2024屆河北省唐山市二中學八年級物理第二學期期末調研試題及答案解析

2024屆河北省唐山市二中學八年級物理第二學期期末調研試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．在幫媽媽做家務的時候，小明發(fā)現(xiàn)兩根相同體積的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如圖，由此可知甲比乙A．所受浮力小 B．質量大 C．所受壓強大 D．密度大2．下列物體重力最接近1N的是（）A．一枚大頭針 B．兩個雞蛋 C．一頭大象 D．一張書桌3．一張鋁箔,將它做成中空的碗狀,可以漂浮在盛有水的塑料桶中。如果將這片鋁箔揉成團,它會沉入水底。以下說法正確的是A．鋁箔沉底時受到的重力比它漂浮時受到的重力大B．鋁箔漂浮時受到的浮力比它沉底時受到的浮力大C．鋁箔沉底時受到的浮力等于它漂浮時受到的重力D．鋁箔沉底時排開水的體積等于它漂浮時排開水的體積4．如圖中的水平桌面足夠長，不計托盤質量和滑輪與繩的摩擦。物體A重10N，當物體B重為3N時，物體A向右做勻速直線運動，要使物體A向左做勻速直線運動，則應對A物體施加一個（）A．3N水平向左的力 B．6N水平向左的力C．3N水平向右的力 D．6N水平向右的力5．圖中液體內部a、b、c三點的壓強pa、pb、pc大小關系正確的是A．pc＞pa＞pbB．pa=pb＜pcC．pa=pc＞pbD．pb＞pa＞pc6．下列實例中不能說明液體壓強大小與深度有關的是（）A．圖甲，攔河壩橫截面上窄下寬B．圖乙，水中的魚吐出的氣泡在上升過程中體積變大C．圖丙，茶壺壺嘴和壺身內液面等高D．圖丁，深海潛水需穿上特制的抗壓服7．如圖所示，下列說法正確的是（）A．圖甲中橡皮泥船采用改變自重的辦法來增加載貨量B．圖乙中“蛟龍?zhí)枴睆暮Ｃ鏉撊?000m深的海中是通過改變浮力大小來實現(xiàn)的C．圖丙說明物體浸沒在液體中越深，所受的浮力越大D．圖丁中密度計在兩種液體中所受浮力大小，液體的密度＜8．在圖的四幅圖中，F(xiàn)1和F2是物體所受的兩個力，其中F1和F2是一對平衡力的圖是A． B．C． D．9．今年2月底，某國產手機品牌發(fā)布了其首款折疊屏幕5G手機，其使用柔性LED顯示屏是可讓手機折疊的關鍵技術，還搭配了雙金屬保護外殼的設計，同時為了滿足散熱以及控制機身厚度的要求，使用了升級版的石墨烯散熱技術，關于這款手機所利用到的材料屬性描述錯誤的是A．柔性LED的延展性好B．金屬外殼的硬度大C．石墨烯的隔熱性好D．柔性LED顯示屏透光性好10．一個鐵球沿斜面滾下，鐵球所受重力的方向正確的是A． B．C． D．11．如圖所示，小田用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，但沒有推動，則此時A．小川對箱子做了功B．箱子的機械能變小C．箱子對水平地面的壓力不變D．小川的推力小于箱子受到的阻力12．關于浮沉條件的應用，下列說法中正確的是A．輪船從長江開到東海時排水量變小了B．潛水艇在水中上浮過程中受到的浮力變大C．熱氣球里被燃燒器加熱的空氣密度小于氣球周圍空氣的密度D．密度計放在不同液體中所受浮力的大小與液體密度有關二、填空題13．在如圖示裝置中，輕質杠桿OA可繞左端O點轉動，OA為1米，OB為0.5米。B點掛一個質量為10千克的物體P，在A端加一個豎直向上的力FA，杠桿在水平位置平衡。求:(1)物體P的重力G的大小_____。(2)拉力FA的大小_____。(3)小紅、小楊兩位同學在此基礎上，通過實驗發(fā)現(xiàn)改變A端拉力F方向也可以使杠桿在水平位置平衡，只是拉力F的大小有所變化。他倆接著畫了杠桿OA所受動力、阻力、動力臂和阻力臂(如圖(a)(b)所示)進行分析，得出以下初步結論:小紅認為：當FA與杠桿OA的夾角為90°時，lA>lB，為省力杠桿；小楊認為：當FA與杠桿OA的夾角為20°時，lA>lB,，為費力杠桿；①請判斷:他倆所畫的示意圖即圖(a)和(b)是否正確_____?若不正確，請指出錯誤所在_____。②請判斷：小紅的結論是_____的，小楊的結論是_____的。(均選填“正確”或“錯誤”)③請你根據(jù)所學的數(shù)學知識猜想，是否有可能存在FA與杠桿OA的夾角為θ時，該桿為等臂杠桿?若有可能，則θ角為多少度(不需要解題過程)?若沒有可能，說明理由_____。14．如圖甲所示，密閉的容器中裝6cm深的水，靜置于水平桌面上，則水對容器底部的壓強為_____Pa，若把該容器倒過來放置，如圖乙所示，那么容器對桌面的壓強將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。15．如圖所示，滑輪下掛重500N的物體G，滑輪重40N，繩和杠桿都是輕質的。要在圖示位置使杠桿平衡，在杠桿的A點所加的豎直向上的力F應是（杠桿上標度的間距相等）______N。16．如圖甲所示是一種新型拖把——“真好拖”，包含拖把與脫水裝置，圖乙是其結構圖．在使用時只需將拖把浸濕，然后放在脫水槽中，用腳踩動踏板，脫水槽會轉動，拖把上的水就會從小孔被甩到容器內．脫水裝置的腳踏板、提手上都有凹凸的花紋，其作用是__________________________。如果腳踩踏板時，脫水槽帶動拖把轉動，拖把上的水由于________被甩入容器內，拖把的運動狀態(tài)__________（選填“沒發(fā)生”或“發(fā)生”）改變。三、實驗題17．（8分）據(jù)《杭州日報》報道：“2001年6月22日，在杭州動物園內，一位物理教師利用杠桿原理，僅用小小的彈簧測力計就測出了一頭大象的質量。”小聰看到這個報道后想測量書包的質量，他找來細線、質量可忽略不計的長硬棒、刻度尺、一瓶600mL的礦泉水，瓶子的質量忽略不計。請你利用上述器材幫助小聰設計實驗方案測出書包的質量。要求(1)寫出主要實驗步驟；(2)寫出書包質量的數(shù)學表達式（用已知量和測量量表示，要求質量的單位為kg）。18．（8分）如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗過程。實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞，木塊沿水平方向向右運動直至停止。（1）該實驗是通過觀察_______________________，來說明鋼球對木塊______的多少，從而判斷出鋼球具有的動能的大小。（2）木塊被撞擊后，沿水平面運動的過程中，木塊受到的摩擦力對木塊做功的功率將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（3）通過比較甲、乙兩次實驗，可以探究物體的動能與_____之間的關系。（4）在圖甲、丙中，m2＞m1，則小球下滑到斜面底端時的速度：v1_______v2（選填“＞”、“＝”或“＜”），且s3＞s1，則由甲、丙兩圖可得出結論：_______。19．（8分）“探究壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示。(1)甲、乙、丙實驗中，通過觀察______________就可以比較壓力的作用效果；(2)通過甲、乙可得結論：__________________________；(3)由乙、丙可知壓力的作用效果與受力面積大小的關系，請舉出生活中應用此知識的一個實例，____________。四、作圖題20．（8分）如圖甲所示，游客正在利用自拍桿進行自拍．自拍桿可以看成一個杠桿（O為支點），請你在圖乙中畫出游客施加在A點的最小動力F．（________）21．（8分）如圖所示，用螺絲刀撬圖釘，O為支點，請畫出動力Fl的力臂L1．（保留作圖痕跡）（________）五、計算題22．（10分）有一個圓柱形玻璃瓶，瓶身粗細均勻，瓶底很?。ㄆ康缀穸炔挥嫞?。當在瓶內裝有110g水時，用刻度尺測得水深是11cm。求：(1)距瓶底6cm處水產生的壓強是多大；（取g=10N/kg）(2)將瓶內的水倒凈，換成96g某待測液體，待測液體在瓶內的深度為12cm。那么待測液體的密度是多少。23．（12分）如圖所示，小型牽引車通過滑輪組可以將重物勻速吊起，若重物均以0.5m/s的速度勻速上升，且滑輪的摩擦和繩重均可忽略不計。當?shù)跗鹳|量為300kg的重物A時，牽引車對繩的拉力為F，滑輪組的機械效率為80%，取g=10N/kg。當重物勻速上升時求：(1)小型牽引車的速度大小(2)拉力F的大小(3)動滑輪所受的重力(4)拉力F的功率P。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．因為甲筷子漂浮，所以甲排開水的體積V甲＜V；因為乙筷子沉底，所以乙排開水的體積；由阿基米德原理可知甲受到的浮力小于乙受到的浮力，故A正確；B．由題知，，由A知道F甲＜F乙，所以G甲＜G乙，因為，所以m甲＜m乙，故B錯；C．因為甲處的深度小于乙所處的深度，由可知，甲受到水的壓強小，故C錯；D．因為甲漂浮，所以ρ甲＜ρ水，因為乙下沉，所以ρ乙＞ρ水，所以ρ乙＞ρ甲，故D錯。故選A?！军c睛】本題考查了學生對物體的浮沉條件、液體壓強公式、阿基米德原理的掌握和運用，能從甲筷子漂浮在水面上、乙筷子沉入水底得出排開水的體積大小關系是本題的關鍵。2、B【解析】

A．一枚大頭針的重力遠小于1N，故A不符合題意；B．兩個雞蛋的重力接近1N，故B符合題意；CD．一頭大象和一張書桌的重力都遠大于1N，故CD不符合題意。故選B。3、B【解析】

A．重力是物體受到的地球的吸引力，無論鋁箔沉底還是漂浮受到的重力不變，故A錯誤；B．根據(jù)浮沉條件知道，鋁箔漂浮時受到的浮力是F浮=G，沉底時受到的浮力F浮′＜G，即F?。綟浮′，所以，鋁箔漂浮時受到的浮力比它沉底時受到的浮力大，故B正確；C．根據(jù)浮沉條件知道，沉底時受到的浮力F浮′＜G，故C錯誤；D．由于鋁箔漂浮時受到的浮力比它沉底時受到的浮力大，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ水V排g知道，V漂排＞V沉排′，故D錯誤。故選B。4、B【解析】

物體A水平向右勻速直線運動，物體A水平方向上受到水平向右的拉力3N(物體B對物體A施加的)、水平向左的摩擦力作用，摩擦力和拉力是平衡力，大小相等所以水平向左的摩擦力是3N，物體A水平向左運動和水平向右運動時，壓力不變接觸面粗糙程度不變物體A受到的摩擦力不變，所以物體A水平向左運動時受到水平向右的摩擦力也是3N，物體A水平向右勻速直線運動時，水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力3N(物體B對物體A施加的)、水平向右的摩擦力3N，水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，則水平向左的拉力為故選B。5、B【解析】

由圖知，容器內部a、b、c三點處的深度為ha=hb<hc，由于液體的密度一定，由公式p=ρgh知，此三點的壓強關系為：pa=pb＜pc，故B正確。6、C【解析】

A．在水的密度一定時，水越深，水的壓強越大，所以攔河壩設計成上窄下寬，故A不符合題意；B．氣泡上升時，液體深度減小，液體壓強減小，氣泡體積變大，故B不符合題意；C．茶壺的壺嘴與壺身要等高是利用了連通器的原理，不能說明液體壓強大小與深度有關，故C符合題意；D．深海潛水員要穿特制“抗壓服”，是因為液體壓強深度越深，壓強越大，故D不符合題意。故選C。7、D【解析】

A．圖甲中橡皮泥船采用空心的辦法增大排開水的體積，從而增大浮力來增加橡皮泥船的載貨量，故A項錯誤；B．圖乙中“蛟龍?zhí)枴睆暮Ｃ鏉撊?000m深的海底是通過改變自身重力來實現(xiàn)的，故B項錯誤；C．圖丙中，將空飲料罐慢慢向下按，飲料罐排開水的體積增大，受到的浮力增大，所以向下按的力越來越大，當空飲料罐浸沒后，浸沒在水中越深，但排開水的體積不變，其受到的浮力不變，故C項錯誤；D．圖丁中密度計在兩種液體中均漂浮，受到的浮力和自身的重力相等，由于密度計的重力不變，所以浮力關系為，由圖可知V排a＞V排b，由可得，兩種液體的密度ρa＜ρb，故D正確。故選D。8、B【解析】

二力平衡的定義為：作用在同一個物體上的兩個力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上．A．兩力未作用在同一直線上與定義不相符；B．與定義相符；C．兩力大小不相等與定義不相符；D．兩力未作用在同一個物體上與定義不相符．9、C【解析】

A．柔性LED顯示屏要滿足折疊的需求，因此應選用延展性好的材料；B．為保證手機在跌落時或其它情況下的安全，金屬外殼應選用硬度較大的材料制成；C．手機使用的是石墨烯散熱技術，石墨烯材料的散熱性能好；D．手機發(fā)出的光線要透過屏幕才能被人看到，顯示屏透光性越好，光線穿過時呈現(xiàn)的圖像越清晰。10、B【解析】

重力的方向是豎直向下的，據(jù)此判斷?！驹斀狻繜o論物體放在什么位置，重力的方向一定是豎直向下的。故選B。11、C【解析】

A．根據(jù)做功的兩個必要條件可知，箱子在力的方向上沒有移動距離，所以小川對箱子沒有做功。故A錯誤；B．箱子處于靜止狀態(tài)，其動能和勢能都不變，故其機械能不變，故B錯誤；C．豎直方向箱子受力平衡，箱子對水平地面的壓力不變，故C正確；D．因為用水平力推靜止在水平地面上的箱子，沒有推動，所以箱子處于靜止狀態(tài)；在水平方向上所受的推力與摩擦阻力是一對平衡力，所以摩擦阻力等于推力，故D錯誤。12、C【解析】

A．因為輪船始終漂浮，自重不變，所以輪船在長江和在東海受到的浮力都等于自身的重力，由F浮=G排=m排g可知，排開水的質量不變，即排水量不變，故A錯誤；B．潛水艇在上浮至露出水面之前，海水的密度不變，排開海水的體積不變，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，受到的浮力不變；潛水艇在露出水面之后繼續(xù)上浮的過程中，排開海水的體積不斷減小，所以浮力變小，則在整個上浮過程中，潛水艇受到的浮力先不變后變小，故B錯誤；C．熱氣球是利用在空氣中的浮力來工作的，當被燃燒器加熱的空氣密度小于氣球周圍空氣的密度時，浮力大于重力，熱氣球才可以升空，故C正確；D．密度計漂浮在不同液體中，所受浮力等于自身的重力，即浮力不變，所以密度計放在不同液體中所受浮力的大小與液體密度無關，故D錯誤。二、填空題13、100N50NbFA的力臂錯誤正確錯誤見解析【解析】

(1)[1]mp=10kg，所以：G=mg=10kg10N/kg=100N；(2)[2]根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2，即GPOB=FAOA則FA===50N；(3)①[3][4]b圖錯誤，因為力FA的力臂不是LA。應是從支點到力FA的作用線的距離；②[5][6]由a圖知，小紅畫的圖力和力臂都正確，小紅的出的結論正確；[6]由b圖知，小楊畫的圖力臂錯誤，小楊的出的結論錯誤；③[7]拉力FA所對的邊等于OA的一半，即重力的力臂OB等于力FA的力臂，由此知當θ為30°時，根據(jù)直角三角形勾股定理，30的角所對的直角邊等于斜邊的一半，據(jù)杠桿平衡條件，力臂相等，則為等臂杠桿。14、600Pa變大【解析】

[1]密閉的容器中裝6cm深的水，靜置于水平桌面上，則水對容器底部的壓強[2]水平桌面上容器對桌面的壓力等于容器的重力和水的重力之和，容器倒過來放置，壓力不變，受力面積減小，根據(jù)可知容器對桌面的壓強將變大。15、360【解析】

杠桿左端受到的拉力根據(jù)杠桿的平衡條件可知16、增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦慣性發(fā)生【解析】

（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；（2）物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)；（3）物體運動狀態(tài)的改變，包括物體運動方向的改變和運動速度大小的變化?！驹斀狻縖1]腳踏板和提手上的花紋是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。[2][3]拖把浸水之后，拖把放在脫水槽內轉動，水由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài)，水脫離拖把，被甩入容器內．脫水槽帶動拖把轉動時，拖把由靜止變?yōu)檫\動，并且轉動方向不停的改變，所以拖把的運動狀態(tài)發(fā)生了改變?！军c睛】“真好拖”拖把，利用了增大摩擦、慣性、力改變物體的運動狀態(tài)、重力等知識點．體現(xiàn)物理和生活有密切關系.三、實驗題17、(1)詳見解析；(2)【解析】

將細線、長硬棒制成一個杠桿，根據(jù)杠桿的平衡條件可測出書包的質量?！驹斀狻?1)實驗步驟：①將細線系在硬棒的中間，將書包和瓶裝水分別掛在硬棒的兩端，調節(jié)細線的位置，使硬棒在水平位置平衡；②測出細線位置到礦泉水瓶的距離為L1，到書包的距離為L2，如下圖所示：(2)由可知，600mL礦泉水的質量根據(jù)杠桿的平衡條件可得則書包質量的數(shù)學表達式：。18、木塊被推開的距離做功變小速度=速度相同時，物體的質量越大，動能越大【解析】

(1)[1][2]探究物體動能大小與哪些因素有關時，通過轉換法，將物體動能的大小通過小球對木塊做功的多少來體現(xiàn)，即通過木塊被推動的距離來判斷鋼球對木塊做功的多少，從而判斷出鋼球具有的動能的大小。

(2)[3]木塊被撞擊后，由于受到摩擦阻力的作用，速度不斷減小，在此過程中，木塊克服摩擦力做功，且木塊對水平面的壓力不變、接觸面的粗糙程度不變，則木塊受到的摩擦力大小不變，但由于速度減小，所以由P=fv可知，木塊受到的摩擦阻力對木塊做功的功率將變小。

(3)[4]分析甲、乙實驗可知，質量相同，高度不同，即小球到達平面的速度不相同，故可以探究物體的動能與速度之間的關系。

(4)[5]