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文檔簡介
昌平區(qū)2023-2024學年第一學期小學期末自我挑戰(zhàn)
三年級數學
2024.1
要求:1.卷面整潔,字跡工整。
2.用鉛筆或鋼筆答卷。
3.答卷時間:60分鐘。
一、直接寫出得數。
1.直接寫出得數。
40X6=15X4=88+4=3X50=60X8=
554-5=66-38=80X0=60+5=69+3=
【答案】240;60;22;150;480
11;28;0;12;23
【解析】
二、填空。
2.6km500mm20dm=cm37mm=
【答案】①.6500②.200③.37
【解析】
【分析】根據lkm=1000m,ldm=10cm,lcm=10mm,進行解答即可。單位之間的換算,大單位換算成小
單位要乘它們之間的進率;小單位換算成大單位要除以它們之間的進率。
【詳解】因為6km=6000m,6000m+500m=6500m,所以6km500m=6500m;
因為ldm=10cm,20個10cm是200cm,所以20dm=200cm;
把37mm看作30nlm與7mm的和,因為30mm里面含有3個10mm,所以37nlm=3cn17mm。
3.下面的豎式中,口中的“1”表示的是()。
28
27
皿
12
-0
【答案】1個10##10
【解析】
【分析】三位數除以一位數時,應先從最高位除起,最高位不夠除時,就用前兩位數除,除到哪一位,商就
寫到哪一位,余下的數必須比除數??;依此填空。
【詳解】□中的“I”在十位上,因此口中的“1”表示的是I個10。
【點睛】熟練掌握三位數與一位數的除法計算是解答此題的關鍵。
4.星期六,小軍整理自己的房間。他從14:15開始,到15:00完成。他整理房間用了()分鐘。
【答案】45
【解析】
【分析】根據結束時刻一開始時刻=經過時間,求出整理房間所用的時間。
【詳解】15:00-14:15=45(分鐘)
他整理房間用了45分鐘。
【點睛】本題考查經過時間的計算,關鍵是熟記經過時間的計算公式。
5.在口42+7中,如果商是三位數,口最小填();如果商是兩位數,口里最大填()□
【答案】①.7②.6
【解析】
【分析】一位數除三位數,若使商是三位數,被除數百位上的數要大于或等于除數;若使商是兩位數,被除
數百位上的數要小于除數。
【詳解】在口42+7中,如果商是三位數,則口里的數大于或等于7,所以口里可以填7、8、9,最小填
7;
如果商是兩位數,則口里的數小于7,所以口里可以填1、2、3、4、5、6,最大填6。
6.一個正方形的周長是36厘米,它的邊長是___厘米。
【答案】9
【解析】
【分析】因為正方形的周長=邊長X4,所以邊長=周長+4;據此計算即可。
【詳解】36+4=9(厘米)
答:它的邊長是9厘米。
7.王老師買了一件保暖襯衣花了120元,一件毛衣的價錢是一件保暖襯衣的3倍。一件毛衣()
yuo
【答案】360
【解析】
【分析】根據求一個數的幾倍是多少,用乘法計算,即用一件保暖襯衣花的錢數乘3,計算出一件毛衣的價
錢是多少元即可。
【詳解】120X3=360(元)
一件毛衣360元。
8.下圖中有()個角。
2
【答案】6
【解析】
【分析】由公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角。首先判斷出一個小角組成的角有3個,兩個小角組成的
角有2個,三個小角組成的角有1個,然后把它們求和,求出一共有多少個角即可。
【詳解】據分析可知:
3+2+1
=5+1
=6(個)
上圖中有6個角。
9.4本相同書摞起來,高度是24毫米。如果把40本這樣的書摞起來,高度是()厘米。
【答案】24
【解析】
【分析】根據題意,先用除法計算出40本里面有多少個4本,再用乘法即可求出40本這樣的書摞起來,高
度是多少毫米,最后再將毫米化成厘米,毫米和厘米之間的進率是10,小單位化大單位除以進率,據此解
答。
【詳解】40-4x24
=10x24
=240(毫米)
240毫米=24厘米
4本相同的書摞起來,高度是24毫米。如果把40本這樣的書摞起來,高度是(24)厘米。
【點睛】本題考查毫米和厘米之間的進率以及兩位數乘兩位數的計算,找出數量關系,正確計算是解答本
題的關鍵。
三、選擇題,把正確答案前的字母填寫在括號里。
10.下圖中鑰匙長51()。
A.米B.分米C.厘米D,毫米
【答案】D
【解析】
【分析】從圖中可以看出,直尺上1大格里面有10個小格,每一小格表示1毫米,每一大格表示1厘
米,鑰匙的長度中起點是0刻度,終點是刻度5后面1小格,即5大格1小格,也就是5厘米1毫米,根
據1厘米=10毫米,5厘米1毫米合51毫米。據此選擇。
【詳解】根據分析可知:
5厘米1毫米=51毫米
所以,鑰匙長51毫米。
故答案為:D
11.下列算式的積在4000至5000之間的是()?
A632X9B.5X948C.907X6D.5X725
【答案】B
【解析】
【分析】根據一位數乘三位數的估算方法:利用“四舍五入法”,把因數看作與它接近的整十數、整百數
然后進行口算,據此分別估算出四個算式的積,再判斷哪個算式的積在4000至5000之間即可。
【詳解】A.632X9^=600X9=5400
B.5X948^5X900=4500,5X948=^5X1000=5000
C.907X6-900X6=5400
D.5X725-5X700=3500,5X725^5X800=4000
因此,上列算式的積在4000至5000之間的是5X948。
故答案為:B
12.下面算式是()的計算過程。
10X6=60
1X6=6
60+6=66
A11X6B.16X6C.61X6D.6X6
【答案】A
【解析】
【分析】根據乘法的性質,10X6代表10個6相加,1X6代表1個6,60+6代表10個6和1個6相力口,
即11個6相力口,即11X6,據此選擇即可。
【詳解】10X6=60
1X6=6
60+6=66
即11X6=66
故答案為:A
13.下面四組小棒中,首尾相接能圍成長方形的是()o
m
(I)6cm
cm口(7cm
nB-^=D7。cm
8cmm
J9c<?8cm
cm(n6cm
8cm
D<07cm
cmm
,<17cm
8ccD7cm
【答案】C
【解析】
【分析】長方形的對邊相等,四個角都是直角,依此選擇即可。
【詳解】A.6cm<7cm<8cm<9cm,因此這四根小棒首尾相接不能圍成長方形;
B.6cm=6cm,6cm<7cm<8cm,因此這四根小棒首尾相接不能圍成長方形;
C.6cm=6cm,8cm=8cm,因此這四根小棒首尾相接能圍成長方形;
D.6cm<7cm,7cm=7cm,因此這四根小棒首尾相接不能圍成長方形
故答案為:c
【點睛】熟練掌握長方形的特點是解答此題的關鍵。
14.四個同學一起練習跳繩。
他們中跳得最快的是()o
A.力力B.紅紅C.梅梅D.東東
【答案】D
【解析】
【分析】根據每分鐘跳的下數=跳的總數小分鐘數,最后比較出誰跳得最快,據此即可解答。
詳解】力力:89+1=89(下)
紅紅:200+2=100(下)
梅梅:188+2=94(下)
東東:3004-2=150(下)
89<94<100<150
所以,東東跳地最快。
故答案為:D
四、計算。
15.用豎式計算。
(1)128X5=(2)5254-7=
【答案】(1)640;(2)75
【解析】
【分析】(1)筆算多位數乘一位數:用一位數從多位數的個位乘起,哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位
進幾。
(2)除數是一位數的筆算除法,要從被除數的最高位除起,除到被除數的哪一位不夠商1,就對著這一位
商0,除的過程中每一步的余數必須小于除數。
【詳解】(1)128X5=640(2)525+7=75
75
7)525
128
49
5
35
640
35
0
16.在先算的部分下面畫上橫線,再計算。
(1)231-3044-8(2)89+36X8
【答案】193;377
【解析】
【分析】兩級運算時,先算乘除,再算加減。根據題意,把先算的部分下面畫上橫線即可。
【詳解】(1)231—304+8
=231-38
=193
(2)89+36X8
=89+288
=377
五、按要求畫圖。
17.按要求畫圖(圖中每個小方格的邊長表示1厘米)。
(1)畫一個鈍角。
(2)畫一個周長是14厘米的長方形。
【答案】(1)(2)如圖:
(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)根據鈍角的特征:大于90°而小于180。的角是鈍角,據此畫圖即可。
(2)根據長方形的周長=(長+寬)X2可得,作出長+寬=7的圖,即符合題意。(見詳解)
六、解決問題。
18.4月23日是“世界讀書日”,這一天小玲買了一本102頁的科技書,她每天讀9頁,讀了7天,還剩
多少頁沒有讀?
【答案】39頁
【解析】
【分析】要求還剩多少頁沒有讀,可先求讀了多少頁,即用每天讀的頁數9頁乘讀的天數7天;再用總頁
數102頁減讀了的頁數,得到還剩的頁數。據此解答。
【詳解】102-9X7
=102-63
=39(頁)
答:還剩39頁沒有讀。
19.街心公園種植銀杏樹和楊樹(情況如下圖),銀杏樹和楊樹一共有多少棵?
是銀杏樹棵數的4倍
【答案】600棵
【解析】
【分析】根據題意,可求出楊樹的棵樹為(120X4)棵,把銀杏樹的棵樹和楊樹的棵樹加起來,即可求出
總棵樹。
【詳解】120+120X4
=120+480
=600(棵)
20.體育課上,三(1)同學站成兩排,第一排有18人,第二排有24人,要使兩排人數同樣多,第二排需
要有幾人站到第一排?(可以畫一畫,也可以算一算)
【答案】3人;圖見詳解過程
【解析】
【分析】先求出第二排比第一排多的人數,然后將第二排比第一排多的部分平均分成兩份,將其中的一份采
用移多補少法移到第一排,這樣就能使兩排的人數一樣多。
【詳解】如圖所示:
第二排!.i「
24人
(24-18)4-2
=6?2
=3(人)
答:第二排需要有3人站到第一排。
21.為了保護古樹,常常用一些柵欄把它們圍起來,如果有60米的柵欄,想圍成一個邊長是12米的正方
形隔離帶,夠長嗎?請把你思考的過程寫下來。
【答案】夠長;先計算正方形隔離帶的周長,再和60比較,小于或等于60米即夠長。
【解析】
【分析】正方形周長=邊長X4,再和60比較,小于或等于60即夠長,據此解答即可。
【詳解】12X4=48(米)
48米<60米
答:夠長,正方形隔離帶的周長小于或等于60米即夠長。
22.下面是育英小學作息時間表,請你根據這個作息時間表回答問題。
育英小學作息時間表
上午下午
進校7:50午餐和午休:12:00-1:10
第一節(jié)課:8:20~9:00第五節(jié)課1:30-2:10
第二節(jié)課:9:10~9:50眼保健操:2:10-2:15
課間操:()一10:20第六節(jié)課:2:25-3:05
第三節(jié)課:10:25-11:05興趣選修課:3:15-3:55
眼保健操:11:05-11:10體育活動:4:05-4:25
第四節(jié)課:11:20-12:00
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