高考英語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)題講練測(cè)定語(yǔ)從句

高考英語(yǔ)專(zhuān)題講練測(cè)講義集：（教師版）專(zhuān)題8定語(yǔ)從句一、【專(zhuān)項(xiàng)直擊】【考情分析】高考研究定語(yǔ)從句是英語(yǔ)三大類(lèi)從句中最難的一類(lèi)，其難點(diǎn)主要在于很多學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)分不清先行詞，不能正確使用關(guān)系代詞、關(guān)系副詞。因此在學(xué)習(xí)定語(yǔ)從句時(shí)，務(wù)必搞清定語(yǔ)從句的概念、關(guān)系詞的正確選擇和使用情況等。預(yù)測(cè)今后高考定語(yǔ)從句的考查還將是對(duì)關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的考查。【知識(shí)要點(diǎn)】定語(yǔ)從句（一）基本概念1.由一個(gè)句子作定語(yǔ)，修飾句中一個(gè)名詞或代詞，有時(shí)也可以修飾整個(gè)句子或句中的部分內(nèi)容，這樣的從句就是定語(yǔ)從句，被其修飾的名詞或代詞叫先行詞。2.關(guān)系詞分為兩大類(lèi)，即關(guān)系代詞和關(guān)系副詞，其作用一是引出一個(gè)定語(yǔ)從句，二是代替其所修飾的先行詞，三是在句中充當(dāng)某個(gè)句子成分。關(guān)系詞的分類(lèi)和基本用法表一分類(lèi)指代引導(dǎo)詞關(guān)系代詞人who,whom,that,as事物which,that,as人或物（表所屬關(guān)系）whose關(guān)系副詞地點(diǎn)where時(shí)間when原因why表二關(guān)系代詞指代例句解釋who人ThemanwhohelpedyouisMrWhite.在定從中作主語(yǔ)whomThatistheperson(whom/who/that)youwanttosee.在定從中作賓語(yǔ)，可省略whoseHeisthefatherwhosesonstudiesverywellinourclass.在定從中作定語(yǔ)thatI′mnotthefoolthatyouthoughtmetobe.在定從中作表語(yǔ)asHeissuchalazymanasnobodywantstoworkwith.在定從中作賓語(yǔ)that事物Theonlythingthatwecandoistogiveyousomeadvice.在定從中作賓語(yǔ)whichAdictionaryisausefulbookwhichtellsusthemeaningofwords在定從中作主語(yǔ)whoseHelivesinaroomwhosewindowfacessouth在定從中作定語(yǔ)asItissuchabigstoneasnobodycanlift.在定從中作賓語(yǔ)整句內(nèi)容Asisknowntoall,heisthebeststudent.在定從中作主語(yǔ)表三關(guān)系副詞指代例句解釋when時(shí)間Wouldyousuggestatimewhenwecanhaveatalk?在定從中作狀語(yǔ)where地點(diǎn)Thehousewheretheyliveisnotverylarge.在定從中作狀語(yǔ)why原因Thisisthereasonwhyhedidnotcametothemeeting.在定從中作狀語(yǔ)（二）定語(yǔ)從句的注意點(diǎn)本部分的內(nèi)容比較復(fù)雜，為便于考生一目了然，我們?cè)噲D用表格的形式呈現(xiàn)給考生。1.that與which,who,whom的用法區(qū)別情況用法說(shuō)明例句只用that的情況=1\*GB3①先行詞為all,everything,anything,nothing,little,much,等不定代詞時(shí)=2\*GB3②先行詞被all,any,every,each,much,little,no,some,few等修飾時(shí)=3\*GB3③先行詞有形容詞最高級(jí)和序數(shù)詞修飾時(shí)=4\*GB3④先行詞既指人又指物時(shí)=5\*GB3⑤先行詞被theonly,thevery修飾時(shí)=6\*GB3⑥句中已經(jīng)有who或which時(shí)，為了避免重復(fù)時(shí)=1\*GB3①Hetoldmeeverythingthatheknows.=2\*GB3②Allthebooksthatyouofferedhasbeengivenout.=3\*GB3③ThisisthebestfilmthatIhaveeverread.=4\*GB3④Wetalkedaboutthepersonsandthingsthatweremembered.=5\*GB3⑤HeistheonlymanthatIwanttosee.=6\*GB3⑥Whoisthemanthatismakingaspeech?只用which,who,whom的情況=1\*GB3①在非限制性定語(yǔ)從句中，只能用which指代物，用who/whom指人=2\*GB3②在由“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中，只能用which指物，whom指人。=3\*GB3③先行詞本身是that時(shí)，關(guān)系詞用which,先行詞為those,one,he時(shí)多用who。=1\*GB3①Hehasason,whohasgoneabroadforfurtherstudy.=2\*GB3②Ilikethepersontowhomtheteacheristalking.=3\*GB3③Thosewhorespectothersareusuallyrespectedbyothers.只用that，inwhich或不用關(guān)系詞的情況theway做先行詞時(shí)=1\*GB3①M(fèi)ary,thereisonewaythatyoucouldstopotherstalkingaboutyouandcriticizingyou.=2\*GB3②Iwasstruckbythebeautyofthewayinwhichshestood.=3\*GB3③Whatsurprisedmewasnotwhathesaidbut_______hesaidit.A.theway B.inthewaythatC.intheway D.thewaywhich2.as、which和that的區(qū)別從句區(qū)別例句限制性定語(yǔ)從句中名詞前有such和thesame修飾時(shí)，關(guān)系代詞用as,不能用whichHeisnotsuchafoolashelooks.Don’treadsuchbooksasyoucan’tunderstand.非限制性定語(yǔ)從句中as和which都可以指代前面整個(gè)主句。如果有“正如，象”的含義，并可以放在主句前，也可以放在后面，那么用as；而which引導(dǎo)的從句只能放主句后，并無(wú)“正如”的意思。Theywonthegame,aswehadexpected.Theywonthegame,whichwehadn’texpected.Asiswellknown,heisafamousfilmstarinthe1980s.thesame...as和thesame...thatthesame...as指同類(lèi)事物thesame...that指原物That’sthesametoolasIusedlastweek.（同類(lèi)工具，不是同一把）That’sthesametoolthatIusedlastweek.那就是我上周用過(guò)的工具。3.where、when與why引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 關(guān)系副詞用法例句where關(guān)系副詞where引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)，只能在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，其修飾的名詞必須是表示(具體或抽象的)地點(diǎn)的名詞。We’rejusttryingtoteachapoint___bothsideswillsitdowntogetherandtalk.A.whereB.thatC.whenD.whichwhen關(guān)系副詞when引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí),只能在定語(yǔ)從句中作時(shí)間狀語(yǔ)，其修飾的名詞必須是表示時(shí)間的名詞。Therewas________time________Ihatedtogotoschool.A.a;thatB.a;whenC.the;thatD.the;whenwhy關(guān)系副詞why引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)，只能在定語(yǔ)從句中作原因狀語(yǔ)，其修飾的名詞必須是表示原因的名詞。Doyouknowthereasonwhyshewasputintoprison?你知道她坐牢的原因嗎？4.“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句當(dāng)關(guān)系代詞作介詞賓語(yǔ)，且該介詞不是和從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)成固定短語(yǔ)時(shí)，介詞可以提前，這樣就出現(xiàn)“介詞+關(guān)系代詞”。先行詞指物，用“介詞+which/whose”,指人則用“介詞+whom/whose”,且兩個(gè)關(guān)系代詞均不能省略。介詞的選擇要遵循兩個(gè)原則：原則內(nèi)容例句原則一根據(jù)定語(yǔ)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞與先行詞的搭配內(nèi)容而定Isawawomanrunningtowardmeinthedark.BeforeIcouldrecognizewhoshewas，shehadrunbackinthedirection__________shehadcome.A.ofwhichB.bywhichC.inwhichD.fromwhich此題考查由“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，根據(jù)句意用fromwhich表示“所來(lái)的那個(gè)方向”，故答案選原則二根據(jù)先行詞而定Therearetwobuildings,_______standsnearlyahundredfeethigh.A.thelargerB.thelargerofthemC.thelargeronethatD.thelargerofwhichthelargerofwhich指代thelargerofthetwobuildings，which在定語(yǔ)從句中指代building，作介詞of的賓語(yǔ)，故答案為。5.定語(yǔ)從句與先行詞被分割開(kāi)來(lái)的現(xiàn)象定語(yǔ)從句一般緊接被它所修飾的先行詞；但有時(shí)候它和先行詞之間有可能插入其他成分，使它與先行詞分隔開(kāi)來(lái)，這種定語(yǔ)從句叫作被分隔的定語(yǔ)從句，在閱讀文章時(shí)會(huì)經(jīng)常遇到這種情況，在閱讀是要注意識(shí)別先行詞的修飾對(duì)象?，F(xiàn)象例句在定語(yǔ)從句加中插入語(yǔ)，常見(jiàn)的有：Ithink,Isuppose,Iguess,Iimagine等。辨別的方法是：去掉插入語(yǔ)后，原句句法結(jié)構(gòu)仍然完整。①---Isthatthesmalltownyouoftenreferto?---Right,justtheone________youknowIusedtoworkforyears.A.thatB.whichC.whereD.whatwork是不及物動(dòng)詞，先行詞one在定語(yǔ)從句中只能作地點(diǎn)狀語(yǔ)，Youknow在句中作插入語(yǔ)，所以答案選。②Hemadeanotherwonderfuldiscovery,______ofimportancetoscience.A.whichIthinkisB.whichIthinkitisC.whichIthinkitD.Ithinkis這里Ithink是插入語(yǔ)，which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，故選［A］。在先行詞與定語(yǔ)從句之間插入一個(gè)狀語(yǔ)Therearemanythousandsofstarsintheskythatarelikethesun.在太空中有成千上萬(wàn)的象太陽(yáng)般的星星。

乍一看，that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句在名詞sky的后面，似乎應(yīng)該是修飾sky的。但仔細(xì)一想，”不對(duì)啊，天空怎么能象太陽(yáng)呢？“，原來(lái)that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句被inthesky這個(gè)地點(diǎn)狀語(yǔ)分隔開(kāi)來(lái)，修飾中心詞stars。在先行詞與定語(yǔ)從句之間插入一個(gè)定語(yǔ)DoyourememberoneafternoontenyearsagowhenIcametoyourhouseandborrowedadiamondnecklace?

你還記得嗎，十年前的一天下午，我來(lái)到你家，找你借了一條鉆石項(xiàng)鏈？

whenIcametoyourhouseandborrowedadiamondnecklace實(shí)際上是修飾afternoon而不是修飾years。tenyearsago實(shí)際上是定語(yǔ)后置修飾afternoon。先行詞與定語(yǔ)從句被謂語(yǔ)分隔開(kāi)來(lái)。此時(shí)，先行詞通常是句子的主語(yǔ)，因定語(yǔ)從句較長(zhǎng)，主句謂語(yǔ)較短，為使句子平衡，常將定語(yǔ)從句移至謂語(yǔ)之后AnewmasterwillcometomorrowwhowillteachyouGerman.6.定語(yǔ)從句與其它從句（句型）的區(qū)別類(lèi)別區(qū)別例句定語(yǔ)從句與并列句定語(yǔ)從句與并列句的主要區(qū)別在于：并列句有像and，but，so等并列連詞或兩個(gè)句子用分號(hào)連接，這時(shí)就不能再用引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系詞了。①M(fèi)rLihasthreedaughters，noneof_____isanengineer．②MrLihasthreedaughters，butnoneof_____isadancer．從結(jié)構(gòu)上看，①小題是定語(yǔ)從句，故填whom；②小題有并列連詞but，是并列句，故填代詞them。定語(yǔ)從句與狀語(yǔ)從句定語(yǔ)從句的前面有名詞作先行詞，而狀語(yǔ)從句沒(méi)有先行詞。Thisistheplacewhereweusedtoliveafewyearsago.這是幾年前我們居住的地方。（定語(yǔ)從句，先行詞為theplace）Let’sgowherewecanfindabetterjob.我們到能找到更好的工作的地方去吧。（地點(diǎn)狀語(yǔ)從句）定語(yǔ)從句修飾、限制、說(shuō)明名詞，只能放在先行詞的后面，而狀語(yǔ)從句說(shuō)明動(dòng)作發(fā)生的情況，并且可以放在主句的前面。Doyouknowthetimewhentheclassisover?你知道下課的時(shí)間嗎？（定語(yǔ)從句）Itwasalreadyfiveo’clockwhentheclasswasover.=Whentheclasswasover,itwasalreadyfiveo’clock.當(dāng)下課時(shí)己經(jīng)是5點(diǎn)了。（時(shí)間狀語(yǔ)從句）When,where和why在引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)可以用“介詞＋which”的結(jié)構(gòu)來(lái)替換，在引導(dǎo)狀語(yǔ)從句時(shí)卻不行。Thisisthefactoryinwhich(where)hisfatheronceworked.這就是他的父親曾經(jīng)工作過(guò)的那個(gè)工廠。（定語(yǔ)從句）Putbackthebookwhereitwas.把書(shū)放回原處。（狀語(yǔ)從句）定語(yǔ)從句中的關(guān)系詞在從句中充當(dāng)某種句子成分，因此去掉它則從句成分不完整；而結(jié)果狀語(yǔ)從句中的連接詞在從句中不作任何成分，去掉后從句的成分仍然完整。Itissuchaninterestingbookaswealllike.它是我們大家都喜歡的如此有趣的書(shū)。（as用作動(dòng)詞like的賓語(yǔ)，它引導(dǎo)的是定語(yǔ)從句）Itissuchaninterestingbookthatwealllikeit.它是一本如此有趣的書(shū)，我們大家都喜歡它。（that不充當(dāng)句子成分，故它引導(dǎo)的是結(jié)果狀語(yǔ)從句）定語(yǔ)從句與同位語(yǔ)從句定語(yǔ)從句在復(fù)合句中相當(dāng)于形容詞，對(duì)先行詞起修飾、描述或限制的作用，與先行詞之間有從屬關(guān)系。同位語(yǔ)的作用相當(dāng)于名詞，對(duì)前面的名詞給予補(bǔ)充說(shuō)明或進(jìn)一步解釋?zhuān)乔懊婷~的具體內(nèi)容,與先行詞之間是同位關(guān)系。Thenewsthatshehadpassedtheexammadeherparentsveryhappy.她考試及格的消息使她父母親很高興。（同位語(yǔ)從句）此句中的同位語(yǔ)從句Thenewsthatshehadpassedtheexam可以改寫(xiě)成表語(yǔ)從句：Thenewsisthathepassedtheexam.Thenewsthathetoldusinterestedallofus.他告訴我們的消息使大家都感興趣。（定語(yǔ)從句）Thenewsthathetoldus是定語(yǔ)從句，此句不能改寫(xiě)為：Thenewsisthathetold

us.定語(yǔ)從句與強(qiáng)調(diào)句強(qiáng)調(diào)句的結(jié)構(gòu)為“Itis／was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that＋從句”。被強(qiáng)調(diào)部分可以是除謂語(yǔ)以外的任何成分，當(dāng)被強(qiáng)調(diào)部分是人時(shí)，還可用who代替that。這一句型中，一定不能因?yàn)楸粡?qiáng)調(diào)部分是表時(shí)間或地點(diǎn)的詞就用when或where代替that。①I(mǎi)tisonthemorningofMay1st_____ImetLiangWeiattheairport．②Itisthefactory_____MrWangworks．從結(jié)構(gòu)上看：①小題是強(qiáng)調(diào)句，故填that。②小題則是定語(yǔ)從句，用上述方法轉(zhuǎn)換便知thefactory前差個(gè)介詞in，故填where。此外還要注意下列兩點(diǎn)：▲定語(yǔ)從句與習(xí)慣句型用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~完成下列句子，使之完整與正確。①I(mǎi)tisthefirsttime_____shehasbeeninShanghai．②Itwasthetime_____Chinesepeoplehadahardlife．解析：這里①小題是一個(gè)習(xí)慣句型，其結(jié)構(gòu)為：Itis／wasthefirst／second．．．time＋that從句。故①填that，其意為：這是她第一次在上海。②小題thetime是先行詞，其后是表示時(shí)間的定語(yǔ)從句，故填when。▲定語(yǔ)從句與簡(jiǎn)單句用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~完成下列句子，使之完整與正確。①Themothertoldthelazyboytowork，_____didn'thelp．②Themothertoldthelazyboytowork．_____didn'thelp．解析：含有定語(yǔ)從句的復(fù)合句與兩個(gè)單句的主要區(qū)別在于：前者有主句，有從句，必須有關(guān)系詞；而后者則是兩個(gè)單獨(dú)的句子，不需要任何關(guān)聯(lián)詞。①小題兩個(gè)句子用逗號(hào)連接且沒(méi)有并列連詞，顯然應(yīng)是主從句關(guān)系，因此需用關(guān)系詞which，前面整個(gè)句子作先行詞；②小題則填I(lǐng)t，代替前面的整個(gè)句子。解題時(shí)，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。二、【思維導(dǎo)航】定語(yǔ)從句是英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，從某種意義上說(shuō)，這些從句的學(xué)習(xí)是整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的關(guān)鍵。因此，近幾年新課標(biāo)地區(qū)及其他省市的高考英語(yǔ)試卷中都考查了定語(yǔ)從句。高考對(duì)于定語(yǔ)從句的考查主要集中在：(1)引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的選擇；(2)非限制性定語(yǔ)從句(特別是先行詞是整個(gè)句子時(shí))引導(dǎo)詞as／which的辨析；(3)由whose，where，that，as和“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，(4)連接詞which／that／what的辨析；(5)where引導(dǎo)的定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句和名詞性從句的辨析；(6)定語(yǔ)從句與強(qiáng)調(diào)句型的辨析；(7)帶介詞的定語(yǔ)從句中介詞的選用。1．注意知識(shí)積累。掌握基本句型高考備考時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)從句語(yǔ)法特征和語(yǔ)意特征的思考和學(xué)習(xí)，形成純正的英語(yǔ)思維能力。注意相似句型的積累，比較其結(jié)構(gòu)和意義。在平日的閱讀過(guò)程中，遇到從句的時(shí)候，要停下來(lái)，考慮分析其功能和意義。例如：Therewas________time________Ihatedtogotoschool.A．a(chǎn);thatB．a(chǎn);whenC．the;thatD．the;when【解析】正確答案是B。這里既考查了先行詞time表示“時(shí)期、時(shí)代”時(shí)前面用不定冠詞a，又考查了關(guān)系副詞when代替表時(shí)間的名詞在定語(yǔ)從句中充當(dāng)時(shí)間狀語(yǔ)的用法。2．分析句子成分，判斷從從句功能。遇到考查句法的題目時(shí)，要通讀全句，首先考慮是不是某種句型，如強(qiáng)調(diào)句型；題干句若是疑問(wèn)句，首先把它恢復(fù)為正常語(yǔ)宇；觀察設(shè)空的前前后后，確定相關(guān)從句的性質(zhì)；確定從句性質(zhì)后?回憶相關(guān)從句的用法特點(diǎn)，從而做出取舍；注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和并列連詞(and，but)的作用；將選項(xiàng)代入句子，看前后是否語(yǔ)意貫通。例如：Wasitinthevillage_______weusedtolivein_______theaccidenthappened?A.where;thatB.which;thatC.that;whereD.where;which【解析】正確答案是B。本題題意為“是在我們過(guò)去住過(guò)的村里發(fā)生了這起事故”。第一個(gè)空需要定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞which，在從句中當(dāng)in的介詞賓語(yǔ),第二個(gè)是強(qiáng)調(diào)句型的that。先把問(wèn)句轉(zhuǎn)換為陳述語(yǔ)序，然后分析強(qiáng)調(diào)句型中被強(qiáng)調(diào)部分帶有一個(gè)定語(yǔ)從句。在定語(yǔ)從句中，當(dāng)先行詞是表示地點(diǎn)的詞時(shí)，關(guān)系代詞與關(guān)系副詞的選擇近三年全國(guó)各地區(qū)考查定語(yǔ)從句的題目中這類(lèi)題目有12道?！纠}1】York，Ivisitedlastyear，isaniceoldcity．A．thatB．whichC．whereD．inwhich【解題指導(dǎo)】在高考考查定語(yǔ)從句試題中，有許多題目中的先行詞是表示地點(diǎn)的名詞，要正確判斷用關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞，要看引導(dǎo)詞在從句中所作的成分。如果引導(dǎo)詞在從句中作狀語(yǔ)，則用where，否則用that或which。考生可以采用補(bǔ)全法，即根據(jù)句意把從句補(bǔ)充完整，補(bǔ)上去的部分在從句中所作的成分就是引導(dǎo)詞在從句中所作的成分，就可以很容易地確定用關(guān)系代詞還是用關(guān)系副詞了?！窘馕觥緽。采用補(bǔ)全法把從句補(bǔ)充完整：IvisitedYorklastyear，很容易看出，補(bǔ)上去的成分作了動(dòng)詞visit的賓語(yǔ)，故用關(guān)系代詞，因此答案為B。在定語(yǔ)從句中。“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中介詞的選擇近三年全國(guó)各地區(qū)考查定語(yǔ)從句的題目中這類(lèi)題目有10道?！纠}2】Assoonasyougethomefromschool，thinkabouttheorderyouwilldohomeworkandhowmuchtimeyouwillspendoneachone．A．ofwhichB．inwhichC．throughwhichD．a(chǎn)twhich【解題指導(dǎo)】在歷年的高考試題中，”介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句試題頻繁出現(xiàn)，其中關(guān)于介詞的確定，考生可以采用還原法，把從句補(bǔ)充完整，建立與主句的關(guān)系，以便發(fā)現(xiàn)這個(gè)介詞與句中其他部分的聯(lián)系?？梢詮膬蓚€(gè)方面考慮：1．從句子的意思角度考慮；2．從搭配角度考慮?！窘馕觥緽。此題從搭配人手，in…order“意為”按照……順序”，此題即可迎刃而解。定語(yǔ)從句與并列句的區(qū)別近三年全國(guó)各地區(qū)考查定語(yǔ)從句的題目中這類(lèi)題目有6道?！纠}3】ThedoctoradvisedVerastronglythatsheshouldtakeaholiday，didn’thelp．A．itB．sheC．whichD．he【解題指導(dǎo)】首先看句子中是否有連詞。有連詞則是并列句，如無(wú)連詞，而是對(duì)一個(gè)名詞進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，則是非限制性定語(yǔ)從句(標(biāo)志是：名詞后有一個(gè)逗號(hào))?！窘馕觥緾。此句中無(wú)并列連詞，因此是非限制性定語(yǔ)從句，故用關(guān)系代詞which，用來(lái)指代前面整個(gè)主句的內(nèi)容?！纠}4】TnedoctoradvisedVerastronglythatsheshouldtakeaholiday，butdidn’thelp．A．itB．sheC．whichD．he【解題指導(dǎo)】看清本題的關(guān)鍵詞but?！窘馕觥緼。因?yàn)榫渲杏胁⒘羞B詞but，所以構(gòu)成了并列句，因此用代詞it來(lái)指代前面所述之事。定語(yǔ)從句中的幾個(gè)特殊先行詞：point。case．situation近三年全國(guó)各地區(qū)考查定語(yǔ)從句的題目中有5道考查了先行詞為point，situation，case時(shí)引導(dǎo)詞的選擇?！纠}5】Asaresultofourseriousstaffshortages，thesituationhasrisenwehavetohiregraduatingcollegestudentsforhelp．A．thatB．whenC．whereD．a(chǎn)s【解題指導(dǎo)】英語(yǔ)中有幾個(gè)詞point，situation，case等，從表面上看它們不是表地點(diǎn)的，但卻表示類(lèi)似地點(diǎn)的意義，因此它們作先行詞時(shí)，如果引導(dǎo)詞在從句中作狀語(yǔ)，那么這個(gè)引導(dǎo)詞要用where；如果不作狀語(yǔ)，則用關(guān)系代詞that／which。【解析】C。把從句補(bǔ)充完整：wehavetohiregraduatingcollegestudentsforhelpinthesituation，可以看出，引導(dǎo)詞在從句中作狀語(yǔ)，故用關(guān)系副詞，因此答案為c?！纠}6】Nowthereisjustonepoint1wishyoutomakequiteclear．A．whereB．whichC．whetherD．when【解題指導(dǎo)】做本題的關(guān)鍵是掌握句中名詞point在此處的用法。【解析】B。把從句補(bǔ)充完整：1wishyoutomakethepointquiteclear，可以看出，引導(dǎo)詞在從句中作make的賓語(yǔ)，故用關(guān)系代詞，因此答案為B。三、【考點(diǎn)在線】定語(yǔ)從句考點(diǎn)1“介詞+關(guān)系代詞which/whom”中介詞和關(guān)系代詞的選擇介詞后作賓語(yǔ)的關(guān)系代詞為歷年高考考查的重點(diǎn)，一般來(lái)講有兩個(gè)：指人時(shí)只能用whom，指物時(shí)只能用which。當(dāng)然關(guān)系代詞作定語(yǔ)時(shí)也可用whose。如：①ThepenwithwhichhewrotewasmadeinChina．他寫(xiě)字用的鋼筆是中國(guó)制造的。②ThetrainonwhichTomtravelledtoCanadawasveryfast．湯姆到加拿大去時(shí)乘坐的火車(chē)速度非?？?。③Theteacherinfrontofwhosehousestandsatalltreeisverypatientwithhisstudents．那位老師對(duì)他的學(xué)生非常有耐心，他家的房子前面有一棵大樹(shù)?？键c(diǎn)2as與which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句的判定1．a(chǎn)s引導(dǎo)的從句表示說(shuō)話人對(duì)話語(yǔ)的看法、態(tài)度、解釋或評(píng)論。(1)此時(shí)的as意為“正如……，正像……”。翻譯時(shí)有時(shí)可不必譯出。如：Youareclever，asallthosewhoknowyoucansee．你很聰明，所有認(rèn)識(shí)你的人都能看出來(lái)。(2)在句法上，as常用作一些實(shí)義動(dòng)詞(如see，know，hear，watch，remember，say，tell，show，expect，guess等)的賓語(yǔ)，這類(lèi)動(dòng)詞與as幾乎成了一種固定搭配。如：Asweallknow，Chinaisbecomingstrongerandstronger．眾所周知，中國(guó)正變得越來(lái)越強(qiáng)大。(3)as引導(dǎo)的從句可以前置(而which引導(dǎo)的從句則不可)。如：Asisafact，Mikeisexpectedtomakeatopstudent．這是一個(gè)事實(shí)，邁克有望成為一名頂尖的學(xué)生。特別提示主句中出現(xiàn)thesame，such，so修飾先行詞時(shí)，要選擇as作關(guān)系代詞，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，此時(shí)as引導(dǎo)的是限制性定語(yǔ)從句。另外要注意：(1)thesame…that與thesame…as引導(dǎo)的定語(yǔ)從句在意義上的區(qū)別：前者修飾的名詞與原物是同一個(gè)東西；而后者修飾的是與先行詞同類(lèi)型的另一樣?xùn)|西。試比較：①ThisisthesamebagthatIlostyesterday．這正是我昨天丟失的那個(gè)書(shū)包。(同一個(gè)書(shū)包)②ThisisthesamebagasIlostyesterday．這個(gè)書(shū)包和我昨天丟失的那個(gè)一樣。(同類(lèi)型的另一個(gè))(2)such/so…as…和such/so…that…結(jié)構(gòu)不同，as引導(dǎo)定語(yǔ)從句，而that引導(dǎo)狀語(yǔ)從句。如：①TheytalkedinsuchsimpleEnglishaschildrencouldunderstand．他們用孩子們能聽(tīng)懂的簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交談。(定語(yǔ)從句，as代替先行詞simpleEnglish作understand的賓語(yǔ))②Heshutthewindowwithsuchaforcethattheglassbroke．他如此用力地關(guān)窗，結(jié)果玻璃碎了。(結(jié)果狀語(yǔ)從句，that引導(dǎo)的從句表示用力關(guān)窗導(dǎo)致的結(jié)果)2．which引導(dǎo)的此類(lèi)從句對(duì)主句所敘述的事情進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，表明事物的狀態(tài)或結(jié)果。(1)which此時(shí)指前面主句所提到的，常譯為“這一點(diǎn)，這件事”等。主句與從句通常要用逗號(hào)隔開(kāi)，且從句只能位于被修飾句子的后面。如：Heworksverywell，whichmakeshisbosssatisfied．他工作干得不錯(cuò)．，這使得他的老板很滿意。(2)which在句法上一般用作實(shí)義動(dòng)詞的主語(yǔ)，這時(shí)它所引導(dǎo)的從句與主句之間常含有并列、因果關(guān)系。如：Shesucceededinthecompetition，whichsatisfiedherparents．她在比賽中取得成功，這使得她的父母很滿意。(3)在從句中作定語(yǔ)或介詞的賓語(yǔ)時(shí)，要用which。如：Heoftenworksfarintothenight，bywhichtimeeveryoneelsehaslefttheoffice．他通常工作到深夜，到那時(shí)其他人已下班了。特別提示高考一般不考查as與which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句的區(qū)別，但近年高考試題中出現(xiàn)過(guò)這個(gè)考點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，如果從句的含義是順接主句的敘述，那么這兩個(gè)詞都可以使用；如果從句的含義是對(duì)主句的否定，或者語(yǔ)意不是順接的，則只能用which。如：①Hecamelatetoschool，which/aswaswhatwehadexpected．他上學(xué)遲到了，這是我們意料中的。②Hecamelatetoschool，whichsurprisedUSa11．他上學(xué)遲到了，這讓我們所有人都很驚訝。(不可用as)考點(diǎn)3關(guān)系代詞、關(guān)系副詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句的辨別關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)；而關(guān)系副詞在定語(yǔ)從句中充當(dāng)時(shí)間、地點(diǎn)、原因等狀語(yǔ)。一般來(lái)說(shuō)，關(guān)系副詞在語(yǔ)義上相當(dāng)于”介詞+which”結(jié)構(gòu)。試比較：①I(mǎi)’llneverforgetthedayswhichIspentwithyou．我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的歲月。(which在定語(yǔ)從句中作spent的賓語(yǔ))②I’llneverforgetthedayswhen(=inwhich)westudiedinBeijing．我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們一起在北京學(xué)習(xí)的時(shí)光。(when在定語(yǔ)從句中作時(shí)間狀語(yǔ)，studied在此處為不及物動(dòng)詞，后面不再接賓語(yǔ))考點(diǎn)4定語(yǔ)從句的間隔現(xiàn)象定語(yǔ)從句一般緊接被它修飾的先行詞，但有時(shí)候它和先行詞之間有可能插入其他成分，使它與先行詞分隔開(kāi)來(lái)，這種定語(yǔ)從句叫做被分隔的定語(yǔ)從句。在這種情況下，對(duì)關(guān)系詞的準(zhǔn)確判斷顯得相當(dāng)重要，而且在閱讀文章時(shí)會(huì)經(jīng)常遇到這種情況，在閱讀時(shí)要注意識(shí)別。一般來(lái)說(shuō)，定語(yǔ)從句被分割開(kāi)來(lái)大致有以下三種情況：在先行詞與定語(yǔ)從句之間插入一個(gè)狀語(yǔ)、定語(yǔ)，或被謂語(yǔ)動(dòng)詞分隔開(kāi)。如：①DoyourememberoneafternoontenyearsagowhenIcametoyourhouseandborrowedadiamondnecklace?你還記得十年前的一天下午，我來(lái)到你家，找你借了一條鉆石項(xiàng)鏈嗎?(先行詞oneafternoon與定語(yǔ)從句被狀語(yǔ)tenyearsago分隔開(kāi)了)②AnewteacherwilleOlTletomorrowwhowillteachyouGerman．明天，一位新老師將來(lái)教你們德語(yǔ)。(先行詞anewteacher與定語(yǔ)從句被謂語(yǔ)部分和時(shí)間狀語(yǔ)willcometomorrow隔開(kāi)了)關(guān)系代詞在下列情況下常省略：(1)作及物動(dòng)詞的賓語(yǔ)時(shí)；(2)作介詞的賓語(yǔ)，當(dāng)關(guān)系代詞與介詞分開(kāi)使用時(shí)，可以省略。但若是關(guān)系代詞與介詞連用，則不能省略。如：①Thecoat(that)Iputonthedeskisblue．我放在桌子上的那件外套是藍(lán)色的。(作動(dòng)詞put的賓語(yǔ))②whoistheteacher(whom)LiMingistalkingto?正在與李明談話的老師是誰(shuí)?(作介詞to的賓語(yǔ))③PleasetellmefromwhomyouborrowedtheEnglishnovel．請(qǐng)告訴我你從誰(shuí)那兒借的這本英文小說(shuō)。(關(guān)系代詞不能省略)有些句型結(jié)構(gòu)如同位語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句和強(qiáng)調(diào)句與定語(yǔ)從句結(jié)構(gòu)較相似，稍不認(rèn)真就會(huì)出錯(cuò)。1．定語(yǔ)從句與同位語(yǔ)從句的區(qū)別定語(yǔ)從句是對(duì)其先行詞的修飾或限制，屬于形容詞性從句的范疇；而同位語(yǔ)從句是對(duì)前面抽象名詞的進(jìn)一一步說(shuō)明和解釋?zhuān)瑢儆诿~性從句的范疇。如：①HemakesapromisethatifheCallgetthejob，hewillworkhardtomakeasmuchmoneyashecanfortheeompany．他許諾如果他能獲得那份工作，他將努力為公司掙盡可能多的錢(qián)。(that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句是對(duì)先行詞apromise的進(jìn)一步解釋和說(shuō)明)②Mike’sparentsmadeaspecialpromisetoTomthatsurprisedTom．邁克的父母對(duì)湯姆許下了一個(gè)特別的諾言，這使得湯姆很驚奇。(that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句是對(duì)先行詞promise的修飾和限制)2．定語(yǔ)從句與強(qiáng)調(diào)句的區(qū)別定語(yǔ)從句和強(qiáng)調(diào)句的判斷方法：若將句中的“Itis/was…that/who”去掉，而句子不缺成分，結(jié)構(gòu)完整，說(shuō)明原句是強(qiáng)調(diào)句。如：Itwasin1998thattheflooddestroyedmanyhousesinJiangxi．在1998年，洪水毀壞了江西地區(qū)很多的房屋。(強(qiáng)調(diào)句)(判斷方法：如果去掉itwas和that，剩下in1998theflooddestroyedmanyhousesinJiangxi，句子結(jié)構(gòu)完整，可判定原句為強(qiáng)調(diào)句)3．定語(yǔ)從句與狀語(yǔ)從句的區(qū)別定語(yǔ)從句在句子中作定語(yǔ)，修飾名詞、代詞或句子；并且，這個(gè)被修飾的名詞、代詞或句子稱(chēng)為先行詞，通常放在定語(yǔ)從句之前。狀語(yǔ)從句在句子中作狀語(yǔ)，修飾動(dòng)詞；通常不同的狀語(yǔ)從句有不同的連詞，位置較靈活，通常放在句首或句末，有時(shí)也放在句中。以where為例來(lái)說(shuō)明：①Let’shaveashortmeetingwherewemetlasttime．我們?cè)谏洗我?jiàn)面的地方開(kāi)個(gè)短會(huì)吧。(Wherewemetlasttime是地點(diǎn)狀語(yǔ)從句，在句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，表示開(kāi)會(huì)的地方)②Thisistheplacewherewehadameetinglasttime．這就是我們上次開(kāi)會(huì)的地方。(Wherewehadameetinglasttime是定語(yǔ)從句，在句中作定語(yǔ)修飾theplace)四、【易錯(cuò)點(diǎn)睛】易錯(cuò)角度1正確區(qū)分關(guān)系代詞與關(guān)系副詞的用法1.IWalkedinourgarden,TomandJimweretryingabigsignontooneofthetrees.A.whichB.whenC.whereD.that【錯(cuò)解】B【糾錯(cuò)心得】以句意來(lái)看很容易把本題當(dāng)作是一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句或是等立連詞when引導(dǎo)的從句.根據(jù)題干分析，后者是用來(lái)說(shuō)明TomandJim要做的事情的地點(diǎn)，也就是說(shuō)應(yīng)該用定語(yǔ)從句來(lái)修飾和說(shuō)明情況的，故填where來(lái)，引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句?！敬鸢浮緾2.Thefamousbasketballstar,__triedtomakeacomeback,attractedalotofattention.A.WhereB.WhenC.WhichD.Who【錯(cuò)解】C【糾錯(cuò)心得】考生認(rèn)為“that不可引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，那就只填which了”。做定語(yǔ)從句時(shí)，考生應(yīng)分析該定語(yǔ)從句缺什么成分，再看先行詞，然后確定是填關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞；本題是道非限制性定語(yǔ)從句題，而且該從句中很明顯缺主語(yǔ)，故A、B不行，C項(xiàng)which指代物，不能指代人，故選D?！敬鸢浮緿3.ICanthinkofmanycasesstudentsobviouslyknewalotofEnglishwordsandexpressionsbutcouldn’twriteagoodessay.A.WhyB.WhichC.asD.where【錯(cuò)解】B【糾錯(cuò)心得】很多同學(xué)沒(méi)分析從句結(jié)構(gòu)，一看先行詞“cases”指物就斷定選B.分析從句結(jié)構(gòu)知:缺狀語(yǔ)，再根據(jù)先行詞cases(情形，情景)，根據(jù)句意“在很多情景里……”故選D.Where，也可用“inwhich”.【答案】D易錯(cuò)角度2對(duì)介詞后接關(guān)系代詞而不接關(guān)系副詞的考查；介詞是用which還是用whom；介詞如何確定1—Whydoesshealwaysaskyouforhelp?—Thereisnooneelse,isthere?A.whototurntoB.shecanturntoC.forwhomtoturnD.forhertoturn【錯(cuò)解】D或C【糾錯(cuò)心得】按照習(xí)慣的思維是介詞for可以表示“對(duì)……”，但本題是固定短詞turnto表示“向某人求助”的意思，固定短語(yǔ)中的介詞一般不提前置于關(guān)系代詞之前。選項(xiàng)A中who是多余的，不定式可直接用作后置定語(yǔ)?！敬鸢浮緽2.Thejourenyaroundtheworldtooktheoldsailorninemonths,thesailingtimewas226days.A.ofwhichB.duringwhichC.fromwhichD.forwhich【錯(cuò)解】B【糾錯(cuò)心得】考生曲解了定語(yǔ)從句的含義。根據(jù)題意“這位老船員花了九個(gè)月的時(shí)間環(huán)游世界，其中航海時(shí)間是226天”選B、C、D，有悖原意，故選A【答案】A3.Alecaskedthepoliceman__heworkedtocontacthimwhenevertherewasanaccident.A.withhimB.whoC.withwhomD.whom【錯(cuò)解】A【糾錯(cuò)心得】考生知道“workwithsb”(與……起工作)而沒(méi)考慮到“him”不是關(guān)系代詞而錯(cuò)選A．“workwithsb”+關(guān)系代詞，當(dāng)先行詞為“人”時(shí)，應(yīng)用whom，故選C?！敬鸢浮緾易錯(cuò)角度3關(guān)系代詞as的用法1._hasbeenannounced,weshallhaveourfinalexamsnextmonth.A.ThatB.AsC.ItD.What【錯(cuò)解】D【糾錯(cuò)心得】考生把此題誤當(dāng)作主語(yǔ)從句來(lái)解.本題考查的是as引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句，指代后面句子整體；表示“正如……”，句意為“正如所宣布的，下月我們將進(jìn)行期末考試”故選B?！敬鸢浮緽2.Theword“write”hasthesamepronunciation__theword“right”A.ofB.asC.toD.from【錯(cuò)解】C【糾錯(cuò)心得】考生不明白此題在考查as引導(dǎo)的限制性定語(yǔ)從句用法。as引導(dǎo)的限制性定語(yǔ)從句既可指人又可指物，它只能替代由sach，thesame等修飾的先行詞，故選B。【答案】B五、【高考母題】1.(2010高考英語(yǔ)上海秋季卷,38)Windpowerisanancientsourceofenergy______wemayreturninthenearfuture.A.onwhichB.bywhichC.towhichD.fromwhich【答案】C【解析】此處考查的是介詞加疑問(wèn)詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句?？疾旖樵~+which的用法。=Windpowerisanancientsourceofenergywhich/thatwemayreturntointhenearfuture.2.(2010高考英語(yǔ)重慶卷,28)Inchina,thenumberofcitiesisincreasing________developmentisrecognizedacrosstheworld.A.where B.which C.whose D.that【答案】C【解析】考查定語(yǔ)從句。development與先行詞cities之間是所屬關(guān)系，所以選whose。句意是：在中國(guó)，城市的數(shù)量在增加，城市的發(fā)展被全世界意識(shí)到。3.(2010高考英語(yǔ)浙江卷,3)Thesettlementishometonearly1,000people,manyof______lefttheirvillagehomesforabetterlifeinthecity.A．whom B．which C．them D．those【答案】A【解析】本題考查定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞。由many之后的逗號(hào)和選項(xiàng)特征，此處是主從句關(guān)系，排除C、D項(xiàng)。由于先行詞是“1,000people”，表示人，故用whom。句意為：這里居住著將近1000人，他們中的許多人都背井離鄉(xiāng)去城市追求更好的生活。4.(2010高考英語(yǔ)天津卷,8)CanyoubelieveIhadtopay30dollarsforahaircut?Youshouldtrythebarber’s______Igo.It’sonly15.A.asB.whichC.whereD.that【答案】C【解析】考察定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞。句意為：“你能相信我不得不花30美元剪頭嗎？你應(yīng)該到我去的那家理發(fā)店試試。才花15美元。”從句中g(shù)o是不及物動(dòng)詞，不能接賓語(yǔ)，而本句是定語(yǔ)從句修飾先行詞thebarber’s，先行詞在定語(yǔ)從句中智能做地點(diǎn)狀語(yǔ)，選C。ABD三項(xiàng)在從句中作主語(yǔ)和賓語(yǔ)，故排除。5.(2010高考英語(yǔ)四川卷,10)Aftergraduatingfromcollege，Itooksometimeofftogotravelling，______turnedouttobeawisedecision．A．thatB．whichC．whenD．where【答案】B【解析】考查定語(yǔ)從句。此處為which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句，which代替前邊整個(gè)句子。句意為:“大學(xué)畢業(yè)后，我們休假一段時(shí)間后去旅游，這證明結(jié)果是個(gè)明智的決定?！?.(2010高考英語(yǔ)上海春季卷,40)Samuelsurvivedwhenthecar______hewasapassengerinturnedofftheroadandhitatree. A．where B．that C．a(chǎn)s D．why【答案】B【解析】定語(yǔ)從句。做好定語(yǔ)從句試題的關(guān)鍵是，在主句中教出先行詞，然后把先行詞代入從句中，判斷其在從句牛的成分。此處先行詞thecar在從句中作in的賓語(yǔ)，應(yīng)該斥關(guān)系代詞which或者that。因此選B項(xiàng)。7.(2010高考英語(yǔ)陜西卷,11)Theoldtemple_______roofwasdamagedinastormisnowunderrepair.A.whereB.whichC.itsD.whose【答案】D【解析】考查定語(yǔ)從句。所填詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是theoldtemple，關(guān)系詞在從句中做roof的定語(yǔ)，用關(guān)系代詞whose，選D。其余選項(xiàng)與題意不符。8.(2010高考英語(yǔ)山東卷,24)That