機(jī)關(guān)幼兒園園本教研工作制度

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一、成立教研組：幼兒園為大教研組，園長任大教研組的組長；各年級為小教研組，每個小教研組選出一名教師為小教研組組長。

二、每學(xué)期初，幼兒園大教研組、各年級教研組根據(jù)幼兒園工作重點和幼兒園"園本教研'工作計劃訂立教研組的教學(xué)研究計劃和活動安排。

三、每兩周進(jìn)行一次教研組集體教研活動。

四、教科室有目的，有計劃地組織各種觀摩課、研究課、示范課、公開課，探索教學(xué)規(guī)律，推動教學(xué)改革，以老帶新、以新促老。幫助教師提高業(yè)務(wù)水平，協(xié)助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。

五、每學(xué)期組織一到兩次環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流展示、研討評比活動。隨時開展多項"園本教研'活動。

六、有計劃地了解掌握幼兒學(xué)習(xí)情況，定期抽查幼兒活動情況，了解教師教學(xué)研究情況。

七、各年級教研組要詳實記載每次教研活動的情況，及時向大教研組組長報告工作，反映教師的意見和要求，以便于改進(jìn)工作。

八、每學(xué)期期末，對各班進(jìn)行教育質(zhì)量檢查和班級工作評估，開展評選優(yōu)秀班級活動。

九、積極參加各級教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動，為教師提供成長的平臺。

十、期末做好教研工作總結(jié)和個人教學(xué)工作總結(jié)，教科室進(jìn)行統(tǒng)計分析后存檔。

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篇2:機(jī)關(guān)幼兒園園本教研獎勵制度

機(jī)關(guān)幼兒園園本教研獎勵制度

本辦法主要評價教師的各級課題研究和在各級各類教育雜志書刊上的文章發(fā)表。

一、幼兒園舉辦的課題

課題一般在幼兒園統(tǒng)一設(shè)計的課題研究計劃下自主產(chǎn)生。（如在總課題下自主設(shè)計子課題）也可結(jié)合自身教育教學(xué)實踐自主設(shè)計其它主題的課題。個人立題須經(jīng)幼兒園審核同意。課題經(jīng)研究實施并結(jié)題之后，交幼兒園集中評定。課題一經(jīng)結(jié)題，為肯定其研究過程，即予以z元/題的獎勵。幼兒園視課題成果質(zhì)量的具體情況，分設(shè)一、二、三等獎若干名，一等獎獎勵z元/題，二等獎獎勵z元/題，三等獎獎勵z元/題。

二、市級課題獎勵

市級課題結(jié)題z元/題；獲市級課題一等獎?wù)?，獎勵z元/題；獲市級課題二等獎?wù)?，獎勵z元/題；獲市級課題三等獎?wù)?，獎勵z元/題。

注：1.個人市級課題的立項，是在園級課題評獎獲一、二等獎的基礎(chǔ)上申報產(chǎn)生的。

2.若幼兒園組建的課題組獲市級課題等第獎，幼兒園視具體情況酌情獎勵。

三、省級課題獎勵

省級課題結(jié)題z元/題；獲省級課題一等獎?wù)?，獎勵z元/題；獲省級課題二等獎?wù)?，獎勵z元/題；獲省級課題三等獎?wù)?，獎勵z元/題。

注：若幼兒園組建的課題組獲省級課題等第獎，幼兒園視具體情況酌情獎勵。

四、國家級課題獎勵

國家級課題結(jié)題z元/題；獲全國級課題一等獎?wù)?，獎勵z元/題；獲全國級課題二獎?wù)撸剟顉元/題；獲全國級課題三等獎?wù)?，獎勵z元/題。

注：若幼兒園組建的課題組獲國家級課題等第獎，幼兒園視具體情況酌情獎勵。

說明：以上四個層次的教科研獎勵中，若同一課題在不同情況下得獎，則按就高不就低原則兌獎。

文章發(fā)表的獎勵：

教師各類教育教學(xué)文章在正式渠道發(fā)表的，視其篇幅，市級刊物獎勵z元/篇；省級刊物獎勵z元/篇；國家級刊物獎勵z元/篇。

另，教師各類經(jīng)驗成果在正式場合交流匯報的，幼兒園視具體情況酌情獎勵。

篇3:幼兒園園本教研制度

幼兒園園本教研制度

1、教研活動領(lǐng)導(dǎo)組每學(xué)期開學(xué)時要負(fù)責(zé)制定好活動計劃，并認(rèn)真安排。

2、各年級教研組長要切實負(fù)起責(zé)任，搞好每學(xué)期教學(xué)安排的制定，平時的備課、課題研究等工作。

3、每學(xué)期要進(jìn)行兩輪評教評學(xué)活動，對每位教師的基本技能、組織活動等情況進(jìn)行評議。

4、每位教師每學(xué)期至少要寫一篇教研論文，在市級以上刊物發(fā)表論文或經(jīng)驗材料的教師要給予獎勵。

5、每學(xué)期評選十佳優(yōu)秀教師，連續(xù)兩學(xué)期被評為十佳教師的教師，除在本園張榜公布，給予獎勵外。

6、教研活動領(lǐng)導(dǎo)組要定期檢查各年級教研活動開展情況，并給予指導(dǎo)。

7、定期組織教師輪流到先進(jìn)幼兒園參觀，觀摩教學(xué)