人教版生物八年級下冊知識點

八下知識點第一章 生物的生殖和發(fā)育知識點一.植物的生殖方式有兩種：有性生殖和無性生殖。有性生殖：由兩性生殖細胞結合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。有性生殖的后代，具有雙親的遺傳特性。（植物有性生殖的過程：開花、傳粉、受精、結果、產(chǎn)生種子）。無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體。無性生殖產(chǎn)生的后代，只具有母體的遺傳特性。3.常見的無性生殖方式有扦插和嫁接，此外還有植物組織培養(yǎng)。(1)扦插：剪取一段枝條，把下部插入濕潤的土壤中，莖段下方切口是斜向的，上方切開是水平的（葡萄、菊、月季）。(2)嫁接：把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩個部分長成一個完整的植物體（柿樹、蘋果、梨、桃）。(3)圖中A是芽接，B是枝接。圖中1.3是接穗，2.4是砧木。確保接穗成活的關鍵：嫁接時應當使接穗與砧木的形成層緊密結合。嫁接后的植物性狀表現(xiàn)為接穗的性狀。第二節(jié).昆蟲的生殖和發(fā)育1、變態(tài)發(fā)育：在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性差異很大。乙圖是完全變態(tài)：發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。(家蠶、蜜蜂、蝶、蠅、蛾、蚊等)。甲圖是不完全變態(tài)發(fā)育：發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。甲圖中[②③]是若蟲期（蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蟬等）。（昆蟲外骨骼會限制昆蟲的發(fā)育和長大，發(fā)育過程出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象）。蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶比少了[e]蛹期。第三節(jié).兩棲動物的生殖和發(fā)育青蛙是體外受精，變態(tài)發(fā)育。青蛙的發(fā)育過程（變態(tài)發(fā)育）：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。雌雄蛙抱對，提高受精率。3.水域環(huán)境的減少和污染危急兩棲動物的生殖和發(fā)育。第四節(jié).鳥的生殖和發(fā)育1.生殖方式：有性生殖，卵生2、鳥卵的結構及作用：起保護作用的結構：[1]卵殼、[2]卵殼膜、[7]卵黃膜與呼吸有關的結構：卵殼上的氣孔：保證胚胎發(fā)育能夠與外界進行氣體交換;[6]氣室能儲存氧氣供胚胎發(fā)育。提供營養(yǎng)的結構：[3]卵黃是鳥卵的主要營養(yǎng)部分;[5]卵黃和卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質[4]胚盤位于卵黃表面中央一盤狀的小白點,內(nèi)含細胞核，受精卵的胚盤發(fā)育成雛鳥.鳥卵既可貯存豐富的營養(yǎng)物質供胚胎發(fā)育需要,又有卵殼、卵殼膜的保護，能減少水分的丟失。有利于鳥類在陸地上繁殖后代。3、鳥類的生殖過程：一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個階段。4.鳥類的繁殖行為是對復雜多變的陸地環(huán)境的適應，也表明鳥類是脊椎動物中較高等的類群。5.用放大鏡觀察雞卵的表面是否光滑？否（填“是”或“否”），將該雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的外殼上有許多__氣泡_出現(xiàn)，原因是卵殼上有許多肉眼看不見的氣孔。第二章生物的遺傳和變異第一節(jié)基因控制生物的性狀1、遺傳：指親子間的相似性。（種瓜得瓜）變異：指親子間及子代個體間的差異性。（一母生就子，連母十個樣）2生物性狀：指生物體形態(tài)結構、生理和行為等特征的統(tǒng)稱。3.相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。（人的單眼皮和雙眼皮）4.驗證“基因控制生物的性狀”：轉基因超級鼠實驗①被研究的性狀：鼠的個體大小②控制性狀的基因：大鼠生長激素基因③結論：性狀是由基因控制的。6.轉基因生物：把一種生物的某個基因轉入另一種生物的基因組中，培育出的生物。7.轉基因生物的獲得說明：基因控制生物的性狀，親代遺傳給后代的不是性狀，而是控制性狀的基因。8.生物性狀是由基因控制的，但有些性狀的表現(xiàn)，也受環(huán)境的影響。第二節(jié)基因在親子代間的傳遞1.性狀遺傳的實質是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代。基因在親子代間傳遞的“橋梁”是精子和卵細胞。2.圖中[1]染色體、[2]DNA和[3]蛋白質：（1）染色體由DNA分子和蛋白質分子構成。（2）DNA是遺傳物質，主要分布在細胞核中。（3）基因是有遺傳效應的DNA片段（4）每一種生物細胞內(nèi)的染色體形態(tài)和數(shù)目都是一定的。（5）在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，DNA分子也是成對存在的，基因也是成對存在的。3.體細胞中，一個染色體上含有一個DNA分子，一個DNA分子含有很多個基因，4.在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半,每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。第三節(jié)基因的顯性和隱性1、孟德爾的豌豆雜交實驗的：親代高莖和矮莖基因組成DD、dd，后代都是高莖Dd，高莖為顯性性狀，矮莖為隱性性狀，子二代高莖基因組成為DD、Dd，子二代出現(xiàn)高莖的幾率為3/4子二代出現(xiàn)矮莖dd的幾率為1/4，2.兔毛有長毛和短毛，是一對相對性狀。由實驗[1]推測出短毛是顯性性狀。理由是：親代都是短毛，后代出現(xiàn)長毛。3.直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親禁止結婚。禁止近親結婚的原因：減少遺傳病的發(fā)病率第四節(jié)人的性別遺傳1.人的性別是由性染色體決定的。男性性染色體是XY，女性染色體是XX。精子的性染色體組成是X或Y，卵細胞的性染色體組成是X。2.男性體細胞染色體組成是22對+XY。精子中的染色體組成22條+X或22條+Y女性體細胞染色體組成是22對+XX。卵細胞中的染色體組成22條+X3.生男生女由精子的類型決定，含性染色體為Y的精子受精，受精卵的性染色體組成為XY，為男孩；含性染色體為X的精子受精，受精卵的性染色體組成為XX，為女孩。4.精子和卵細胞隨機結合的模擬實驗：若黑棋子代表Y精子，白棋子代表X精子和卵細胞。一號盒模擬母親，盒里裝多少個什么色的棋子？二號盒模擬父親里面裝多少個什么色的棋子？一號盒20顆白，二號盒10顆黑10顆白。兩位同學分別隨機從兩個盒中抓取一枚棋子，組合在一起代表受精一次，若一黑一白，則代表男孩，白白代表女孩。每次抓完記錄后將棋子放回原來盒里，搖勻后再取，共記錄10次。全班各小組模擬結果的平均值接近1：1，由此可以說明：生男和生女的機會是均等的。第五節(jié)生物的變異1.可遺傳變異：由于遺傳物質的改變引起的，可遺傳給后代。如紅綠色盲。不遺傳的變異：單純由環(huán)境引起的變異，不可遺傳給后代。如經(jīng)常在太陽底下工作的人，皮膚黝黑。2.探究花生果實大小的變異：（1）提出問題：花生果實大小不同是品種不同嗎？通過測量，大花生果實長度的平均值大于小花生果實長度的平均值，得出結論：花生果實大小不同是品種不同，花生果實的差異是基因造成的。大花生種在貧瘠土地，小花生種在肥沃土地，大花生的后代會變小，小花生的后代會變大，說明:環(huán)境對生物性狀表現(xiàn)有影響2、人類應用遺傳變異原理培育新品種：（1）人工選擇育種（高產(chǎn)奶牛）（2）雜交育種（高產(chǎn)抗倒伏小麥）（3）誘變育種（太空椒）第三章：生命起源和生物進化（一）生命的起源原始大氣中沒有氧氣。原始生命起始于原始海洋。米勒的實驗：。合成了多種氨基酸。實驗結論：原始地球上盡管不能形成生命，但能產(chǎn)生構成生物體的有機物。（二）生物的進化1、研究生物進化的最重要的證據(jù)：化石：生物的遺體、遺物、或生活痕跡，由于在某種原因被埋藏在底層中，經(jīng)過若干萬年的復雜變化形成的。2.比較不同地層中的化石是縱向比較，了解生物進化順序。越古老的地層，成為化石的生物越簡單，越低等。3.對現(xiàn)存生物的橫向比較，如對不同種類生物的基因和蛋白質進行比較，可以了解他們之間的親緣關系的遠近。4.研究鄭氏始孔子鳥化石推測：鳥類可能由爬行類進化來的。5、生物進化的總體趨勢：由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生。（三）生物進化的原因保護色的形成是在變異的基礎上，自然選擇的結果。生物進化的原因，人們普遍接受的是達爾文的自然選擇學說。自然選擇學說：自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存，不適應者被淘汰。變異是不定向的，選擇是定向的，選擇適應環(huán)境的變異。（填“定向”或“不定向”）5.“抗藥性”的形成：在使用農(nóng)藥以前，就產(chǎn)生了抗藥性變異的個體，使用農(nóng)藥后，不抗藥的個的被淘汰，抗藥的個體活來下來（被選擇下來），通過遺傳，抗藥個體越來越多。6生物通過遺傳、變異和自然選擇不斷進化。第八單元第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及其預防1．傳染?。河刹≡w引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。病原體：引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物，往往很微小。2．傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染源：能夠散播病原體的人或動物，如患攜帶新冠病毒的人。（例：流感患者是傳染源，寄生的流感病毒是病原體）傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。如空氣、飲食、生物媒介等。易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。3.傳染病的預防措施：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群.控制傳染源：對傳染源采取的直接措施，如早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療病人、捕殺病禽。切斷傳播途徑:如消毒、清潔、戴口罩、不共用餐具、不吃不潔食物、加強檢驗檢疫等保護易感人群:對健康人采取的直接措施，如注射疫苗、鍛煉身體、增加營養(yǎng)等4.預防傳染病，對流行的三個環(huán)節(jié)采取綜合措施，又要根據(jù)不同的病種特點等抓主要環(huán)節(jié)，做到綜合措施和重點措施相結合。麻疹和脊髓灰質炎以預防接種，保護易感人群為重點，對蛔蟲病的消化道傳染病，要以搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，切斷傳播途徑為重點，對性傳播疾?。懿。┮沤^性濫交，切斷傳播途徑為重點。第二節(jié)免疫與計劃免疫1．人體的三道防線第一道防線：皮膚和黏膜。功能：阻擋大多數(shù)病菌侵入體內(nèi)，分泌物有殺菌作用。呼吸道黏膜上的纖毛有清掃異物的作用。第二道防線：體液中的殺菌物質和吞噬細胞。功能：殺菌物質中的溶菌酶，能破壞病菌的細胞壁，使病菌溶解。吞噬細胞將侵入人體的病原體吞噬消化。第三道防線：有免疫器官（如胸腺、淋巴結和脾）和免疫細胞（如淋巴細胞，白細胞的一種）組成。功能：病原體刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體，抗體和抗原特異性結合，促進吞噬細胞的吞噬作用，清除抗原或使病原體失去活性。2.非特異性免疫：包括第一道防線和第二道防線，其特點是：人生來就有的，不針對某一種特定病原體，而是對多種病原體都有防御作用。特異性免疫：人體的第三道防線，是人體在出生以后逐漸形成的后天防御屏障，只針對某一特定病原體或異物起作用。3.抗體：病原體侵入人體后，刺激了淋巴細胞，淋巴細胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質?？乖阂鹑梭w產(chǎn)生抗體的物質（如病原體、疫苗、異體器官、花粉等異物）。（新冠病毒是是引起傳染病的病原體，感染后人體能產(chǎn)生抗新冠病毒的抗體，故新冠病毒下免疫學也叫抗原。新冠疫苗能使人體產(chǎn)生抗體，新冠疫苗也是抗原）4.抗體與抗原的結合是特異性的，抗體與抗原的結合促進吞噬細胞的吞噬作用，將抗原清除；當抗原被清除后，相應的抗體仍存留在人體內(nèi)，當同樣的抗原再次侵入人體時，機體會快速產(chǎn)生大量的相應抗體，以同樣的方式將抗原清除。5.免疫：是人體的一種生理功能，人體靠這種功能識別“自己”還是“非己”成分，從而破壞和排斥進入人體的抗原物質，及人體本身所產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體的健康。6.免疫的功能：①抵抗抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生；②清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞；③監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞（如腫瘤細胞）。7.免疫并不總是對人體有益的。如在器官移植時對異體器官的排斥；當免疫功能過強時，進入人體的某些食物（花粉、蛋白質）和藥物引起過敏反應。8.疫苗：用失活的或減毒的病原體制成的生物制品，接種于人體后，可產(chǎn)生相應的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力。接種疫苗從預防傳染病的角度來說屬于保護易感人群；從免疫學的角度來說，疫苗屬于抗原，會刺激人體產(chǎn)生相應抗體，使人獲得的免疫屬于特異性免疫。9.計劃免疫：據(jù)傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按科學的免疫程序，有計劃地給兒童接種，達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的。計劃免疫是預防傳染病的一種簡便易行的手段。10.接種卡介苗可以預防結核病，接種百白破疫苗，可以預防百日咳、白喉和破傷風三種疾病。11.艾滋病是人類一種免疫缺陷病，又稱獲得性免疫缺陷綜合征。病原體是人類免疫缺陷病毒簡稱HIV。存在于患者的血液、精液或乳汁、唾液、淚液和尿液中，通過靜脈注射毒品、不安全性行為，輸入含有HIV的血液和血液制品，未消毒的注射器等傳播，也可以通過分娩和哺乳傳播。不過，握手、共同進餐、蚊蟲叮不會傳播。HIV瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使人體不能抵御病原體，因此病人常死于多種疾病的侵害。第二章用藥和急救1.安全用藥：處方藥（RX）和非處方藥（OTC）處方藥：憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買，并按醫(yī)囑服用的藥物。非處方藥：不需要醫(yī)師處方即可購買的藥物。無論處方藥還是非處方藥，使用前，應該仔細閱讀藥品說明書，確保用藥安全。2．急救電話：1203．心肺復蘇：當某人呼吸、心跳驟停時采取的急救措施，包括胸外心臟按壓和人工呼吸（口對口吹氣法）等。心肺復蘇過程：先做30次心臟按壓，并保持氣道通暢，再做2次人工呼吸，如此交替反復進行。按壓速度每分鐘至少100次。搶救有效的表現(xiàn);出現(xiàn)自主呼吸，頸動脈有搏動，并且臉色逐漸轉為紅潤。4．出血和止血：靜脈出現(xiàn)：血液暗紅色，緩慢而連續(xù)不斷流出（按壓遠心端止血）；動脈出血：血液鮮紅色，噴出或一股一股地涌出（按壓近心端止血）；毛細血管出血：血液紅色，從傷口滲出。一般都能自行凝固止血。毛細血管和小靜脈出血時，要加壓止血，動脈和大靜脈出血時要壓迫止血第三章了解自己增進健康1．健康定義：健康是指一種身體上、心理上、和社會適應面的良好狀態(tài)。而不僅僅是沒有疾病或不虛弱。心情愉悅是青少年身心健康的核心。2．生活方式病（現(xiàn)代文明?。耗壳?，在許多國家，影響人們健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染病，而是惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病。科學研究表明，除了遺傳因素和環(huán)境因素的影響，患慢性、非傳染性疾病的風險與個人的生活方式有關。3．酗酒會導致心腦血管疾病和肝臟疾病，增加患癌癥風險等。吸煙誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，還可誘發(fā)肺癌毒品會損傷人的神經(jīng)系統(tǒng)，降低人體免疫功能，使心肺受損，呼吸麻痹，嚴重導致死亡。網(wǎng)隱會花費青少年過多的時間和精力，還會降低人體免疫力，出現(xiàn)心理疾病，產(chǎn)生錯誤的思想道德觀念。4.探究實驗：酒精對水蚤心率的影響提出問題：酒精對水蚤心率有影響嗎？作出假設：酒精能改變水蚤心率。實施計劃：①.用95%的酒精配制不同濃度的酒精。②.實驗至少分成5組，每組至少5只水蚤的原因是避免偶然性。用一只水蚤只能做2次實驗，先在清水中計數(shù)心率，再在某一濃度的酒精溶液中計數(shù)水蚤的心率．前后順序_不能_（能或不能）顛倒，因為__酒精進入水蚤體內(nèi)對它的心率產(chǎn)生了影響．③.水蚤很小，身體呈半透明要借助低倍顯微鏡觀察其心臟跳動情況，你看到水蚤跳動的心臟是在圖中的__A_（填A或B）處．④.選擇用來實驗的幾只水蚤應該是個體個體大小和生活狀況相同的健康水蚤．原因是控制單一變量⑤.為了減少誤差，我們對全班同學的實驗數(shù)據(jù)應該怎樣處理_求平均值__。用95%的酒精配制不濃度的酒精做實驗。得到以下實驗數(shù)據(jù)酒精濃度清水0.20%1%3%5%8%10%15%20% 10秒內(nèi)心跳次數(shù)3338302824222118 死亡得出結論：低于0.20%濃度的酒精對水蚤的心率有促進作用，高于1%濃度的酒精對水蚤的心率有抑制作用。濃度20%的酒精有能導致水蚤死亡。八下知識點第一章 生物的生殖和發(fā)育知識點一.植物的生殖方式有兩種：生殖和生殖。有性生殖：由生殖細胞結合形成，再由發(fā)育成新個體的生殖方式。有性生殖的后代，具有的遺傳特性。（植物有性生殖的過程：開花、、、結果、產(chǎn)生）。無性生殖：不經(jīng)過生殖細胞的結合，由直接產(chǎn)生新個體。無性生殖產(chǎn)生的后代，只具有的遺傳特性。3.常見的無性生殖方式有和，此外還有植物培養(yǎng)。(1)扦插：剪取一段，把插入土壤中，莖段下方切口是的，上方切開是的（葡萄、菊、月季）。(4)嫁接：把一個植物體的或，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩個部分長成一個完整的植物體（柿樹、蘋果、梨、桃）。(5)圖中A是接，B是接。圖中1.3是，2.4是。確保接穗成活的關鍵：嫁接時應當使與的緊密結合。嫁接后的植物性狀表現(xiàn)為的性狀。第二節(jié).昆蟲的生殖和發(fā)育1、變態(tài)發(fā)育：在由發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的和差異很大。乙圖是：發(fā)育過程經(jīng)過四個時期。(、蜜蜂、蝶、蠅、蛾、蚊等)。甲圖是發(fā)育：發(fā)育過程經(jīng)過三個時期。甲圖中[②③]是期（、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蟬等）。（昆蟲會限制昆蟲的發(fā)育和長大，發(fā)育過程出現(xiàn)現(xiàn)象）?；认x的發(fā)育過程與家蠶比少了[]期。第三節(jié).兩棲動物的生殖和發(fā)育青蛙是受精，發(fā)育。青蛙的發(fā)育過程（變態(tài)發(fā)育）：→→→成蛙。雌雄蛙抱對，提高。3.環(huán)境的減少和危急兩棲動物的生殖和發(fā)育。第四節(jié).鳥的生殖和發(fā)育1.生殖方式：生殖，生2、鳥卵的結構及作用：起保護作用的結構：[1]、[2]、[7]。與呼吸有關的結構：卵殼上的：保證胚胎發(fā)育時能夠與外界進行;[6]能儲存氧氣供胚胎發(fā)育。提供營養(yǎng)的結構：[3]是鳥卵的主要營養(yǎng)部分;[5]為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)[4]位于卵黃表面中央一盤狀的小點,內(nèi)含。發(fā)育成雛鳥.鳥卵既可貯存豐富的營養(yǎng)物質供發(fā)育需要,又有、的保護，能減少的丟失。有利于鳥類在繁殖后代。3、鳥類的生殖過程：一般包括、、、、和幾個階段。4.鳥類的行為是對復雜多變的陸地環(huán)境的適應，也表明鳥類是中較高等的類群。5.用放大鏡觀察雞卵的表面是否光滑？（填“是”或“否”），將該雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的外殼上有許多___出現(xiàn)，原因是卵殼上有許多肉眼看不見的。第二章生物的遺傳和變異第一節(jié)基因控制生物的性狀2、遺傳：指的相似性。（種瓜得瓜）變異：指及的差異性。（一母生就子，連母十個樣）2生物性狀：指生物體、和等特征的統(tǒng)稱。4.相對性狀：生物性狀的表現(xiàn)形式。（人的單眼皮和雙眼皮）4.驗證“基因控制生物的性狀”：轉基因超級鼠實驗①被研究的性狀：②控制性狀的基因：③結論：性狀是由控制的。6.轉基因生物：把一種生物的某個轉入另一種生物的中，培育出的生物。7.轉基因生物的獲得說明：控制生物的性狀，親代遺傳給后代的不是，而是控制性狀的。8.生物性狀是由控制的，但有些性狀的表現(xiàn)，也受的影響。（蘿卜地上部分綠色而地下部分白色）第二節(jié)基因在親子代間的傳遞1.性狀遺傳的實質是親代通過過程把傳遞給了子代?；蛟谟H子代間傳遞的“橋梁”是和。2.圖中[1]、[2]和[3]：（1）染色體由和構成。（2）DNA是，主要分布在中（3）基因是有遺傳效應的片段（4）每一種生物細胞內(nèi)的染色體形態(tài)和數(shù)目都是的。（5）在生物的體細胞中，染色體是存在的，DNA分子也是存在的，基因也是存在的。3.體細胞中，一個染色體上含有DNA分子，一個DNA分子含有很基因，4.在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要,每對染色體中各有進入精子和卵細胞。第三節(jié)基因的顯性和隱性1、孟德爾的豌豆雜交實驗的：親代高莖和矮莖基因組成、，后代都是高莖，高莖為性狀，矮莖為性狀。子二代高莖基因組成為，子二代出現(xiàn)高莖的幾率為，子二代出現(xiàn)矮莖dd的幾率為。2.兔毛有長毛和短毛，是一對。由實驗[]推測出是顯性性狀。理由是：。3.血親和以內(nèi)的旁系血親禁止結婚。禁止近親結婚的原因：。第五節(jié)人的性別遺傳2.人的性別是由決定的。男性性染色體是，女性染色體是。精子的性染色體組成是，卵細胞的性染色體組成是。2.男性體細胞染色體組成是。精子中的染色體組成。女性體細胞染色體組成是。卵細胞中的染色體組成。3.生男生女由決定，含性染色體為的精子受精，受精卵的性染色體組成為為孩；含性染色體為的精子受精，受精卵的性染色體組成為，為孩。4.精子和卵細胞隨機結合的模擬實驗：（2）若黑棋子代表Y精子，白棋子代表X精子和卵細胞。一號盒模擬母親，盒里裝多少個什么色的棋子？二號盒模擬父親里面裝多少個什么色的棋子？。兩位同學分別隨機從兩個盒中抓取一枚棋子，組合在一起代表一次，若一黑一白，則代表孩，白白代表孩。每次抓完記錄后將棋子放回原來盒里，后再取，共記錄10次。（2）全班各小組模擬結果的接近1：1，由此可以說明：。第五節(jié)生物的變異1.可遺傳變異：由于的改變引起的，可遺傳給后代。如紅綠色盲。不遺傳的變異：單純由引起的變異，不可遺傳給后代。如經(jīng)常在太陽底下工作的人，皮膚黝黑。2.探究花生果實大小的變異：（1）提出問題：？通過測量，大花生果實長度的平均值大于小花生果實長度的平均值，得出結論：。大花生種在貧瘠土地，小花生種在肥沃土地，大花生的后代會變小，小花生的后代會變大，說明:2、人類應用遺傳變異原理培育新品種：（1）育種（高產(chǎn)奶牛）（2）育種（高產(chǎn)抗倒伏小麥）（3）育種（太空椒）第四章：生命起源和生物進化（一）生命的起源原始大氣中沒有。原始生命起始于。米勒的實驗：。合成了多種。實驗結論：原始地球上盡管不能形成，但能產(chǎn)生構成生物體的。（二）生物的進化1、研究生物進化的最重要的證據(jù)：：生物的、遺物、或生活痕跡，由于在某種原因被埋藏在底層中，經(jīng)過若干萬年的復雜變化形成的。2.比較不同地層中的化石是比較，了解生物進化順序。越古老的地層，成為化石的生物越，越。3.對現(xiàn)存生物的比較，如對不同種類生物的基因和蛋白質進行比較，可以了解他們之間的關系的遠近。4.研究鄭氏始孔子鳥化石推測：。5、生物進化的總體趨勢：由到，由到，由到。（三）生物進化的原因保護色的形成是在的基礎上，的結果。生物進化的原因，人們普遍接受的是的學說。自然選擇學說：自然界中的生物，通過激烈的，，。變異是的，選擇是的，選擇適應環(huán)境的變異。（填“定向”或“不定向”）5.“抗藥性”的形成：在使用農(nóng)藥以前，就產(chǎn)生了變異的個體，使用農(nóng)藥后，的個的被淘汰，的個體活來下來（被選擇下來），通過，個體越來越多。6生物通過、和不斷進化。第八單元第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及其預防2．傳染?。河梢鸬?，能在之間或之間傳播的疾病。病原體：引起傳染病的和等生物，往往很微小。2．傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)：、和.傳染源：能夠散播病原體的，如患攜帶新冠病毒的人。（例：流感患者是，寄生的流感病毒是）傳播途徑：病原體離開到達健康人所經(jīng)過的途徑。如空氣、飲食、生物媒介等。⑤易感人群:對某種傳染病缺乏而容易感染該病的人群。3.傳染病的預防措施：、和.：對傳染源采取的直接措施，如早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療病人、捕殺病禽。:如消毒、清潔、戴口罩、不共用餐具、不吃不潔食物、加強檢驗檢疫等:對人采取的直接措施，如注射疫苗、鍛煉身體、增加營養(yǎng)等4.預防傳染病，對流行的三個環(huán)節(jié)采取，又要根據(jù)不同的病種特點等抓主要環(huán)節(jié)，做到綜合措施和措施相結合。麻疹和脊髓灰質炎以預防接種，為重點，對蛔蟲病的消化道傳染病，要以搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為重點，對性傳播疾?。懿。┮沤^性濫交，為重點。第二節(jié)免疫與計劃免疫1．人體的三道防線第一道防線：和。功能：大多數(shù)病菌侵入體內(nèi)，分泌物有作用。呼吸道黏膜上的纖毛有異物的作用。第二道防線：體液中的和。功能：殺菌物質中的，能破壞病菌的，使病菌溶解。吞噬細胞將侵入人體的病原體。第三道防線：有免疫（如胸腺、和）和免疫（如，白細胞的一種）組成。功能：病原體刺激淋巴細胞產(chǎn)生，抗體和抗原特異性結合，促進的吞噬作用，清除或使病原體失去活性。2.非特異性免疫：包括防線和防線，其特點是：人就有的，不針對病原體，而是對多種病原體都有防御作用。特異性免疫：人體的防線，是人體在出生以后逐漸形成的防御屏障，只針對病原體或異物起作用。3.抗體：病原體侵入人體后，刺激了，淋巴細胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質?？乖阂鹑梭w產(chǎn)生的物質（如病原體、疫苗、異體器官、花粉等異物）。（新冠病毒是是引起傳染病的，感染后人體能產(chǎn)生抗新冠病毒的抗體，故新冠病毒下免疫學也叫。新冠疫苗能使人體產(chǎn)生抗體，新冠疫苗也是）4.抗體與抗原的結合是性的，抗體與抗原的結合促進的吞噬作用，將抗原；當抗原被清除后，相應的仍存留在人體內(nèi)，當同樣的抗原再次侵入人體時，機體會快速產(chǎn)生的相應抗體，以同樣的方式將抗原清除。5.免疫：是人體的一種功能，人體靠這種功能識別“自己”還是“非己”成分，從而破壞和排斥進入人體的物質，及人體本身所產(chǎn)生的細胞和細胞等，以維持人體的健康。6.免疫的功能：①抵抗的侵入，防止的產(chǎn)生；②清除體內(nèi)、和的細胞；③、和體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞（如腫瘤細胞）。7.免疫并不總是對人體有益的。如在器官移植時對異體器官的；當免疫功能時，進入人體的某些食物（花粉、蛋白質）和藥物引起過敏反應。8.疫苗：用或的病原體制成的生物制品，接種于人體后，可產(chǎn)生相應的，從而提高對的抵抗力。接種疫苗從預防傳染病的角度來說屬于；從免疫學的角度來說，疫苗屬于，會刺激人體產(chǎn)生相應抗體，使人獲得的免疫屬于。9.計劃免疫：據(jù)傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種的疫苗，按科學的免疫程序，有計劃地給接種，達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的。是預防傳染病的一種簡便易行的手段。10.接種卡介苗可以預防病，接種疫苗，可以預防百日咳、白喉和破傷風三種疾病。11.艾滋病是人類一種病，又稱獲得性免疫缺陷綜合征。病原體是人類免疫缺陷病毒簡稱。存在于患者的、精液或乳汁、唾液、淚液和尿液中，通過靜脈注射、不安全，輸入含有HIV的和血液制品，未消毒的注射器等傳播，也可以通過分娩和哺乳傳播。不過，握手、共同進餐、蚊蟲叮不會傳播。HIV瓦解人體的系統(tǒng)，使人體不能抵御，因此病人常死于的侵害。第二章用藥和急救1.安全用藥：處方藥（RX）和（）處方藥：憑或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買，并按服用的藥物。非處方藥：不需要醫(yī)師即可購買的藥物。無論處方藥還是非處方藥，使用前，應該仔細閱讀藥品，確保用藥。2．急救電話：3．心肺復蘇：當某人呼吸、心跳時采取的急救措施，包括和（口對口吹氣法）等。心肺復蘇過程：先做次心臟按壓，并保持