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福建省武平縣第二中學2025屆高一數(shù)學第二學期期末教學質(zhì)量檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.若直線始終平分圓的周長,則的最小值為()A. B.5 C.2 D.102.一個幾何體的三視圖如圖,則該幾何體的體積為()A. B. C.10 D.3.已知直線,平面,給出下列命題:①若,且,則②若,且,則③若,且,則④若,且,則其中正確的命題是()A.①③ B.②④ C.③④ D.①②4.如圖,飛機的航線和山頂在同一個鉛垂平面內(nèi),已知飛機的高度為海拔20000m,速度為900km/h,飛行員先看到山頂?shù)母┙菫?0°,經(jīng)過80s后又看到山頂?shù)母┙菫?5A.5000(3+1)C.5000(3-3)5.已知數(shù)列、、、、,可猜想此數(shù)列的通項公式是().A. B.C. D.6.已知都是正數(shù),且,則的最小值等于A. B.C. D.7.已知圓O1:x2+y2=1與圓O2:(x﹣3)2+(x+4)2=16,則圓O1與圓O2的位置關系為()A.外切 B.內(nèi)切 C.相交 D.相離8.在區(qū)間上隨機取一個數(shù)x,的值介于0到之間的概率為()A. B. C. D.9.若直線與直線互相平行,則的值等于()A.0或或3 B.0或3 C.0或 D.或310.等差數(shù)列的前項和為,,,則()A.21 B.15 C.12 D.9二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.福利彩票“雙色球”中紅色球由編號為01,02,…,33的33個個體組成,某彩民利用下面的隨機數(shù)表(下表是隨機數(shù)表的第一行和第二行)選取6個紅色球,選取方法是從隨機數(shù)表中第1行的第6列和第7列數(shù)字開始,由左到右依次選取兩個數(shù)字,則選出來的第3個紅色球的編號為______.4954435482173793232887352056438426349164572455068877047447672176335025839212067612.如圖,已知,,任意點關于點的對稱點為,點關于點的對稱點為,則向量_______(用,表示向量)13.設的內(nèi)角、、的對邊分別為、、,且滿足.則______.14.若采用系統(tǒng)抽樣的方法從420人中抽取21人做問卷調(diào)查,為此將他們隨機編號為1,2,…,420,則抽取的21人中,編號在區(qū)間[241,360]內(nèi)的人數(shù)是______15.在等腰中,為底邊的中點,為的中點,直線與邊交于點,若,則___________.16.若直線l1:ax+3y+1=0與l2:2x+(a+1)y+1=0互相平行,則a的值為________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.在平面直角坐標系中,直線截以坐標原點為圓心的圓所得的弦長為.(1)求圓的方程;(2)若直線與圓切于第一象限,且與坐標軸交于點,,當時,求直線的方程;(3)設,是圓上任意兩點,點關于軸的對稱點為,若直線,分別交軸于點和,問是否為定值?若是,請求出該定值;若不是,請說明理由.18.已知圓的圓心在線段上,圓經(jīng)過點,且與軸相切.(1)求圓的方程;(2)若直線與圓交于,兩點,當最小時,求直線的方程及的最小值.19.有n名學生,在一次數(shù)學測試后,老師將他們的分數(shù)(得分取正整數(shù),滿分為100分),按照,,,,的分組作出頻率分布直方圖(如圖1),并作出樣本分數(shù)的莖葉圖(如圖2)(圖中僅列出了得分在,的數(shù)據(jù)).(1)求樣本容量n和頻率分布直方圖中x、y的值;(2)分數(shù)在的學生中,男生有2人,現(xiàn)從該組抽取三人“座談”,求至少有兩名女生的概率.20.有一款手機,每部購買費用是5000元,每年網(wǎng)絡費和電話費共需1000元;每部手機第一年不需維修,第二年維修費用為100元,以后每一年的維修費用均比上一年增加100元.設該款手機每部使用年共需維修費用元,總費用元.(總費用購買費用網(wǎng)絡費和電話費維修費用)(1)求函數(shù)、的表達式:(2)這款手機每部使用多少年時,它的年平均費用最少?21.如圖,在三棱柱中,平面平面,,,為棱的中點.(1)證明:;(2)求三棱柱的高.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】試題分析:把圓的方程化為標準方程得,所以圓心坐標為半徑,因為直線始終平分圓的周長,所以直線過圓的圓心,把代入直線得;即,在直線上,是點與點的距離的平方,因為到直線的距離,所以的最小值為,故選B.考點:1、圓的方程及幾何性質(zhì);2、點到直線的距離公式及最值問題的應用.【方法點晴】本題主要考查圓的方程及幾何性質(zhì)、點到直線的距離公式及最值問題的應用,屬于難題.解決解析幾何的最值問題一般有兩種方法:一是幾何意義,特別是用圓錐曲線的定義和平面幾何的有關結論來解決,非常巧妙;二是將解析幾何中最值問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)問題,然后根據(jù)函數(shù)的特征選用參數(shù)法、配方法、判別式法、三角函數(shù)有界法、函數(shù)單調(diào)性法以及均值不等式法,本題就是利用幾何意義,將的最小值轉(zhuǎn)化為點到直線的距離解答的.2、B【解析】

由三視圖可知該幾何體為正四棱臺,下底面邊長為4,上底面邊長為2,高為1.再由正四棱臺體積公式求解.【詳解】由三視圖可知該幾何體為正四棱臺,下底面邊長為4,上底面邊長為2,高為1,所以,,∴該正四棱臺的體積.故選:B.【點睛】本題考查由三視圖求正四棱臺的體積,關鍵是由三視圖判斷出原幾何體的形狀,屬于基礎題.3、A【解析】

根據(jù)面面垂直,面面平行的判定定理判斷即可得出答案?!驹斀狻竣偃?,則在平面內(nèi)必有一條直線使,又即,則,故正確。②若,且,與可平行可相交,故錯誤③若,即又,則,故正確④若,且,與可平行可相交,故錯誤所以①③正確,②④錯誤故選A【點睛】本題考查面面垂直,面面平行的判定,屬于基礎題。4、C【解析】分析:先求AB的長,在△ABC中,可求BC的長,進而由于CD⊥AD,所以CD=BCsin∠CBD,故可得山頂?shù)暮0胃叨龋斀猓喝鐖D,∠A=30°,∠ACB=45°,

AB=900×80×13600∴在△ABC中,BC=102∵CD⊥AD,=102sin30點睛:本題以實際問題為載體,考查正弦定理的運用,關鍵是理解俯角的概念,屬于基礎題.5、D【解析】

利用賦值法逐項排除可得出結果.【詳解】對于A選項,,不合乎題意;對于B選項,,不合乎題意;對于C選項,,不合乎題意;對于D選項,當為奇數(shù)時,,此時,當為偶數(shù)時,,此時,合乎題意.故選:D.【點睛】本題考查利用觀察法求數(shù)列的通項,考查推理能力,屬于中等題.6、C【解析】

,故選C.7、A【解析】

先求出兩個圓的圓心和半徑,再根據(jù)它們的圓心距等于半徑之和,可得兩圓相外切.【詳解】圓的圓心為,半徑等于1,圓的圓心為,半徑等于4,它們的圓心距等于,等于半徑之和,兩個圓相外切.故選A.【點睛】判斷兩圓的位置關系時常用幾何法,即利用兩圓圓心之間的距離與兩圓半徑之間的關系,一般不采用代數(shù)法.8、A【解析】因為,若,則,,故選A.9、D【解析】

根據(jù)直線的平行關系,列方程解參數(shù)即可.【詳解】由題:直線與直線互相平行,所以,,解得:或.經(jīng)檢驗,當或時,兩條直線均平行.故選:D【點睛】此題考查根據(jù)直線平行關系求解參數(shù)的取值,需要熟記公式,注意考慮直線重合的情況.10、B【解析】依題意有,解得,所以.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、05【解析】

根據(jù)給定的隨機數(shù)表的讀取規(guī)則,從第一行第6、7列開始,兩個數(shù)字一組,從左向右讀取,重復的或超出編號范圍的跳過,即可.【詳解】根據(jù)隨機數(shù)表,排除超過33及重復的編號,第一個編號為21,第二個編號為32,第三個編號05,故選出來的第3個紅色球的編號為05.【點睛】本題主要考查了簡單隨機抽樣中的隨機數(shù)表法,屬于容易題.12、【解析】

先求得,然后根據(jù)中位線的性質(zhì),求得.【詳解】依題意,由于分別是線段的中點,故.【點睛】本小題主要考查平面向量減法運算,考查三角形中位線,屬于基礎題.13、4【解析】

解法1有題設及余弦定理得.故.解法2如圖4,過點作,垂足為.則,.由題設得.又,聯(lián)立解得,.故.解法3由射影定理得.又,與上式聯(lián)立解得,.故.14、6【解析】試題分析:由題意得,編號為,由得共6個.考點:系統(tǒng)抽樣15、;【解析】

題中已知等腰中,為底邊的中點,不妨于為軸,垂直平分線為軸建立直角坐標系,這樣,我們能求出點坐標,根據(jù)直線與求出交點,求向量的數(shù)量積即可.【詳解】如上圖,建立直角坐標系,我們可以得出直線,聯(lián)立方程求出,,即填寫【點睛】本題中因為已知底邊及高的長度,所有我們建立直角坐標系,求出相應點坐標,而作為F點的坐標我們可以通過直線交點求出,把向量數(shù)量積通過向量坐標運算來的更加直觀.16、-3【解析】試題分析:由兩直線平行可得:,經(jīng)檢驗可知時兩直線重合,所以.考點:直線平行的判定.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2);(3)見解析【解析】

(1)利用點到直線距離公式,可以求出弦心距,根據(jù)垂徑定理結合勾股定理,可以求出圓的半徑,進而可以求出圓的方程;(2)設出直線的截距式方程,利用圓的切線性質(zhì),得到一個方程,結合已知,又得到一個方程,兩個方程聯(lián)立,解方程組,即可求出直線直線的方程;(3)設,,則,,,分別求出直線與軸交點坐標、直線與軸交點坐標,求出的表達式,通過計算可得.【詳解】(1)因為點到直線的距離為,所以圓的半徑為,故圓的方程為.(2)設直線的方程為,即,由直線與圓相切,得,①.②由①②解得,此時直線的方程為.(3)設,,則,,,直線與軸交點坐標為,,直線與軸交點坐標為,,,為定值2.【點睛】本題考查了圓的垂徑定理、圓的切線性質(zhì)、勾股定理,考查了求直線方程,考查了數(shù)學運算能力.18、(1)(2)的方程為,最小為【解析】

(1)設圓的方程為,由題意可得,求解即可得到圓的方程;(2)過定點,當直線與直線垂直時,直線被圓截得的弦最小,求解即可.【詳解】解:(1)設圓的方程為,所以,解得所以圓的方程為.(2)直線的方程可化為點斜式,所以過定點.又點在圓內(nèi),當直線與直線垂直時,直線被圓截得的弦最?。驗?,所以的斜率,所以的方程為,即,因為,,所以.【點睛】求圓的弦長的常用方法幾何法:設圓的半徑為r,弦心距為d,弦長為l,則;②代數(shù)方法:運用韋達定理及弦長公式:==.19、(1),,;(2)【解析】

(1)利用之間的人數(shù)和頻率即可求出,進而可求出、;(2)列出所有基本事件,再找到符合要求的基本事件即可得解.【詳解】(1)由題意可知,樣本容量,,.(2)由題意知,分數(shù)在的學生共有5人,其中男生2人,女生3人,分別設編號為,和,,,則從該組抽取三人“座談”包含的基本事件:,,,,,,,,,,共計10個.記事件A“至少有兩名女生”,則事件A包含的基本事件有:,,,,,,,共計7個.所以至少有兩名女生的概率為.【點睛】本題考查了頻率分布直方圖和古典概型概率的求法,屬于基礎題.20、(1),;(2)這款手機使用年時它的年平均費用最少【解析】

(1)第年的維修費用為,根據(jù)等差數(shù)列求和公式可求得;將加上購買費用和年的網(wǎng)絡費和電話費總額即可得到;(2)平均費用,利用基本不等式可求得最小值,根據(jù)取等條件可求得的取值.【詳解】(1)則(2)設每部手機使用年的平均費用為則當,即時,這款手機使用年時它的年平均費用最少【點睛】本題考查構造合適的函數(shù)模型解決實際問題,涉及到函數(shù)最值的求解問題;解決本題中最值問題的關鍵是能夠得到符合基本不等式的形式,利用基本不等式求得和的最小值.21、(1)證明見解析(2)【解析】

(1)連接,,作為棱的中點,連結,,由平面平面,得到

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