期末模擬質(zhì)量檢測卷（試題）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級上冊

三年級期末模擬質(zhì)量檢測卷

一、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

樂曲。

二、我會給下列字組詞。

寶（）淺（）鋪（）栽（

飽（）流（）蒲（）載（

三、在加點(diǎn)字注音完全正確的一組后的括號里畫“J”。

1.假期(jid)贈送(zeng)茶幾（ji）（）

2.申請(shen)拆除(chai)鳥糞（*n）（）

3.卷走(juan)逋捉(pu)海浜（blng）（）

4.介紹(shao)等應(yīng)(da)聚集（式）（）

四、讀句子，選擇合適的詞語填空。

擺動抖動交錯交叉

1.微風(fēng)吹來，窗臺上的吊蘭左右（）,就像仙女在輕輕起舞。

2.爺爺?shù)氖直凵锨嘟睿ǎ?，如同常春藤纏繞在老樹枝上。

不僅....還不是....而是

3.早晨，我發(fā)現(xiàn)草地（）金色的，（）綠色的。

4.翠鳥（）是美麗的小鳥，（）是會捕魚的小鳥。

五、把詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

）疾（）快鴉（）無（)

)(）累累爭（）奪（)

成（）結(jié)（）超（）脫（)

1.表示珍惜時間的詞語是,我能用這個詞語寫一句話:

2.與“搖頭晃腦、張牙舞爪”有相同特點(diǎn)的詞語是

3.教室里,連一根針掉在地上的聲音都能聽得很清楚。

4.一到放學(xué)的時候，同學(xué)們地走出校門。

六、按要求寫句子。

1.彎彎的小橋下面是清清的溪水，清清的溪水里游動著歡快的小

魚，O（觀察句式樣子，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，接

著往下寫）

2.元旦演出時，她戴了一頂紅色的帽子，一雙金色的舞蹈鞋。

_________________________________________________（進(jìn)行修改。）

3.照樣子，把句子補(bǔ)充完整。

例：小家伙摔得鼻青臉腫。

姐姐高興得。

七、書香少年。

1.荷葉羅裙一色裁，o

2.意欲捕鳴蟬，0

3.,白銀盤里一青螺。

4.好雨知時節(jié)，□

5.烽火連三月，o

八、課內(nèi)閱讀。

小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桂樹、椰子樹、橄欖樹、鳳

凰(hudnhudng)樹，還有別的許多亞(ydyd)熱帶樹木。初夏，

枝樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得

那么熱鬧，小城好像第(longlong)罩在一片片紅云中。

1.給文段中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并打“J”。

2.文段寫了海濱小城庭院的景象。具體介紹了樹

的、枝樹的和鳳凰樹花的。

3.文段中的“滿”字可以用換詞法換成0

4.文段是圍繞哪一句話寫的？請用“一一”畫出來。

九、課外閱讀。

上學(xué)一路歌

春天上學(xué),走一路,看一路野花。黃的是蒲公英，紫的是二月蘭……

走一路，采一路，采得滿手香，滿身香，到后來，滿教室都香。

夏天上學(xué)，走一路，躥一路溪水。小溪從山上流下來，我們隨著

它跳過山石，隨著它繞彎曲行，我們唱著歌，伴隨著叮叮咚咚的水聲

到了學(xué)校。結(jié)果，教室的地上滿是各種花紋的濕鞋印。

秋天上學(xué)，走一路,吃一路野果。我們吃落在地上的青皮核桃，砸

核桃弄得手指像黑炭條，洗也洗不掉。我們摘酸棗吃，哪棵樹上的紅，

就摘哪棵樹上的。今天不紅，明天就紅了，不必帶飯，肚子飽飽的。

冬天上學(xué)，走一路，滑一路冰。小溪變成了長長的大滑梯。我們

或者站，或者坐，往冰上一沖，要么讓小伙伴幫忙一推，便從自己家

門口一直滑到了學(xué)校。一路嗒嗒嗒！嗒嗒嗒！睜開眼睛,好像坐汽車；

閉上眼睛，好像坐飛機(jī)。“到了！到了！”伙伴們互相提醒著，以免坐

過“站”。跑進(jìn)校門，大伙又都怪學(xué)校太近太近……

1.短文中有兩個表示聲音的詞，它們是和，這樣的詞

語還有O

2.短文是按照春天一一（）一一（）一一（）的順序

描寫小朋友在上學(xué)路上的情景的。他們春天采花，夏天，

秋天，冬天滑冰，多快樂呀！

3.讀讀畫橫線的句子，你知道大伙兒都怪“學(xué)校太近太近”的原因

嗎？

十、習(xí)作。

題目：一次有趣的活