押南京卷第11-15題 單項(xiàng)選擇題（解析版）-備戰(zhàn)2024年中考化學(xué)臨考題號(hào)押題

押南京卷選擇題第11-15題化學(xué)式的意義、根據(jù)化學(xué)式計(jì)算元素質(zhì)量比、根據(jù)化學(xué)式計(jì)算元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶液酸堿性的判斷與pH的測定、溶解時(shí)能量的變化，物質(zhì)的用途，質(zhì)量守恒定律，物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、除雜與分離，實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)等考點(diǎn)/年份2021202220232024年一模2024年考向預(yù)測化學(xué)式的意義、根據(jù)化學(xué)式計(jì)算元素質(zhì)量比、根據(jù)化學(xué)式計(jì)算元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)T11T14T13T112024年南京中考第11-15題是中檔題，第11題考查化學(xué)式的意義等；第12題考查溶液；第13題考查物質(zhì)的用途；第14題考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用；第15題考查物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、除雜與分離，實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)等溶液酸堿性的判斷與pH的測定、溶解時(shí)能量的變化T14T15T9T12物質(zhì)的用途T10T12T12T13質(zhì)量守恒定律T14T14物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、除雜與分離T15T15T15T15考點(diǎn)1化學(xué)式的意義、根據(jù)化學(xué)式計(jì)算元素質(zhì)量比、根據(jù)化學(xué)式計(jì)算元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)1．（2023?南京·13T）2023年5月30日，搭載神舟十六號(hào)載人飛船的長征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭順利升空。運(yùn)載火箭燃料主要是偏二甲肼（）。下列有關(guān)偏二甲肼的說法正確的是（）A．偏二甲肼屬于有機(jī)高分子化合物B．偏二甲肼中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．偏二甲肼由2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成D．偏二甲肼中碳元素、氫元素和氮元素的質(zhì)量比為1：4：1【答案】B【解析】A、有機(jī)高分子化合物的相對(duì)分子質(zhì)量大到幾萬、甚至幾十萬，偏二甲肼的相對(duì)分子質(zhì)量=12×2+1×8+14×2=60，不屬于有機(jī)高分子化合物，故A說法錯(cuò)誤；B、偏二甲肼中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為(12×2)：(1×8)：(14×2)=6：2：7，其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故B說法正確；C、偏二甲肼由偏二甲肼分子構(gòu)成，一個(gè)偏二甲肼分子由2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成，故C說法錯(cuò)誤；D、偏二甲肼中碳元素、氫元素和氮元素的質(zhì)量比為(12×2)：(1×8)：(14×2)=6：2：7，故D說法錯(cuò)誤；故選：B。2．（2022?南京·14T）葡萄糖屬于糖類，其化學(xué)式為C6H12O6，下列有關(guān)葡萄糖的說法中正確的是（）A．葡萄糖為有機(jī)高分子化合物B．葡萄糖由6個(gè)碳原子，12個(gè)氫原子，6個(gè)氧原子構(gòu)成C．葡萄糖中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為1：2：1D．葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大【答案】D【解析】A、葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量比較小，屬于有機(jī)小分子化合物，故A不符合題意；B、一個(gè)葡萄糖分子由6個(gè)碳原子，12個(gè)氫原子，6個(gè)氧原子構(gòu)成，故B不符合題意；C、葡萄糖中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）：（16×6）=6:1:8，故C不符合題意；D、葡萄糖中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）：（16×6）=6:1:8，則萄糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故D符合題意。故選：D。3．（2021?南京·11T）次氯酸鈉（NaClO）和二氧化氯（C1O2）都可用作消毒劑。下列有關(guān)說法中正確的是（）A．次氯酸鈉屬于氧化物B．二氧化氯由1個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成C．次氯酸鈉中鈉元素、氯元素和氧元素的質(zhì)量比為1：1：1D．次氯酸鈉中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比二氧化氯中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小【答案】D【解析】A、次氯酸鈉由Na、Cl、O三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、二氧化氯由二氧化氯分子構(gòu)成，每個(gè)二氧化氯分子由1個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，不符合題意；C、次氯酸鈉中鈉、氯、氧元素的質(zhì)量比為：23:35.5:16=46:71:32，不符合題意；D、次氯酸鈉中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，二氧化氯中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，故次氯酸鈉中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比二氧化氯中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小，符合題意。故選：D。考點(diǎn)2溶液酸堿性的判斷與pH的測定、溶解時(shí)能量的變化4．（2023?南京·9T）下列物質(zhì)加入一定量的水中，能使液體溫度明顯降低的是（）A．濃硫酸 B．氯化鈉 C．硝酸銨 D．氫氧化鈉【答案】C【解析】A、濃硫酸加入一定量的水中，放出大量的熱，溶液溫度升高，故A錯(cuò)誤；B、氯化鈉溶于水時(shí)溫度幾乎不變，故B錯(cuò)誤；C、硝酸銨溶于水時(shí)吸收熱量，溶液溫度降低，故C正確；D、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，溶液溫度升高，故D錯(cuò)誤。故選：C。5．（2022?南京·15T）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作不正確的是（）實(shí)驗(yàn)操作A比較硬鋁片和純鋁片的硬度將硬鋁片和純鋁片相互刻畫B證明木炭具有吸附能力在盛有半瓶水的小錐形瓶里，加入一滴紅墨水，投入幾塊烘烤過的木炭，輕輕振蕩C鑒別氯化銨和硫酸銨固體各取少量樣品，分別加入少量熟石灰粉末，混合，研磨D測定0.4%的氫氧化鈉溶液的pH在玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出溶液pH【答案】C【解析】A、硬鋁片與鋁片相互刻畫，在鋁片上有明顯的劃痕，說明硬鋁片硬度大于純鋁片，選項(xiàng)正確；B、在盛有半瓶水的小錐形瓶里加入一滴紅墨水，投入幾塊烘烤過的木炭，振蕩，紅色逐漸消失，證明木炭具有吸附性，選項(xiàng)正確；C、氯化銨和硝酸銨均屬于銨態(tài)氮肥，分別加入少量的熟石灰，混合、研磨，均有刺激性氣味的氣體，不能鑒別，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、測定溶液pH的方法為：在玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，即可測出溶液的pH，選項(xiàng)正確。故選：C。6．（2021?南京·14T）某同學(xué)想用pH試紙測定一些物質(zhì)的pH，下列做法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．用干燥的pH試紙測定白醋的pHB．用干燥的pH試紙測定二氧化碳?xì)怏w的pHC．用干燥的pH試紙測定98%的濃硫酸的pHD．用濕潤的pH試紙測定0.4%的氫氧化鈉溶液的pH【答案】A【解析】A、測定白醋的pH：可用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取白醋滴在干燥的pH試紙上，觀察顏色的變化，然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，符合題意；B、二氧化碳是氣體，無法用干燥的pH試紙測定二氧化碳?xì)怏w的pH，不符合題意；C、濃硫酸具有脫水性，會(huì)使試紙變黑，無法用干燥的pH試紙測定98%的濃硫酸的pH，不符合題意；D、用濕潤的pH試紙測定0.4%的氫氧化鈉溶液的pH，會(huì)稀釋氫氧化鈉，使測定結(jié)果偏小，不符合題意。故選：A?？键c(diǎn)3物質(zhì)的用途7．（2023?南京·12T）下列說法正確的是（）A．生石灰可用作補(bǔ)鈣劑 B．石墨可用來裁玻璃C．氫氧化鈉可用于治療胃酸過多 D．硫酸銅可用于配制波爾多液【答案】D【解析】A、生石灰不能做補(bǔ)鈣劑，遇水會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣并釋放出大量的熱，會(huì)對(duì)口腔及食道造成損傷。A不正確；B、石墨很軟，不能切割玻璃；金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可以用于切割玻璃。B不正確；C、氫氧化鈉有腐蝕性，不能用于治療胃酸過多。C不正確；D、農(nóng)業(yè)上用石灰乳與硫酸銅等配制具有殺菌作用的波爾多液。D正確。故選：D。8．（2022?南京·12T）下列敘述不正確的是（）A．用聚乙烯塑料制食品包裝袋 B．甲醛水溶液可用作食品保鮮劑C．汽油可以除去衣服上的油污 D．用燃燒方法區(qū)分羊毛衣料和滌綸衣料【答案】B【解析】A、聚乙烯塑料無毒，能用于制食品包裝袋，選項(xiàng)正確；B、甲醛有毒，不可用作食品保鮮劑，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、汽油能溶解油污，可以除去衣服上的油污，選項(xiàng)正確；D、羊毛衣料主要成分是蛋白質(zhì)，滌綸屬于合成纖維，燃燒后有燒焦羽毛氣味的是羊毛，有特殊氣味且燃燒后結(jié)成堅(jiān)硬小球不易壓碎的是滌綸，選項(xiàng)正確。故選：B。9．（2021?南京·10T）下列敘述不正確的是（）A．木炭可作冰箱除味劑B．用食醋浸泡雞蛋的方法，可制得無殼雞蛋C．將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，可得到炭黑D．油罐著火時(shí)用水噴淋的目的是降低油的著火點(diǎn)【答案】D【解析】A、木炭可用來吸附冰箱里的異味，A說法正確；B、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣可與食醋中的醋酸反應(yīng)生成溶于水的醋酸鈣和氣體二氧化碳，B說法正確；C、蠟燭不完全燃燒時(shí)會(huì)有炭黑產(chǎn)生，C說法正確；D、油罐著火時(shí)用水噴淋的目的是降低溫度，使溫度低于著火點(diǎn)，而油的著火點(diǎn)不變，D說法錯(cuò)誤；故選：D?？键c(diǎn)4質(zhì)量守恒定律10．（2023?南京·14T）化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是（）①原子數(shù)目

②分子數(shù)目

③元素種類

④物質(zhì)種類

⑤原子種類

⑥物質(zhì)的總質(zhì)量A．①③④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑤⑥ D．②③⑤⑥【答案】B【解析】化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、質(zhì)量和個(gè)數(shù)不變，元素的種類、質(zhì)量不變，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，物質(zhì)的種類、分子的種類肯定改變，分子的數(shù)目可能改變，故①③⑤⑥，故選：B?？键c(diǎn)5物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、除雜與分離，實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)等11．（2023?南京·15T）下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACO2氣體CO將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng)BKOH溶液Ca(OH)2滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾CCaCO3固體CaO將固體混合物高溫充分煅燒，直至固體質(zhì)量不再減少為止DNa2SO4溶液MgSO4加入過量的氫氧化鈉溶液，過濾，濾液中加稀硫酸至中性【答案】D【解析】A、一氧化碳和銅不反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，會(huì)引入新雜質(zhì)氫氧化鈉，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、CaCO3固體高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氫氧化鈉和硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉，過濾，濾液中含硫酸鈉和氫氧化鈉，加稀硫酸至中性，可將過量的氫氧化鈉轉(zhuǎn)化為硫酸鈉，該選項(xiàng)正確；故選：D。12．（2022?南京·15T）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作不正確的是（）實(shí)驗(yàn)操作A比較硬鋁片和純鋁片的硬度將硬鋁片和純鋁片相互刻畫B證明木炭具有吸附能力在盛有半瓶水的小錐形瓶里，加入一滴紅墨水，投入幾塊烘烤過的木炭，輕輕振蕩C鑒別氯化銨和硫酸銨固體各取少量樣品，分別加入少量熟石灰粉末，混合，研磨D測定0.4%的氫氧化鈉溶液的pH在玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出溶液pH【答案】C【解析】A、硬鋁片與鋁片相互刻畫，在鋁片上有明顯的劃痕，說明硬鋁片硬度大于純鋁片，選項(xiàng)正確；B、在盛有半瓶水的小錐形瓶里加入一滴紅墨水，投入幾塊烘烤過的木炭，振蕩，紅色逐漸消失，證明木炭具有吸附性，選項(xiàng)正確；C、氯化銨和硝酸銨均屬于銨態(tài)氮肥，分別加入少量的熟石灰，混合、研磨，均有刺激性氣味的氣體，不能鑒別，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、測定溶液pH的方法為：在玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，即可測出溶液的pH，選項(xiàng)正確。故選：C。13．（2021?南京·15T）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出的結(jié)論不正確的是（）實(shí)驗(yàn)事實(shí)結(jié)論A在空氣中點(diǎn)燃純凈的一氧化碳，燃燒，火焰呈藍(lán)色一氧化碳能支持燃燒B將鐵絲和銅絲分別放入稀鹽酸中，鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無變化鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)C品紅在靜置的水中會(huì)擴(kuò)散，且在熱水中擴(kuò)散得更快分子在不停地運(yùn)動(dòng)，且溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)速率越快D兩塊干燥的玻璃片，放在空氣中的一塊無明顯變化，對(duì)著哈氣的玻璃片上有無色液滴出現(xiàn)呼出的氣體中水蒸氣的含量比吸入的空氣中水蒸氣的含量高【答案】A【解析】A、在空氣中點(diǎn)燃純凈的一氧化碳，燃燒，火焰呈藍(lán)色，說明一氧化碳具有可燃性，一氧化碳不能支持燃燒，符合題意；B、將鐵絲和銅絲分別放入稀鹽酸中，鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無變化，說明在金屬活動(dòng)性順序里，鐵排在氫前，銅排在氫后，鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，不符合題意；C、品紅在靜置的水中會(huì)擴(kuò)散，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，且在熱水中擴(kuò)散得更快，說明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的越快，不符合題意；D、兩塊干燥的玻璃片，放在空氣中的一塊無明顯變化，對(duì)著哈氣的玻璃片上有無色液滴出現(xiàn)，說明呼出氣體中水蒸氣含量高，不符合題意。故選：A。知識(shí)必備一、化學(xué)式1.意義：（1）宏觀：表示一種物質(zhì)；表示物質(zhì)的元素組成。（2）微觀：表示物質(zhì)的1個(gè)分子；表示物質(zhì)1個(gè)分子的構(gòu)成。2.根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行的計(jì)算（1）計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量：化合物中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和。（2）計(jì)算化合物中各元素的質(zhì)量比：各元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量總和之比。（3）計(jì)算化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：×100%。（4）計(jì)算一定質(zhì)量的化合物中某元素的質(zhì)量：化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！窘忸}技巧】在計(jì)算化合物中各元素的質(zhì)量比和某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)都涉及“原子個(gè)數(shù)”，解答時(shí)必須把同種元素的所有原子個(gè)數(shù)進(jìn)行合并匯總作為“原子個(gè)數(shù)”代入公式。二、pH的測定方法最簡便的方法是使用pH試紙。測定時(shí)，用玻璃棒蘸取待測試液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出pH。三、溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象（1）放熱：有些物質(zhì)在溶解時(shí)使溶液溫度升高，如NaOH（固）、濃H2SO4（液）等。CaO溶于水時(shí)使溶液溫度升高是由于CaO與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放出熱量。（2）吸熱：有些物質(zhì)在溶解時(shí)使溶液溫度降低，如NH4NO3（固）等。（3）吸放熱不明顯：有些物質(zhì)在溶解時(shí)無明顯的溫度變化，如NaCl（固）等?！窘忸}技巧】溶解時(shí)放熱的是常見的干燥劑（濃硫酸、堿石灰），吸熱的是化肥（硝酸銨），不明顯的是食鹽（氯化鈉）。四、常見物質(zhì)的用途（1）能供給呼吸、支持燃燒和用于煉鋼的物質(zhì)：O2。（2）常用于人工降雨(固體)、滅火、制汽水、作氣體肥料的物質(zhì)：CO2。（3）可用作燃料、冶煉金屬的氣體：CO、H2。（4）可用于金屬除銹的物質(zhì)：稀鹽酸、稀硫酸。（5）可用于焙制糕點(diǎn)、治療胃酸過多的物質(zhì)：NaHCO3。（6）常用作干燥劑的固體物質(zhì)：CaO、NaOH、無水CaCl2；液體物質(zhì)：濃硫酸。（7）可作建筑材料的鹽：CaCO3；堿：Ca(OH)2。（8）溶于水放熱，能使酚酞溶液變紅，實(shí)驗(yàn)室常用其溶液來吸收二氧化碳的物質(zhì)：NaOH。（9）微溶于水，常用于檢驗(yàn)二氧化碳，還可用于改良酸性土壤的物質(zhì)：Ca(OH)2。（10）常用來作生活調(diào)味品且醫(yī)療上用來配制生理鹽水的物質(zhì)：NaCl。（11）可廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，工業(yè)制取燒堿的物質(zhì)：Na2CO3。（12）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料，也可做補(bǔ)鈣劑的物質(zhì)：CaCO3。（13）常用作燃料且為最簡單的有機(jī)物的物質(zhì)：CH4。（14）醫(yī)療上可用于殺菌消毒，且是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料的物質(zhì)：C2H5OH。（15）與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡：金屬活動(dòng)性順序位于氫前面的金屬（如Fe）、碳酸鹽（如Na2CO3）等。（16）能與堿性物質(zhì)反應(yīng)生成有刺激性氣味氣體的化肥：銨態(tài)氮肥（如NH4Cl等）。（17）可用作調(diào)味品的是NaCl。（18）人體胃液中用于幫助消化的酸是鹽酸。（19）用于治療胃酸過多的是Al(OH)3、Mg(OH)2和NaHCO3。（20）可用于實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)水的是無水硫酸銅。五、質(zhì)量守恒定律1.化學(xué)反應(yīng)前后的“六不變”：微觀（化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的根本原因）：原子的種類不變，原子的個(gè)數(shù)不變，原子的質(zhì)量不變；宏觀：元素的種類不變，元素的質(zhì)量不變，物質(zhì)的總質(zhì)量不變。2.化學(xué)反應(yīng)前后“兩個(gè)一定變”：微觀：分子的種類一定改變；宏觀：物質(zhì)的種類一定改變。3.化學(xué)反應(yīng)前后“兩個(gè)可能變”：微觀：分子的個(gè)數(shù)可能改變；宏觀：元素的化合價(jià)可能改變?！窘忸}技巧】（1）質(zhì)量守恒定律適用于所有的化學(xué)變化。（2）每個(gè)化學(xué)反應(yīng)各物質(zhì)之間都遵循一定的質(zhì)量比。六、物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、除雜與分離1.物質(zhì)的檢驗(yàn)：根據(jù)物質(zhì)的特性，用物理或化學(xué)方法對(duì)物質(zhì)的組成成分加以確定、證實(shí)。（1）常見氣體的檢驗(yàn)氣體檢驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象O2將帶火星的木條伸入瓶中木條復(fù)燃CO2將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁H2O將氣體通過無水CuSO4粉末無水CuSO4由白色變成藍(lán)色NH3聞氣味有氨臭味用濕潤的紅色石蕊試紙?jiān)嚰堊兯{(lán)（2）常見離子的檢驗(yàn)離子檢驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象CO32-取少量試劑，滴加稀鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水有氣泡產(chǎn)生，澄清石灰水變渾濁NH4+取少量試劑，滴加NaOH溶液，加熱，將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口石蕊試紙變藍(lán)Cl-取少量試劑，滴加AgNO3溶液和稀硝酸有白色沉淀生成SO42-取少量試劑，滴加Ba(NO3)2溶液和稀硝酸有白色沉淀生成2.物質(zhì)的鑒別：根據(jù)物質(zhì)（或離子）的特性，對(duì)兩種或兩種以上的已知物質(zhì)進(jìn)行定性區(qū)分。鑒別時(shí)只需利用物質(zhì)的特殊物理性質(zhì)或某一特征反應(yīng)，確定某物質(zhì)的一部分就可達(dá)到鑒別的目的。常見物質(zhì)的鑒別方法：物質(zhì)鑒別試劑或方法現(xiàn)象和結(jié)論硬水和軟水加入肥皂振蕩浮渣較多，泡沫較少的是硬水浮渣較少，泡沫較多的是軟水真、假黃金（銅鋅合金）灼燒無明顯現(xiàn)象的是真黃金變黑的是假黃金加入稀H2SO4或稀HCl溶液無明顯現(xiàn)象的是真黃金有氣泡產(chǎn)生的是假黃金羊毛制品、棉制品和合成纖維制品點(diǎn)燃產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛制品產(chǎn)生燒紙氣味的是棉制品產(chǎn)生特殊氣味的是合成纖維制品淀粉和蛋白質(zhì)加入碘水或碘酒溶液無明顯現(xiàn)象的是蛋白質(zhì)變藍(lán)的是淀粉聚乙烯和聚氯乙烯點(diǎn)燃有刺激性氣味產(chǎn)生的是聚氯乙烯有類似蠟燭燃燒時(shí)的氣味產(chǎn)生的是聚乙烯合金和組成合金的純金屬相互刻劃表面有明顯劃痕的是純金屬，無劃痕的是合金化肥看顏色、狀態(tài)或加水灰白色粉末且難溶于水的是磷肥，白色晶體且易溶于水的是鉀肥或氮肥與堿混合研磨有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是銨態(tài)氮肥3.物質(zhì)的除雜：通過適當(dāng)?shù)姆椒ò鸦烊肽澄镔|(zhì)里的少量雜質(zhì)除去，獲得相對(duì)純凈的物質(zhì)。常見物質(zhì)的分離方法：除雜方法舉例（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）化氣法：將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為氣體而除去Na2SO4溶液（Na2CO3）：加入適量稀H2SO4NaCl溶液（Na2CO3）：加入適量稀HCl沉淀法：將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀而除去NaCl溶液（Na2SO4）：加入適量BaCl2溶液，過濾HCl溶液（H2SO4）：加入適量BaCl2溶液，過濾NaOH溶液（Ca(OH)2）：加入適量Na2CO3溶液，過濾NaOH溶液（Na2CO3）：加入適量Ca(OH)2溶液，過濾置換法：將雜質(zhì)通過置換反應(yīng)而除去FeCl2溶液（CuCl2）：加入足量Fe粉，過濾溶解法：將雜質(zhì)溶解而除去Cu（Fe或CuO）：加入足量稀H2SO4或稀HCl，過濾加熱法：加熱使雜質(zhì)分解而除去CaO（CaCO3）：將混合物煅燒或加熱，使雜質(zhì)分解轉(zhuǎn)化法：將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為被提純的物質(zhì)CO2（CO）：通過灼熱的CuOCaCl2溶液（HCl）：加入足量CaCO3，過濾吸收法：將混合氣體通過溶液或干燥劑，使雜質(zhì)被吸收CO（CO2）：將混合氣體先通過NaOH溶液，再通過濃H2SO44.物質(zhì)的分離：通過適當(dāng)?shù)姆椒?，?duì)混合物進(jìn)行分離，分別得到純凈的物質(zhì)。常見物質(zhì)的分離方法：方法適用范圍舉例過濾法固體和液體混合物的分離過氧化氫制氧氣反應(yīng)后的混合物中分離二氧化錳可溶性固體和不溶性固體混合物的分離除去碳酸鈣中的氯化鈉結(jié)晶法蒸發(fā)結(jié)晶從含有HCl的NaCl溶液中分離出固體NaCl降溫結(jié)晶除去KNO3中混有的NaCl蒸餾分離沸點(diǎn)不同的物質(zhì)從空氣中分離O2和N2其他磁鐵吸引分離Fe和Cu吸附性用活性炭除去水中的色素和異味七、實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)1.評(píng)價(jià)原則（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿鞔_。（2）方法簡便，現(xiàn)象明顯。（3）操作安全可靠。（4）結(jié)論完整嚴(yán)密。2.評(píng)價(jià)一般包括以下幾個(gè)方面（1）原理的評(píng)價(jià)：所選藥品是否可行；反應(yīng)是否易于控制；所用藥品是否安全；是否會(huì)給環(huán)境造成污染。（2）裝置的評(píng)價(jià)：操作是否簡便；是否節(jié)約藥品；是否安全。（3）操作的評(píng)價(jià)：操作的先后順序及實(shí)驗(yàn)步驟是否完善。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果的評(píng)價(jià)：結(jié)論是否正確、全面。考點(diǎn)1化學(xué)式的意義、根據(jù)化學(xué)式計(jì)算元素質(zhì)量比、根據(jù)化學(xué)式計(jì)算元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)1．（2024?鼓樓區(qū)模擬）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種分子，結(jié)構(gòu)形似奧運(yùn)五環(huán)，被稱為奧林匹克烯（C19H12），結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是（）A．奧林匹克烯屬于有機(jī)高分子化合物B．奧林匹克烯由碳、氫兩種元素組成C．奧林匹克烯的相對(duì)分子質(zhì)量為240D．奧林匹克烯中碳、氫元素的質(zhì)量比為19﹕1【答案】A【解析】A、奧林匹克烯的相對(duì)分子質(zhì)量=12×19+1×12=240，其相對(duì)分子質(zhì)量較小，不屬于有機(jī)高分子化合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由化學(xué)式可知，奧林匹克烯由碳、氫兩種元素組成，選項(xiàng)正確；C、奧林匹克烯的相對(duì)分子質(zhì)量=12×19+1×12=240，選項(xiàng)正確；D、奧林匹克烯中碳、氫元素的質(zhì)量比=（12×19）：（1×12）=19：1，選項(xiàng)正確.故選：A。2．（2024?建鄴區(qū)模擬）蔗糖(C12H22O11)是食品中常用的甜味劑。下列有關(guān)蔗糖的說法中正確的是（）A．蔗糖屬于有機(jī)高分子化合物B．蔗糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．蔗糖中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為126：26：11D．1個(gè)蔗糖分子由12個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和11個(gè)氧原子構(gòu)成【答案】D【解析】A、蔗糖含碳元素，屬于有機(jī)物，蔗糖的相對(duì)分子質(zhì)量為：，相對(duì)分子質(zhì)量很小，不屬于高分子化合物，不符合題意；B、蔗糖中C、H、O元素的質(zhì)量比為：，故氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，不符合題意；C、蔗糖中C、H、O元素的質(zhì)量比為：，不符合題意；D、由化學(xué)式可知，1個(gè)蔗糖分子由12個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、11個(gè)氧原子構(gòu)成，符合題意。故選：D。3．（2024?秦淮區(qū)模擬）淀粉的化學(xué)式為(C6H10O5)n，在一定條件下淀粉與水反應(yīng)會(huì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6。下列說法正確的是（）A．淀粉和葡萄糖都屬于有機(jī)高分子化合物B．淀粉比葡萄糖少2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子C．淀粉和葡萄糖中氫、氧原子個(gè)數(shù)比均為2:1D．淀粉中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小【答案】C【解析】A、淀粉和葡萄糖都是化合物，且含有碳元素，都屬于有機(jī)物。但葡萄糖的化學(xué)式量較小，不屬于高分子化合物，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)化學(xué)式可知，1個(gè)淀粉分子中氫原子個(gè)數(shù)為10n，氧原子個(gè)數(shù)為5n，其中n為不定值，而1個(gè)葡萄糖分子中含有12個(gè)氫原子以及6個(gè)氧原子，據(jù)此不能認(rèn)為淀粉比葡萄糖少2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子，B錯(cuò)誤；C、淀粉中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為10n∶5n=2∶1，葡萄糖中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為12∶6=2∶1，二者相同，C正確；D、淀粉中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，葡萄糖中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，淀粉中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大，D錯(cuò)誤。故選：C。4．部分蔬菜及水果中含有維生素A（）。下列關(guān)于維生素A的說法正確的是（）A．維生素A由三種元素組成B．維生素A中含有1個(gè)氧分子C．維生素A的相對(duì)分子質(zhì)量為286gD．維生素A中碳、氫元素質(zhì)量比為2：3【答案】A【解析】A、維生素A由碳、氫、氧三種元素組成，故A說法正確；B、維生素A是由維生素A分子構(gòu)成的，一個(gè)維生素A分子中含有20個(gè)碳原子、30個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，故B說法錯(cuò)誤；C、維生素A的相對(duì)分子質(zhì)量為12×20+1×30+16=286，相對(duì)分子質(zhì)量的單位是“1”，不是“g”，通常省略，故C說法錯(cuò)誤；D、維生素A中碳、氫元素質(zhì)量比為（12×20）：（1×30）=8：1，故D說法錯(cuò)誤；故選：A?？键c(diǎn)2溶液酸堿性的判斷與pH的測定、溶解時(shí)能量的變化5．（2024?南京聯(lián)合體模擬）下列物質(zhì)加入一定量的水中，能使液體溫度明顯降低的是（）A．硝酸銨 B．氫氧化鈉 C．生石灰 D．氯化鈉【答案】A【解析】A、硝酸銨溶于水時(shí)吸收熱量會(huì)使液體的溫度降低，故符合題意；B、氫氧化鈉溶于水時(shí)放熱會(huì)使液體溫度升高，故不符合題意；C、生石灰與水反應(yīng)會(huì)放出熱量能使液體溫度升高，故不符合題意；D、氯化鈉溶于水是液體溫度基本不變，故不符合題意。故選A。6．（2024?江寧區(qū)模擬）下列物質(zhì)中，能使紫色石蕊溶液變成藍(lán)色的是（）A．石灰水 B．蘋果汁 C．白醋 D．蔗糖溶液【答案】A【解析】A、石灰水顯堿性，能使紫色石蕊溶液變?yōu)樗{(lán)色，故A正確；B、蘋果汁顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅色，故B不正確；C、白醋顯酸性，能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色，故C不正確；D、蔗糖溶液顯中性，不能使紫色石蕊溶液變色，故D不正確。故選：A。7．用pH試紙測定稀鹽酸的酸堿度時(shí)，若先將試紙用蒸餾水潤濕，然后進(jìn)行測定，則測得的結(jié)果與該稀鹽酸實(shí)際pH比較的結(jié)果是（）A．偏小 B．偏大 C．不變 D．無法確定【答案】B【解析】對(duì)于酸性溶液來說酸性越強(qiáng)pH數(shù)值越小，酸性越弱pH數(shù)值越大，pH試紙用蒸餾水潤濕后再滴加稀鹽酸，實(shí)際上是對(duì)稀鹽酸進(jìn)行稀釋，則溶液的酸性會(huì)減弱，則測得的結(jié)果與該稀鹽酸實(shí)際pH比較偏大。故選：B。8．蘋果汁中滴入紫色石蕊溶液變紅，蘋果汁的可能為（）A．4 B．7 C．11 D．13【答案】A【解析】蘋果汁中滴入紫色石蕊溶液變紅，說明溶液顯酸性，pH＜7。故選：A?？键c(diǎn)3物質(zhì)的用途9．（2024?南京聯(lián)合體模擬）下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）A．石墨能導(dǎo)電，可用于制作鉛筆芯B．濃硫酸具有吸水性，可用于干燥氧氣C．氦氣是無色氣體，可用作保護(hù)氣D．氫氧化鈉易潮解，可用作爐具清潔劑【答案】B【解析】A、石墨質(zhì)軟，容易留下痕跡，可用于制作鉛筆芯，故A不符合題意；B、濃硫酸具有吸水性，且與氧氣不反應(yīng)，可用于干燥氧氣，故B符合題意；C、氦氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣，故C不符合題意；D、氫氧化鈉能與油脂反應(yīng)，可用作爐具清潔劑，故D不符合題意。故選：B。10．（2024?秦淮區(qū)模擬）下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的用途不正確的是（）A．汽油可用作油污乳化劑 B．二氧化碳可用作氣體肥料C．鹽酸可用于金屬表面除銹 D．硫酸銅可用于配制波爾多液【答案】A【解析】A、汽油能溶解油污，可用汽油洗去油污，故A錯(cuò)誤；B、二氧化碳是植物光合作用的原料，可用作氣體肥料，故B正確；C、鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，可用于金屬表面除銹，故C正確；D、硫酸銅可用于配制波爾多液，故D正確。故選：A。11．下列敘述正確的是（）A．用活性炭可將硬水軟化 B．用甲醛水溶液做食品保鮮劑C．用食鹽水除去熱水壺內(nèi)壁的水垢 D．用汽油可除去衣服上的油污【答案】D【解析】A、用活性炭不可將硬水軟化，日常生活中常用加熱將硬水軟化，故A錯(cuò)誤；

B、不可用甲醛水溶液做食品保鮮劑，甲醛有毒，故B錯(cuò)誤；C、用食醋除去熱水壺內(nèi)壁的水垢，食醋與水垢反應(yīng)生成可溶性物質(zhì)，食鹽與水垢不反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、用汽油可除去衣服上的油污，利用相似相溶原理，故D正確。點(diǎn)睛∶活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，不可吸附鈣鎂離子，不可將硬水軟化。食醋與水垢反應(yīng)生成可溶性物質(zhì)，可以除垢。故選：D。12．下列說法正確的是（）A．用洗滌劑可溶解衣服上的油污 B．用亞硝酸鈉可代替食鹽腌漬食品C．用聚乙烯塑料可制食品包裝袋 D．用甲醛水溶液可作食品保鮮劑【答案】C【解析】A、洗滌劑具有乳化作用，能除去衣服上的油污，而不是溶解了油污，錯(cuò)誤；B、亞硝酸鈉有毒，不能腌制食品，錯(cuò)誤；C、聚乙烯具有熱塑性，且無毒，可作食品包裝袋，正確；D、甲醛對(duì)人體有害，不能作食品保鮮劑，錯(cuò)誤。故選：C?？键c(diǎn)4質(zhì)量守恒定律13．（2024?江寧區(qū)模擬）密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前后有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g30403025反應(yīng)后質(zhì)量/gm703015下列說法正確的是（）A．m=20 B．乙一定是化合物C．丙一定是該反應(yīng)的催化劑 D．反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量之和一定等于乙的質(zhì)量【答案】B【分析】由表格可知：丁在反應(yīng)前后質(zhì)量減少了10g，乙在反應(yīng)前后質(zhì)量增加了30g，丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：甲為反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為：30g-10g=20g，故m=10。【解析】A、由分析可知：m=10，故A錯(cuò)誤；B、由分析可知：甲和丁為反應(yīng)物，乙為生成物，該反應(yīng)為化合反應(yīng)，說明乙一定為化合物，故B正確；C、由分析可知：丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，說明丙可能是催化劑，也可能是雜質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律及分析可知，參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量之和等于生成的乙的質(zhì)量，故D錯(cuò)誤。故選：B。14．下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（）A．蔗糖溶于水后總質(zhì)量不變 B．濃硫酸敞口放置質(zhì)量增加C．飽和硝酸鉀溶液升溫，溶液質(zhì)量不變 D．硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合，溶液質(zhì)量減小【答案】D【解析】A、蔗糖溶于水，沒有發(fā)生化學(xué)變化，不能用質(zhì)量守恒定律來解釋，A錯(cuò)誤；B、濃硫酸敞口放置質(zhì)量增加是濃硫酸具有吸水性，沒有發(fā)生化學(xué)變化，不能用質(zhì)量守恒定律來解釋，B錯(cuò)誤；C、飽和硝酸鉀溶液升溫，溶液的狀態(tài)會(huì)從飽和變成不飽和，此過程中沒有新物質(zhì)生成，雖然溶液質(zhì)量不變，但不能用質(zhì)量守恒定律來解釋，C錯(cuò)誤；D、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合會(huì)反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉溶液，溶液質(zhì)量減小，但反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，可用質(zhì)量守恒定律來解釋，D正確。故選：D。15．從宏觀，微觀，符號(hào)相結(jié)合的視角探究物質(zhì)及其變化是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種科學(xué)思維。如圖是工業(yè)上在一定條件下合成氨氣的微觀示意圖。下列有關(guān)說法不正確的是A．反應(yīng)前后元素種類不變B．反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變C．反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)改變D．反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)改變【答案】C【解析】A、該反應(yīng)是化學(xué)變化，在化學(xué)變化前后元素的種類不變；不符合題意；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)變化前后物質(zhì)的總重量不變；不符合題意；C、化學(xué)變化的本質(zhì)是分子破裂，原子重新組合，則原子的數(shù)目、種類和質(zhì)量不變；符合題意；D、根據(jù)反應(yīng)示意圖，該反應(yīng)是：每一個(gè)氮?dú)夥肿雍?個(gè)氫分子在一定條件下反應(yīng)產(chǎn)生2個(gè)氨氣分子，則反應(yīng)前后分子的數(shù)目改變；不符合題意；故選：C。16．將一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入密閉容器內(nèi)，一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.433.61.60.2反應(yīng)后的質(zhì)量/gx11.46.02.0下列說法正確的是（）A．x=16B．該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)C．乙的質(zhì)量等于甲、丙、丁的質(zhì)量之和D．丙和丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為22:9【答案】B【解析】A、反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，則x=6.4+33.6+1.6+0.2-11.4-6.0-2.0=22.4，該選項(xiàng)說法不正確；B、由表中數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)前后，甲、丙、丁質(zhì)量增加，為生成物，乙質(zhì)量減小，為反應(yīng)物，則該反應(yīng)為分解反應(yīng)，該選項(xiàng)說法正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量等于生成的甲、丙、丁的質(zhì)量之和，該選項(xiàng)說法不正確；D、由于不確定化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系，則不能確定相對(duì)原子質(zhì)量，該選項(xiàng)說法不正確。故選：B?？键c(diǎn)5物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、除雜與分離，實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)等17．（2024?建鄴區(qū)模擬）物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是（）A．鑒別羊毛纖維和合成纖維：取樣，分別灼燒聞氣味B