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文檔簡介

備戰(zhàn)2024年中考化學模擬卷(揚州專用)

黃金卷01

(考試時間:100分鐘試卷滿分:100分)

注意事項:

1.本試卷分第I卷(選擇題)和第n卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考

證號填寫在答題卡上。

2.回答第I卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,

用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。

3.回答第II卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

可能用到的相對原子質(zhì)量:H-lC-120-16N-14Fe-56Cu-64

第I卷

一、選擇題:本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題給出的四個選項中,只有一項最符合題意。

錯選、不選、多選或涂改不清的,均不給分。

1.我國第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要第十一篇是《推動綠色發(fā)展,促進人與自然和諧共生》。

下列有利于實現(xiàn)該目標的是()

A.大量使用化肥,增加農(nóng)作物收B.參與植樹造林,擴大植被面積

C.大量使用一次性餐盒,保證飲食衛(wèi)生D.大力發(fā)展火力發(fā)電,滿足用電需求

2.春節(jié)文化在海外掀起“中國風”。下列習俗屬于化學變化的是()

A.放鞭炮B.貼春聯(lián)C.包餃子D.掛燈籠

3.干燥空氣中體積分數(shù)約占78%且化學性質(zhì)不活潑的氣體是()

A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.水蒸氣

4.化學研究物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是()

A.銅B.氧氣C.金剛石D.氯化鈉

5.化學元素與人類的健康息息相關(guān),下列說法錯誤的是()

A.缺氟易產(chǎn)生幽齒B.缺鋅易引起發(fā)育不良

C.缺鐵易引起甲狀腺腫大D.缺維生素C易引起壞血病

6.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()

A.蒸儲水B.石灰水C.礦泉水D.自來水

7.下列配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為18%的氯化鈉溶液的系列操作中錯誤的是()

8.在加△油站、面粉加工廠(、g服裝加工)廠、煤礦礦△井等地應(yīng)標注的圖標是()

閱讀下面短文,完成9-11小題。

過氧乙酸是一種無色透明液體,化學式為C2H4。3,易揮發(fā),呈弱酸性,有腐蝕性。貯存過程中會逐漸分解,

見光、受熱、遇到有機物或金屬等物質(zhì)分解更快。質(zhì)量分數(shù)在0.005%~1%的水溶液,是不同病毒、病菌的

廣譜、高效的消毒殺菌劑。

9.下列有關(guān)過氧乙酸的說法正確的是()

A.過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為76gB.每個過氧乙酸分子中含有1個臭氧分子

C.過氧乙酸中氫氧元素的質(zhì)量之比為4:3D.過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的

10.制備過氧乙酸過程發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是()

C

過氧乙酸

甲乙丙

A.化學反應(yīng)前后元素種類不發(fā)生改變B.物質(zhì)乙和物質(zhì)丁中氧元素的化合價相同

C.參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比是1:1D.該反應(yīng)說明原子在化學反應(yīng)中不可以再分

11.下列關(guān)于貯存及配制過氧乙酸消毒液的說法正確的是()

A.可以在鐵制容器中配制過氧乙酸溶液B.消毒、殺菌用過氧乙酸溶液,濃度越大越好

C.貯存過氧乙酸應(yīng)注意避光、密閉、低溫保存D.配制過氧乙酸稀溶液時用手攪拌加快溶解

12.如圖為某品牌礦泉水標簽的部分內(nèi)容。下列說法正確的是()

水質(zhì)的主要成分(mg/L)

鋸----------------------0.1T.8

鉀----------------------2-8

鈉----------------------8-40

偏硅酸------------------25-60

pH值--------------------7.0-8.0

A.“鉀”指鉀元素,以K+形式存在于水中B.該礦泉水略顯酸性

C.該礦泉水帶正電,所以能導電D.實驗室可以用該礦泉水來配制溶液

13.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與其用途不匹配的是()

A.干冰升華吸熱——人工降雨B.CO具有可燃性——作燃料

C.氮氣難溶于水一作保護氣D.不銹鋼耐腐蝕一作醫(yī)療器械

14.構(gòu)建化學基本觀念是學好化學的基礎(chǔ)。下列對化學基本觀念的認識,不正確的是()

A.結(jié)構(gòu)觀:H2O和H2O2化學性質(zhì)不同,因為它們分子的構(gòu)成不同

B.分類觀:根據(jù)組成元素的異同,可將純凈物分為單質(zhì)和化合物

C.變化觀:在一定條件下,CO2和CO可以相互轉(zhuǎn)化

D.微粒觀:所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的

15.鋤原子鐘是我國北斗衛(wèi)星的“心臟”。鋤元素的信息如圖所示,下列說法正確的是()

A.鋤元素符號為Ru

B.鋤屬于非金屬元素

C.鋤的相對原子質(zhì)量為85.47g

D.鋤原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為37

16.中國航天員在太空演示了“泡騰片溶于水”實驗,藍色的水球內(nèi)氣泡滾滾。泡騰片的主要成分是維生素C

(C6H8。6)、檸檬酸(C6H8。7),下列說法中正確的是()

A.泡騰片在水中反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是Cb

B.維生素C和檸檬酸的組成元素相同,化學性質(zhì)相同

C.維生素C中C、H、。三種原子個數(shù)比為3:4:3

D.維生素C中氧元素的質(zhì)量分數(shù)大于檸檬酸

17.如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線,下列敘述正確的是()

/gNac

20

0A'2溫度re

A.ti℃時,lOOgKNCh飽和溶液中含有20gKNO3

B.t2℃時,KNCh和NaCl的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

C.KNCh的溶解度大于NaCl的溶解度

D.當KNCh中含有少量NaCl時,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純KNCh

18.下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

',濕潤的

pH試紙

直玻璃管

浸有濃氨

水的棉花

A.稀釋濃硫酸:將水直接倒入盛有濃硫酸的燒杯中

B.探究氨分子運動現(xiàn)象:按圖所示裝置進行實驗

C.配制質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液:將5g氯化鈉溶于100g水

D.驗證牛奶中含有鋅元素:向牛奶中加入稀硫酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生

19.物質(zhì)的檢驗和除雜是重要的實驗技能。為了達到目的,下列實驗方案合理的是()

選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>

A區(qū)分硬水和軟水取樣,觀察顏色

B區(qū)分NaOH和NH4NO3兩種固體取樣,分別加水溶解,觸摸燒杯外壁

C除去FeClz溶液中少量的CuC4加過量的鎂粉,過濾

D除去CO2中的水蒸氣將氣體通過足量生石灰

A.AB.BC.CD.D

20.我國科學家利用太陽光在某種新型催化劑表面高效分解水后,再利用某種高效催化劑將二氧化碳轉(zhuǎn)化

A.反應(yīng)①、②使用的催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有發(fā)生變化

B.反應(yīng)①將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能

催化劑

C.反應(yīng)②的化學方程式:2co2+6H2^=4H2O+X,則X的化學式為C2H4

D.每消耗18g的水,理論上生成02的質(zhì)量為16g

第n卷(非選擇題共60分)

21.(10分)揚州大運河博物館收藏了大量的文物和歷史資料,展示了大運河的歷史文化等方面的豐富內(nèi)容。

(1)建筑藝術(shù)——中國鋼結(jié)構(gòu)金獎

①鋼的主要成分是—(填化學式)。

②鋼在空氣中容易生銹,生銹的條件是—,寫出一種防止鋼生銹的措施—。

③生鐵和鋼性能不同的原因—。

(2)何止八怪——揚州繪畫三百年

①用炭墨書繪的古代字畫能保留上百年依然完好不褪色,是因為—o

②金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),但它們的物理性質(zhì)不同,原因是—,o

(3)運河古城一千載清波漾

①檢驗運河水是軟水還是硬水,可向水樣中加—來檢驗。

②生產(chǎn)自來水時,常用—吸附水中的色素和異味,通過—操作除去運河水中的難溶性雜質(zhì)。

③測定運河水的酸堿度可用。

22.(10分)實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示。

(1)裝置B中儀器a的名稱為

(2)實驗室用高鋅酸鉀制取氧氣的化學方程式為,用裝置F收集氧氣,使用氧氣時,可用水將裝

置中的氧氣排出,水應(yīng)從導管(選填"b”或"c”)口通入。

(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為,用F裝置收集CO?氣體應(yīng)從(選填"b”或"c”)

端通入。

(4)某興趣小組用如圖裝置研究氧氣的性質(zhì),將透明的實驗盒中間用隔板分成兩部分,在傾倒室放入

氧氣傳感器并連接電腦,將燃著的蠟燭放入燃燒室,傾倒入傾倒室后,過一段時間后提起中間隔板,采

集信息形成下列圖像。

②1025s時曲線快速上升,說明氧氣的性質(zhì)是o

③25~50s時燃燒室的實驗現(xiàn)象是。

23.(13分)從古至今,C02一直被人類廣泛應(yīng)用。

I.發(fā)現(xiàn)CO2

(1)西晉張華著作《博物志》記載:“煨燒(高溫)白石作白灰……”,同時分解生成了C02。白石主要成

分是CaCCh,白灰主要成分是CaO,該反應(yīng)的化學方程式為。

(2)1630年,海爾蒙特發(fā)現(xiàn)木炭燃燒后有不可見的“森林之精”氣體。燭火在該氣體中會熄滅,說明該

氣體具有不可燃、的化學性質(zhì)。

(3)1797年,坦南特測得“二氧化碳”含碳27.65%、含氧72.35%。根據(jù)此數(shù)據(jù),請補充完整坦南特推算

“二氧化碳”中碳和氧原子個數(shù)比的計算式:=

n.研究co2性質(zhì)

(4)1774年,伯格曼將石蕊溶液滴到溶有C02的水中,石蕊溶液由紫色變成____色。

(5)1766年,卡文迪許通過實驗測得,室溫下1體積水大約能溶解1體積C02。如圖,在室溫下將容

積為100mL的廣口瓶注滿蒸儲水,通過導管a緩慢通入150mLe02,按照卡文迪許的結(jié)論,量筒中收集到

的液體約為mL?

III.研究CO2用途

(6)1828年,德里希維勒首次使用CO2和NH3合成了尿素[CO(NH2)2],該反應(yīng)的化學方程式為

CO2+NH3=CO(NH2)2]+H2O,則參加反應(yīng)的CO2和NH3質(zhì)量比為(填最簡整數(shù)比)。

(7)2020年,哥倫比亞大學化學團隊開發(fā)出了銀基雙金屬催化劑。一定條件下,可將CO2和甲烷(CHQ

進行重整得到兩種氣體燃料。反應(yīng)過程如圖所示,該反應(yīng)的化學方程式為,反應(yīng)一段時間后該催化劑

的催化效果降低的原因是o

IVCCh含量測定

mg甲醇(CH4O)與一定量O2置于密閉容器內(nèi)充分燃燒,將生成物通入如圖裝置。

氣體

已知:1.無水硫酸銅遇水變藍;

2.氫氧化鈉溶液不吸收CO,能充分吸收CO2;

3.淺綠色氯化亞銅溶液吸收CO生成紅色固體CU2C12(CO)2?2H2OO

(8)實驗中觀察到無水硫酸銅變藍,說明有H2。生成;C中出現(xiàn)(填現(xiàn)象),說明有CO生成。

(9)充分吸收生成的氣體后測定,A裝置增重3.6g,B、C裝置都增重,增重的質(zhì)量總和為agom=g;

a的取值范圍是2.8g<ag<g。

24.(14分)人類文明與社會進步同金屬材料關(guān)系密切,

I、人類對金屬活動性規(guī)律的認識經(jīng)歷了漫長的探索過程,如圖:

1625年,格勞貝爾1766年,卡文迪許用1866年,貝開托夫經(jīng)

發(fā)現(xiàn)將金屬放入稀金屬與酸反應(yīng)抽取了過大量的實驗得出了

鹽酸中會“消失,,“可燃空氣”金屬活動性規(guī)則

(1)用銅、鎂、鐵主種金屬重溫格勞貝爾字驗,會“消失”的金屬有

(2)卡文迪許制取的“可燃空氣”是

II、工業(yè)煉鋼:主要工藝流程如圖1:

熱空氣

鐵礦石、焦炭和石灰石—煉鐵高爐A生鐵一>煉鋼爐A鋼

高爐氣、爐渣

(3)工業(yè)上用赤鐵礦石(主要成分FezCh)煉鐵的化學方程式。

(4)從物質(zhì)成分的角度分析,生鐵煉鋼過程中,煉鋼爐中通入Ch的目的是(用化學方程式來表示)。

(5)將過最的生鐵投入CuSCU溶液中,反應(yīng)化學方程式,充分反應(yīng)后反應(yīng)中觀察到的現(xiàn)象是一

(填序號)。

A.固體全部溶解B.有紅色固體析出C.溶液從藍色變成淺綠色

IIL金屬的回收利用

廢舊手機的電路板中主要含有銅,還含有少放鋁、鐵、金等金屬。為回收其中的銅、金,進行了如下實

驗。已知:C11+H2O2+H2sO4=CUSCU+2H2O。本實驗條件下,金不發(fā)生反應(yīng)。

m

過量過量

稀硫酸鐵粉

L濾液

足量稀硫酸

和H2O2溶液

」濾渣

(6)濾液A中的溶質(zhì)除Ab(S04)3外,還含有的溶質(zhì)化學式是、0反應(yīng)1中涉及的基本反

應(yīng)類型是反應(yīng)。

(7)濾渣F的成分是(填化學式)。

(8)反應(yīng)IV中過量稀鹽酸的目的o

25.(13分)氯錯(ZrOCbWHzO)是生產(chǎn)硫酸錯的前驅(qū)體。一種利用精英砂(主

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