五年級(jí)語(yǔ)文特色寒假作業(yè)_第1頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文特色寒假作業(yè)_第2頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文特色寒假作業(yè)_第3頁(yè)
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五年級(jí)語(yǔ)文特色寒假作業(yè)迎接新春,我們精心策劃了一系列富有特色的語(yǔ)文寒假作業(yè),旨在讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)的假期中不僅享受節(jié)日的喜悅,更能深入體驗(yàn)中華文化的魅力,培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)。1.新春財(cái)富的智慧運(yùn)用在這個(gè)充滿喜慶的新年,我們不僅收獲了長(zhǎng)輩的壓歲錢,更學(xué)會(huì)了如何智慧地使用這筆財(cái)富。我選擇了將壓歲錢用于最富意義之處,因?yàn)檫@不僅是對(duì)我成長(zhǎng)的一種投資,也是對(duì)未來(lái)的一份期許。2.影視與書籍中的革命精神寒假期間,我們沉浸在豐富多彩的動(dòng)畫、電影、電視和故事書中,其中一部革命電影給我留下了難以磨滅的印象。電影中的主人公以其堅(jiān)韌不拔和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,深深地打動(dòng)了我。3.傳遞溫暖的祝福短信在這個(gè)團(tuán)聚與感恩的季節(jié),我們收集并創(chuàng)作了祝福短信,傳遞著對(duì)親人和師長(zhǎng)的深情祝福。我收集到的短信中,有的深情款款,有的真誠(chéng)至極,有的創(chuàng)意無(wú)限,有的意外驚喜,還有的文字優(yōu)美動(dòng)人。我為父母和老師創(chuàng)作的短信,滿載著我的感激與祝愿。4.小小記者,記錄新年愿望在這個(gè)寒假,我化身為小小記者,采訪了五位以上的受訪者,記錄下他們的新年愿望。無(wú)論是家人、鄰居還是陌生人,他們的愿望都讓我感受到了新年的希望和溫暖。5.與書的浪漫約會(huì)寒假來(lái)臨,我們迎來(lái)了與書籍的浪漫約會(huì)。在這個(gè)假期,我們將沉浸在書海中,與書本進(jìn)行深刻的心靈交流。讓我們共同約定,在假期中細(xì)細(xì)品味書中的每一個(gè)字句,感受閱讀的樂(lè)趣。6.贊美家鄉(xiāng)美食家鄉(xiāng)的美食總讓人回味無(wú)窮。讓我們一起贊美家鄉(xiāng)的特色菜肴,詳細(xì)記錄其所需材料、顏色和味道,并創(chuàng)造一句廣告語(yǔ),將這份美味傳播給更多的人。7.漢字宣傳員在本學(xué)期的綜合性學(xué)習(xí)中,我們了解了漢字的歷史和文化。寒假期間,讓我們走出家門,發(fā)現(xiàn)并糾正生活中的漢字錯(cuò)誤,為保護(hù)和凈化漢語(yǔ)語(yǔ)言文字盡一份力。8.捕捉成長(zhǎng)的瞬間寒假伴隨著新春佳節(jié)的到來(lái),無(wú)論我們身處何方,都將留下美好的回憶。讓我們用相機(jī)捕捉這些寶貴的瞬間,用筆記錄成長(zhǎng)的足跡,開學(xué)后與同學(xué)們分享這份快樂(lè)。9.高質(zhì)量習(xí)作在寒假期間,完成學(xué)校布置的寒假作業(yè),并撰寫三篇高質(zhì)量的習(xí)作,每篇不少于500字,用A4紙打印,題目自擬。10.寒假生活的自我總結(jié)寒假已悄然結(jié)束,讓我們一起來(lái)回顧這段時(shí)光。我認(rèn)為我的寒假生活是充實(shí)的、有意

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