統(tǒng)編版語文二年級上冊19古詩二首-敕勒歌 課件

北朝民歌敕勒歌這一首優(yōu)美的旋律，仿佛把我們帶進了美麗的北方大草原。讓我們看到了藍藍的天，青青的草，潔白的云，成群的牛羊……你們知道這首旋律的名字嗎？它就是我們今天要學(xué)習(xí)的北朝民歌——美曲欣賞板書課題敕勒歌北朝民歌

敕勒（chìlè）：種族名，北齊時居住在朔州（今山西省北部）一帶。課文資料

敕勒歌：是一首敕勒人唱的民歌，是由鮮卑語譯成漢語的。它歌唱了大草原的景色和游牧民族的生活。整體感知

敕勒歌

北朝民歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。我會認讀似乎籠蓋sìlónggài穹廬lú我會認讀蒼天茫茫cāngmáng品讀詩句敕勒川，陰山下。平川、平原。思考：“川”指的是什么？泛指陰山腳下的遼闊平原。也就是敕勒族居住的地方。品讀詩句敕勒川，陰山下。思考：“敕勒川”指導(dǎo)的又是什么？品讀詩句思考：敕勒川在什么地方？敕勒川，陰山下。陰山下思考：“陰山”指的是什么？品讀詩句敕勒川，陰山下。陰山山脈，在內(nèi)蒙古自治區(qū)北部。誰能從地圖上找到陰山山脈？品讀詩句敕勒川，陰山下。遼闊的敕勒平原，就在陰山腳下。思考：誰能說說詩句的意思？品讀詩句天似穹廬，籠蓋四野yǎ

提示：“四野”就是四面八方的原野。但“四野”中的“野”這里不讀“yě”，按古間讀讀作“yǎ”品讀詩句天似穹廬，籠蓋四野。思考：什么是“穹廬”？用氈布搭成的帳篷，即蒙古包。天空是像一座巨大的帳篷（蒙古包），籠蓋著四面八方的原野。品讀詩句天似穹廬，籠蓋四野。誰能說說詩句的意思？天蒼蒼，野茫茫，品讀詩句思考：“蒼蒼”是什么意思？蒼蒼：青青，藍藍的。天蒼蒼：意思是天空，青青藍藍的。天蒼蒼，野茫茫，品讀詩句思考：“茫?！笔鞘裁匆馑?？遼闊無邊的樣子天蒼蒼，野茫茫，天空是青青藍藍的，碧綠的原野一望無際。品讀詩句誰來說說詩句的意思？品讀詩句風(fēng)吹草低見牛羊。見（xiàn）：同“現(xiàn)”，顯露。風(fēng)兒吹過，牧草低伏，顯露出一群群正在吃草的牛羊。xiàn敕勒歌北朝民歌敕勒/川，陰山/下。天似/穹廬，籠蓋/四野。天/蒼蒼，野/茫茫，風(fēng)吹草低/見/牛羊。按詩的節(jié)奏和抑揚讀背古詩。讀背課文歸納總結(jié)這首民歌寫出了在蒼茫無際的草原上，豐茂的牧草與羊群相互映襯，在微風(fēng)的吹動牧草的“波浪”中，顯現(xiàn)出成群肥壯的牛羊?！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”一句成為描寫遼闊草原風(fēng)光的名句，傳神地描繪了大草原的勃勃生機，表達了北方民族對自己家鄉(xiāng)及游牧生活無限的熱愛。全詩景象雄偉壯麗。拓展練習(xí)1、這首民歌寫了那些景物？

2、作者站在什么位置？

景物:山，天，原野，風(fēng)，牛,羊。位置:原野之中。拓展提高讀詩句，想畫面，用自己的話說一說天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。天空是青青藍藍的，碧綠的原野一望無際，風(fēng)兒吹過，牧草低伏，顯露出一群群正在吃草的牛羊。拓展提高書寫提示陰左窄右寬。左半