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考點(diǎn)九說明文閱讀欄目設(shè)置:考點(diǎn)解讀—考點(diǎn)剖析—備考整合●課標(biāo)要求1.閱讀新聞和說明性文章,能把握文章的基本觀點(diǎn),獲取主要信息。2.閱讀科技作品,還應(yīng)注意領(lǐng)會(huì)作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法。●考情分析考查分值:3道小題,共10分;分值大體分布為3分、3分、4分。考查形式:1.填空題:考查說明對(duì)象和特征的表述或概括。(面—整體把握)2.選擇題:(點(diǎn)—局部理解)3.主觀問答題:運(yùn)用文中知識(shí)解決實(shí)際問題,緊扣文本和材料。(題型:針對(duì)某段提問型;針對(duì)全篇提問型)●命題趨勢(shì)1.題型不確定性:2020年廣東中考說明文閱讀考查題型打破了前幾年來的固定模式,由2道選擇題變成1道選擇題加1道內(nèi)容搜索概括題,注意要以變應(yīng)變。學(xué)生關(guān)鍵要看懂文章,掌握信息搜索與歸納的能力。2.廣東中考說明文閱讀方面的文章,考查內(nèi)容以讀懂、理解選文介紹的科學(xué)知識(shí)并能運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行解釋或探究一些問題為主。3.廣東中考說明文閱讀最常見的考點(diǎn):(1)對(duì)說明文文章內(nèi)容的考查:進(jìn)行信息篩選。(2)對(duì)說明文知識(shí)運(yùn)用的考查:文中的科學(xué)原理與我們的日常生活或一些其他現(xiàn)象的聯(lián)系,運(yùn)用文本中的科學(xué)理論進(jìn)行解釋或探究。4.2020年之前廣東連續(xù)幾年都考查說明文閱讀,廣東卷2021、2022考查非連續(xù)性文本閱讀,2024年改為考查議論文,預(yù)計(jì)2024年中考會(huì)在非連續(xù)性文本閱讀、議論文閱讀和說明文閱讀中選擇其中之一考查。所以說說明文的備考也不可落下。(真題引領(lǐng)—滿分指導(dǎo)—即時(shí)訓(xùn)練)※第一步:真題引領(lǐng)(2020·廣東·統(tǒng)考中考真題)閱讀以下文字,完成下面小題。北斗,國(guó)之重器①2020年6月23日9時(shí)43分,北斗三號(hào)系統(tǒng)“收官之星”成功發(fā)射,標(biāo)志著由我國(guó)自主研制的北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全系統(tǒng)組網(wǎng)完成。②提到衛(wèi)星導(dǎo)航,人們自然會(huì)想到GPS系統(tǒng)。GPS系統(tǒng)由美國(guó)研發(fā),自1995年建成后,在多個(gè)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。既然GPS系統(tǒng)方便可用,為什么還要建設(shè)北斗系統(tǒng)呢?衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)屬國(guó)之重器,只有擁有自主建設(shè)和獨(dú)立運(yùn)行的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),才能長(zhǎng)期、穩(wěn)定、可靠地保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)國(guó)家安全。③目前,美國(guó)的GPS、俄羅斯的GLONASS、歐盟的伽利略系統(tǒng)以及中國(guó)的北斗系統(tǒng)四大全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)功能大體相近,都能提供全天候、全天時(shí)的高精度定位、導(dǎo)航、測(cè)速、授時(shí)服務(wù)。而中國(guó)的北斗三號(hào)系統(tǒng)在諸多方面還擁有自己獨(dú)特的服務(wù)功能。④高精度的“太空燈塔”。相比北斗二號(hào),北斗三號(hào)系統(tǒng)通過配置新一代原子鐘,提升了衛(wèi)星性能,定位精度提升1至2倍,改善了用戶體驗(yàn)。北斗三號(hào)可以為汽車導(dǎo)航提供靜態(tài)厘米級(jí)、動(dòng)態(tài)分米級(jí)的高精度定位,實(shí)現(xiàn)車道級(jí)的導(dǎo)航。換句話說,在北斗的幫助下,未來導(dǎo)航軟件能準(zhǔn)確地判斷你的車是在中間車道,還是左轉(zhuǎn)車道。北斗三號(hào)系統(tǒng)還可以向用戶提供精密測(cè)量測(cè)繪數(shù)據(jù)。北斗三號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍表示,測(cè)量地震后建筑物的下沉變化,即便是幾毫米,都逃不過北斗的法眼。⑤更有效的搜救服務(wù)。北斗三號(hào)系統(tǒng)通過在6顆中圓地球軌道衛(wèi)星上搭載搜救載荷,為水上、陸地以及空中遇險(xiǎn)目標(biāo)提供定位和救援服務(wù)。其他的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)只能收到求救者向衛(wèi)星發(fā)出的求救信息,至于求救信息是否發(fā)出,救援人員是否收到,求救者無從得知。我國(guó)的北斗三號(hào)系統(tǒng)專門設(shè)計(jì)了反向鏈路,求救者不僅可以發(fā)出求救信息,還可以收到救援人員的反饋信息。這樣大大增強(qiáng)了求救者的獲教信心,從而提升了搜救成功率。⑥獨(dú)門絕技的“短報(bào)文”。與眾不同的是,北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)附加了通信功能想報(bào)具備在沒有網(wǎng)絡(luò)信號(hào)條件下的通信功能。在無人區(qū)、荒漠等地區(qū),或在通信基站遭受地錄水、臺(tái)風(fēng)等破壞時(shí),裝有短報(bào)文模塊的北斗終端仍能保證通信暢通。如今,北斗三號(hào)從文通信能力顯著提升,每次能發(fā)送漢字1200個(gè),還可發(fā)送圖片等信息,應(yīng)用場(chǎng)景更為.北斗的一體化功能不僅能讓用戶知道自己“在哪兒”,也能告訴別人“發(fā)生了什么”。北斗的這一功能,GPS之父帕金森教授盛贊道:“這是多么美妙的體驗(yàn)!”⑦不少人好奇,我們何時(shí)才能用上自己的北斗呢?其實(shí),北斗就在你我手中!衛(wèi)星導(dǎo)航以態(tài)片模式搭載在手機(jī)硬件里,只要擁有一臺(tái)裝有北斗芯片的手機(jī),就可以收到北斗衛(wèi)星導(dǎo)航信號(hào)。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2010年底,北斗導(dǎo)航型芯片、模塊銷量已突破1億片。2020年一季度,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)申請(qǐng)入網(wǎng)的智能手機(jī),超過75%支持北斗定位。就連大家非常熟悉的共連車,也大量使用了北斗定位系統(tǒng)??梢哉f,北斗早已融入了我們的生活。⑧北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國(guó)研發(fā)周期最長(zhǎng)、投資規(guī)模最大、技術(shù)最為復(fù)雜的航天系統(tǒng)工是我國(guó)改革開放40余年來取得的重要成就之一。(選文有刪改)1.選文思路清晰,按照邏輯順序依次介紹了、和。【答案】研制北斗系統(tǒng)的原因北斗系統(tǒng)獨(dú)特的服務(wù)功能北斗系統(tǒng)目前的應(yīng)用情況【解析】本題考查說明順序。說明文的說明順序一般有三種:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。全文的說明順序,要認(rèn)真通讀全文,抓住關(guān)鍵語句,來理清文章的思路。根據(jù)②段關(guān)鍵句“為什么還要建設(shè)北斗系統(tǒng)呢”可概括出研制北斗系統(tǒng)的原因;根據(jù)③段關(guān)鍵句“而中國(guó)的北斗三號(hào)系統(tǒng)在諸多方面還擁有自己獨(dú)特的服務(wù)功能”可概括出北斗系統(tǒng)獨(dú)特的服務(wù)功能;根據(jù)⑦段關(guān)鍵句“不少人好奇,我們何時(shí)才能用上自己的北斗呢”可概括出北斗系統(tǒng)目前的應(yīng)用情況。2.下面對(duì)文章內(nèi)容的分析理解,不正確的一項(xiàng)是(

)A.國(guó)之重器北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的研制和組網(wǎng)完成必將在保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)國(guó)家安全以及方便人民生活等方面發(fā)揮重要作用。B.第④段畫線句子運(yùn)用列數(shù)字和作比較的方法,具體說明北斗三號(hào)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的新一代原子鐘的精度得到顯著提升。C.第⑥段引用GPS之父帕金森教授對(duì)北斗三號(hào)一體化功能的贊譽(yù),說明了該項(xiàng)功能給用戶帶來的全新體驗(yàn)。D.第⑦段畫線句子中加點(diǎn)的“截至2010年底”對(duì)北斗導(dǎo)航型芯片、模塊的銷量統(tǒng)計(jì)從時(shí)間上進(jìn)行限制,體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。【答案】B【解析】B選項(xiàng)中“北斗三號(hào)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的新一代原子鐘的精度得到顯著提升”錯(cuò)誤,原文的意思是北斗三號(hào)系統(tǒng)通過配置新一代原子鐘,從而提升了衛(wèi)星性能,定位精度顯著提升。故選B。3.北斗系統(tǒng)已在交通運(yùn)輸、農(nóng)林漁業(yè)、氣象測(cè)報(bào)、防災(zāi)減災(zāi)以及公共安全等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。結(jié)合選文,解釋北斗系統(tǒng)被廣泛應(yīng)用的原因。【答案】示例:①北斗系統(tǒng)兼容其他導(dǎo)航系統(tǒng);②擁有更高的精準(zhǔn)度;③更有效的搜救服務(wù);④獨(dú)特的短報(bào)文功能。【解析】這是一道理解文章內(nèi)容和信息篩選題。解題的關(guān)鍵是要通觀全局,注意提示性語言、把握中心語句,解題時(shí)要認(rèn)真審清題干,確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn),按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位,確定具體語句,準(zhǔn)確表達(dá)。根據(jù)第③段“目前,美國(guó)的GPS、俄羅斯的GLONASS、歐盟的伽利略系統(tǒng)以及中國(guó)的北斗系統(tǒng)四大全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)功能大體相近,都能提供全天候、全天時(shí)的高精度定位、導(dǎo)航、測(cè)速、授時(shí)服務(wù)?!笨芍倍废到y(tǒng)已經(jīng)與其它系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)兼容;根據(jù)第④段“北斗三號(hào)可以為汽車導(dǎo)航提供靜態(tài)厘米級(jí)、動(dòng)態(tài)分米級(jí)的高精度定位”“北斗三號(hào)系統(tǒng)還可以向用戶提供精密測(cè)量測(cè)繪數(shù)據(jù)”可知其擁有更高的精準(zhǔn)度;根據(jù)第⑤段提供“更有效的搜救服務(wù)”“為水上、陸地以及空中遇險(xiǎn)目標(biāo)提供定位和救援服務(wù)”可知其能更有效的搜救服務(wù);根據(jù)第⑥段“獨(dú)門絕技的‘短報(bào)文’”“在無人區(qū)、荒漠等地區(qū),或在通信基站遭受地錄水、臺(tái)風(fēng)等破壞時(shí),裝有短報(bào)文模塊的北斗終端仍能保證通信暢通。”可知其有獨(dú)特的短報(bào)文功能。(2020·廣東廣州·統(tǒng)考中考真題)閱讀以下文字,完成下面小題。廣府灰塑灰塑是以草筋灰、紙筋灰或貝灰等為主要塑形材料,輔以竹釘、鐵釘、銅絲、瓦片等為骨架,使用灰匙等色彩進(jìn)而描繪成形的一種建筑裝飾類別?;宜艽罅繎?yīng)用在建筑物的屋頂和墻體上,細(xì)分為脊飾、門樓、山墻、照壁、墻楣、楹聯(lián)、墀頭、落水口和落水管等。據(jù)《廣州市志·卷十六》文物志記載,始建于南來慶無三年的增城正果寺已使用灰塑龍船脊,現(xiàn)可考證最早的廣府地區(qū)灰塑為明代作品。是佛山祖廟中明代正德六年的“郡馬梁祠”牌坊。灰塑裝飾工藝曾被廣泛使用,并非嶺南廣府地區(qū)獨(dú)有。但因?yàn)榛宜艽竺娣e使用不耐低溫的草筋灰和紙筋灰材料,而這種材料在氣溫低于零度時(shí)會(huì)開裂,所以專家推測(cè),受環(huán)境影響,僅余冬季氣溫高于零度的部分嶺南地區(qū)留存灰塑至今?,F(xiàn)潮汕地區(qū)也多有使用灰塑裝點(diǎn)建筑,但與廣府灰塑存在較大差別。潮汕地區(qū)灰塑以半浮雕和淺浮雕為多,也有使用陰刻的例子,色彩較清淡,有墨線描邊。總體色彩趨向冷色調(diào),多用藍(lán)、白、綠三色。潮汕灰塑因其地理位置近海,空氣鹽度、酸度高,大大加速石灰的風(fēng)化,因此潮汕灰塑多見于檐下、墻楣、凹門斗等不見日光風(fēng)雨處。廣府地區(qū)地處廣東省中部,夏熱冬暖,空氣鹽度低,濕度大,氣候環(huán)境適合在室外大面積使用石灰材料。廣府地區(qū)的灰塑多應(yīng)用在可受日光和風(fēng)雨的部分,較少鑒于建筑物陰影區(qū)。廣府灰塑色彩斑斕,飽和度高,使用題材的取材范圍較潮汕灰塑廣泛。廣府地區(qū)有著名的“三雕兩塑”共5種建筑裝飾工藝,即木雕、石雕、磚雕、陶塑和灰塑,灰塑與其中的陶塑多有交集。陶塑表面上釉,極耐風(fēng)雨,多裝設(shè)在屋脊上,與琉璃屋面瓦配合,效果極佳。陶塑構(gòu)建全為預(yù)制,中空,裝設(shè)時(shí)須有磚墊層,預(yù)制件之間靠石灰粘結(jié),陶塑一般有青、黃兩種主色調(diào)?;宜苓m用范圍較廣泛。屋脊、揮頭、山墻、照壁等均可使用,上彩顏色范圍涵蓋礦物質(zhì)顏料的各大色系,然大部分的灰塑題材與陶塑題材一致,表現(xiàn)方法也相似?;宜懿豢深A(yù)制,全靠現(xiàn)成手工制作,整個(gè)作品的主要材料是石灰,作品內(nèi)部須有固型骨架,不可留空,但內(nèi)外層材料使用了不同的添加劑,致硬度、吸水率和表面密度有一定的差異。在廣府地區(qū),較常見使用陶塑屋脊壓灰塑脊基的正脊做法。自古以來,廣東地區(qū)就是中西方文化交流的前沿,很多傳統(tǒng)工藝的形式都受到了西方文化的影響,灰塑也是其中之一。而且,嶺南地區(qū)遠(yuǎn)離中原,形成了獨(dú)具地方特色的有豐富想象力的世俗文化?;宜茴}材體現(xiàn)了廣府民俗趨吉避兇的心理習(xí)慣,蘊(yùn)藏著祈福和教化的意味?;宜艿娜〔姆秶泄适聜髡f、祥禽瑞獸、花卉果木、博古雜寶、吉祥文字、紋樣圖案和大量舶來題材?;宜芙硯煂?shí)質(zhì)上只使用有限的元素,通過諧音、借喻和比擬三種方式,便足以表達(dá)如此廣發(fā)的題材?!炬溄右弧繋X南地區(qū)氣候炎熱潮濕,每年3月到5月的雨季,大量的雨水造成的高濕度會(huì)加速建筑結(jié)構(gòu)的風(fēng)化,溫?zé)岢睗竦奶鞖膺€會(huì)帶來各種蟲害,特別是白蟻,對(duì)磚木結(jié)構(gòu)建筑的破壞是毀滅性的,而灰塑的材料就具有防潮驅(qū)蟲的效果,用其加固建筑結(jié)構(gòu),可以有效降低建筑因風(fēng)化和蟲害倒塌的風(fēng)險(xiǎn)。廣東地區(qū)臨近大海,每年都會(huì)有十余個(gè)合風(fēng)過境,如若建筑結(jié)構(gòu)不穩(wěn)固,屋頂重量過輕,都會(huì)造成房屋倒塌的嚴(yán)重后果?;宜苣苡行г黾臃宽?shù)闹亓浚€(wěn)固建筑結(jié)構(gòu),幫助建筑抵御臺(tái)風(fēng)的侵襲。除此之外,由于臺(tái)風(fēng)的關(guān)系,嶺南建筑(特別是大體量建筑)都沒有密集的防火山墻,輔助防火墻、阻斷火勢(shì)蔓延也成為了灰塑的重要作用之一。(節(jié)選自《談嶺南灰塑的美學(xué)內(nèi)涵及其現(xiàn)實(shí)意義》)【鏈接二】廣府灰塑的主要裝飾題材題材分類主要代表圖案主要使用部位適合表現(xiàn)技法幾何紋樣卷草紋、蘷紋山墻八字、脊座、博古淺浮雕花卉草木松樹、梅花、楊桃、荔枝等正脊、墀頭、照壁高浮雕結(jié)合局部透雕動(dòng)物紋樣喜鵲、蝙蝠、仙鶴、鯉魚等正脊、看脊、垂脊、照壁高浮雕結(jié)合局部透雕或原雕風(fēng)景題材珠江早春、羊城八景看脊、照壁高浮雕人物神仙劉關(guān)張、八仙、三官、壽星等看脊高浮雕、立體圓雕博古雜寶八寶、暗八仙、三官、壽星脊座淺浮雕文字紋樣吉祥祝語、名家詩句正脊小品、楹聯(lián)淺浮雕4.以下關(guān)于“灰塑”的表述,符合文意的一項(xiàng)是(

)A.灰塑是一種建筑類別,大量應(yīng)用在建筑物的屋頂和墻體上。B.嶺南地區(qū)的灰塑能留存至今,主要原因是其更能耐受低溫。C.廣府灰塑多應(yīng)用在可受日光和風(fēng)雨的部分,潮汕灰塑則相反。D.灰塑不可預(yù)制,陶塑構(gòu)件可預(yù)制,灰塑題材比陶塑的多一些?!敬鸢浮緾【解析】考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。A.偷換概念,原文為“灰塑是……一種建筑裝飾類別”,和“建筑類別”不同。B.依據(jù)“但因?yàn)榛宜艽竺娣e使用不耐低溫的草筋灰和紙筋灰材料,而這種材料在氣溫低于零度時(shí)會(huì)開裂,所以專家推測(cè),受環(huán)境影響,僅余冬季氣溫高于零度的部分嶺南地區(qū)留存灰塑至今”可知,選項(xiàng)中的“主要原因是其更能耐受低溫”的說法是錯(cuò)誤的。D.依據(jù)“大部分的灰塑題材與陶塑題材一致,表現(xiàn)方法也相似”可知,選項(xiàng)中的“灰塑題材比陶塑的多一些”說法是錯(cuò)誤的。故選C。5.關(guān)于灰塑工藝運(yùn)用在廣府建筑上的好處,下列表述不符合文意的一項(xiàng)是(

)A.灰塑的材料能夠防潮,可以降低建筑因風(fēng)化倒塌的風(fēng)險(xiǎn)。B.灰塑的材料能夠驅(qū)蟲,防止蟲子對(duì)磚木結(jié)構(gòu)建筑的破壞。C.灰塑能增加房頂重量,穩(wěn)固建筑結(jié)構(gòu),幫助建筑抵御臺(tái)風(fēng)。D.灰塑能夠提高防火墻密集度,輔助防火墻,阻斷火勢(shì)蔓延?!敬鸢浮緿【解析】考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。依據(jù)鏈接材料一中的“由于臺(tái)風(fēng)的關(guān)系,嶺南建筑(特別是大體量建筑)都沒有密集的防火山墻,輔助防火墻、阻斷火勢(shì)蔓延也成為了灰塑的重要作用之一”可知,選項(xiàng)中的“灰塑能夠提高防火墻密集度”的說法是錯(cuò)誤的,屬于無中生有。故選D。6.下列對(duì)廣府灰塑題材相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不符合文意的一項(xiàng)是(

)A.廣府灰塑題材中的楊桃、荔枝等嶺南特有的水果,體現(xiàn)出濃郁地方特色。B.廣府灰塑題材中的喜鵲、蝙蝠(福)、仙鶴等動(dòng)物,蘊(yùn)含著祈福的意味。C.廣府灰塑題材中的“劉關(guān)張”結(jié)義的故事,宣揚(yáng)忠義思想,體現(xiàn)教化功能。D.廣府灰塑的各種題材最常用的表現(xiàn)技法是高浮雕,塑造動(dòng)物圖案難度最大。【答案】D【解析】考查對(duì)文本內(nèi)容的理解。依據(jù)材料二中的“適合表現(xiàn)技法”看,廣府灰塑既用“淺浮雕”也用“高浮雕”,文章中也沒有“廣府灰塑塑造動(dòng)物圖案難度最大”的說法。故選D。7.選文(含鏈接材料)用了哪些說明方法?請(qǐng)分點(diǎn)列出并舉例。【答案】①下定義,舉例:第一自然段第一句為“灰塑”下定義。②引資料,舉例:第一自然段引用《廣州市志·卷十六》,引用關(guān)于“增城正果寺”的內(nèi)容。③作比較,舉例:第三自然段和第四自然段,“潮汕灰塑”與“廣府灰塑”進(jìn)行對(duì)比。④分類別,舉例:共分5種建筑裝飾工藝。⑤列圖表,舉例:【鏈接二】以圖表的形式介紹廣府灰塑的主要裝飾題材,更簡(jiǎn)明直觀?!窘馕觥靠疾檎f明方法及其作用。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準(zhǔn)確、更形象地說明事物的特點(diǎn)。本文主要運(yùn)用了下定義、引用資料、作比較、分類別、列圖表等說明方法。如:灰塑是以草筋灰、紙筋灰或貝灰等為主要塑形材料,輔以竹釘、鐵釘、銅絲、瓦片等為骨架,使用灰匙等色彩進(jìn)而描繪成形的一種建筑裝飾類別——下定義;據(jù)《廣州市志·卷十六》文物志記載,始建于南來慶無三年的增城正果寺已使用灰塑龍船脊,現(xiàn)可考證最早的廣府地區(qū)灰塑為明代作品。是佛山祖廟中明代正德六年的“郡馬梁祠”牌坊——引資料;文章第三段和第四段把“潮汕灰塑”與“廣府灰塑”進(jìn)行比較,第五段的“灰塑”與“陶塑”進(jìn)行比較——作比較;廣府地區(qū)有著名的“三雕兩塑”共5種建筑裝飾工藝,即木雕、石雕、磚雕、陶塑和灰塑,灰塑與其中的陶塑多有交集——分類別;鏈接材料二以圖表的形式介紹廣府灰塑的主要裝飾題材,運(yùn)用了列圖表的說明方法。8.廣州市為灰塑申報(bào)“國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目”,獲得通過。你認(rèn)為通過的理由可能有哪些?請(qǐng)結(jié)合文本分點(diǎn)陳述?!敬鸢浮竣倩宜苎b飾工藝具有悠久的歷史,可追溯到南宋,可考證的建筑早至明朝。②灰塑作為傳統(tǒng)的工藝曾被廣泛使用,體現(xiàn)了嶺南人民的智慧。③灰塑融合了中西文化的精髓,獨(dú)具地方特色,充滿豐富想象力?!窘馕觥靠疾閷?duì)文章內(nèi)容梳理和分析概括能力。閱讀文章,在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,梳理文章的內(nèi)容,結(jié)合題目要求,篩選相關(guān)的語句概括作答。從文章第一段中的“據(jù)《廣州市志·卷十六》文物志記載”的內(nèi)容看,灰塑裝飾工藝具有悠久的歷史。文章第二段“灰塑裝飾工藝曾被廣泛使用,并非嶺南廣府地區(qū)獨(dú)有”,表明灰塑作為傳統(tǒng)的工藝曾被廣泛使用,體現(xiàn)了嶺南人民的智慧。從第六段中的“自古以來,廣東地區(qū)就是中西方文化交流的前沿,很多傳統(tǒng)工藝的形式都受到了西方文化的影響,灰塑也是其中之一”可以看出灰塑融合了中西文化的精髓;從鏈接材料二的圖表可以看出,灰塑題材廣泛,具有深厚的文化底蘊(yùn)。據(jù)此概括作答。(2018·廣東·統(tǒng)考中考真題)閱讀以下文字,完成下面小題。微塑料——海洋中的新型污染物①最近,一篇關(guān)于英國(guó)女王向塑料宣戰(zhàn)的文章在“朋友圈”刷屏,據(jù)說白金漢宮等王室房產(chǎn)內(nèi)將禁用拋棄式塑料吸管和塑料瓶。這一新聞再次引發(fā)了人們對(duì)海洋塑料污染問題的關(guān)切。②塑料垃圾是海洋不能承受之重。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每年有1000萬—2000萬噸的塑料垃圾進(jìn)入海洋,隨時(shí)間的流逝破碎成不計(jì)其數(shù)的微塑料存在于水體中,能夠存在數(shù)百年時(shí)間。③微塑料,指粒徑小于5毫米的塑料個(gè)體。如今,微塑料的分布區(qū)域已遍及地球各個(gè)角落,從近岸河區(qū)域到大洋,從赤道海域到南北極,從海洋的表層到大洋的超深淵帶,人類都發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡。根據(jù)來源,微塑料可分為兩類:一類是初生微塑料,其成品就是微塑料粒,例如日化用品中含有的微塑料及塑料微珠在運(yùn)輸過程中泄露進(jìn)入環(huán)境;另一類是次生微塑料,也就是體積較大的塑料垃圾進(jìn)入自然環(huán)境后,經(jīng)光照、物理、化學(xué)及生物降解作用,碎片化形成的微塑料。④海洋微塑料極易被生物當(dāng)作餌料而誤食。這是由于其與海洋食物鏈底端生物處于相同的尺寸范圍,而且表面可以附著微生物和其它海洋生物。在食物網(wǎng)的流動(dòng)過程中,對(duì)生物產(chǎn)生物理和化學(xué)上的危害。例如,無法被消化也不容易排出體外的微塑料,在海洋生物的消化道中長(zhǎng)期累積,會(huì)使生物產(chǎn)生飽腹感,導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良甚至因無法攝食而死亡;微塑料自身的化學(xué)毒性以及從環(huán)境中吸附的化學(xué)毒物,可能會(huì)對(duì)攝食的生物產(chǎn)生直接傷害,并且可能在食物鏈中的各個(gè)水平生物體內(nèi)富集。⑤微塑料還可能造成入侵物種及病原微生物的傳播。在海洋環(huán)境中的微塑料就像一艘乘風(fēng)破浪的小船,相對(duì)于漂浮的藻類和其它生物殘骸等自然基質(zhì),它的性質(zhì)更加穩(wěn)定,能搭載附著在表面的微生物隨洋流旅行,其中包含的部分有害微藻和水產(chǎn)致病菌,可能對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響。⑥現(xiàn)在,荷蘭、澳大利亞和美國(guó)都有人發(fā)明了海洋塑料垃圾收集裝置,對(duì)塑料垃圾有很好的收集效果,但問題的關(guān)鍵在于投入運(yùn)行后的管理,包括收集的塑料垃圾如何進(jìn)一步處理、分類、利用等。如果主要靠公益,沒有政府資金支持,推廣就很困難。⑦面對(duì)現(xiàn)在海洋塑料污染和微塑料問題,一方面需要國(guó)家相關(guān)部門完善與塑料污染管控相關(guān)的法律,建立良好的廢棄塑料回收循環(huán)利用機(jī)制;另一方面需要我們從自身做起,改變?nèi)粘I钪械囊恍┫M(fèi)習(xí)慣,減少?gòu)U棄塑料垃圾的產(chǎn)生。例如,減少一次性塑料制品——塑料袋、塑料吸管、塑料餐具等的使用,盡量使用耐用品;減少對(duì)塑料瓶裝飲用水的消費(fèi),外出攜帶水杯;對(duì)被過度包裝的產(chǎn)品說“不”,提倡簡(jiǎn)約的生活方式;在購(gòu)置美妝、個(gè)人護(hù)理類用品時(shí),閱讀產(chǎn)品成分標(biāo)簽,不購(gòu)買含有塑料微珠的產(chǎn)品等。讓我們共同向海洋中的“新型污染物”宣戰(zhàn)?。ㄟx自《人民日?qǐng)?bào)》2018年4月13日,有刪改)鏈接:科學(xué)家已經(jīng)在許多食品中發(fā)現(xiàn)了微塑料。有研究表明,平均每只海洋生物胎貝中含有1.8個(gè)微塑料粒,每公斤食鹽中含有1--10個(gè),每瓶啤酒中甚至含有上百個(gè)。微塑料對(duì)人有危害要考慮劑量。東海每立方的海水中只含有幾個(gè)甚至不到一個(gè)微塑料粒,雖然微塑料可以通過水產(chǎn)品等進(jìn)入人類食物鏈,但其對(duì)人類健康是否造成危害還未被科學(xué)證實(shí)。(選自《南方日?qǐng)?bào)》2018年5月17日,有刪改)9.下列對(duì)“微塑料”的理解,正確的一項(xiàng)是(

)A.微塑料是指粒徑小于5毫米的塑料個(gè)體,體積與海洋食物鏈底端的生物相當(dāng),能隨著洋流流動(dòng)。B.微塑料是塑料垃圾經(jīng)過物理、化學(xué)及生物降解作用,從而形成的塑料微珠,進(jìn)入環(huán)境會(huì)產(chǎn)生污染。C.微塑料對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)的危害體現(xiàn)在其加速了病原微生物的傳播,造成了其他物種的入侵。D.人類食物鏈中的微塑料來源于水產(chǎn)品,其對(duì)人類的健康是否造成危害,還有待科學(xué)證實(shí)?!敬鸢浮緼【解析】考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括。根據(jù)“微塑料可分為兩類:一類是初生微塑料,其成品就是微塑料粒,例如日化用品中含有的微塑料及塑料微珠在運(yùn)輸過程中泄露進(jìn)入環(huán)境;另一類是次生微塑料,也就是體積較大的塑料垃圾進(jìn)入自然環(huán)境后,經(jīng)光照、物理、化學(xué)及生物降解作用,碎片化形成的微塑料”的來源,B項(xiàng)概括不全面。根據(jù)“微塑料還可能造成入侵物種及病原微生物的傳播”是“可能”,不是絕對(duì),C項(xiàng)內(nèi)容理解錯(cuò)誤。根據(jù)鏈接材料,人類食物鏈中的微塑料不只是來源于水產(chǎn)品,如啤酒,D項(xiàng)錯(cuò)誤。據(jù)此,答案為A。10.下列對(duì)短文的分析不正確的一項(xiàng)是(

)A.選文先用新聞引出話題,接著介紹微塑料的來源、分布和分類,然后說明其危害及治理面臨的困難。B.選文第②段列舉的數(shù)字,說明海洋塑料垃圾數(shù)量多,存留時(shí)間長(zhǎng),表明治理海洋塑料污染形勢(shì)嚴(yán)峻。C.微塑料對(duì)海洋的污染表現(xiàn)在它能像小船一樣隨洋流旅行,進(jìn)入超深淵帶,產(chǎn)生有害微藻和水產(chǎn)致病菌。D.塑料垃圾的再分類、循環(huán)利用和設(shè)備的運(yùn)行管理、推廣,是海洋塑料垃圾收集裝置投入使用后的新課題?!敬鸢浮緾【解析】考查對(duì)文章內(nèi)容的理解分析。根據(jù)“在海洋環(huán)境中的微塑料就像一艘乘風(fēng)破浪的小船……能搭載附著在表面的微生物隨洋流旅行,其中包含的部分有害微藻和水產(chǎn)致病菌,可能對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響”這句話,題目中的“進(jìn)入超深淵帶”無根據(jù);“產(chǎn)生有害微藻和水產(chǎn)致病菌”原句是“包含”。據(jù)此,C項(xiàng)的理解分析是不正確的。故答案為C。11.閱讀下面材料,結(jié)合選文,分析可能導(dǎo)致海鳥死亡的幾種原因。英國(guó)南極科考隊(duì)在距離極點(diǎn)1500米的南喬治亞島考查時(shí),在死亡的海鳥胃中發(fā)現(xiàn)了微塑料、包裝袋碎片等物?!敬鸢浮康谝环N:海鳥胃中的微型塑料使其具有飽腹感,導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良甚至因無法攝食而死。第二種:微塑料的毒性,吸附的毒物,導(dǎo)致海鳥死亡。第三種:海鳥食用了含有微塑料的海洋生物而死?!窘馕觥靠疾閷?duì)文章內(nèi)容的理解和運(yùn)用能力。本題材料中的“海鳥胃中發(fā)現(xiàn)了微塑料、包裝袋碎片等物”可大致推斷海鳥死亡可能是“微塑料”造成的。結(jié)合文章第4段內(nèi)容所寫的“微塑料”對(duì)海洋生物的危害來分析可能導(dǎo)致海鳥死亡的原因。注意答題的完整性。(2019·廣東廣州·統(tǒng)考中考真題)閱讀以下文字,完成下面小題。流淌在世界屋脊的“冰河”涂杰楠①一條冰河從青藏高原的西部延伸到東部,綿延數(shù)千公里,形成世界上最大規(guī)模的山地冰川群,以絢麗多彩的景象吸引著科學(xué)家和探險(xiǎn)愛好者前往探索。②冰河又稱冰川,是高寒地區(qū)降雪經(jīng)過粒雪化,密實(shí)變質(zhì)成為冰川冰,達(dá)到一定厚度并能在重力作用下緩慢流動(dòng)的自然冰體。通俗來說,冰川是水的一種存在形式,是雪經(jīng)過一系列變化轉(zhuǎn)變而來的。③冰川是青藏高原極其重要的固體淡水資源,我國(guó)從青藏高原發(fā)源的主要河流都有冰川融水補(bǔ)給。通過近年來的調(diào)查統(tǒng)計(jì),青藏高原地區(qū)共分布冰川3.9萬余條,面積3.8萬余平方千米,占全國(guó)冰川的80%以上,其中昆侖山冰川最多,有9472條,面積達(dá)11498平方千米。④青藏高原地區(qū)規(guī)模最大的冰川為音蘇蓋提冰川,分布在我國(guó)新疆喀什地區(qū)塔什庫爾干,緊鄰喀喇昆侖山主峰喬格里峰,冰川延綿40千米以上,面積355平方千米,估算體積約117立方千米。如果將音蘇蓋提冰川全部換算成水,假設(shè)每人每天飲用2瓶500毫升礦泉水,該冰川所蘊(yùn)含的水夠全球70億人飲用40年以上。⑤全球氣候變暖使得青藏高原冰川逐年減少,初步估算冰川面積每年減少約0.3%。消失的冰川以面積較小的懸冰川為主,隨著氣溫的上升,冰川全部融化消失。喜馬拉雅山地區(qū)是青藏高原冰川分布的主要區(qū)域之一。根據(jù)相關(guān)調(diào)查監(jiān)測(cè)結(jié)果,近40年來,喜馬拉雅山區(qū)域冰川共減少1029條,面積減少2823平方千米,年均退縮率約0.87%。位于西藏自治區(qū)昌都市邊壩縣的金嶺冰川是我國(guó)退縮最快的冰川之一,近50年退縮了約5千米,年均退縮速率達(dá)100米/年,其前緣冰湖——炯拉錯(cuò)在50年內(nèi)擴(kuò)張了約400%,成為我國(guó)面積第二大的冰磧湖。隨著全球氣候持續(xù)變暖,青藏高原的冰川將進(jìn)一步消融乃至消失。⑥衛(wèi)星圖像顯示,除了消失,青藏高原冰川的變化主要還有退縮、分裂和擴(kuò)張3種變化方式。退縮的冰川普遍發(fā)生在各種類型的冰川中,隨著溫度升高而融化加快,冰川面積變得比原來小,發(fā)生退縮。冰川的分裂其實(shí)是冰川退縮的另一種表現(xiàn)形式,主要發(fā)生在山谷冰川中,由多個(gè)支冰川組合而成的復(fù)合型冰川發(fā)生退縮,本來相連的冰川分離開來,分裂形成多條冰川。在異常氣候下,喀喇昆侖山和西昆侖山部分區(qū)域冰川發(fā)生擴(kuò)張。對(duì)此發(fā)生的原因,科學(xué)家們雖然提出了小氣候影響的模型,但仍未達(dá)成共識(shí),有待進(jìn)一步驗(yàn)證。另外,還有一種典型的冰川運(yùn)動(dòng)也會(huì)形成冰川擴(kuò)張,就是冰川躍動(dòng)。冰川躍動(dòng)又稱冰川波動(dòng),指冰川運(yùn)動(dòng)速度具有緩慢與快速有規(guī)則的周期性交替的現(xiàn)象,是冰川運(yùn)動(dòng)的一種特殊形式,躍動(dòng)期冰流速度比平靜期要快幾十倍甚至數(shù)百倍。⑦青藏高原的冰川是神秘而令人向往的,它們不僅孕育了美麗的自然風(fēng)光,而且是世界上最重要的水資源,也是多種物種的棲息地。我們應(yīng)盡力保護(hù)好這些珍貴的自然資源,讓我們的后代依然能夠享受這片美景。(選自《中國(guó)自然資源報(bào)》)12.從本文內(nèi)容可知,青藏高原冰川的主要變化方式中,不包括(

)A.冰川移動(dòng) B.冰川退縮 C.冰川分裂 D.冰川擴(kuò)張【答案】A【解析】本題考查理解文章內(nèi)容。A.結(jié)合第⑥段“衛(wèi)星圖像顯示,除了消失,青藏高原冰川的變化主要還有退縮、分裂和擴(kuò)張3種變化方式”可知,“冰川移動(dòng)”不屬于青藏高原冰川的主要變化方式;故選A。13.閱讀本文下列說法不正確的一項(xiàng)是(

)A.第②段畫線句用了下定義的說明方法,介紹了冰河(冰川)。B.第⑤段中加點(diǎn)字“約”起到限制作用,因此不能刪除。C.本文按照邏輯順序,介紹了神秘而令人向往的青藏高原冰川。D.本文語言生動(dòng),多處使用修辭手法,屬于生動(dòng)說明文。【答案】D【解析】本題考查理解分析文章內(nèi)容。D.本文沒有運(yùn)用修辭手法,語言平實(shí),屬于平實(shí)性說明文;故選D。14.對(duì)于文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.青藏高原上有世界上最大規(guī)模的山地冰川群,其景象絢麗多彩。B.第④段以音蘇蓋提冰川為例,說明冰川是世界上極為重要的淡水資源。C.冰川退縮的同時(shí)相關(guān)冰湖會(huì)擴(kuò)張,因此冰川消融影響不大。D.青藏高原的冰川孕育了珍貴的自然資源,我們應(yīng)齊心協(xié)力保護(hù)它們。【答案】C【解析】本題考查理解文章內(nèi)容。C.結(jié)合第⑤段“全球氣候變暖使得青藏高原冰川逐年減少,初步估算冰川面積每年減少約0.3%。消失的冰川以面積較小的懸冰川為主,隨著氣溫的上升,冰川全部融化消失”可知,全球氣候變暖導(dǎo)致冰川消融乃至消失,對(duì)世界影響很大。選項(xiàng)“因此冰川消融影響不大”表述錯(cuò)誤;故選C。※第二步:滿分指導(dǎo)一、把握說明對(duì)象及其特征問題形式展現(xiàn)1.本文(第×段)的說明對(duì)象是什么?2.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括說明對(duì)象的特征。3.給本文擬寫一個(gè)能顯示說明對(duì)象及其特點(diǎn)的標(biāo)題。答題方法指導(dǎo)1.如何分清說明對(duì)象。(1)看題目。有的標(biāo)題直接表明說明對(duì)象,如課文《中國(guó)石拱橋》《蘇州園林》,這些都是事物說明文,標(biāo)題就直接表明了文中要說明的事物,即說明對(duì)象。(2)觀首段。題目沒有表明說明對(duì)象時(shí),甚至有的文章沒有題目時(shí),那么我們就要看文章的第一段,在第一段的結(jié)尾處往往會(huì)點(diǎn)出文章的說明對(duì)象。(3)找結(jié)尾段。有時(shí)文章標(biāo)題與首段均找不出說明對(duì)象,作者會(huì)在文章的結(jié)尾處揭示文章的說明對(duì)象,所以要十分關(guān)注結(jié)尾段落。(4)抓關(guān)鍵句。有些說明文還往往利用一些段首的總括句或段尾的總結(jié)句來點(diǎn)明文章的說明對(duì)象。要在通讀全文的基礎(chǔ)上,找到這些句子,進(jìn)而把隱含在文中的說明對(duì)象挖掘出來。(5)歸納總結(jié)。如果以上方法都不可行,那么這時(shí)候,只能研讀全文,逐段分析、歸納、總結(jié),最后確定說明對(duì)象。2.如何把握說明對(duì)象的特征。(1)抓標(biāo)題法。有的標(biāo)題在指出說明對(duì)象的同時(shí),也指出了其特征,如《奇妙的克隆》;有的標(biāo)題用設(shè)問句的形式,引導(dǎo)讀者有針對(duì)性地把握說明對(duì)象的特征,如《食物從何處來》;有的標(biāo)題用比喻、擬人的手法說明事物的特征,如《大自然的語言》。(2)抓關(guān)鍵句法。許多說明文在說明事物時(shí)會(huì)通過關(guān)鍵語句明確交代對(duì)象的特征,以便于讀者理解和接受,這類句子包括:總領(lǐng)句、過渡句、總結(jié)句等。因此,我們要學(xué)會(huì)抓住這些關(guān)鍵性語句,把握說明對(duì)象的特征,如《蘇州園林》一文,抓住了“務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫”這個(gè)關(guān)鍵語句,就把握了說明對(duì)象的特征。(3)材料分析法。在整體感知全文的基礎(chǔ)上,分析文章的組材和選材,段落層次的意義和聯(lián)系,從而綜合歸納出說明對(duì)象及其特征,如《中國(guó)石拱橋》一文列舉了中國(guó)石拱橋中兩個(gè)有代表性的例子——趙州橋和盧溝橋。我們?cè)诜治鲞@兩個(gè)例子時(shí),不難發(fā)現(xiàn)這兩座橋雖有不同之處,但卻都具有“形式優(yōu)美,結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,歷史悠久”的特點(diǎn),因此可以綜合概括出中國(guó)石拱橋的特征。值得注意的是,一篇文章有一篇文章的說明對(duì)象,局部段落有局部段落的說明對(duì)象,千萬不要把局部說明對(duì)象當(dāng)作整篇文章的說明對(duì)象。答題模板1.本文是一篇……的說明文,說明對(duì)象是……2.第×段和第×段側(cè)重寫了……的……的特點(diǎn)。二、品析語言問題形式展現(xiàn)1.文中加點(diǎn)的詞××能否刪掉?為什么?2.第×段中加點(diǎn)詞語“××”能否換成“××”?請(qǐng)說明理由。3.請(qǐng)分析第×段中加點(diǎn)詞“××”的表達(dá)效果。答題方法指導(dǎo)題型答題模式加點(diǎn)字詞有何作用?準(zhǔn)確科學(xué)、生動(dòng)形象地說明了事物……的特征(事理)。符合實(shí)際情況,具有科學(xué)性,激發(fā)了讀者的閱讀興趣?!啊痢痢币辉~能否替換為另一個(gè)詞語?并說明理由。不可以?!啊痢痢币辉~的意思是……,所換詞語的意思是……,替換后意思有所改變,不符合實(shí)際(或:沒原文形象生動(dòng))。限制性詞語能否刪去?不能刪去。如果刪去“××”一詞,句子的意思就變成了……,顯得太絕對(duì);用了“××”一詞,準(zhǔn)確地說明了……,符合實(shí)際情況,具有科學(xué)性。(“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度,“大約”“可能”“左右”等詞表估計(jì),“多”“有余”等詞表數(shù)量)從文章中找出一個(gè)能體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確、形象特點(diǎn)的詞語并簡(jiǎn)要分析?!啊痢痢本渲械摹啊痢痢币辉~用得準(zhǔn)確、形象,它表示的意思是……“這些條件”“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等含有指代意義的詞語在文中具體指代什么?一般指的就是代詞前面的那句話,找最近的一句話。有時(shí)要注意可能不是整句話,而是其中的一部分。引用俗語、詩歌、神話傳說有什么作用?從內(nèi)容上說,生動(dòng)形象、通俗易懂地說明了……,增強(qiáng)了文章的形象性和文學(xué)性或增添了文章的神奇色彩(或增強(qiáng)文章的趣味性和可讀性)。從結(jié)構(gòu)上說,起到了承上啟下的作用或者是引出說明對(duì)象。三、辨析說明方法及其作用問題形式展現(xiàn)1.文中畫線句運(yùn)用了什么說明方法?有何作用?2.第×段畫線句運(yùn)用了________和________的說明方法,其作用是________。3.寫出第×段畫線句中使用的兩種說明方法,然后選擇其中一種簡(jiǎn)析其說明效果。4.舉例說明本文運(yùn)用的一種說明方法及其作用。答題方法指導(dǎo)說明方法常用標(biāo)志詞作用(答題模板)舉例子例如、比如、據(jù)說、譬如等舉……例子,具體說明……特點(diǎn),從而使說明更具體、更有說服力。列數(shù)字?jǐn)?shù)詞、確數(shù)、約數(shù)、小數(shù)、倍數(shù)、百分?jǐn)?shù)用數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地說明該事物的……特點(diǎn),使說明更準(zhǔn)確、更有說服力。作比較也、相對(duì)于、比、和……不同把……和……作比較,強(qiáng)調(diào)了被說明對(duì)象的……特點(diǎn)(地位、影響等),使人印象鮮明。打比方像、如、仿佛把……比作……,形象地說明該事物的……特點(diǎn),增強(qiáng)文章的趣味性。分類別一類……一類……條理清楚地說明了事物的……特點(diǎn),對(duì)事物的特征、事理分門別類加以說明,使說明更有條理性。下定義這就是…………是……運(yùn)用下定義的說明方法,用簡(jiǎn)明科學(xué)的語言對(duì)說明的對(duì)象、科學(xué)事理加以揭示,從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征、事理。作詮釋因?yàn)椤?、由于……、這是由……造成的運(yùn)用作詮釋的說明方法,對(duì)事物……的特征、事理具體解釋說明,使說明更通俗易懂。列圖表各種類型的圖片、表格等運(yùn)用列圖表的說明方法,用列圖表的方式對(duì)事物……的特征、事理加以說明,使說明更簡(jiǎn)明更直觀。引用引用名言、詩文、新聞報(bào)道、軼聞趣事等各類資料運(yùn)用引用的說明方法,引用……進(jìn)行說明,既增強(qiáng)了說服力,又增強(qiáng)了趣味性。答題模板這一句(段)采用了……的說明方法,……(作用)地說明了……(對(duì)象)……的特點(diǎn)。四、概括說明內(nèi)容,帥選重要信息問題形式展現(xiàn)1.概括說明文的中心內(nèi)容。2.填寫或找出某一文段的中心句。3.給某幾個(gè)說明文段加小標(biāo)題。4.抓住重要的知識(shí)概念或重要語句,提取信息對(duì)其闡釋。5.圍繞某一問題,篩選產(chǎn)生的原因或形成的條件。6.選擇選項(xiàng)中與原文意思不相符(或相符)的一項(xiàng)()。答題方法指導(dǎo)1.概括說明內(nèi)容。(1)如果有中心句,可以直接摘錄中心句。(2)如果文段是幾層并列的內(nèi)容,就可以把這幾層意思連接,歸納出一個(gè)主要意思。(3)如果文段中有結(jié)構(gòu)類似的詞語、短語或句子,那么這些往往是所要找的幾個(gè)要點(diǎn)。(4)歸納部分內(nèi)容要點(diǎn)時(shí)還可以找出段落中表示句子終結(jié)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),如句號(hào)、問號(hào)等,在這幾層意思中進(jìn)行合并、篩選,然后歸納出該部分的要點(diǎn)。2.篩選重要信息。篩選并把握說明文中的重要信息,是說明文閱讀中能力層級(jí)較高的綜合考查點(diǎn)。它包含兩個(gè)內(nèi)容:一是辨別并篩選文中重要的信息;二是把握作者在文中的觀點(diǎn)及態(tài)度。(1)把握篩選信息的標(biāo)準(zhǔn)。(2)確定篩選信息的區(qū)間。在閱讀中,選擇材料信息必須按照一定的需求去選取,才有效率,才能準(zhǔn)確。需求規(guī)定范圍,即信息的篩選區(qū)間,要在確定的區(qū)間內(nèi)進(jìn)行取舍,也就是我們通常所說的“詞不離句,句不離段,段不離篇”原則。(3)通過抓關(guān)鍵詞篩選主要信息。閱讀時(shí)要抓住諸如“首先”“其次”“另外”“還有”“也”“除此之外”等提示語。(4)通過抓關(guān)鍵句篩選主要信息。所謂關(guān)鍵句,就是指過渡句、段首句、文末點(diǎn)題句、問題前后句等,它們往往能給我們提供一些集中有效的信息。(5)把選項(xiàng)信息與原文語句進(jìn)行比較分析。需要說明的是,以上有關(guān)篩選信息的手段,不論是直接的還是間接的,很少有單獨(dú)使用的時(shí)候,一般都是綜合使用的多。各種閱讀方法綜合運(yùn)用得越熟練,篩選信息就越快。答題模板×段說明了(或介紹了)……。如果有中心句,可以直接摘錄中心句。五、辨別說明順序,把握結(jié)構(gòu)層次問題形式展現(xiàn)1.給文章劃分層次。2.填寫內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖。3.判斷說明的順序。4.某幾段能否調(diào)換位置。答題方法指導(dǎo)1.辨別說明順序。(1)借助說明對(duì)象。①介紹事物發(fā)展演變過程,多以時(shí)間為順序。②對(duì)建筑物、名勝等事物的介紹,多以空間為順序。③說明事物內(nèi)在規(guī)律和道理,常用邏輯順序。(2)找準(zhǔn)語言標(biāo)志。類別標(biāo)志詞時(shí)間順序朝代:古—今;季節(jié):春—冬;一天:早—晚……空間順序遠(yuǎn)—近、內(nèi)—外、左—右、南—北、高—低……邏輯順序首先、其次、為什么、原來、因此……2.把握結(jié)構(gòu)層次。(1)找特征詞語。有表示從幾個(gè)方面來介紹的詞語,一般是并列式;有“首先”“其次”等詞語,則可能是遞進(jìn)式。(2)抓關(guān)鍵句子。主要從三個(gè)方面考慮:抓住中心句、過渡句、總結(jié)句。(3)“合并同類”法。在逐段概括要點(diǎn)的基礎(chǔ)上,用“合并同類”法,把全文分為相對(duì)獨(dú)立的幾個(gè)部分,分析段與段、部分與部分之間的聯(lián)系,就容易看出文章的結(jié)構(gòu)層次。答題模板1.本文使用了……的說明順序,對(duì)……(事物名稱或說明的事理)加以說明,使說明更有條理性,便于讀者理解。2.這幾段不可以調(diào)換,因?yàn)樗鼈兪遣捎糜伞健捻樞蚪榻B……的,調(diào)換后不合邏輯。六、鑒賞、探究、個(gè)性化表達(dá)問題形式展現(xiàn)1.閱讀附加材料,獲取信息談感受。2.對(duì)說明內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新性的表述。3.結(jié)合實(shí)際對(duì)某個(gè)問題談?wù)J識(shí)。4.根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行合理推斷和大膽想象。5.由文章內(nèi)容延伸到現(xiàn)實(shí)生活,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中相關(guān)的現(xiàn)象進(jìn)行解釋。6.對(duì)問題等提出解決的方法,擬寫警示性標(biāo)語、建議、廣告等。答題方法指導(dǎo)解答此類題目可從以下幾方面著手:1.審清題意,切忌答非所問。2.結(jié)合材料談受到的啟示感想,要聯(lián)系實(shí)際,大膽設(shè)想。3.從材料出發(fā),或提出自己不同的看法,或發(fā)散聯(lián)想到其他方面,但要符合實(shí)際,合乎情理。4.注意語言表達(dá)的通暢、準(zhǔn)確和簡(jiǎn)練。※第三步:即時(shí)訓(xùn)練閱讀下列文章,完成下面小題。中國(guó)航天的硬核浪漫①蛟龍入海、嫦娥奔月、鴻雁傳書……曾經(jīng),這些流傳在中華大地上的呢喃,是華夏兒女對(duì)星空和深海的想象。如今,在中國(guó)科學(xué)家執(zhí)著的探索下,神話變成了現(xiàn)實(shí)。一個(gè)個(gè)國(guó)之重器,承載著國(guó)人的夢(mèng)想。它們的名字,也集結(jié)了傳統(tǒng)智慧與探索未知的浪漫。②AG600別名“鯤龍”,取意“鯤鵬展翅,蛟龍入?!?,是目前世界上在研最大的水陸兩棲飛機(jī),既能在陸地上起降,又能在水面上起降。而“鯤鵬”是中國(guó)古代神話中的上古神獸。據(jù)莊子《逍遙游》記載:“北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云?!雹邸蚌H龍”的命名,既體現(xiàn)了其水陸兩棲的特色,也蘊(yùn)含著航天人的期冀和祝福。在成功實(shí)現(xiàn)陸上首飛和水上首飛后,2020年7月26日,“鯤龍”AG600成功實(shí)現(xiàn)海上首飛。④“蛟龍”也是中國(guó)古代神話中的神獸。相傳,蛟和龍居深水中,蛟能發(fā)洪水,龍能興云雨。我國(guó)首艘深海載人潛水器“蛟龍”號(hào),取“蛟龍”入水,乘風(fēng)破浪、以利萬物的美好寓意。目前,“蛟龍”號(hào)的作業(yè)能力可達(dá)7000米,能在全球海洋面積99.8%的海域潛行。⑤中國(guó)行星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問”系列,標(biāo)識(shí)為“攬星九天”。2020年7月23日,我國(guó)“天問一號(hào)”火星探測(cè)器成功發(fā)射。⑥“天問”之名源于屈原的長(zhǎng)詩《天問》,表達(dá)了對(duì)真理追求的堅(jiān)韌與執(zhí)著,體現(xiàn)了對(duì)自然和宇宙空間探索的文化傳承,寓意探求科學(xué)真理征途漫漫,追求科技創(chuàng)新永無止境。⑦自古以來,“北斗”就是中華民族的指路明燈。北斗,共有七星,因在北方聚成斗形,故被稱為“北斗”,又名“北斗七星”,上古時(shí)期被用來判斷方向、確定季節(jié)、知曉時(shí)辰,至今都是北半球天空的重要星象。⑧“孤月滄浪河漢清,北斗錯(cuò)落長(zhǎng)庚明”,中國(guó)古代詩人對(duì)北斗七星有著無限遐思。當(dāng)中國(guó)科學(xué)家開始研制自己的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),便以這一傳統(tǒng)文化中寓意光明和方向的星座命名。2020年6月23日,“北斗三號(hào)”系統(tǒng)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。⑨至于“嫦娥工程”和“玉兔”號(hào)則源自我們熟知的“嫦娥奔月”的故事,承載著古人對(duì)月球的浪漫想象。在神話中,“玉兔”是古人同情嫦娥進(jìn)而添補(bǔ)的溫暖情節(jié)。如今,“玉兔”是我們追求和平的象征?!坝裢谩钡纳屏?、純潔、敏捷和月球車的構(gòu)造、使命,既形似又神似。⑩在古代,人們用“鴻雁”指代信差。漢武帝時(shí),蘇武被匈奴扣留多年。后來漢朝派使者要求匈奴釋放蘇武,匈奴單于謊稱蘇武已死。這時(shí),有人暗地告訴漢使真相并出主意,讓他對(duì)匈奴說,漢皇在上林苑射下一只大雁,雁足上系著蘇武的帛書,證明他確實(shí)未死,只是受困。這樣,匈奴無法謊稱蘇武已死,只得把蘇武放回漢朝。自此,“鴻雁傳書”用來指代書信傳遞?!傍櫻銈鲿啦皇?lián)”,用“鴻雁”命名全球地軌衛(wèi)星通信系統(tǒng),承載了航天人的美好祝福。?《西游記》中,孫悟空在進(jìn)過太上老君的煉丹爐后,具備了“火眼金睛”的技能。我國(guó)暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星命名“悟空”,取義“領(lǐng)悟、探索太空”,希望它能夠如孫悟空的“火眼金睛”,識(shí)別太空中暗物質(zhì)的蹤影。2015年12月17日,“悟空”成功發(fā)射升空,雖然設(shè)計(jì)壽命只有3年,但經(jīng)過評(píng)估,目前它仍在太空服役。(選自《青年文摘》2021年第18期,有刪改)15.請(qǐng)根據(jù)文意,概括出本文的說明對(duì)象?!敬鸢浮恐袊?guó)各個(gè)國(guó)之重器名字中的傳統(tǒng)智慧與浪漫?!窘馕觥靠疾檎f明對(duì)象。解答此類問題時(shí),可以從以下三個(gè)角度尋找說明對(duì)象:①標(biāo)題;②首尾段;③文章內(nèi)容的提煉概括。本文標(biāo)題為“中國(guó)航天的硬核浪漫”,根據(jù)全文內(nèi)容來看,主要講的是中國(guó)航天重器的命名。文章第①段“一個(gè)個(gè)國(guó)之重器,承載著國(guó)人的夢(mèng)想。它們的名字,也集結(jié)了傳統(tǒng)智慧與探索未知的浪漫”總領(lǐng)全文,后面的段落都是介紹不同的國(guó)之重器的命名由來及蘊(yùn)含的智慧,因此可以提煉出本文的說明對(duì)象是“中國(guó)各個(gè)國(guó)之重器名字中的傳統(tǒng)智慧與浪漫”。16.文中畫橫線句子主要用了什么說明方法?有什么作用?“蛟龍”號(hào)的作業(yè)能力可達(dá)7000米,能在全球海洋面積99.8%的海域潛行?!敬鸢浮苛袛?shù)字,準(zhǔn)確地說明了“蛟龍”號(hào)的作業(yè)能力強(qiáng)大,潛行范圍廣的特點(diǎn),增強(qiáng)了文章的說服力?!窘馕觥靠疾檎f明方法。畫線句中有準(zhǔn)確的數(shù)字,所以是列數(shù)字的說明方法。前一個(gè)數(shù)字“7000米”,準(zhǔn)確地說明了“蛟龍”號(hào)的作業(yè)能力強(qiáng)大。后一個(gè)數(shù)字“99.8%”準(zhǔn)確地說明了“蛟龍”號(hào)的潛行范圍廣。列舉準(zhǔn)確的數(shù)字,增強(qiáng)了文章的說服力。17.文中畫波浪線的句子中加點(diǎn)詞能否刪掉,請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要分析。2015年12月17日,“悟空”成功發(fā)射升空,雖然設(shè)計(jì)壽命只有3年,但經(jīng)過評(píng)估,目前它仍在太空服役。【答案】不能去掉,“雖然”說明悟空設(shè)計(jì)僅為3年,“但”后面強(qiáng)調(diào)了“悟空”已經(jīng)服役超過了3年,技術(shù)過硬?!澳壳啊睆臅r(shí)間上做了限制,體現(xiàn)了說明文的準(zhǔn)確嚴(yán)密。【解析】考查說明文語言的特點(diǎn)。解答此類問題時(shí),首先要解釋詞語本身的意思,接著結(jié)合語句內(nèi)容,分析詞語在文中的意思,然后解釋詞語如果刪去,語句意思將會(huì)變得如何,最后強(qiáng)調(diào)因此詞語不能刪去,體現(xiàn)了說明文語言的XX特點(diǎn)?!半m然”表示承認(rèn)甲事為事實(shí),但乙事并不因此成立,說明悟空設(shè)計(jì)僅為3年;“但”,連接兩個(gè)分句,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,相當(dāng)于“可是”“不過”,后面強(qiáng)調(diào)了“悟空”已經(jīng)服役超過了3年,技術(shù)過硬;“目前”,指現(xiàn)在、此刻,即到現(xiàn)在為止的意思,從時(shí)間上做了限制,這些詞語的使用體現(xiàn)了說明文的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。閱讀下面的文字,完成練習(xí)。二十四節(jié)氣:中華文化鮮明標(biāo)識(shí)中①佚名①二十四節(jié)氣是中國(guó)人觀察太陽周年運(yùn)動(dòng)形成的知識(shí)體系及實(shí)踐,體現(xiàn)著順天應(yīng)時(shí)的思想智慧,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的鮮明標(biāo)識(shí)。在中國(guó)人的傳統(tǒng)觀念里,立春是萬物復(fù)蘇、勃勃生機(jī)的象征,具有特殊地位和作用?!澳甏蟛蝗绱捍蟆雹诹⒋?,二十四節(jié)氣之首,太陽到達(dá)黃經(jīng)315°迎來立春節(jié)氣。《月令七十二候集解》:“立,建始也。五行之氣,往者過,米者續(xù),子此而春木之氣始至,故謂之立春也?!彼臅r(shí)流轉(zhuǎn)、以春為首。立春意味著冬去春來、萬物更生,既是春季節(jié)氣的起點(diǎn),也是一年四季的始點(diǎn)。自古以來中國(guó)人就非常重視開端的象征意義。對(duì)于中華傳統(tǒng)文化來說,立春不僅是自然時(shí)序的開端,也是人們“重啟”社會(huì)生活時(shí)序的開端,既是十分重要的節(jié)氣,又兼有“節(jié)日”身份,民間廣泛流傳著“春朝大如年朝”“年大不如春大”等說法,都充分詮釋著立春在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)慶體系中的特殊地位與重大意義。③立春分三候,一候“東風(fēng)解凍”,立春之后,黃河中下游地區(qū)的氣溫逐步從零下轉(zhuǎn)為零上,最突出的物候表現(xiàn)就是冰雪消融。二候“蟄蟲始振”,蟄伏一冬的動(dòng)物感知到陽氣潛萌,開始蘇醒,但還“動(dòng)而未出”,要待到驚蟄、春分等節(jié)氣之后才會(huì)真正“啟戶”。三候“魚陟負(fù)冰”,寒冬時(shí)節(jié),魚兒潛伏在水底避寒,迨至立春之后,伴隨著陽氣回升、冰層變薄,逐漸上浮,像背負(fù)著冰在游動(dòng)。豐富多彩的禮俗文化活動(dòng)④立春代表著生機(jī),孕育著希望,千百年來流傳著豐富多彩的禮俗文化活動(dòng),其中最具代表性的是“迎春”?!抖Y記·月令第六》:“立春之日,天子親帥三公、九卿、諸侯、大夫,以迎春于東郊。還反,賞公卿、諸侯、大夫于朝?!钡綎|漢時(shí)期,上至都城、下至地方,都舉行盛大的迎春儀禮,凡出行之車騎、旗幟、服飾皆為青色,一直延續(xù)至清末,是各地官民共慶同樂的重大禮俗活動(dòng)。⑤迎春活動(dòng)中最熱鬧的是鞭春牛。鞭春牛,也稱打春牛,此俗起源甚早,《事物紀(jì)原》載:“周公始制立春土牛,蓋出土牛以示農(nóng)耕早晚?!彼逄茣r(shí)期,鞭春牛成為相當(dāng)普遍的節(jié)慶儀式活動(dòng)。通常,鞭春牛儀式由縣衙里的官員執(zhí)行,春牛多為泥塑牛。當(dāng)春牛從人群經(jīng)過時(shí),人們多以豆麻撒之,俗信此舉可“祈豐年”“散痘疲”。更有意思的是,鞭春牛儀式結(jié)束后,人們要爭(zhēng)搶打碎的土牛塊,俗信將其置于牲口圈能保六畜興旺,置于臥榻能令蠶繭豐收,置于灶臺(tái)可保不生蟲蟻等。立春時(shí)節(jié)鞭春牛意在鞭打懶惰之氣,宣告春耕的開始,包含著規(guī)勸農(nóng)事、策勵(lì)春耕的寓意,體現(xiàn)了我國(guó)古代的重農(nóng)思想。⑥民間流傳的立春習(xí)俗不勝枚舉。山西等地立春時(shí)有童稚“戴春娃”的習(xí)俗,春娃為人偶型布袋,里面裝有豆子、谷子,俗信孩童佩戴春娃可以消除痘疹之災(zāi)。入春后,人們往往容易發(fā)困,民間有“春困、秋乏、夏打盹”之語,宋范成大《春困》詩題注:“吳俗立春日兒童以舂困相呼,以掉頭不應(yīng)者為黠”。此俗即為“賣春困”,指小孩在立春日尚未天明時(shí)沿路呼叫“賣春困”,有人應(yīng)答則春困賣掉、不再疲乏。這個(gè)習(xí)俗包含著告誡孩童珍惜朝日、不負(fù)韶華的深意。⑦立春飲食有嘗春、咬春之俗,常見的食物有蘿卜、春卷、春餅等,其寓意多與“陽”“新”“生”等文化觀念相連。咬春習(xí)俗中,最為普遍的是吃蘿卜?!堆嗑╇s記》載:“立春日,都人多買蘿卜生食之,謂之咬春?!崩媳本┑摹耙Т骸碧}卜為紫蘿卜,其味辣,能夠驅(qū)除春困、補(bǔ)充陽氣、提振精神。立春飲食習(xí)俗體現(xiàn)了因時(shí)而動(dòng)、順時(shí)養(yǎng)生的節(jié)氣文化智慧。二十四節(jié)氣是中華文化的鮮明標(biāo)識(shí)⑧立春習(xí)俗是二十四節(jié)氣文化體系的重要組成部分?!按河牦@春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”,是每個(gè)中國(guó)人從小就耳熟能詳?shù)母柚{。二十四節(jié)氣是中華文化的鮮明標(biāo)識(shí),承載著華夏文明生生不息的基因密碼,彰顯著中華民族的思想智慧和精神追求。在開展大量研究和實(shí)踐的基礎(chǔ)上,經(jīng)中國(guó)農(nóng)業(yè)博物館牽頭申報(bào),2006年二十四節(jié)氣成為首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),2016年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn),有力提升了中華文化軟實(shí)力,推動(dòng)了人類文明成果的交流互鑒。當(dāng)前,國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)二十四節(jié)氣擴(kuò)展項(xiàng)目達(dá)11項(xiàng)。2022年北京冬奧會(huì)開幕式嵌入二十四節(jié)氣元素,彰顯著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)與時(shí)代魅力,演繹著中國(guó)文化和人類文明協(xié)奏的春之樂章。一年之計(jì)在于春,民諺云:“春爭(zhēng)日、夏爭(zhēng)時(shí),一年大事不宜遲?!?。來源自《中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)》18.下列選項(xiàng)中,文章內(nèi)容沒有提及的一項(xiàng)是(

)A.二十四節(jié)氣歌是中國(guó)人觀察太陽周年形成的知識(shí)體系及實(shí)踐,體現(xiàn)著順天應(yīng)時(shí)的思想智慧。B.自古以來中國(guó)人就非常重視開端的象征意義,“立春”契合了人們冬去春來、萬物更生的心理。C.千百年來立春節(jié)氣流傳著豐富多彩的禮俗文化,如“鞭春?!?、“戴春娃”、“嘗春”、“咬春”等。D.立春時(shí)節(jié)人們會(huì)去郊外探春,折松柏枝條編成圓圈,戴在小孩頭上,此舉可以保證孩子“四季清健”。【答案】D【解析】本題考查篩選辨析能力。A.依據(jù)①段“二十四節(jié)氣是中國(guó)人觀察太陽周年運(yùn)動(dòng)形成的知識(shí)體系及實(shí)踐,體現(xiàn)著順天應(yīng)時(shí)的思想智慧,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的鮮明標(biāo)識(shí)”可知,選項(xiàng)表述正確。B.依據(jù)②段“立春意味著冬去春來、萬物更生,既是春季節(jié)氣的起點(diǎn),也是一年四季的始點(diǎn)。自古以來中國(guó)人就非常重視開端的象征意義。”可知,選項(xiàng)表述正確。C.依據(jù)④段“立春代表著生機(jī),孕育著希望,千百年來流傳著豐富多彩的禮俗文化活動(dòng),其中最具代表性的是‘迎春’”、⑤段“迎春活動(dòng)中最熱鬧的是鞭春?!薄ⅱ薅巍懊耖g流傳的立春習(xí)俗不勝枚舉。山西等地立春時(shí)有童稚“戴春娃”的習(xí)俗”、⑦段“立春飲食有嘗春、咬春之俗”可知,選項(xiàng)表述正確。故選D。19.請(qǐng)結(jié)合文章具體內(nèi)容,簡(jiǎn)要說明“年大不如春大”的原因?!敬鸢浮俊澳甏蟛蝗绱捍蟆敝械摹澳辍敝傅氖谴汗?jié),“春”指的是立春。在民間立春是春季節(jié)氣的起點(diǎn),是一年四季的始點(diǎn),是自然時(shí)序的開端,也是人們“重啟”社會(huì)生活時(shí)序的開端,同時(shí)兼具節(jié)日與節(jié)氣的作用,在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)慶體系中的特殊地位與重大意義。所以說“年大不如春大”?!窘馕觥勘绢}考查分析概括能力。依據(jù)文意可知,“年大不如春大”中的“年”指的是春節(jié),“春”指的是立春。依據(jù)②段“立春意味著冬去春來、萬物更生,既是春季節(jié)氣的起點(diǎn),也是一年四季的始點(diǎn)。自古以來中國(guó)人就非常重視開端的象征意義。對(duì)于中華傳統(tǒng)文化來說,立春不僅是自然時(shí)序的開端,也是人們‘重啟’社會(huì)生活時(shí)序的開端,既是十分重要的節(jié)氣,又兼有‘節(jié)日’身份”可提煉概括出為:“是春季節(jié)氣的起點(diǎn),也是一年四季的始點(diǎn)”“立春不僅是自然時(shí)序的開端,也是人們‘重啟’社會(huì)生活時(shí)序的開端”;依據(jù)“民間廣泛流傳著‘春朝大如年朝’‘年大不如春大’等說法,都充分詮釋著立春在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)慶體系中的特殊地位與重大意義”可提煉概括出:立春在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)慶體系中的特殊地位與重大意義。依據(jù)上述提煉出的關(guān)鍵詞語,進(jìn)行概括即可。20.精讀文章“豐富多彩的禮俗文化活動(dòng)”部分,根據(jù)提示填寫下面的圖表?!敬鸢浮竣俣Y俗文化活動(dòng);②民間習(xí)俗;③鞭春牛/打春牛。【解析】本題考查篩選概括能力。①空,依據(jù)“豐富多彩的禮俗文化活動(dòng)”和④段“立春代表著生機(jī),孕育著希望,千百年來流傳著豐富多彩的禮俗文化活動(dòng)”可概括為:禮俗文化活動(dòng)。②空,依據(jù)⑥段“民間流傳的立春習(xí)俗不勝枚舉”可知,本段文字中的“山西等地立春時(shí)有童稚‘戴春娃’的習(xí)俗,春娃為人偶型布袋,里面裝有豆子、谷子,俗信孩童佩戴春娃可以消除痘疹之災(zāi)”?!按怂准礊椤u春困’,指小孩在立春日尚未天明時(shí)沿路呼叫‘賣春困’,有人應(yīng)答則春困賣掉、不再疲乏。這個(gè)習(xí)俗包含著告誡孩童珍惜朝日、不負(fù)韶華的深意”、⑦段“立春飲食有嘗春、咬春之”等語句表明,這些活動(dòng)屬于民間習(xí)俗,是民間百姓在立春時(shí)節(jié)的主要活動(dòng)。所以,本空可填寫“民間習(xí)俗”。③空,依據(jù)⑤段“通常,鞭春牛儀式由縣衙里的官員執(zhí)行”“迎春活動(dòng)中最熱鬧的是鞭春牛。鞭春牛,也稱打春?!薄巴ǔ#薮号x式由縣衙里的官員執(zhí)行,春牛多為泥塑?!笨芍?,本空可概括填寫為:鞭春牛或打春牛。21.為文章補(bǔ)寫結(jié)尾,要求:能總結(jié)全文,情感基調(diào)和語言風(fēng)格與原文一致。一年之計(jì)在于春,民諺云:“春爭(zhēng)日、夏爭(zhēng)時(shí),一年大事不宜遲?!薄!敬鸢浮渴纠毫⒋汗?jié)氣是四季的開端,是萬物復(fù)蘇的起始,是古代先民對(duì)美好生活的憧憬;立春節(jié)氣提示農(nóng)民要抓緊備耕、勤于農(nóng)事,希望勤勞的中國(guó)人勇毅前行,獲得殷實(shí)的好收成?!窘馕觥勘绢}考查仿寫能力。仿寫內(nèi)容應(yīng)與立春時(shí)節(jié)有關(guān),應(yīng)表現(xiàn)出對(duì)立春喜愛和贊美之意。仿寫時(shí),要注意與原文的情感基調(diào)、語言風(fēng)格一致。示例:春回大地,萬物復(fù)蘇,立春時(shí)節(jié),滿眼都是生機(jī),都是希望。在這個(gè)時(shí)令里,不同行業(yè)的人都做著各自的謀劃,并將為了這個(gè)謀劃去無悔奮斗。勤勞無畏的中國(guó)人,在這怡人的春風(fēng)里,大步向前!閱讀下面的文字,完成練習(xí)。通過科技創(chuàng)新,探索未來食品新可能陳堅(jiān)①未來食品在基礎(chǔ)研究與前沿技術(shù)創(chuàng)新、關(guān)鍵共性技術(shù)開發(fā)、系統(tǒng)化產(chǎn)品制造、產(chǎn)業(yè)鏈技術(shù)集成等方面前景廣闊,并已取得一定成果。植物基食品和替代蛋白是其中的典型代表,折射出食品科技創(chuàng)新和未來食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要趨勢(shì)。②植物基食品是以植物原料或其制品為蛋白質(zhì)、脂肪等的來源,添加或不添加其他配料制成的具有類似動(dòng)物食品質(zhì)構(gòu)、風(fēng)味、形態(tài)等特征的食品。植物基食品可分為植物基肉制品、植物基乳制品、植物基蛋制品等。人們熟悉的素雞、素鴨等傳統(tǒng)素食食品,就是植物基肉制品的初級(jí)形態(tài)。不過,植物基食品在降低飽和脂肪酸和膽固醇攝入、提供優(yōu)質(zhì)蛋白等營(yíng)養(yǎng)功能上,與傳統(tǒng)素食食品相比存在顯著區(qū)別。③隨著設(shè)計(jì)與制造技術(shù)不斷取得突破,特別是合成生物學(xué)技術(shù)和先進(jìn)制造裝備的應(yīng)用,植物基食品將變得更有營(yíng)養(yǎng)、更有益健康。以植物肉為例,通過改變植物蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)特性,添加血紅蛋白、谷氨酰胺轉(zhuǎn)氨酶、維生素等物質(zhì),運(yùn)用血紅蛋白合成、科學(xué)復(fù)配等技術(shù),植物肉不僅與傳統(tǒng)肉類外觀、色澤、口感幾乎一樣,而且氨基酸組成更合理,更易消化,可減少鹽、糖、油的攝入,為人們的健康生活方式提供更多選擇。④替代蛋白涉及微生物發(fā)酵蛋白、微藻蛋白等新興蛋白產(chǎn)業(yè)。食物蛋白是人類重要的營(yíng)養(yǎng)素,具有構(gòu)成和修補(bǔ)人體組織、運(yùn)輸各類物質(zhì)、維持神經(jīng)系統(tǒng)功能和提供能量等作用。創(chuàng)新發(fā)展可持續(xù)、高質(zhì)量的蛋白生產(chǎn)方式,成為未來食物科研攻關(guān)方向之一。替代蛋白應(yīng)運(yùn)而生。⑤在替代蛋白中,微生物發(fā)酵蛋白具有代表性。微生物發(fā)酵合成蛋白效率是傳統(tǒng)養(yǎng)殖業(yè)的上千倍,還能在顯著提升蛋白生產(chǎn)效率的同時(shí),降低二氧化碳排放。研究指出,如果到2050年用微生物蛋白替代全球20%的牛肉消費(fèi),預(yù)計(jì)全球每年二氧化碳排放將減少56%。此外,微生物發(fā)酵蛋白在營(yíng)養(yǎng)、口感等方面具有一定優(yōu)勢(shì)。如酵母蛋白含有人體全部必需的氨基酸,屬于全價(jià)蛋白,營(yíng)養(yǎng)豐富,能夠滿足人體營(yíng)養(yǎng)需求,沒有豆腥味,而且無致敏成分,適用人群廣泛。⑥微生物發(fā)酵蛋白合成工藝有三種。一是以淀粉質(zhì)資源(如玉米)為原料,通過微生物液化和糖化等處理,得到可用來發(fā)酵的糖,以此為底物進(jìn)行細(xì)胞生長(zhǎng)和蛋白質(zhì)合成,這種方法具有原料處理工藝成熟、發(fā)酵工藝控制穩(wěn)定的特點(diǎn)。二是以生產(chǎn)生活產(chǎn)生的有機(jī)廢棄物為原料,這種方法原料成本低,實(shí)現(xiàn)廢棄物資源化,促進(jìn)循環(huán)生物經(jīng)濟(jì)發(fā)展。三是直接以碳化合物為原料,如以自然界含量豐富的二氧化碳、甲醇或甲烷等作為底物,創(chuàng)制出碳氮高效協(xié)同代謝與轉(zhuǎn)化的微生物細(xì)胞工廠,完成從碳化合物和無機(jī)氮向微生物蛋白的轉(zhuǎn)變,最終實(shí)現(xiàn)微生物蛋白的高效綠色制造。(選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)22.下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(

)A.植物基食品和替代蛋白是未來食品中的典型代表,折射出食品科技創(chuàng)新和未來食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要趨勢(shì)。B.與傳統(tǒng)素食食品相比,植物基食品在降低飽和脂肪酸和膽固醇攝入、提供優(yōu)質(zhì)蛋白等營(yíng)養(yǎng)功能上,存在顯著區(qū)別。C.第③段劃線句運(yùn)用了舉例子、作比較的說明方法,說明了植物基食品將變得更有營(yíng)養(yǎng)、更有益健康。D.創(chuàng)新發(fā)展可持續(xù)、高質(zhì)量的蛋白生產(chǎn)方式,成為未來食物科研攻關(guān)方向?!敬鸢浮緿【解析】本題考查分析理解文章內(nèi)容。D.“成為未來食物科研攻關(guān)方向”表述過于絕對(duì),以偏概全。根據(jù)文章第④段中“創(chuàng)新發(fā)展可持續(xù)、高質(zhì)量的蛋白生產(chǎn)方式,成為未來食物科研攻關(guān)方向之一”可知,這種生產(chǎn)方式只是科研攻關(guān)方向中的一個(gè),所以選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;故選D。23.說明文語言要講究“準(zhǔn)確”。請(qǐng)從“準(zhǔn)確”這一角度品析下面句子中的加點(diǎn)詞語。創(chuàng)新發(fā)展可持續(xù)、高質(zhì)量的蛋白生產(chǎn)方式,成為未來食物科研攻關(guān)方向之一。【答案】“之一”的意思是其中一個(gè),在句中的意思是創(chuàng)新發(fā)展可持續(xù)、高質(zhì)量的蛋白生產(chǎn)方式,是成為未來食物科研攻關(guān)方向的其中一個(gè)?!爸弧币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性?!窘馕觥勘绢}考查分析說明語言。說明文中能夠體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性的詞語有:表估計(jì)、猜測(cè)的詞語;表示限制的詞語;表示修飾的詞語;表明資料來源的詞語等。解答此類題,首先分析加點(diǎn)詞語的意思,再分析加點(diǎn)詞語在句子中的意思,再分析加點(diǎn)詞語的作用(限制作用、表猜測(cè)、表修飾等),最后指出加點(diǎn)詞語體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性?!爸弧笔瞧渲幸粋€(gè)的意思;“之一”在句中指“創(chuàng)新發(fā)展可持續(xù)、高質(zhì)量的蛋白生產(chǎn)方式,是成為未來食物科研攻關(guān)方向的其中一個(gè)”。如果不加上“之一”,意思就變成了“創(chuàng)新發(fā)展可持續(xù)、高質(zhì)量的蛋白生產(chǎn)方式,是成為未來食物科研攻關(guān)方向”,表述過于絕對(duì),不符合實(shí)際;因此“之一”體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。24.微生物發(fā)酵蛋白是一種綠色、可持續(xù)、高質(zhì)量的蛋白生產(chǎn)方式,請(qǐng)你結(jié)合⑤⑥自然段,簡(jiǎn)要說說表現(xiàn)在哪些方面?【答案】①合成蛋白效率高;②降低二氧化碳排放;③在營(yíng)養(yǎng)、口感等方面具有一定優(yōu)勢(shì);④無過敏成分,適用人群廣泛;⑤原料成本低?!窘馕觥勘绢}考查分析概括文章內(nèi)容。根據(jù)題干“結(jié)合⑤⑥自然段”可知,本題主要研讀⑤⑥自然段。根據(jù)第⑤段“微生物發(fā)酵合成蛋白效率是傳統(tǒng)養(yǎng)殖業(yè)的上千倍”可知,微生物發(fā)酵合成蛋白效率高;根據(jù)“還能在顯著提升蛋白生產(chǎn)效率的同時(shí),降低二氧化碳排放”可知,微生物發(fā)酵合成蛋白還能降低二氧化碳排放;根據(jù)“微生物發(fā)酵蛋白在營(yíng)養(yǎng)、口感等方面具有一定優(yōu)勢(shì)”可知,微生物發(fā)酵蛋白在營(yíng)養(yǎng)、口感等方面有優(yōu)勢(shì);根據(jù)“而且無致敏成分,適用人群廣泛”可知,微生物發(fā)酵蛋白不致敏,適用人群廣;根據(jù)第⑥段“這種方法原料成本低,實(shí)現(xiàn)廢棄物資源化,促進(jìn)循環(huán)生物經(jīng)濟(jì)發(fā)展”可知,微生物發(fā)酵蛋白原料成本低。綜合上述可得答案。閱讀下面的文字,完成練習(xí)。霧凇之美在何處辛欣①“園林日出靜無風(fēng),霧凇花開樹樹同”,這是古人描述霧凇景象的詩句。霧凇俗稱樹掛,是低溫時(shí)空氣中過冷卻霧滴直接凍結(jié)或水汽直接凝華在植物或其他物體上的乳白色冰晶沉積物。霧凇不僅是一種氣候奇觀,還有凈化空氣、指示環(huán)境等生態(tài)功能。②基于霧凇的結(jié)構(gòu)和形成條件,可分為粒狀霧凇和晶狀霧凇。粒狀霧凇也稱為硬凇,是氣溫在零下8攝氏度至零下2攝氏度、有霧有風(fēng)的條件下,過冷卻霧滴碰到冷的地面物體后,迅速凍結(jié)成粒狀的小冰塊,結(jié)構(gòu)較為緊密;晶狀霧凇也稱為軟凇,大部分出現(xiàn)在氣溫低于零下15攝氏度、有霧無風(fēng)或弱風(fēng)條件下,由霧滴蒸發(fā)時(shí)產(chǎn)生水汽凝華而形成,結(jié)構(gòu)疏松、密度較小。③霧凇都在什么時(shí)候出現(xiàn)?我國(guó)幅員遼闊、資源豐富,為霧凇賦予了獨(dú)特的時(shí)空分布特征。春季、秋季也會(huì)有霧凇出現(xiàn),但在冬季形成的概率最大,主要出現(xiàn)在11月至次年3月,特別是在1月霧凇最多。④由于霧凇在低溫環(huán)境下形成,因此在我國(guó)北方地區(qū)、江南中北部、貴州中西部及北部地區(qū)以及高原地區(qū)較常見。在高原、山區(qū)出現(xiàn)的霧凇,多屬于粒狀霧凇,如安徽黃山、河南嵩山、陜西華山。在北方平原地區(qū)出現(xiàn)的霧凇,多屬于晶狀霧凇,如吉林霧凇、庫爾濱霧凇等,其中以吉林霧凇最為著名。⑤吉林霧凇為什么出名?由于擁有得天獨(dú)厚的自然條件,吉林霧凇持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、厚度大、出現(xiàn)頻率高,可從12月下旬持續(xù)到次年2月底,各次霧凇出現(xiàn)的持續(xù)時(shí)間比其他地方的同類霧凇持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),一年最多可出現(xiàn)60余次。⑥在吉林市,冬季氣溫在零下20攝氏度以下的天數(shù)長(zhǎng)達(dá)60至70天,而穿城而過的松花江水卻可以奔流不息。松花湖表面結(jié)出的冰面能厚達(dá)1米,這個(gè)天然的隔溫層使冰層下湖底的水溫保持在4攝氏度,與地面溫差達(dá)到30攝氏度左右。當(dāng)4攝氏度的水從湖底流出閘門,通過水電站發(fā)電機(jī)組后溫度升高,江水載著巨大熱能順流而下,接觸到零下20攝氏度的嚴(yán)寒環(huán)境,溫差使江水產(chǎn)生霧氣。在吉林市,深夜的霧氣在沿江兩岸的樹木和草叢間凝華,一層層“白霜”包裹植物體,形成厚度最大、密度最小和結(jié)構(gòu)最疏松的霧凇品種——毛茸形晶狀霧凇。隨著太陽升起,霧凇在清晨慢慢融化或墜落。⑦霧凇綻放,帶來的不只有美景,還有凈化效應(yīng)。霧凇在最初形成階段可吸附空氣中的細(xì)顆粒物沉降到大地、降低其濃度,直接凈化空氣;霧凇具有濃厚的松散孔隙結(jié)構(gòu),內(nèi)部連通性佳的空隙對(duì)音波反射率很低,能容納大量音波;此外,霧凇形成時(shí)還伴隨著負(fù)氧離子的增加,這就回答了為什么霧凇出現(xiàn)的地方,總給人一種沁人心脾的感覺。⑧霧凇,是大自然的不經(jīng)意之作。作為生態(tài)環(huán)境的一分子,它的出現(xiàn)已成為生態(tài)環(huán)境良好的指示和表征,是我們應(yīng)保護(hù)的對(duì)象之一?!x自《人民日?qǐng)?bào)》(2023年01月11日第13版)25.結(jié)合全文內(nèi)容,說說“霧凇”美在何處?【答案】霧凇綻放,帶來美景(是一種氣候奇觀),有凈化效應(yīng)(可以凈化空氣),也是生態(tài)環(huán)境良好的指示和表征(還有指示環(huán)境的生態(tài)功能)。【解析】本題考查信息的提煉概括。由第①段“霧凇不僅是一種氣候奇觀,還有凈化空氣、指示環(huán)境等生態(tài)功能”,第⑦段“霧凇綻放,帶來的不只有美景,還有凈化效應(yīng)”,第⑧段“作為生態(tài)環(huán)境的一分子,它的出現(xiàn)已成為生態(tài)環(huán)境良好的指示和表征”可知,霧凇綻放,帶來美景,有凈化效應(yīng),也是生態(tài)環(huán)境良好的指示和表征。26.第⑧段加點(diǎn)的詞語“之一”是不能去掉的,請(qǐng)簡(jiǎn)要說說理由。【答案】“之一”表明我們應(yīng)保護(hù)的自然景觀對(duì)象有很多,而霧凇只是其中的一個(gè)。如果刪去,表達(dá)太絕對(duì),與事實(shí)不符?!爸弧斌w現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性?!窘馕觥勘绢}考查說明文語言的準(zhǔn)確性。解答此類題一般要先理解詞語的意思,然后說明用了該詞句子的意思,再理解刪去此詞后句子的意思,最后明確這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。首先表明觀點(diǎn)不能,“之一”的意思是其中一個(gè),文中指我們應(yīng)保護(hù)的自然景觀對(duì)象有很多,而霧凇只是其中的一個(gè)。如果去掉,就成了霧凇是我們應(yīng)保護(hù)的對(duì)象,表達(dá)太過絕對(duì),與事實(shí)不符,“之一”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。27.下列對(duì)選文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.全文采用“總分”的結(jié)構(gòu)。第①段在全文結(jié)構(gòu)中起到總領(lǐng)下文的作用。B.基于霧凇的結(jié)構(gòu)和形成條件可分為粒狀霧凇和晶狀霧凇。其中吉林霧凇屬于晶狀霧凇。C.霧凇在我國(guó)北方地區(qū)、江南中北部、貴州中西部及北部地區(qū)以及高原地區(qū)常常見到,而其他地方是沒有這種奇觀的。D.第⑤段畫線句主要運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法?!敬鸢浮緾【解析】本題考查信息的篩選與辨析。C.錯(cuò)誤。由第④段“由于霧凇在低溫環(huán)境下形成,因此在我國(guó)北方地區(qū)、江南中北部、貴州中西部及北部地區(qū)以及高原地區(qū)較常見”可知,霧凇在我國(guó)北方地區(qū)、江南中北部、貴州中西部及北部地區(qū)以及高原地區(qū)常常見到,但不代表其他地方?jīng)]有;故選C。閱讀下面的文章,完成小題。無人機(jī),大有前途①“無人機(jī)”英文縮寫“UAV”,是“無人駕駛飛機(jī)”的簡(jiǎn)稱。無人駕駛飛機(jī)是一種以無線電遙控或由自身程序控制為主的不載人飛機(jī)。完全意義上的無人機(jī),指的是由無人機(jī)平臺(tái)、任務(wù)載荷、起降系統(tǒng)、測(cè)控與信息傳輸系統(tǒng)、操作手等組成的“無人機(jī)系統(tǒng)”。②常見的無人機(jī)有三種類型。第一種是固定翼,顧名思義就是翅膀形狀固定,靠通過機(jī)翼的風(fēng)提供升力;第二種是直升機(jī),特點(diǎn)是靠一個(gè)或兩個(gè)主旋翼提供升力;第三種是多旋翼,就是具有四個(gè)或者更多主旋翼的直升機(jī)。不同類型的無人機(jī)具有不同的優(yōu)勢(shì)。固定翼機(jī)飛行速度快、高度高,飛行覆蓋面積大,抗風(fēng)能力強(qiáng),比較適合全管段巡航、通訊巡航、航拍等工作。直升飛機(jī)飛行速度慢、高度低,比較適合短距離巡航、高清攝影和對(duì)地目標(biāo)監(jiān)控與跟蹤,還可以定點(diǎn)懸停,在各種情況下均可起降。多旋翼機(jī)體積小、重量輕、噪音小、隱蔽性好,適合多平臺(tái)、多空間使用,如影視航拍、電力跨線作業(yè)等眾多領(lǐng)域。【甲】。③與載人飛機(jī)相比,無人機(jī)具有體積小、造價(jià)低、零傷亡、使用方便、機(jī)動(dòng)性能好、對(duì)作戰(zhàn)環(huán)境要求低、戰(zhàn)場(chǎng)生存能力較強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn),備受世界各國(guó)軍隊(duì)的青睞,可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的有人駕駛飛機(jī)執(zhí)行“3D”的任務(wù)即“Dul”(枯燥)“Dirt”(臟)“Dangerous”(危險(xiǎn))的任務(wù)。【乙】。④無人機(jī)用途廣泛,被業(yè)界寵愛有加。軍事上,可用于偵察監(jiān)視、對(duì)敵攻擊、通訊中繼、靶標(biāo)模擬等,是“得力好伙伴”;民用上,可用于科學(xué)研究、氣象觀測(cè)、貨物配送、娛樂體驗(yàn)等,是“百變小能手”。未來,無人機(jī)除了在軍事領(lǐng)域發(fā)揮出應(yīng)有的巨大戰(zhàn)場(chǎng)影響力和戰(zhàn)斗力外,還將在建筑承包、快遞行業(yè)、服裝零售行業(yè)、旅游度假業(yè)、體育和媒體行業(yè)、安保和執(zhí)法等領(lǐng)域發(fā)揮更為重要的作用。【丙】。⑤無人機(jī)畢竟是機(jī)器,其可靠性還取決于系統(tǒng)復(fù)雜程度和外部使用環(huán)境。無人機(jī)系統(tǒng)中任意設(shè)備的故障都將影響任務(wù)執(zhí)行,無人機(jī)使用的任意環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)都將影響飛行安全,這需要制造商和消費(fèi)者共同努力。⑥科學(xué)技術(shù)的發(fā)展總是雙刃劍,民用無人機(jī)的快速發(fā)展,也會(huì)給公共安全帶來一定的隱患。無人機(jī)可能與飛機(jī)相撞。自2016年以來,

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