三年（2021-2023）中考歷史真題分項匯編-七年級下冊（單元內(nèi)分課時呈現(xiàn)）第18課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展（解析版）

資料整理【淘寶店鋪：向陽百分百】資料整理【淘寶店鋪：向陽百分百】資料整理【淘寶店鋪：向陽百分百】七下第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展1．（2023·北京·統(tǒng)考中考真題）對以下示意圖理解正確的是（

）A．鄭成功從荷蘭殖民者手中收復臺灣B．清政府推行墾荒政策，開發(fā)西南地區(qū)C．清政府設置伊犁將軍，鞏固西北邊疆D．中央政府不斷加強對臺灣的有效管轄【答案】D【詳解】根據(jù)材料涉及的內(nèi)容，反映出元朝、清朝對臺灣地區(qū)的管轄，元朝設置澎湖巡檢司管理臺灣，這是中央政府管理臺灣和彭州最早的行政機構。到臺灣正式建省，說明中央政府不斷加強對臺灣的有效管轄，D項正確；鄭成功從荷蘭殖民者手中收復臺灣與材料無關，排除A項；材料涉及的是對臺灣地區(qū)的管理與墾荒政策無關，排除B項；清政府設置伊犁將軍是對新疆的管轄，排除C項。故選D項。2．（2023·云南·統(tǒng)考中考真題）文物承載著豐富的歷史信息。圖是雍正皇帝頒發(fā)給七世達賴格桑嘉措的金印，印文由滿、蒙古、藏、漢四種文字組成，現(xiàn)藏于西藏拉薩羅布林卡。該文物可以見證（

）A．唐朝實行開明的民族政策 B．元朝設宣政院管轄西藏C．明朝注重鞏固東南海防 D．清朝加強對西藏的管轄【答案】D【詳解】根據(jù)“雍正皇帝頒發(fā)給七世達賴格桑嘉措的金印，印文由滿、蒙古、藏、漢四種文字組成”可知，圖片反映的是清朝加強對西藏的管轄，清朝，西藏地區(qū)與中央政府的聯(lián)系更加緊密，西藏喇嘛教首領五世達賴于清初到北京，受到順治帝接見，被正式賜于‘達賴喇嘛’封號”，確立了歷世達賴喇嘛和班禪額爾德尼必須經(jīng)由中央政府冊封的制度，D項正確；雍正是清朝時期的皇帝，排除A項；元朝設宣政院管轄西藏，與“雍正”不符，排除B項；材料反映的是清朝時期對西藏的管理，排除C項。故選D項。3．（2023·天津·統(tǒng)考中考真題）秦朝修筑馳道、漢朝發(fā)行五銖錢、元朝設立宣政院、鄭成功收復臺灣在客觀上的共同意義在于（

）A．維護國家統(tǒng)一 B．削弱地方權力C．抵御外來入侵 D．加強君主專制【答案】A【詳解】為加強各地的交通往來，秦始皇下令統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，并修筑貫通全國的道路，使秦朝的陸路交通四通八達，維護國家統(tǒng)一；為加強朝廷對社會經(jīng)濟的控制，漢武帝把鑄幣權收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢，維護國家統(tǒng)一；元朝建立后在西藏設立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統(tǒng)轄，維護國家統(tǒng)一；鄭成功收復臺灣，維護了國家統(tǒng)一，A項正確；題干和削弱地方權力無關，排除B項；只有鄭成功收復臺灣抵抗外來侵略入侵，排除C項；題干和加強君主專制無關，排除D項。故選A項。4．（2023·湖北·統(tǒng)考中考真題）乾隆時，英殖民者遣使入藏，試圖與西藏地方建立直接聯(lián)系，六世班禪不為所動，并明確表示：整個西藏都在中國主權管轄范圍之內(nèi)，西藏一切無不聽命于朝廷，這表明（

）A．清駐藏大臣不掌管外交等事務 B．清廷實現(xiàn)了對西藏的有效管轄C．中央開始對西藏行使行政管轄 D．清朝政治體制挫敗了英國圖謀【答案】B【詳解】據(jù)題干“整個西藏都在中國主權管轄范圍之內(nèi)，西藏一切無不聽命于朝廷”可知，清政府對西藏地區(qū)實行有效的管理，得到地方宗教首領的認可，B項正確；題干未涉及駐藏大臣，排除A項；中央開始對西藏行使行政管轄是在元朝時期，排除C項；題干內(nèi)容與清朝的政治體制無關，排除D項。故選B項。5．（2023·內(nèi)蒙古通遼·統(tǒng)考中考真題）1684年，清朝設置臺灣府，隸屬福建??；1689年，簽訂中俄《尼布楚條約》，劃定兩國東段邊界；1727年，在西藏設置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務；1762年，在新疆設置伊犁將軍，總領軍政事務。上述歷史事件反映的主題是（

）A．清朝前期的民族關系 B．清朝前期的對外關系C．政治上的成熟與創(chuàng)新 D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固【答案】D【詳解】結(jié)合所學知識可知題干中涉及的事件有清朝對臺灣的管轄，中俄簽訂《尼布楚條約》，劃定中俄兩國東段邊界，清朝派駐駐藏大臣與達賴班禪共同治理西藏，加強了對西藏的控制，清朝設立伊犁將軍加強了對新疆地區(qū)的控制，四個事件都反映了國家的鞏固和統(tǒng)一，D項正確；“簽訂中俄《尼布楚條約》，劃定兩國東段邊界”不能反映民族關系，排除A項；“清朝設置臺灣府，隸屬福建省”“1727年，在西藏設置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務；1762年，在新疆設置伊犁將軍，總領軍政事務?！辈荒芊从硨ν饨煌懦鼴項；材料沒有涉及政治制度的創(chuàng)新，排除C項。故選D項。6．（2023·遼寧營口·統(tǒng)考中考真題）在中國古代史上，清朝是統(tǒng)一多民族國家進一步鞏固和發(fā)展的關鍵時期。根據(jù)下面卡片內(nèi)容，判斷這是清朝對哪一地區(qū)采取的治理措施（

）冊封達賴、班禪設置駐藏大臣實行金瓶掣簽頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》A．臺灣 B．西藏 C．新疆 D．東北【答案】B【詳解】據(jù)題干“冊封達賴、班禪，設置駐藏大臣，實行金瓶掣簽，頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》”結(jié)合所學可知，順治帝接見五世達賴喇嘛并正式賜予金冊、金印、“達賴喇嘛”的封號，還撥?？钪匦薏歼_拉宮?？滴醯蹆苑饬硪晃晃鞑刈诮淌最I“班禪額爾德尼”。此后歷代達賴和班禪都必須經(jīng)中央政府的冊封。1727年設置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務。1751年設立噶廈，授達賴喇嘛和駐藏大臣管理政教事務。1793年，頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》，規(guī)范了西藏地方行政體制和法規(guī)，標志著中央政權對西藏地方行使主權達到制度化、法律化的程度。規(guī)定駐藏大臣與達賴、班禪政治地位平等，共同管理西藏事務；駐藏大臣還掌管地方軍事、外交等事務；達賴與班禪的繼承經(jīng)金瓶掣簽后報請朝廷批準，C項正確；臺灣設立臺灣府，排除A項；新疆設伊犁將軍，排除C項；西藏屬于西部地區(qū)，排除D項。故選B項。7．（2023·遼寧營口·統(tǒng)考中考真題）“臺灣者，中國之土地也，久為貴國所踞，今余既來索，則地當歸我……”材料中的“余”是（

）A．鄭成功 B．鄭和 C．陳化成 D．林則徐【答案】A【詳解】據(jù)題干“臺灣者，中國之土地也，久為貴國所踞，今余既來索，則地當歸我……”結(jié)合所學可知，材料反映的是鄭成功從荷蘭殖民者手中收復臺灣的史實，“余”指的是鄭成功，A項正確；鄭和七下西洋，排除B項；陳化成在虎門戰(zhàn)役中犧牲，排除C項；林則徐的貢獻是虎門銷煙，排除D項。故選A項。8．（2023·廣東深圳·統(tǒng)考中考真題）1691年，康熙帝把蒙古的所有王公、新疆的部分王公和西藏的喇嘛請到多倫諾爾兵營，在這里閱兵和會盟。之后，清廷把漠北地區(qū)納入直接管轄。憑借著喀爾喀部落在北部邊疆筑起了一道“銅墻鐵壁”。這次會盟（

）A．加強了東南海防 B．促進了中外聯(lián)系C．鞏固了清朝疆域 D．激化了社會矛盾【答案】C【詳解】根據(jù)題干材料可知，1691年康熙帝通過閱兵和會盟，清廷把漠北地區(qū)納入直接管轄，屬于清朝鞏固統(tǒng)一多民族國家的措施，C項正確；漠北地區(qū)不屬于東南地區(qū)，排除A項；材料反映的是康熙帝時清朝與蒙古族之間的民族交往，不屬于對外關系，排除B項；材料反映的是清朝時期的民族關系，沒有提及激化了社會矛盾，排除D項。故選C項。9．（2023·黑龍江哈爾濱·中考真題）建構示意圖是歷史學習的重要方法之一。某中學歷史興趣小組制作了如下示意圖，其中空白處應填入（

）A．統(tǒng)一多民族國家的鞏固 B．君主專制建立與強化C．兼容并包的社會新風貌 D．西北邊疆的鞏固措施【答案】A【詳解】根據(jù)示意圖，結(jié)合所學可知，“西漢在西域設置西域都護”標志著西域正式歸屬中央政權?！霸O宣政院統(tǒng)轄西藏”從此，西藏地區(qū)正式成為我國中央政府直接管轄的一個地方行政區(qū)域。“清朝在新疆設置伊犁將軍”加強了對北部和西北部邊疆的統(tǒng)治，維護了國家的統(tǒng)一和領土的完整?！扒宄谂_灣設置臺灣府”加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國的東南海防，臺灣的社會經(jīng)濟發(fā)展也步入了新的歷史時期。因此上述事件都是中央政權對統(tǒng)一多民族國家的鞏固，A項正確；材料沒有涉及君主專制建立與強化，排除B項；材料沒有涉及社會風貌，排除C項；臺灣地區(qū)不屬于西北，排除D項。故選A項。10．（2023·內(nèi)蒙古赤峰·統(tǒng)考中考真題）某同學自主學習七年級下冊第18課后，在地圖上填充一些重要歷史事件，發(fā)現(xiàn)缺少一個恰當?shù)闹黝}，他可能提煉的是（

）A．統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展 B．清朝前期的邊疆經(jīng)濟得到迅速發(fā)展C．清朝君主專制得到進一步強化 D．加強了中央政府對西北地區(qū)的管轄【答案】A【詳解】根據(jù)所學解讀圖片可知，伊犁將軍和駐藏大臣的設置加強了中央對新疆和西藏的管轄，鄭成功收復臺灣維護了國家統(tǒng)一和領土完成，雅克薩之戰(zhàn)擊退了沙俄入侵，簽訂的《尼布楚條約》從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)，都是中國的領土，由此可知，統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展作為主題最恰當，A項正確；圖片中這些重要歷史事件的反映了中央對邊疆的維護和管轄，沒有涉及經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)容，排除B項；清朝君主的強化與軍機處的設立、大興文字獄等歷史有關，與圖片內(nèi)容不符，排除C項；圖片中不僅有中央政府對西北地區(qū)的管轄，還涉及了西南、東南、東北等地區(qū)，D項表述過于片面，不適合做主題，排除D項。故選A項。11．（2023·甘肅蘭州·統(tǒng)考中考真題）下面是某校學生小組探究活動記錄卡，他們探究的主題應該是（

）小組探究主題：__________________運用史料：康熙帝平定準噶爾部叛亂、組織雅克薩反擊戰(zhàn)；雍正帝設駐藏大臣；乾隆帝設伊犁將軍、迎接土爾扈特部回歸等。A．統(tǒng)一多民族國家走向分裂 B．清朝平定邊疆地區(qū)的叛亂C．清朝抗擊外來侵略的斗爭 D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展【答案】D【詳解】據(jù)題干“康熙帝平定準噶爾部叛亂、組織雅克薩反擊戰(zhàn)；雍正帝設駐藏大臣；乾隆帝設伊犁將軍、迎接土爾扈特部回歸等?！苯Y(jié)合所學可知，題干材料反映的是統(tǒng)一的清王朝鞏固邊疆地區(qū)的措施。因此，題干的主題可為：統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展，D項正確；題干反映的史實維護了國家的統(tǒng)一，排除A項；清朝平定邊疆地區(qū)的叛亂僅僅是題干材料的一部分，不全面，排除B項；題干材料中只有雅克薩反擊戰(zhàn)屬于抗擊外來侵略，排除C項。故選D項。12．（2023·甘肅蘭州·統(tǒng)考中考真題）在廈門鼓浪嶼，有一座高大雄偉的鄭成功雕像。鄭成功之所以備受人們敬仰，是由于（

）A．抗擊倭寇 B．收復臺灣 C．抗擊沙俄 D．收復新疆【答案】B【詳解】根據(jù)題干材料“鄭成功之所以備受人們敬仰。”可知，明朝后期，荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺灣。1661年，在東南沿海一帶堅持抗清的鄭成功率領戰(zhàn)艦數(shù)百艘，從金門出發(fā)橫渡臺灣海峽到達臺灣西海岸，在當?shù)厝嗣裰С窒拢?jīng)過激烈戰(zhàn)斗，終于在1662年初打敗了荷蘭殖民者，使臺灣重新回到了祖國的懷抱，B項正確；戚繼光抗擊倭寇，排除A項；康熙帝時期清軍抗擊沙俄侵略，排除C項；清末左宗棠收復新疆，排除D項。故選B項。13．（2023·廣東·統(tǒng)考中考真題）在競爭激烈的科舉考試中，邊遠地區(qū)往往處于劣勢，清代科舉實行按各省分配定額錄取的制度，以體現(xiàn)對邊遠地區(qū)的照顧。這一舉措（

）A．導致了科舉僵化 B．有利于鞏固統(tǒng)一C．加速了人口增長 D．造成了冗官現(xiàn)象【答案】B【詳解】據(jù)題干“邊遠地區(qū)往往處于劣勢，清代科舉實行按各省分配定額錄取的制度，以體現(xiàn)對邊遠地區(qū)的照顧?！笨芍?，清代照顧邊緣地區(qū)省份，分配科舉名額，這有利于促進邊疆地區(qū)教育的發(fā)展，有利于鞏固統(tǒng)一，B項正確；各省分配定額并不會導致科舉制度僵化，排除A項；科舉制度與人口增長無直接關系，排除C項；冗官現(xiàn)象不是題干措施造成的，排除D項。故選B項。14．（2023·江蘇連云港·統(tǒng)考中考真題）歷史解釋是對史實的認識或評判。下列選項屬于歷史解釋的是（

）A．元朝在西藏地區(qū)設置宣政院，在澎湖島設置了澎湖巡檢司B．清朝前期冊封達賴和班禪、設置駐藏大臣來管理西藏事務C．康熙皇帝三次率軍親征，平定蒙古族準噶爾部噶爾丹叛亂D．元明清時期經(jīng)略邊疆的舉措鞏固和發(fā)展了統(tǒng)一多民族國家【答案】D【詳解】根據(jù)題意可知，歷史解釋是對歷史史實的分析和評判，其中元時期宣政院等，明時期羈縻衛(wèi)所等，清時期設置駐藏大臣等經(jīng)略邊疆的舉措，鞏固和發(fā)展了統(tǒng)一多民族國家，D項正確；A項元朝在西藏地區(qū)設置宣政院，在澎湖島設置了澎湖巡檢司均屬于歷史史實，排除A項；清朝前期冊封達賴和班禪、設置駐藏大臣來管理西藏事務均屬于歷史史實，與歷史解析無關，排除B項；康熙皇帝三次率軍親征，平定蒙古族準噶爾部噶爾丹叛亂，均屬于歷史史實，與歷史解析無關，排除C項。故選D項。15．（2023·四川自貢·統(tǒng)考中考真題）對聯(lián)蘊含歷史信息。下圖對聯(lián)稱贊了一位打敗占據(jù)臺灣38年西方侵略者的民族英雄，臺灣同胞尊稱他為“開臺圣王”?！伴_臺圣王”指（

）

戚繼光 B．鄭成功 C．林則徐 D．鄧世昌【答案】B【詳解】據(jù)題干“下圖對聯(lián)稱贊了一位打敗占據(jù)臺灣38年西方侵略者的民族英雄，臺灣同胞尊稱他為‘開臺圣王’?！焙退鶎W知識可知，1662年，鄭成功從荷蘭侵略者手里收復了淪陷38年的中國領土臺灣，這場戰(zhàn)爭結(jié)束了荷蘭東印度公司在中國臺灣的經(jīng)營，開啟了明鄭政權對臺灣的統(tǒng)治，鄭成功被臺灣同胞尊稱為“開臺圣王”，B項正確；戚繼光抗擊倭寇，林則徐虎門銷煙，鄧世昌是甲午中日戰(zhàn)爭中犧牲的民族英雄，均與材料“開臺圣王”無關，排除ACD項。故選B項。16．（2023·四川眉山·統(tǒng)考中考真題）課堂上老師復習中國古代歷史展示了以下一張知識圖表。該表體現(xiàn)了（

）復習單元主要內(nèi)容第一單元從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固第二單元三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展第三單元遼宋夏金多民族政權的并立與元朝的統(tǒng)一第四單元明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)A．中華文明的起源發(fā)展及其傳播 B．中華民族的交往交流交融發(fā)展C．統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展 D．專制主義中央集權制度的演變【答案】C【詳解】通過閱讀表格內(nèi)容，結(jié)合所學知識可知，從中華文明史上，秦漢建立和鞏固統(tǒng)一多民族封建國家、三國兩晉南北朝民族交融、隋唐統(tǒng)一多民族封建國家發(fā)展、遼宋夏金多民族政權并立、元朝的統(tǒng)一、明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)等，體現(xiàn)的是統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展歷程，C項正確；A項只是第一單元的內(nèi)容，不是四個單元的主旨，排除A項；明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)與民族交往無關，排除B項；遼宋夏金多民族政權的并立與專制主義中央集權制度的演變無關，排除D項。故選C項。17．（2023·重慶·統(tǒng)考中考真題）下圖是《清朝疆域圖（1820年）》。據(jù)圖可知（

）

清朝疆域圖（1820年）A．清朝前期社會經(jīng)濟發(fā)展十分迅速 B．清朝人口密度大，人地矛盾突出C．臺灣、西藏、新疆等是中國領土 D．我國開始受到來自英、美的威脅【答案】C【詳解】根據(jù)“《清朝疆域圖（1820年）》”可以看到臺灣島、喇薩、和伊犁等地，結(jié)合所學可知，1684年清朝在臺灣設臺灣府，隸屬于福建省布政使司。在西藏確立了冊封達賴、班禪的制度，達賴駐扎拉薩，同時也是西藏辦事大臣駐地，還設立駐藏大臣，同達賴和班禪共同管理西藏事務。在新疆設置伊犁將軍進行管轄，因此說明臺灣、西藏、新疆等是中國領土，C項正確；地圖上的地理位置看不出經(jīng)濟發(fā)展狀況、人口密度等情況，排除AB項；英國1840年打開中國大門，地圖上1820年，時間不符，排除D項。故選C項。18．（2023·甘肅金昌·統(tǒng)考中考真題）下表是清朝治理邊疆的部分政策措施。這些政策措施（

）1684年1686年1727年1762年清朝設臺灣府，隸屬福建省清軍取得雅克薩反擊戰(zhàn)的勝利清朝設置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務清朝設伊犁將軍，管轄整個新疆A．導致了國家官僚機構的臃腫 B．強化了君主專制制度C．鞏固了統(tǒng)一多民族封建國家 D．規(guī)范了地方行政體制【答案】C【詳解】清朝是統(tǒng)一多民族國家進一步鞏固和發(fā)展的關鍵時期。為安定邊疆，1684年，清設臺灣府，隸屬福建省；1686年，清軍取得雅克薩反擊戰(zhàn)的勝利；1727年，清朝設置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務；1762年，清朝設伊犁將軍，管轄整個新疆，這些政策措施，鞏固了統(tǒng)一多民族封建國家，C項正確；題干沒有涉及國家官僚機構的臃腫，排除A項；題干反映的是鞏固邊疆的措施與強化君主專制制度無關，排除B項；題干反映的是統(tǒng)一多民族國家的鞏固，加強了對邊疆地區(qū)的管轄，不是地方行政體制的規(guī)范，排除D項。故選C項。19．（2023·甘肅定西·統(tǒng)考中考真題）1684年清朝設置臺灣府，隸屬福建?。?689年中俄雙方簽訂《尼布楚條約》，通過談判解決兩國東段邊界問題；1727年清朝在西藏設置駐藏大臣，監(jiān)督西藏的地方政務；1762年清朝設立伊犁將軍，管轄整個新疆地區(qū)。清朝的這些措施（

）A．強化了君主專制制度 B．異致了國家官僚機構的臃腫C．規(guī)范了地方行政體制 D．鞏固了統(tǒng)一多民族封建國家【答案】D【詳解】據(jù)題干““臺灣府、談判解決兩國東段邊界問題、西藏的地方政務、管轄整個新疆地區(qū)””和所學知識可知，清朝對邊疆地區(qū)的管理，開發(fā)了邊疆，鞏固了統(tǒng)一多民族封建國家，D項正確；設置駐藏大臣，監(jiān)督西藏的地方政務，加強了對西藏的管理，不能體現(xiàn)強化了君主專制制度，排除A項；設置臺灣府是設置地方行政機構，這種機構是必須的，不能體現(xiàn)國家官僚機構臃腫，排除B項；簽訂《尼布楚條約》是確定邊界范圍，是對主權的確認，不能體現(xiàn)是規(guī)范地方行政體制，排除C項。故選D項。20．（2023·湖南株洲·統(tǒng)考中考真題）我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。中華民族多元一體，是我國的一個鮮明特征，是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn)，也是我國發(fā)展的巨大優(yōu)勢。閱讀下列材料，回答問題。材料一

圖1唐朝閻立本《步輦圖》

圖2莫高窟中唐時期壁畫《反彈琵琶樂舞圖》（摹本）材料二有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣、咸不逮元。漢梗于北狄，隋不能服東夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，則起朔漠，并西域，平西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，遂下江南，而天下為一。故其地北逾陰山、西極流沙、東盡遼左、南越海表?！对贰凡牧先髑鍟r期，統(tǒng)一的多民族國家不斷鞏固和發(fā)展，中華民族多元一體格局漸趨穩(wěn)定?！宄ㄟ^大規(guī)模的改土歸流以及盟旗制度、冊封制度、駐藏大臣等措施，有效維護了國家統(tǒng)一，增強了各族人民的政治認同，進一步夯實了中華民族認同的政治基礎?！嗣癯霭嫔纭睹褡宕髨F結(jié)》(1)材料一中圖1反映了唐太宗實行怎樣的民族政策？根據(jù)兩幅圖片分析唐朝民族交往的特點。(2)根據(jù)材料二，概括中華民族多元一體在元朝得到發(fā)展的原因。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，列舉兩例清朝維護國家統(tǒng)一的史實。(4)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識，談一談你對中華民族多元一體的認識?！敬鸢浮?1)開明的民族政策。（平等、包容）特點：民族友好往來；民族關系和睦；民族交融等。（雙向交流、雙向?qū)W習、兼容并包、平等團結(jié)、和平交往等）(2)元朝完成了國家統(tǒng)一（天下為一），元朝的版圖是我國歷史上最大的（幅員之廣）。(3)順治帝冊封達賴；康熙帝冊封班禪；在西藏設置駐藏大臣；在西藏頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》，建立金瓶掣簽制度；康熙平定噶爾丹叛亂；乾隆平定回部大小和卓叛亂，設置伊犁將軍；左宗棠收復新疆；在臺灣設置臺灣府，隸屬福建??；1885年，在臺灣正式建省，成為中國的一個行省；康熙組織兩次雅克薩之戰(zhàn)等。(4)認識：中華民族多元一體，是我國的一個鮮明特征，是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn)，也是我國發(fā)展的巨大優(yōu)勢；中華民族多元一體是我國各民族在長期的交往、交流歷史發(fā)展過程中形成的；中華民族多元一體的優(yōu)勢，使中華民族成為具有強大包容性、凝聚力和創(chuàng)造力的偉大民族等。【詳解】（1）政策：根據(jù)材料《步輦圖》《反彈琵琶樂舞圖》及所學可知，《步輦圖》是唐代畫家閻立本的作品，內(nèi)容反映的是吐蕃（今西藏）王松贊干布迎娶文成公主入藏的事。它是漢藏兄弟民族友好情誼的歷史見證。由此可見，圖1反映了唐太宗實行開明的民族政策。根據(jù)圖示及所學可知，兩幅圖片反映了唐朝民族交往的特點是民族友好往來；民族關系和睦；民族交融等（雙向交流、雙向?qū)W習、兼容并包、平等團結(jié)、和平交往等）。（2）原因：根據(jù)材料“有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣、咸不逮元。”及所學可知，元朝完成了國家統(tǒng)一（天下為一），元朝的版圖是我國歷史上最大的（幅員之廣）。（3）史實：根據(jù)材料“清朝通過大規(guī)模的改土歸流以及盟旗制度、冊封制度、駐藏大臣等措施，有效維護了國家統(tǒng)一”及所學可知，清朝維護國家統(tǒng)一的史實包括：順治帝冊封達賴；康熙帝冊封班禪；在西藏設置駐藏大臣；在西藏頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》，建立金瓶掣簽制度；康熙平定噶爾丹叛亂；乾隆平定回部大、小和卓叛亂，設置伊犁將軍；左宗棠收復新疆；在臺灣設置臺灣府，隸屬福建??；1885年，在臺灣正式建省，成為中國的一個行省；康熙組織兩次雅克薩之戰(zhàn)等。（4）認識：根據(jù)材料“明清時期，統(tǒng)一的多民族國家不斷鞏固和發(fā)展，中華民族多元一體格局漸趨穩(wěn)定。……有效維護了國家統(tǒng)一，增強了各族人民的政治認同，進一步夯實了中華民族認同的政治基礎?！奔八鶎W可知，中華民族多元一體，是我國的一個鮮明特征，是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn)，也是我國發(fā)展的巨大優(yōu)勢；中華民族多元一體是我國各民族在長期的交往、交流歷史發(fā)展過程中形成的；中華民族多元一體的優(yōu)勢，使中華民族成為具有強大包容性、凝聚力和創(chuàng)造力的偉大民族等。21．（2023·湖南常德·統(tǒng)考中考真題）民族獨立和國家統(tǒng)一是一個國家發(fā)展的重要前提和基礎，我國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族的國家，維護和鞏固國家統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主題。閱讀材料，回答問題。材料一秦統(tǒng)一全國后，創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權制度，皇帝擁有至高無上的權威，并建立由中央直接管轄的郡縣制，把政治、法律、軍事、土地及賦役等制度推向全國。唐朝時期，先后設置安西都護府和北庭都護府，管轄西域的天山南北地區(qū)；唐玄宗封渤海國首領為渤?？ね酢⒒丶v首領為懷仁可汗、南詔首領為云南王。元朝建立后，在東北、西北、東南、西南等地區(qū)設置相應的管理機構，加強中央對這些地區(qū)的統(tǒng)治。清政府平定噶爾丹叛亂和大、小和卓叛亂，在西藏設置駐藏大臣，穩(wěn)定和鞏固邊疆地區(qū)，進一步維護政治上的大一統(tǒng)?！幾匀私贪妗吨袊鴼v史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括我國古代“大一統(tǒng)”的主要內(nèi)容。你認為古代“大一統(tǒng)”有哪些積極作用？材料二宋代元代政治太宗一朝，文臣成為政事堂和樞密長官的主要人選，先后任命的宰相9人，全部為文官……兩宋共有樞密使、副樞密使724人，其中文臣659人，約占百分之九十一?！浴吨袊饨ㄍ醭d亡史·兩宋卷》元朝疆域圖（局部）民族關系元朝時，很多蒙古人遷入中原，同漢族雜居相處。來自中亞、西亞的波斯人、阿拉伯人等移居中國，同漢、蒙古、畏兀兒等民族長期相處、不斷通婚，逐漸被吸收、融合而形成我國回族的前身——回回。——摘編自《中外歷史綱要》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括宋元在政治、民族關系方面的特點（或舉措）。材料三臺灣的居民大都來自閔、粵兩省。隨著移民的大量入臺，清朝前期，臺灣逐步走向與大陸相似的“文治社會”。隨著臺灣各地的開發(fā)，書院設置逐漸增加，乾隆至道光年間，共新設26所書院。臺灣書院的祭祀、學規(guī)、講學內(nèi)容等都和福建相似?！幾躁惪琢ⅰ杜_灣歷史綱要》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，分析清朝時期臺灣書院發(fā)展的原因。【答案】(1)內(nèi)容：中央集權制度；皇權至高無上；中央對地方有絕對控制權；中央加強對邊疆地區(qū)的治理；民族關系融洽。積極作用：人民生活安定；各地區(qū)經(jīng)濟文化聯(lián)系加強；有利于國家長期統(tǒng)一；經(jīng)濟文化高度發(fā)展；有效抵抗外來侵略，保持國家獨立。(2)政治：宋朝：重文輕武；元朝：行省制度。民族關系：宋朝：民族政權并立；元朝：民族交融、形成新的民族（回族）。(3)原因：1683年清朝統(tǒng)一臺灣，臺灣歸入清朝版圖；1684年設臺灣府，清政府加強對臺灣的管轄；大陸的大量移民入臺；臺灣社會經(jīng)濟的發(fā)展；深受大陸傳統(tǒng)文化的影響。（任答其中3點即可）【詳解】（1）內(nèi)容：根據(jù)所學和材料一“秦統(tǒng)一全國后，創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權制度，皇帝擁有至高無上的權威，并建立由中央直接管轄的郡縣制，把政治、法律、軍事、土地及賦役等制度推向全國”可知，這體現(xiàn)的是，中央集權制度，皇權至高無上，中央對地方有絕對控制權；根據(jù)所學和材料一“元朝建立后，在東北、西北、東南、西南等地區(qū)設置相應的管理機構，加強中央對這些地區(qū)的統(tǒng)治。清政府平定噶爾丹叛亂和大、小和卓叛亂，在西藏設置駐藏大臣，穩(wěn)定和鞏固邊疆地區(qū)，進一步維護政治上的大一統(tǒng)”“唐朝時期，先后設置安西都護府和北庭都護府，管轄西域的天山南北地區(qū)；唐玄宗封渤海國首領為渤?？ね?、回紇首領為懷仁可汗、南詔首領為云南王”可知，這體現(xiàn)的是，中央加強對邊疆地區(qū)的治理，民族關系融洽。積極作用：根據(jù)所學可知，這些措施，使人民生活安定，各地區(qū)經(jīng)濟文化聯(lián)系加強，有利于國家長期統(tǒng)一，經(jīng)濟文化高度發(fā)展，有效抵抗外來侵略，保持國家獨立。（2）政治：宋朝：根據(jù)所學和材料二“太宗一朝，文臣成為政事堂和樞密長官的主要人選，先后任命的宰相9人，全部為文官……兩宋共有樞密使、副樞密使724人，其中文臣659人，約占百分之九十一”可知，這體現(xiàn)的是，重文輕武；元朝：根據(jù)所學和材料二“元朝疆域圖（局部）”可知，這體現(xiàn)的是行省制度。民族關系：宋朝：根據(jù)所學和材料二民族政權并立圖片可知，這體現(xiàn)的是民族政權并立；元朝：根據(jù)所學和材料二“元朝時，很多蒙古人遷入中原，同漢族雜居相處。來自中亞、西亞的波斯人、阿拉伯人等移居中國，同漢、蒙古、畏兀兒等民族長期相處、不斷通婚，逐漸被吸收、融合而形成我國回族的前身——回族”可知，這體現(xiàn)的是，民族交融，形成回族。（3）原因：根據(jù)所學可知，清朝時期臺灣書院發(fā)展，這是因為，1683年清朝統(tǒng)一臺灣，臺灣歸入清朝版圖，1684年設臺灣府，清政府加強對臺灣的管轄。根據(jù)所學和材料三“臺灣的居民大都來自閔、粵兩省。隨著移民的大量入臺，清朝前期，臺灣逐步走向與大陸相似的’文治社會’……臺灣書院的祭祀、學規(guī)、講學內(nèi)容等都和福建相似”可知，這體現(xiàn)的原因是，大陸的大量移民入臺，臺灣社會經(jīng)濟的發(fā)展，深受大陸傳統(tǒng)文化的影響。22．（2023·江蘇蘇州·統(tǒng)考中考真題）中國古代史上歷代政權對邊疆地區(qū)的有效治理，對統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展有著重要作用。閱讀材料，完成下列要求。材料一遼、夏、金、元在邊疆開拓方面取得了顯著成績，而元朝不僅版圖遼闊，對邊疆的控制也在前朝的基礎上更為強化。對東南、云南、吐蕃等邊遠地區(qū)，元朝都因地制宜地實施了有效的行政管理。材料二清朝前期，統(tǒng)治者經(jīng)略邊疆，完成統(tǒng)一大業(yè)，奠定了作為近代領土國家的版圖，以漢族為主體的各民族間的政治、經(jīng)濟、文化等聯(lián)系愈益緊密。清朝皇帝曾得意地宣稱：“中國之一統(tǒng)始于秦氏，塞外之一統(tǒng)始于元氏，而極盛于我朝。自古中外一家，幅員極廣，未有如我朝者也?！薄陨暇幾栽婿瑖牢拿髦骶帯吨腥A文明史》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，舉例說明元朝“因地制宜”的邊疆管理措施。(2)據(jù)材料二，簡述清朝前期經(jīng)略邊疆對國家版圖的意義。(3)綜合上述材料，談談你對我國統(tǒng)一多民族國家發(fā)展的認識。【答案】(1)措施：在東南地區(qū)設置湖巡檢司；在云南設置行?。辉谥醒朐O宣政院管理吐蕃地區(qū)。(2)意義：版圖得到進一步開拓和鞏固；奠定了近代中國的版圖。(3)認識：統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的主流；各民族在統(tǒng)一多民族國家發(fā)展中發(fā)揮了重要作用；制度的創(chuàng)新與完善促進統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展；統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展有利于增強中華民族的凝聚力?！驹斀狻浚?）根據(jù)材料“對東南、云南、吐蕃等邊遠地區(qū)，元朝都因地制宜地實施了有效的行政管理?！焙退鶎W知識可知，元朝“因地制宜”的邊疆管理措施有：在東南地區(qū)設置湖巡檢司，加強了對臺灣地區(qū)的管理；在云南設置了行??；在中央設宣政院管理吐蕃地區(qū)。（2）根據(jù)材料二“清朝前期，統(tǒng)治者經(jīng)略邊疆，完成統(tǒng)一大業(yè)，奠定了作為近代領土國家的版圖，以漢族為主體的各民族間的政治、經(jīng)濟、文化等聯(lián)系愈益緊密。”可知，清朝前期經(jīng)略邊疆對國家版圖的意義是：國家領土版圖得到進一步開拓和鞏固，奠定了近代中國領土的版圖。（3）本題屬于開放性試題，言之有理即可，如：統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的主流；各民族在統(tǒng)一多民族國家發(fā)展中發(fā)揮了重要作用；制度的創(chuàng)新與完善促進統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展；統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展有利于增強中華民族的凝聚力。1．（2022·四川宜賓·統(tǒng)考中考真題）將“孝文帝改革、文成公主入藏和土爾扈特部回歸”納入同一主題學習，該主題應是（

）A．民族政權并立 B．中外文明互鑒C．中華民族多元一體格局 D．古代中央集權制度建立【答案】C【詳解】根據(jù)題干關鍵信息“孝文帝改革、文成公主入藏和土爾扈特部回歸”并結(jié)合所學可知，孝文帝改革促進了民族交融；文成公主入藏促進了吐蕃經(jīng)濟和社會的發(fā)展，促進了民族交融；土爾扈特部回歸，為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章。這些史實都體現(xiàn)了民族間的友好往來和民族交融，共同反映了中華民族多元一體格局，C項正確；材料內(nèi)容反映的是民族間的友好往來和民族交融與民族政權并立無關，排除A項；材料反映的是中國各民族間的友好往來不是中外文明的交流互鑒，排除B項；秦朝開始建立了古代中央集權制度，中央集權制度的建立不符合題干，排除D項。故選C項。2．（2022·貴州遵義·統(tǒng)考中考真題）以下時間軸呈現(xiàn)的史實印證了某一地區(qū)自古以來就是中國的領土。其中①處應為（

）A．設臺灣府 B．臺灣建省 C．設駐藏大臣 D．設伊犁將軍【答案】B【詳解】根據(jù)所學，1885年清政府在臺灣建省，B項正確；1684年清政府設臺灣府，排除A項；1727年設置駐藏大臣，1762年清政府設伊犁將軍，排除CD項。故選B項。3．（2022·湖南岳陽·統(tǒng)考中考真題）解決臺灣問題，實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，是全體中華兒女的共同心愿，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求。清朝初年收復臺灣的民族英雄是（

）A．戚繼光 B．鄭成功 C．左宗棠 D．鄧世昌【答案】B【詳解】根據(jù)所學知識，清朝初年收復臺灣的民族英雄是鄭成功，B項正確；戚繼光是明朝抗倭英雄，排除A項；左宗棠清朝時期收復新疆，排除C項；鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中英勇犧牲，排除D項。故選B項。4．（2022·山東濱州·統(tǒng)考中考真題）以下示意圖呈現(xiàn)了中國古代對某一地區(qū)加強管轄的歷史脈絡。其中“？”處應為（

）A．平定噶爾丹叛亂 B．設置駐藏大臣C．平定大、小和卓叛亂 D．實行金瓶掣簽【答案】B【詳解】根據(jù)題干結(jié)合所學知識可知，1727年清政府設置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務，B項正確；平定噶爾丹叛亂，平定大、小和卓叛亂都發(fā)生在西北地區(qū)，與題干中的西藏無關，排除AC項；實行金瓶掣簽是在1792年，排除D項。故選B項。5．（2022·山東威?！そy(tǒng)考中考真題）每一個歷史時期都有著鮮明的時代特征。下表④處的時代特征是（

）夏商周秦漢三國兩晉南北朝隋唐宋元明清早期國家與社會變革①②繁榮與開放的時代③④A．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固 B．民族關系發(fā)展和社會變化C．統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展 D．政權分立與民族交融【答案】C【詳解】結(jié)合所學知識可知，明清時期是我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固時期。這一時期，為維護和鞏固統(tǒng)一的多民族國家，中國人民進行一系列斗爭：戚繼光抗擊倭寇，鄭成功從荷蘭殖民者手中收復臺灣；康熙帝組織了兩次雅克薩之戰(zhàn)，抗擊沙俄的侵略；乾隆帝時期，渥巴錫率領土爾扈特部回歸祖國等。在繼承前代的基礎上，明清時期在政治、經(jīng)濟等各方面都有長足的進步，所以明清時期的時代特征是統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展，C項正確；統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固是秦漢時期的時代特征，排除A項；民族關系發(fā)展和社會變化是遼宋夏金元時期的時代特征，排除B項；政權分立與民族交融是三國魏晉南北朝時期的時代特征，排除D項。故選C項。6．（2022·山東威海·統(tǒng)考中考真題）下面示意圖反映的是我國古代對某一地區(qū)實行的有效管轄。該地區(qū)是（

）A．新疆 B．西藏C．臺灣 D．青海【答案】A【詳解】結(jié)合所學知識可知，西域都護、安西都護府、北庭都護府、北庭都元帥府、伊犁將軍都是管理新疆地區(qū)的機構，A項正確；西藏、臺灣、青海與題干無關，排除BCD項。故選A項。7．（2022·山東菏澤·統(tǒng)考中考真題）下面是中國古代某一地區(qū)行政機構演變示意圖。這一地區(qū)是（

）A．新疆 B．云南 C．西藏 D．蒙古【答案】A【詳解】結(jié)合所學知識可知，公元前60年，西漢政府設立西域都護，總管西域事務，標志著今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分。唐朝還先后設置安西都護府和北庭都護府，管轄西域的天山南北地區(qū)。元朝還設置北庭都元帥府等機構管理西域的軍政事務，加強了對西域的管轄。清朝設置伊犁將軍，管轄包括巴勒喀什池在內(nèi)的整個新疆地區(qū)。可知這一地區(qū)是新疆。A項正確；BCD項不正確，可排除。故選A項。8．（2022·山東濟南·統(tǒng)考中考真題）通過下面歷史課上的學生筆記，可以判斷他學習的主題是（

）方位史實東南地區(qū)鄭成功收復臺灣，清朝設置臺灣府西南地區(qū)設置駐藏大臣，與達賴、班禪共同管理西藏事務西北地區(qū)平定噶爾丹、大小和卓等叛亂，設置伊犁將軍東北地區(qū)兩次雅克薩之戰(zhàn)，簽訂中俄《尼布楚條約》A．中華文明的起源 B．早期國家與社會變革C．繁榮與開放的時代 D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展【答案】D【詳解】根據(jù)題干學生筆記內(nèi)容可以看出，清朝設置臺灣府，設置駐藏大臣和伊犁將軍，主要是為了加強對臺灣、西藏和新疆的統(tǒng)治，其目的是鞏固和發(fā)展統(tǒng)一多民族國家，據(jù)此判斷，該學生研究的主題是統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展，D項正確；材料沒涉及中華文明的起源、早期國家與社會變革、繁榮與開放的時代，排除ABC項。故選D項。9．（2022·山東濰坊·統(tǒng)考中考真題）下列重大舉措，反映了清朝（

）1684年清朝設置臺灣府1689年中俄簽訂《尼布楚條約》1762年清朝設立伊犁將軍1793年清朝頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》A．封建經(jīng)濟繁榮 B．實行閉關鎖國 C．內(nèi)憂外患嚴重 D．加強邊疆管轄【答案】D【詳解】結(jié)合所學知識，清朝通過表格中這些措施加強對邊疆管轄，D項正確；材料沒有體現(xiàn)封建經(jīng)濟繁榮，排除A項；材料沒有體現(xiàn)閉關鎖國政策，排除B項；材料沒有體現(xiàn)內(nèi)憂外患嚴重，排除C項。故選D項。10．（2022·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考中考真題）如圖所示書頁，是歷史老師歸納的某朝地方治理措施。采取這些措施的王朝是（

）A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝【答案】D【詳解】依據(jù)題干所示書頁結(jié)合所學可知，清朝順治帝接見五世達賴喇嘛并正式賜予金冊、金印、“達賴喇嘛”的封號，還撥?？钪匦薏歼_拉宮?？滴醯蹆苑饬硪晃晃鞑刈诮淌最I“班禪額爾德尼”。此后歷代達賴和班禪都必須經(jīng)中央政府的冊封。1793年，頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》，規(guī)范了西藏地方行政體制和法規(guī)，標志著中央政權對西藏地方行使主權達到制度化、法律化的程度。規(guī)定駐藏大臣與達賴、班禪政治地位平等，共同管理西藏事務；駐藏大臣還掌管地方軍事、外交等事務；達賴與班禪的繼承經(jīng)金瓶掣簽后報請朝廷批準，D項正確；唐朝時，西藏歸屬吐蕃政權，排除A項；元朝設宣政院管理西藏，排除B項；明朝對西藏實行貢賜制度，排除C項。故選D項。11．（2022·湖南張家界·統(tǒng)考中考真題）我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，疆域遼闊，清朝奠定了我國現(xiàn)在疆域的基礎。下列四幅地圖中屬于清朝疆域圖的是（

）A．B．C．D．【答案】D【詳解】據(jù)D圖片“京師、烏里雅蘇臺”等結(jié)合所學可知，D是清朝疆域圖，D項正確；據(jù)A圖片“咸陽、南?？?、桂林郡”等結(jié)合所學可知，A是秦朝疆域圖，排除A項；據(jù)B圖片“大都、遼陽行省”等結(jié)合所學可知，B是元朝疆域圖，排除B項；據(jù)C圖片“唐、安西都護府、北庭都護府”等結(jié)合所學可知，C是唐朝疆域圖，排除C項。故選D項。12．（2022·湖南張家界·統(tǒng)考中考真題）某歷史興趣小組準備在該校舉辦“臺灣自古以來就是中國領土”的專題講座，需要搜集相關史料。下列能夠選用的是（

）①西漢設置西域都護 ②元朝設置澎湖巡檢司③鄭成功收復臺灣 ④清朝設置臺灣府⑤1885年清朝設置臺灣省A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤【答案】B【解答】元朝時設立澎湖巡檢司，加強對琉球（今臺灣）的管轄，臺灣正式歸屬中央政府，1662年，鄭成功率軍從荷蘭殖民者手中收復臺灣，1683年，清軍進入臺灣，次年設臺灣府，隸屬福建省，1885年臺灣正式建省，②③④⑤正確；西漢設置西域都護是對新疆的管轄，不符合題意，①錯誤。B項正確，排除ACD項。故選B項。13．（2022·湖南益陽·統(tǒng)考中考真題）如圖是清朝康熙帝作的一副對聯(lián)。該聯(lián)褒獎與認可了（

）A．岳飛抗金 B．文天祥抗元 C．戚繼光抗倭 D．鄭成功收復臺灣【答案】D【詳解】根據(jù)題干"兩島屯師，敢向東南爭半壁;諸王無寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠”結(jié)合所學知識，"敢向東南爭半壁”指打敗荷蘭殖民者，使臺灣回歸祖國懷抱，判斷這個歷史人物是鄭成功,鄭成功率領艦隊打敗了荷蘭殖民者,收復了臺灣，D項正確；岳飛抗金、文天祥抗金與“敢向東南爭半壁”不符，排除AB項；戚繼光抗倭與“諸王無寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠”不符，排除C項。故選D項。14．（2022·湖南湘西·統(tǒng)考中考真題）1662年，從荷蘭殖民者手中收復臺灣的民族英雄是（

）A．戚繼光 B．鄭成功 C．關天培 D．鄧世昌【答案】B【詳解】根據(jù)所學知識，1662年，經(jīng)過8個多月的圍攻，鄭成功發(fā)動總攻，荷蘭殖民長官投降，至此，被荷蘭侵略者占據(jù)38年的臺灣，重新回到祖國懷抱，鄭成功是我國歷史的民族英雄，B項正確；戚繼光是抗擊倭寇的民族英雄，關天培是鴉片戰(zhàn)爭中抗擊英國侵略者的民族英雄，鄧世昌是甲午中日戰(zhàn)爭中抗擊日本侵略者的民族英雄，排除ACD項。故選B項。15．（2022·內(nèi)蒙古通遼·統(tǒng)考中考真題）鄭成功收復臺灣和康熙帝設置臺灣府的共同之處是（

）A．抗擊了西方國家的侵略 B．促進了祖國統(tǒng)一C．維護了祖國海疆安全 D．加強了清朝的對外交往【答案】C【詳解】依據(jù)所學可知，1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣，1684年康熙帝設置臺灣府，維護了祖國海疆安全，C項正確；ABD不符合題意。故選C項。16．（2022·四川雅安·統(tǒng)考中考真題）某史書記載：“順治十八年（1661）二月初三日，……親率戰(zhàn)船400余艘、將士25000余名……初十日，荷蘭人四顧無援，遂降?！滦藕商m長官，指出如將其交還中國，可允許荷蘭人攜帶財物離開?！痹撌窌涊d的歷史事件是（

）A．鄭成功收復臺灣 B．中俄雅克薩之戰(zhàn)C．土爾扈特部回歸 D．平定噶爾丹叛亂【答案】A【詳解】根據(jù)題干信息“1661年……初十日，荷蘭人四顧無援，遂降。……致信荷蘭長官，指出如將其交還中國，可允許荷蘭人攜帶財物離開”，可知與鄭成功收復臺灣相關，結(jié)合所學知識可知，明朝后期，荷蘭殖民者侵占臺灣，1661年鄭成功從金門橫渡臺灣海峽，抵達臺灣西海岸。鄭成功指揮艦隊切斷臺灣城和赤嵌樓荷軍的聯(lián)系。最后赤嵌樓荷軍只好投降。1662年初，荷蘭殖民者被迫投降，臺灣回到祖國懷抱。A項正確；中俄雅克薩之戰(zhàn)，是指1685年和1686年，康熙帝命令清軍兩次進攻盤踞在雅克薩的俄軍，沙俄政府被迫同意通過談判解決中俄兩國東段邊界問題，排除B項；1771年，土爾扈特部首領渥巴錫（阿玉奇汗之曾孫）為擺脫沙俄壓迫，維護民族獨立，率領部眾發(fā)動了武裝起義，并沖破沙俄重重截擊，歷經(jīng)千辛萬苦，勝利返回祖國。土爾扈特部的回歸為鞏固中華統(tǒng)一的多民族國家，寫下了可歌可泣的光輝篇章，排除C項；康熙三次率軍親征，平定了蒙古貴族噶爾丹叛亂，穩(wěn)定了西北部邊疆地區(qū)，排除D項。故選A項。17．（2022·遼寧沈陽·統(tǒng)考中考真題）構建知識結(jié)構圖能多從整體上把握所學知織。下面是來位同學繪制的有關我國古代某一主題下的知識結(jié)構圖，其中“？”處應是（

）A．早期國家的產(chǎn)生 B．政權分立與民族交融C．繁榮與開放的時代 D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展【答案】D【詳解】依據(jù)結(jié)構圖“平定西北叛亂”“設置駐藏大臣”“雅克薩之戰(zhàn)”“設置臺灣府”可知反映的是清朝前期加強對邊疆地區(qū)管轄的措施，這些措施有利于維護國家統(tǒng)一，有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展，D項正確；早期國家的產(chǎn)生是指夏商周時期，排除A項；政權分立與民族交融是指魏晉南北朝時期，排除B項；繁榮與開放的時代是指隋唐時期，排除C項。故選D項。18．（2022·北京·統(tǒng)考中考真題）乾隆時，六世班禪拒絕了英國殖民者與西藏地方建立直接聯(lián)系的要求，明確表示西藏的一切無不聽命于朝廷。為紀念他的功績，乾隆皇帝下令修建了清凈化城塔（見下圖，位于北京西黃寺內(nèi)）。此塔的修建見證了（

）A．統(tǒng)一多民族國家鞏固 B．清朝經(jīng)濟的恢復發(fā)展C．清朝東北邊疆的穩(wěn)定 D．文化專制政策的推行【答案】A【詳解】六世班禪是藏傳佛教格魯派領袖，他拒絕了英國殖民者與西藏地方建立直接聯(lián)系的要求，明確表示西藏的一切無不聽命于朝廷。乾隆皇帝修建清凈化城塔是為了紀念六世班禪的功績。清凈化城塔的修建見證了清朝前期統(tǒng)一多民族國家鞏固，A項正確；清朝經(jīng)濟的恢復發(fā)展與題干信息無關，排除B項；西藏屬于中國西南邊疆，排除C項；文化專制政策的推行與題干信息無關，排除D項。故選A項。19．（2022·江蘇宿遷·統(tǒng)考中考真題）某校歷史興趣小組在一次探究活動中，搜集了以下相關材料：“文成公主人藏”“宣政院”“鄭成功收復臺灣和臺灣府的設立”“順治冊封達賴喇嘛”。其探究主題可能是（

）A．政權分立與民族交融 B．統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展C．君主專制統(tǒng)治的強化 D．明清抗擊外來侵略斗爭【答案】B【詳解】題干反映的是歷代對邊疆地區(qū)的管理，反映的是統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展，B項正確；政權分立與民族交融是三國魏晉南北朝時期的時代特征，排除A項；君主專制統(tǒng)治的強化與“文成公主入藏”無關，排除C項；明清抗擊外來侵略斗爭與“文成公主人藏”“宣政院”等無關，排除D項。故選B項。20．（2022·廣西桂林·統(tǒng)考中考真題）雍正五年，清政府在西藏設置駐藏大臣，以監(jiān)督西藏地方的管理事務。這一舉措體現(xiàn)了清政府對西藏地方的管轄方式為（

）A．冊封首領 B．簽訂和約 C．平定叛亂 D．設置機構【答案】D【詳解】根據(jù)材料“清政府在西藏設置駐藏大臣，以監(jiān)督西藏地方的管理事務”可知，這一舉措體現(xiàn)了清政府對西藏地方的管轄方式為設置機構，D項正確；駐藏大臣并未當?shù)氐脑最I，排除A項；材料沒有涉及簽訂和約，排除B項；平定叛亂屬于武力征服，材料中沒有體現(xiàn)，排除C項。故選D項。21．（2022·湖南常德·中考真題）學會歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學習的重要方法之一。明清時期最顯著的階段特征是（

）A．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固 B．政權分立民族交融C．統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展 D．繁榮與開放的時代【答案】C【詳解】依據(jù)所學知識可知，在繼承前代的基礎上，明清時期在政治、經(jīng)濟等各方面都有長足的進步，統(tǒng)一多民族國家得到了鞏固，在清朝的康熙到乾隆年間，經(jīng)濟迅速發(fā)展，國力空前強盛，史稱“康乾盛世”，所以這一時期的特點是統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展，C項正確；秦漢時期是統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固，排除A項；三國兩晉南北朝時期是政權分立民族交融，排除B項；隋唐時期是繁榮與開放的時代，排除D項。故選C項。22．（2022·遼寧營口·統(tǒng)考中考真題）某中學開展“停課不停學”線上教學活動。下表是歷史老師為學生準備的專題復習資料，該專題是（

）資料名稱圖片《金奔巴瓶》《順治會晤五世達賴圖》視頻微課《鄭成功收復臺灣》史實1684年，清朝設置臺灣府。1727年，清朝在西藏設置駐藏大臣A．繁榮與開放的時代 B．列強侵略與人民反抗C．政權分立與民族交融 D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固【答案】D【詳解】根據(jù)題干和所學可知，圖片《金奔巴瓶》和《順治會晤五世達賴圖》是清朝對西藏加強管理的見證，微課《鄭成功收復臺灣》表現(xiàn)了明清時期中華兒女反侵略，鞏固國家統(tǒng)一的歷史，史實“1684年，清朝設置臺灣府。1727年，清朝在西藏設置駐藏大臣”體現(xiàn)了清朝對臺灣和西藏邊疆地區(qū)的管理，以上都體現(xiàn)了統(tǒng)一多民族國家的鞏固，D項正確；“繁榮與開放的時代”符合隋唐時期時代特征，排除A項；“列強侵略與人民反抗”與材料無關，排除B項；“政權分立與民族交融”符合三國兩晉南北朝的時代特征，排除C項。故選D項。23．（2022·山東臨沂·統(tǒng)考中考真題）2017年8月，在福州市鼓樓前公園立起了“隆武帝賜姓鄭成功紀念碑”。該碑文中記載：明崇禎朝廷覆亡后，于次年（1645年）唐王朱聿鍵在福州即位稱帝，改元隆武。八月十四日，鄭芝龍引其子鄭森入見隆武帝。鄭森被隆武帝賜明朝國姓“朱”，兼賜名“成功”。鄭森遂改姓名為朱成功，自此人稱“國姓爺”。鄭成功知恩圖報、從此終身尊奉明朝正朔。據(jù)此記載，可知鄭成功（

）A．收復臺灣前已經(jīng)是清朝將領 B．已從荷蘭手中收復寶島臺灣C．本來姓“朱”后來改姓“鄭” D．在明朝滅亡后仍效忠于明朝【答案】D【詳解】根據(jù)材料“鄭成功知恩圖報、從此終身尊奉明朝正朔”可知，鄭成功在明朝滅亡后，仍然效忠于明朝，D項正確；收復臺灣前已經(jīng)是清朝將領，與史實不符，排除A項；已從荷蘭手中收復寶島臺灣，材料未提到，排除B項；本來姓“朱”后來改姓“鄭”，說法與材料不符合，排除C項。故選D項。24．（2022·山東臨沂·統(tǒng)考中考真題）1727年，清朝開始在西藏設置駐藏大臣、監(jiān)督西藏地方政務。1793年、清朝頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》，明確規(guī)定駐藏大臣政治上與達賴、班禪地位平等、共同管理西藏政教事務；駐藏大臣還掌管地方軍事、外交等事務。這表明（

）A．清朝對西藏地區(qū)的管轄明顯強化 B．駐藏大臣的實權已變得越來越小C．駐藏大臣全權管理西藏政教事務 D．清朝政府重點掌管西藏地方軍務【答案】A【詳解】根據(jù)題干1727年清朝設駐藏大臣，1793年、清朝頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》，明確規(guī)定駐藏大臣政治上與達賴、班禪地位平等、共同管理西藏政教事務，可知清朝不斷加強對西藏地區(qū)的管轄，A項正確；根據(jù)題干可知駐藏大臣的實權越來越大，排除B項；“清朝頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》，明確規(guī)定駐藏大臣政治上與達賴、班禪地位平等、共同管理西藏政教事務”，排除C項；駐藏大臣掌管西藏地方政教、軍事、外交等事務，排除D項。故選A項。25．（2022·內(nèi)蒙古赤峰·統(tǒng)考中考真題）某同學撰寫的地方史小論文中出現(xiàn)了“西域都護、安西都護府、伊犁將軍”等關鍵詞。據(jù)此判斷，他主要研究的地區(qū)應是（

）A．內(nèi)蒙古 B．西藏 C．廣西 D．新疆【答案】D【詳解】西域都護是漢代設置管理新疆地區(qū)事務機構；安西都護府是唐朝時期設立管理新疆地區(qū)事務機構；乾隆帝平定了大、小和卓的叛亂，設置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū)，加強了對西北地區(qū)的管轄。材料中設置的三個機構都是為了管理新疆地區(qū)，D項正確；A、B和C均與材料中管理的地區(qū)不符合，排除。故選D項。26．（2022·遼寧盤錦·統(tǒng)考中考真題）歷史離我們很近，我們可以從文物和遺存中感受到歷史演進的脈搏。下列文物和遺存，可以反映的主題是（

）

班禪金印

新疆伊犁將軍廟

雅克薩反擊戰(zhàn)使用的神威無敵大將軍炮A．早期國家與社會變革 B．統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展C．繁榮與開放的時代 D．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固【答案】B【詳解】結(jié)合所學內(nèi)容可知，班禪金印反映了清政府冊封班禪，加強對西藏的管理；伊犁將軍府反映的是清政府在新疆地區(qū)設置伊犁將軍，加強對新疆的管轄；雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)則反映了清政府抗擊沙俄侵略，鞏固統(tǒng)一多民族國家的史實，所以反映的主題應該是統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展，B項正確；這三幅圖片反映的史實都在清朝，早期國家與社會變革是夏商周時期，排除A項；繁榮與開放的時代指的是隋唐時期，排除C項；統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固指的是秦漢時期，排除D項。故選B項。27．（2022·四川成都·統(tǒng)考中考真題）臺灣是“東南之鎖鑰，數(shù)省之屏障”，是中國領土不可分割的一部分。下列史實中，在臺灣驅(qū)逐了荷蘭殖民者的是（

）A．孫權派衛(wèi)溫到達夷洲 B．隋煬帝三次派人赴流求C．元朝設置澎湖巡檢司 D．鄭成功收復并經(jīng)營臺灣【答案】D【詳解】根據(jù)所學可知1662年鄭成功收復臺灣，驅(qū)逐了荷蘭殖民者，D項正確；荷蘭殖民者入侵臺灣在明朝，孫權是三國時期，隋煬帝是隋朝，不符題意，排除AB項；元朝設置澎湖巡檢司與明朝荷蘭入侵臺灣無關，排除C項。故選D項。28．（2022·浙江寧波·中考真題）課堂上老師展示了一組圖片。根據(jù)這組圖片判斷該學習主題為（

）A．漢朝對西域的管理 B．明清的“改土歸流”C．清朝對西藏的管轄 D．歷代印刷術的演變【答案】C【詳解】根據(jù)圖片結(jié)合所學知識可知，清朝時期，1653年，清朝順治皇帝冊封“達賴喇嘛”，1713年，康熙皇帝冊封“班禪額爾德尼”，并規(guī)定以后歷世達賴和班禪都必須經(jīng)過中央政府的冊封。1727年，雍正設置駐藏大臣，代表中央政府與達賴和班禪共同管理西藏事務，規(guī)定達賴和班禪的繼承，必須報請中央政府批準，加強對西藏的管理。清政府為加強對西藏的管轄制定了金瓶掣簽制度。乾隆帝制定“金瓶掣簽制度”，規(guī)定喇嘛教活佛轉(zhuǎn)世人選必須由中央頒發(fā)的金奔巴瓶抽簽決定，這一措施加強了對西藏的管轄。故題干圖片反映的是清朝管理西藏地區(qū)的史實。C項正確；漢朝對西域管理是設置西域都護，排除A項；“改土歸流”是任用少數(shù)民族官員，排除B項；材料不是說明歷代印刷術的演變，排除D項。故選C項。29．（2022·浙江紹興·中考真題）1686年，康熙命前方將領曉諭俄軍：“爾羅剎外國人，貪利棄命，擾我邊疆，今大兵復至，當速降，如不降則盡誅之?！边@次軍事行動的最后結(jié)果是（

）A．設置臺灣府 B．冊封“達賴喇嘛” C．統(tǒng)一黃河流域 D．簽訂《尼布楚條約》【答案】D【詳解】根據(jù)所學知識可得出17世紀中期，沙皇俄國侵入我國黑龍江流域，在中國的領土上，燒殺搶掠?？滴醯劢M織雅克薩之戰(zhàn)，命令清軍圍攻雅克薩的侵略軍，最終迫使沙皇政府同意通過談判解決中俄兩國東段邊界問題。1689年，中俄雙方代表在尼布楚進行談判，經(jīng)過平等協(xié)商，簽訂了第一個邊界條約《尼布楚條約》。據(jù)“爾羅剎外國人，貪利棄命，擾我邊疆，今大兵復至，當速降，如不降則盡誅之?！奔八鶎W知識可知，題干這次軍事行動是雅克薩之戰(zhàn)，其最后結(jié)果是簽訂《尼布楚條約》，D項正確；設置臺灣府是清朝在臺灣采取的措施，排除A項；冊封“達賴喇嘛”是清政府在西藏采取的措施，排除B項；統(tǒng)一黃河流域與材料不符，排除C項。故選D項。30．（2022·吉林·統(tǒng)考中考真題）清朝是統(tǒng)多民族國家進一步鞏固和發(fā)展的關鍵時期。為了加強對新疆地區(qū)的管轄，清朝采取的有效措施是（

）A．設置西域都護 B．設置安西都護府C．設置北庭都元帥府 D．設置伊犁將軍【答案】D【詳解】根據(jù)材料，并結(jié)合所學可知，為了加強對新疆地區(qū)的管轄，清朝在新疆設立伊犁將軍，D項正確；西漢設置西域都護，排除A項；唐朝設置安西都護府，排除B項；元朝設置北庭都元帥府，排除C項。故選D項。31．（2022·黑龍江綏化·統(tǒng)考中考真題）1662年，從荷蘭殖民者手中收復臺灣的民族英雄是（

）A．戚繼光 B．鄭成功 C．左宗棠 D．林則徐【答案】B【詳解】依據(jù)所學知識，明清之際，民族英雄鄭成功于1662年驅(qū)逐荷蘭殖民者，收復臺灣，B項正確；戚繼光是明朝中后期抗倭英雄，基本平息東南沿海的倭患，排除A項；左宗棠是晚清大臣，曾親自率軍擊敗阿古柏侵略軍，收復新疆，排除C項；林則徐是晚清大臣，于鴉片戰(zhàn)爭前夕主持虎門銷煙，打擊了英國的鴉片走私，排除D項。故選B項。32．（2022·黑龍江·統(tǒng)考中考真題）西漢設置西域都護，清朝設置伊犁將軍，是對哪個地區(qū)的管轄（

）A．東北 B．西藏 C．臺灣 D．新疆【答案】D【詳解】結(jié)合所學可知，公元前60年，我國在西域設置西域都護府，西域從此成為我國領土一部分；伊犁將軍，全稱為總統(tǒng)伊犁等處將軍，是清朝乾隆帝平定準部和回部之后設立的新疆地區(qū)名義上的最高軍政長官，D項正確；其余三項不對，排除ABC項。故選D項。33．（2022·四川廣元·統(tǒng)考中考真題）從元至清，統(tǒng)一多民族國家得到進一步的鞏固和發(fā)展。下面的示意圖展示的是這一時期中央政府對某一地區(qū)加強管轄的歷史脈絡，其中①處應是（

）A．西域都護 B．駐藏大臣 C．伊犁將軍 D．澎湖巡檢司【答案】B【詳解】根據(jù)“宣政院、達賴、班禪”等結(jié)合所學知識可知，材料反映的是對西藏地區(qū)的管理，雍正時期設駐藏大臣管理西藏，B項正確；西漢時期設西域都護管理西域，排除A項；清朝時期設伊犁將軍管理新疆，排除C項；元朝時期設澎湖巡檢司管理臺灣，排除D項。故選B項。34．（2022·湖北隨州·統(tǒng)考中考真題）漢武帝派張騫通西域，不久設置西域都護府對西域地區(qū)進行有效的管理；唐朝先后設立安西都護府和北庭都護府管理西域；清朝平定新疆大、小和卓的叛亂后設伊犁將軍；左宗棠收復新疆后建立行省。對上述措施解釋不準確的一項是（

）A．西域在西漢正式歸屬中央 B．唐朝對西域?qū)嵭杏行Ч芾鞢．清朝對邊疆管理方式單一 D．歷代政府重視新疆的治理【答案】C【詳解】材料是每個朝代對邊疆地區(qū)的管理，并沒有表明清朝對邊疆管理方式單一，C項錯誤，符合題意；西域在西漢正式歸屬中央、唐朝對西域?qū)嵭杏行Ч芾砗蜌v代政府重視新疆的治理從材料中可以體現(xiàn)，ABD正確，不符合題意。故選C項。35．（2022·山西晉中·統(tǒng)考中考真題）同學們運用史論結(jié)合、論從史出的方法，對中國古代“專制主義中央集權制度”形成了如下評價。據(jù)此補全省略號處的論點（

）論點論據(jù)有利于政府集中一切人力、物力、財力進行大規(guī)模的工程建設。戰(zhàn)國時期秦國修建都江堰；隋朝修建大運河；明朝修筑長城等。有利于……漢武帝實施“推恩令”；唐朝文成公主入藏；元朝實行行省制度；康熙冊封五世班禪等。A．強化君權，禁錮思想 B．各民族經(jīng)濟文化的交流C．監(jiān)督地方，鞏固統(tǒng)治 D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固【答案】D【詳解】秦朝建立了我國第一個統(tǒng)一的多民族國家，漢武帝時期實現(xiàn)大一統(tǒng)，唐朝、元和清朝進一步鞏固，因此，省略號處的論點是統(tǒng)一多民族國家的鞏固，D項正確；材料中不是加強君主權力，排除A項；材料中屬于多民族國家統(tǒng)一，不是各民族經(jīng)濟文化的交流，排除B項；表格論據(jù)沒有體現(xiàn)監(jiān)督地方信息，排除C項。故選D項。36．（2022·湖南邵陽·統(tǒng)考中考真題）下圖呈現(xiàn)了中國古代中央政府對某一地區(qū)加強聯(lián)系與管轄的歷史脈絡。該地區(qū)是（

）A．臺灣 B．云南 C．西藏 D．新疆【答案】C【詳解】結(jié)合所學，唐貞觀十五年（公元641年），唐太宗把文成公主嫁給松贊干布。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系；元朝建立后，對西藏地區(qū)行使管理權，在這一地區(qū)設立宣慰使司都元帥府，由宣政院統(tǒng)轄；1751年，清朝在西藏設噶廈，授達賴喇嘛和駐藏大臣管理政教事務，C項正確；材料中的信息沒有體現(xiàn)臺灣、云南、新疆，排除ABD項。故選C項。37．（2022·江蘇蘇州·統(tǒng)考中考真題）毛澤東曾說：滿族是個了不起的民族，對中華民族大家庭做出過偉大貢獻。談到一位滿族皇帝的功績時，毛澤東說：我們今天繼承的這大塊版圖基本上是他在位時牢固地確定了的。這位皇帝是（

）A．漢武帝 B．元世祖 C．康熙帝 D．道光帝【答案】C【詳解】清朝康熙帝在位時期，加強了各民族之間的經(jīng)濟文化聯(lián)系，促進了邊疆地區(qū)的開發(fā)，使我國統(tǒng)一多民族國家得到進一步鞏固。中國的疆域版圖基本確定。依據(jù)材料中“滿族皇帝”可知是康熙帝，C項正確；漢武帝屬于漢族皇帝，排除A項；元世祖屬于蒙古族皇帝，排除B項；道光帝是鴉片戰(zhàn)爭時期的皇帝，中國版圖基本確定是康熙帝時期，排除D項。故選C項。38．（2022·天津·統(tǒng)考中考真題）以下是某同學歸納的關于邊疆有效管轄的信息，據(jù)此判斷其研究的區(qū)域是（

）A．新疆 B．云南 C．臺灣 D．西藏【答案】D【詳解】依據(jù)圖片信息并結(jié)合所學可知，清朝為加強對西藏的管轄，冊封西藏首領為達賴、班禪；清朝政府頒發(fā)金瓶，由駐藏大臣金瓶掣簽決定轉(zhuǎn)世靈童；清朝在西藏設置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務；清朝頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條，規(guī)范了西藏地方行政體制和法規(guī)，標志著中央政權對西藏地方行使主權達到制度化、法律化的程度。由此判斷這是清朝對西藏的管轄措施，D項正確；排除ABC項。故選D項。39．（2022·湖南懷化·統(tǒng)考中考真題）下列示意圖呈現(xiàn)了中國古代王朝對某-地區(qū)加強管轄的歷史脈絡。其中A處應為（

）A．發(fā)動雅克薩之戰(zhàn) B．設置臺灣府 C．平定大小和卓叛亂 D．設立軍機處【答案】C【詳解】依據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知，示意圖反映的是中國古代對新疆地區(qū)的管理，乾隆時期，生活在新疆地區(qū)的回部大小和卓叛亂，乾隆皇帝下令調(diào)兵討伐，在維吾爾等族人民的支持下，清軍經(jīng)過兩年戰(zhàn)斗，平定了這場分裂祖國的叛亂，C項正確；沙俄侵占我國東北地區(qū)，康熙帝發(fā)動雅克薩之戰(zhàn)，排除A項；1684年，清朝在臺灣地區(qū)設置臺灣府，排除B項；雍正帝設立軍機處，使君主專制進一步強化，排除D項。故選C項。40．（2022·四川自貢·統(tǒng)考中考真題）中國古代封建王朝為鞏固國家疆域進行了不懈的努力，加強了對邊疆地區(qū)的有效治理。圖示信息反映的治理地區(qū)是（

）A．新疆 B．西藏 C．蒙古 D．臺灣【答案】B【詳解】元朝時期，設立宣政院，負責掌管全國佛教事宜并統(tǒng)轄吐蕃（今西藏）地區(qū)的軍政事務。駐藏大臣是清代中央政府定制式派駐西藏并參與西藏和清政府中央交流的駐扎大臣?！稓J定藏內(nèi)善后章程》是清代改革西藏地方行政體制的法規(guī)文件，由此可見，上述圖示信息反映的治理地區(qū)是西藏，排除ACD，B項正確。41．（2022·重慶·中考真題）下圖所示歷史人物率兵進軍臺灣時，正告荷蘭殖民者，臺灣和澎湖列島上的居民都是中國人，“他們自古以來占有并耕種這一土地”，這些地區(qū)應由中國政府管轄。材料反映的歷史事件是（

）A．鄭成功收復臺灣 B．康熙帝統(tǒng)一臺灣C．清朝設置臺灣府 D．清朝建立臺灣省【答案】A【詳解】結(jié)合所學知識可知，明末清初，鄭成功率軍進軍臺灣，趕走了荷蘭者，成功收復了臺灣，A項正確；康熙帝統(tǒng)一臺灣時打敗的是鄭氏集團，而不是針對荷蘭殖民者，排除B項；清朝設置臺灣府，建立臺灣省是加強邊疆管理的表現(xiàn)，但與“進軍臺灣”“正告荷蘭殖民者”等信息不同，排除CD兩項。故選A項。42．（2022·湖南婁底·統(tǒng)考中考真題）清朝前期，中央政府采取了一系列措施加強對邊疆地區(qū)的管理。清朝政府對如圖①區(qū)域采取的措施是（

）A．冊封宗教首領 B．設置西域都護C．派遣公主和親 D．由宣政院管轄【答案】A【詳解】根據(jù)圖片，可知圖①區(qū)域“喜馬拉雅山脈”，與西藏相關；結(jié)合所學知識可知，清朝政府對如圖①區(qū)域采取冊封達賴、班禪，設駐藏大臣，頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》，加強對西藏地區(qū)的管理。選項A符合題意；西漢時期，設置西域都護管轄西域，B排除；唐朝派遣公主入藏和親，C排除；元朝時期，由宣政院管轄西藏，D排除。故選A。43．（2022·湖南衡陽·統(tǒng)考中考真題）元朝設立宣政院管轄西藏地區(qū)和宗教事務，尊奉喇嘛教首領為帝師；明朝制定了“多封眾建，尚用僧徒”的治藏宗教策略；清朝形成達賴喇嘛與駐藏大臣共治的局面。材料反映出明清時期對西藏治理的特點是（

）A．政教合一 B．因俗而治 C．嚴密控制 D．冊封首領【答案】B【詳解】根據(jù)“明朝制定了‘多封眾建，尚用僧徒’的治藏宗教策略；清朝形成達賴喇嘛與駐藏大臣共治的局面”可知，材料反映出明清時期對西藏治理的特點是因俗而治，B符合題意；ACD項題干沒有體現(xiàn)，排除。故選擇B。44．（2022·江蘇泰州·統(tǒng)考中考真題）從設置宣政院到澎湖巡檢司，從戚繼光蕩平倭寇到鄭成功驅(qū)逐荷蘭殖民者，從冊封達賴、班禪到設置駐藏大臣。如果給上述史實提煉一個主題，較為合理的是（

）A．政治的成熟與穩(wěn)定 B．文化的碰撞與交流C．國家的鞏固與發(fā)展 D．外交的開放與危機【答案】C【詳解】依據(jù)所學可知，元朝進一步加強對臺灣的管理，在臺灣（琉球）設澎湖巡檢司，以加強對那里的管轄，這是中央政府首次在臺灣地區(qū)設置機構進行管理，使臺灣開始納入中央政府的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。元朝時，西藏成為我國正式行政區(qū)，元政府設宣政院管理西藏；戚繼光等蕩平東南沿海倭寇、鄭成功收復被荷蘭殖民者占領的臺灣都是抗擊外國侵略的史實；清朝時期，為了加強對西藏地區(qū)的管理，順治皇帝接見五世達賴，授予五世達賴“達賴喇嘛”的封號，康熙接見五世班禪，授予五世班禪“班禪額爾德尼”的封號；確立了歷代達賴和班禪都要經(jīng)過中央冊封的制度，1727年，雍正帝設駐藏大臣。所以上述史實都屬于國家的鞏固與發(fā)展，C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。45．（2022·貴州黔東南·統(tǒng)考中考真題）歸納歷史發(fā)展的階段特征是學習歷史的重要方法之一，下列對中國古代歷史發(fā)展的階段及其特征的描述，正確的是（

）A．秦漢時期——早期國家的產(chǎn)生B．隋唐時期——民族關系的發(fā)展和社會變化C．宋元時期——繁榮與開放的社會D．明清時期——統(tǒng)一的多民族國家的鞏固與發(fā)展【答案】D【詳解】根據(jù)所學知識可知，秦漢時期是我國統(tǒng)一多民族封建國家的形成與鞏固時期；隋唐時期是我國歷史上的繁榮、開放時期；宋元時期是我國經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展時期；明清時期是統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展時期。故D符合題意。ABC不符合題意，故選D。46．（2022·四川巴中·中考真題）中國是一個統(tǒng)一的多民族國家，民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一是中華民族復興的基石。閱讀材料，回答下列問題?！倔w制創(chuàng)新】材料一自秦朝起，中國形成了一個以漢族為主體的統(tǒng)一的大國……他創(chuàng)建的許多制度，是符合當時社會需要的。后來延續(xù)兩千年之久的封建體制，基本上是秦制的逐步演變。秦是一個值得重視的朝代?！段臑憽吨袊ㄊ贰?1)材料一中“延續(xù)兩千年之久的封建體制”指的是什么體制？【思想一統(tǒng)】材料二(2)《漢代講經(jīng)圖》中“經(jīng)”主要是哪一學派的思想？結(jié)合：所學知識，寫出漢武帝在思想方面的重大舉措。【民族交融】材料三

蕃人舊日不耕犁，相學如今種禾黍……城頭山雞鳴角角，洛陽家家學胡樂?！踅ā稕鲋菪小?3)材料三反映了怎樣的歷史現(xiàn)象？結(jié)合所學知識，列舉一例唐與吐蕃交往的史實。【版圖奠定】材料四

清朝疆域圖（1820年）(4)清朝為管理圖中A處設立了什么機構？綜合上述四則材料，請你擬一個主題?！敬鸢浮?1)體制：君主專制中央集權制度（或封建專制中央集權制度）(2)學派：儒家舉措：“罷黜百家，獨尊儒術”（或“罷黜百家，尊崇儒術”）(3)現(xiàn)象：反映了漢族與少數(shù)民族相互學習、相互交往，民族融合的現(xiàn)象。史實：①文成公主嫁給松贊干布（或文成公主人藏）；②金城公主嫁給赤德祖贊（尺帶珠丹）；③立“唐蕃會盟碑”(4)機構：設置臺灣府主題：統(tǒng)一多民族國家的建立和發(fā)展【詳解】（1）體制：根據(jù)所學，秦朝建立了君主專制中央集權制度，對后世產(chǎn)生了深遠影響。（2）學派：結(jié)合所學，漢代推崇儒學，因此經(jīng)是屬于儒家。舉措：漢武帝采納了董仲舒的“罷黜百家，獨尊儒術”的主張，使儒學成為正統(tǒng)思想。（3）現(xiàn)象：根據(jù)“蕃人舊日不耕犁，相學如今種禾黍……城頭山雞鳴角角，洛陽家家學胡樂。”得出反映了漢族與少數(shù)民族相互學習、相互交往，民族融合的現(xiàn)象。史實：結(jié)合所學可得出凡要有①文成公主嫁給松贊干布（或文成公主人藏）；②金城公主嫁給赤德祖贊（尺帶珠丹）；③立“唐蕃會盟碑”。（4）機構：A是臺灣，根據(jù)所學，清代設置臺灣府。主題：綜合材料主旨可得出主題是統(tǒng)一多民族國家的建立和發(fā)展。47．（2022·山東威?！そy(tǒng)考中考真題）中國傳統(tǒng)文化根植歷史，蘊意深遠。閱讀下列材料，回答問題?！局v仁愛重民本】材料一樊遲問仁。子曰：“愛人”——《論語·顏淵》材料二民為貴，社稷次之，君為輕?！睹献印けM心下》(1)結(jié)合所學知識，寫出材料一中的“子”是誰？材料二體現(xiàn)了什么思想？受上述思想影響，中國歷史上多次出現(xiàn)“治世”局面，請列舉兩例?！旧泻秃锨蟠笸坎牧先?2)材料三中的內(nèi)容反映了中國古代民族交往、交流、交融的情況。請將材料三中的內(nèi)容與以下表述相對應。（填寫序號）增強北魏實力，促進民族交融：；促進吐蕃經(jīng)濟和社會發(fā)展：；對西藏地區(qū)實行有效管轄：。【修睦鄰悅往來】材料四鄭和船隊每一次歸國時，都有許多外國使節(jié)隨隊前來中國。如第五次下西洋回國時帶來十七個國家和地區(qū)的貢使，第六次下西洋回國時帶來十六國貢使……鄭和在海外未劫掠任何財物，未侵占一寸土地，更未駐一兵一卒，這與半個世紀后東來的西方殖民者形成鮮明的對比?！獜垏鴦偂吨形魑幕P系通史》(3)依據(jù)材料四并結(jié)合所學知識，寫出鄭和船隊最遠到達哪里？從鄭和與西方殖民者兩個方面，談談如何理解“這與半個世紀后東來的西方殖民者形成鮮明的對比”？【答案】(1)孔子；民貴君輕；文景之治、貞觀之治、開元盛世等。(2)②；①；③。(3)紅海沿岸和非洲東海岸；鄭和遠航在海外未劫掠任何財物，未侵占一寸土地，更未駐一兵一卒；西方殖民者到處掠奪，建立殖民地，不斷將世界各地變?yōu)樵袭a(chǎn)地和商品市場?！驹斀狻浚?）根據(jù)材料一結(jié)合所學知識可知