黑龍江省大慶市第五十一中學(xué)2024年物理八下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題及答案解析

黑龍江省大慶市第五十一中學(xué)2024年物理八下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題1．下列事例中，屬于減小摩擦的是A．在二胡琴弓的弓毛上涂上松香B．自行車剎車時(shí)用力捏剎把C．下雪天，路面上撒沙子D．旅行箱安裝的小輪子2．足球是很多人的至愛，關(guān)于足球場(chǎng)上的一些現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)員將足球踢出后，足球在空中飛行的過程中受到運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球的踢力B．裁判員向上舉起旗子的過程中，裁判員對(duì)旗子沒有做功C．進(jìn)球時(shí)，球與網(wǎng)接觸，球網(wǎng)網(wǎng)眼變大，說明力能使物體發(fā)生形變D．運(yùn)動(dòng)員爭頂頭球向上跳起的過程中，動(dòng)能和重力勢(shì)能均減小3．下列各圖中的兩個(gè)力，彼此平衡的是()A． B． C． D．4．小麗同學(xué)通過探究學(xué)習(xí)，思考了一個(gè)問題：當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右端最高點(diǎn)時(shí)，如果自己受到的力全部消失，自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？她做出了以下猜想（如圖所示），你認(rèn)為其中正確的是（圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué)）（）A．保持靜止?fàn)顟B(tài) B．繼續(xù)來回?cái)[動(dòng)C．做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)5．勻速豎直上升的氣球下端用繩子拴著一個(gè)小石頭，當(dāng)繩子突然斷了以后，小石頭的運(yùn)動(dòng)情況是（不計(jì)空氣阻力）（）A．將立即加速下降 B．減速上升一段距離后再加速下降C．由于慣性，將繼續(xù)勻速上升 D．勻速上升一段距離后再加速下降6．媽媽與小明進(jìn)行爬山比賽，他們選擇的起點(diǎn)、路徑和終點(diǎn)都相同，全程設(shè)為勻速運(yùn)動(dòng)，媽媽的體重是小明的2倍，媽媽所用的時(shí)間是小明的3倍，若媽媽克服自身重力做功為W1、功率為P1，小明克服自身重力做功為W2、功率為P2，則下列關(guān)系正確的是（）A．W1：W2=2：1P1：P2=6：1 B．W1：W2=2：3P1：P2=2：1C．W1：W2=2：1P1：P2=3：2 D．W1：W2=2：1P1：P2=2：37．一個(gè)物體放在水平桌面上，下列一對(duì)力中屬于平衡力的是()A．物體受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力B．物體受到的支持力和物體對(duì)水平桌面的壓力C．物體受到的重力和水平桌面對(duì)物體的支持力D．桌子受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力8．一根粗細(xì)均勻的杠桿，在兩端A、B處分別作用豎直向下的力F1、F2時(shí)，杠桿在水平位置處于平衡，若使力F1、F2同時(shí)各增加2牛，則杠桿失去平衡，且A端下降，由此可以判斷杠桿的支點(diǎn)位置A．不在杠桿中點(diǎn)，且靠近A端 B．不在杠桿中點(diǎn)，且靠近B端C．杠桿的中點(diǎn) D．條件不足，無法判斷二、多選題9．用如圖的裝置，將重力為G的A物體勻速升高了h，繩子自由端所用的拉力為F，不計(jì)繩重和摩擦，下列說法正確的是A．有用功為3Gh B．總功為3FhC．額外功為3h(G-F) D．裝置的機(jī)械效率為10．瀘州作為中國歷史文化名城和全國旅游城市，有著許多讓人印象深刻的文化旅游資源．下列對(duì)各景點(diǎn)的描述正確的有A．當(dāng)河水上漲時(shí)，瀘縣龍腦橋的柱形橋墩受到的浮力將變大B．?dāng)⒂姥┥疥P(guān)山頂?shù)臍鈮旱陀谏侥_的氣壓C．合江法王寺上山的盤山公路相當(dāng)于斜面，上山既省力又省距離D．在酒城樂園小孩蹦極時(shí)彈性繩被拉長，說明力可以改變物體的形狀三、填空題11．物質(zhì)是由________組成的，分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子間存在相互作用的________和斥力；物體的________越高，分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。12．拋在空中的質(zhì)量為200g的小球，若不計(jì)空氣阻力，它會(huì)受到_____力的作用，這個(gè)力的大小為_____N?13．據(jù)交通管理部門的統(tǒng)計(jì)，有的道路交通安全事故是由于車輛超限超載引發(fā)的，車輛超限超載還是造成公路受損嚴(yán)重的原因之。由于汽車超載，使得汽車對(duì)路面的____增大，而汽車與路面的接觸面積幾乎不變，因而所產(chǎn)生的________增大而導(dǎo)致路面容易損毀。14．如圖所示，用刻度尺所測(cè)物塊的長度是_____cm。15．小敏在超市購物時(shí)，用15N的水平力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若小敏撤去推力，小車因?yàn)榫哂衉____會(huì)保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，則小車隨后的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是_________。超市里有螺絲刀，螺絲刀的刀柄上刻有花紋是為了___________。16．將8個(gè)完全相同的正方體物塊分兩部分疊放在水平地面上，如圖甲、乙所示，它們對(duì)地面的壓力之比F甲:F乙等于________，壓強(qiáng)之比p甲:p乙等于_______。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．請(qǐng)畫出在圖中放在斜面上靜止的物體所受作用力的示意圖．18．如圖所示，一木塊A沿斜面勻速下滑，請(qǐng)作出木塊受到的力的示意圖（不計(jì)空氣阻力）。19．（10分）如圖所示，在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

(1)杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于______或______狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí)，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，其主要目的是便于測(cè)量______，同時(shí)消除______對(duì)杠桿平衡的影響；(2)實(shí)驗(yàn)中，用裝置A的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式，該種方式的不足主要是因?yàn)開_____A．一個(gè)人無法獨(dú)立操作B．力臂與杠桿不重合C．力和力臂數(shù)目過多，不易得出結(jié)論D．杠桿受力不平衡(3)若用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______N；將彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向拉，仍然使杠桿在原來的位置平衡，此時(shí)拉力的力臂將______，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______。（選填“變大”“變小”或“不變”）五、計(jì)算題20．（6分）如圖1所示，一個(gè)質(zhì)量分布均勻的正方體放在水平地面上，已知正方體的質(zhì)量為8kg，底面積為4×10-2m2。求（g=10N/kg）(1)該正方體的重力；(2)該正方體對(duì)地面的壓強(qiáng)；(3)現(xiàn)把該正方體按如圖2所示的做法截成完全相等的8個(gè)小正方體后，取出其中一個(gè)放在水平地面上，求這個(gè)小正方體對(duì)地面的壓強(qiáng)。21．（6分）如圖所示，一個(gè)重12N、邊長為10cm的實(shí)心正方體用細(xì)線吊著浸入盛水的容器中，有1/4的體積露出水面，此時(shí)容器中水面高度為40cm.求:(1)物體受到的浮力；(2)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；(3)繩子的拉力；(4)剪斷繩子后，物體最終是沉在水底、懸浮在水中還是漂浮在水面?試計(jì)算說明

參考答案一、單選題1、D【解析】

A．在二胡琴弓的弓毛上涂上松香，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故A不合題意；B．自行車剎車時(shí)用力捏剎把，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；故B不合題意；C．在下雪路面上撒沙子，這是通過增大接觸面的粗糙程度來增加摩擦力的，故C不符合題意；D．行李箱下安裝輪子，變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，減小了摩擦力。故D符合題意。2、C【解析】

A．運(yùn)動(dòng)員將足球踢出后，足球在空中飛行的過程中不再受運(yùn)動(dòng)員的踢力作用，故A錯(cuò)誤；B．裁判員向上舉起旗子的過程中，克服旗子重力做功，故B錯(cuò)誤；C．進(jìn)球時(shí)，球與網(wǎng)接觸，球網(wǎng)網(wǎng)眼變大，即網(wǎng)眼外形變化，說明力能使物體發(fā)生形變，故C錯(cuò)誤；D．動(dòng)員爭頂頭球向上跳起的過程中，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增加，故D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】

A．兩個(gè)力不是同一個(gè)物體，兩個(gè)力不平衡，故A錯(cuò)誤；B．兩個(gè)力沒在同一直線上，不滿足二力平衡條件，故B錯(cuò)誤；C．滿足二力平衡條件，是一對(duì)平衡力，故C正確；D．兩個(gè)力大小不相等，不滿足條件，故D錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】試題分析：由于在蕩秋千達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)，人處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果所受的力完全消失，由于慣性，它將會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)不變，所以應(yīng)選A．考點(diǎn)：慣性5、B【解析】

當(dāng)繩子突然斷了以后，小球只受到一個(gè)方向向下的重力，但由于慣性，小球不會(huì)立刻向下運(yùn)動(dòng)，而是繼續(xù)向上做減速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度減為0后，又開始向下加速運(yùn)動(dòng)，故應(yīng)選B。6、D【解析】解：由W＝Gh可得，媽媽和小明克服重力做功之比：；由P＝可得，媽媽和小明克服重力做功的功率之比，故D正確．故選D．點(diǎn)睛：（1）爬山比賽過程中，兩人爬山的高度相同，根據(jù)W＝Gh求出做功之比；（2）根據(jù)P＝求出功率之比．7、C【解析】

A．物體受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力，二者的方向是相同的，作用在兩個(gè)不同的物體上，不符合二力平衡的條件，故A不符合題意；B．物體受到的支持力和物體對(duì)水平桌面的壓力，盡管大小相等、方向相反、作用在同一直線上，但是它們是作用在兩個(gè)不同的物體上的，不符合二力平衡的條件，故B不符合題意；C．物體受到的重力和水平桌面對(duì)物體的支持力，都是作用在同一物體上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，符合二力平衡的條件，故C符合題意；D．桌子受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力，二者方向相同，盡管作用在相同的物體上，不符合二力平衡的條件，故D不符合題意。8、B【解析】

設(shè)C為杠桿的中點(diǎn)，AC=l1，CB=l2，根據(jù)F1l1=F2l2得到，（F1+2N）l1＞（F2+2N）l2，化簡得l1＞l2，所以支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)，靠近杠桿的B點(diǎn)，故B正確，ACD錯(cuò)誤。二、多選題9、BD【解析】

A．有用功為：；B．由圖像可知繩子股數(shù)n=3，因此可得總功為：；C．額外功為：；D．裝置的機(jī)械效率為：。10、BD【解析】

A．橋墩下部埋入泥中很深，下部沒有水，所以橋墩的下部不受液體壓強(qiáng)，而物體上下表面的壓強(qiáng)差是浮力產(chǎn)生的原因，所以河中水位上漲時(shí)橋墩受到的浮力不變，故A錯(cuò)誤；B．大氣壓強(qiáng)隨著高度的增加而減小，山頂?shù)拇髿鈮旱陀谏侥_的大氣壓，故B正確；C．合江法王寺上山的盤山公路相當(dāng)于斜面，上山省力，但費(fèi)距離，故C錯(cuò)誤；D．力可以改變物體的形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，彈性繩被拉長的過程中，說明力可以改變物體的形狀，故D正確。故選BD。三、填空題11、分子引力溫度【解析】

[1][2][3]由分子動(dòng)理論知道，物質(zhì)是由分子組成的，分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子間存在相互作用的引力和斥力；并且溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)越劇烈。12、重2【解析】

[1]地面附近的物體都受到重力作用，拋在高空中的小球會(huì)受到重力的作用。[2]小球受到重力的大小13、壓力壓強(qiáng)【解析】

第一空．汽車超載，是指汽車裝載的貨物質(zhì)量過大，汽車的總重力過大，從而對(duì)路面的壓力增大；第二空．由p=可知，在接觸面積不變的情況下，壓力增大，壓強(qiáng)就會(huì)增大。14、1.80【解析】

由圖像可知待測(cè)物體起始端對(duì)齊0刻度線，末端對(duì)齊1.80cm刻度線，因此物塊的長度是1.80cm。15、慣性做減速運(yùn)動(dòng)直到靜止增大摩擦力【解析】

[1][2]一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性，小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果撤去推力，小車由于慣性會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離，此時(shí)小車水平方向上只受到摩擦力的作用，做減速運(yùn)動(dòng)，直到靜止。[3]刀柄上刻有花紋是通過增大手與刀柄的接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的。16、5:310:9【解析】

第一空．設(shè)每個(gè)正方體的重力為G，底面積為S，甲乙兩圖中正方體對(duì)水平地面的壓力等于其總重力，甲圖中對(duì)地面的壓力：F甲=5G，受力面積：S甲=3S；乙圖中對(duì)地面的壓力：F乙=3G，受力面積：S乙=2S；故其壓力之比：，第二空．對(duì)地面的壓強(qiáng)之比：。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

靜止在斜面上的物體受到重力、摩擦力和支持力作用，過重心作豎直向下的重力，過重心作沿斜面向上的摩擦力，過支點(diǎn)作垂直于斜面向上的支持力，如圖：【點(diǎn)睛】本題考查的是力的示意圖，涉及了對(duì)物體受力分析及用力的示意圖表示力，難度不大．18、【解析】

木塊共受三個(gè)力的作用，重力、支持力和摩擦力，過木塊的重心，沿豎直向下的方向畫一條有向線段，用G表示，即為重力的示意圖；過木塊的重心，垂直斜面向上畫出支持力F；沿平行于斜面向上的方向畫一條有向線段，用f表示，即為摩擦力的示意圖，如圖所示：19、靜止勻速轉(zhuǎn)動(dòng)力臂杠桿自重C1.8變小變大【解析】

(1)[1][2]平衡狀態(tài)是指靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，杠桿是轉(zhuǎn)動(dòng)的，杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)。[3][4]調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)鉤碼對(duì)杠桿的作用力的力臂與杠桿重合，直接從杠桿的刻度即可讀出力臂大小，這樣做的主要目的是便于測(cè)量力臂；同時(shí)也避免了杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。(2)[5]由圖知，裝置A的杠桿左側(cè)鉤碼對(duì)杠桿的拉力有多個(gè)，則對(duì)應(yīng)的力臂也有多個(gè)，此時(shí)杠桿平衡是多個(gè)力共同作用的結(jié)果，采用這種方式是不妥的，主要是因?yàn)榱土Ρ蹟?shù)目過多，不易得出結(jié)論。(3)[6]由裝置B可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，則示數(shù)為1.8N。[7][8]將彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線斜拉，其力臂相比豎直拉時(shí)會(huì)變短，根據(jù)杠桿平衡條件可知，在阻力和阻力臂不變時(shí)，動(dòng)力臂變小，則動(dòng)力將變大。故沿虛線斜拉時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將變大。五、計(jì)算題20、（1）80N；（2）2×103Pa；（3）1×103Pa【解析】

(1)正方體的重力為(2)該正方體對(duì)