福建省長泰一中學、華安一中學、龍海二中學2023-2024學年八下物理期末調(diào)研模擬試題及答案解析

福建省長泰一中學、華安一中學、龍海二中學2023-2024學年八下物理期末調(diào)研模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．下列關(guān)于功率和機械效率的說法中，正確的是（）A．功率大的機械，做功一定多B．做功快的機械，功率一定大C．機械效率高的機械，功率一定大D．做功多的機械，機械效率一定高2．圖所示的情景中,關(guān)于能量的說法正確的是A．水力發(fā)電，將電能轉(zhuǎn)化為機械能B．在空中飛行的C919，只具有重力勢能C．張弓待發(fā),弓靜止,所以沒有能量D．過山車沖上高處的過程中.重力勢能增加3．如圖所示的簡單機械，在使用中屬于費力的是（）A．鑷子 B．斜面 C．自行車把 D．滑輪組4．如下圖所示的四種機械裝置中，不能省力的裝置是（）A．自行車的腳踏板 B．旗桿頂?shù)亩ɑ?C．水管上的水龍頭 D．大門上的門把手5．航空母艦，國之重器。2019年12月17日，中國第一艘國產(chǎn)航母“山東艦”交付海軍，這標志著中國海軍正式邁入雙航母時代。如圖所示，遼寧艦和山東艦雙艦齊發(fā)，共同維護我國的海上防務(wù)。據(jù)悉：遼寧艦滿載排水量約6.1萬噸，山東艦滿載排水量約6.5萬噸。下列說法中正確的是（）A．滿載時，遼寧艦比山東艦的總重大B．滿載時，遼寧艦比山東艦排開海水的體積大C．滿載時，遼寧艦比山東艦受到海水壓力的合力小D．滿載時，山東艦受到的浮力大于6.5萬噸海水的重力6．如圖所示的滑輪組中，動滑輪重1N，小強用6N的拉力F通過該滑輪組勻速拉起重10N的物體，物體沿豎直方向上升0.4m．此過程中，額外功和機械效率分別是（）A．0.4J83.3% B．0.8J91.7% C．0.8J83.3% D．0.4J91.7%7．工人用圖中機械將物體勻速提升到某一高度，若物體的重力與滑輪的重力之比G物：G滑輪=9：1，忽略繩重與摩擦的影響，則機械效率為A．10% B．45%C．80% D．90%8．用細繩將吊燈懸掛在天花板上，如圖所示，吊燈保持靜止狀態(tài)，則下列說法正確的是A．吊燈所受拉力與吊燈所受重力是一對平衡力B．天花板所受拉力與吊燈所受拉力是一對平衡力C．吊燈所受重力與細繩所受拉力是一對相互作用力D．天花板對細繩的拉力與吊燈所受重力是一對相互作用力9．下列現(xiàn)象中，證明分子間存在間隙的是A．裝滿鐵球的杯子，可以繼續(xù)裝入一些赤豆B．裝滿赤豆的杯子，可以繼續(xù)裝入一些沙子C．裝滿沙子的杯子，可以繼續(xù)裝入一些水D．裝滿水的杯子，可以繼續(xù)裝入一些鹽10．如圖所示的實例中，屬于減小壓強的是A．盲道上有凸起B(yǎng)．刀刃磨得很薄C．書包帶做得較寬D．注射器針頭很尖11．舉重是我國的優(yōu)勢體育項目．一位身高170cm的運動員和一位身高160cm的運動員，在挺舉項目中用相同時間，把同樣重的杠鈴舉起，如圖所示．如果他們對杠鈴所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2，則下列關(guān)系式中正確的是（）A．W1＝W2、P1＝P2 B．W1＞W(wǎng)2、P1＝P2 C．W1＞W(wǎng)2、P1＞P2 D．W1＜W2、P1＜P212．如圖所示，用甲乙兩個滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度，則下列說法正確的是A．F1與F2大小相等 B．甲中繩的自由端移動的距離比乙大C．F1做的總功比F2多 D．甲的機械效率比乙高二、填空題13．一個騎自行車的人與一個跑步者在平直路面上運動，他們通過的路程隨時間變化的圖像如圖所示，分析圖像可知，跑步者的速度為__________m/s。14．彈簧測力計是用來測_________的大小工具，如圖所示的彈簧測力計的分度值是______N，彈簧測力計對物體的拉力是__________N。15．在開展課外活動時，小李同學搖控一小型無人機勻速豎直上升，速度為2m/s，功率為30W，則無人機上升10s升力所做的功為_____J，無人機重為______N。16．世界杯亞洲區(qū)男足預(yù)選賽，于大寶用頭將球頂出后，足球繼續(xù)向前運動是由于足球具有_____．忽略空氣阻力，足球在空氣中只受_____的作用（選填“重力”或“壓力”）．三、實驗題17．（8分）小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計，底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細線等。（1）小冉進行了如圖所示的實驗：A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為_______N；用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在下表中：實驗步驟BCDEF彈簧測力計示數(shù)/N2.62.52.42.42.3（2）在實驗步驟B中銅塊所受浮力F浮=________________n。（3）分析實驗步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟________________________有關(guān)；分析步驟A、E、F，可以說明浮力大小跟_______________________________有關(guān)；（4）小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出來步驟B中銅塊下表面受到水的壓強是_________________Pa，并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強隨著深度的增加逐漸_______________(選填“增大”或“減小”）（5）小冉在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究：保持銅塊下表面所處的位置不變，把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上，緩慢向燒杯中加水，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸_____________(選填“增大”或“減小”）；當所加水使銅塊剛好浸沒時(水未溢出)，燒杯底部受到水的壓強增加了____________Pa，（已知在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力每減少0.1N，彈簧的長度就縮短0.1cm）18．（8分）在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，如圖所示：（1）實驗中同一小車在木板表面上運動的距離最長，表明它在該表面受到的阻力最____．（2）假設(shè)水平面絕對光滑，小車不受任何阻力，則它會在水平面上做______運動．（3）如圖丙所示，讓不同小車每次從斜面的同一高度處由靜止滑下可以探究小車的______關(guān)系；讓同一小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，則還可以探究小車的______關(guān)系（選填序號）．①重力勢能與質(zhì)量②重力勢能與高度③動能與質(zhì)量④動能與速度（4）如圖丁所示，用彈簧測力計水平拉著木塊在長木板上做勻速直線運動，此時測力計的示數(shù)為______N．（5）在不同水平面上用彈簧測力計水平拉著同一木塊做勻速直線運動，根據(jù)______原理，拉力大小等于滑動摩擦力大小．可探究木塊的______關(guān)系（選填序號）．①滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度②滑動摩擦力的大小與壓力大小19．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中（鉤碼均相同）。（1）在杠桿上掛鉤碼前，杠桿靜止在甲圖中的位置，為使杠桿水平平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡的目的是避免杠桿自身重力對實驗的影響和便于_____。（2）杠桿在水平位置平衡后，分別在杠桿左右兩側(cè)加掛鉤碼如圖乙，此時杠桿恰好處于水平平衡，若取掉乙圖中掛在B處的鉤碼，改用彈簧測力計鉤在C處對杠桿施拉力，為使杠桿保持水平平衡，且彈簧測力計示數(shù)最小，則彈簧測力計對杠桿的拉力方向是______。（3）此實驗多次改變掛在支點O兩邊鉤碼的個數(shù)和懸掛位置，收集杠桿平衡時多組動力、動力臂、阻力和阻力臂的數(shù)據(jù)，其目的是_____（選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”）。（4）若在圖乙所示中，杠桿恰好處于水平平衡時，在A處下方和B處下方再各加掛一個相同鉤碼，為使杠桿保持水平平衡，則應(yīng)將支點O向____移動（選填“左”或“右”）。移動后，左側(cè)鉤碼總重力與對應(yīng)的力臂的乘積為G1l1和右側(cè)鉤碼總重力與對應(yīng)的力臂的乘積為G2l2；則G1l1______G2l2（選填“等于”或“不等于”）。四、作圖題20．（8分）如圖所示，用滑輪組提升重物用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繩繞法．（____）21．（8分）（1）小明用15N的力踢重4.5N的足球，足球離開腳后，在革地上沿直線運動了5m停下來。不計空氣阻力，小明踢球至球停下來的整個運動過程中，下列關(guān)于小明對足球做了多少功的正確說法站______。（選填以下對應(yīng)的字形）A．0JB．75JC．22.5JD．97.5JE．條件不足，無法計算（2）以“?”代替足球。請在圖中畫岀足球在草地上停下后靜止不動的受力示意圖______。五、計算題22．（10分）如圖所示，水平桌面上有一質(zhì)量為100g，底面積為20cm2的平底玻璃杯（不計玻璃壁的厚度），盛有300g水，水的深度如圖所示，求：（g取10N/kg）(1)水對玻璃杯底的壓強(2)水對玻璃杯底的壓力(3)玻璃杯對桌面的壓強。23．（12分）為分散永州市零陵區(qū)的東風大橋人流量，方便柳宗元景區(qū)、零陵古城景區(qū)和東山景區(qū)的連接，零陵區(qū)正在高標準重建“霞客渡”景觀浮橋。如圖，是待安裝的一個浮橋主舟體，其質(zhì)量為4.8t，該主舟體與水平面的接觸面積為16m2。（g=10N/kg）求：（1）該主舟體的重力大??；（2）該主舟體靜止在水平地面時對地面的壓強。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．功率大的機械，做功一定快，故A錯誤；B．做功快的機械，功率一定大，故B正確；C．機械效率是有用功與總功的比值。機械效率高，功率不一定大，故C錯誤；D．由于機械效率是有用功與總功的比值，做功多，機械效率不一定高，故D錯誤。故選B。2、D【解析】

A．水力發(fā)電是將水的機械能轉(zhuǎn)化成電能；B．在空中飛行的C919，有質(zhì)量，有高度，因此有重力勢能，同時還有速度，因此還具有動能；C．拉開的弓發(fā)生彈性形變具有彈性勢能；D．過山車沖上高處的過程中，質(zhì)量不變，高度增加，重力勢能增加．3、A【解析】試題分析：鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故選項A符合題意；斜面在使用過程中費距離但省力，故選項B符合題意；、自行車把在使用過程中，費距離但省力，故選項C符合題意；和滑輪組費在使用過程中，距離但省力，故選項D符合題意．考點：常見的簡單機械4、B【解析】

簡單機械在使用過程中，有的是為了節(jié)省距離，有的是為了省力，在使用時，動力臂大于阻力臂的機械均是省力機械，動力臂小于阻力臂的機械均是費力省距離的機械，自行車的腳踏板、水管上的水龍頭、大門上的門把手都是變形的杠桿—輪軸，而且使用時輪半徑大于軸半徑，動力作用在輪上，不符合題意；旗桿定的定滑輪是等臂杠桿，能改變施力方向，不能省力，故答案選B．5、C【解析】

輪船的排水量指的是輪船排開水的質(zhì)量，山東艦的滿載排水量大，說明它滿載時排開海水的重力大，根據(jù)阿基米德原理，可以知道：它受到的浮力大；它排開海水的體積大；漂浮時，它的重力等于浮力，因而，它的總重也大。從浮力產(chǎn)生的原因看，海水對它壓力的合力也大。故選項A、B、D錯誤，不符合題意；C選項正確，符合題意。故選C。6、C【解析】

根據(jù)圖知n=2，拉力端移動距離：s=2h=2×0.4m=0.8m，W總=Fs=6N×0.8=4.8J，W有用=Gh=10N×0.4m=4J，W額=W總﹣W有用=4.8J﹣4J=0.8J；滑輪組的機械效率：η=W有用/W總×100%=（4J/4.8J）×100%≈83.3%；故應(yīng)選C．7、D【解析】

，故D正確。8、A【解析】

A．吊燈所受拉力與吊燈所受重力，大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上，是一對平衡力，故A正確B．天花板所受拉力作用在天花板上，吊燈所受拉力作用在吊燈上，所以天花板所受拉力與吊燈所受拉力不是一對平衡力，故B不正確C．吊燈所受重力的施力物體是地球,細繩所受拉力的施力物體是吊燈，所以吊燈所受重力與細繩所受拉力不是一對相互作用力，故C不正確D．天花板對細繩的拉力施力物體是天花板，吊燈所受重力施力物體是地球，所以天花板對細繩的拉力與吊燈所受重力不是一對相互作用力，故D不正確9、D【解析】

裝滿鐵球的杯子，可以繼續(xù)裝入一些赤豆；裝滿赤豆的杯子，可以繼續(xù)裝入一些沙子；裝滿沙子的杯子，可以繼續(xù)裝入一些水說明物體間存在間隙，裝滿水的杯子，可以繼續(xù)裝入一些鹽說明分子間存在間隙，故D符合題意，ABC不符合題意。10、C【解析】

A．盲道上的凸起減小了受力面積，可以增大壓強，A不符合題意；B．刀刃磨的鋒利可以減小受力面積，能增大壓強，B不符合題意；C．書包帶做得寬大，可以通過增大受力面積減小壓強，C符合題意；D．注射器的針頭很尖，可以減小受力面積增大壓強，D不符合題意．11、C【解析】

由題知身高170cm的運動員和身高160cm的運動員舉起杠鈴的重力相同，身高170cm的運動員比身高160cm的運動員將杠鈴舉得高，根據(jù)W=Gh可知，W1＞W(wǎng)1；因為兩運動員舉起杠鈴的時間相同，根據(jù)P=可知，P1＞P1．所以ABD錯誤，C正確．故選C．【點睛】本題考查了學生對功的公式、功率的公式的掌握和運用，能分析出高個運動員舉起的高度大是本題的突破口．12、D【解析】

由圖知，甲是定滑輪，乙是動滑輪；A．F1=G，F(xiàn)2=G，拉力F1和F2大小不相等，A錯誤；B．乙省力但費距離，故乙中繩的自由端移動的距離比甲大，B錯誤；C．F1要克服摩擦、繩重和鉤碼重力做功，F(xiàn)2要克服摩擦、繩重、動滑輪重力和鉤碼重力做功，所以F2做的功較多，C錯誤；D．把相同的重物勻速提升相同的高度，做的有用功相同；而總功等于有用功加上額外功，可知利用動滑輪做的總功多，機械效率η=，故甲的機械效率比乙大，D正確．二、填空題13、4【解析】

從圖象中可以看出，當跑步者的時間為50s時，對應(yīng)的路程是200m，則跑步者的速度：。14、力0.23.4【解析】

[1]彈簧測力計是測量力的工具。[2][3]由圖可知，彈簧測力計每一個大格為1N，分成5個小格，則每一個小格為0.2N，即分度值是0.2N，彈簧測力計的示數(shù)為3.4N，即彈簧測力計對物體的拉力為3.4N。15、30015【解析】

[1]無人機上升10s升力所做的功W=Pt=30W×10s=300J[2]無人機上升高度h=s=vt=2m/s×10s=20m由W=Gh得無人機重G==15N16、慣性重力【解析】

（1）物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性；（2）地球表面附近的物體都受到重力作用，在踢球的瞬間球才受到踢力．【詳解】慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)．于大寶用頭將球頂出后，足球繼續(xù)向前運動是由于足球具有慣性；忽略空氣阻力，足球在空氣中只受重力的作用，而運動員不再對球有力的作用．【點睛】此題考查了物體的受力分析，要根據(jù)題目的條件，足球在空中運動，且不計空氣阻力，結(jié)合力的概念﹣﹣物體對物體的作用；只有地球給足球施加了力的作用即重力；本題學生容易出錯在：仍認為足球還受踢力，不然足球怎么會在空中運動？他們忽略了任何物體都具有慣性，正因如此，足球才會在空中運動．三、實驗題17、2.70.1排開液體的體積排開液體的密度200增大減小420【解析】

第一空．彈簧測力計的分度值為0.1N，故其重力G=2.7N；第二空．在實驗步驟B中銅塊所受浮力F浮=G-F拉=2.7N-2.6N=0.1N；第三空．實驗步驟A、B、C、D中，物體排開液體的密度不變，排開液體的體積變化，物體受到的浮力逐漸變化，說明浮力大小與排開液體的體積跟關(guān)；第四空．實驗步驟A、E、F，排開液體的體積不變，排開液體的密度變化，物體受到的浮力逐漸變化，說明浮力大小跟排開液體密度有關(guān)；第五空．由浮力產(chǎn)生的原因可知,驟B中銅塊下表面受到水的壓力F=F浮=0.1N.下表面受到水的壓強p===200Pa，第六空．由B.C.D中數(shù)據(jù)可知,F拉逐漸減小,根據(jù)F浮=G?F拉可知,浮力增大,即下表面受到水的壓力增大,受力面積不變,由p=可知，p逐漸增大，即銅塊下表面受到水的壓強隨著深度的增加逐漸增大；第七空．緩慢向燒杯內(nèi)加水,排開水的體積增大,根據(jù)F浮=G?F拉可知，彈簧測力計的示數(shù)逐漸減??；第八空．由F浮=ρ液gV排可得：V′排===1×10?5m3此時銅塊浸入水的深度：h1===0.02m=2cm，由此當所加水使銅塊剛好浸沒時(水未溢出)，所加水的深度，h=6cm?2cm=4cm=0.04m，燒杯底部受到水的壓強增加了p1=ρ水gh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa，但由于在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力每減少0.1N，彈簧的長度就縮短0.1cm，因此當所加水使銅塊剛好浸沒時(水未溢出)，此時拉力減小0.2N，則彈簧的長度縮短0.2cm=0.002m，因此還應(yīng)該倒入0.002m高度的水，故p2=ρ水gh2=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.002m=20Pa，因此燒杯底部受到水的壓強增加值△p=p1+p2=400Pa+20Pa=420Pa.18、小勻速直線①③②④1.6二力平衡①【解析】

第一空．同一小車在木板表面上運動的距離最長，表明它在該表面受到的阻力最小；第二空．水平面絕對光滑，小車不受任何阻力的作用時，則小車將做勻速直線運動；第三空．不同小車從斜面的同一高度處由靜止滑，通過小車運動的距離可知克服阻力做功的多少，從而可判斷小車具有能量的大小，所以可以探究小車重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系；由于小車從斜面的同一高度處由靜止滑下，到達水平面的初速度相同，所以還可探究動能與質(zhì)量的關(guān)系，故選①③．第四空．同一小車從不同高度由靜止滑下，通過小車運動的距離可知克服阻力做功的多少，從而可判斷小車具有能量的大小，所以可以探究小車重力勢能與高度的關(guān)系，由于從不同高度滑下，到達水平面時的初速度不同，所以還可探究動能與速度的關(guān)系．故選②④．第五空．由圖所示彈簧測力計可知，其分度值是0.2N，其示數(shù)為1.6N；第六空．根據(jù)二力平衡的原理，拉力大小等于滑動摩擦力大?。坏谄呖眨荒緣K壓力一定，而接觸面的粗糙程度不同，所以可以探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，故①正確．19、右測量力臂豎直向上尋找普遍規(guī)律右不等于【解析】

第一空．在杠桿上掛鉤碼前，杠桿靜止在甲圖中的位置，左端重右端輕，為使杠桿水平平衡，不論哪端的平衡螺母都應(yīng)右調(diào)節(jié)。第二空．將杠桿調(diào)節(jié)水平位置平衡，則杠桿左右兩側(cè)的重力對杠桿的作用效果可以相互抵消，避免對實驗造成影響；另外，杠桿水平平衡時，鉤碼對杠桿拉力的力臂就與杠桿重合，這樣可以方便地從杠桿上直接讀取力臂的大小。第三空．用彈簧測力計鉤在C處對杠桿施加拉力時，A處鉤碼和C處彈簧測力計對杠桿的兩個作用力在支點的同側(cè)。A處鉤碼對杠桿作用力向下，要使杠桿仍然保持水平平衡，則C處彈簧測力計對杠桿的作用力要向上。根據(jù)杠桿平衡條件，當A處鉤碼對杠桿拉力大小及其力臂不變時，C處彈簧測力計對杠桿拉力要最小，則其力臂要最長。所以C處彈簧測力計對杠桿拉力必須垂直于杠桿，其力臂才最長。即C處彈簧測力計對杠桿拉力方向要豎直向上。第四空．此實驗多次改變掛在支點O兩邊鉤碼的個數(shù)和懸掛位置，收集杠桿平衡時多組動力、動力臂、阻力和阻力臂的數(shù)據(jù)，看看是否每次的動力和動力臂的乘積與阻力和阻力臂的乘積都相等，從而找到普遍規(guī)律。第五空．若在圖乙所示中，杠桿恰好處于水平平衡時，在A處下方和B處下方再各加掛一個相同鉤碼，則此時左側(cè)的動力和動力臂的乘積為（4個鉤碼×2格），右側(cè)的動力和動力臂的乘積為（3個鉤碼×3格），左側(cè)小于右側(cè)。為使杠桿保持水平平衡，則應(yīng)增加左側(cè)力臂長度、減小右側(cè)力臂長度，即將支點O向右移動。第六空．移動支點后，杠桿左右兩側(cè)的自