻速運動，他的質量和速度均不變，則他的動能不變，故B錯誤；C．小朋友在水平冰面上勻速運動，他的質量和高度均不變，則他的重力勢能不變，故C錯誤；D．小朋友的機械能等于他的動能和重力勢能之和，因為他的動能和重力勢能均不變，則他的機械能不變，故D錯誤。故選A。25、A【解析】

由圖示可知，杠桿右邊的力臂大于左邊的力臂，當同時去掉一個鉤碼時，兩邊所去掉的力大小相等，但是由于右邊的力臂較大，所以右邊的力和力臂的乘積減小的就多，所以會造成左端下降、右端會上升．26、A【解析】

兩木塊完全相同，它們在液體內都是靜止的，故受力平衡，即浮力都等于物體的重力；∴F甲=F乙，由于物體在甲中浸入液面的體積比乙中的小，故由F浮=ρ液gV排得：ρ甲＞ρ乙，∵p=ρ液gh得，由于液面高度相同，∴p甲＞p乙．故選A．27、C【解析】

(1)若m1>m2，則由G=mg可知G1大于G2，由于蘋果漂浮，浮力等于重力，梨子下沉，浮力小于重力，則可知蘋果所受浮力F1一定大于梨子所受浮力F2，故(1)錯誤；(2)若m1=m2，則由G=mg可知G1等于G2，由于蘋果漂浮，浮力等于重力，梨子下沉，浮力小于重力，則可知蘋果所受浮力F1一定大于梨子所受浮力F2，故(2)正確；(3)若V1=V2，由圖可知梨子排開水的體積大于蘋果排開水的體積，由可知，蘋果所受浮力F1一定小于梨子所受浮力F2，故(3)正確；(4)若V1>V2，由圖無法判斷排開水的體積大小關系，無法比較所受浮力大小關系，故(4)錯誤；綜合可知(2)(3)正確，故選C。28、C【解析】

A．風力使樹枝彎曲，說明力能改變物體的形狀，故A不符合題意；B．壓力使球和臉都變形，說明力能改變物體的形狀，故B不符合題意；C．足球從靜止到運動，是運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故C符合題意；D．彈簧伸長，是力改變了彈簧的形狀，故D不符合題意。故選C。29、D【解析】

（1）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；（2）一切物體在不受力的作用時，保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)；（3）一切物體都具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質，叫慣性，慣性只與質量有關，質量越大慣性越大；（4）力的作用效果：力改變物體的形狀，力改變物體的運動狀態(tài)，其中物體運動狀態(tài)的改變包括方向和速度兩個方面?！驹斀狻緼、用手擊打排球時，手對排球的力和排球對手的力是一對相互作用力，大小相等，故A錯誤；B、排球在上升過程中，如果它受到的力全部消失，它將以原來的速度和方向做勻速直線運動。故B錯誤；C、排球在下落過程中，速度變快，質量不變，慣性不變，故C錯誤；D、排球觸網(wǎng)受到力的作用，運動方向發(fā)生了改變即力改變了排球的運動狀態(tài)，故D正確。故選：D。【點睛】此題以排球賽為素材，考查了力的作用相互性、牛頓第一定律、慣性、力和運動的關系等知識，體現(xiàn)了物理與社會生活的密切聯(lián)系。30、B【解析】

原子是由原子核和核外電子組成的，所以原子比原子核大；原子核是由質子和中子組成的，所以原子核比質子大；而夸克則是比質子更小的微粒，在這幾種微粒中夸克是最小的，故選B．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、費力遠離【解析】

[1]食品夾使用時動力臂小于阻力臂，所以是費力杠桿。[2]因為在阻力和動力、阻力臂不變的情況下，動力臂越大，越省力。所以要使手指捏食品夾的力小一些，手指捏食品夾的位置A應遠離支點。32、可以改變力的方向可以省一半的力【解析】

第一空．使用滑輪時，滑輪的軸不隨物體一起移動的滑輪稱為定滑輪；因定滑輪的實質是等臂杠桿，使用時特點是可以改變力的方向，但不能省力；第二空．使用滑輪時，滑輪的軸和物體一起移動的滑輪稱為動滑輪；因動滑輪的實質是動力臂為阻力臂二倍的杠桿，使用時特點是可以省一半的力，但不能改變力的方向；33、發(fā)生形變相互的運動狀態(tài)【解析】

[1]球受到網(wǎng)拍施的力，變形了，說明力可以改變物體的形狀，網(wǎng)拍受到球施的力，也變形了，這也說明力可以改變物體的形狀；[2]由于網(wǎng)拍對球施力時，網(wǎng)拍也受到了球對它施的力，這說明物體間力的作用是相互的；[3]球受力的結果運動方向變了、速度大小變了，這都是運動狀態(tài)變化。34、平衡=【解析】

[1]由圖乙的v-t圖象可知，物體在0～2s速度為0，處于靜止狀態(tài)；物體在第1s處于靜止狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)。[2]4～6s速度保持4m/s保持不變，勻速直線運動，根據(jù)F-t圖象可得，此時物體受到的推力F=2N，由于推力與滑動摩擦力為一對平衡力，所以物體受到的滑動摩擦力為2N；t=5s時，物體受到的摩擦力為f2=2N，根據(jù)v-t圖象可知，物體在第3s時，做加速運動，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，所以f1=f235、變大上浮不變【解析】

第一空．輪船漂浮在水面，浮力等于重力，遠洋輪船裝上貨物后，重力大小變大，故受到的浮力也變大；第二空．當輪船由長江駛入東海時，輪船漂浮在水面上，浮力大小不變化，由于海水的密度大于江水密度，故排開液體體積將減小，即船身相對于水面上?。坏谌眨斴喆砷L江駛入東海時，輪船漂浮在水面上，浮力大小等于重力大小，重力不變，所以浮力大小不變化。36、①⑤⑦⑨③④⑥⑧【解析】

①撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；②天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；③筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；④掃帚在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；⑤腳踏剎車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；⑥鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；⑦起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；⑧釣魚桿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；⑨汽車方向盤在使用過程中，，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．綜上所述知道，第一空．省力的杠桿有①⑤⑦⑨；第二空．費力的杠桿有③④⑥⑧37、201【解析】

根據(jù)圖像可