小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)及配套練習(xí)_第1頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)及配套練習(xí)_第2頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)及配套練習(xí)_第3頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)及配套練習(xí)_第4頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)及配套練習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩30頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

復(fù)習(xí)一小數(shù)乘、除法

★一、知識(shí)點(diǎn)和方法總結(jié)

(-)小數(shù)乘法

1.小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義完全相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。

2小數(shù)乘整數(shù)時(shí),先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù),按整數(shù)乘法的法則算出積,再看因數(shù)中有幾位小數(shù),

就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),積中小數(shù)末尾的"0"要去掉。

3小數(shù)乘小數(shù),先按整數(shù)乘法算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積右邊起數(shù)出幾位,

點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠,要在前面用0補(bǔ)足,再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn),積中小數(shù)末尾

的"0"要去掉。

4.一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積比原來(lái)的數(shù)大;

一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積比原來(lái)的數(shù)小。

5,求積的近似數(shù)的一般方法是:需要保留一位小數(shù),就看第二位小數(shù)是幾;需要保留兩位小

數(shù),就看第三位小數(shù)是幾……然后采用"四舍五入”法對(duì)那位上的數(shù)進(jìn)行取舍。求積的近

似數(shù)時(shí),小數(shù)末尾的0不能去掉,因?yàn)樗硎揪_度。

6.已知一個(gè)小數(shù)的近似值,則這個(gè)小數(shù)的最大值是近似數(shù)末尾添4后的值,這個(gè)小數(shù)的最小

值是近似數(shù)最后一位數(shù)字減1后再添5得到的值。

7小數(shù)的連乘同整數(shù)連成連乘一樣,按照從左到右的運(yùn)算順序依次計(jì)算。

8.計(jì)算含有乘法、加法、減法的兩級(jí)混合運(yùn)算的算式,同整數(shù)兩級(jí)混合運(yùn)算相同,都是先算

乘法,再算加法或減法。

9.簡(jiǎn)便計(jì)算的一般規(guī)律:125找8,25找4,10.1一般拆為(10+0.1),

9.8一般拆為(10-0.2)……

(二)小數(shù)除法

L小數(shù)除以整數(shù),按照整數(shù)除法的法則進(jìn)行計(jì)算。商的小數(shù)點(diǎn)要與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。整

數(shù)部分不夠除,商0,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)繼續(xù)除;如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),就在余數(shù)末

尾添0,再繼續(xù)除。

2.一個(gè)數(shù)除以小數(shù),先把除數(shù)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)同時(shí)向右移動(dòng)相同的位數(shù),把除數(shù)變成整數(shù)。

當(dāng)被除數(shù)的小數(shù)位數(shù)不夠時(shí),用0補(bǔ)足。再按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的方法計(jì)算。

3.在計(jì)算小數(shù)除法需要求商的近似數(shù)時(shí),一般先除到比需要保留的小數(shù)位數(shù)多一位,再按照

"四舍五入”法取商的近似值。

4小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù),叫做有限小數(shù)。小數(shù)部分的位數(shù)是無(wú)限的小數(shù),叫做無(wú)限

小數(shù)。

5.一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分,從某一位起,一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)

叫做循環(huán)小數(shù)。依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字,叫做這個(gè)循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。

6.進(jìn)一法:去掉多余部分的數(shù)字后,在保留部分的最后一個(gè)數(shù)字上加1,這樣得到的數(shù)比準(zhǔn)

確值大。即省略的數(shù)位上只要有數(shù)字都要進(jìn)一位。

7.去尾法:去掉保留部分后面的數(shù)字,這樣得到的數(shù)比準(zhǔn)確值小。即省略的數(shù)位上只要有數(shù)

字都要去掉。

★二、熱點(diǎn)考點(diǎn)題型探析

題型1:因數(shù)(除數(shù)、被除數(shù))的擴(kuò)大和縮小與積(商)的關(guān)系

知識(shí)點(diǎn)總結(jié):

1.一個(gè)因數(shù)和另一個(gè)因數(shù)一共擴(kuò)大或縮小"倍,積也擴(kuò)大或縮小"倍。一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大“倍,

另一個(gè)因數(shù)縮小"倍,積(

2被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù),商(1

被除數(shù)不變,除數(shù)擴(kuò)大〃倍,商();除數(shù)縮小,倍,商(X

除數(shù)不變,被除數(shù)擴(kuò)大〃倍,商();被除數(shù)縮小"倍,商(

3-一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積比原來(lái)的數(shù)();

一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積比原來(lái)的數(shù)(

4.一個(gè)數(shù)(0除外)除以大于1的數(shù),商比被除數(shù)();

一個(gè)數(shù)(0除外)除以小于1的數(shù),商比被除數(shù)(X

5.一個(gè)數(shù)(0除外)除以大于這個(gè)數(shù)的數(shù),商比1();

一個(gè)數(shù)(0除外)除以小于這個(gè)數(shù)的數(shù),商比1(X

例1.1根據(jù)35X47=1645,直接寫(xiě)出下面各式的得數(shù)。

3.5x4.7=()0.35x0,47=()16.45+4.7=()

350x4.7=()0.1645+0.35=()1645+3.5=()

變式訓(xùn)練1.1根據(jù)20.52+3.6=5.7,直接寫(xiě)出下面的得數(shù)。

2.052+0.36=()2052+0.57=()0.36x0,57=()

0.57x360=()0.20524-36=()570x3.6=()

例1.2在。里填上"一‘"「‘或"="。

7.56x1.2o7.560.8x0.9。0.92.56o0.9x2.56

4.13+1.2o4.135.39+0.39。5.3932.18+31.96o1

23.56+23.79。13.26x25.4。32.6x2.5415.3+2.4o153-24

21,354-2.35o21.35+0.2352.98+4.5o29.8+4.54.58x3o45.8x0.03

變式訓(xùn)練1.2在。里填上">""<"或"=

4.36x2.36o4.360.26x0.74。0.743.57o0.65x3.57

3.26+1.42o3.266.38+0.74。6.3825.46+23.12。1

15.68+17.42o12.54x0.79。25.4x7.91.26+1.7o12.64-17

1.39+1.45o13.94-0.1453.57+2.3o35.7+2.34.58x3o45.8x0.03

題型2:用豎式計(jì)算(考查小數(shù)乘除法的計(jì)算法則)

知識(shí)點(diǎn)總結(jié):

1小數(shù)乘小數(shù),先按()算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從()

起數(shù)出幾位,點(diǎn)上(X乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠,要在前面(),再點(diǎn)小數(shù)

點(diǎn),積中小數(shù)末尾的"0"要去掉。

2.一個(gè)數(shù)除以小數(shù),先把除數(shù)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)同時(shí)()移動(dòng)相同的位數(shù),把除

數(shù)(\當(dāng)被除數(shù)的小數(shù)位數(shù)不夠時(shí),用0補(bǔ)足,再按照整數(shù)除法的法則進(jìn)行計(jì)算。

商的小數(shù)點(diǎn)要與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)(\整數(shù)部分(),商0,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)繼續(xù)

除;如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),就在()添0,再繼續(xù)除。

例2.1用豎式計(jì)算。

3.7x6.4=4.8x3.5=4.59x8.9=

97.6x0.85=36.8+16=18.957+8.9=

16.8+0.35=31.82+0.037=40+125=

變式訓(xùn)練2.1用豎式計(jì)算。

12.3x2.9=10.6x8.5=104-125=

40.2+15=26.78+2.6=4.094+4.6=

題型3:用遞等式計(jì)算(包含簡(jiǎn)便計(jì)算)

知識(shí)點(diǎn)總結(jié):

1.簡(jiǎn)便計(jì)算的一般規(guī)律:25找4,125找8,沒(méi)有便創(chuàng)造;102一般拆為(100+2),

99一般拆為(100-1),10.1一般拆為(10+0.1),9.8一般拆為(10-0.2\

例3.1計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。

6.53+3.47x2.415.87-5.87x2.62.7+5.3x12.5

5.36x1024.97x9.825.67x10.1

2.35x992.5x32.46x41.25x2,5x22.4

3.26x43.5+3.26x56.535.26x41.25+64.74x41.2526.4x15.73-26.4x5.73

2.57x15.76+25.7x8.4243.59x4.97-0.259x49.7145.69x2.7-456.9x0.27

變式訓(xùn)練3.1計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。

2.74+7.26x3.226.35-6.35x3.642.3x101

6.98x9.912.5x45.16x81.25x2.5x9.6

2.76x5.67+2.76x4.3323.54x5.79+76.46x5.794.98x12.46-4.98x2.46

6.49x27.89+64.9x7.2114.85x7.26-0.385x72.6165.89x3.5-658.9x0.35

題型4:小數(shù)的分類(有限、無(wú)限、循環(huán)小數(shù)以及求近似數(shù))

知識(shí)點(diǎn)總結(jié):

1.在計(jì)算小數(shù)除法需要求商的近似數(shù)時(shí),一般先除到比需要保留的小數(shù)位數(shù)(),

再按照()法取商的近似值。

2小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù),叫做(X小數(shù)部分的位數(shù)是無(wú)限的小數(shù),

叫做(X小數(shù)分為()小數(shù)和()小數(shù)。

3.一個(gè)數(shù)的(),從某一位起,一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷(),

這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的(),叫做這個(gè)循環(huán)小數(shù)的(X

例4.1填空。

1.5.4里面有()個(gè)十分之一,有()個(gè)百分之一。

2.2.79+0.5=()+5,商的最高位是()位。

3.7.4598保留三位小數(shù)約是(),精確到百分位約是(X3.995精確

到十分位約是(),保留兩位小數(shù)約是(\

4.3.7272……用循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法表示為(),它的循環(huán)節(jié)是(\

5.3.5+37的商用循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法表示為(),精確到千分位是(

6.2.1782548254……是()小數(shù),它可以簡(jiǎn)寫(xiě)成(),保留六位小數(shù)

是(X

變式訓(xùn)練4.1填空。

0.7里面有()個(gè)十分之一,有()個(gè)百分之一;8個(gè)百分之一和5個(gè)

千分之一合起來(lái)是()個(gè)千分之一。

2.0.358+0.7=()+7,商的最曷位是()位。

3.2.3954保留兩位小數(shù)約是(),精確到千分位約是(5.9895精確

到十分位約是(),保留三位小數(shù)約是(\

4.0.1203203…用循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法表示為(),它的循環(huán)節(jié)是(X

5026+3.3的商用循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法表示為(),精確到千分位是(X

6.1.1520520…是()小數(shù),它的循環(huán)節(jié)是(),可以簡(jiǎn)寫(xiě)成(),

保留四位小數(shù)是(

例4.2在0.2323、0.215,4.1258、1.99...、1.04126...、2.12、3.1415...、0.行中,

是有限小數(shù)的有(),是循環(huán)小數(shù)的有(),

是無(wú)限小數(shù)的有(X

變式訓(xùn)練4.2在1.1111、2.15.1919...、3.1515、3.14159...、4.0152.2.7185…中,

是有限小數(shù)的有(),是循環(huán)小數(shù)的有(),

是無(wú)限小數(shù)的有(X

例4.3(1)在。里填上">""<"或"=

4.39o4.392.530O2.51.46ol.4667.56o7.6

3.3703.373l.llllllol.i5+3。1.展2.3131...o2.31

(2)在2.735、2.735.2.735.2.735四個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是(),最小的數(shù)

是(),有限小數(shù)是(),無(wú)限小數(shù)是(1

(3)把6.0%、6.06.6.6、6.066、6.606.6.66%這六個(gè)數(shù)按從大到小的順序排列:

(1

變式訓(xùn)練4.3(1)在。里填上">""<"或"=

2.4702.473.43103.412.89012.8990.45o0.5

2.24o2.2422.2222o2.22+3。0%1.0203203...01.0203

(2)在0.3123、0.312.0.312.0.312四個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是(),最小的數(shù)

是(),有限小數(shù)是(),無(wú)限小數(shù)是(1

(3)把4.3122、4.312.4.312.4.312312、4.3i3這五個(gè)數(shù)按從大到小的順序排列:

例4.4找規(guī)律填空。

(1)30,12,4.8,(),(),0.3072;

(2)2.1,16.8,134.4,(),(),68812.8;

(3)23,11.5,5.75,(),(),0.71875;

(4)26,22.74,19.48,(),(),9.7;

(5)3,7.39,11.78,(),(),24.95。

變式訓(xùn)練4.4找規(guī)律填空。

(1)15,4.5,1.35,(),(),0.03645;

(2)2,3,4.5,(),(),15.1875;

(3)40,10,2.5,(),(),0.0390625;

(4)19,16.55,14.1,(),(),6.75;

(5)2.4,4.11,5.82,(),(),10.95。

例4.5用豎式計(jì)算。

0.863x2.3-0.687x2.4*2.41x0.29儀

(保留一位小數(shù))(精確到百分位)(保留兩位小數(shù))

2.89+5.6U1.937+5.7*32+32.1a

(精確到百分位)(保留三位小數(shù))(精確到百分位)

3+1.8=6.64+3.3=5.98+3.7=

變式訓(xùn)練4.5用豎式計(jì)算。

0.769x5.8*2.4+0.26*4+2.7

(保留兩位小數(shù))(精確到百分位)(保留三位小數(shù))

24-1.1=2.9+3.3a0.23+3.7=

(精確到千分位)

復(fù)習(xí)二簡(jiǎn)易方程

★一、知識(shí)點(diǎn)和方法總結(jié)

(-)用字母表示數(shù)

1用字母表示數(shù):

在含有字母的式子里,字母中間的乘號(hào)可以記作“?”,也可以省略不寫(xiě)。數(shù)和字母相

乘時(shí),省略乘號(hào)后,一律將數(shù)寫(xiě)在字母前面。

2用字母表示運(yùn)算定律:

加法交換律是:a+b-b+a;加法結(jié)合律是:(a+b)+c=a+(>+c);

乘法交換律是:ab=ba;乘法結(jié)合律是:(H)c=a(A);

乘法分配律是:[a+b)c=ac+bco

3?用字母表示計(jì)量單位:

長(zhǎng)度單位面積單位質(zhì)量單位

千米km平方千米km2噸t

米m平方米m2千克kg

分米dm平方分米dm2克g

厘米cm平方厘米cm2

室米mm平方毫米mm2

(二)方程的意義

1方程與等式的區(qū)別:

含有未知數(shù)的等式叫做方程;方程一定是等式,而等式不一定是方程。

2.等式的性質(zhì):

(1)等式兩邊同時(shí)加上或減去相同的數(shù),等式不變;

(2)等式兩邊同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),等式不變。

(三)解方程

1方程的解與解方程:

"方程的解"是一個(gè)數(shù),是使等號(hào)左右兩邊相等的未知數(shù)的值;"解方程”是指演算過(guò)

程。

2.驗(yàn)算:

把未知數(shù)的值代人原方程,看等號(hào)左邊的值是否等于等號(hào)右邊的值。格式為:

方程左邊=……

=方程右邊

所以,x=...是方程的解。

3.列方程解決問(wèn)題的步驟:

(1)弄清題意,找出未知數(shù),用x表示;

(2)分析、找出數(shù)量之間的相等關(guān)系,列方程;

(3)解方程;

(4)檢驗(yàn),寫(xiě)出答語(yǔ)。注:方程及其解答過(guò)程中一律不能出現(xiàn)單位。

★二、熱點(diǎn)考點(diǎn)題型探析

題型1:用字母表示數(shù)和數(shù)量關(guān)系

例L1省略乘號(hào),寫(xiě)出下列各式。

4xxxy=7xa+Z7x3=Ixa+Z?x3xc=

4xa+ax3=5.3xa—ax2.7=4xax3.6xZ?=

2.52=zx3xz=axa+yx3xy=

變式訓(xùn)練1.1省略乘號(hào),寫(xiě)出下列各式。

xx2.3xy=4xa+bxc=axlxf+bx3xc=

2.8xc+cxl.9=6.4xZ?-Z?x5.8=2.5xex3.6x/=

1.42=wx6.9xw=rxlxr+sx3.5xs=

例L2填空。

1.學(xué)校有圖書(shū)4000本,又買(mǎi)來(lái)。本,現(xiàn)在一共有()本。

2.學(xué)校有學(xué)生。人,其中男生匕人,女生有()人。

3.李師傅每小時(shí)生產(chǎn)x個(gè)零件,10小時(shí)生產(chǎn)()個(gè)。

4.食堂買(mǎi)來(lái)大米400千克,每天吃。千克,吃了幾天后還剩6千克,已吃了()

5.姐姐今年。歲,比妹妹年齡的2倍少2歲,妹妹今年()歲。

6.甲數(shù)是x,比乙數(shù)少y,甲乙兩數(shù)之和是(),兩數(shù)之差是(X

變式訓(xùn)練L2填空。

1.小花今年12歲,比小蘭大。歲,小蘭今年()歲。

2.一件上衣54元,一件褲子48元,買(mǎi)方套這樣的衣服,要用()元。

3.一本故事書(shū)有a頁(yè),小明每天看x頁(yè),看了y天,看了()頁(yè),還剩()

頁(yè)沒(méi)看。

4.王阿姨買(mǎi)了根千克香蕉和〃千克蘋(píng)果,香蕉每千克4.8元,蘋(píng)果每千克5.4元,一共

花了()元。

例1.3說(shuō)一說(shuō)下面每個(gè)式子表示的意義。

1.一天中午的氣溫是32T,下午比中午的氣溫降低了x°C。

32-x表示:________________________________________________________

2.五(2)班有40人訂閱《少年文藝》雜志,每本單價(jià)匕元。

40萬(wàn)表示:__________________________________________________________

3.一個(gè)足球單價(jià)a元,一個(gè)籃球b元。

6a+4Z?表示:_______________________________________________________

4.張師傅每小時(shí)加工x個(gè)零件,朱師傅每小時(shí)加工15個(gè)零件

X—15^^/j\:_____________________________________________________________

5x:________________________________________________________________

(x-15)x3^</j\:________________________________________________________

例L4求下列各式的值。

1.已知〃=1.8,b=2.5,求4〃+25的值。

2.已知%=。.5,丁=1.3,求3y—4x的值。

3.已知根=0.6,n—0.4,求m2+n2值。

題型2:方程的意義

例2.1下面哪些是方程,是方程的在括號(hào)里面畫(huà)7”。

4.3+2%=10.3()7.9+x<12.6()

8.9+6x()8x=0()

19x2x()9.6+2.5x=17.15()

例2.2用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系。

1.x的6倍加上2.5與4的積,和是250

2.x的8倍比它的5倍多24。

3.小紅每天看18頁(yè)課外書(shū),人天看了198頁(yè)。

題型3:解方程、驗(yàn)算

例3.1解下列方程,帶※的要驗(yàn)算。

1.x+2.7=5.42.%-3.92=6.73.2.6%=3.952

法一:

法二:

4.1.9x+2.3=8.38X5.3.4x-1.82=7.7

法一:

6.X2.6x+3.9x=22.1X7.16.3x-9.1x=11.88

法一:

法二:

驗(yàn)算:

8.2.4(3.9x-4.13)=6X9.1.5(2.9x+1.9%)=25.2

法一:

法二:

驗(yàn)算:

變式訓(xùn)練3.1解下列方程,帶※的要驗(yàn)算。

1.6.9+%=12.52,%一4.83=2.493.3.26%=14.67

派4.%+56.8=12.5X5.5.6x-12.78=5.14

^6.3.8+1.6x=12.76X7.12.6%—5.8%=30.6

派8.2.6(15+3%)=39.78X9,3.5(15.4%-9.6%)=20.3

題型4:列解方程解決問(wèn)題

例4.1甲書(shū)架上有x本書(shū),乙書(shū)架上的書(shū)比甲書(shū)架上的1.5倍還多5本,

(1)用式子表示乙書(shū)架上有多少本書(shū)。(2)當(dāng)x=45,乙書(shū)架上有書(shū)多少本?

變式訓(xùn)練4.182除x的2倍,商是0.2,求尤。

例4.2一個(gè)數(shù)的3.7倍加上這個(gè)數(shù)的1.3倍,和是120,求這個(gè)數(shù)。

例4.3兩城相距480千米,甲乙兩輛汽車(chē)同時(shí)從兩城相對(duì)開(kāi)出,3小時(shí)后兩車(chē)相遇,已知甲

車(chē)每小時(shí)行85千米,乙車(chē)每小時(shí)行多少千米?

變式訓(xùn)練4.31甲乙兩地相距300千米,一輛汽車(chē)由甲地開(kāi)出5小時(shí)后,距離乙地還有

74.5千米,這輛汽車(chē)平均每小時(shí)行多少千米?

變式訓(xùn)練4.32新嶺要修一條長(zhǎng)3300米的公路,甲乙兩個(gè)工程隊(duì)同時(shí)施工,15天完成,

甲隊(duì)每天修125米,乙隊(duì)每天修多少米?

例4.4小軍有郵票的張數(shù)是小林的3倍,他們一共有郵票240張,求小軍和小林各有郵票多

少?gòu)垼?/p>

變式訓(xùn)練4.4某植物園有松樹(shù)和榕樹(shù)120棵,已知松樹(shù)是榕樹(shù)棵數(shù)的2倍,問(wèn)榕樹(shù),松

樹(shù)各有多少棵?

例4.5飼養(yǎng)場(chǎng)有公雞和母雞480只,母雞比公雞的2倍還多30只,這個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)公雞和母雞

各有多少只?

變式訓(xùn)練4.5甲倉(cāng)庫(kù)糧是乙倉(cāng)庫(kù)的3倍,如果從甲倉(cāng)庫(kù)運(yùn)出90噸,從乙倉(cāng)運(yùn)出10噸,

則兩倉(cāng)庫(kù)存糧相等,甲乙兩倉(cāng)庫(kù)原各存糧多少噸?

例4.6三個(gè)連續(xù)自然數(shù)之和是153,這三個(gè)自然數(shù)分別是多少?

變式訓(xùn)練4.6三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是120,甲數(shù)是乙數(shù)的2倍,丙數(shù)比甲數(shù)多5,甲、乙、

丙三個(gè)數(shù)各是多少?

例4.7面粉每千克1.9元,大米每千克1.8元,買(mǎi)面粉和大米各10千克,付出50元,應(yīng)找

回多少元?(用兩種方法解答)

變式訓(xùn)練4.71兩個(gè)施工隊(duì)開(kāi)鑿一條隧道,甲施工隊(duì)每天開(kāi)鑿15米,乙施工隊(duì)平均每天

開(kāi)鑿12米,這條長(zhǎng)270米的隧道需要多少天開(kāi)鑿?(用兩種方法解答)

變式訓(xùn)練4.72三甲乙兩地相距350千米,甲乙兩車(chē)同時(shí)從兩地相對(duì)開(kāi)出,經(jīng)過(guò)3.5小時(shí)

后兩車(chē)相遇,甲車(chē)每小時(shí)行49千米,乙車(chē)每小時(shí)行多少千米?(用兩種方法解答)

復(fù)習(xí)三觀察物體與多邊形的面積

★一、知識(shí)點(diǎn)和方法總結(jié)

(-)觀察物體

1從同一位置觀察一個(gè)長(zhǎng)方體,不能同時(shí)看到所有的面,最多只能看到長(zhǎng)方體的3個(gè)面,

最少能看到一個(gè)面。

(二)多邊形的面積

1把一個(gè)平行四邊形沿著()剪開(kāi),可以拼成一個(gè)(),它的長(zhǎng)與平行

四邊形的()相等,寬與平行四邊形的()相等,它的面積與平行四邊形的面

積()0因?yàn)殚L(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)、寬,所以平行四邊形的面積=(),

用字母表示可以寫(xiě)成:S=()。

2.兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)(),拼成的圖形的底和高與三

角形的底和高分別(\每個(gè)三角形的面積是拼成的圖形面積的(),所

以三角形的面積=(),用字母表示可以寫(xiě)成S=(X

3.兩個(gè)()的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。梯形的上底與下底的和等于

平行四邊形的(),梯形的高等于平行四邊形的([每個(gè)梯形的面積等于平行

四邊形的(),所以梯形的面積=(),用字母表示可

以寫(xiě)成:S=(X

4.平行四邊形的面積=底、高用字母表?。篠=ah

5.三角形的面積=底、高+2用字母表示:S=ah-rl

6.梯形的面積=(上底+下底)x高+2用字母表示:S=(Q+b)丸:2

7.組合圖形的面積:轉(zhuǎn)化成求幾個(gè)簡(jiǎn)單的平面圖形面積的和或差。

★二、熱點(diǎn)考點(diǎn)題型探析

題型1:觀察物體

左圖從()面看到的圖形是匚I;從()面看到

的圖形是。;從()面看到的圖形是。

例1.2請(qǐng)分別在括號(hào)里注明下面四張照片是從房子的哪一面拍的。

例1.3從正面觀察行簾,所看到的圖形是()

A.B.門(mén)□c.B

變式訓(xùn)練1.3下面()立體圖形從左面看,所看見(jiàn)的圖形是H。

A.疝B.壬C.5

例L4從右面觀察它所看到的圖形是()

A£c.^~i

例1.5填空。

例1.6下面三個(gè)平面圖形分別是從這個(gè)幾何體的哪一面看到的,想一想,連一連。

L1—力壬L11-汁壬LITC尚三

例L7下面立體圖形從上面、正面和左面看的形狀分別是什么?畫(huà)一畫(huà)

十目

卜而7T而

題型2:多邊形的面積

例2.1一個(gè)平行四邊形的底是3.6厘米,高是2.7厘米,它的面積是多少?

變式訓(xùn)練2.1一個(gè)平行四邊形,底邊是5.7米,面積是26.22平方米,高是多少米。

例2.2一個(gè)三角形的底是6.9分米,高是4.8分米,它的面積是多少?

變式訓(xùn)練2.2一個(gè)三角形的高是3.7m,面積是8.732m2,這個(gè)三角形的底是多少?

例2.3一個(gè)梯形的上底是3.26的dm,下底是6.8dm,高是4.7dm,它的面積是多少?

變式訓(xùn)練2.3一個(gè)梯形的上底是2.6m,高是6.7m,面積是24.053m2,這個(gè)梯形的下底

是多少?

例2.4在面積為42平方米的平行四邊形內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的三角形這個(gè)三角形的面積是)

A.21B.30C.14

例2.5填空。

(1)一個(gè)平行四邊形的底是14厘米,高是9厘米,它的面積是();與它等

底等品)的三角形面積是()。

(2)一個(gè)三角形比與它等底等高的平行四邊的面積少30平方厘米,則這個(gè)三角形的面

積是()0

2

(3)一個(gè)等邊三角形的周長(zhǎng)是18cm,高是5.1cm,它的面積是()cm0

(4)一個(gè)平行四邊形的底是2.4dm,高是底的一半,它的面積是()0

(5)一個(gè)三角形的底是0.4m,是高的2倍,它的面積是()。

(6)一個(gè)梯形的上底是6dm,下底是1.7m,高是下底的一半,它的面積是()。

(7)一個(gè)等腰梯形的一條腰是6dm,周長(zhǎng)是2.1m,高是腰長(zhǎng)的一半,它的面積是

()0

變式訓(xùn)練2.5填空。

(1)一個(gè)平行四邊形的底是2.4dm,高是12cm,它的面積是()0

(2)一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形等底等高,如果平行四邊形的面積是128平方米,那

么三角形的面積是()0

(3)一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是16厘米,它的面積是()平方厘米。

(4)面積是6.3的梯形,上底是1.4,局是1.2,下底是()o

2

(5)一個(gè)等邊三角形的周長(zhǎng)是30cm,高是8.5cm,它的面積是()cm0

(6)一個(gè)等腰三角形的一條腰長(zhǎng)是0.5dm,周長(zhǎng)是18cm,高是3cm,它的面積是

()cn?。

題型3:組合圖形的面積

知識(shí)點(diǎn)總結(jié):

1.平行四邊形的面積=()用字母表示:()

2,三角形的面積=()用字母表亦:()

3.梯形的面積=()用字母表?。?)

例3.1計(jì)算下面各圖形的面積。

N—15厘米一?!

變式訓(xùn)練3.1計(jì)算陰影部分的面積。

2.9m

5.6m

9.8m

例3.2一張長(zhǎng)方形的鐵板,從長(zhǎng)邊的中點(diǎn)到兩個(gè)寬邊的中點(diǎn)分別連一條線,沿這兩條線剪下

來(lái)兩個(gè)角。求剩下圖形的面積是多少?

變式訓(xùn)練3.2一塊鐵板的形狀如下圖。在這塊鐵板的兩面涂上油漆,涂油漆的面積是多

少?(單位:分米)

8

例3.3如圖,平行四邊形的面積24.8平方厘米,陰影部分的面積是()平方厘米。

例3.4一堆木頭整齊地疊放在地上,最下一層有25根,最上一層揩油6根,一共疊放了20

層。每下面一層都要比它上面一層多一根。這堆木頭一共有幾根?

例3.5一個(gè)三角形苗圃,底長(zhǎng)80m,高35m,在圃中栽種菊花苗,每棵菊花苗占地0.2平方

米,這塊花圃共需多少棵菊花苗?

例3.6一張?zhí)菪蔚募埰?,下底?4厘米,上底是18厘米,高14厘米,把它剪成一張盡可

能大的三角形紙片,求余下的碎紙屑的總面積。

復(fù)習(xí)四統(tǒng)計(jì)與可能性

★一、知識(shí)點(diǎn)和方法總結(jié)

(-)可能性

1游戲的公平性:判斷一個(gè)游戲規(guī)則是否公平,也就是看每種情況出現(xiàn)的可能性是否相

等。相等,游戲規(guī)則公平;不相等,游戲規(guī)則不公平。

2用分?jǐn)?shù)表示事件發(fā)生可能性的大?。好鞔_事件可能出現(xiàn)的所有情況,用所有可能出現(xiàn)

的情況的數(shù)量作分母,某一種情況出現(xiàn)的數(shù)量作分子。

(二)中位數(shù)

1.中位數(shù)的意義:把一組數(shù)據(jù)按大小順序排列后,最中間的數(shù)據(jù)就是中位數(shù)。

2.中位數(shù)的作用:反映一組數(shù)據(jù)的一般水平、對(duì)事物大體趨勢(shì)進(jìn)行掌握和判斷。不受偏

大或偏小數(shù)據(jù)的影響。

3.中位數(shù)的求法:(D單數(shù)個(gè)數(shù)據(jù):按大小排序最中間的一個(gè)。

(2)雙數(shù)個(gè)數(shù)據(jù):按大小排序最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)。

★二、熱點(diǎn)考點(diǎn)題型探析

題型1:可能性

例1.1小名和小紅利用猜"石頭"剪刀"布"決定誰(shuí)去看電影,這個(gè)游戲是()

A.不公平B.公平C.無(wú)法確定

變式訓(xùn)練1.1學(xué)校舉行藍(lán)球比賽,裁判員拋硬幣來(lái)決定誰(shuí)開(kāi)球,出現(xiàn)正面的可能性與出

現(xiàn)反現(xiàn)的可能是(),都是()

例1.2小正方體的各面分別寫(xiě)著1、2、3、4、5、60擲出每個(gè)數(shù)的可能性都是(),

單數(shù)朝上的可能性是(),雙數(shù)朝上的可能性是(1如果擲30次,"3"朝

上的次數(shù)大約是(\

變式訓(xùn)練1.2從一副撲克牌(四種花色、去掉大小王)中,抽到5的可能性是(),

抽到紅心5的可能性是(),抽到黑桃的可能性是()0

例1.3某商家開(kāi)展抽獎(jiǎng)活動(dòng),10張獎(jiǎng)卷有一個(gè)一等獎(jiǎng),兩個(gè)二等獎(jiǎng),小明第一個(gè)去抽,他

得到一等獎(jiǎng)的可能性是(),如果第一次他抽中二等獎(jiǎng),那他再次抽中二等獎(jiǎng)的可能性

是()0

例L4如右圖,轉(zhuǎn)動(dòng)指針,指針停在()色區(qū)域的可能性

最大,停在()色的可能性最小。轉(zhuǎn)動(dòng)80次指針,停在藍(lán)

色區(qū)域的次數(shù)大約是(X

題型2:中位數(shù)與平均數(shù)

知識(shí)點(diǎn)總結(jié):

L中位數(shù)的優(yōu)點(diǎn)是不受()的影響,因此,有時(shí)用它代表全體數(shù)

據(jù)的()更合適。

2中位數(shù)的求法:(1)先(),(2)如果數(shù)據(jù)是奇數(shù)個(gè),()位置的數(shù)

就是中位數(shù);如果數(shù)據(jù)是偶數(shù)個(gè),()的平均數(shù)就是中位數(shù)。

例2.1五年級(jí)舉行跳繩比賽,前六名的成績(jī)是207次、200次、201次、193次、196次、188

次,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()0

變式訓(xùn)練1.2有一組數(shù)據(jù):46.5,24.2,44.2,24.8,25.7,23.8這組數(shù)據(jù)的中位

數(shù)是(

A.25.7B.24.8C.(25.7+24.8)+2

例2.2下面是五年級(jí)(3)班11名男同學(xué)的體重記錄單。

姓名梁爽吳彭原豪杜輝李明袁欣姚遠(yuǎn)黃超李興毛禹劉棲宇

體重/kg2934263137303234284052

(1)分別求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)。(保留一位小數(shù))

(2)如果體重在29——45kg為正常,這個(gè)組男生體重情況如何?

變式訓(xùn)練2.2下面記錄的是五(3)班第1組女生的一次跳遠(yuǎn)成績(jī)。(單位:m)

2.833.322.753.172.582.65

3.243.293.413.262.983.52

(1)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),平均數(shù)各是多少?

(2)用哪個(gè)數(shù)代表這個(gè)組數(shù)據(jù)的一般水平更合適?

(3)如果2.80m以上為及格,有多少名同學(xué)及格了,超過(guò)半數(shù)了嗎?

例2.3桌子上有15張卡片,分別寫(xiě)著1—15個(gè)數(shù),背面朝上,如果摸到單數(shù),小麗贏,如

果摸到雙數(shù),小明贏。

(1)這樣約定公平嗎?為什么?

(2)小明一定會(huì)輸嗎?

例2.4五(1)班進(jìn)行演講比賽,一共有20個(gè)題目,從1到20編號(hào),同學(xué)們進(jìn)行抽簽決定

演講內(nèi)容,吳陽(yáng)對(duì)其中的4個(gè)內(nèi)容不熟悉。

(1)如果吳陽(yáng)第一個(gè)抽簽,他抽到熟悉的內(nèi)容的可能性是多少?

(2)如果吳陽(yáng)第11個(gè)抽簽,不熟悉的內(nèi)容已經(jīng)有2個(gè)被別人抽走,這里他抽到不熟悉

的內(nèi)容的可能性是多少?

復(fù)習(xí)四數(shù)學(xué)廣角

★一、知識(shí)點(diǎn)和方法總結(jié)

(-)郵政編碼的意義和結(jié)構(gòu)

1郵政編碼的意義:郵政編碼是代表投送郵件的郵局的一種專用代號(hào),也是這個(gè)局(所)

投送范圍內(nèi)的居民與單位的通信代號(hào)。

2郵政編碼的結(jié)構(gòu):郵政編碼由六位數(shù)字組成,前兩位數(shù)字表示?。ɑ蜃灾螀^(qū)、直轄市);

第三位數(shù)表示郵區(qū);第四位數(shù)表示縣(市);最后兩位數(shù)表示投遞局(所)。

(二)身份證號(hào)碼蘊(yùn)含的信息

1公民身份證的意義:公民身份號(hào)碼是每個(gè)公民唯一的、終身不變的身份代碼,由公安

機(jī)關(guān)按照公民身份號(hào)碼國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)編制的。

2.身份證的作用:居民身份證是公民進(jìn)行社會(huì)活動(dòng),維護(hù)社會(huì)秩序,保障公民合法權(quán)

益,證明公民身份的法定證件。它的作用很多,如:⑴選民登記;⑵戶口登記;(3)兵役登

記;(4)入學(xué)、就業(yè);⑸辦事公證事務(wù);(6)辦理申請(qǐng)出境手續(xù);(7)辦理機(jī)動(dòng)車(chē)、船駕駛證

和行駛證、非機(jī)動(dòng)車(chē)執(zhí)照……

3.18位身份證號(hào)碼的組成:

舉例/p>

前6位第7~14位第15~17位第18位

前6位:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論