元旦幼兒園活動教案

元旦幼兒園活動教案2017年元旦幼兒園活動教案主題來源：元旦，這一中華民族的古老慶典，標志著新年的序幕，全國洋溢著歡樂與喜慶。為使幼兒深入理解這一傳統(tǒng)節(jié)日，增強對元旦的認識，體驗其獨特的歡樂氛圍，我們特別策劃了“歡度元旦”的教育活動。主題目標：1、探究元旦的起源與意義，熟悉各種慶?；顒印?、通過親手裝飾元旦環(huán)境，感受節(jié)日的歡樂氣氛。3、培養(yǎng)幼兒以自己的方式慶祝元旦，表達內心的喜悅。主題網絡設計：活動一：探索元旦——傳統(tǒng)習俗活動目標：1、理解每年的1月1日為元旦，象征新一年的啟程。2、意識到新年之際，我們又成長了一歲。3、學習和體驗慶祝元旦的多樣方式?；顒訙蕚洌喝諝v卡片、幼兒照片、慶祝元旦的各類卡片或背景圖。活動重難點：深入理解元旦的含義，掌握慶祝方法?；顒舆^程：1、引導幼兒回憶并列舉他們所知的傳統(tǒng)節(jié)日。例如：孩子們，你們知道一年中有哪些特別的日子嗎？（展示節(jié)日日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天，我們將重點學習“元旦”。2、提問：誰能告訴我元旦是哪一天？它代表什么？（新年的到來，是時間的新起點）3、進一步提問：孩子們，你們知道元旦的由來嗎？提示：元旦定于1月1日，“元”代表開始、首位；“旦”指清晨、一日之始?！霸奔葱履甑男蚰?，一年的首日。傳統(tǒng)上，農歷正月為元，初一為旦。二、介紹迎接新年的各種方式，鼓勵幼兒分享自己的慶祝計劃1、鼓勵幼兒回憶以往是如何慶祝新年的。（如放煙花、吃餃子等）2、了解各地慶祝新年的不同習俗，展示相關卡片或背景圖（或制作成課件），讓幼兒認識人們?yōu)橛釉┧龅臏蕚洹Ｌ崾荆撼杼?、剪窗花、蒸各式饅頭、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3、引導幼兒討論，今年他們想要如何迎接元旦的到來。提示：教師分享自己慶祝元旦的計劃，鼓勵幼兒表達自己的想法。例如，元旦即將來臨，我想要剪一些窗花貼在朋友家的窗戶上，親手制作一張賀卡送給我的父母。4、播放慶祝元旦的錄音或錄像，提出問題，引導幼兒發(fā)現(xiàn)慶祝元旦時需要說祝福語，進而討論慶祝時應該說哪些祝福語，體驗集體慶祝的快樂。三、鼓勵幼兒分享新一年的愿望和計劃1、展示幼兒的照片，討論照片中的人物在做什么，讓幼兒感受到自己的成長和變化，意識到新年意味著又一年的成長。2、鼓勵幼兒表達自己在新的一年想要實現(xiàn)的目