版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
江蘇省南京市樹人中學2024年八下物理期末復習檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.關(guān)于物理知識在生活中的應用,下列說法正確的是()A.攔河壩下寬上窄,是為了減小水對壩體的壓強B.登山時大氣壓的大小會隨著高度的增加而減小C.乘車時系安全帶,是為了減小人的慣性D.鐵軌鋪在枕木上,是為了減小對路基的壓力2.關(guān)于大氣壓,下列說法中正確的是A.大氣壓的值是固定不變的B.大氣壓隨海拔高度的增加而減小C.馬德堡半球?qū)嶒灉y出了大氣壓強的具體數(shù)值D.做托里拆利實驗時,玻璃管的粗細不同,玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差就不同3.如圖所示,重80N的長方體物塊甲放在水平桌面上,另一重30N的長方體物塊乙放在物塊甲上,甲乙均處于靜止狀態(tài),則下列說法正確的是()A.物塊乙所受的合力為50NB.物塊乙對物塊甲的壓力為80NC.桌面受到物塊甲的壓力為30ND.桌面對物塊甲的支持力為110N4.下列措施屬于增大壓強的是A.鐵軌下方有枕木 B.坦克裝有履帶 C.刀刃磨得很溥 D.書包帶做得較寬5.在圖所示的四種工具中,正常使用時屬于費力杠桿的是()A.羊角錘B.食品夾C.瓶起子D.核桃夾6.如圖甲所示,一物體放在水平地面上靜止,受到水平力F作用時,開始計時,F(xiàn)的大小和方向隨時間變化,在0-6s時間內(nèi),力F方向水平向右,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示,在0-6s時間內(nèi),物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示,則下列說法正確的是()A.在4~6s時間內(nèi),力F做功的功率為16WB.若在第6s末開始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小為6N,物體將沿水平地面向左做加速直線運動C.若在第6s末開始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小為2N,物體將先沿水平地面向右做減速運動,最后靜止在水平面上D.若在第6s末開始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小先為10N,物體先沿水平地面向右做減速運動,然后物體所受合力大小為2N,再沿水平地面向左做加速運動7.如圖所示,是海豚用嘴頂著排球靜止時的情景,下列說法中正確的是A.排球所受力的施力物體分別是地球和海豚B.若排球所受的力突然全部為0,那么,排球?qū)⒇Q直下落到地面上C.排球受到的重力和支持力是一對相互作用力D.排球受到的支持力和排球?qū)k嗟膲毫κ且粚ζ胶饬?.下列關(guān)于質(zhì)量的說法正確的是()A.水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了 B.物理書在渭南和西安的質(zhì)量是一樣的C.1kg的棉花比1kg的鐵塊質(zhì)量小 D.將鐵塊壓成鐵餅,質(zhì)量減小了9.近年來,高空拋物事件時有發(fā)生,成為“懸在城市上空的痛”。如圖所示,一個從高空下落的易拉罐將小車的擋風玻璃砸碎(不計空氣阻力)。在易拉罐下落過程中,下列說法中正確的是()A.易拉罐重力勢能減小 B.易拉罐動能減小C.易拉罐機械能減小 D.易拉罐的動能轉(zhuǎn)化成重力勢能10.如圖所示,是“研究液體內(nèi)部的壓強”的幾個實驗情形,四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平(ρ鹽水>ρ水)?下列說法錯誤的是()A.比較甲?乙,可以初步得出:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大B.比較乙?丙,可以初步得出:在同種液體同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等C.比較甲?丁,可以初步得出:液體內(nèi)部壓強的大小與液體的密度有關(guān)D.比較乙?丁,兩次U型管液面高度差相等,可以初步得出液體內(nèi)部壓強大小與液體的密度無關(guān)11.下列由日常生活聯(lián)想到的物理知識中,錯誤的是A.守門員接住飛過來的足球,是力改變了物體的運動狀態(tài)B.在汽車突然啟動時,站在公交車上的人會向后傾倒,是因為靜止的物體有慣性C.攔河壩修成上窄下寬的形狀,是因為液體壓強隨深度的增加而增大D.活塞式抽水機能把水抽上來,是利用了流體壓強的作用12.在下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是:A.一個中學生的體重大約50NB.一間教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約30kgC.潛入水中的學生排開水的質(zhì)量約為50kgD.兩個雞蛋對桌面的壓強大約為1Pa13.下列做法或裝置利用大氣壓的是A.攔河壩上窄下寬 B.用高壓鍋煮食物C.用吸管吸取飲料 D.注射器注射藥液14.關(guān)于慣性,下面說法中正確的是A.物體靜止時不容易推動,說明物體靜止時比運動時慣性大B.物體在速度大時不容易停下來,說明物體在速度大時比速度小時慣性大C.物體受力越大,運動狀態(tài)改變越快,說明物體受力大時比受力小時的慣性大D.一切物體無論處于什么狀態(tài)都有慣性15.如下圖所示,水平地面O點兩側(cè)粗糙程度不同,物體一直受到沿水平方向3N的力F。物體經(jīng)過M點開始計時,每經(jīng)過相同時間,用虛線框記錄物體的位置。物體在OQ段做勻速直線運動。根據(jù)以上信息,下列說法正確的是()A.物體在OQ段受到摩擦力大小等于3N B.物體在NO段做勻速直線運動C.物體在MO段受到摩擦力大小等于3N D.物體在MO段做勻速直線運動16.將體積相同的球1、球2和球3放入水中靜止時如圖所示。設球1、球2和球3的密度分別為ρ1、ρ2和ρ3;它們的質(zhì)量分別為m1、m2和m3;它們所受的重力分別為G1、G2和G3;它們受到的浮力分別為F1、F2和F3。則下列判斷正確的是()A.ρ1<ρ2=ρ3B.m1=m2<m3C.G1=G2=G3D.F1<F2=F317.如圖所示,一小鋼球從光滑固定斜面的A點靜止釋放,相繼經(jīng)過B、C兩點,AB=BC,則下列分析正確的是(忽略空氣阻力的影響)()A.小鋼球下滑過程中機械能的總量一直增大B.小鋼球在AB、BC兩段內(nèi)運動的平均速度相等C.小鋼球所受重力在AB、BC兩段內(nèi)做功相等D.在A、B、C三點中,小鋼球在A點具有的動能最大18.放在水平桌面上的茶杯,對桌面有壓力,下列有關(guān)“茶杯形變產(chǎn)生的力”的說法,正確的是A.茶杯對桌面的壓力B.桌面對茶杯的支持力C.茶杯的重力D.茶杯對地球的吸引力19.趣味謎語:牛頓美滋滋地站在一平方米的地板上(打一物理學家),謎底是圖中的()A.焦耳B.瓦特C.帕斯卡D.伽利略20.水平桌面上有甲乙丙三個完全相同的容器,裝有不同的液體,A、B、C是三個完全相同的容器裝有不同的液體,A、B、C三個完全相同的長方體,將它們分別放入三個容器的液體中,靜止時,三個容器內(nèi)的液面相平,如圖所示,下列判斷正確的是A.物體受到的浮力F浮A>F浮B>F浮CB.液體對容器底的壓強p甲>p乙>p丙C.物體下表面受到液體的壓力FA=FB=FCD.容器對桌面的壓力F甲<F乙<F丙21.下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識之間的關(guān)系中,正確的是()A.茶壺和船閘都是連通器,它們都是利用大氣壓強工作的B.將自制氣壓計從一樓拿到六樓時水柱會升高,因為大氣壓隨高度的升高而增大C.甲乙兩人同時從一樓爬到五樓,兩人做功的功率相同D.密度計測量不同液體的密度時浸在液體中的深度不同,受到的浮力大小相同22.如圖所示,當?shù)氐拇髿鈮簽閜0=76cmHg,管頂混有少量的空氣,管中封有一段5cm的水銀柱,則管頂空氣柱所受的壓強約為()A.81cmHg B.76cmHg C.71cmHg D.5cmHg23.下列說法中正確的是()A.拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中,推力對它做了功B.提著水桶在路面上水平向前移動一段路程,手的拉力對水桶做了功C.用手從地面提起水桶,手的拉力對水桶做了功D.用力推一輛汽車,汽車靜止不動,推力在這個過程中對汽車做了功24.將一本物理書放在水平桌面上靜止時,下列選項中的兩個力相互平衡的是()A.書的重力與書對桌面的壓力B.書的重力與桌面對書的支持力C.書對桌面的壓力與桌面對書的支持力D.書對桌面的壓力與課桌的重力25.如圖所示,水平桌面上有一長為L,質(zhì)量分布均勻的木板M,右端與桌邊相齊,在水平力F的作用下,沿直線向右勻速離開桌邊L/5,在此過程中,下列說法正確的是:()A.M對桌面的壓強變小,壓力不變 B.M對桌面的壓強不變,壓力不變C.M對桌面的壓強變大,摩擦力不變 D.M對桌面的壓強變大,摩擦力變小26.如圖所示四種情景中,人對物體做了功的是()A.提著桶在水平地面上勻速前進B.搬而未起C.撬起石塊D.推而不動27.當你坐在一輛向前行駛的汽車中,突然感覺汽車座椅的靠背在向前推你,這時汽車的運動狀態(tài)和產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因分別是()A.勻速行駛,車具有慣性 B.加速行駛,人具有慣性C.減速行駛,人具有慣性 D.正在轉(zhuǎn)彎,車具有慣性28.下列關(guān)于生活實例與所運用的物理知識的說法中,錯誤的是A.用吸盤掛衣鉤掛衣服,利用了大氣壓的作用B.火車進站時旅客不能越過安全黃線,依據(jù)的是流體中流速大的地方壓強大C.水壩的下部比上部建造得寬,是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大D.船閘、鍋爐水位計、茶壺都是利用連通器原理工作的29.如圖,小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓,用甲滑輪所做的總功為W1,機械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W1,機械效率為η1.若不計繩重與摩擦,則()A.W1=W1η1=η1B.W1<W1η1<η1C.W1>W(wǎng)1η1>η1D.W1<W1η1>η130.圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖,圖中虛線表示石塊下落的路徑,則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是A.B.C.D.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖甲所示是一臺正在建筑工地作業(yè)的起重機,吊臂上的滑輪組(如圖乙)將質(zhì)量為的重物豎直勻速提高3m,拉力F的大小為8000N,則拉力F做的功為________J,該滑輪組的機械效率為__________。32.請完成對浮力知識的歸納應用:(1)用鋼鐵做成的輪船能漂浮在水面,是因為輪船做成_______的,使它能夠排開更多的水;(2)潛水艇能夠上浮和下沉是通過__________來實現(xiàn)的。33.通過探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面的大小無關(guān)。如圖甲所示,兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做勻速直線運動;此時木塊B所受的摩擦力為___________N;若將甲A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運動,如圖乙所示,則F2是___________N。34.搬運磚頭的獨輪車,車箱和磚頭所受的總重力G=1000N,如圖所示,這是一個____(選填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿。工人推獨輪車在水平路面勻速前進5m,人手豎直向上的力F做功_________J。請在圖中畫出力F的力臂L。(________________)35.請你根據(jù)自己對生活現(xiàn)象的觀察、動手實踐的經(jīng)驗及物理課中所學的知識,將圖所示四個實例的描述補充完整。圖A:冰棍“冒”出的“白氣”是冰棍周圍水蒸氣____(填物態(tài)變化名稱)形成的小水滴;圖B:小明站在哈哈鏡前,發(fā)現(xiàn)鏡中的自己身材發(fā)生了變化,這一現(xiàn)象______(選填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律;圖C:在空罐的罐底中央打一個小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。白天將小孔對著室內(nèi)的窗戶,可觀察到戶外景物呈現(xiàn)在塑料膜上是____(選填“正立”或“倒立”)的;圖D:在碗底放一枚硬幣,自己遠離碗一段距離,站到剛好看不到硬幣的位置停下。另一同學慢慢向碗中加滿水,你將________(選填“能”或“不能”)看到這枚硬幣。36.語句“枯藤老樹昏鴉。小橋流水人家”中,以流水為參物,小橋是_____;以老樹為參用物,小橋是_____(填“運動”或“靜止“)的。37.重垂線是根據(jù)______的原理制成的,工人師傅常用它來檢查墻壁是否______,用它來檢查工作臺面是否______。質(zhì)地均勻、外形規(guī)則的物體的重心在它的______。38.用天平和量筒測某種礦石的密度。在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針如圖1所示偏向分度盤的右側(cè),此時應將平衡螺母向___調(diào)。正確調(diào)節(jié)后用天平稱礦石的質(zhì)量,把礦石放在天平的左盤,天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖2所示。用量筒量出礦石的體積如圖3所示,由此可知,礦石的質(zhì)量為____g,礦石的密度ρ=____kg/m339.一艘船重為8.0×l04N,當船漂浮在水面上時,船排開水的重力為_________N,此時船排開水的體積為___________m3(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)。40.在中考體育考試的跳繩測試中,劉靜同學1min跳了180次,若她的質(zhì)量為40㎏,每次跳起的高度為5㎝,她跳一次做的功是________J,跳繩時的功率是________W.三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.小紅同學利用注射器、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值.(1)如圖所示,所用注射器的容積為V,測得注射器的全部刻度的長度為L,當注射器中的活塞剛開始滑動時,讀得彈簧測力計的示數(shù)為F,則大氣壓強可表示為p=______.(2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端,這樣做的目的是_______,然后用一個橡皮帽封住注射器的小孔,若活塞未推到底端,這將使得測量結(jié)果_______(偏大/不變/偏小).(3)小紅實驗時發(fā)現(xiàn)當彈簧測力計示數(shù)已經(jīng)達到了最大,活塞還沒有在注射器筒內(nèi)滑動起來.她檢查了活塞與注射器內(nèi)壁間的摩擦,發(fā)現(xiàn)摩擦很小,她應改用活塞截面積______(較小/較大)的注射器進行實驗.42.如圖所示,某同學為了探究“浮力的大小跟排開的液體所受重力的關(guān)系”,按照ABCD的順序做了如下的實驗:(1)上圖所示的ABCD四個步驟,更合理的實驗順序是______;(2)彈簧測力計每小格代表0.5N,分析上圖可知,物體所受重力為2.5N,完全浸沒時所受浮力為______N,排開液體所受重力為______N;(3)通過實驗你就可以得到結(jié)論:浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力,浮力的大小______,這就是著名的阿基米德原理;(4)請你根據(jù)小強在實驗中獲得的數(shù)據(jù),計算該物體的體積是______m3,物體的密度是______kg/m3(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.將一體積為10-4m3的蠟球輕輕地放入一裝滿水的容器中,從容器中溢出的水的體積為5.4×10-5m3,已知蠟的密度為0.9×103kg/m3,求:(1)蠟球在水中所受的浮力;(2)蠟球的質(zhì)量;(3)判斷蠟球中是否有空洞,若有,求空洞的體積。44.如圖所示,質(zhì)量為50千克的小張同學在做俯臥撐運動。此時可將他視為一個杠桿,他的重心在A點。則:(1)小張同學所受的重力大小為多少?(2)若他將身體撐起,地面對手的作用力至少多大?
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【解析】
略2、B【解析】
A.大氣壓的值不是固定不變的,與海拔和天氣等因素有關(guān),故A錯誤;B.大氣壓強與海拔高度有關(guān),高度越高大氣壓越小,即大氣壓隨海拔高度的增加而減小,故B正確;C.歷史上首先測出大氣壓的數(shù)值的實驗是托里拆利實驗,故C錯誤;D.在做托里拆利實驗時,只要外界大氣壓不變,管內(nèi)外水銀面的高度差就不變,改變玻璃管的粗細、少許改變管的傾斜程度、玻璃管是否豎直以及改變水銀槽內(nèi)水銀面的高低都不能影響到管內(nèi)外水銀面的高度差;當外界大氣壓發(fā)生變化時,玻璃管中內(nèi)外的水銀面的高度差才能發(fā)生變化,故D錯誤。3、D【解析】
A.乙處于靜止狀態(tài),所以物塊乙所受的合力為0,故A項錯誤;B.物塊乙對物塊甲的壓力等于乙的重力30N,故B項錯誤;C.桌面受到物塊甲的壓力等于甲和乙的總重力110N,故C項錯誤;D.桌面對物塊甲的支持力等于甲和乙的總重力110N,故D項正確。故選D。4、C【解析】
A.鐵軌下方有枕木,是為了增大受力面積來減小壓強,與題意不符。故A錯誤。B.坦克裝有履帶,是為了增大受力面積來減小壓強,與題意不符。故B錯誤。C.刀刃磨得很溥,是為了減小受力面積來增大壓強,與題意相符。故C正確。D.書包帶做得較寬,是為了增大受力面積來減小壓強,與題意不符。故D錯誤。5、B【解析】
動力臂大于阻力臂是省力杠桿,動力臂小于阻力臂是費力杠桿。羊角錘、瓶起子和核桃夾的動力臂大于阻力臂是省力杠桿;食品夾的動力臂小于阻力臂是費力杠桿。故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。6、D【解析】
A.由圖甲所示,物體在水平方向上受到拉力和摩擦力的作用;由圖象乙所示,在在4~6s時間內(nèi),拉力為4N;由圖象丙可知,在在4~6s時間內(nèi),物體做勻速直線運動,且速度為2m/s;則力F做功的功率為:P=Fv=4N×2m/s=8W,故A錯誤;B.由圖象丙可知在4~6s時間內(nèi),物體做勻速直線運動,受到平衡力的作用,即拉力F與摩擦力f是一對平衡力,即f=F=4N;若在第6s末開始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小為:F合=F+f=6N+4N=10N,方向向左;物體將先沿水平地面向右做減速運動;故B錯誤;C.由圖象丙可知在4~6s時間內(nèi),物體做勻速直線運動,受到平衡力的作用,即拉力F與摩擦力f是一對平衡力,即f=F=4N;若在第6s末開始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小為:F合=F+f=6N+4N=10N,方向向左;故C錯誤;D.由圖象丙可知在4~6s時間內(nèi),物體做勻速直線運動,受到平衡力的作用,即拉力F與摩擦力f是一對平衡力,即f=F=4N;若在第6s末開始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小為:F合=F+f=6N+4N=10N,方向向左;物體先沿水平地面向右做減速運動,直到靜止,然后物體將向左運動,受到向左的拉力為6N,摩擦力向右,大小為4N;故所受合力大小為:F合=6N?4N=2N,方向向右,故物體會沿水平地面向左做加速運動;故D正確。7、A【解析】
A.排球受兩個力的作用,重力和支持力,施力物體分別是地球和海豚,故A正確;B.若排球所受的力突然全部為0,那么,排球?qū)⒈3朱o止狀態(tài),故B錯誤;C.排球靜止,受力平衡,即重力和支持力是一對平衡力,故C錯誤;D.排球受到的支持力和排球?qū)k嗟膲毫κ且粚ο嗷プ饔昧Γ蔇錯誤。8、B【解析】
質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,是物體本身的一種屬性,與物體的位置、形狀、狀態(tài)、溫度等都沒有關(guān)系;A.水結(jié)冰后,是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化,但質(zhì)量不隨狀態(tài)而變化,故A錯誤;B.物理書在渭南和西安,位置發(fā)生變化,但是所含物質(zhì)的多少沒變,質(zhì)量不變,故B正確;C.1kg鐵和1kg棉花所含物質(zhì)多少相同,即質(zhì)量相等,故C錯誤;D.將鐵塊壓成鐵餅,物體的形狀發(fā)生變化,質(zhì)量不變,故D錯誤。故選B。9、A【解析】
在易拉罐下落過程中(不計空氣阻力),易拉罐重力勢能轉(zhuǎn)化成動能,重力勢能減小,動能增大,機械能保持不變,故A正確。故選A。10、D【解析】
A.比較圖甲、乙知道,液體密度相同,液體深度不同,U形管高度差不同,所以,可以初步得出:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大,故A正確;B.比較圖乙、丙知道,液體密度相同,液體深度相同,U形管高度差相同,可以初步得出:在同一液體同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等,故B正確;C.比較圖甲、丁知道,液體的深度相同,密度不相同,U型管的高度差不相同,說明液體內(nèi)部壓強與液體密度有關(guān),故C正確;D.比較圖乙、丁知道,丁圖U型管液面高度差相同,在水中的深度較深,由p=ρgh初步得出液體內(nèi)部壓強與液體密度有關(guān),故D錯誤。故選D。11、B【解析】
A.足球守門員撲住了快速飛來的足球,足球變?yōu)殪o止,體現(xiàn)了力的作用效果,力可以改變物體的運動狀態(tài),故A正確;B.原來站在汽車上的人與汽車一起處于靜止狀態(tài),汽車突然啟動時,人的下半身隨車一起運動,而其上半身由于具有慣性,仍要保持原來的靜止狀態(tài),所以人會向后傾倒;慣性是物體本身具有的一種性質(zhì),任何物體任何時刻都有慣性,不能說是因為靜止的物體有慣性,故B錯誤;C.攔河壩修成上窄下寬的形狀是因為液體的壓強隨深度的增加而増大,這樣可承受更大的壓強,故C正確;D.用活塞式抽水機抽水,是利用了大氣壓強的作用,即利用了流體壓強的作用,故D正確。12、C【解析】A、一個中學生的體重大約500N左右,所以A不符合實際情況;
B、一間教室體積約為200m3,即為教室內(nèi)空氣的體積,由得,m=ρV=1.29kg/m3×200m3=258kg,所以B不符合實際情況;
C、中的學生的體積因為50dm3,排開水的質(zhì)量約為m=ρ水V=103kg/m3×50×10-3m3=50kg,所以C符合實際情況;
D、雞蛋在水平桌面上,對桌面的壓力:F=G=1N,S=2cm2=2×10-4m2,
對桌面的壓強:,所以D不符合實際情況.
故選C.13、C【解析】
A.攔河大壩要設計成上窄下寬,是因為大壩上游的水越深,對大壩的壓強越大,所以底部建造得寬才能承受水的巨大壓強.不是利用大氣壓.故A錯誤.B.高壓鍋煮食物,是利用提高鍋內(nèi)氣壓來提高水的沸點,不是利用大氣壓.故B錯誤.C.利用吸管喝飲料時,空腔內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,大氣壓將飲料壓入口中,利用了大氣壓.故C正確.D.注射器注射藥液,利用了手對活塞的壓力,不是利用大氣壓.故D錯誤.14、D【解析】
慣性是物體本身的一種基本屬性,其大小只與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大、慣性越大;慣性的大小和物體是否運動、是否受力以及運動的快慢是沒有任何關(guān)系的。所以慣性的大小與A、B、C三個選項中提出的因素均無關(guān),故此三選項都是錯誤的,只有D正確。故選D?!军c睛】解題關(guān)鍵是要明確:物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),言下之意就是和其他的任何一個都無關(guān),不管題目中出現(xiàn)任何一個因素,都和慣性大小無關(guān)。15、A【解析】
A.由圖可知,物體在OQ段做勻速直線運動,摩擦力與拉力是一對平衡力,大小相等,所以OQ段受到摩擦力大小等于拉力F,為3N,故A符合題意;B.由圖可知,物體在NO段,在相同的時間內(nèi)通過的路程越來越小,做減速運動,故B不符合題意;CD.由圖可知,物體在MO段,在相同的時間內(nèi)通過的路程越來越小,所以物體在MO段做減速運動,因此摩擦力大于拉力F,摩擦力大于3N,故CD不符合題意。16、D【解析】
A.由圖可知:A漂浮,B懸浮,C下沉,根據(jù)物體的浮沉條件可得:A的密度小于水的密度,B球密度等于水的密度,C球密度大于水的密度,故ρ1<ρ2ρ3故A錯誤;BC.根據(jù)A漂浮,F(xiàn)1=G1,B懸浮,F(xiàn)2=G2,C下沉,F(xiàn)3G3,則G1G2G3又據(jù)G=mg可得m1m2<m3故BC錯誤;D.由圖知,三個球排開水的體積關(guān)系為VAVBVC,由F浮=ρgV排可知:三個球受到水的浮力關(guān)系為F1F2=F3故D正確。故選D。17、C【解析】
小鋼球從A處由靜止?jié)L下,高度減小,重力勢能減小,速度增大(速度越來越大),動能增大,機械能的總量不變,故A、B、D選項錯誤;AB、BC兩段的高度相等,據(jù)W=Gh,故小鋼球在AB、BC兩段內(nèi)做功相等,故C正確;18、A【解析】
物體靜止在水平桌面上,物體對水平桌面的壓力大小等于物體的重力,但不能說就是重力。壓力是由于物體的形變而產(chǎn)生的?!驹斀狻緼、當茶杯放在水平桌面上時,由于桌面對茶杯施加了一個向上的支持力,使茶杯底部發(fā)生微小的彈性形變,從而使茶杯對桌面產(chǎn)生了向下的彈力,即茶杯對桌面的壓力。故A正確。B、桌面對茶杯的支持力的施力物體是桌面,是桌面發(fā)生彈性形變后對茶杯產(chǎn)生的彈力,故B錯誤;C、茶杯對桌面的壓力,施力物體是茶杯,受力物體是桌面;茶杯受到的重力的施力物體是地球,受力物體是茶杯。兩個力的施力物體和受力物體都不相同,所以這兩個力不是同一個力,但兩者大小相等。故C錯誤。D、茶杯對地球的吸引力,施力物體是茶杯,受力物體是地球,不是茶杯形變產(chǎn)生的力。故D錯誤。故選:A。19、C【解析】
牛頓美滋滋地站在一平方米的地板上,由謎面可知它的謎底是1牛每平方米,這是壓強的單位。故選C。20、D【解析】
A.根據(jù)圖示可知,A懸浮,B、C漂浮,所以物體所受的浮力與自身的重力相等,因三個長方體的質(zhì)量相同、重力相同,所以F浮A=F浮B=F浮C,故A錯誤;B.由圖可知V排甲>V排乙>V排丙,F(xiàn)浮A=F浮B=F浮C,根據(jù)F浮=ρ液V排g可得液體密度的關(guān)系:ρ甲<ρ乙<ρ丙,三容器的液面等高,根據(jù)p=ρ液gh可知,液體對容器底的壓強p甲<p乙<p丙,故B錯誤;C.因為物體上、下表面受到液體的壓力差等于物體受到的浮力,所以甲下表面受到的壓力大于浮力;乙、丙上表面受到的壓力為零,所以乙、丙下表面受到液體的壓力等于浮力,且相等;由此可知物體下表面受到液體的壓力FA>FB=FC;故C錯誤;D.甲、乙、丙三個容器完全相同,三個長方體的質(zhì)量相同,則重力相同,三容器液面相平,由圖知液體的體積V甲<V乙<V丙,且ρ甲<ρ乙<ρ丙,所以由m=ρV可知,三容器內(nèi)液體的質(zhì)量m甲<m乙<m丙,液體的重力G甲液<G乙液<G丙液,則容器及容器內(nèi)液體和物體的總重力G甲<G乙<G丙,因容器對桌面的壓力等于容器、液體和物體的總重力,所以F甲<F乙<F丙,故D正確.21、D【解析】
A.茶壺、船閘都屬于連通器,主要是利用連通器原理工作的,故A錯誤;B.將自制氣壓計從一樓拿到六樓時水柱會升高,因為大氣壓隨高度的升高而減小,故B錯誤;C.根據(jù)P==知,兩人從一樓爬到五樓,h相同,但兩人重力G和時間t不確定,所以無法比較兩人做功的功率大小,故C錯誤;D.密度計測量不同液體的密度時浸在液體中的深度不同,但都處于漂浮狀態(tài),故所受浮力都等于其自身重力,所以受到的浮力大小相同,故D正確。故選D。22、C【解析】
因為液柱是平衡的,故上方氣體產(chǎn)生的壓強與水銀柱產(chǎn)生的壓強之和等于外部的大氣壓強,即管中氣體的壓強為故C正確。故選C。23、C【解析】
A.拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中,推力已經(jīng)不存在了,推力對它沒有做功,A錯誤;B.提著水桶在路面上水平向前移動一段路程,手的拉力是豎直向上的,水桶在豎直方向上沒有移動距離,即水桶在拉力的方向上沒有移動距離,那么手的拉力對水桶沒有做功,B錯誤;C.用手從地面提起水桶,手的拉力是向上的,水桶在拉力的方向上移動了距離,所以手的拉力對水桶做了功,C正確;D.用力推一輛汽車,汽車靜止不動,汽車在推力的方向上沒有移動距離,那么推力在這個過程中對汽車沒有做功,D錯誤。故選C。24、B【解析】一對平衡力會同時滿足四個條件,即:作用在同一物體上,在一條直線上,大小相等,方向相反。書的重力與書對桌面的壓力的方向相同,但沒有作用在同一個物體上,故A不符合題意;書的重力與桌面對書的支持力,作用在同一物體上,在一條直線上,大小相等,方向相反,是一對平衡力,故B符合題意;書對桌面的壓力與桌面對書的支持力,沒有作用在同一個物體上,故C不符合題意;書對桌面的壓力與課桌的重力,力的方向相同,不是平衡力,故D錯誤,故選B。點睛:本題考查的是平衡力的辨別,解題時必須要牢記二力平衡的四個條件,判斷時缺一不可。25、C【解析】
木板從與桌邊相齊到離開桌邊L/5過程中,其重力不變,所以對水平桌面的壓力不變;離開桌邊L/5時,木板與桌面接觸面積減小,即受力面積減小,根據(jù)p=可知,木板對桌面壓力一定,受力面積減小,則木板對桌面的壓強變大;滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),在此過程中,木板與桌面的接觸面粗糙程度也不變,所以木板受到的摩擦力不變。故C正確。26、C【解析】
做功的兩個必要因素是:一是有力作用在物體上,二是物體在力的方向上通過了距離.這兩個因素同時具備時,我們才說物體做了功。A.提著水桶在水平地面上前進,人對水桶的拉力和人移動的距離不是在同一個方向上,沒有做功;B.“搬而未起”有力作用在物體上,沒有在力的方向上移動距離,沒有做功;C.翹起石頭,是在力的方向上移動了距離,做了功;D.“推而不動”是有力作用在物體上,沒有移動距離,沒有做功。故選C。27、B【解析】
人感覺到汽車座椅的靠背在向前推你,說明靠背對人的壓力增大;當汽車加速行駛時,由于慣性,乘客的身子會向后而擠壓靠背,由于力的作用是相互的,所以該車正在加速行駛,并且是人的慣性導致.所以本題選B28、B【解析】
A.把吸盤緊壓在光滑的墻上,把吸盤內(nèi)的空氣排出,大氣壓就把吸盤緊壓在了墻上,在鉤上可以掛衣服,即利用了大氣壓,故A正確;B.流體的壓強跟流速有關(guān),流速越快的地方壓強反而越小,所以火車進站時旅客不能越過安全黃線,是因為靠近火車一側(cè)空氣流速大、壓強小,容易發(fā)生危險,故B錯誤,符合題意;C.液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而增大,水壩下部比上部建造的寬,可以承受更大的水壓,故C正確;D.上端開口、底部相連通的容器,叫連通器;鍋爐水位計、茶壺、船閘都是利用連通器原理工作的,故D正確。29、D【解析】(1)因為小明分別用甲、乙兩滑輪把同一袋沙從地面提到二樓,所以兩種情況的有用功相同;(1)當有用功一定時,甲中所做的總功為對一袋沙所做的功,利用機械時做的額外功越少,則總功就越少,機械效率就越高;又因為乙是動滑輪,乙中所做的總功還要加上對動滑輪所做的功,利用乙滑輪做的額外功多,則總功越多,機械效率越低.即W1<W1,η1>η1.故選D.【點睛】此題主要考查功的計算和機械效率的大小比較這一知識點,比較簡單,主要是學生明確哪些是有用功,額外功,總功,然后才能正確比較出兩種情況下機械效率的大小。30、B【解析】
由于重力的方向總是豎直向下的,地球上不同位置的人釋放手中石塊后,石塊受的重力的方向是豎直向下的,也就是指向地心,故選B.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、7.2×10450%【解析】
第一空.由圖乙知道,承擔物重的繩子的段數(shù)是n=3,則拉力端移動距離是:
s=3h=3×3m=9m,
所以,拉力F做的功是:
W=Fs=8000N×9m=7.2×104J;第二空.有用功是:
W有用=Gh=mgh=1.2×103kg×10N/kg×3m=3.6×104J;
該滑輪組的機械效率是:
32、空心改變自身重力【解析】
第一空.要使鋼鐵制成的輪船能漂浮在水面上,必須增大浮力,根據(jù)阿基米德原理,把輪船做成空心的,這樣可增加排水的體積,從而增大浮力。第二空.潛水艇的體積不變,即排開水的體積不變,故其受到的浮力不變,要實現(xiàn)上浮和下沉,必須改變重力大小,即潛水艇是通過改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下沉的。33、016【解析】
[1]由甲圖知,木塊A和B疊放在水平桌面上,當A向右勻速直線運動時,AB間沒有相對運動,也不存在相對運動的趨勢,木塊B所受的摩擦力為0N;
[2]若將甲A、B緊靠著放在水平桌面上,將AB視為一個整體,物體AB與地面的接觸面積改變,壓力不變,接觸面粗糙程度不變,所以物體AB受到的摩擦力不變,拉力都等于摩擦力,故拉力F2=F1=16N。34、省力0【解析】
第一空.獨輪車使用時動力臂大于阻力臂是省力杠桿;第二空.手對獨輪車施加向上的力,但并沒有在豎直方向上移動距離,因此力F做功為0J;第三空.從支點到力的作用線的距離為力臂,過支點O向動力F的作用線引一條垂線段,即為所求畫的力臂L,如下圖:35、液化遵循倒立能【解析】
[1]夏天空氣中有大量的水蒸氣,水蒸氣遇到冷的冰棍液化形成小水滴,即“白氣”。[2]小明在鏡中所成的像是由于光的反射而形成的,光的反射都遵循光的反射定律。[3]白天將小孔對著室內(nèi)的窗戶,可觀察到戶外景物呈現(xiàn)在塑料膜上是一個倒立的實像,這是由于景物發(fā)出的光沿著直線傳播形成的。[4]當水倒到一定高度后,看到了硬幣。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是由于從硬幣反射出去的光經(jīng)水面折射,折射光線遠離法線向下偏折,當光線射入人眼,人憑光直線傳播的感覺,認為硬幣在折射光線的反向延長線上,其實人看到的是硬幣的虛像。36、運動靜止【解析】
詩句“小橋流水人家”中,小橋和流水之間發(fā)生了位置的改變,所以以流水為參照物小橋是運動的,以老樹為參用物,小橋的位置不發(fā)生改變,所以小橋是靜止的;37、重力的方向豎直向下豎直水平幾何中心【解析】
[1][2][3]因為重力的方向總是豎直向下,所以重錘線繩上拉力的方向豎直向上,利用重錘線既可以檢查物體是否豎直,也能檢查物體是否在水平方向。[4]對于質(zhì)量分布均勻,規(guī)則的物體,其中心就是它的幾何中心。38、左73.43.67×103【解析】
[1]如圖,指針偏向分度盤的右側(cè),說明橫梁的右端下沉,平衡螺母向相反的方向移動,所以平衡螺母向左移動。[2]游碼對應的刻度值,標尺每一個大格代表1g,每一個小格代表0.2g,游碼對應的刻度值是3.4g,礦石的質(zhì)量:m=50g+20g+3.4g=73.4g;[3]礦石的體積:V=40ml?20
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年運城貨運資格證考試有哪些項目
- 2025年石嘴山c1貨運從業(yè)資格證考試題下載
- 職業(yè)管理實踐報告范文
- 2025年瀘州駕駛資格證模擬考試
- 2025年鄭州貨運從業(yè)資格證考試試題及答案
- 《信用和信用制度》課件
- 管理學課件人事資源
- 《信用利息與利率》課件
- 2025柴油發(fā)電機合同(和)
- 2025房地產(chǎn)項目全程營銷策劃合同書 副本
- Unit 1 Making friends Part B(說課稿)-2024-2025學年人教PEP版(2024)英語三年級上冊
- 《涉江采芙蓉》 課件高中語文統(tǒng)編版必修上冊
- 2024年事業(yè)單位考試職業(yè)能力傾向測驗試題與參考答案
- 保定學院《自然語言處理》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 北京市西城區(qū)2023-2024學年六年級上學期數(shù)學期末試卷(含答案)
- 跨學科實踐活動5基于碳中和理念設計低碳行動方案九年級化學人教版上冊
- 【MOOC】概率論與數(shù)理統(tǒng)計-重慶大學 中國大學慕課MOOC答案
- 2024年考研英語(二)真題及參考答案
- 2024年水稻種項目可行性研究報告
- 期末 (試題) -2024-2025學年人教PEP版英語六年級上冊
- 04979-網(wǎng)絡安全技術(shù)-國開機考參考資料
評論
0/150
提交評論