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2023-2024學(xué)年江蘇省鹽城市響水縣八下物理期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.如圖所示,一名運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球的過(guò)程示意圖.鉛球在b點(diǎn)離手,c點(diǎn)是鉛球運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn).在a到d的整個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是A.只有在a到b的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功B.在b到d的過(guò)程中,鉛球的機(jī)械能保持不變C.在c到d的過(guò)程中,鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變D.在c點(diǎn)鉛球速度為02.兩個(gè)用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反(正反光滑程度相同)放置在同一水平桌面上,容器內(nèi)裝有深度相同的同種液體,如圖所示,若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度分別為v和2v,容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2,下列關(guān)系正確的是()A.p1=p2F1=F2 B.p1>p2F1<F2 C.p1>p2F1=F2 D.p1=p2F1<F23.如圖所示,一裝有水的小桶放在水平面上,桶與水的總重為50N,用測(cè)力計(jì)吊著一個(gè)體積為300cm3的實(shí)心金屬球,將金屬球緩慢浸沒(méi)在水中,使其在水中靜止,且不與桶壁、桶底接觸,此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12N。則下列說(shuō)法正確的是A.金屬球所受浮力為5N B.金屬球的重力為12NC.金屬球的密度為3×l03kg/m3 D.桶對(duì)水平面的壓力為53N4.如圖所示,下列設(shè)計(jì)是為了減小摩擦的是A.雪天汽車(chē)輪上裝防滑鏈 B.旱冰鞋下裝有滾輪C.鋼鉗內(nèi)側(cè)刻有紋線 D.飲料瓶蓋刻有花紋5.如圖所示,是甲、乙兩組拔河比賽的場(chǎng)景,不計(jì)繩重,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.比賽時(shí),選體重大的運(yùn)動(dòng)員,能增大對(duì)地面的壓力B.比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員身體后傾、兩腿彎曲,可以降低重心C.比賽時(shí)。拉力較大的一組最終獲勝D.比賽時(shí),受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝6.下圖為“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn).在彈簧測(cè)力計(jì)拉力作用下,重6N的物體2s內(nèi)勻速上升0.1m,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖示(不計(jì)繩重與摩擦).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是2.4NB.物體上升的速度為0.05m/sC.彈簧測(cè)力計(jì)拉力的功率為0.12WD.滑輪組的機(jī)械效率約83.3%7.南平高鐵站臺(tái)上,標(biāo)有一條黃色安全線,乘客必站在安全線之外候年,是為了避免乘客被“吸”向列車(chē)的事故發(fā)生。其中“吸”了蘊(yùn)含的物理道理,與下列現(xiàn)象中的“吸”相同的是A.兩光滑鉛塊壓緊后“吸”住B.地球“吸”地面上物體C.吸盤(pán)衣帽鉤“吸”在墻面上D.兩船并行相“吸”碰8.如圖所示,撐桿跳高可簡(jiǎn)化為持桿助跑、撐桿起跳和越桿下落三個(gè)階段。關(guān)于整個(gè)運(yùn)動(dòng)階段下列說(shuō)法不正確的是()A.人使桿發(fā)生形變時(shí)桿對(duì)人也有力的作用B.撐桿起跳時(shí)桿受力彎曲發(fā)生了塑性形變C.運(yùn)動(dòng)員越桿下落時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.運(yùn)動(dòng)員所受重力的方向總是豎直向下的9.下列數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際情況的是()A.一個(gè)雞蛋質(zhì)量約為5gB.一個(gè)初中生的重力約為500NC.小明上學(xué)步行時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為100PaD.奉節(jié)縣天鵝湖湖面的氣壓約為15個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓10.下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述,其中正確的是A.圖釘帽面積大是為了減小它對(duì)手指的壓力B.高壓鍋能很快地煮熟食物是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)降低C.用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力D.水壩的形狀上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大11.在籃球比賽中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球沒(méi)有做功的過(guò)程是A.運(yùn)球 B.扣籃 C.跳投 D.擦板12.下列關(guān)于力的作用效果情景中與其它三項(xiàng)不同的是()A.手拉開(kāi)弓 B.人壓彎跳板 C.運(yùn)動(dòng)員踢球 D.熊貓拉彎竹子二、填空題13.將8個(gè)完全相同的正方體物塊分兩部分疊放在水平地面上,如圖甲、乙所示,它們對(duì)地面的壓力之比F甲:F乙等于________,壓強(qiáng)之比p甲:p乙等于_______。14.如圖所示是農(nóng)民用一根扁擔(dān)來(lái)挑東西時(shí)的情景,扁擔(dān)屬于杠桿類(lèi)簡(jiǎn)單機(jī)械。使用扁擔(dān)挑東西_______(選填“能”或“不能”)省力,扁擔(dān)做成扁平狀的原因是__________。15.大量的實(shí)驗(yàn)證明:一切物質(zhì)都是由________組成;分子間存在相互作用的_______力和______力.打開(kāi)香水瓶的蓋子,你會(huì)聞到香味,這是因?yàn)開(kāi)________.16.2015年3月19日,我國(guó)首次用水下機(jī)器人在南海3000m深的海底插上國(guó)旗.若不計(jì)海水密度的變化及水的阻力,機(jī)器人在水下下潛過(guò)程中浮力______,受到海水的壓強(qiáng)____(選填“變大”“變小”或“不變”)三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)小剛用如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程探究“影響浮力大小的因素”(1)圖b中拉力的大小為_(kāi)______N。(2)分析_______可知浮力大小跟排開(kāi)液體的體積有關(guān);分析圖c和e可知浮力大小跟_______有關(guān)。(3)物塊浸沒(méi)在鹽水中時(shí)所受浮力大小為_(kāi)______N,鹽水的密度為_(kāi)_____kg/m3;(4)能夠正確反映物塊浸入水中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與物塊下表面在水中深度關(guān)系的圖像是_______。A.B.C.D.18.(8分)在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中:(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前,杠桿左端下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直到杠桿在水平位置平衡,目的是便于測(cè)量__________。(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點(diǎn)掛4個(gè)鈞碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛___個(gè)相同的鉤碼;當(dāng)杠桿平衡后,將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格,則杠桿____(選填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡。(3)如圖丙所示,若不在B點(diǎn)掛鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置,當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置時(shí),其示數(shù)將______(選填“變大”或“變小”)。原因是力臂______(選填“變長(zhǎng)”或“變短)19.(8分)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼,做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)注意觀察、分析,并回答下列問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)比較海綿的______程度來(lái)確定壓力作用效果的大?。唬?)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了_____(選填“增大”或“減小”)壓力大?。豢梢缘贸鼋Y(jié)論:當(dāng)____相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;(3)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了______(選填“增大”或“減小”)受力面積大?。豢梢缘贸鼋Y(jié)論:當(dāng)______相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.四、作圖題20.(8分)(1)如圖1所示,一個(gè)小球漂浮在水面上,請(qǐng)畫(huà)出小球受的力的示意圖。(2)如圖2所示,O為杠桿AC的支點(diǎn),在B處掛-小球,AO=OB=BC。為使杠桿在水平位置平衡,畫(huà)出施加在杠桿上最小的動(dòng)力F1以及其力臂L1。21.(8分)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出物體靜止在斜坡上時(shí)受力的示意圖.(_____)五、計(jì)算題22.(10分)用如圖所示滑輪組在15s內(nèi)將重1000N的物體勻速提升了3m,繩子自由端拉力F為400N,不計(jì)繩重和摩擦力。求:(1)動(dòng)滑輪的重量?(2)繩子自由端拉力F做功的功率?(3)滑輪組的機(jī)械效率?(結(jié)果百分?jǐn)?shù)保留一位小數(shù))(4)若將重物的重力增加300N后,用這滑輪組將重物勻速提高相同的高度,該滑輪組的機(jī)械效率是多少?(結(jié)果百分?jǐn)?shù)保留一位小數(shù))23.(12分)小明放學(xué)回家,看見(jiàn)水平茶幾的中央放若一個(gè)盛有水的平底玻璃杯,如右圖所示。于是他利用家中的皮尺測(cè)得水深12cm,粗略測(cè)出玻璃杯的底面積為2×l0-3m2,又估測(cè)出水和杯子的總質(zhì)量約為0.4kg,并提出了下列問(wèn)題,請(qǐng)你同他一起解答這些問(wèn)題。(g取10N/kg,ρ水=1.0×l03kg/m3)(1)水對(duì)杯底的壓強(qiáng);(2)水對(duì)杯底的壓力;(3)杯子對(duì)水平茶幾的壓強(qiáng)。
參考答案一、選擇題1、A【解析】
A.在a到b的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球有一個(gè)推力的作用,且鉛球在推力作用下移動(dòng)了一
段距離,所以在這個(gè)階段,運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功;當(dāng)鉛球離開(kāi)手,由于慣性繼續(xù)運(yùn)動(dòng),手
就不再做功了,故A正確;B.在由b到d的過(guò)程中,由于鉛球需要克服空氣阻力做功,有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)
能,即鉛球的機(jī)械能減小,故B錯(cuò)誤;C.在由c到d的過(guò)程中,鉛球的運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)快慢都發(fā)生了改變,說(shuō)明運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是在
不斷變化的,故C錯(cuò)誤;D.在c點(diǎn)時(shí)鉛球速度具有水平方向的速度,所以此時(shí)速度不為0,故D錯(cuò)誤。2、D【解析】
容器內(nèi)裝有深度相同的同種液體,由p=ρgh可得p1=p2容器質(zhì)量相同,內(nèi)裝液體的種類(lèi)相同,乙中液體的體積大,由m=ρV可知,乙容器中的液體質(zhì)量大,所以乙容器對(duì)桌面的壓力大,故在接觸面粗糙程度相同時(shí),乙容器與桌面的摩擦力大,容器做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),拉力和摩擦力是平衡力,拉力等于摩擦力,故F1<F2故選D。3、D【解析】
A.金屬球受到的浮力:F?。溅阉甮V排=1.0×B.金屬球的重力:G=F浮+F示=3N+12N=15N,故B錯(cuò)誤;C.金屬球的密度ρ=GVg=15N300×10-6m3D.桶對(duì)水平面的壓力為F=50N+15N-12N=53N.故D正確。4、B【解析】
A.雪天汽車(chē)輪上裝防滑鏈,是通過(guò)使接觸面更加粗糙來(lái)增大摩擦,故A不符合題意;B.旱冰鞋下裝有滾輪,是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦,故B符合題意;C.鋼鉗內(nèi)側(cè)刻有紋線,是通過(guò)使接觸面膜更加粗糙來(lái)增大摩擦,故C不符合題意;D.飲料瓶蓋刻有花紋,是通過(guò)使接觸面更加粗糙來(lái)增大摩擦,故D不符合題意。5、C【解析】
CD.因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,對(duì)于拔河的兩個(gè)隊(duì),甲對(duì)乙施加了多大拉力,乙對(duì)甲也同時(shí)產(chǎn)生一樣大小的拉力;可見(jiàn),雙方之間的拉力并不是決定勝負(fù)的因素,哪邊能獲勝就取決于哪邊的摩擦力大,所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤、D正確;A.隊(duì)員的體重越重,對(duì)地面的壓力越大,摩擦力也會(huì)增大,所以A正確;B.身體向后驅(qū),同時(shí)彎腿,是借助對(duì)方的拉力來(lái)增大對(duì)地面的壓力,其目的都是盡量增大地面對(duì)腳底的摩擦力,所以B正確。故選C。6、C【解析】分析:由圖可知使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n,拉力端移動(dòng)的距離,利用求拉力做的總功,再利用求功率;已知物體的重力和上升高度,利用求有用功,滑輪組的機(jī)械效率等于有用功與總功之比.解答:由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是2.4N,故A正確;物體2s內(nèi)勻速上升0.1m,物體上升的速度為,故B正確;n=3,拉力端端移動(dòng)距離,拉力做的總功為:;拉力的功率為:,故C錯(cuò)誤;拉力做的有用功為:;滑輪組機(jī)械效率為:.故D正確;故答案為C【點(diǎn)睛】本題考查了使用滑輪組時(shí)有用功、總功、功率、機(jī)械效率的計(jì)算,根據(jù)題圖確定n的大?。ㄖ苯訌膭?dòng)滑輪上引出的繩子股數(shù))是本題的突破口,靈活選用公式計(jì)算是關(guān)鍵.7、D【解析】
離高速列車(chē)比較近時(shí),高速列車(chē)的速度很大,人和高速列車(chē)的之間的空氣流動(dòng)速度很大,壓強(qiáng)小,人外側(cè)的壓強(qiáng)不變,人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng),受到向外的壓力小于向內(nèi)的壓力,乘客在壓力差的作用下“吸”向列車(chē)的事故發(fā)生,利用的是流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系;A.兩塊光滑鉛塊壓緊后“吸”住,說(shuō)明分子之間存在引力,故A不合題意;B.地球“吸”地面上物體,是指地面附近的物體由于受到地球的吸引受到重力作用,故B不合題意;C.吸盤(pán)衣帽鉤“吸”在墻面上,是利用了大氣壓強(qiáng)的作用,故C不合題意;D.當(dāng)船并行時(shí),中間的水流動(dòng)速度增大,壓強(qiáng)減小。船外側(cè)大的壓強(qiáng)將船向中間擠壓,造成相吸相撞,利用的是流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系,故D符合題意。8、B【解析】
A.因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?,人使桿發(fā)生形變時(shí)桿對(duì)人也有力的作用,故A正確,A不符合題意;B.桿受力彎曲后能恢復(fù)原狀,所以撐桿起跳時(shí)桿受力彎曲發(fā)生了彈性形變,故B錯(cuò)誤,B符合題意;C.運(yùn)動(dòng)員越桿下落時(shí),高度減小,重力勢(shì)能減小,同時(shí)速度增大,動(dòng)能增大,即重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故C正確,C不符合題意;D.重力的方向始終是豎直向下的,故D正確,D不符合題意。故選B。9、B【解析】
A.一個(gè)雞蛋質(zhì)量約50g,故A不符合題意;B.初中生的重力約為500N,符合實(shí)際情況,故B符合題意;C.小明步行時(shí),對(duì)地面的壓力等于自已的重力,他對(duì)地面的壓力為步行時(shí)為連續(xù)的單腳著地,地面的受力面積為每只鞋的底面積,其大小約為200cm2,即0.02m2,根據(jù)壓強(qiáng)公式可求對(duì)水平地面的壓強(qiáng)故C不符合題意;D.奉節(jié)縣天鵝湖湖面的氣壓約為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,達(dá)不到15個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,故D不符合題意。故選B。10、D【解析】
A.圖釘帽面積大是在為了壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小對(duì)手的壓強(qiáng),故A錯(cuò)誤;B.由于液體的沸點(diǎn)隨著氣壓的增大而升高;使用高壓鍋能增大鍋內(nèi)的壓強(qiáng),提高了水的沸點(diǎn),所以,食物在高溫高壓下容易煮熟,故B錯(cuò)誤;C.吸管吸飲料時(shí),用力吸時(shí),先使管內(nèi)壓強(qiáng)減小,然后飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴里,故C錯(cuò)誤;D.液體的壓強(qiáng)跟液體的密度和深度有關(guān),水的密度一定,越深壓強(qiáng)越大,對(duì)大壩底部的壓強(qiáng)越大,大壩修成上窄下寬可以防止沖垮,故D正確。11、D【解析】
結(jié)合做功的兩個(gè)必要因素分析選項(xiàng),解答本題.【詳解】擦板利用籃板改變籃球的運(yùn)動(dòng)方向,在擦板時(shí),球已經(jīng)離開(kāi)了手,運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球沒(méi)有力的作用,所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球不做功;而運(yùn)球、扣籃、跳投時(shí),運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球均有力的作用,且籃球沿力的方向移動(dòng)了一段距離,所以運(yùn)動(dòng)員都對(duì)籃球做功,故C選項(xiàng)正確,ABD選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選D.12、C【解析】
A.手對(duì)弓弦的拉力,使弓發(fā)生了形變;B.人對(duì)跳板的壓力,使跳板發(fā)生了形變;C.運(yùn)動(dòng)員把足球踢出時(shí),足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);D.熊貓拉彎竹子,是力改變了竹子的形狀。綜上可知,C中力的作用效果與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同。故選C。二、填空題13、5:310:9【解析】
第一空.設(shè)每個(gè)正方體的重力為G,底面積為S,甲乙兩圖中正方體對(duì)水平地面的壓力等于其總重力,甲圖中對(duì)地面的壓力:F甲=5G,受力面積:S甲=3S;乙圖中對(duì)地面的壓力:F乙=3G,受力面積:S乙=2S;故其壓力之比:,第二空.對(duì)地面的壓強(qiáng)之比:。14、不能增大受力面積,減小壓強(qiáng)【解析】
[1]用扁擔(dān)挑東西時(shí),扁擔(dān)是一個(gè)杠桿,肩膀承擔(dān)著兩端施加的力,用扁擔(dān)挑東西不省力。[2]扁擔(dān)比較扁,是為了在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小扁擔(dān)對(duì)肩膀的壓強(qiáng),使肩膀感到比較舒服。15、分子引斥分子不停的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)【解析】
由分子動(dòng)理論的內(nèi)容可知,一切物體都是由分子組成的,分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng),分子間存在分子引力和分子斥力,引力和斥力永遠(yuǎn)同時(shí)存在;打開(kāi)香水瓶的蓋子,會(huì)聞到香味,是因?yàn)橄闼肿釉诳諝庵袛U(kuò)散,永不停歇的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)所致。16、不變變大【解析】
根據(jù)F浮=ρ水gV排分析浮力的變化情況;根據(jù)p=ρgh分析其所受壓強(qiáng)的變化情況.【詳解】機(jī)器人下潛過(guò)程中,水的密度一定,排開(kāi)水的體積不變,根據(jù)F浮=ρ水gV排可知,下潛過(guò)程中所受浮力不變;根據(jù)p=ρgh可知,下潛過(guò)程中的深度逐漸增大,所以受的壓強(qiáng)逐漸變大.三、實(shí)驗(yàn)題17、7.6圖b和圖c液體的密度1.11.1×103C【解析】
(1)[1]由圖b可知,測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,示數(shù)為7.6N。(2)[2]探究浮力大小跟排開(kāi)液體的體積的關(guān)系,保持液體的密度相同,排開(kāi)液體的體積不同,選擇圖b和圖c。[3]分析圖c和e,排開(kāi)液體的體積相同,液體的密度不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,浮力不同,說(shuō)明浮力大小跟液體的密度有關(guān)。(3)[4][5]物體的重力G=8N,由圖c或d,物體完全浸沒(méi)時(shí)拉力為F拉=7N,則F浮=G-F拉=8N-7N=1N物體的體積=1×10-4m3物體在鹽水中受到的浮力F浮′=G-F拉′=8N-6.9N=1.1N鹽水的密度=1.1×103kg/m3(4)[6]隨著金屬塊浸在水中體積的增大,浮力增大,當(dāng)物體完全浸沒(méi)時(shí),排開(kāi)水的體積不變,受到的浮力不變,由F浮=G-F拉可知,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)先變小,后不變。故選C。18、右力臂2不能變大變短【解析】
(1)[1][2]如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前杠桿左端下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向右調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,此時(shí)力臂與杠桿垂直,目的是便于測(cè)量力臂。(2)[3]如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點(diǎn)掛4個(gè)鈞碼,根據(jù)杠桿平衡條件,要使杠桿在水平位置平衡代入數(shù)據(jù)可知?jiǎng)t應(yīng)在B點(diǎn)掛2個(gè)相同的鉤碼。[4]當(dāng)杠桿平衡后,將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格,此時(shí)則杠桿不能在水平位置保持平衡。(3)[5][6]如圖丙所示,若不在B點(diǎn)掛鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置,當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置時(shí),由于動(dòng)力臂變短,則拉力增大,故其示數(shù)將變大。19、凹陷程度增大受力面積增大壓力【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)確定壓力作用效果的大??;(2)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了增大壓力大小;可以得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;(3)分析比較
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