云南省大理州麗江怒江2025屆高一生物第二學期期末經(jīng)典模擬試題含解析

云南省大理州麗江怒江2025屆高一生物第二學期期末經(jīng)典模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的描述中,正確的是()A．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于無機環(huán)境B．生物的行為信息只作用于異性C．各種信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞D．生物的種群繁衍離不開信息傳遞2．下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A．高爾基體由一系列單位膜構(gòu)成的囊腔和細管組成B．剛分裂形成的植物細胞中只有幾個分散的小液泡，其中含有無機鹽、光合色素等C．溶酶體中有多種水解酶，但不能催化核酸的降解D．細胞溶膠是多種代謝活動的場所3．下圖中表示轉(zhuǎn)錄過程的是A． B．C． D．4．下列關(guān)于DNA分子的復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較，正確的是A．從時期上看，都是發(fā)生在細胞分裂的間期B．從條件上看，都需要模板、原料、酶和能量C．從原則上看，都遵循相同的堿基互補配對原則D．從場所上看，都能發(fā)生在細胞核中5．小香豬的體色由黑色變?yōu)榘咨羌毎酥心郴虬l(fā)生堿基對改變，導致所編碼的蛋白質(zhì)中一個氨基酸被替換的結(jié)果，下列各項中也會發(fā)生改變的是（）A．該基因在染色體上的位置B．rRNA的堿基排列順序C．所編碼蛋白質(zhì)的肽鍵數(shù)目D．該基因的基因頻率6．基因型為AaBbCc（三對基因獨立遺傳）的某動物，若產(chǎn)生AbC、aBc、ABC、aBC四種類型的精細胞，至少需要精原細胞的數(shù)目是（）A．2 B．3 C．4 D．57．研究發(fā)現(xiàn)，線粒體促凋亡蛋白(smac)是細胞中一種促進細胞凋亡的關(guān)鍵蛋白。在正常的細胞中，smac存在于線粒體中。當線粒體收到釋放這種蛋白質(zhì)的信號時，就會將它釋放到線粒體外，然后smac與凋亡抑制蛋白(IAPs)反應，促進細胞凋亡。下列敘述正確的是()A．smac從線粒體釋放時需要載體蛋白的協(xié)助B．細胞癌變與smac從線粒體大量釋放有關(guān)C．smac與IAPs反應使細胞凋亡可能與基因無關(guān)D．細胞凋亡時，相關(guān)基因活動加強，有利于個體的生長發(fā)育8．（10分）如圖所示為某池塘內(nèi)鯉魚種群出生率與死亡率的比值變化曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是A．圖中a點和b點，鯉魚種群的增長率一定相等B．0-d時間段內(nèi)，曲線最低點鯉魚種群的增長率小于零C．a(chǎn)-b時間段內(nèi)，該鋰魚種群的年齡組成為穩(wěn)定型D．b-c時間段內(nèi)，該鯉魚種群的數(shù)量逐漸減少二、非選擇題9．（10分）如圖是五種不同育種方法的示意圖，請據(jù)圖回答：(1)圖中A→D表示的育種方法是__________，其原理是________，A→B→C表示的育種方法與A→D的相比較，其優(yōu)越性在于________。(2)圖中E過程育種原理是_________，對種子或幼苗進行相關(guān)處理時，最佳作用時期是細胞的________，請列舉一種能引起E過程變化的物理因子：________；F過程最常用的一種化學試劑是___________，作用原理是____________。(3)圖中G→J過程中涉及的生物技術(shù)有____________和____________________。10．（14分）某種哺乳動物的基因型為AaBb，如圖分別是兩個該種動物的兩個細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：（1）甲圖細胞處于______分裂____期，乙圖處于_____分裂____期。（2）甲圖細胞是該動物___（填器官名稱：“睪丸”或“卵巢”）中的一個_______細胞（填細胞名稱），該細胞中有___個染色體組。（3）乙細胞分裂產(chǎn)生的子細胞是______（填細胞名稱），基因型是____。（4）甲細胞中的一條染色體上含Bb基因，其可能的產(chǎn)生的原因是____（填基因突變，或基因重組）。11．（14分）下面是DNA分子的結(jié)構(gòu)模式圖，請用文字寫出圖中1-10的名稱1______________。2_______________。3______________。4_______________。5______________。6_______________。7______________。8_______________。9______________。10___________________________。12．已知某自花傳粉植物的花色有白色和紅色兩種，如圖表示等位基因A/a與等位基因B/b共同控制該植物花色的示意圖。請回答下列問題：（1）該植株群體中，紅花植株有_____________種基因型，分別是__________________________。（2）若讓紅花植株Q自交得F1，F(xiàn)1中紅花：白花=9：7，則A/a、B/b兩對基因的遺傳遵循_____________定律，F(xiàn)1白花植株中純合子占__________。（3）若讓上述紅花植株Q進行測交，則測交后代中紅花：白花=_____________，測交后代中B基因的基因頻率為____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

1、種類

（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動頻率。

（2）化學信息：生物在生命活動中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學物質(zhì)，如植物的生物堿、有機酸，動物的性外激素等。

（3）行為信息：動物的特殊行為，對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏。

2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用

（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的作用。

（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息傳遞。

（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

3、特點：信息傳遞往往是雙向的?！驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)的物理信息既可來源于無機環(huán)境，也可來源于生物自身，A錯誤；

B、生物的一些行為信息既可作用于同性，也可作用于異性，B錯誤；

C、信息傳遞往往是雙向的，C錯誤；

D、生物的種群翻譯離不開信息傳遞，D正確。

故選D。2、D【解析】

各種細胞器的結(jié)構(gòu)、功能細胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功

能線粒體動植物細胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場所

細胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細胞

雙層膜結(jié)構(gòu)植物細胞進行光合作用的場所；植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動植物細胞

單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾

基體動植物細胞

單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”（動物細胞高爾基體與分泌有關(guān)；植物則參與細胞壁形成）核糖體動植物細胞無膜結(jié)構(gòu)，有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有的游離在細胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場所

“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”溶酶體動植物細胞

單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌。液泡成熟植物細胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)；內(nèi)含細胞液（有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等）調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡使植物細胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細胞無膜結(jié)構(gòu)；由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細胞的有絲分裂有關(guān)【詳解】A、高爾基體由一系列單位膜構(gòu)成的扁平囊或囊泡組成，A錯誤；B、剛分裂形成的植物細胞中只有幾個分散的小液泡，其中含有無機鹽、水等，但不含光合色素，B錯誤；C、溶酶體中有多種水解酶，能催化核酸的降解，C錯誤；D、細胞溶膠內(nèi)含水、無機鹽、氨基酸、核苷酸等多種物質(zhì)，是新陳代謝的主要場所，D正確。故選：D。3、B【解析】

轉(zhuǎn)錄的過程：RNA聚合酶結(jié)合在基因特定位置（啟動子），隨著RNA聚合酶的移動，該部位的雙鏈解開為單鏈。以DNA的一條鏈為模板，按堿基互補配對原則（A-U，T-A，G-C、C-G），利用細胞中游離的核糖核苷酸，在RNA聚合酶作用下合成一條與模板DNA互補的RNA。新合成的RNA單鏈甩出，解旋的DNA恢復雙螺旋結(jié)構(gòu)?！驹斀狻哭D(zhuǎn)錄的條件：（1）原料：四種游離的核糖核苷酸；（2）模板：DNA的一條鏈；（3）酶：RNA聚合酶；（4）ATP。故選B?！军c睛】識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄的概念、過程、條件和結(jié)果是解答本題的關(guān)鍵。4、B【解析】試題分析：DNA分子的復制、轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在間期，但翻譯既可發(fā)生體細胞、生殖細胞，也可發(fā)生在分裂的細胞中；A錯誤。從條件上看，DNA復制需要模板、原料、酶和能量，轉(zhuǎn)錄需要模板、原料、酶和能量，翻譯需要模板、原料、酶和能量及運載工具；B正確。從原則上看，都遵循堿基互補配對原則，但DNA復制時：A-T、T-A、G-C、C-G，轉(zhuǎn)錄時：A-U、T-A、G-C、C-G，翻譯時：A-U、U-A、G-C、C-G；C錯誤。從場所上看：復制和轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細胞核中，翻譯發(fā)生在細胞質(zhì)中；D錯誤?？键c：本題考查生DNA分子的復制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，意在考查理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力。5、D【解析】該基因在染色體上的位置沒有發(fā)生改變，A錯誤；rRNA的堿基排列順序與控制體色的基因無關(guān)，沒有發(fā)生改變，B錯誤；由于編碼的蛋白質(zhì)中一個氨基酸被替換，說明所編碼的蛋白質(zhì)的氨基酸個數(shù)不變，因而肽鍵數(shù)也不變，C錯誤；由于基因發(fā)生堿基對改變，所以該基因的基因頻率發(fā)生了改變，D正確。【考點定位】基因突變的特征【名師點睛】根據(jù)題干“小香豬的體色由黑色變?yōu)榘咨羌毎酥心郴虬l(fā)生堿基對改變，導致所編碼蛋白質(zhì)中一個氨基酸的替換”，這屬于基因突變中的一種，基因突變后在染色體上的位置不變；突變的基因通過轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上的堿基序列發(fā)生改變，但rRNA的堿基排列順序不變；一個氨基酸被替換說明所編碼的蛋白質(zhì)的氨基酸個數(shù)不變，肽鍵數(shù)也不變。6、B【解析】

分析題意可知，三對基因獨立遺傳，所以三對基因的遺傳符合基因自由組合定律，而每一對基因的遺傳均符合基因分離定律，一個精原細胞可以產(chǎn)生四個兩種精細胞?！驹斀狻炕蛐蜑锳aBbCc（三對基因獨立遺傳）的某動物，若產(chǎn)生AbC的精細胞，則同時產(chǎn)生的另一種肯定是aBc；若產(chǎn)生ABC的精細胞，則同時產(chǎn)生的另一種肯定是abc；若產(chǎn)生aBC的精細胞，同時產(chǎn)生的另一種為Abc。綜上可知，若產(chǎn)生AbC、aBc、ABC、aBC四種類型的精細胞，至少需要精原細胞的數(shù)目是3個，故答案為B。【點睛】解決本題的關(guān)鍵是要明確精子的形成過程：1、在減數(shù)第一次分裂過程中：染色體復制；同源染色體分離的同時，同源染色體上的等位基因分離；非同源染色體自由組合的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合；2、減數(shù)第二次分裂過程中，姐妹染色單體分離，需要注意的是，姐妹染色單體上的基因是通過復制形成的相同基因。7、D【解析】

線粒體促凋亡蛋白Smac是細胞中一個促進細胞凋亡的關(guān)鍵蛋白，屬于生物大分子，其運輸方式是胞吐或胞吞。當線粒體收到釋放這種蛋白質(zhì)的信號時，就會將它釋放到線粒體外，然后Smac與凋亡抑制蛋白（IAPs）反應，促進細胞凋亡，癌細胞具有不死性，可能與IAPs過度表達有關(guān)。【詳解】smac是一種線粒體促凋亡蛋白，從線粒體釋放的方式是胞吐，不需要載體蛋白的協(xié)助，A錯誤；線粒體大量釋放smac會造成細胞凋亡，而癌細胞可以無限增殖，因此細胞癌變與smac從線粒體大量釋放無關(guān)，B錯誤；smac與IAPs反應使細胞凋亡是由基因控制的編程性死亡，也受環(huán)境因素的影響，C錯誤；細胞凋亡時，與凋亡有關(guān)的基因活動加強，屬于正常的生理過程，有利于個體的生長發(fā)育，D正確。【點睛】分析本題關(guān)鍵在于從題干中獲取有效信息對選項涉及的問題進行判斷。同時要注意細胞凋亡與基因活動有關(guān)，屬于正常的生理過程，有利于個體的生長發(fā)育。8、B【解析】根據(jù)“種群增長率=出生率-死亡率”，結(jié)合圖示曲線可知，a、b兩點出生率/死亡率都等于1.5，即出生率-死亡率=1/2死亡率，由于a、b兩點的死亡率不相等，所以a、b兩點的種群增長率不等，A錯誤；根據(jù)“種群增長率=出生率-死亡率”可知，曲線上出生率/死亡率小于1時，此時出生率一死亡率小于0，即增長率小于0，B正確；a-b時間段內(nèi)，由于出生率-死亡率大于0，即種群增長率大于0，此時種群數(shù)量在不斷增加，該鋰魚種群的年齡組成為增長型，C錯誤；b-c時間段內(nèi)，當出生率/死亡率大于1時，種群數(shù)量逐漸增加；當出生率/死亡率小于1時，種群數(shù)量逐漸減少，D錯誤。二、非選擇題9、雜交育種基因重組明顯縮短育種年限基因突變分裂間期紫外線等秋水仙素抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成基因工程植物組織培養(yǎng)【解析】

圖中A、D表示雜交育種；A、B、C表示單倍體育種；E表示誘變育種；F是多倍體育種；G是基因工程育種；HIJ是植物組織培養(yǎng)。四種育種方法的比較如下表：【詳解】（1）圖中A→D表示的育種方法是雜交育種，其原理是基因重組，A→B→C表示的育種方法與A→D的相比較，其優(yōu)越性在于A→B→C單倍體育種獲得的品種自交后代不發(fā)生性狀分離，能明顯縮短育種年限。（2）圖中E過程誘變育種原理是基因突變，對種子或幼苗進行相關(guān)處理時，最佳作用時期是細胞的DNA分子復制時期，即分裂間期，誘變因子有物理因子、化學因子，其中物理因子如：紫外線照射等；F誘導染色體數(shù)目加倍過程最常用的一種化學試劑是秋水仙素，其作用原理是抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成。（3）根據(jù)試題分析，圖中G→J過程中涉及到的生物技術(shù)有基因工程和植物組織培養(yǎng)?！军c睛】本題旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡的能力及通過分析、比較等方法利用題圖信息綜合解答問題的能力。10、減I（減數(shù)第一次分裂）后期減II（減數(shù)第二次分裂）后期睪丸初級精母細胞2精細胞aB和ab基因突變【解析】

圖甲中同源染色體正在分離，且細胞質(zhì)均等分裂，為減數(shù)第一次分裂后期的初級精母細胞，由于甲和乙細胞是同種動物的兩個細胞，乙細胞不含同源染色體，著絲點已分裂，故為減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細胞?！驹斀狻浚?）甲圖細胞同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，乙圖著絲點分裂，沒有同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期。（2）甲圖細胞同源染色體正在分離，且細胞質(zhì)均等分裂，是該動物睪丸中的一個初級精母細胞，該細胞中有2個染色體組。（3）根據(jù)分析可知，乙細胞為次級精母細胞，分裂產(chǎn)生的子細胞是精細胞，由圖中基因分布可知，子細胞的基因型是aB和ab。（4）甲細胞中只有一條染色體上含Bb基因，其同源染色體上含有的是相同的基因（BB），所以等位基因產(chǎn)生的原因是基因突變?！军c睛】本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。11、胞嘧啶腺嘌呤鳥嘌呤胸腺嘧啶脫氧核糖磷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸堿基對氫鍵一條脫氧核苷酸鏈的片段【解析】

DNA的基本組成單位為脫氧核苷酸，一分子脫氧核苷酸由一份子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成。圖中DNA分子由兩條長鏈反向平行構(gòu)成，兩條單鏈之間堿基通過氫鍵互補配對，且一定是G與C配對，A與T配對。【詳解】根據(jù)堿基互補配對原則可以判斷，1為胞嘧啶，2為腺嘌呤，3為鳥嘌呤，4為胸腺嘧啶。根據(jù)核苷酸組成可以判斷，5為脫氧核糖，6為磷酸，7為胸腺嘧啶脫氧核苷酸；8為堿基對，9為堿基對之間的氫鍵，10為一條脫氧核苷酸鏈的片段?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是：（1）熟記堿基