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文檔簡介
福建省南平市(2024年度)小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫詞語。
jiāngyìngpānpáfānyuèwánkàng
2、填空題(每題2分共5題)
1).讀句子,看拼音,寫字詞。
碧綠的héyè(
)鋪在húmiàn(
)上,héhuā(
)有的盛開了,有的hán(
)苞待放,這美麗的景色讓游人們贊不jué(
)口。2).巧填同音字
chóu:(
)備(
)恨憂(
)應(yīng)(
)
lán:(
)球(
)桿(
)截斑(
)3).根據(jù)拼音,寫出語段中的詞語。
(1)這時(shí)候,小小的天窗是你唯一的wèijiè(
)。
(2)shǎngwǔ(
)的太陽rèlàlà(
)地照射著整個(gè)樹林。
(3)máoróngróng(
)的枝頭,雪繡的花邊xiāosǎ(
),串串花穗齊綻,jiébái(
)的流蘇如畫。
(4)炮彈在他們周圍bàozhà(
)。他們冒著濃煙,冒著烈火,匍匐qiánjìn(
)。4).指出下列句子的修辭手法。
(1)屋子里就黑得像個(gè)地洞似的。(
)
(2)許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。(
)
(3)“沖啊,為黃繼光報(bào)仇!”喊聲驚天動(dòng)地。(
)
(4)大海??!哪一顆星沒有光?(
)5).把詩句補(bǔ)充完整并同詩題連起來。
梅子金黃杏子肥,?!盾饺貥撬托翝u》
,飛入菜花無處尋?!赌贰?/p>
洛陽親友如相問,?!督溪?dú)步尋花》
,為誰辛苦為誰甜?《田園四時(shí)雜興》
桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。《宿新市徐公店》
,只留清氣滿乾坤?!斗洹?、選擇題(每題2分共3題)
1).《風(fēng)到哪里去了》:當(dāng)白天將要結(jié)束,太陽沉沒在光彩奪目的晚霞中,小男孩()看著夜幕的降臨。A.開心B.難過C.激動(dòng)2).下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.辯認(rèn)歐洲吹佛相提并論B.檢查嬌傲記錄沒精打彩C.沿途干躁神氣名揚(yáng)中外D.展示配合優(yōu)惠精美別致3).下列詞語中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的,把它選出來()A.政府B.因素C.宣告D.忘呼所以4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).將下列句子改為陳述句
難道英語不難嗎?
______________________5、連線題(每題4分共2題)
1).找一找,連一連。
2).讀一讀,連一連。
吃音樂碧綠的棉花
跳電影雪白的太陽
寫遠(yuǎn)火紅的翅膀
看桃子透明的葉子
聽作業(yè)漂亮的羽毛6、排序題(每題5分共2題)
1).補(bǔ)一補(bǔ),再排排順序,把序號(hào)填入括號(hào)里。
()入萬竿斜。()解落秋葉,
()過江千尺浪,()能花。2).我給句子排排隊(duì)。
()晨霧籠罩著大地,給大地漆上了幾分神秘的色彩。
()過了一陣兒,太陽出來了,擦開了晨霧的面紗。
()這時(shí)一切都顯得那么清楚,顯得那么明朗。
()小花悄悄綻開笑臉,迎著東方初升的太陽快活地?fù)u著頭,盡情享受這溫暖的撫愛。
()太陽發(fā)出柔和的光芒,照著大地。7、判斷題(每題5分共1題)
1).在比喻句后面的括號(hào)里畫“√”,不是的打“×”。
1.突然,沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn),好似一個(gè)幽靈,又仿佛一座山峰。(
)
2.輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。(
)
3.奧克勒福大副和三名工頭拼命維持秩序,但是人們都像瘋了似的,亂得不可開交。(
)
4.沒有一個(gè)人違抗他的意志,人們感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們上空。(
)
5.他把每件事和每個(gè)人都考慮到了,面對驚慌失措的眾人,他鎮(zhèn)定自若,仿佛他不是給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令,就連失事的船舶似乎也在聽從他的調(diào)遣。(
)
6.人們透過陰慘慘的薄霧,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀。峨眉山月歌唐李白峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。1.詩人遠(yuǎn)游是在哪個(gè)季節(jié)?你從哪句詩中找到的?請把這句詩抄寫下來。
___________________________________________
2.王麟洲說,這首詩“四句入地名者五,古今目為絕唱,殊不厭重?!比姸俗种谐霈F(xiàn)了五個(gè)地名,這在萬首唐人絕句中是絕無僅有的,請你把這五個(gè)地名找出來
____________________________________________________________
3.詩人在描寫景物時(shí),往往把靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的景物描寫構(gòu)想在同一個(gè)意境中,構(gòu)成一種情趣,從而動(dòng)靜結(jié)合,相得益彰。本詩中“________________,________________?!边@兩句運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法為我們描繪出________________
4.詩境中無處不貫穿著“山月”這一具有象征意義的藝術(shù)形象?!岸朊忌皆隆笔堑孛郊佑诰拔?,是虛用。詩中還有此用法的是________________
5.“影入平羌江水流”中的“影”指什么?這一詩句為我們展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面?
______________________________________________
6.本詩抒發(fā)了作者怎樣的情感?你覺得哪句詩最能體現(xiàn)?
______________________________________________
7.古代詩人在描寫景物時(shí),可謂各具特色、各有千秋,讓我們一起積累、欣賞:“西塞山前白鷺飛,________________?!薄癬_______________,江楓漁火對愁眠。”“________________,________________。________________,清泉石上流?!?、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).請你幫忙寫一個(gè)通知。
提示:6月10日,少先隊(duì)大隊(duì)部通知三年級(jí)全體同學(xué)于明天上午9點(diǎn),在操場集合,統(tǒng)一乘車去參觀三峽移民紀(jì)念館。____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________________________
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀。司馬光群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。1.為加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
(1)群兒戲于庭(
)A.庭院B.廳堂
(2)眾皆棄去(
)A.一同B.全,都
2.讀古文時(shí)要注意詞句間的停頓,下面斷句正確的一項(xiàng)是()A.群兒/戲于庭B.一/兒登/甕C.足/跌沒/水中3.當(dāng)“一兒”落水后,其他人的表現(xiàn)是(
),司馬光的表現(xiàn)是(
)
A.眾皆棄去B.光持石擊甕破之
4.司馬光身上有哪些值得你學(xué)習(xí)的地方?
_________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).非連續(xù)性文本閱讀
看日歷做題。2020年11月星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六20
初六21
初七22
初八23
初九24
初十25
十一26
十二27
十三28
十四
1.今天是2020年11月28日,請用“○”圈出來。
2.上個(gè)月是_______月。
3.選一選。(填序號(hào))
①明年②昨天③去年
(
)是2020年11月27日,(
)是2019年,(
)是2021年。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).讀句子,在擬人句后面打“√”。
(1)嫩綠的小草從地里探出了小腦袋。()
(2)小露珠在荷葉上滾著,笑著。()
(3)蝴蝶在花叢中飛來飛去。()
(4)大樹像一把大傘,為鳥兒們遮風(fēng)擋雨。()2).在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)谋硎韭曇舻脑~語
A.嘰嘰喳喳B.淙淙C.唧哩哩D.滴滴答答
(1)坐在樹下,你可以聽到(
)的蟲鳴。
(2)聽!樹上的小鳥在(
)地叫著。
(3)小溪唱著輕快的小曲,(
)地流向河流。
(4)雨水像斷了線的珠子一樣,(
)地打在我的雨傘上。13、語言表達(dá)(每題10分共1題)
1).照樣子,寫句子。
1.例:荷葉圓圓的,綠綠的。
(1)蘋果__________,__________。
(2)葡萄__________
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