版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
專題中國古代盛世培養(yǎng)學科核心素養(yǎng),落實立德樹人目標壹知識網略西漢東漢隋朝唐朝明朝清朝文景之治-漢文帝漢景帝漢武盛世-漢武帝洪武之治-明太祖永樂盛世-明成祖貞觀之治-唐太宗開元盛世-唐玄宗康乾盛世-康熙、雍正、乾隆學生了解開皇之治-隋文帝光武中興-光武帝盛世局面啟示原因統(tǒng)治者勤于政事,善用人才重視農業(yè)生產,輕徭薄賦國家統(tǒng)一,社會安定民族交往和交融以民為本,重視農業(yè)生產善用人才,重視吏治穩(wěn)定民族關系,鞏固國家統(tǒng)一貳核心考點正確的方法是走向成功的捷徑本部分結合考試熱點,依托新課標整合知識2022歷史課程標準2023核心考點1-文景之治人物漢文帝、漢景帝內容①注重農業(yè)生產,提倡以農為本,把田賦降到三十稅一②重視“以德化民”,廢除一些嚴刑苛法;③提倡勤儉治國,以身作則。表現(xiàn)政治清明,經濟發(fā)展,人民生活安定,國力增強,國庫充盈。出現(xiàn)了中國古代第一個盛世——“文景之治”核心考點2-
漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝政治①接受主父偃的建議,頒布“推恩令”②設置刺史制度思想①接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術”②在長安興辦太學,以儒家經典作為教材經濟①將鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央,統(tǒng)一制造五銖錢②實行鹽鐵官營、專賣③統(tǒng)一調配物資、平抑物價影響軍事派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴漢武帝從政治、思想、經濟等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面,使西漢王朝開始進入鼎盛時期。核心考點2-光武中興原因①釋放奴婢;②減輕農民的負擔,減輕刑法;③合并郡縣,裁減冗官,加強對官吏的監(jiān)督,懲處貪官污吏允許北方少數民族內遷,緩和民族矛盾。影響社會比較安定,經濟得到恢復和發(fā)展,史稱“光武中興”。核心考點3-開皇之治原因①發(fā)展經濟,編訂戶籍,統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度;②加強中央集權,提高行政效率。影響①促進了社會經濟恢復和發(fā)展;②人口數量和墾田面積大幅度增長、糧倉豐實;③隋朝成為疆域遼闊,國力強盛的王朝。核心考點4-貞觀之治納諫唐太宗吸取隋朝速亡的歷史教訓,勤于政事,虛心納諫,從善如流。大臣魏征敢于直言,前后進諫200多次。用人廣納賢才,知人善任。著名宰相房玄齡、杜如晦政治①進一步完善三省六部制,明確中央機構的職權及決策程序;②制定法律,減省刑罰;③增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,進士科逐漸成為最重要的科目;④嚴格考查各級官吏的政績。軍事經濟減輕人民的勞役負擔,鼓勵發(fā)展農業(yè)生產。先后擊敗東、西突厥,加強了對西域的統(tǒng)治。核心考點5-開元盛世措施(1)穩(wěn)定政局,勵精圖治。重用賢能,在賢相姚崇和宋璟輔佐下實施改革。(2)整頓吏治,裁減冗員。(注重官吏考核)(3)發(fā)展經濟,改革稅制。(4)注重文教,編修經籍。表現(xiàn)唐玄宗統(tǒng)治前期政治穩(wěn)定,經濟繁榮,國庫充盈,民眾生活安定,唐朝的國力達到前所未有的強大,進入鼎盛時期,歷史上稱為“開元盛世”。叁核心素養(yǎng)正確的方法是走向成功的捷徑2022歷史課程標準2023本部分依托新課標突出歷史核心素養(yǎng)核心素養(yǎng)-時空觀念、歷史解釋隋唐時期是中國糧食儲備輝煌發(fā)展的時期……太倉(含嘉倉)是專為皇室、京官提供俸米的糧倉,主要盛納全國州縣所交租米,并起著關東和關中之間漕米轉運站的作用……構成了“以長安為中心,依靠東南地區(qū)賦稅存立的”中原王朝生命線。
——《先秦諸子糧食安全思想及其當代價值》
根據示意圖,分析隋朝糧倉設置的特點。根據材料并結合所學知識,分析隋朝大運河開鑿的作用。特點:大都位于運河沿岸;集中于長安、洛陽附近的北方地區(qū)。隋朝大運河的開鑿,密切了中央與地方聯(lián)系;加強了南北地區(qū)政治、經濟和文化交流。核心素養(yǎng)-史料實證(1)從以上圖片及解說文字中,你能獲取哪些歷史信息?(2)結合圖文資料,概括唐太宗與唐玄宗有何共同點。圖一:唐太宗說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!彼赜酶矣谥毖陨现G的魏征等賢臣,使唐朝前期出現(xiàn)了“貞觀之治”的局面。圖二:唐玄宗認為縣令是親民之官,一次吏部新選縣令二百余人,玄宗都召至殿前,親自出題考試,同以治民之策,韋濟取得第一,拔為京畿醴泉縣令,其余二百人,考居中等,姑令赴任,以觀其政績如何。又四十五人,考居下等,放回原籍,以其不堪作令,恐為民害也……所以那時縣令多是稱職,而百姓多受其惠,以成開元之治。(1)皇帝廟號、賢臣名字、考查內容、考查結果、治世名稱、朝代等。(2)重視賢才。核心素養(yǎng)-歷史解釋唐太宗曾對大臣說:“為君之道,必須先存百姓。”他還常引用古人的話:“舟所以比人君,水所以比知黎庶,水能載舟,亦能覆舟。”唐太宗常說:“為政之要,唯在得人……今所任用,必以德行、學識為本。”太宗問魏征:“何謂明君暗君?”征曰:“君之所以明者,兼聽也?!雹僖悦駷楸荆匾暼瞬?,善于納諫;②減輕人民勞役負擔,鼓勵發(fā)展農業(yè)生產魏征前后進諫二百多次,很受唐太宗的賞識。根據材料,概括唐太宗的主要理念。任舉一例說明他是如何踐行這些理念的?肆中考預測正確的方法是走向成功的捷徑2022歷史課程標準2023預測中考考點核心素養(yǎng)-中考預測1.有歷史學家認為,中國古代政治社會最理想安定時期莫過于漢唐。下列能印證該觀點的有()①文景之治②貞觀之治③開元盛世④康乾盛世A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④A2.西漢初年“天子不能具醇駟,而將相或乘牛車”;到漢武帝時期,“牛馬成群,農夫以馬耕載,而民莫不騎乘”。這一變化主要反映了西漢()A.社會政治清明 B.經濟恢復發(fā)展 C.中央集權加強 D.農民負擔沉重B核心素養(yǎng)-中考預測3.“主納忠諫,臣進直言,蔚然成風”,是唐太宗統(tǒng)治時期出現(xiàn)“貞觀之治”的一個重要原因。當時敢于直言的著名大臣是()A.房玄齡 B.杜如晦C.魏征 D.宋璟C4.中國封建社會出現(xiàn)多次盛世局面,主要表現(xiàn)為政治清明,經濟發(fā)展,社會穩(wěn)定。以下屬于唐太宗時期的盛世局面是()A.“文景之治” B.“光武中興”C.“貞觀之治” D.“開元盛世”C伍解題指導正確的方法是走向成功的捷徑2022歷史課程標準2023中考歷史選擇題解題指導-材料解析題基本步驟歷史材料中考試題的解答,總體上可分為三個步驟:一是審清題目三是規(guī)范答題二是讀懂材料解題指導-材料解析題基本步驟材料解析題的第一步是審題,“帶著問題找答案”。審題要找出答題依據、提示詞、中心詞、答題點等。1、答題依據有兩種:“根據材料”或“根據材料結合所學”?!案鶕牧稀被疽床牧献龃穑斎徊慌懦c課本相印證,以確定答題的準確度;“根據材料結合所學”二者(材料和課本)皆考察,有時候也有借著材料考課本(即重點考課本)。2、提示詞指的是如“概括”、“說明”、“簡析”等這一類如何處理信息的提示詞,要了解這類詞的含義和操作要領,這樣才能保證按答題要求去做。3、“中心詞”是材料圍繞的中心4、答題詞也叫答題落點,即需要答的內容。審題要領解題指導-材料解析題基本步驟【常見提示詞】概括---分析---說明---概括指總括,把事物的共同特點往一起歸結;從許多個別的事物中概括出一般性概念,原則或結論的思維方法。一般要求對兩個或兩個以上的材料進行歸納分析,得出一個規(guī)律性的一般性認識或結論,然后運用所學知識,簡明扼要地歸納總結出來;主要考查學生的材料信息處理能力。分析指把某事物分解成較簡單的組成部分進行研究,找出這些部分的本質屬性和彼此間的關系。一般要求對歷史人物或事件進行探究,然后得出本質、實質一類的認識,并指出利弊等。意思是指解釋清楚,講明、說明原因。一般要求考生回答“是什么”、“怎么樣”、“為什么”等解題指導-材料解析題基本步驟材料解析題的第二步是讀懂材料。具體方法是把材料的重點詞句劃出來,然后歸納總結大意、概括出設問所要求的的背景、特點、影響等?!纠}1】(2022廣東21)材料解析題閱讀下列材料,回答問題:材料一“大一統(tǒng)”思想源遠流長……漢代的“大一統(tǒng)”思想包含兩方面的意義,其一是統(tǒng)一思想,建立國家意識形態(tài),通過文化的一統(tǒng)實現(xiàn)政治的一統(tǒng);其二是維護中華民族領土的統(tǒng)一,通過地域的一統(tǒng)實現(xiàn)民族的一統(tǒng)……都是形成共同民族認同的重要前提。-------摘編自劉文劍《“大一統(tǒng)”思想發(fā)微》(1)據材料一,概括漢代的“大一統(tǒng)”思想包含的內容。(2分)內容:統(tǒng)一思想,建立國家意識形態(tài);維護中華民族領土的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 44779-2024國際貿易業(yè)務流程規(guī)范購買-運輸-支付參考數據模型
- pwc -引領未來的數字化領導力模型
- 海-氣相互作用和環(huán)流異常(講義)-2025年高考地理一輪復習
- 2024年文教體育用品項目投資申請報告代可行性研究報告
- 2023年炮塔式銑床資金籌措計劃書
- 強化管理-有效教育-交通安全-常抓不懈1
- 經濟數學-教學日歷
- Python程序設計實踐- 習題及答案匯 張銀南 ch01-21 Python程序設計實驗的目的與要求- 中文詞云
- 關于青春無悔演講稿范文分享(33篇)
- 設計單元教學計劃
- 2024年意識形態(tài)工作專題會議記錄【6篇】
- 稅務學習練兵(辦公室條線)考試題庫(含答案)
- 新生兒肛管排氣
- 經濟思想史知識點總匯
- 三廢環(huán)保管理培訓
- 2024年核苷酸二鈉(I+G)行業(yè)分析報告及未來發(fā)展趨勢
- 養(yǎng)老行業(yè)發(fā)展趨勢與前景展望
- 遠程遙控設備操作安全保障
- 機加工節(jié)拍計算表
- 年產15萬噸發(fā)酵豆粕項目可行性研究報告
- 幼兒園公開課:大班語言《相反國》課件(優(yōu)化版)
評論
0/150
提交評論