2023-2024學年浙江省溫州市瑞安市集云實驗學校八下物理期末經典模擬試題及答案解析

2023-2024學年浙江省溫州市瑞安市集云實驗學校八下物理期末經典模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．如圖所示，是甲、乙兩組拔河比賽的場景，不計繩重，下列說法錯誤的是（）A．比賽時，選體重大的運動員，能增大對地面的壓力B．比賽時，運動員身體后傾、兩腿彎曲，可以降低重心C．比賽時。拉力較大的一組最終獲勝D．比賽時，受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝2．一本新人教版《八年級下冊物理》課本所受到的重力約為（）A．200mg B．200g C．2N D．20N3．如圖所示，用左手掌平壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，處于靜止狀態(tài)的氣球發(fā)生了形變，以下說法正確的是A．右手食指對氣球的壓力等于左手手掌對氣球的壓力B．右手食指對氣球的壓力大于左手手掌對氣球的壓力C．右手食指對氣球的壓強等于左手手掌對氣球的壓強D．右手食指對氣球的壓強小于左手手掌對氣球的壓強4．有關“合力”概念，下列說法中錯誤的是A．合力是從力作用效果上考慮的B．合力的大小總比分力大C．合力的大小可以小于任何一個分力D．考慮合力時不用再考慮各分力5．下列關于自行車的一些部件的設計或使用，為了減小摩擦的是A．軸承中裝有滾珠 B．車輪的外胎上做有凹凸花紋C．剎車時用力捏閘柄，增大閘皮對車圈的壓力 D．車把套上制作了花紋6．小剛同學放學回家的過程中，以下敘述的情景中小剛對書包施加的力做功的是A．小剛將書包從地面向上提，但沒提動B．小剛站在站臺上等候列車時，肩膀對書包向上的支持力C．站在水平勻速行駛的地鐵列車上，肩膀對書包向上的支持力D．小剛到家上樓梯時，肩膀對書包向上的支持力7．2019年4月23日，在寧波舉行的舉重亞錦賽上，我國選手李大銀“提鈴”上舉，成功將195kg的杠鈴高高舉起，獲得舉重冠軍.在此過程中，他對杠鈴做的功最接近（）A．200J B．400J C．2000J D．4000J8．下列單位中，屬于力的國際單位的是A．牛頓（N） B．帕斯卡（Pa） C．千克（kg） D．米（m）二、多選題9．生活中許多實例應用到物理知識，下列說法正確的是（）A．用吸管從瓶中吸飲料——大氣壓強的作用B．用重垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正——重力方向豎直向下C．紙飛機離開手以后，還會繼續(xù)飛行——紙飛機受到慣性D．從紙條上方沿紙條吹氣時，紙條向上飄起——帕斯卡定律10．如圖甲所示，水平放置的平底柱形容器A的底面積為200cm2，不吸水的均勻正?體木塊B重為6N，邊長為10cm，靜止在容器底部。細線的重力、體積、形變均忽略不計，它的?端固定在容器底部，另?端固定在木塊底面中央，細線的長度為10cm。下列說法正確的是（）A．甲圖中，木塊B對容器底部的壓強是300PaB．向容器A中緩慢加水，當細線受到的拉力為1N時，停止加水，此時容器底部受到水的壓強是1700PaC．將乙圖中與木塊B相連的細線剪斷，當木塊B靜止時，容器底部受到水的壓強1650PaD．將圖乙中與木塊B相連的細線剪斷，在木塊B上再疊加一個重力為1N的C物體能使B剛好浸沒三、填空題11．如圖所示，在20N的水平拉力F作用下，重200N的物體沿水平地面向左做勻速直線運動，物體與地面間的滑動摩擦力為48N，則滑輪組的機械效率為____；若物體的速度為0.2m/s，則lmin內拉力做的功為_____J．12．1標準大氣壓相當于_____mm水銀柱產生的壓強，大氣壓隨高度的增加而_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）13．如圖所示，為了研究液體內部壓強的特點，小剛將液體壓強計進行了改進．當兩探頭置于空氣中時，U形管液面相平．現(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內密度為和的兩種液體中，且兩探頭所處的深度相同時，U形管中的液面位置如圖所示，則____（填“>”“<”或“=”）；若使U形管中的液面再次相平，應_____（填“增大”或“減小”）乙容器中的探頭在液體中的深度．14．如圖甲，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙。由圖像可知當t＝1s時，物體受到的摩擦力為_____N；t＝3s時，物體做_____運動，受到的摩擦力為_____N；當t＝5s時，物體做_____運動。15．在易拉罐中注入少量的水，用酒精燈對易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時，將罐口堵住，撤去酒精燈，讓易拉罐冷卻，觀察到易拉罐變癟了，這一現(xiàn)象說明了_____的存在。16．“加氣混凝土砌塊”是一種新型墻體材料，它是利用煤粉灰等工業(yè)廢料經過特殊工藝生產的存在大量空隙的砌塊，若用平均密度為0.6103kg/m3的砌塊，砌一面長10m、寬12cm、高2m的墻，該墻的總體積為________m3。忽略砌塊間的縫隙，墻的質量為________kg。與普通磚比較（普通磚的密度為1.4~2.2103kg/m3），請你寫出兩條使用這種材料的優(yōu)點：①________；②_______。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示的杠桿中，O為支點，請畫出圖中力F的力臂l。（________）18．在圖中，畫出木塊A沿光滑斜面上滑時所受到的力的示意圖；（_______）19．（10分）某物理興趣小組在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：(1)實驗前杠桿平衡時位置如圖甲所示，為了方便測量力臂要使杠桿在__________位置平衡，應將杠桿左端螺母向__________(選填“左”或“右”)邊旋一些；(2)調好杠桿后，按照圖乙進行實驗，若每個鉤碼所受重力相同，均為0.5N，彈簧測力計沿豎直方向向下拉杠桿，則彈簧測力計示數(shù)為__________N，若彈簧測力計沿虛線方向向下拉杠桿，仍使杠桿在水平位置平衡，此時彈簧測力計的示數(shù)__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)；(3)保持A點鉤碼數(shù)量和位置不變，杠桿在水平位置平衡時，測出多組動力F1和動力臂l1的數(shù)據(jù)，繪制了F1和l1的關系圖象，如圖丙所示。由圖象分析可知：當l1＝0.5m時，F(xiàn)1＝__________N；(4)另一物理興趣小組利用圖丁所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，所測得的結果都與杠桿平衡條件不相符，其原因是__________。五、計算題20．（6分）如圖所示，將底面積為100cm2的圓柱體容器放在水平桌面的中央，容器壁的厚度忽略不計，容器中裝有1000cm3的水，將一個重6N，高為10cm的實心長方體A掛在彈簧測力計上，然后豎直浸入水中，當物體A剛好浸沒在水中時（水未溢出），彈簧測力計的讀數(shù)為4N．求：（1）物體A的密度；（2）當物體A剛好浸沒在水中時，水對容器的壓強；（3）把剛好浸沒在水中的物體A豎直往上緩慢提升4cm后，使物體保持靜止，則此時彈簧測力計的讀數(shù)為多少？21．（6分）如圖所示，將邊長為5cm的實心正方體木塊輕輕地放入裝滿水的溢水杯中，木塊靜止時，從杯中溢出水的質量為0.1kg（g取10N/kg），求：（1）木塊受到的浮力；（2）木塊的質量；（3）木塊下底面受到水的壓力

參考答案一、單選題1、C【解析】

CD．因為物體間力的作用是相互的，對于拔河的兩個隊，甲對乙施加了多大拉力，乙對甲也同時產生一樣大小的拉力；可見，雙方之間的拉力并不是決定勝負的因素，哪邊能獲勝就取決于哪邊的摩擦力大，所以選項C錯誤、D正確；A．隊員的體重越重，對地面的壓力越大，摩擦力也會增大，所以A正確；B．身體向后驅，同時彎腿，是借助對方的拉力來增大對地面的壓力，其目的都是盡量增大地面對腳底的摩擦力，所以B正確。故選C。2、C【解析】

一本新人教版《八年級下冊物理》課本的質量約為200g，則所受到的重力約為G=mg=0.2kg×10N/kg=2N故C符合題意。故選C。3、A【解析】

A、B．在水平方向上，氣球受到右手指對它向左的壓力和左手掌對它向右的壓力，由于氣球處于平衡狀態(tài)，一定受平衡力的作用，說明這兩個力是一對平衡力，大小相等，故A符合題意，B不符合題意；；C、D．由知道，在壓力相同的情況下，S越大，壓強越?。沂种概c氣球的接觸面積小于左手掌與氣球的接觸面積，所以右手指對氣球的壓強大于左掌對氣球的壓強，故CD不符合題意．4、B【解析】

A．合力是指該力的作用效果與分力的效果相同，即合力是從力的作用效果上考慮的，故A正確；B．合力可能小于任一分力，如一力大小為3N，另一力大小為5N，而兩力的方向相反，則二力的合力應為2N，小于任一分力，故B錯誤；C．由B項分析可知，合力的大小可以小于任一分力，故C正確；D．因合力與分力存在等效替代的規(guī)律，故分析合力時，就不能再分析各分力了，故D正確；5、A【解析】

A．軸承中裝有滾珠，是變滑動為滾動，減小摩擦力，故A符合題意；B．輪胎上刻有凸凹不平的花紋，是在壓力一定的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B不符合題意；C．剎車時用力捏閘，即是在接觸面的粗糙程度一定的情況下，通過增大壓力來增大了摩擦力，故C不符合題意；D．車把套上制作了花紋，是在壓力一定的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意。故選A。6、D【解析】

做功的兩個必要因素一個是力，另一個是在力

的方向上移動一段距離A．小剛將書包從地面向上提，但沒提動，有

力但是沒有在力的方向上移動，因此不做功；

B．小剛站在站臺上等候列車時，肩膀對書包

有向上的支持力，但沒有在力的方向上移動，

因此不做功；C．站在水平勻速行駛的地鐵列車上，肩膀對

書包有向上的支持力，但力和運動不在同一方

向上，因此不做功；D．小剛到家上樓梯時，肩膀對書包有向上的

支持力，同時也向上發(fā)生了運動，移動了一段

距離，因此做了功。7、D【解析】

李大銀將杠鈴高高舉起是克服杠鈴重力做功，舉起的高度約為2m，根據(jù)公式W=Gh可知，W=Gh=195kg×9.8N/kg×2m=3822J，故ABC不符合題意、D符合題意。8、A【解析】

A．牛頓是力的單位。故A符合題意。B．帕斯卡是壓強的單位。故B不符合題意；C．千克是質量的單位。故C不符合題意；D．米是長度的單位。故D不符合題意；二、多選題9、AB【解析】

A．用吸管從瓶子中吸飲料時，是利用大氣壓工作的，當吸氣時，吸管中的氣壓減小，飲料在大氣壓的作用下進入嘴里，故A正確；B．根據(jù)重力的方向總是豎直向下的，故當重錘線和畫的豎框平行時，說明畫是正的，故B正確；C．紙飛機由于慣性，在離開手后仍能繼續(xù)前進，故C錯誤；D．吹氣時紙條上方空氣流速大，由伯努利原理知道上方的壓強變小，下方的空氣流速不變、壓強不變，紙條在壓強差的作用下飄起來，故D錯誤。故選AB。10、BC【解析】

A．正方體木塊B的底面積木塊靜止在容器底部，則木塊對容器底部的壓力甲圖中，木塊對容器底部的壓強故A錯誤；B．乙圖中，木塊受豎直向上的浮力、豎直向下的重力、豎直向下的拉力，根據(jù)力的平衡條件可得，木塊所受的浮力由可得此時木塊浸入水中的體積由可得，此時木塊浸入水中的深度此時水的深度木塊下底部受到水的壓強故B正確；C．將圖乙中與B相連的細線剪斷，當木塊靜止時，木塊恰好處于漂浮狀態(tài)由可得，此時木塊浸入水中的體積則細線剪斷后，木塊排開水的體積變化量水面降低的高度此時水的深度此時容器底部受到水的壓強故C正確；D．將圖乙中與B相連的細線剪斷，在B物體上再疊加一個C物體使B物體剛好浸沒，此時B物體受到的浮力因為物體BC共同處于漂浮狀態(tài)，兩者受到的浮力，則物體C的重力故D錯誤。故選BC。三、填空題11、80%720【解析】

由于物體水平勻速運動，所以滑輪組對物體的拉力與摩擦力相等，設物體前進的距離為s，則繩端通過的距離為3s，滑輪組所做的有用功為：W有用=48sJ，滑輪組所做的總功為：W總=60sJ，因此可求出機械效率為η=W有用/W總=80%；在1min內拉力通過的距離為：s=vt=0.6m/s×60s=36m，所以拉力做的功：W=Fs=720J．12、760減小【解析】

[1][2]最早測出大壓強值的實驗叫托里拆利實驗，一標準大氣壓的數(shù)值等于高度差為760mm水銀柱產生的壓強，大氣壓隨海拔高度的增加而減小。【點睛】跟液體一樣，空氣內部各個方向也都存在壓強，稱為大氣壓強。馬德堡半球實驗最早證明了大氣壓的存在，托里拆利用水銀第一個測出了大氣壓值，大氣壓隨著高度的增加而降低。13、＞增大【解析】

[1]如圖壓強計中左邊的液面低，即甲液體中探頭受到的壓強大，根據(jù)，深度相同時，液體密度大，壓強大，所以甲液體的密度大，即；[2]要使U形管中的液面再次相平，仍然根據(jù)，密度不變時，壓強隨深度的增加而增大，所以應增大探頭在乙容器中中的深度．14、1加速（或變速）2勻速直線【解析】

[1]由v—t圖象可知，當t=1s時，物體的速度為0，處于靜止狀態(tài)，此時推力是1N，推力和摩擦力是平衡力，所以受到的摩擦力也為1N。[2][3]在4s到6s間，物體做勻速直線運動，所以此時推力和摩擦力平衡，由F—t圖象可知，此時推力是2N，摩擦力和推力是平衡力，此時摩擦力是2N；在2~4s時，物體加速運動，物體對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，為2N，所以t＝3s時，物體做加速運動，受到的摩擦力為2N。[4]在4s到6s間，物體做勻速直線運動，當t=5s時，物體做勻速直線運動。15、大氣壓【解析】

水吸熱汽化生成水蒸氣，水蒸氣把易拉罐內的空氣排出，封住罐口，停止加熱，罐內氣體溫度降低，氣體壓強減小，小于大氣壓，大氣壓將易拉罐壓癟。易拉罐被壓癟可以表明大氣壓的存在。16、2.41440質量輕保溫性好【解析】

[1]砌一面長10m、寬12cm、高2m的墻，則該墻的總體積為[2]忽略砌塊間的縫隙，由密度公式可知墻的質量為[3][4]普通磚的密度為1.4~2.2103kg/m3，加氣混凝土砌塊密度小，故相同體積的磚其質量輕；且加氣混凝土砌中間有氣，故傳熱性差，保溫性好。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

畫力臂的方法：首先確定支點、動力、阻力；然后用虛線畫出動力和阻力的作用線，再做出支點力的作用線的距離，最后標出動力臂和阻力臂?！驹斀狻苛Ρ凼侵c到力的作用線的距離，由支點向力的作用線所引的垂線段就是力臂，如下圖所示：18、【解析】

過物體A的重心做豎直向下的重力和垂直斜面向上的支持力，分別用G和F表示，如圖所示：19、水平右1.2變大0.6杠桿自重對實驗結果有影響【解析】

(1)[1]為了方便測量力臂要使杠桿在水平位置平衡，因為杠桿在水平位置平衡后，支點到力的作用點的距離就是力臂。[2]由題圖可知，杠桿右端向上翹，所以應將平衡螺母向右調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。(2)[3]由圖知，若豎直向下施力，動力臂l1＝5L，阻力臂l2＝4L，阻力因為杠桿在水平位置平衡，根據(jù)可得，動力[4]保持彈簧測力計懸掛點不變，使其拉力方向斜向右下方，動力臂變短，阻力阻力臂不變，根據(jù)，彈簧測力計的示數(shù)變大。(3)[5]由于此題中的阻力和阻力臂不變，據(jù)可知，利