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文檔簡介
2024屆安徽省合肥45中學(xué)物理八下期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.下列現(xiàn)象中,力沒有對物體做功的是()A.用力將籃球擲向球板 B.將快遞包裹提上5樓C.將水桶從水井中用力提上來 D.用力推墻墻不動2.圖中所示的實(shí)例中,屬于應(yīng)用連通器原理的是A. B. C. D.3.連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用.下圖所示的事例中利用連通器原理的是A.①② B.③④C.①③④ D.①②③④4.如圖所示,工人用200N的拉力通過滑輪組吊起箱子。若箱子被勻速豎直提升了2m,滑輪組的機(jī)械效率為75%。不計(jì)繩重和摩擦,g取10N/kg,則()A.繩子自由端移動距離是6m B.箱子的質(zhì)量為30kgC.工人做的有用功為800J D.動滑輪的重力為10N5.如圖所示,F(xiàn)1、F2是物體所受到的兩個(gè)力,下列各組力中不是一對平衡力的是A. B.C. D.6.如圖所示,小明用大小相同的力沿同一一方向?qū)㈤T推開時(shí),發(fā)現(xiàn)推A點(diǎn)比推C點(diǎn)要容易,這說明力的作用效果A.與力的大小有關(guān) B.與力的方向有關(guān)C.與力的作用點(diǎn)有關(guān) D.與受力物體有關(guān)7.同一水平面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體,將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中.當(dāng)兩物塊靜止時(shí),兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示.則()A.甲容器中液體的密度較大B.乙容器底部受到液體的壓力較大C.甲容器中物塊排開液體的重力較大D.乙容器對水平面的壓強(qiáng)較小8.如圖所示的杠桿正處于水平平衡,若在杠桿兩邊的鉤碼下再掛一個(gè)鉤碼(鉤碼質(zhì)量相同),杠桿將()A.仍然水平平衡 B.左端下降 C.右端下降 D.無法判斷9.水平桌面上兩個(gè)靜止放置的玻璃杯甲和乙,它們的底面積相等。分別向兩個(gè)杯中注水使兩個(gè)杯中的水面在同一個(gè)水平面上,如圖所示。假定兩個(gè)玻璃杯的質(zhì)量相等且玻璃的厚度可以忽略,甲中的水對杯底的壓強(qiáng)為p1,甲中水杯對桌面的壓力大小為F1,乙中的水對杯底的壓強(qiáng)為p2,乙中水杯對桌面的壓力大小為F2。以下關(guān)系中正確的是()A.p1=p2 B.p1<p2 C.F1=F2 D.F1>F210.生活中有很多地方涉及物理知識,有關(guān)如圖所示的例子說法錯(cuò)誤的是()A.甲:A、B兩人在小車上靜止,A推B,兩人都后退,說明力的作用是相互的B.乙:兵乓球能被球拍擊回,是因?yàn)槠古仪蛱p慣性容易改變C.丙:向左拉物體做加速運(yùn)動的過程中,水平桌面受到的壓力不變D.丁:推箱子不動,是因?yàn)橥屏Φ扔谀Σ亮?1.據(jù)報(bào)道,我國首艘航空母艦已完成首次試航,航空母艦是艦載機(jī)的母艦。當(dāng)航空母艦上的艦載機(jī)飛離航空母艦后,航空母艦所受的浮力將如何變化A.不變 B.變大 C.變小 D.無法確定12.下列實(shí)例中,利用物體慣性的是()A.人踩到香蕉皮上易滑倒 B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前助跑C.司機(jī)開車時(shí)應(yīng)系安全帶 D.賽車在轉(zhuǎn)彎對應(yīng)減速慢行二、填空題13.氣球輕輕一壓就扁了,說明力可以改變物體的____;氣球向下噴氣時(shí)會向上運(yùn)動,這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是____的,還可以說明力能改變物體的____;如果氣球上升過程中所受外力突然消失,氣球?qū)⒆鯻___運(yùn)動.14.如圖是同學(xué)們常用的燕尾夾,AB=BC,當(dāng)用力摁住C點(diǎn)打開該夾子時(shí),可把______點(diǎn)看作支點(diǎn),此時(shí)夾子可近似看作________杠桿(選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”).15.如圖所示,某同學(xué)用手握著重為2N的水瓶靜止不動,水瓶受到的摩擦力為_______N;方向是_______;假若手更加使勁握水瓶,水瓶所受摩擦力將________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。16.如圖所示,跳水運(yùn)動員在向下壓跳板的過程中,壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生__________。跳板彈起的過程中,跳板推運(yùn)動員的力的作用效果是使運(yùn)動員的_________發(fā)生改變。運(yùn)動員離開跳板后,仍會向上運(yùn)動是由于運(yùn)動員具有___________。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)某同學(xué)(利用小桌?砝碼?泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí),實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,請仔細(xì)觀察并回答下列問題。(1)該實(shí)驗(yàn)是通過______來顯示壓力的作用效果;(2)由甲?乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時(shí),______越大,壓力作用效果越明顯;(3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙?丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)p乙___p?。ㄌ睢按笥凇薄ⅰ靶∮凇被颉暗扔凇保?。(4)另一同學(xué)用海綿和兩瓶完全相同的礦泉水也能完成以上實(shí)驗(yàn),如圖戊將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制___大小相同,改變受力面積的大小。從該實(shí)驗(yàn)中得出結(jié)論,以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有_____(選填字母)。A.汽車限重B.書包要用寬的背帶C.菜刀要經(jīng)常磨一磨18.(8分)小秋為探究“運(yùn)動與力的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如下圖的斜面實(shí)驗(yàn)。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上,觀察小車在水平面上滑行的距離。(1)為了使小車滑到水平面時(shí)的初速度相同,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)讓小車從同一斜面的______由靜止滑下;(2)比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)阻力越小,小車運(yùn)動的速度改變得越______(選填“快”或“慢”);(3)伽利略對類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析,并進(jìn)一步推測:如果水平面光滑,小車在運(yùn)動時(shí)不受阻力,則小車將在水平面上______。著名的______定律就是在伽利略等人的研究成果上概括得出的。19.(8分)如圖為測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置,鉤碼總重6N.(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上______________拉動彈簧測力計(jì),由圖可知拉力大小為_______N,若鉤碼上升的高度為8cm,則彈簧測力計(jì)向上移動______cm,該滑輪組的機(jī)械效率為________.(2)若僅增加鉤碼的個(gè)數(shù),該滑輪組有機(jī)械效率將_______(選填:“增大”、“減小”或“不變”)四、作圖題20.(8分)畫出圖中攔河大壩A處受到水的壓力的示意圖。(______)21.(8分)如圖所示,一小球靜止在水平面上,請你畫出物體所受的重力的示意圖。五、計(jì)算題22.(10分)一座長方體花崗巖石碑,質(zhì)量為2.2×103kg,底面積為0.5m2。求:(1)石碑受到的重力;(2)石碑對水平地面的壓強(qiáng)。(g取10N/kg)23.(12分)1017年朱日和軍事演習(xí)中的各種新武器、新裝備,展示了我國人民軍隊(duì)的高科技成果.其中的某型號的兩棲步兵戰(zhàn)車如圖所示,戰(zhàn)車質(zhì)量為11t,履帶著地總面積為4m1.(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)(1)該戰(zhàn)車的重力為多少?(1)該戰(zhàn)車在接受檢閱時(shí),對水平地面的壓強(qiáng)為多少?(不計(jì)戰(zhàn)車上人的質(zhì)量)(3)該戰(zhàn)車具有水上打擊目標(biāo)和運(yùn)送的功能,在一次水上演習(xí)中,戰(zhàn)車排開水的體積為13m3,則戰(zhàn)車受到水的浮力為多大?(4)在這次水上演習(xí)中,戰(zhàn)車某處在受到水的壓強(qiáng)為1.5×104Pa,則該處的深度為多少?
參考答案一、選擇題1、D【解析】
A.用力將籃球擲向球板,籃球離開手之前,手給籃球一個(gè)向前的力,向前移動了距離,手對籃球做功,故A不符合題意;B.將快遞包裹提上5樓,人給包裹一個(gè)向上的力,向上移動了距離,人對包裹做功,故B不符合題意;C.將水桶從水井中用力提上來,人給水桶一個(gè)向上的力,向上移動了距離,人對水桶做功,故C不符合題意;D.用力推墻墻不動,人給墻一個(gè)力,墻沒有沿力的方向通過距離,沒有做功,故D符合題意。故選D。2、B【解析】
A.活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓來工作的,不是利用連通器原理工作的,故A不符合題意;B.茶壺的壺蓋上有小孔,壺嘴上端有口,壺身和壺嘴底部相連通,是連通器原理的應(yīng)用,故B符合題意;C.吸盤是利用大氣壓的作用將其固定在光滑的墻面上的,不是利用連通器原理工作的,故C不符合題意;D.潛水艇利用的是浮力,是通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的,不是利用連通器原理工作的,故D不符合題意。故選B。3、C【解析】
過路涵洞、洗手間下水管、船閘都是利用了連通器的原理,攔河大壩上窄下寬,因?yàn)橄旅媸艿剿膲簭?qiáng)大,攔河大壩應(yīng)用的是液體壓強(qiáng)的原理.4、B【解析】
由圖可知,滑輪組的動滑輪繞2段繩。A.繩端移動的距離s=nh=2×2m=4m故A不符合題意;B.滑輪組的機(jī)械效率箱子的重力箱子的質(zhì)量為故B符合題意;C.工人做的有用功為W有=Gh=300N×2m=600J故C不符合題意;D.不計(jì)繩重和摩擦,則作用在繩子自由端的拉力F=(G+G動)動滑輪的重力G動=nF-G=2×200N-300N=100N故D不符合題意。故選B。5、A【解析】
A.圖中兩個(gè)力不是作用在同一直線上,故不是一對平衡力,故A符合題意;B.圖中兩個(gè)力作用在同一物體上,在一條直線上,大小相等,方向相反,是一對平衡力,故B不符合題意;C.圖中兩個(gè)力作用在同一物體上,在一條直線上,大小相等,方向相反,是一對平衡力,故C不符合題意;D.圖中兩個(gè)力作用在同一物體上,在一條直線上,大小相等,方向相反,是一對平衡力,故D不符合題意。6、C【解析】
由圖中可看出,力的大小和方向相同,作用點(diǎn)A、B、C不同,故力的作用效果也不同,即力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān);AB.力的大小和方向相同,與力的大小和方向無關(guān),故AB錯(cuò)誤;C.由分析可知與力的作用點(diǎn)有關(guān),故C正確;D.發(fā)現(xiàn)推A點(diǎn)比推C點(diǎn)要容易,A點(diǎn)和C點(diǎn)是同一物體上的兩點(diǎn),與受力物體有關(guān),故D錯(cuò)誤。7、B【解析】
A.物體在甲液體中懸浮,則ρ甲=ρ物,在乙液體中漂浮,則ρ乙>ρ物,可知乙液體的密度較大,選項(xiàng)A不符合題意;B.由A知,乙液體的密度較大,深度相同,由p=ρ液gh可知,乙液體對容器底的壓強(qiáng)大,由F=pS可知,乙容器底部受到液體的壓力較大,選項(xiàng)B符合題意;C.物體在甲液體中懸浮,則F浮甲=G排甲=G;在乙液體中漂浮,則F浮乙=G排乙=G,所以G排甲=G排乙,選項(xiàng)C不符合題意;D.甲、乙兩個(gè)相同的容器,兩容器中液面恰好相平,由圖知,乙液體的體積較大,且乙液體的密度較大,由m=ρV可知,乙液體的質(zhì)量較大,則乙液體的重力較大,容器對水平面的壓力等于總重力,而G總=G容器+G物+G液體,則甲容器的總重力小,對水平桌面的壓力較小,由p=可知,甲容器對水平面的壓強(qiáng)較小,選項(xiàng)D不符合題意.8、C【解析】
設(shè)杠桿上每一大格刻度長為L,每個(gè)鉤碼重為G,杠桿正處于水平平衡,則有即若在杠桿兩邊的鉤碼下再掛一個(gè)鉤碼,則右側(cè)將下降。故選C。9、A【解析】
AB.由液體壓強(qiáng)公式可知,當(dāng)液體密度與高度相同時(shí),水對杯底的壓強(qiáng)相同,故A正確、B錯(cuò)誤;CD.由固體壓強(qiáng)公式的變形公式可知,甲中水杯對桌面的壓力大小為乙中水杯對桌面的壓力大小為由于乙杯上端開口大、下端開口小,故杯中的水體積比甲中的大,即,則故C、D錯(cuò)誤。故選A。10、B【解析】
A.兩人在小車上靜止,A推B,兩人都后退,說明物體間力的作用是相互的;故A正確;B.乒乓球能被球拍擊回是因?yàn)槠古仪蛱p,其慣性較??;故B錯(cuò)誤;C.在木塊被拉回桌面的過程中,木塊對桌面的壓力大小等于木塊的重力,木塊對桌面的壓力不變;故C正確;D.推箱子不動,箱子受到平衡力的作用,故水平推力等于摩擦力;故D正確;11、C【解析】
航母在水面是漂浮狀態(tài),受到的浮力和重力相等,當(dāng)航母上的飛機(jī)起飛時(shí),重力減小,航母受到的浮力減小,故C符合題意。12、B【解析】
A.人踩到香蕉皮上易滑倒,是由于人具有慣性而給我們帶來的危害;故A錯(cuò)誤;B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前助跑,是利用運(yùn)動員的慣性提高跳遠(yuǎn)成績;故B正確;C.司機(jī)開車時(shí)應(yīng)系安全帶,是防止司機(jī)由于具有慣性而帶來的危害;故C錯(cuò)誤;D.賽車在轉(zhuǎn)彎對應(yīng)減速慢行,是防止賽車的慣性帶來的危害;故D錯(cuò)誤;二、填空題13、形狀相互運(yùn)動狀態(tài)勻速直線運(yùn)動【解析】
力的作用效果有兩個(gè):力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變;力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),包括物體的運(yùn)動速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動方向發(fā)生變化.物體間力的作用是相互的.物體不受力作用時(shí),總保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài).【詳解】氣球輕輕一壓就扁了,說明力可以改變物體的形狀.氣球向下噴氣時(shí)會向上運(yùn)動,是由于氣球向下噴氣時(shí),受到空氣對氣球的反作用力,這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的,還說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài).如果氣球上升過程中所受外力突然消失,氣球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動.【點(diǎn)睛】明確力的兩個(gè)作用效果、物體間力的作用的相互性、理解牛頓第一定律;是解答此題的關(guān)鍵.14、B等臂【解析】
當(dāng)用力摁住C點(diǎn)打開該夾子時(shí),AC是圍繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動的,故B為支點(diǎn);由于AB=BC,故動力臂等于阻力臂,為等臂杠桿.15、2豎直向上不變【解析】
他手握水瓶靜止在空中,水瓶處于平衡狀態(tài),水瓶受的重力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,方向相反,所以空杯子受到的摩擦力的大小等于重力。第一空.水瓶受到的摩擦力與重力相等為2N;第二空.摩擦力與重力方向相反,方向是豎直向上;第三空.假若手更加使勁握水瓶,水瓶依然保持靜止,豎直方向上重力和靜摩擦力依然平衡,即手對空水瓶的摩擦力不變。16、形變;運(yùn)動狀態(tài);慣性?!窘馕觥?/p>
[1][2][3]力的作用效果:力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),力可以使物體發(fā)生形變;慣性是指物體總有保持原有運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)。跳水運(yùn)動員向下壓跳板的過程中,壓跳板的力的作用效果使跳板發(fā)生形變,跳板彈起的過程中,跳板推運(yùn)動員的力的作用效果是使運(yùn)動員的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變,運(yùn)動員離開跳板后,仍會向上運(yùn)動是由于運(yùn)動員具有慣性。三、實(shí)驗(yàn)題17、泡沫塑料的凹陷程度壓力等于壓力B、C【解析】
(1)[1]從圖中可以看到,泡沫塑料的凹陷程度越大,其壓力的作用效果越大,所以該實(shí)驗(yàn)是通過泡沫塑料的凹陷程度來顯示壓力的作用效果。(2)[2]從甲、乙兩圖可以看到,受力面積是相同的,但是乙圖多了個(gè)砝碼,那么壓力不同,并且乙圖壓力大,泡沫塑料的凹陷程度較大,所以可知受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯。(3)[3]從乙、丁兩圖可以看到,小桌和砝碼的壓力是相同的,接觸面積也相同,根據(jù)可知,乙?丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)是相同的。(4)[4]從圖戊可以看到,將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制壓力大小相同,改變受力面積的大小。[5]A.汽車限重,即壓力大小有所限制,這個(gè)沒有控制壓力大小相等,A項(xiàng)不合題意;B.書包要用寬的背帶,那么在壓力一定時(shí),背帶的受力面積較大,那么這個(gè)實(shí)例應(yīng)用了該結(jié)論,選項(xiàng)B符合題意;C.菜刀要經(jīng)常磨一磨,這樣可以減小其受力面積,在壓力一定時(shí),可以增大壓強(qiáng),這個(gè)實(shí)例也應(yīng)用了該結(jié)論,選項(xiàng)C符合題意。故選BC。18、同一高度慢勻速直線運(yùn)動牛頓第一【解析】
(1)[1]為了使小車在滑到水平面時(shí)的初速度相同,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,這里采取得的研究方法是控制變量法。(2)[2]實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢。(3)[3]進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑,即小車不受摩擦力,則小車將做勻速直線運(yùn)動。[4]牛頓第一定律是在伽利略等人的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過進(jìn)一步推理概括出來的,不能用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證,但是個(gè)正確的定律。19、勻速2.42483.3%增大【解析】
(1)①實(shí)驗(yàn)中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計(jì),彈簧測力計(jì)示數(shù)不變,便于讀數(shù);②彈簧測力計(jì)每一個(gè)大格代表1N,每一個(gè)小格代表0.2N,拉力大小為2.4N;③動滑輪和鉤碼有三段繩子承擔(dān),因此s=nh=3×8cm=24cm④滑輪組的機(jī)械效率:η=W有用/W總=Gh/FS=Gh/Fnh=G/Fn=6N/2.4N×3×100%=83.3%.(2)增加鉤碼數(shù)后,則所做的有用功增加,而額外功不變,所以有用功在總功所占的比例增大,所以滑輪組的機(jī)械效率增大.四、作圖題20、【解析】
壓力屬于彈力,作用點(diǎn)在受力物體的接觸面上,方向垂直接觸面指向被壓物體?!驹斀狻看髩问艿剿膲毫Γ饔命c(diǎn)在大壩的表面,方向垂直于表面指向大壩,如下圖所示
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