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2020—2021學(xué)年度第二學(xué)期期中聯(lián)考初二年級(jí)生物試卷學(xué)校班級(jí)學(xué)校班級(jí)姓名密封線1.“身如螻蟻當(dāng)有鴻鵠之志”,下列對(duì)這兩種動(dòng)物的敘述,正確的是()A.螻蟻和鴻鵠的共同特征是體內(nèi)有脊柱B.螻蟻與蜘蛛體表都被有外骨骼,都屬于昆蟲C.前肢變?yōu)橐硎区欩]適于飛行的唯一特征D.鴻鵠體內(nèi)的氣囊與肺相通,提高了肺內(nèi)氣體交換的效率2.下列各項(xiàng)敘述中最合理的是()A.影響植物生活的環(huán)境因素是指陽光、溫度、空氣和水分等非生物因素B.我們食用的玉米粒,在結(jié)構(gòu)層次上屬于種子C.“一山不容二虎“,說明生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)逐級(jí)遞減D.手偶然碰到釘子后,先感到疼痛然后縮回,說明脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能3.依據(jù)圖①——③蠶蛾、苔蘚和蘑菇,下列敘述不正確的是()A.圖示生物①②都是由受精卵分裂、生長(zhǎng)、分化而來的B.圖示生物①②③都具有的遺傳物質(zhì)是細(xì)胞核C.圖示生物②含保護(hù)組織、機(jī)械組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織D.圖示生物①的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物4.為使農(nóng)業(yè)增產(chǎn),農(nóng)業(yè)部門采取了各種措施。下列措施與其依據(jù)(或目的)不一致的是()A.初冬播種后覆蓋地膜——有利于保溫、保水B.給田間農(nóng)作物灌溉大量的水——有利于根部的呼吸C.白天為大棚作物補(bǔ)充一定量的二氧化碳——增強(qiáng)光合作用D.適時(shí)給農(nóng)作物施水和化肥——為植物生長(zhǎng)提供水分和無機(jī)鹽5.下列有關(guān)敘述不正確的是()A.植物嫁接的關(guān)鍵是砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合,嫁接與克隆、試管嬰兒的生殖方式都是無性生殖B.鯨和貓為胎生哺乳,受精卵和胚泡生長(zhǎng)發(fā)育由卵黃提供養(yǎng)料C.家蠶、蝗蟲、青蛙的發(fā)育方式是變態(tài)發(fā)育D.細(xì)菌靠分裂生殖,真菌靠孢子生殖。6.下圖是黃豆種子的結(jié)構(gòu)模式圖,對(duì)該圖描述不正確的是()A.豆芽菜可供食用的部分主要由①所示部分發(fā)育而來B.黃豆種子中,②發(fā)育成莖和葉,③發(fā)育成根后,根毛可吸收水和有機(jī)物C.⑤起保護(hù)作用,黃豆種子萌發(fā)時(shí)④主要為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.⑥是胚,發(fā)育成黃豆幼苗長(zhǎng)出葉后可進(jìn)行光合作用7.下面是小明同學(xué)對(duì)部分動(dòng)植物類群特征的描述,其中錯(cuò)誤的是()A.海帶依靠葉片吸收水分和無機(jī)鹽;而墻蘚的莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織,適于生活在潮濕的環(huán)境B.家鴿、青蛙都用肺進(jìn)行呼吸,并有結(jié)構(gòu)輔助呼吸,蚯蚓利用潮濕的體壁完成呼吸C.環(huán)節(jié)動(dòng)物依靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng),魚運(yùn)動(dòng)的主要方式是游泳D.家鴿和家兔都是恒溫動(dòng)物,爬行動(dòng)物是變溫動(dòng)物同時(shí)具有角質(zhì)的鱗或甲與陸地生活相適應(yīng)8.同學(xué)們?cè)诔踔猩镎n中做過許多實(shí)驗(yàn)。以下是某同學(xué)對(duì)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí),正確的是()A.在玉米種子剖面上滴一滴碘液,染成藍(lán)色的是子葉B.要驗(yàn)證黃豆種子呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,必要的實(shí)驗(yàn)條件是在黑暗處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C.在探究二氧化碳是光合作用的原料時(shí),要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行暗處理D.探究唾液是否能消化淀粉的實(shí)驗(yàn)時(shí)程序?yàn)椋杭拥攘康矸酆拥庖骸謩e加水和唾液→37度恒溫水浴→觀察現(xiàn)象→得出結(jié)論9.對(duì)下列人體異常生理狀態(tài)的解釋錯(cuò)誤的是()A.醉酒時(shí),人走路東倒西歪,主要原因是酒精麻醉了小腦,影響了人的平衡功能B.發(fā)高燒的病人出現(xiàn)消化不良現(xiàn)象,主要原因是體溫過高影響了各種消化酶的活性C.煤氣中毒的原因是影響了紅細(xì)胞的運(yùn)氧功能D.神經(jīng)調(diào)節(jié)在整體上起主導(dǎo)作用,激素調(diào)節(jié)不會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能10.下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、肌肉和關(guān)節(jié)組成B.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔C.屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張D.每塊骨骼肌的兩端附著在同一塊骨上11.下列關(guān)于人體的肺與外界進(jìn)行氣體交換的敘述,正確的是()A.肋間肌和膈肌收縮,胸腔容積增大,完成吸氣B.肋間肌收縮,膈肌舒張,胸腔容積縮小,完成呼氣C.肋間肌收縮,膈肌舒張,胸腔容積增大,完成吸氣D.肋間肌和膈肌收縮,胸腔容積縮小,完成呼氣12.“珍愛生命,關(guān)注健康”對(duì)每個(gè)人是非常重要的,下列做法或認(rèn)識(shí)正確的是()A.預(yù)防艾滋病,使用一次性輸液器、注射器,這屬于預(yù)防措施中的切斷傳播途徑B.血吸蟲病屬于血液傳染病,病原體是釘螺C.加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防傳染病的重要措施,它們屬于切斷傳播途徑D.H7N9禽流感、艾滋病、血吸蟲病的病原體都是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物13.概念是思維的基本形式之一。下圖所示大圓圈表示某個(gè)概念,包含①②兩個(gè)部分。下列選項(xiàng)不符合圖示關(guān)系的是()14.下列有關(guān)遺傳和變異說法錯(cuò)誤的是()A.生物體表現(xiàn)出來的性狀就是顯性性狀B.生男生女主要取決于與卵細(xì)胞結(jié)合的精子的類型,人的性別是由性染色體決定的C.女性卵細(xì)胞中染色體的組成可以表示為22條+XD.某女子的基因組成為Aa,她的卵細(xì)胞中可能不含致病基因a15.下列關(guān)于保衛(wèi)人體的第三道防線的敘述,正確的是()A.由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成B.接種乙肝疫苗預(yù)防乙肝屬于第三道防線的防御作用C.是對(duì)多種病原體都有防御作用的先天性免疫D.是人類在進(jìn)化過程中逐漸建立起來的天然防御屏障二、非選擇題(共20分)16.(5分)“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的。如圖為生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的示意圖,請(qǐng)分析后回答下列問題:(1)從圖中可以看出,消費(fèi)者-動(dòng)物在生物圈的作用是:________________。(2)圖中①—⑤表示生物的生理過程中,①表示的生理過程屬于,表示呼吸作用的生理過程有________。(填序號(hào))(3)大多數(shù)細(xì)菌和真菌將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為圖中二氧化碳和甲,甲表示的物質(zhì)是________。(4)細(xì)菌和生產(chǎn)者、消費(fèi)者的細(xì)胞結(jié)構(gòu)上顯著的不同是:細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細(xì)胞核。這樣的生物稱為________。17.(5分)下圖為人體新陳代謝示意圖,其中ABCDEF表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng),abcde表示相關(guān)物質(zhì),①②表示生理過程,請(qǐng)據(jù)圖分析,回答問題:(1)淀粉可在A系統(tǒng)中________(填寫器官名稱)處消化為葡萄糖,吸收來的葡萄學(xué)校學(xué)校班級(jí)姓名密封線(2)若E為泌尿系統(tǒng),如果腎小管發(fā)生了病變,d中除了水、無機(jī)鹽、尿素外,還有________。(3)圖中的b是經(jīng)過肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織細(xì)胞處毛細(xì)血管,再通過氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入F。(4)有一類特殊的蛋白質(zhì)致使B中液體呈紅色,為防止體內(nèi)缺乏這種蛋白質(zhì)導(dǎo)致貧血,在設(shè)計(jì)菜譜時(shí)要搭配一定量的________的食物。18.(5分)小強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識(shí)后,對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣。如圖1是小強(qiáng)對(duì)家族內(nèi)有無耳垂性狀的調(diào)查示意圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答問題:(1)人的有耳垂與無耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,據(jù)圖判斷________為顯性性狀。(2)若用A和a表示控制這對(duì)性狀(耳垂的有無)的顯、隱性基因,則爸爸的基因組成是________。(3)小強(qiáng)的爸爸有耳垂,其產(chǎn)生的精子類型是圖2中的________。(填寫序號(hào))(4)若小強(qiáng)父母再生一個(gè)孩子,預(yù)計(jì)這個(gè)孩子為有耳垂男孩的幾率是________,其性別是在________內(nèi)形成受精卵時(shí)就已經(jīng)確定的。19.(5分)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了解甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)相同的玻璃缸分別貼上標(biāo)簽A、B:(1)本實(shí)驗(yàn)主要探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育是否有影響?”,在以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中在兩處不足,請(qǐng)你提出修改意見:①________________;②_______________。(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改進(jìn)后,A缸和B缸是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是________。(3)若按照修改后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是___________________。(4)激素對(duì)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)起著重要作用,如果分泌異常往往會(huì)導(dǎo)致人體產(chǎn)生疾病。糖尿病患者只能注射胰島素而不能口服。胰島素的功能是____________________。

2020—2021學(xué)年度第二學(xué)期期中聯(lián)考初二年級(jí)生物試卷答案一、選擇題題號(hào)123456789101112131415答案DCBBABACDDAACAB二、非選擇題16.(1)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

(2)光合作用②③④(3)無機(jī)鹽和水(

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