教師關注學生科學態(tài)度養(yǎng)成承諾書

教師關注學生科學態(tài)度養(yǎng)成承諾書合同編號：__________甲方（承諾方）：__________乙方（關注方）：__________鑒于甲方為乙方提供教育服務，為保證乙方學生科學態(tài)度的養(yǎng)成，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，特訂立本承諾書，共同遵守。第一條承諾內(nèi)容1.1甲方作為教育服務提供者，承諾全面履行教育教學職責，關注乙方的學生科學態(tài)度養(yǎng)成。1.2甲方承諾根據(jù)教育法律法規(guī)、課程標準、教學大綱和教學計劃，開展教育教學活動，保證教育教學質(zhì)量。1.3甲方承諾積極開展科學教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進乙方學生科學態(tài)度的養(yǎng)成。1.4甲方承諾定期與乙方溝通，了解乙方學生的學習狀況，及時調(diào)整教育教學方法，提高乙方學生的科學素養(yǎng)。第二條關注措施2.1甲方設立科學教育研究小組，專門研究學生科學態(tài)度養(yǎng)成的策略和方法。2.2甲方定期組織科學教育活動，如科普講座、實驗競賽等，提高乙方學生的科學興趣。2.3甲方加強教師培訓，提高教師科學教育水平，保證教育教學活動的有效性。2.4甲方對乙方學生進行科學態(tài)度測評，了解乙方學生的科學態(tài)度現(xiàn)狀，為教育教學改革提供依據(jù)。第三條合作方式3.1甲方與乙方建立定期溝通機制，共同探討學生科學態(tài)度養(yǎng)成的問題和解決方案。3.2甲方積極為乙方提供教育教學資源，支持乙方開展科學教育活動。3.3甲方與乙方共同開展科學研究，探索學生科學態(tài)度養(yǎng)成的規(guī)律。第四條保密條款4.1甲乙雙方在履行本承諾書過程中所獲悉的對方商業(yè)秘密、學生信息等，予以嚴格保密。4.2甲乙雙方不得將本承諾書的內(nèi)容泄露給第三方，除非依法應當向行政機關、司法機關提供的情況。第五條違約責任5.1如甲方未全面履行本承諾書的承諾內(nèi)容，乙方有權要求甲方承擔違約責任。5.2如乙方未履行本承諾書的關注義務，甲方有權要求乙方承擔違約責任。第六條其他條款6.1本承諾書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。6.2本承諾書自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。6.3本承諾書未盡事宜，甲乙雙方可另行協(xié)商補充。甲方（承諾方）：__________乙方（關注方）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲方教育服務提供證明2.乙方學生名單3.科學教育活動計劃4.教師培訓證明5.科學態(tài)度測評結果6.教育教學資源提供清單二、違約行為及認定：1.甲方未全面履行教育教學職責，認定標準為未按照教育教學計劃開展活動，或教育教學質(zhì)量未達到法定標準。2.甲方未積極開展科學教育，認定標準為未組織科普講座、實驗競賽等科學教育活動。3.甲方未定期與乙方溝通，認定標準為溝通頻率低于合同約定次數(shù)。4.乙方未履行關注義務，認定標準為未參與甲方組織的溝通、未提供學生信息等。三、法律名詞及解釋：1.教育服務提供者：指依法取得教育教學資格，提供教育教學服務的個人或機構。2.教育教學職責：指教育服務提供者根據(jù)教育法律法規(guī)、課程標準等要求，全面履行教育教學任務的義務。3.科學教育：指以培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標的教育活動。4.教育教學質(zhì)量：指教育教學活動達到預期目標的程度，包括學生的知識掌握、能力培養(yǎng)、態(tài)度養(yǎng)成等方面。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：甲方未全面履行教育教學職責。解決辦法：乙方應及時與甲方溝通，要求甲方按照合同約定全面履行教育教學職責。2.問題：甲方未積極開展科學教育。解決辦法：乙方可以建議甲方增加科學教育活動，或共同組織相關活動。3.問題：甲方未定期與乙方溝通。解決辦法：乙方可以要求甲方定期匯報教育教學情況，雙方共同探討解決問題。4.問題：乙方未履行關注義務。解決辦法：甲方可以提醒乙方履行關注義務，必要時可以暫停合同執(zhí)行，直至問題解決。五、所有應用場景：1.甲方為乙方