2022年九年級語文上冊第二單元單元清新人教版

PAGEPAGE1檢測內容：第二單元得分________卷后分________評價________一、積累與運用(28分)1．下列加點字注音全部正確的一項是(A)(2分)A．禪師(chán)旁騖(wù)褻瀆(xiè)孜孜不倦(zī)B.制裁(chái)瞥見(piē)贓物(zāng)不言而喻(yù)C.汲取(jí)壓榨(zhà)廣袤(mào)自慚形穢(suì)D.寬宥(yòu)游弋(gē)麾下(huī)鳩占鵲巢(jiū)【解析】B.“裁”應讀“cái”；C.“穢”應讀“huì”；D.“弋”應讀“yì”。2．下列詞語中沒有錯別字的一項是(C)(2分)A．積攢箴言形消骨立隨機應變B．涵養(yǎng)劫掠忸怩作態(tài)金革鐵馬C．贊譽恍若間不容發(fā)矯揉造作D．貿然儒養(yǎng)李代桃僵富麗堂皇【解析】A.“消”應為“銷”；B.“革”應為“戈”；D.“儒”應為“濡”。3．下列句中加點成語運用有誤的一項是(A)(2分)A．學習猶如登山，要腳踏實地，循序漸進，不能指望一步登頂，這個道理是不可名狀的。B．在這個瞬息萬變的時代，閱讀，特別是深度閱讀，是人們保持判斷力和思想定力的不二法門。C．一些不良媒體為吸引眼球，不惜斷章取義，制造噱頭，失實報道，不僅誤導了輿論，更對當事人造成了傷害。D．《經(jīng)典詠流傳》將詩詞和音樂相融合，古典高雅的韻味和現(xiàn)代美的韻律相得益彰，讓傳統(tǒng)文化在古今觀照中得到傳承和發(fā)揚?！窘獯稹緼.“不可名狀”指不能夠用語言形容，不能用來形容“道理”。4．(遼寧阜新期末卷改編)下列對語法知識分析不正確的一項是(C)(2分)①彰武縣“沙泉魚宴”在央視《舌尖上的中國3》播出后，觸發(fā)了觀眾很多的味蕾。②富有地方特色的美食迅速躥紅并成為搜索的熱點。③借助《舌尖上的中國3》的影響力，彰武縣舉辦了首屆“沙泉魚宴”特色美食大賽。④這一舉措，不但擴大了當?shù)孛朗车闹?，而且促進了當?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展。A．①句有語病，將“觀眾”與“很多”互換位置。B．②句中的“地方特色”的短語類型是偏正短語。C．③句中“彰武縣舉辦了首屆‘沙泉魚宴’特色美食大賽?！币痪涞闹鞲墒恰罢梦淇h舉辦了特色美食?！盌．④句是遞進關系的復句。5．(四川遂寧中考)依次填入下列橫線最恰當?shù)囊豁検?B)(2分)《朱子家訓》中說：“黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔?！盻_______。________。________。________。________。①然而，這卻剝奪了孩子一個非常重要的全面“學以成人”的機會。②可見，古人講究從細節(jié)培養(yǎng)生活自理的勞動習慣，從而保持身體和精神的基本健康。③現(xiàn)在有的家長卻不讓孩子做家務或參加其他勞動，習慣大包大攬，目的是讓孩子多點時間讀書學習。④我們必須謹記：盡管人類文明有了長足的發(fā)展，但勞動仍然是我們“學以成人”的基礎性活動。⑤家長這樣的做法，并不一定能幫助孩子提升學業(yè)成績，反而可能會讓孩子在人格發(fā)展上出現(xiàn)不足，難以形成良好的意志品質和責任意識。A．③⑤②①④B．②③①⑤④C．②④①③⑤D．④③⑤①②6．名句默寫。(8分)(1)秋草獨尋人去后，__寒林空見日斜時__。(劉長卿《長沙過賈誼宅》)(2)因思杜陵夢，__鳧雁滿回塘__。(溫庭筠《商山早行》)(3)《岳陽樓記》中“__沙鷗翔集__，__錦鱗游泳__”兩句描寫了鳥兒在湖面時飛時歇，魚兒在水中游來游去的景象。(4)“相信吧，快樂的日子將會來臨”，樂觀是一種態(tài)度，樂觀更是一種人生格局。面對挫折與困難，我們要擁有“__長風破浪會有時__，__直掛云帆濟滄海__”[李白《行路難(其一)》]的豪邁、自信；面對離別，我們要有“__但愿人長久__，__千里共嬋娟__”(蘇軾《水調歌頭》)的樂觀、曠達。7．(長春中考)閱讀下面的詩句，按要求填空。(3分)饑饉的大地，朝向陰暗的天，伸出乞援的，顫抖著的兩臂。中國的苦痛與災難，像這雪夜一樣廣闊而又漫長呀！雪落在中國的土地上，寒冷在封鎖著中國呀……(摘自《艾青詩選·雪落在中國的土地上》，人民文學出版社)艾青的詩歌創(chuàng)作在20世紀30年代達到了一個高峰。《雪落在中國的土地上》就是他這一時期的代表作。所選詩句借助__土地__這一意象，抒發(fā)了__作者對蒼老、衰弱，正經(jīng)受苦難的祖國感到萬分悲哀__的情感。8．江都區(qū)國際學校正在舉辦以“君子自強不息”為主題的綜合性學習活動。請你積極參加并完成以下任務。(7分)(1)將“天行健，君子以自強不息”正確、工整、規(guī)范地抄寫下來。(1分)天行健，君子以自強不息(2)如圖是學校舉行“書不朽，法自強”學生書法作品展的作品。下面對其中四幅書法作品的欣賞，恰當?shù)囊豁検?D)(2分)A．【甲】作品屬于隸書，方正堅勁，一筆一畫間體現(xiàn)出維新派人士大義凜然的氣概。B．【乙】作品屬于篆書，敦厚莊重，按提頓折處突顯出民主革命先驅狂放灑脫的風范。C．【丙】作品屬于楷書，圓轉挺健，剛柔并濟中表現(xiàn)出新文化運動主將愛憎分明的品質。D．【丁】作品屬于行書，瀟灑暢達，行云流水般展現(xiàn)出革命領袖改天換地的豪情?！窘馕觥緼.【甲】作品屬于楷書；B.【乙】作品屬于隸書，“突顯出民主革命先驅狂放灑脫的風范”與字體不一致；C.【丙】作品屬于篆書。(3)你的同桌要給這次活動擬一副對聯(lián)，但只擬好了上聯(lián)，請你幫他擬寫下聯(lián)(可選用下列詞語)。(2分)備選詞語：時代先鋒盼未來兢兢業(yè)業(yè)齊奮斗繼往開來看今朝勇爭先譜新篇上聯(lián)：憶往昔，革命前輩開天辟地創(chuàng)偉業(yè)下聯(lián)：__看今朝，時代先鋒繼往開來譜新篇__(4)假如你參加了以“自強不息”為主題的演講比賽，請確定你的演講主題，并圍繞主題準備三分鐘的演講提綱。(2分)演講主題：__青少年應怎樣書寫自強人生__演講提綱：__①理想，自強的航標。首先要樹立堅定的理想，并為人生的理想執(zhí)著追求，矢志不渝地奮斗，直到成功。②戰(zhàn)勝自我，自強的關鍵。要勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點，不放任自我。③揚長避短，自強的捷徑。要發(fā)揚自己的長處，避開自己的短處。__二、閱讀理解(42分)(一)(5分)定風波·紅梅①蘇軾好睡慵開莫厭遲。自憐冰臉不時宜。偶作小紅②桃杏色，閑雅，尚馀孤瘦雪霜姿。休把閑心隨物態(tài)，何事，酒生微暈沁瑤肌。詩老③不知梅格④在，吟詠，更看綠葉與青枝⑤?！咀⑨尅竣俦驹~寫于作者被貶黃州期間。②小紅：淺紅。③詩老：指北宋詩人石延年。④梅格：紅梅的品格。⑤綠葉與青枝：石延年《紅梅》詩有“認桃無綠葉，辨杏有青枝”句，在此，蘇軾是譏其詩的淺近，境界不高。9．詩中描繪的“梅花”是一個怎樣的形象？(2分)艷如桃杏又冷若冰霜、傲然挺立(或神清骨秀、高潔端莊)和幽獨超逸、自甘淡泊(清冷、自愛)的形象。10．本詩藝術表現(xiàn)“絕倫”“曲盡其妙”，試任選角度加以賞析。(3分)示例一：以梅自況。詩人詠梅，實際上是他身處困厄之境卻不茍于世、潔身自守的人生態(tài)度的寫照。在詩人眼中，紅梅是一位內心感情十分豐富細膩的美人，詞以“好睡”發(fā)端，以“自憐”相承，從紅梅的特征來展示紅梅清冷、自愛的形象，詞尾“詩老不知梅格在”，補筆點明，一縱一收，回到本意。紅梅之所以不同于桃杏者，豈在于青枝綠葉之有無哉！這正是東坡詠紅梅之慧眼獨具、匠心獨運處。示例二：借用詩句，對比襯托。詞以“好睡”發(fā)端，以“自憐”相承，從紅梅的特征來展示紅梅清冷、自愛的形象。紅梅的一個明顯特點，是苞芽期相當漫長，因謂“好睡”；雖然紅梅好睡，但并非沉睡不醒，而是深藏暗香，有所期待，故曰“莫厭遲”。詞尾“詩老不知梅格在”，補筆點明，一縱一收，回到本意。紅梅之所以不同于桃杏者，豈在于青枝綠葉之有無哉！梅花與桃杏同框，構成對比，更進一步襯托出作者對紅梅的喜愛之情。示例三：用擬人化的手法描寫紅梅。詩人抓住紅梅不畏嚴寒，在百花過后的冬季才開放這一特點，把紅梅擬為一位內心感情十分豐富細膩的美人，它遲遲開放的原因，是“怕愁貪睡”，它為什么怕愁貪睡呢？是因為擔心自己像冰一樣晶瑩美麗的容貌，會不合世俗的時尚，以致怕愁貪睡；因此它想用貪睡來擺脫憂愁，所以才不與其他百花一樣同時開放，而是“獨開遲”。示例四：融寫物、抒情、議論于一體，并通過意境來表達思想感情。詞以“好睡”發(fā)端，以“自憐”相承，從紅梅的特征來展示紅梅清冷、自愛的形象，而“偶作小紅桃杏色，閑雅，尚馀孤瘦雪霜姿。”繪形繪神，正面描畫出紅梅的美姿豐神，間接抒情，表達對梅花的贊美；最后以“詩老不知梅格在”作結，抒發(fā)作者的議論：老詩人不懂得梅花的品格所在，怎么只從外表有無綠葉與青枝來分辨梅花和桃杏呢？(二)(10分)游大林寺[唐]白居易余與河南元集虛、范陽張允中……凡十七人，自遺愛草堂①，歷東西二林②，抵化城，憩峰頂，登香爐峰，宿大林寺。大林窮遠，人跡罕到。環(huán)寺多清流蒼石，短松瘦竹。寺中唯板屋木器，其僧皆海東人③。山高地深，時節(jié)絕晚，于時孟夏，如正、二月天。山桃始華，澗草猶短；人物風候，與平地聚落④不同。初到恍然，若別造一世界者。因口號絕句云：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來?！奔榷苡[屋壁，見蕭郎中存、魏郎中弘簡、李補闕渤三人姓名文句。因與集虛輩嘆且曰：“此地實匡廬間第一境。由驛路至山門，曾無半日程。自蕭、魏、李游，迨⑤今垂⑥二十年，寂寥無繼來者。嗟乎！名利之誘人也如此！”時元和十二年四月九日，太原白樂天序。(選自《全唐文》，有刪改)【注釋】①遺愛草堂：白居易貶江州后，在廬山遺愛寺營建的草堂。②東西二林：指東林寺、西林寺。后文的“化城”指化城寺。③海東人：新羅國人，新羅國地處朝鮮半島。④聚落：村莊。⑤迨(dài)：等到。⑥垂：將近。11．對下面句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是(B)(2分)此地實匡廬間第一境A．此/地實匡廬間第一境B．此地/實匡廬間第一境C．此地實/匡廬間第一境D．此地實匡廬間/第一境12．解釋下列加點的詞。(2分)(1)山桃始華(開花)(2)若別造一世界者(到(或“往”))13．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。(2分)環(huán)寺多清流蒼石，短松瘦竹。寺院周圍多是清澈的溪流，青色的巖石，矮小的松樹，清瘦的竹子。14．用自己的話說說白居易一行游大林寺的行蹤。(2分)白居易一行從遺愛草堂出發(fā)，經(jīng)過了東林、西林二寺，到達化城寺，在峰頂上稍事休息后，便登上香爐峰，住在大林寺。15．大林寺景色優(yōu)美卻游人甚少，其原因是什么？請用文中的語句回答。(2分)①大林窮遠；②名利之誘人也如此?！緟⒖甲g文】我同河南府元集虛、范陽張允中……一共十七個人，從遺愛草堂(出發(fā))，經(jīng)過(廬山西北麓的)東林寺和西林寺，來到化城寺，在(講經(jīng)臺)峰頂休息后，登上香爐峰，投宿于大林寺。大林寺十分偏僻，很少有人到來。寺院周圍多是清澈的溪流，青色的巖石，矮小的松樹，清瘦的竹子。寺里只有木制的房屋和器具，寺僧都是海東人。這里山勢高峻，地形深幽，因而季節(jié)變換就(比山下)晚得多。這時候正是初夏時節(jié)，卻如山外的正月、二月的樣子。山中桃樹剛剛開花，山澗綠草還很短淺，人事景致，風情物候，跟寺外的平原村落一點也不同。剛到這里，就如同來到了另一個神奇世界。于是隨口吟出絕句一首：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來?！辈痪茫覀儹h(huán)顧大林寺的屋壁，只見屋壁上有蕭存、魏弘簡、李渤三人題寫的詩句。為此，我和元集虛等人無不感嘆，并說：“此處實為廬山中第一勝境。從驛路走到僻遠的大林寺門口，還不到半天的路程。自從蕭、魏、李這三人游覽大林寺后，到現(xiàn)在將近二十年了，(這里)冷落蕭條，再沒有知名人士承襲他們游覽題詩的雅事了。唉！功名利祿對人們的誘惑竟然到了這種地步??！”元和十二年(817)四月九日，太原白樂天作序。(三)(十堰中考)(11分)保護用戶隱私需要“規(guī)則之鎖”彭飛①隨著信息時代、智能社會的到來，如何有效保障用戶的知情權、隱私權，成為一道緊迫的現(xiàn)實課題。②不久前，國外某汽車品牌車內攝像頭拍攝的一組高清畫面引發(fā)熱議。網(wǎng)友表示，私家車內部屬于私密空間，如果在毫不知情的情況下，在車內的一舉一動都被攝像頭記錄下來，甚至上傳云端，會讓人沒有安全感。盡管相關品牌已經(jīng)作出回應，但尚不足以完全消除人們的疑慮。③實際上，不少以“智能網(wǎng)聯(lián)”為賣點的汽車產(chǎn)品都有類似配置，而且還可能配備麥克風、溫度檢測等一系列傳感器。這些傳感器是智能汽車實現(xiàn)人臉識別、疲勞駕駛監(jiān)測、語音交互等功能的基礎，也是產(chǎn)品的競爭力所在。然而，無論功能如何豐富，都不能以犧牲個人隱私為代價。智能網(wǎng)聯(lián)汽車的發(fā)展前景令人期待，如何兼顧舒適性、便利性、安全性與用戶隱私保護，是每一個汽車品牌的必答題。④智能汽車行業(yè)所面臨的問題，僅僅是移動互聯(lián)時代隱私保護的一個切面，央視“3.15”晚會曝光的案例中，就有一些商家未經(jīng)用戶同意，通過人臉識別收集用戶個人詳細信息，導致大量隱私泄露。手機APP過度索取權限、智能家居存在安全漏洞等現(xiàn)象，更是屢見不鮮。這充分說明，隱私保護已成為關乎智能化、信息化進一步發(fā)展的重要因素。⑤保護個人信息，需要給用戶隱私加一把更精巧、更嚴密的“規(guī)則之鎖”。這其中，不僅包括具體法律條文的增設、修改，也包括一套針對個人信息收集和處理的法治原則。比如，過去面對企業(yè)收集用戶信息時，我們基本奉行“法無禁止即可為”的原則，但在網(wǎng)絡時代，“合法、正當、必要”“最小夠用”等原則，應當成為收集和處理用戶信息的準則。不久前，有關部門出臺規(guī)定，明確了39類APP的必要個人信息范圍，建立信息收集的“正面清單”；今年1月，北京、上海等城市大幅精簡與新冠肺炎疫情相關的流調報告，隱去不必要的病例個人信息，只公布必要內容，類似的制度設計與治理實踐受到好評，正是由于遵循了與網(wǎng)絡時代隱私保護相適應的法治原則。⑥他律至關重要，自律也不容忽視。網(wǎng)絡時代的隱私侵權，與過去相比有很大不同。許多情況下，產(chǎn)品服務與隱私保護之間并非完全對立，以智能汽車企業(yè)為例，如果能夠在收集和使用數(shù)據(jù)的過程中完善程序、升級技術、細化管理，就有機會實現(xiàn)商業(yè)利益與用戶隱私保護的雙贏。特別是一些平臺企業(yè)，掌握并管理著海量用戶數(shù)據(jù)，能不能在數(shù)據(jù)的收集和使用中加強自律，關乎用戶個人隱私保護，也關涉全社會信息安全。未來，在為用戶創(chuàng)造價值的同時，也守護其隱私，將成為一條重要的商業(yè)倫理；能否把隱私保護體現(xiàn)在產(chǎn)品和服務的每一個細節(jié)中，將越來越成為衡量一家企業(yè)優(yōu)劣的重要指標。順應這種趨勢，自覺將隱私保護的關口前移到自身的日常經(jīng)營中，企業(yè)才能走得長遠。⑦智能化、信息化背景下的便利與個人隱私保護，并非無法兼得。完善制度、堵塞漏洞，確立更加明確的規(guī)則，不斷升級技術、強化監(jiān)管，就能興利除弊，充分發(fā)揮新一代信息技術的巨大優(yōu)勢，更好增進民生福祉。(選自《人民日報》2021年4月22日，有刪改)16.下列選項中，最適合做本文中心論點的一項是(B)(3分)A．他律至關重要，自律也不容忽視。B．保護個人信息既要法律條文和法治原則的約束，也要企業(yè)自律。C．智能化、信息化背景下的便利與個人隱私保護，并非無法兼得。D．完善制度、堵塞漏洞，確立更加明確的規(guī)則，不斷升級技術、強化監(jiān)管?！窘馕觥窟x文①到④段主要是提出“隱私權”的問題，擺出各種侵犯隱私的現(xiàn)象；⑤⑥段是給出解決問題的辦法，關鍵句有“不僅包括具體法律條文的增設、修改，也包括一套針對個人信息收集和處理的法治原則”“順應這種趨勢，自覺將隱私保護的關口前移到自身的日常經(jīng)營中，企業(yè)才能走得長遠”，由此得出選文論點是“保護個人信息既要法律條文和法治原則的約束，也要企業(yè)自律”。故選B。17.結合上文內容，分析第⑥段“順應這種趨勢”中“這種趨勢”具體指代什么。(2分)示例：①把保護用戶隱私，作為商業(yè)倫理(1分)；②把隱私保護體現(xiàn)在細節(jié)中，作為衡量企業(yè)的重要指標(1分)。(或：在為用戶創(chuàng)造價值的同時，也守護其隱私，將成為一條重要的商業(yè)倫理；能否把隱私保護體現(xiàn)在產(chǎn)品和服務的每一個細節(jié)中，將越來越成為衡量一家企業(yè)優(yōu)劣的重要指標。)18.第④段主要運用了哪種論證方法？有什么作用？(3分)示例：主要運用了舉例論證的方法(1分)，(列舉了一些商家泄露用戶個人隱私等事例)，論述了移動互聯(lián)時代存在諸多隱私泄露問題，使論述更具體，更有說服力(2分)。19.⑤⑥兩段能否調換順序？為什么？(3分)示例：不能(1分)。理由：①從第⑥段首句過渡句可見，第⑤段是講“他律至關重要”，第⑥段議論“自律也不容忽視”(1分)；②“規(guī)則之鎖”主要講法律條文和法治原則的約束，這點更重要。⑤⑥兩段按由主到次的順序，闡述如何保護個人隱私(1分)。(四)(16分)磨刀匠進城肖國才①仲春的一個周末清晨，小區(qū)門口來了位衣著樸實、滿臉笑容的磨刀匠。身材魁偉，嗓音洪亮，一聲“磨——菜——刀喲”的吆喝，穿破晨霧，回聲不絕，引來小區(qū)居民和過往的路人駐足圍觀。②“磨把菜刀多少錢呀？”③“刀磨了不好用，怎么找你退錢呢？”④人們你一言我一語地發(fā)問，圍觀的人越聚越多。磨刀匠清清嗓子，一臉和善地拱手作揖，然后笑盈盈地對圍觀者說：“老少無欺，明碼實價。每把刀十元。如果磨得不好，分文不收，再倒賠一把刀的錢。初來乍到，大家信不過我都正常。今天磨刀不收錢，用得好，下次給不遲。”⑤話音剛落，只聽人群里有人喊了聲“好”，然后說要用自家的刀先來試試磨刀匠的手藝。⑥圍觀者的目光齊刷刷地循著聲音看過去，原來是小區(qū)里那個面目清癯、凡事喜歡較真的老鄒。⑦“磨刀真的不收錢？”老鄒問。⑧“當然，手藝人說話做事講誠信，不會虛頭巴腦訛人?！蹦サ督炒稹＂峒s莫十分鐘后，老鄒就把兩把菜刀放在了磨刀匠的面前。eq\o(○,\s\up1(10))磨刀匠麻利地從蠟黃色帆布包里取出四塊磨刀石。他把礦泉水瓶當花灑，在一塊條磚型青石上輕輕點了點，水珠均勻地灑在條石上。然后，他就著水珠把菜刀按在青石上磨起來。磨好一面后再磨另一面。刀刃上有個米粒大的缺口，他又換上一塊有凹槽的青石，夾著缺口磨。最后，再用細膩的青石磨光刀口。所有程序完成后，他揪了幾根頭發(fā)搭在刀口，用力一吹，頭發(fā)被齊刷刷割斷。?不需多言。老鄒拿著磨好的菜刀剛離開，幾把生銹的菜刀就立馬擺在了磨刀匠的面前。磨刀匠的臉上掠過一絲笑容，接著打開了話匣子。他說他姓張，在鄉(xiāng)下磨刀三十多年了。兒子從小到大讀書的開銷，都是他走村串戶一把刀一把刀磨出來的。兒子研究生畢業(yè)后考進城里當了公務員，去年有了孩子。他進城幫兒子媳婦帶孫子，剛來時很別扭，城里生活過不慣。于是，張師傅跟兒子媳婦說，周末他得出來透透氣，順帶跟別人說說話。干干他舍不得放棄的磨刀手藝。時間久了，來磨刀的都很愿意和張師傅說上幾句，聽他聊這樣那樣的故事。?又是一個周末的清晨，我去小區(qū)外面買菜。只見小區(qū)門口，張師傅來得很早，正貓腰坐在一張條凳上磨菜刀。我問他生意怎么樣。他一臉喜色，下巴頦朝地上一堆待磨的菜刀點了點，說活兒多得出乎他的意料。他還告訴我，這些活兒都是前些日子來磨刀的顧客引薦來的，夠他忙一天，不知道天黑之前能不能磨完。說完，他得意地笑。?幾天后，張師傅身邊又多了一位中年漢子，幫著他一起磨刀。大家見了都問，張師傅你收徒弟了？張師傅笑呵呵地道出原委：不是徒弟，而是同行。這位中年磨刀匠也是初來乍到，人生地不熟，吆喝了半天，沒攬到一樁活兒。他主動跑來跟張師傅搭話。張師傅寬慰他：“不急，生意都是慢慢做出來的，堅持下去就會好起來的?！笨伤麉s說：“等不起啊，一家人還等著我掙錢呢，沒活兒做怎么養(yǎng)家糊口。”張師傅聽他這么說，思忖了一下說道：“要不，你做我的活兒，做多少得多少。不過，我得把丑話說在前頭，你出的活兒我都要仔細檢查，如果達不到我的要求，這活兒就不能給你做?！敝心昴サ督诚仁怯行┰尞悾^而一臉感激，連聲稱謝。就這樣，中年磨刀匠在張師傅身邊干開了。他磨一陣刀，就遞給張師傅看看，聽聽意見，再接著磨。張師傅認真地指點著他，即便是一點點瑕疵也不放過。?有跟張師傅熟識的老顧客，私下里悄悄地提醒道：“老張，關鍵技術可不能隨便傳人，小心搶了你的飯碗！”張師傅聽了嘿嘿一笑，說：“謝謝提醒，可我不怕?！?張師傅把一份看似不起眼的磨刀活兒做得風生水起，著實惠及了不少小區(qū)居民。一天，張師傅邊磨刀邊和顧客聊天：“再過兩年，等孫子上幼兒園了，我就去工商部門申請營業(yè)執(zhí)照，開個磨刀公司?！闭f完他把磨好的刀遞給顧客。顧客接過刀，看了看，拉長了聲音：“好——”(選自《人民日報》2021年5月12日，有刪改)20．鮮活的人物是小說的核心。請結合文章內容，具體說說磨刀匠張師傅是個怎樣的人。(4分)示例：①磨刀技藝高超、誠信純樸；②直爽開朗；③善良大度；④做事認真；⑤樂觀自信。(答對4點即可)21．小說中的次要人物也有重要作用：襯托主要人物、推動情節(jié)發(fā)展、從側面表現(xiàn)中心、交代社會環(huán)境等。文中“老鄒”“中年漢子”分別有什么作用？請結合文章內容具體分析。(4分)①以“凡事喜歡較真”的老鄒，襯托出張師傅磨刀手藝之精湛；結構上，引出張師傅展示磨刀手藝、人們爭相磨刀等情節(jié)，推動故事發(fā)展(2分)。②中年漢子襯托張師傅的善良與負責任。張師傅得知“中年漢子”的難處，就主動幫助他，把自己的活讓給他，可見其善良大度；由第?段“不過，我得