2024屆山東省濟南市實驗中學物理八下期末質(zhì)量檢測模擬試題及答案解析

2024屆山東省濟南市實驗中學物理八下期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．據(jù)報道，一個普通農(nóng)民發(fā)明了塑料袋小提手，能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛。如圖，使用這種小提手提塑料袋能（）A．減小對手的壓強 B．減小對手的壓力 C．增大對手的壓強 D．增大對手的壓力2．下列對“粒子和宇宙”的認識中，正確的是A．水與酒精混合后總體積變小，說明分子間有空隙B．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，恒星是絕對不動的C．根據(jù)銀河系的直徑大約為8萬光年，可知光年是時間單位D．用碳筆在紙板上畫出的連續(xù)的線，放大后不連續(xù)，說明分子間有空隙3．“杠桿的平衡條件”是由下列哪位科學家發(fā)現(xiàn)總結(jié)的A．牛頓 B．伽利略 C．阿基米德 D．托里拆利4．下列關于力的說法正確的是A．只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力 B．只要有物體，就一定會產(chǎn)生力的作用C．力不能脫離物體而存在 D．孤立的一個物體也能產(chǎn)生力的作用5．一張鋁箔,將它做成中空的碗狀,可以漂浮在盛有水的塑料桶中。如果將這片鋁箔揉成團,它會沉入水底。以下說法正確的是A．鋁箔沉底時受到的重力比它漂浮時受到的重力大B．鋁箔漂浮時受到的浮力比它沉底時受到的浮力大C．鋁箔沉底時受到的浮力等于它漂浮時受到的重力D．鋁箔沉底時排開水的體積等于它漂浮時排開水的體積6．在如圖所示的簡單機械中，屬于費力杠桿的是（）A．羊角錘B．鑷子C．鍘刀D．開瓶器7．下列相關物理量的數(shù)值，符合實際的是A．分子的尺度約為1nm B．將兩個雞蛋舉高1m做功約為1000JC．此時考場的大氣壓約為1000Pa D．人騎自行車的平均功率約為1W8．如圖水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70kg，沒有陷入雪地；而穿著運動鞋的小明總質(zhì)量為50kg，卻深陷雪地.下列說法正確的是A．小明深陷雪地說明他對雪地的壓力比芳芳大B．小明深陷雪地說明他對雪地的壓強比芳芳大C．受力面積和壓力都不等，無法比較誰對雪地的壓強大D．如果小明穿上和芳芳一樣的雪橇，那么他倆對雪地的壓強一樣大9．小梵同學將小木桌按圖甲和圖乙兩種方式先后放置在同一塊厚海綿上，小桌上分別先后放置同一個鐵塊。則以下判斷中正確的是（）A．甲圖中小木桌對海綿的壓力比乙圖中小木桌對海綿的壓力大B．乙圖中小木桌對海綿的壓力比甲圖中小木桌對海綿的壓力大C．甲圖中小木桌對海綿的壓強比乙圖中小木桌對海綿的壓強小D．乙圖中小木桌對海綿的壓強比甲圖中小木桌對海綿的壓強小10．如圖甲所示，長期不用的水龍頭會因生銹而很難打開，維修人員常會用一長鐵管套在水龍頭上，如圖乙所示，用同樣大小的力作用在管端A點處，則會很容易打開水管，此過程中，改變了力的作用效果的因素是（）A．大小 B．作用點 C．方向 D．以上說法都不正確11．如圖所示的是腳踩式垃圾筒的示意圖，下列說法中正確的是A．兩杠桿均為省力杠桿B．兩杠桿均為費力杠桿C．ABC為省力杠桿D．A′B′C′為省力杠桿12．如題圖所示，2017年4月27日，天舟一號與天宮二號成功交會對接，天舟一號對天宮二號提供各種補給，下列說法正確的是（）A．貨物在天官二號艙內(nèi)，不再受到重力的作用B．貨物從地面運到天宮二號后，質(zhì)量減小C．成功交會對接后，以天宮二號為參照物，天舟一號是運動的D．成功交會對接后，以地面為參照物，天舟一號是運動的二、填空題13．如圖所示向我們展示了“守株待兔”這個成語故事．兔子撞上樹木而死，其受到撞擊力的施力物體是______，這個故事包含的物理道理是______．14．首次測出大氣壓值的著名實驗是_________________實驗．在圖中，A、B是一個連通器的兩個上端開口，當用一個管子沿B開口吹氣時，A開口一端的液面會________________（選填“上升”、“下降”或“不變”）．15．重為0.6N的雞蛋先后放入甲、乙兩液體中，如圖所示，雞蛋在甲中懸浮，在乙中漂浮，則雞蛋在甲中受到的浮力為_____N，甲的密度____乙的密度（選填“＞”、“＜”或“=”）．16．某學校組織學生到黃河入?？谶M行研學旅行。在河邊的沙灘上，老師提議同學們利用一個空礦泉水瓶，借助河水、細沙設計實驗探究所學的物理知識。在礦泉水瓶中裝入一定質(zhì)量的細沙，從不同高度自由下落，發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶被舉得越高，在沙灘上留下的痕跡越深，該現(xiàn)象說明_______；在礦泉水瓶中裝滿細沙，分別讓礦泉水瓶正立和倒立在松軟的沙灘上，發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶倒立時在沙灘上留下的痕跡更深，該現(xiàn)象說明_______；在礦泉水瓶中裝滿水，用薄紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會落下，該現(xiàn)象說明______。三、實驗題17．（8分）實驗小組的同學用如圖甲所示裝置探究“斜面的機械效率與哪些因素有關”改變斜面傾角（斜面與水平面的夾角）和木塊的重力，用彈簧測力計沿斜面向上勻速拉動木塊，記錄的部分實驗數(shù)據(jù)如下表所示。（1）試驗中調(diào)整斜面的傾斜程度時，要使斜面傾角由30°變?yōu)?5°應將墊塊向________（選填“左”或“右”）移動。（2）第2次試驗中，斜面的機械效率為________%；第1、2次試驗是為了探究斜面的機械效率與________的關系；分析第2、3次實驗的數(shù)據(jù)，可知在其他條件一定時，_______________。（3）如果對原實驗裝置做如圖乙所示的改進，與原實驗裝置相比，用帶滑輪的斜面做實驗的好處是________。18．（8分）小明和小華測量“滑輪組的機械效率”，他們組裝了如圖所示的實驗裝置。(1)他們首先測出重物的重力為G=2N。(2)小明應向上______（選填“減速”、“勻速”或“加速”）拉動彈簧測力計，使重物升高，讀出彈簧測力計示數(shù)為0.5N，同時小華用刻度尺測出重物提升的高度為0.1m，彈簧測力計移動的距離s=______m。(3)此過程中，該滑輪組所做的總功W總=______J，機械效率η=______。(4)若用此滑輪組提升6N重物，則其機械效率將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。(5)下列措施中，不能提高滑輪組機械效率的是（____）A．在滑輪輪軸處滴加潤滑油B．使用更輕質(zhì)的繩子C．改用更輕的動滑輪D．改用更輕的定滑輪19．（8分）在探究“杠桿平衡的條件”實驗中，小陽設計的實驗報告（部分）如下，請?zhí)顚懣崭裉帉嶒灻Q：××××××××_________________：探究杠桿平衡的條件．實驗器材：帶刻度的均勻杠桿、鐵架臺、彈簧測力計、鉤碼和細線等．實驗步驟：（1）把杠桿的____支在鐵架臺上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的____，使杠桿在____位置平衡（2）將鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè)，改變鉤碼的____________并記錄實驗數(shù)據(jù)．（3）如圖所示，在已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的杠桿上的A點懸掛鉤碼后，可以用彈簧測力計在_________點施加豎直向上的力使杠桿再次平衡（選填“A”、“B”、“C”、“D”、“E”）．（4）某同學進行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、L1=20cm、F2=4N和L2=30cm．該同學根據(jù)這能否得出探究結(jié)論？____．理由是：____．四、作圖題20．（8分）如圖所示,請根據(jù)要求組裝滑輪組。要求是使用該滑輪組提升重物時既能省力,又能改變力的方向。（______）21．（8分）如圖所示，有一個杠桿AOB，可繞O點自由轉(zhuǎn)動，A端吊著一個物體.請畫出使杠桿在圖示位置靜止時最小力F的示意圖及其力臂.（_____）五、計算題22．（10分）實心均勻柱體豎直放置在水平地面上。該柱體的體積為3×103cm3，密度為2×103kg/m3，對水平地面的壓強為p。（g=10N/kg）(1)求該柱體對水平地面的壓力；(2)若將該柱體沿豎直方向切下一部分，并將切下部分疊放在剩余部分上方，疊放后它對水平地面的壓強變?yōu)閜，求切去部分的質(zhì)量Δm。23．（12分）如圖所示是一款地面清潔機器人。該機器人的質(zhì)量為3kg，與水平地面的接觸面積為0.01m2，求：（1）機器人受到的重力；（2）機器人對水平地面的壓強。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

根據(jù)，當壓力一定時，受力面積越大，壓強越小，所以用塑料袋小提手，能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛，使用這種小提手提塑料袋能減小對手的壓強。故選A。2、A【解析】

A.水和酒精混合后,由于分子間有空(間)隙，則水和酒精分子相互填補了對方的空隙，而使體積變小，故A正確；B.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，恒星也是運動的，故B錯誤。C.根據(jù)銀河系的直徑大約為8萬光年，可知光年是距離單位，故C錯誤。D.用碳筆在紙板上畫出的連續(xù)的線放大后不連續(xù)，用肉眼能看到的空隙，說明不是分子間的間隙，故D錯誤。3、C【解析】

阿基米德是古希臘著名的科學家，以發(fā)現(xiàn)杠桿原理和阿基米德原理聞名，所以“杠桿的平衡條件”是由阿基米德發(fā)現(xiàn)總結(jié)的，故C符合題意。4、C【解析】

A．物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用，如重力、磁力等，故A不符合題意；B．力是物體對物體的作用，但有物體，不一定會產(chǎn)生力的作用，故B不符合題意；C．力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而存在，故C符合題意；D．力的產(chǎn)生必須有施力物體和受力物體，孤立的一個物體不能產(chǎn)生力的作用，故D不符合題意．5、B【解析】

A．重力是物體受到的地球的吸引力，無論鋁箔沉底還是漂浮受到的重力不變，故A錯誤；B．根據(jù)浮沉條件知道，鋁箔漂浮時受到的浮力是F浮=G，沉底時受到的浮力F浮′＜G，即F?。綟浮′，所以，鋁箔漂浮時受到的浮力比它沉底時受到的浮力大，故B正確；C．根據(jù)浮沉條件知道，沉底時受到的浮力F浮′＜G，故C錯誤；D．由于鋁箔漂浮時受到的浮力比它沉底時受到的浮力大，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ水V排g知道，V漂排＞V沉排′，故D錯誤。故選B。6、B【解析】

省力杠桿動力臂大于阻力臂，可以省力但是費距離，羊角錘、鍘刀、開瓶器等簡單機械是省力杠桿，ACD不符合題意；費力杠桿動力臂小于阻力臂，費力但是省距離，鑷子屬于費力杠桿，B符合題意。故選B。7、A【解析】

A．分子的直徑約為1nm，故A正確；B．兩個雞蛋的重力大約1N，將兩個雞蛋舉高1m做功約為：W=Gh=1N×1m=1J，故B錯誤；C．此時考場的大氣壓約為1×105Pa，故C錯誤；D．人騎車的平均功率約為60W左右，故D錯誤。8、B【解析】

A．由于m芳芳總=70kg，m小明總=50kg，根據(jù)F壓=G=mg可知：F芳芳壓＞F小明壓，在水平雪地上，壓力大小等于重力大小，所以對雪地的壓力F芳芳總＞F小明總；故A錯誤；B．小明深陷雪地而芳芳卻沒有深陷雪地，說明小明對雪地壓力的作用效果明顯，故小明對雪地的壓強大，故B正確；C．物體單位面積上受到的壓力叫壓強，所以小明對雪地單位面積的壓力比芳芳大，可以比較誰對雪地的壓強大小，故C錯誤；D．如果小明穿上和芳芳一樣的雪橇，則受力面積S相同，由于F芳芳壓＞F小明壓，根據(jù)p=可知，芳芳對水平雪地的壓強比小明大，故D錯誤。9、D【解析】

AB．甲、乙圖中小木桌對海綿的壓力都等于小木桌與鐵塊的重力之和，即甲、乙圖中小木桌對海綿的壓力大小相等，故AB錯誤；CD．壓力相等，由壓強公式，甲圖中的受力面積比乙圖中的受力面積小，則乙圖中小木桌對海綿的壓強比甲圖中小木桌對海綿的壓強小，故C錯誤，D正確。故選D。10、B【解析】

力的三要素是力的大小、方向、作用點，都影響力的作用效果；長鐵管套在水管上，力的大小、方向沒有變化，但力的作用點發(fā)生了變化，影響力的作用效果，即容易打開水管了，可見力的作用點影響力的作用效果，故B正確。故選B。11、C【解析】

杠桿ABC，支點為B，在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；杠桿A′B′C′支點為A′，在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿．故C正確，ABD錯誤．故選C．12、D【解析】

A．貨物在天宮二號艙內(nèi)處于失重狀態(tài)，但并不是失去重力，故A錯誤；B．貨物從地面運到天宮二號，只是空間位置發(fā)生變化，組成的物質(zhì)不變，那么質(zhì)量不變，故B錯誤；C．對接后，天舟一號與天宮二號便沒了位置變化，所以以天宮二號為參照物，天舟一號是靜止的，故C錯誤；D．對接后，天舟一號相對地面而言有位置的變化，所以以地面為參照物，天舟一號是運動的，故D正確。故選D。二、填空題13、樹木物體間力的作用是相互的【解析】

第一空、第二空．兔子撞樹時，會對樹產(chǎn)生一個作用力，由于物體間力的作用是相互的，所以樹樁同時也會對兔子施加一個大小相等的反作用力，這個力的施力物體是樹樁．14、托里拆利下降【解析】

托里拆利實驗是人類歷史上第一次測出大氣壓值的實驗．根據(jù)流體壓強與流速的關系，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大，故當用一個管子沿B開口吹氣時，B處空氣流速大，故該處壓強小，水將向B流動，所以A開口一端的液面會下降．15、0.6＜【解析】

根據(jù)浮沉條件，懸浮時，浮力等于重力，所以雞蛋在甲中受到的浮力為：；根據(jù)浮沉條件知，懸浮時，雞蛋的密度等于甲液體的密度；漂浮時，雞蛋的密度小于乙液體的密度；故甲的密度小于乙的密度．16、重力勢能的大小與物體被舉高的高度有關壓力的作用效果與受力面積的大小有關大氣壓的存在【解析】

[1]在礦泉水瓶中裝入一定質(zhì)量的細沙，從不同高度自由下落，發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶被舉得越高，在沙灘上留下的痕跡越深。說明重力勢能的大小與物體被舉高的高度有關。[2]在礦泉水瓶中裝滿細沙，分別讓礦泉水瓶正立和倒立在松軟的沙灘上，發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶倒立時在沙灘上留下的痕跡更深。說明壓力的作用效果與受力面積的大小有關。[3]在礦泉水瓶中裝滿水，用薄紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會落下，大氣壓遠大于水對紙片向下的壓強，所以紙片不會掉下來。該現(xiàn)象說明了大氣壓的存在。三、實驗題17、左60物體重力斜面機械效率與傾斜程度有關能使木塊所受拉力的方向與斜面平行【解析】

(1)[1]由圖可知試驗中要使斜面的傾斜角由30°變?yōu)?5°應將墊塊向左移動。(2)[2]第2次試驗中，斜面的機械效率[3]第1、2次試驗中其它條件相同只有物體的重力不同所以是為了探究斜面的機械效率與物體重力的關系。[4]分析第2、3次實驗的數(shù)據(jù)，可知在其他條件一定時，斜面機械效率與傾斜程度有關。(3)[5]用帶滑輪的斜面做實驗的好處是能使木塊所受拉力的方向與斜面平行。18、勻速0.50.2580%變大D【解析】

(2)[1][2]根據(jù)二力平衡知識，小明應向上勻速拉動彈簧測力計；如圖所示，有5根繩子在動滑輪上，根據(jù)公式可得彈簧測力計移動的距離為(3)[3][4]滑輪組所做的總功為有用功為機械效率為(4)[5]若用此滑輪組提升6N重物，滑輪組有用功增加，總功增加，有用功占總功比例增加，機械效率變大。(5)[6]提高滑輪組機械效率的方法有，增大有用功和減少額外功，在滑輪輪軸處滴加潤滑油、使用更輕質(zhì)的繩子、改用更輕的動滑輪等措施均是減少額外功，從而增大機械效率；改用更輕的定滑輪并不能減少額外功或增大有用功，故不能增大機械效率。故選D。19、實驗目的中點平衡螺母水平個數(shù)或位置A、B、C不能只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論，偶然性太大，應獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律【解析】

第一空．“探究杠桿平衡的條件”是本實驗的實驗目的；第二空、第三空、第四空．以杠桿中點作為支點，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，此時可以平衡掉杠桿自重對本實驗的影響，同時杠桿與力臂重合，可方便的測量力臂；第五空．探究杠桿平衡的條件即探究動力，動力臂，阻力，阻力臂之間的關系，因此應改變鉤碼的個數(shù)或位置并記錄實驗數(shù)據(jù)；