2024年江西省贛州市大余縣南安中學中考語文一模試卷（含解析）

2024年江西省贛州市大余縣南安中學中考語文一模試卷一、語言文字運用（10分）1．（4分）閱讀下面的文字，完成問題。秋末冬初的南昌梅嶺獅子峰，有一番獨特的韻味，①______的金紅色是來自秋末的告別，這是一封由冬季譜寫的歡迎信，邀請您來南呂“查收”。當太陽出現(xiàn)在天際線，山巔被云霧彌漫，清晨的陽光映照著獅子峰。微風拂動云霧，云水②______繞，與日出共舞。如夢如幻，靈魂在此刻仿佛被沐浴。這一秒，我們需要用心去品味。倘若日出是淡雅清新，日落則是溫情浪漫。太陽漸漸沉入地平線，天色已黃昏。這片片橙紅爬上天邊云朵，整個獅子峰沐浴在夕陽的余暉中。（1）文中加點字注音和填入橫線②處的字全都正確的一項是A.mù繚B.mò撩C.mù瞭D.mò燎（2）填入文中橫線①處的詞語，最恰當?shù)囊豁検茿.花團錦簇B.參差不齊C.漫山遍野D.紅妝素裹2．（3分）閱讀下面的文字，完成問題。古漢臺園林景觀中現(xiàn)存觀賞植物四十余種，多選用中國傳統(tǒng)代表性園林植物，例如梅、松、竹、桂、玉蘭、石榴等，四季皆景，豐富多姿。園林景觀群落搭配清秀明快，主題表達古漢臺獨特的歷史文化風韻。鄉(xiāng)土樹種香樟、桂花、側柏等使用率高，芳香植物玉蘭、臘梅、桂花、海棠、側柏等各院落均有分布，古樹名木保存良好（），______，保留長期歷史建造下園林植物景觀的美學特點（1）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是A.主題表達體現(xiàn)古漢臺獨特的歷史文化風韻B.主題表達體現(xiàn)獨特的歷史文化風韻古漢臺C.主題表達演示古漢臺獨特的歷史文化風韻D.主題表達體現(xiàn)古漢臺獨特的歷史文化（2）在文中括號內填入標點符號，正確的一項是A.？B.，C.！D.。（3）下列填入文中橫線上的語句，銜接恰當?shù)囊豁検茿.雖然承前啟后B.不僅承前啟后C.而且承前啟后D.因為承前啟后3．（3分）學校將于2023年11月10日下午四點在一樓階梯教室開展“漢字書寫大會”現(xiàn)場比賽選拔活動。班主任徐老師讓班長把這件事情轉達給本班其他同學，并動員大家積極參與。班長回到班上，對同學們說：“_________”（）A．同學們，我校將要舉辦漢字書寫大會，請大家積極參與。 B．徐老師讓我告訴大家，我校將于2023年11月10日下午四點開展?jié)h字書寫大會。 C．同學們，我校將于2023年11月10日下午四點在一樓階梯教室開展?jié)h字書寫大會。請大家為了班級集體榮譽，展現(xiàn)個人青春風采，積極參加吧！ D．同學們，我校將于2023年11月10日下午四點在一樓階梯教室開展?jié)h字書寫大會，請會書法的同學都要參加，不可以當“逃兵”，一個也不許少。二、古代詩文閱讀（20分）4．（4分）閱讀下面這首詩歌，完成問題。井欄砂宿遇夜客①[唐]李涉暮雨瀟瀟江上村，綠林豪客②夜知聞。他時不用逃名姓③，世上如今半是君?！咀⑨尅竣僭娙艘顾尥羁谛〈寰畽谏坝龅酱蚪俚娜耍涞弥娙诵彰蠓浅Ｗ鹬?，只索取詩歌，聚集在一起劫富濟貧的人。③他時不用逃名姓：逃名姓，即“逃名”（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是A.這首詩生動形象地反映了唐代詩人在社會上的廣泛影響和所受到的普遍尊重，而且可以看出唐詩在社會生活中得到了廣泛的運用。B.詩歌的前兩句，“江上村”是詩人夜宿的皖口小村井欄砂；“知聞”是“久聞詩名”C.三、四兩句即事抒感，“我”本打算將來隱居避世，逃名于天地間，因為連你們這些綠林豪客都知道我的姓名。D.此詩是為酬答綠林好漢而寫，詩歌風格獨特，在即興式的詼諧幽默中寓有對社會和現(xiàn)實的感慨。（2）補寫出下面句子中的空缺部分。詩歌前兩句通過描寫，不經意地點染出的江村。5．（10分）閱讀下面的文言文，完成問題。鄒陽從梁孝王①游。陽為人有智略，慷慨不茍合，介于羊勝、公孫詭之間。勝等疾陽，下陽吏，將殺之。陽乃從獄中上書曰：“臣聞‘忠無不報，信不見疑’，臣常以為然昔者荊軻②慕燕丹之義，白虹貫日，太子畏之③為秦畫長平之事，太白食昴④，昭王疑之。夫精變天地，而信不諭兩主，豈不哀哉！今臣盡忠竭誠，畢議愿知，左右不明，卒從吏訊，為世所疑。是使荊軻、衛(wèi)先生復起，而燕、秦不寤⑤也。愿大王孰察之。昔卞和獻寶，楚王誅之；李斯竭忠⑥，接與避世，恐遭此患也。愿大王察卞和、李斯之意，而后楚王、胡亥之聽，子胥鴟夷⑦，臣始不信，乃今知之。愿大王孰察，少加憐焉！”（節(jié)選自《獄中上梁王書》）【注釋】①梁孝王：漢文帝的次子劉武。②荊軻：戰(zhàn)國時衛(wèi)國人，因行刺秦王而聞名于世。燕丹，燕國太子丹，為秦國策劃長平之戰(zhàn)。④太白食易（mǎo）：古人認為是趙地將有戰(zhàn)事的天象。太白，同“蝕”，侵犯。異，古二十八星宿之一，古人認為此星懸掛在趙的空中。⑤寤：同“悟”，箕子為避禍而佯裝瘋癲。陽，同“佯”（chī）夷：吳國戰(zhàn)敗越國后，伍子胥因勸阻吳王拒絕越國的求和，其尸體被裝入皮口袋，扔進江中。鴟夷（1）解釋文中加點詞的含義。①畫②而③憐（2）把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。①臣聞“忠無不報，信不見疑”，臣常以為然②今臣盡忠竭誠，畢議愿知，左右不明，為世所疑。（3）請結合文中內容簡要分析在獄中的鄒陽是如何上書勸諫梁孝王的。6．（6分）補寫出下列句子中的空缺部分。古詩詞中的“家國情懷”總令人熱血沸騰。吟①“，”，想象辛棄疾在騎馬引弓、乘勝殺敵聲勢中的磅礴壯闊之景；詠②“，”，感受陸游在風雨之夜，僵臥孤村夢境中的憂國憂民之情，”體會李賀在雁門邊境軍號震天、色彩斑駁中的報效朝廷之志。三、現(xiàn)代文閱讀（30分）7．（8分）閱讀下面的文字，完成問題。謹言①為人處世，要謹言慎行，守住口，就要時刻讓理性駕馭自己的嘴巴，而不是被情緒所控制。②古希臘哲學家蘇格拉底非常善于演說，有不少年輕人慕名向他求教。一天，有個年輕人前來求教，便高談闊論，大談演說如何重要。蘇格拉底等他說完，詢問原因。蘇格拉底答道：“因為我除了要教你講話之外，還要教你如何閉嘴?！雹鬯畈徽Z，人穩(wěn)不言。人人都有一張嘴，說話很容易，卻要用一輩子學會閉嘴?！睍f話是一種本事，謹言慎行是一種智慧?？淇淦湔劊杂泻?；口如注，那么他說出的話大概是真實可信的；如果一個人說話像流水一樣滔滔不絕④《舊唐書》中記載了這樣一則故事：唐代功臣劉文靜，曾經與李淵的寵臣裴寂不和。有一次他和弟弟說：“有一天我會殺死裴寂?！逼鋵嵾@不過是酒后失言，逞一時的口舌之快。沒想到，就傳了出去。后來就傳到了李淵那里，李淵勃然火怒。劉文靜因此獲罪，可悲可嘆。⑤曾國藩說：“立身以不妄語為本。”立身之事，最忌的就是輕浮和自滿，從而說出一些不恰當?shù)脑?，或為了出口惡氣而說狠話，或為了一時的私利而撒謊。喜歡逞口舌之快的人不僅成不了大事，以言道禍者，屢見不鮮⑥官渡之戰(zhàn)，許攸獻計于曹操，立下大功。曹操因此給他加官晉爵，目中無人。一天，曹操率將士入冀州城，許攸縱馬近前，喊著曹操的小名說：“阿瞞，你怎么能入這城門？”曹操大笑不語。眾將心里皆不平，怒視許攸。許攸不覺。一天，正好碰見許攸。許攸叫著許褚，說：“如果你們不靠我，眾將士用生命奪得城池，你怎敢夸口？”許攸罵道：“你們這些匹夫，拔劍殺了許攸。⑦人得意時易妄語，像許攸這樣，有點功勞，不把別人放在眼里，說話自然驕橫無禮，獨處守心。謹言，是處世的智慧。無論立下多大功勞，獲得多大榮耀，都要保持低調，不可口出狂言。智者謹言慎行，以為身福，以為身災。人前不說誑語，人后不說閑話。管好自己的嘴⑧有一次，央視《東方之子》欄目對丁肇中做專訪，丁肇中對記者提出的許多問題答以“不知道”。記者無奈地說：“我發(fā)現(xiàn)在咱們談話過程中，絕對不能說知道，這是絕對不允許的?！雹嵋粋€人要謹言，對自己不了解的人、不熟悉的事就不評價、不議論。真正有修養(yǎng)的人從不把自己的主觀臆斷強加于人，也不會用唾沫去丈量別人的生活。不輕言，話語越少。這樣的人格局大，胸懷寬廣。他們很少指責別人，不咄咄逼人，不爭強好勝，話不多說，話不說絕，永遠不會把自己置于難堪的境地。⑩喜時不諾，怒時不爭，哀時不語。謹言，也是一種智慧，更是千帆過盡之后的沉淀。不必說時不說，說話留三分；懂得厚道為人（1）下列對本文內容的理解和分析，不正確的一項是A.文章圍繞“為人處世，要謹言慎行，守住口B.一個人的嘴巴如果像門一樣緊鎖，那么他說的話多半是毫無根據(jù)；如果一個人說話像流水一樣滔滔不絕C.第⑥段運用舉例論證的方法生動形象地說明了“人得意時易妄語”容易帶來災劇，丟掉性命。D.真正有修養(yǎng)的人不輕言，不妄言。一個人修為越高，話語越少。（2）下列選項，不適合作為論據(jù)來支撐本文觀點的一項是A.文章圍繞“為人處世，要謹言慎行，守住口B.不要想到什么就說什么，凡事必須三思而行。C.北朝時期賀若敦因為多言，遭到了殺身之禍，在臨死前，以此告誡兒子賀若弼一定要謹言慎行。D.蘇武被扣于匈奴，匈奴貴族先以名利引誘，后以嚴刑威脅。但蘇武始終沉默（3）請結合本文相關內容以及課文《穿井得一人》，談談兩篇文章對“謹言”看法的異同。8．（6分）閱讀下面的文字，完成問題?！静牧弦弧?月23日晚，杭州第十九屆亞洲運動會隆重開幕。國家主席習近平出席開幕式并宣布本屆亞運會正式開幕，引發(fā)熱烈反響。本屆亞運會，為世界呈現(xiàn)一屆“中國特色、亞洲風采、精彩紛呈”的體育盛會，為亞洲和國際奧林匹克運動發(fā)展作出新貢獻。在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，自成功申辦杭州亞運會以來，浙江堅持貫徹“綠色、智能、節(jié)儉、文明”的辦賽理念，全力以赴、精益求精，做好全鏈條、全環(huán)節(jié)籌辦工作?！傲暯街飨鱿贾輥嗊\會開幕式并宣布本屆亞運會開幕，我們非常激動，備受鼓舞?！焙贾輥喗M委執(zhí)行秘書長、杭州亞運會（亞殘運會），“我們有信心為世界呈現(xiàn)一屆‘中國特色、亞洲風采、精彩紛呈’的體育盛會?！薄静牧隙勘緦脕嗊\會開幕前，在杭州亞運村運行管理中心，135名志愿者參加了開幕前的最后一場培訓。除了在現(xiàn)場，并通過直播回看功能及時“查漏補缺”。據(jù)了解，志愿者或工作人員還可以通過“亞運釘”使用實時翻譯功能，或者連線翻譯團隊，順暢地與外籍人士實時溝通?！皝嗊\釘”具備多種功能，還可以為賽事保障工作提供高效率解決方案。亞運村運行團隊人事培訓主管張昕怡說，借助“亞運釘”的智能排班系統(tǒng)，并完成40多個班組的排班工作。在亞運村，健身訓練如何預約更高效？身體不適時如何預約定制餐食？依托數(shù)字技術，亞運村服務更加周到便捷——運動員通過“云上亞運村”線上預約功能，訓練預約方便又高效。除了預約訓練場地，運動員還能用手機一鍵預約生日餐等特色餐以及鮮花、接駁車等多種生活服務。56個競賽場館，分布于杭州、寧波、溫州、湖州、紹興、金華等6個城市。亞運期間，如何高效實現(xiàn)“人找得到、事對得上”？據(jù)了解，杭州亞組委聯(lián)合開發(fā)團隊打造“亞運釘”，集成人員管理、賽事培訓、交通組織、醫(yī)療急救、賽場監(jiān)管等服務功能，為跨地區(qū)、跨部門、跨層級的賽事籌辦和指揮協(xié)同提供解決方案。數(shù)字化技術能大大提高辦賽人員獲取信息和推進工作的效率。未來，開發(fā)團隊將基于“亞運釘”經驗，持續(xù)優(yōu)化打造智能化協(xié)同平臺【材料三】“今天積分了嗎？”杭州亞運會媒體村住宿樓，前臺志愿者熱情地提醒記者?！斑@是我們媒體村推出的‘無廢亞運’積分活動。”說話間，志愿者從身邊的書架上取出一本印有“綠色亞運、低碳有你”字樣的小冊子，“您可以用空瓶來兌換積分，也可以通過減少更換床上用品的次數(shù)來積分，達到一定分數(shù)就可以兌換亞運會特色禮物?！焙贾輥嗊\會“綠色辦賽”的理念深入人心，記者親身體驗，感受更加直接。隨著杭州亞運會的舉辦在亞運村，運動員房間里的衣架和漱口杯是以麥秸稈為原材料制作，就餐時使用的是可降解餐具，綠色環(huán)保的元素隨小可見、晚間，錢塘江畔的杭州奧體中心體育場“大蓮花”燈光璀璨。來自青海等地的光伏電以及風電點亮了亞運各個場館。在杭州亞運會和亞殘運會44個改建或臨建的競賽場館中，讓場館更加“綠色可持續(xù)”。（1）下列說法與原文意思不符合的一項是A.浙江堅持貫徹“綠色、智能、節(jié)儉、文明”的辦賽理念，全面落實“簡約、安全、精彩”的辦賽要求，全力以赴辦好亞運會。B.本屆亞運會開幕前，在杭州亞運村運行管理中心，志愿者都用“亞運釘”遠程接受培訓和回看功能及時“查漏補缺”。C.“亞運釘”集成人員管理、賽事培訓、交通組織等服務功能，為跨地區(qū)、跨部門、跨層級的賽事籌辦和指揮協(xié)同提供解決方案，這極大提高了工作的效率。D.在杭州亞運村，綠色環(huán)保的元素隨處可見，如運動員房間里的衣架和漱口杯、就餐使用的可降解餐具、餐廳頂部安裝的太陽能裝置等等。（2）結合材料，簡要說說亞運會如何堅持貫徹“綠色、智能”的辦賽理念。9．（16分）閱讀下面的文字，完成問題。溫暖的飯盒①那年寒假的一天，十歲的我吃過早飯后便一次次去門口張望，在茫茫的飄雪里尋找父親的身影。父親一周前指著掛歷上的天安門說，而后在日歷的數(shù)字上圈了下，告訴我他這天回來。父親半夜回來時我已經睡了，說話也壓低了聲調，聲音還是鉆進了我的耳朵②我一直這樣，心中有牽掛就睡不沉，我牽掛的是父親的旅行包。他每次出差回來，雞汁方便面、自動鉛筆盒……這些稀罕玩意兒在我們這個小縣城根本買不到。③包是舊的，拉鏈壞掉后，路燈下修拉鏈的爺爺給換了一條新的，父親拿出個鋁飯盒，先不說飯盒里面盛的東西，我就喜歡。鋁質，銀灰色的亞光，亮晶晶地反射著燈光的顏色，蓋扣得嚴絲合縫扯開封條后飯盒內白米飯上蓋著溜粉條、土豆絲，尤其是那瘦肉片和臘腸格外誘人，它們擺放整齊，層層繚繞。父親說，這是火車上的“盒飯”，一塊五一份，他沒舍得吃，餐盒也沒退④未熄滅的爐火溫暖著全家，母親添煤塊時，火苗映在臉龐上。飯盒放在煤爐旁，飯菜便溫暖了，父母嘗了口后遞給我。⑤“好吃嗎？”父親問我時，眼中全是笑意。⑥“嗯，特好吃?！雹摺澳悄愣汲粤税??！备改冈谛?，我也笑。之后，滿滿一大盒被我迅速吃光。回想起來，我覺得盒飯?zhí)貏e香。⑧母親的一天總是在煙熏火燎燒飯中開始。當我坐到餐桌前，廚房上空的炊煙已經不再濃烈，母親已經把肉菜放到飯盒中仔細裝好、填勻，母親圖的是用這種新鮮感讓我多吃飯，但是我卻總感覺飯盒里的菜格外可口。我總是問：“媽媽，感覺要好吃得多呢？有什么秘方嗎？”母親笑笑，搖搖頭。一日三餐，溫馨相同，不同的是飯盒里的菜，頓頓更新。這樣的飯盒，陪伴我度過了幾年時光，而我，吃著飯盒里的飯菜一天天變高。⑨那一日，我還是因盼望出差的父親回家，天沒亮就醒了，又揀出了菜心，放進我的飯盒，鍋里剩下沒有肉的老菜幫是母親她自己吃的。我也終于明白，原來這就是飯菜放進飯盒變好吃的秘方，這是獨一無二的，薄薄的飯盒，我便把飯盒藏了起來，那一年我十三歲。⑩我再次找出藏起來的飯盒，是三年后。父親摔傷了腿在家養(yǎng)傷，行動不便，我蒸了排骨，炒了菜，還放上不舍得吃的火腿腸，之后又滴上幾滴香油，飯菜的溫度透過飯盒，傳遞到我的手上?“好吃嗎？”我問父親。?“嗯，特好吃?！备赣H在笑，我也笑。?時光就在一菜一飯的朝朝暮暮中，慢慢流逝，直到我結婚生子，盒飯快餐也是五花八門。那個鋁制飯盒在我的記憶中永遠泛著永恒的溫暖，一直被我放置在櫥柜里。?那年搬家、我把飯盒上積攢的灰擦干凈，帶到了新房，放到陽臺上的窗框下，將飯盒照得有些發(fā)亮。兒子對舊飯盒很好奇，他沒見過，我告訴他這里面盛滿了溫暖。（1）小說圍繞“飯盒”講述了溫馨的一家人相互傳遞溫暖的故事，請根據(jù)提示完成下面表格。時間事件心理①父親出差帶回一個鋁飯盒我覺得盒飯?zhí)貏e香之后的一日三餐我每天端著飯盒吃飯覺得飯盒里的菜格外可口那一日②我明白了盒飯好吃的原因三年后父親摔傷在家，我再次找出藏起來的飯盒飯菜的溫度透過飯盒，暖暖的那年搬家我把飯盒上積攢的灰擦干凈，帶到了新房③（2）請從修辭的角度賞析文中第③段畫線句子。（3）文章第⑤⑥段和第??段兩次寫到“好吃嗎”“嗯，特好吃”，試揣摩人物說話的語氣（4）談談你對文章標題“溫暖的飯盒”的理解。四、名著閱讀（10分）10．（3分）下列對相關名著的解說，不正確的一項是（）A．《朝花夕拾》中的十篇文章，都是魯迅“從記憶中抄出來”的“回憶文”，記錄了他從幼年到青年時期的生活經歷，是魯迅作品中最富生活情趣的篇章。 B．《西游記》中唐僧收服三個徒兒和白龍馬的先后順序是：五行山收孫悟空、鷹愁澗收白龍馬、高老莊收豬八戒、流沙河收沙和尚。 C．《駱駝祥子》中描寫了許多鮮活的老北京“小人物”，殘忍霸道的劉四爺、大膽潑辣的虎妞、和藹可親的楊太太、一步步走向毀滅的小福子等。 D．《海底兩萬里》中的尼摩船長，逃離人類社會，蟄居海底，又和陸地上的某些人有一種特殊的聯(lián)系。他不僅是獻身科學的探索者，也是英勇頑強、反對一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。11．（3分）學校展覽館想舉辦一期《紅星照耀中國》“我最喜愛的人物”推薦大會，請你參照示例，選取書中的一個人物進行推薦示例：我推薦朱德。朱德在長期作戰(zhàn)中形成了自己特殊的戰(zhàn)術，正是因為有他這樣擁有過人智慧和豐富作戰(zhàn)經驗的領導人，紅軍才能一往無前、所向披靡。12．（4分）佳肴弗食，不知其旨；好書不品，寫一篇不少于80字的讀后感。五、寫作（50分）13．（50分）閱讀下面的材料，選擇一個題目寫作。山有頂峰，湖有彼岸，在人生漫漫長途中，當我們覺得余味苦澀，請你相信題目一：記憶中，你一定也有苦澀后余味的回甘，回味之余是否還有難以忘懷的故事？請自擬題目，不得抄襲；不得泄露個人信息題目二：讀完材料，你有哪些感悟？從中選擇感觸最深的一點，寫一篇議論性文章。自擬標題，不得抄襲；不得泄露個人信息

2024年江西省贛州市大余縣南安中學中考語文一模試卷參考答案與試題解析一、語言文字運用（10分）1．【分析】本題考查學生對字音、字形、詞義的識記能力。需要學生在平時讀課文時，養(yǎng)成仔細觀察的習慣，注意讀音、字形，并注意在具體語境中體會讀音及書寫?！窘獯稹看鸢福海?）A（2）C【點評】漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同，但漢字中又存在著很多的多音字、形近字和形聲字，不易區(qū)分。因此，平時學習中對字音與字形辨析要到位，努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫。2．【分析】（1）本題考查病句辨析與修改?！爸黝}表達古漢臺獨特的歷史文化風韻”一句缺少謂語動詞，應改為：主題表達體現(xiàn)古漢臺獨特的歷史文化風韻。故選：A。（2）本題考查標點符號的用法。該處前后兩句都句意完整，應選用句號。故選：D。（3）本題考查銜接與排序。根據(jù)下文“保留長期歷史建造下園林植物景觀的美學特點，作為博物館更體現(xiàn)出現(xiàn)代植物造景與歷史遺跡的高度結合統(tǒng)一”可知，兩分句之間是遞進關系，應選用“不僅承前啟后”。故選：B?！窘獯稹看鸢福海?）A（2）D（3）B【點評】解答綜合性學習問題，關鍵在于平時重視語文知識的學習，善于發(fā)現(xiàn)生活中的語文知識，養(yǎng)成從生活中隨時隨地學習語文的習慣，在語言的運用中努力提高自己的語文素養(yǎng)。3．【分析】本題考查對表達得體。解答此題，要有掌握表達得體的方法和技巧?！窘獯稹緼.有誤，未表明藝術節(jié)舉辦的時間，作為班長；B.有誤，未表明舉辦地點，且語氣較生硬；C.正確；D.有誤，班長發(fā)動同學們參加活動的話具有命令口氣。故選：C?！军c評】表達得體，指能夠恰當?shù)厥褂谜Z言，體現(xiàn)語境和語體的要求。“得體”就是根據(jù)語境條件使用語言，即根據(jù)內部語境（上下文文體、句式、語言間的搭配和使用習慣等）和外部語境（語言交際的各種情境條件，如說話的目的、場合，需要表達的方式，發(fā)話者的身份、職業(yè)、處境，受話者的年齡、經歷、思想性格、心理需求等），選用恰當?shù)恼Z句來表情達意。二、古代詩文閱讀（20分）4．【分析】《井欄砂宿遇夜客》是唐代詩人李涉的詩作。此詩是為酬答綠林好漢而寫的，表現(xiàn)了作者對當時社會黑暗現(xiàn)實的不滿。前兩句用輕松抒情的筆調敘事；后兩句即事抒感，表達了作者對現(xiàn)實的感受與認識。全詩風格獨特，在即興式的詼諧幽默中寓有頗為嚴肅的社會內容和現(xiàn)實感慨?！窘獯稹浚?）本題考查對詩歌的理解。ACD.正確。B.有誤，“夜知聞”，也蘊含著對愛好風雅。故選：B。（2）本題考查對詩句的理解。前兩句“暮雨瀟瀟江上村，遇到的綠林好漢竟然也知道我的名字。風高放火，這似乎是“遇盜”的典型環(huán)境。環(huán)境氣氛既富詩意，這從稱對方為“綠林豪客”自可看出。據(jù)此分析進行提煉概括作答即可。答案：（1）B（2）環(huán)境在瀟瀟暮雨籠罩下一片靜謐譯文：這個小村子傍晚的時候風雨瀟瀟。當年根本就不用隱遁荒野?！军c評】古典詩詞鑒賞的基本方法：一、了解作者所處時代背景和特定的寫作背景。二、把握作者思想特點和詩詞創(chuàng)作的風格流派。三、品味詞句、把握意象并進而領悟詩詞意境。四、探究詩詞中景、事、人、典的用意和直接抒情議論的關鍵句。5．【分析】譯文：鄒陽跟從梁孝王游學。鄒陽這個人聰明有智謀，為人剛烈不隨波逐流，介于羊勝和公孫詭之間。羊勝等人嫉妒鄒陽，使梁孝王也對他產生了惡感。梁孝王生氣，將鄒陽交付官吏，準備處死他。鄒陽于是從獄中上書說：“我聽說‘忠誠必定得到回報，誠信不會被懷疑’，我常常認為這是真的，不只是空話罷了。從前荊軻仰慕燕太子丹的義氣，白虹穿過太陽，太子都感到害怕；衛(wèi)先生為秦國策劃長平之戰(zhàn)，太白星侵占了昴星，秦昭王懷疑他。精誠可以改變天地，但誠信卻不能被兩位君主理解，這難道不是悲哀嗎？現(xiàn)在我忠誠竭誠，的意見全部獻出，希望您能知道，但身邊的人不理解，最終導致我被官吏審訊，被世人懷疑。這種情況就像是荊軻、衛(wèi)先生再次復活，而燕國和秦國卻仍然不覺醒。希望大王您能仔細審查。過去卞和獻上寶玉，楚王卻殺了他；李斯竭盡忠誠，胡亥卻對他施以極刑。因此箕子裝瘋，接輿避世，擔心遭遇這種禍患。希望大王您能理解卞和、李斯的心意，而不是聽從楚王、胡亥的指示，不要讓我被箕子、接輿所恥笑。我聽說比干剖心，伍子胥被裝入皮口袋，我起初不相信，現(xiàn)在才知道是真的。希望大王您能仔細審查，對我稍加憐憫?！薄窘獯稹浚?）本題考查詞語解釋。①句意：衛(wèi)先生為秦國策劃長平之戰(zhàn)。畫：謀劃。②句意：但誠信卻不能被兩位君主理解。而：但是。③句意：對我稍加憐憫。憐：憐憫。（2）本題考查句子翻譯。①重點詞：信，誠信；見，被，認為；然，對；徒，只，誠信不會被懷疑”，不過是空話罷了。②重點詞：畢，全；明，理解；卒；為。被。翻譯：現(xiàn)在我忠誠竭誠，希望您能知道，最終導致我被官吏審訊。（3）本題考查內容的理解。引用歷史事例：鄒陽首先引用了荊軻和衛(wèi)先生的故事，說明即使是忠誠的人也可能受到誤解和不公正的對待。表達忠誠和委屈：鄒陽表明自己一直以來都是忠誠于梁孝王的，導致他被冤枉并即將被殺，以及對這種不公正待遇的委屈，他的忠誠和智慧并沒有得到梁孝王身邊人的認可。他辯解說自己并不是那種不值得信任的人。預警和請求：鄒陽通過提醒梁孝王歷史上那些被誤解的忠臣的遭遇、李斯等。同時，辨清真?zhèn)?。表達恐懼和希望：鄒陽表達了自己對遭受不公待遇的恐懼、信任他并給予他憐憫的希望，鄒陽在獄中上書勸諫梁孝王，從而得到釋放和公正對待。答案：（1）①謀劃，策劃。②但是，表轉折。③憐憫，同情。（2）①我聽說“忠誠必定得到回報，誠信不會被懷疑”，不過是空話罷了。②現(xiàn)在我忠誠竭誠，意見全部獻出，但身邊的人不理解，被世人懷疑。（3）鄒陽在獄中上書，首先引用歷史上荊軻，說明他們因為忠誠而遭受不白之冤。接著、李斯盡忠被殺為例，表達了自己對忠誠的珍視和對世道不公的感慨，鄒陽以比干剖心，說明真正的忠誠和誠信是值得尊敬的，也要堅持自己的信念，勸諫梁孝王要明察秋毫，同時表達了自己對梁孝王的忠心和希望能夠得到理解與信任的愿望?！军c評】文言文翻譯方法：對，即對譯法。也就是用現(xiàn)代漢語中等值的詞去對換被譯文言詞的方法。增，即增添法。古漢語的詞大多數(shù)是單音詞，翻譯時，要把這些文言單音詞加以擴充，使之成為現(xiàn)代漢語中的雙音詞。刪，即刪減法。有的文言虛詞，現(xiàn)代漢語沒有相當?shù)脑~表示它，不能硬譯。有的文言虛詞，現(xiàn)代漢語雖有同它相當?shù)脑~，但如果勉強譯出來，反而使句子累贅。屬于這兩種情況的文言虛詞，翻譯時則刪去。移，即移位法。將文言句子按照現(xiàn)代漢語語法格式，調整語序。凡是與現(xiàn)代漢語的句法結構形式不一致的文言句子，翻譯時不能照原句的語序排列，必須將不合現(xiàn)代漢語的語序部分加以調整。留，即保留法。凡是古今意思相同的詞，以及帝號、國號、年號、人名、地名、官名、度量衡單位等，可照錄于譯文中，不必另作翻譯。換，即替換法。不少文言文所表示的意義，在現(xiàn)代漢語中不是用原詞表示，翻譯時可用現(xiàn)代漢語中意義相當?shù)脑~去替換。6．【分析】本題考查古詩文名句的默寫。解答此題，在平時的學習中要做好積累，要根據(jù)題干的提示寫出相應的句子，注意不能出現(xiàn)錯別字?！窘獯稹看鸢福孩亳R作的盧飛快弓如霹靂弦驚（注意“霹靂”的書寫）②僵臥孤村不自哀尚思為國戍輪臺（注意“戍”的書寫）③角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫（注意“燕脂”的書寫）【點評】古詩文默寫類答題技巧：熟背古詩文；理解古詩文名句意思；注重積累，將易錯處分類整理，加強記憶。三、現(xiàn)代文閱讀（30分）7．【分析】這篇文章的主要圍繞“謹言”的重要性進行論述。文章首先提出了為人處世需要謹言慎行的觀點，強調了理性駕馭嘴巴、不被情緒控制的重要性。接著，通過古希臘哲學家蘇格拉底和唐代功臣劉文靜的故事，以及官渡之戰(zhàn)中許攸的例子，進一步闡述了謹言的意義，指出輕浮、自滿和妄語可能帶來的災禍。文章還提到丁肇中在接受采訪時對自己不了解的問題選擇回答“不知道”，強調了對不了解的人和事不評價、不議論的態(tài)度。最后，文章總結了謹言是一種內涵和智慧，是千帆過盡之后的沉淀，告誡人們要知人不言盡、言辭有德?！窘獯稹浚?）本題考查對文章內容的理解。ACD.正確。B.有誤，根據(jù)原文第③段“一個人的嘴巴如果像門一樣緊鎖；如果一個人說話像流水一樣滔滔不絕，選項B表述有誤。故選：B。（2）本題考查論據(jù)的運用。ABC.正確。D.有誤，蘇武的事例是表現(xiàn)他堅貞不屈的民族氣節(jié)，不適合作為論據(jù)來支撐本文觀點。故選：D。（3）本題考查對文章內容的理解。解答此題要理解每篇文章的內容，兩篇文章的相同之處在于。無論是《謹言》這篇文章還是課文《穿井得一人》，避免因為言語不當而引發(fā)不必要的麻煩或災難，言語具有強大的力量，甚至可能改變事態(tài)的走向，兩者的不同之處在于它們論述的角度和側重點。它指出，也是一種修養(yǎng)，應當保持低調，不口出狂言。同時，認為一個人的言辭應當真實可信。而課文《穿井得一人》則是從傳謠與辟謠的角度來論述謹言的重要性，展示了謠言的傳播過程及其帶來的后果，人們在聽到未經證實的信息時，不要輕易相信和傳播。這也強調了人們在面對信息時應當有辨別能力和責任感。綜上所述，但它們的論述角度和側重點有所不同，而《穿井得一人》則更側重于傳謠與辟謠方面的警示和教育。答案：（1）B（2）D（3）同：兩篇文章對“謹言”的看法都強調了謹言的重要性，認為人應該謹言慎行。異：《謹言》是從為人處世的角度進行論述，強調謹言能夠避免災禍，而《穿井得一人》則是從傳謠與辟謠的角度進行論述，否則會造成不必要的恐慌和誤會，兩篇文章對“謹言”的看法雖然都強調了謹言的重要性?！军c評】論點（觀點）一定要能統(tǒng)率材料，而論據(jù)材料一定要能證明論點。材料與觀點必須統(tǒng)一。論據(jù)與論點是證明與被證明的關系，因此論據(jù)與論點之間應有內在聯(lián)系、有契合點才行，否則就不能證明論點。8．【分析】這是一組關于杭州亞運會的材料閱讀。第一題考查內容篩選與辨析；第二題考查對材料的歸納概括?！窘獯稹浚?）ACD.正確。B.有誤，結合“除了在現(xiàn)場，并通過直播回看功能及時‘查漏補缺’”可知。故選：B。（2）亞運會堅持貫徹“綠色、智能”的辦賽理念體現(xiàn)在：①志愿者或工作人員可以通過“亞運釘”使用實時翻譯功能，獲得支持14種語言翻譯的服務。②“亞運釘”具備多種功能。③數(shù)字化技術能大大提高辦賽人員獲取信息和推進工作的效率，減少垃圾產生。⑤運動員房間里的衣架和漱口杯以麥秸稈為原材料制作，餐廳頂部安裝太陽能“綠電”裝置、可再生材料。據(jù)此作答即可。答案：（1）B（2）①堅持“綠色”辦賽理念。運動員房間里的衣架和漱口杯是以麥秸稈為原材料制作，餐廳頂部安裝的是太陽能“綠電”裝置；裝配式建筑材料與可循環(huán)，讓場館更加“綠色可持續(xù)”。②堅持“智能”辦賽理念。通過“亞運釘”智能排班系統(tǒng)高效率收集個人信息、場館需求；運動員通過“云上亞運村”線上預約功能，訓練預約方便又高效，或者連線翻譯團隊，順暢地與外籍人士實時溝通?！军c評】信息篩選與辨析，要研讀文章內容，梳理總結，歸納分析。9．【分析】本文以“飯盒”為線索，記敘了五件事：父親出差帶回一個鋁飯盒；“我”每天端著飯盒吃飯；“我”看到母親從炒好的白菜片中揀出瘦肉和菜心放進飯盒；父親摔傷在家，“我”再次找出藏起來的飯盒；“我”把飯盒上積攢的灰擦干凈，帶到了新房。文章贊美了濃濃的親人親情?！窘獯稹浚?）本題考查內容理解與概括。①根據(jù)提示“父親出差帶回一個鋁飯盒”“我覺得盒飯?zhí)貏e香”和關鍵句“那年寒假的一天，十歲的我吃過早飯后便一次次去門口張望，可得出答案：那年寒假的一天。②根據(jù)提示“那一日”“我明白了盒飯好吃的原因”和關鍵句“我看到母親把僅有的幾片瘦肉從炒好的白菜片中揀出，又揀出了菜心，最后滴上幾滴香油。我也終于明白，添入了父母無私的愛，薄薄的飯盒，可概括為：我看到母親從炒好的白菜片中揀出瘦肉和菜心放進我的飯盒。③根據(jù)提示“那年搬家”“我把飯盒上積攢的灰擦干凈，帶到了新房”和關鍵句“兒子對舊飯盒很好奇，就像我第一次看見它時一樣詫異，我告訴他這里面盛滿了溫暖”。（2）本題考查句子賞析?！俺堕_封條后飯盒內白米飯上蓋著溜粉條、土豆絲，它們擺放整齊，層層繚繞”一句運用比喻的修辭方法，形象生動地表現(xiàn)了飯盒內白米飯上菜品的豐盛。（3）本題考查內容理解與概括。根據(jù)“我”深夜為等父親回家?guī)Ыo的驚喜而睡不沉的描寫和對父親的神態(tài)描寫“父親問我時，眼中全是笑意”可知，父親的語氣是親切，表現(xiàn)了父親對“我”的疼愛之情、滿足。根據(jù)“我再次找出藏起來的飯盒，是三年后，行動不便。那天母親值班，炒了菜、瘦肉，還放上不舍得吃的火腿腸，端給父親，傳遞到我的手上，我也笑”可知，表現(xiàn)了“我”對父親的關愛之情，表現(xiàn)了父親對兒子孝順的欣慰之情。（4）本題考查標題的含義。本文以“飯盒”為線索，記敘了五件事：父親出差帶回一個鋁飯盒；“我”看到母親從炒好的白菜片中揀出瘦肉和菜心放進飯盒，“我”再次找出藏起來的飯盒，帶到了新房。根據(jù)本文的主要內容可知，“溫暖”奠定了全文的感情基調。表面含義是指飯盒是溫暖的、美好的感情。答案：（1）①那年寒假的一天②我看到母親從炒好的白菜片中揀出瘦肉和菜心放進我的飯盒（2）示例：運用比喻的修辭方法，形象生動地表現(xiàn)了飯盒內白米飯上菜品的豐盛。（3）第⑤⑥段的對話中，父親的語氣是親切，表現(xiàn)了父親對“我”的疼愛之情、滿足；第??段對話中“我”說話的語氣是關心，父親的語氣是幸福。（4）示例：表面含義是指飯盒是溫暖的；深層含義是指父母對孩子的愛和孩子對父母的關愛是人間最溫暖，抒發(fā)了作者對父母的感恩?！军c評】閱讀分析題是語文學科中常見的題目類型，完成此類題目的關鍵是要認真閱讀短文，了解短文主要內容及主題，然后結合所給題目分析完成。四、名著閱讀（10分）10．【分析】本題考查名著常識及情節(jié)?！窘獯稹緼BD.正確。C.有誤，楊太太是尖酸刻薄的。故選：C?！军c評】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應手。11．【分析】《紅星照耀中國》又名《西行漫記》，是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。作者真實地記錄了自1936年6月到10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農紅軍以及毛澤東、朱德、周恩來等許多紅軍領袖、紅軍將領的情況，先后被譯為二十多種文字，幾乎傳遍了全世界?！窘獯稹勘绢}考查名著人物。選取書中的一個人物進行推薦。周恩來騎在馬上遇到斯諾，周恩來深夜處理完了黨的事務，詳細規(guī)劃安排斯諾的采訪路線，安排好了九十二天的行程。答案：周恩來談吐緩慢溫和，頭腦冷靜。正是有他這樣的黨的領導人，走向光明?！军c評】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應手。12．【分析】《儒林外史》，是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說。全書五十六回，以寫實主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護，從而寄寓了作者的理想。小說白話的運用已趨純熟自如，人物性格的刻畫也頗為深入細膩，尤其是采用高超的諷刺手法，使該書成為中國古典諷刺文學的佳作。這部小說代表著中國古代諷刺小說的高峰，它開創(chuàng)了以小說直接評價現(xiàn)實生活的范例?！逗?愛》是英國十九世紀著名的女作家夏洛蒂?勃朗特的代表作。作品講述一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得幸福的故事。小說引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經歷，歌頌了擺脫一切舊習俗和偏見，成功塑造了一個敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位的婦女形象。這本小說是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實主義小說?！逗?愛》是部膾炙人口的作品，一部帶有自傳色彩的長篇小說?！逗?愛》中的簡?愛人生追求有兩個基本旋律：富有激情、幻想、反抗和堅持不懈的精神；對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求?！窘獯稹勘绢}考查名著讀后感。根據(jù)題目要求，選擇一部，寫出讀后感即可。如，胡屠戶一邊“把銀子攥在手里緊緊的，往腰里揣……”通過這一細致入微的描寫將胡屠戶貪婪而又虛偽的內心活動昭然若掲，所以“把銀子攥在手里緊緊的”，推讓的同時他又怕弄假成真，所以他的手慢吞吞的“舒過來”，刻畫了他口是心非的嘴臉?？梢?，細節(jié)描寫生動通真，增強文章諷刺效果。答案：小說的主人公簡?愛是個孤兒，但她是一個不甘受辱、自立自強、敢于追求的女性，沒有過分的激動（要知道她當鄉(xiāng)村教師的年收入才30英鎊），卻高興得簡直瘋了。她是多么的慷慨大方，把親情和友情放在第一位的人啊，只要堅忍不拔地艱苦奮斗，是可以沖破重重險阻。簡?愛那自尊自愛、正直善良的品質？【點評】閱讀名著中要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應手。五、寫作（50分）13．【分析】這是一篇材料作文。回甘，即回味甜美。其實就是考核我們學生對苦樂觀的辨識，就是要培養(yǎng)我們樹立正確的苦樂觀。作文命題意為：苦和樂隨著時間的變化，我們的認識也將不同。小時候認為學習苦，成年后發(fā)現(xiàn)子在學校學習才是最快樂的，這就是時間帶給苦樂觀的變化。我們要通過回憶、思考。來寫出一篇文章。這樣的文章其實并不難寫，可選的材料也很多。在另一方面，我們要把重心落到沒有苦何來的樂，生活中不只有苦還