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文檔簡介

~2024學年度第二學期教學質量抽測八年級物理試題(A)溫馨提示:1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。共8頁。滿分100分??荚囉脮r90分鐘。考試結束后,將試題卷和答題卡一并交回。2.答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號、座號填寫在試題卷和答題卡規(guī)定的位置上。3.第Ⅰ卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。答案不能答在試題卷上。4.第Ⅱ卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應的位置,不能寫在試題卷上;如需改動,選劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、選擇題(本題包括15小題,共48分。在每小題給出的四個選項中,第1~12小題只有一項符合題目要求,選對得3分;第13~15小題,有多項符合題目要求,全部選對得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分。)1.在科學探究史上,有一位享有“力學之父”美稱的科學巨匠,但他卻謙遜地說:“如果說我比別人看得更遠的話,那是因為我站在巨人的肩膀上”。這位科學巨人是()A.牛頓 B.哥白尼 C.伽利略 D.愛因斯坦2.關于力的概念,下列說法中正確的是()A.力可以脫離物體單獨存在B.空中飛行的鴿子對地球沒有力的作用C.馬拉車前進時,馬拉車的力等于車拉馬的力D.“以卵擊石”卵殼破裂,說明石塊沒有受到力的作用3.如圖所示四個力,其中的一個與其他三個力所產生的作用效果不同的是()A.斧頭劈開木柴 B.撐桿被運動員壓彎C.用手捏橡皮泥 D.守門員接住球4.如圖是足球運動員大力射門后,足球在空中劃出一道美麗的弧線,下列對足球運動過程中的說法正確的是()A.足球在空中飛行的過程中,只受到了空氣阻力的作用B.腳對球施加的力大小相同時,其作用效果也不一定相同C.腳踢足球使足球飛出去,說明力是維持物體運動的原因D.足球在草地上滾動時慢慢停下來,是因為足球不再受到腳對球施加的力的作用5.有關慣性的相關說法中,不正確的是()A.甲圖中小球沒有飛出去是因為小球具有慣性B.乙圖中是利用慣性讓錘頭緊固在錘柄上C.丙圖中是利用安全氣囊減小人的慣性D.丁圖中上面的棋子由于慣性而落在原地6.如圖在世界體操錦標賽上,體操運動員在上單杠之前,總要在手上抹些鎂粉,而在單杠上回環(huán)動作時,手握單杠不能握得太緊,他這樣做的目的是()A.兩者都是為了增大摩擦 B.兩者都是為了減小摩擦C.前者是為了減小摩擦,后者是為了增大摩擦 D.前者是為了增大摩擦,后者是為了減小摩擦7.如圖一本書放在水平桌面上,書上放一支鋼筆,都保持靜止,下列說法正確的是()A.鋼筆受到的重力和書對鋼筆的支持力是一對相互作用力B.鋼筆對書的壓力和書對鋼筆的支持力是一對平衡力C.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對相互作用力D.書受到的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力8.關心愛護殘疾人是每個公民應具備的美德,為了方便盲人行走,大街的人行道上鋪設著凹凸刻紋的盲道(如圖),從物理學的角度分析,這樣做的主要目的是()A.增大壓強 B.減小壓強 C.增大摩擦 D.減小摩擦9.下列設備沒有利用連通器原理的是()A.茶壺 B.船閘C.活塞式抽水機 D.地漏10.如圖所示,密閉的玻璃罩內放有三個小實驗裝置:一個是彈簧測力計測金屬塊重力,一個是裝滿水的杯子,杯口用塑料薄片覆蓋并倒置懸掛在玻璃罩內,另一個充氣的氣球。在用抽氣機不斷抽去罩內空氣的過程中,下列判斷中正確的是()A.充氣的氣球會變小 B.彈簧測力計的示數會變小C.金屬塊的重力會變小 D.玻璃杯中的水和塑料片會掉下來11.水槍是孩子們喜愛的玩具,如圖所示是常見的氣壓式水槍儲水罐。從儲水罐充氣口充入氣體,達到一定壓強后,關閉充氣口,扣動扳機將閥門M打開,水即從槍口噴出。在水不斷噴出的過程中,則()A.水的密度變小 B.氣體的壓強變大C.氣體的壓強變小 D.水噴出的速度不斷增大12.把一塊石頭和一個西紅柿同時放入水中,它們靜止時西紅柿漂在水面上,而石頭沉入了水底,如圖所示。石頭和西紅柿在水中受到的浮力的大小相比較()A.石頭受到的浮力更大些 B.西紅柿受到的浮力更大些C.石頭和西紅柿受到的浮力一樣大 D.無法比較石頭和西紅柿受到的浮力大小13.以下文字選于朱自清的《春》:“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的”“坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球”關于文中所涉及到的現象解釋正確的是()A.“小草偷偷地從土里鉆出來”,草對土有力的作用B.“坐著,躺著”,由坐到躺,人對地面的壓強變小C.“打兩個滾”,在草地上滾動,人不受摩擦力D.“踢幾腳球”,踢出的球由于具有慣性能繼續(xù)運動14.下列對四幅圖片及情景解釋正確的是()A.甲圖中,用力才能把飲料吸入口中,說明吸力改變了大氣壓強B.乙圖中,飛鏢箭頭做得很尖,是為了增大壓強C.丙圖中,拿自制氣壓計下樓,細管內水柱上升D.丁圖中,若向B管中吹氣,A管中液面會上升15.小俊用彈簧測力計吊著質量為1.35kg的圓柱體,從如圖位置緩慢浸入裝滿水、深度合適的溢水杯中,圓柱體底面積為、高為5cm。則圓柱體下降過程中()()A.浸沒前彈簧測力計示數逐漸變小 B.浸沒前水對容器底部的壓強逐漸變大C.浸入一半時彈簧測力計的示數為11N D.剛浸沒時圓柱體底部受到水的壓力為8.5N第Ⅱ卷(非選擇題共52分)二、填空題(每空1分,共6分)16.圖甲,用手握住一個核桃很難將其捏破:圖乙,將A、B兩個核桃放在一起捏,A破了,B沒破。核桃被捏破是因為力能使物體發(fā)生______;B給A的力______(選填“大于”、“等于”或“小于”)A給B的力。17.如圖所示,為廚房常用吸盤掛鉤。吸盤能夠吸在墻壁上,是因為吸盤內部的氣壓______外界大氣壓,吸盤受到的摩擦力______吸盤和重物受到的總重力(兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”)。18.如圖重為0.5N的雞蛋漂浮在裝有淡鹽水的玻璃杯中,雞蛋受到的浮力是______N,若再往玻璃杯中加鹽,雞蛋受到的浮力將______選填(“變大”、“不變”或“變小”)。三、實驗探究題(本題共4個小題,19題4分,20題8分,21題7分,22題7分,共26分)19.(4分)(1)如圖不倒翁的重心在O點,請在圖中畫出不倒翁所受的重力和對地面的壓力的示意圖。(2)如圖所示,放在斜面上的水杯中漂浮著一個小球,請在圖中畫出小球的受力示意圖。20.(8分)小濱在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,用彈簧測力計緩慢勻速拉動同一木塊A,實驗情景如圖所示,對應的實驗數據如下表:實驗序號實驗情景圖物體及砝碼總重力/N接觸面種類彈簧測力計示數/N1甲7木板2.82乙9木板3.43丙7毛巾3.4(1)比較1和2兩次實驗,可以探究滑動摩擦力的大小與______是否有關;(2)比較______兩次實驗可知,滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關;(3)小明發(fā)現進行甲圖實驗時,以不同速度沿水平方向勻速拉動木塊A時,彈簧測力計的示數都等于2.8N,這現象說明什么?______;(4)他又發(fā)現,彈簧測力計用斜向上的力使木塊沿水平方向做勻速直線運動,如圖2所示,彈簧測力計的示數大于2.8N。此過程中,木塊是否處于平衡狀態(tài)?______,理由是:______;彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力是否是一對平衡力?______,依據是:______。(5)同學們在老師的指導下對實驗裝置進行改進,用如圖3所示的方式測量滑動摩擦力,此操作過程中______(選填“需要”或“不需要”)勻速拉動長木板。21.(7分)如圖所示,是“探究影響液體內部壓強大小的因素”的實驗裝置。(1)實驗前,小華同學發(fā)現U形管左右兩側有一定的高度差,這說明這套實驗裝置______(選填“漏氣”或“不漏氣”),調節(jié)的方法是______,使U形管左右兩側液面相平;(2)將壓強計金屬盒的橡皮膜朝下逐漸浸入水中某一深度處,如圖甲,則壓強計顯示的是橡皮膜受到水______(選填“各個方向”、“向上”或“向下”)的壓強;(3)比較乙丙兩圖可以得到實驗結論:______;(4)若小華發(fā)現,當探頭在不同液體中的深度相同時,U形管左右兩側液面的高度差對比不明顯,他做了一些改進,不能使兩側液面高度差對比更加明顯的是();A.U形管中使用密度更小的酒精 B.將U形管換成更細的C.燒杯中換密度差更大的液體 D.使探頭在不同液體中均向下移動相同的距離(5)另一小組的同學改裝了U形管壓強計,如圖丁所示,U形管中盛水,其右管標有刻度值,為了便于讀數,在U形管右管有一個指示液面位置的實心紅色浮標。未測量時,U形管水面剛好與a相平,某次實驗中當探頭放入某液體中,浮標指示在b處,a、b之間的距離是3cm,則此時U形管左右液面上方氣體壓強差為______Pa;(6)圖丙中,將探頭豎直上提適當距離,并向容器中加水使得橡皮膜距離液面高度不變,則壓強計U形管左右兩側液面的高度差______(選擇“增大”、“減小”“不變”)。22.(7分)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗,小明先用彈簧測力計測出于金屬塊的重力如圖A所示,然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度(液體均未溢),并記錄彈簧測力計的示數。(1)金屬塊浸沒在水中時受到的浮力大小是______N;(2)分析比較A、B、C、D可知:浮力大小與物體______有關;分析實驗步驟A、E、F可知:浮力的大小還與______有關;(3)分析實驗數據可知,F中液體密度______(選填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度;(4)該實驗探究主要運用的科學探究方法是______,實驗中選用不同液體進行了多次實驗,其目的是______(選填“尋求普遍規(guī)律”或“多次實驗求平均值減小誤差”)。(5)下列能正確反映從水面剛好接觸金屬塊下表面開始彈簧測力計的示數F與銅塊下表面到水面距離h關系的圖象是______。A. B. C. D.四、綜合應用題(本題共2個小題,23題10分,24題10分,共20分。解答時應寫出必要的文字說明、公式和演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題目,答案中必須明確寫出數值和單位。)23.(10分)一輛空灑水車質量為3t(含司機),水箱底面積為滿載后水深1.2m,可裝滿質量為9t的水,輪胎與地面的總接觸面積為,滿載的灑水車沿直線勻速行駛,已知所受阻力為車總重的0.03倍,(,g取10N/kg)求:(1)求灑水車滿載水時的重力;(2)水對箱底的壓強;(3)滿載后灑水車對地面的壓強;(4)灑水車的牽引力大小。24.(10分)小明按照如圖所示情形操作:將一個長方體物塊A部分浸入水中,發(fā)現彈簧測力計示數與浸入水中之前有了變化。已知物塊A底部面積為,高10cm,重量為10N,問此時:(g取10N/kg)(1)物塊A受到的浮力大???(2)彈簧測力計此時的示數?(3)若盛水的圓柱形容器底面積為,當物塊A全部浸入水中(不觸底)(水未溢出)與物塊A未浸入水中時相比較,容器底受到水的壓強增加了多少?2023-2024學年度第二學期教學質量抽測八年級物理試題(A)答案一、選擇題(共48分)題號123456789101112131415答案ACDBCDCACDCAABDBDAC二、填空題(共6分,每空1分)16.形狀等于17.小于等于18.0.5不變三、作圖、實驗與探究題(共26分)19.(4分)(1)如圖所示(2)如圖所示20.(8分)(1)壓力大?。?)1、3(3)滑動摩擦力與相對運動速度無關(4)平衡狀態(tài)木塊保持勻速直線運動不是平衡力兩個力不在同一直線上(5)不需要21.(7分)(1)不漏氣拔下軟管重裝一下(2)向上(3)深度相同時,液體密度越大壓強越大(4)B(5)600(6)減小22.(7分)(1)0.7(2)浸在液體中的體積液體的密度(3)小于(4)控制變量法尋求普遍規(guī)律(5)C四、綜合應用題(共20分)23.(10分

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