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2024屆江蘇省無錫市小黃卷物理八下期末監(jiān)測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1.為了揭示大自然的奧秘,無數(shù)科學家進行了不懈的探索。下列說法錯誤的是()A.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭曉了原子是可以再分的B.盧瑟福建立了原子結構的核式模型C.組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運動,其中太陽是宇宙的中心D.近代科學家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的2.沙灘上留有深淺相同、大小不同的兩對腳印,下列說法正確的是()A.兩人對沙灘的壓強相同 B.兩人對沙灘的壓力相同C.小腳印的人對沙灘的壓力大 D.大腳印的人對沙灘的壓強大3.下列所示的實例中,可以減小壓強的是()A.安全錘的錘頭很尖 B.壓路機的碾子質(zhì)量很大C.金屬錐的錐尖鋒利 D.旅行包的背帶寬大4.下列實驗中,不能說明“流速大小對流體壓強有影響”的是A.上飄的紙條B.吹不掉的乒乓球C.升空的孔明燈D.向兩紙間吹氣5.上海一年中最高氣溫最接近A.0℃ B.20℃ C.40℃ D.60℃6.如圖所示,將一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面;把它放入另一種液體中它卻沉入底部。則這只青蛙受到的浮力A.在水中受到浮力大B.在另一種液體中受到浮力大C.所受浮力一樣大D.無法比較浮力大小7.李明同學在學習運動和力的知識后有以下理解,其中正確的是A.投球時,手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行B.靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C.用力推小車,小車沒動,因為推力小于摩擦力D.如果運動的物體不受力,它將慢慢停下來8.小明用如圖的裝置探究液體內(nèi)部壓強的特點.隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.橡皮膜兩側壓強不同時,其形狀會發(fā)生改變,下列圖形符合實驗事實的是A.

B.

C.

D.二、多選題9.在實驗的基礎上進行科學推理是研究物理問題的方法之一.得出下列物理規(guī)律的過程中,運用了這一方法的是A.阿基米德原理B.牛頓第一定律C.真空不能傳聲D.平面鏡成像特點10.如圖所示,實心正方體木塊(不吸水)漂浮在水面上,此時木塊浸入水中的體積為6×10-4m3;然后在木塊上表面放置一個重為4N的鋁塊,靜止后木塊上表面與水面恰好相平(g取10N/kg,ρ水=l.0×103kg/m3),則該木塊A.未放置鋁塊前,木塊受到的浮力是10NB.放置鋁塊后,木塊排開水的體積是l.0×10-3m3C.木塊的密度是0.6×103kg/m3D.放置鋁塊后,木塊下表面受到水的壓強增大了400Pa三、填空題11.排水量為10000t的輪船在大海中航行,滿載時受到的浮力為______N,若該船駛入長江,那么它受到的浮力______(變大、變小、不變),它將______(上浮、下沉)一些.(取g=10N/kg)12.如圖所示,有一重為15N的小球在水平桌面上滾動了80cm滾出桌面,0.5s后落在離桌面邊緣水平方向上2m的地面上。若桌高1m,則小球在整個運動過程中,重力做了__________J的功,其功率是____W。13.圖中的自行車是我們常用的代步工具,請你從物質(zhì)的物理屬性及力學的角度,舉例說明在自行車的構造中哪些部位應用了哪些物理原理或規(guī)律.例一:_________________;(物質(zhì)的物理屬性)例二:_______________;(力學)14.用圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓,每件貨物重100N,每次運送的量不定,圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物重力增加而變化的圖象,由圖可知動滑輪重為____N,當某次運送4件貨物時,繩子的拉力F是_________N,滑輪組的機械效率為_____.(不考慮繩重和摩擦)15._____作用在物體表面并指向表面的力叫壓力;壓強是表示_____的物理量;50牛的壓力作用在0.1米2的面積上,產(chǎn)生的壓強是_____帕,其表示的物理意義是_____。16.用球拍擊打乒乓球時,若以乒乓球為研究對象,施力物體是_______,受力物體是________。四、作圖、實驗探究題17.在圖中根據(jù)給出的反射光線OB,畫出入射光線AO,并標出入射角及其度數(shù)。(______)18.如圖所示,貨物A隨小車B一起向右做勻速直線運動,請在圖中作出貨物A所受力的示意圖.(____)19.(10分)某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖所示.實驗次數(shù)

1

2

3

鉤碼重G/N

4

4

6

鉤碼上升高度h/m

0.1

0.1

0.1

繩端拉力F/N

1.8

1.6

1.8

繩端移動距離s/m

0.3

0.4

機械效率η

74.1%

62.5%

(1)實驗中應沿豎直方向拉動彈簧測力計.(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用(選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實驗.(3)通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多(動滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機械效率(選填“越高”、“不變”或“越低”).(4)小組同學再用第2次實驗中使用的裝置做第3次試驗,表中第3次實驗中繩端移動距離s漏記,但仍然計算出第3次的機械效率η=(保留3位有效數(shù)字).五、計算題20.(6分)如圖所示,工人師傅用一個滑輪組在40s內(nèi)將重600N的木箱從地面勻速吊上4m高的陽臺,所用的拉力為220N,不計繩重和摩擦.求:(1)工人師傅做的有用功;(2)工人師傅做的總功;(3)工人師傅的總功率;(4)滑輪組的機械效率.21.(6分)如圖所示,實心物體A漂浮在水面上,現(xiàn)利用電動機通過滑輪組拉動A,使A向下運動。已知A的體積為1m3,密度為0.5×103kg/m3。動滑輪重為1×103N,電動機工作時拉繩子的功率為1.2×103W且保持不變,不計繩重、摩擦和水的阻力,求:(1)A的重力;(2)A浸沒在水中受到的浮力;(3)A向下運動的最小速度;(4)A向下運動過程中,滑輪組機械效率的最大值。

參考答案一、單選題1、C【解析】

A.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭示了原子是可以再分的,故A正確;B.盧瑟福建立了原子結構的行星模型,即原子的核式結構,故B正確;C.宇宙有層次結構,并沒有真正的中心,但是組成大自然的天體和微粒都在不停地運動,故C錯誤;D.近代科學家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的,故D正確。2、A【解析】

AD.腳印的深淺相同,說明壓力產(chǎn)生的效果相同,所以對地面的壓強一樣大,故A正確,D錯誤;BC.大腳印的面積大,小腳印的面積小,由F=pS可知大腳印的人對沙灘的壓力大,故BC錯誤。故選A。3、D【解析】

A.安全錘的錘頭很尖,是在壓力一定時,減小受力面積來增大安全錘對玻璃的壓強,容易打破玻璃,進行逃生,故A不符合題意;B.壓路機的碾子很重,是在受力面積一定時,增大壓力,來增大碾子對地面的壓強,容易把路壓平,故B不符合題意;C.金屬錐的錐尖鋒利,是為了在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,故C不符合題意;D.旅行包的背帶寬大,是在壓力一定時,增大受力面積來減少旅行包對后背的壓強,故D符合題意。故選D。4、C【解析】

A.將一紙條放在嘴邊,用力從紙條上方沿水平方向吹氣,由于紙條上方的空氣流速大,壓強小,紙條下方的空氣流速小,壓強大,紙條受到一個豎直向上的壓力差而飄起來,即能說明“流速對流體壓強有影響”,故不符合題意;B.用漏斗向下吹氣,使乒乓球上方空氣流速大,壓強小,下方空氣流速小,壓強大,使乒乓球不會下落,即能說明“流速對流體壓強有影響”,故不符合題意;C.孔明燈升空是因為燈內(nèi)氣體受熱膨脹,體積增大,所受浮力增大,當大于燈本身的重力后它就會升空了,即不能說明“流速對流體壓強有影響”,故符合題意;D.向紙中間吹氣兩紙片靠攏是因為,中間氣體流速大,壓強小,兩側氣體流速小,壓強大,使紙片向中間靠攏,即能說明“流速對流體壓強有影響”,故不符合題意。5、C【解析】

從上海有氣象紀錄的140年以來,最熱的一天是1934年7月12日創(chuàng)下的40.2℃,這一紀錄保持了79年,所以上海一年中最高氣溫約為40℃。故C符合題意,ABD不符合題意。6、A【解析】

漂浮的物體受到的浮力等于物體的重力,沉底的物體受到的浮力小于物體的重力。所以,相同物體漂浮時受到的浮力大于沉底時受到的浮力,則漂浮時受到的浮力大,A符合題意。7、B【解析】

A.投球時,籃球在空中繼續(xù)飛行是由于慣性,不是手的推力.不符合題意.B.靜止在草坪上的足球處于平衡狀態(tài)所以一定受到平衡力的作用,故B正確.C.用力推小車,小車沒動,推力和摩擦力是平衡力,大小應該相等,故C錯誤.D.根據(jù)牛頓第一定律可知:如果運動的物體不受力,它將做勻速直線運動,故D錯誤.8、D【解析】

根據(jù)液體壓強公式p=ρgh,通過比較隔板左右兩側壓強的大小,觀察橡皮膜凹陷的方向,據(jù)此分析,可突破此題.【詳解】A.A圖中隔板左右兩側都是水,且液面相平,根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知,兩邊壓強相等,橡皮膜不應有凹陷.故A錯誤;B.B圖中隔板左右兩側都是水,且右邊的液面高于左邊,根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知,右邊壓強大于左邊,橡皮膜應向左凹陷.故B錯誤;C.C圖中隔板左邊是水,右邊是鹽水,液面相平,因為鹽水的密度大于水的密度,根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知,右邊壓強大于左邊,橡皮膜應向左凹陷.故C錯誤;D.D圖中隔板左邊是水,右邊是鹽水,液面相平,因為鹽水的密度大于水的密度,根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知,右邊壓強大于左邊,橡皮膜應向左凹陷.故D正確.故選D.二、多選題9、BC【解析】

A、物體受到的浮力等于排開的液體受到的重力,通過實驗可以比較物體排開液體重力的大小和浮力的大小關系,沒有用到推理.此選項不符合題意;B、牛頓第一定律的建立是在科學實驗的基礎上,通過對實驗數(shù)據(jù)的分析,并進一步通過推理得出的,所以該實驗主要是利用了實驗推理法得到了牛頓第一定律.此選項符合題意;C、在實驗時,隨著玻璃罩內(nèi)空氣的減少聲音逐漸減小,可以推理當是真空時,聲音就會消失,是通過實驗進行科學推理的。此選項符合題意;D、平面鏡成像實驗可以利用兩根相同的蠟燭和刻度尺及平面鏡進行分析得出規(guī)律,可以實驗驗證不用推理。此選項不符合題意;故選:BC。10、BCD【解析】

A.因為木塊漂浮,所以G=F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×6×10-4m3=6N,故A錯誤;B.放置鋁塊后,因為漂浮,所以F浮′=G+G鋁=6N+4N=10N;因為放置鋁塊后,木塊上表面剛好與水面相平即木塊正好完全浸沒;木塊排開水的體積:V=V排==1×10-3m3,故B正確;C.木塊的密度:ρ木==0.6×103kg/m3,故C正確;D.木塊的體積是1×10-3m3,木塊的邊長a==0.1m,木塊的底面積0.1m×0.1m=0.01m2;根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因,放入鐵塊后,增大的壓力等于增大的浮力,則ΔF=4N,則木塊下表面受到水的壓強增大:Δp==400Pa,故D正確。三、填空題11、108不變下沉【解析】

第一空.漂浮時,浮力等于重力,則滿載時受到的浮力:F浮=G排=m排g=10000×103kg×10N/kg=1×108N;第二空.因輪船從大海駛入長江的過程中始終處于漂浮狀態(tài),受到的浮力仍和自身的重力相等,所以,受到的浮力不變;第三空.因海水的密度大于江水的密度,即密度變小,所以,由F浮=ρgV排的變形式:可知,排開水的體積增大,它將下沉一些。12、1530【解析】

[1]重力所做的功為[2]由可得,功率為13、自行車輪胎用橡膠做是因為橡膠的彈性好(物質(zhì)的物理屬性)自行車輪胎上刻有很多花紋是為了在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦【解析】

例一,自行車的主要組成就是鋼鐵的骨架和橡膠的輪胎了,鋼鐵做骨架是利用了它的密度大,硬度好,而用橡膠做輪胎則是利用了橡膠彈性好、塑性強、耐磨損的多種特性;例二,自行車輪胎、車把手、腳踏板等很多部位都刻有花紋是為了在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦;自行車軸承內(nèi)的滾珠則是利用變滑動為滾動來減小摩擦;自行車的手剎則是利用了杠桿省力的原理等等.(其他答案也可以,但是語言要規(guī)范,內(nèi)容最好要具有典型性.)14、10025080%【解析】

(1)由圖乙可知,運送一件貨物時,機械效率,解得:G動=100N(2)當某次運送4件貨物時,G’=400N,則繩子的拉力,滑輪組的機械效率.15、垂直壓力的作用效果500每平方米的面積上受到的壓力為500牛【解析】

[1]垂直作用在物體表面,且指向被壓物體的力叫壓力;[2]壓力的作用效果用壓強表示,所以壓強是表示壓力作用效果的物理量;[3]50牛的壓力作用在0.1米2的面積上,產(chǎn)生的壓強是:p===500Pa;[4]p=500Pa=500N/m2,表示每平方米的面積上受到的壓力為500牛。16、球拍乒乓球【解析】

[1][2]力是物體對物體的作用,用球拍打乒乓球,若以乒乓球為研究對象,施力物體是球拍,受力物體是乒乓球。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

過入射點做垂直于鏡面的法線,可計算反射角為90°-30°=60°由反射定律可知,入射光線與反射光線關于法線對稱,反射角等于入射角,則作圖如下18、【解析】

貨物A做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),A受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F,G與F是一對平衡力,它們大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,作用點在物體的重心,重力從重心豎直向下畫,符號為G;支持力從重心豎直向上畫,符號為F,注意兩個力長度相同,如圖所示.19、(1)勻速;(2)乙;(3)越低;(4)83.3%【解析】

(1)實驗中應該勻速豎直向上拉動彈簧測力計,以保證拉力大小恒定;(2)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,n=s/h=0.4m/0.1m=4,實驗使用的是乙圖所示裝置做的實驗;(3)由表中第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)可知,使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多(動滑輪的質(zhì)量越大),

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