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文檔簡介
1.神奇的影子（第三課時）——神奇的手影游戲
游戲一：我來做你來猜狗兔子鳥鴨子游戲二——要求：1.每個學生都要學會狗、小鳥、兔子等幾種手影技巧。2.小組合理分工。3.輪流展示。4.先小組展示，再上臺展示。游戲三——用手影表演下面的童話故事（小組合作，合理分工）鳥兒和小兔子
一個陽光明媚的上午，一只小鳥迎著朝陽，在空中翩翩起舞，自由自在的飛舞著，一只小兔子看見了，也加入進來，和小鳥一起舞蹈，它們一塊的舞蹈著，開心極了。序
號評價標準分
數(shù)1創(chuàng)編的故事中體現(xiàn)有誰，什么事情202運用幾種手影，表演過程的連續(xù)性、創(chuàng)意性303小組分工合理，人人都參與204小組展示效果好30合
計100游戲四——要求：小組合作，創(chuàng)編一個手影故事，先組內(nèi)展示，再上臺展示。提示：你要編的故事中，有哪幾個角色（動物）？你能用手影展示嗎？它們之間發(fā)生了什么故事？
課外實踐活動（游戲五）：1.和家長或同學一起創(chuàng)編一個手影故事，并嘗試利用太陽光、燈光、蠟燭光等進行表演。2.了解皮影戲，并能做簡單的介紹。
創(chuàng)建我們自己的銀行活動意義養(yǎng)成好習慣儲蓄美德所需材料：存折標識印章儲蓄辦法存儲記錄學習方法：觀察法美
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