七年級(jí)歷史上學(xué)期期末綜合測(cè)評(píng)卷課件新人教版

期末綜合測(cè)評(píng)卷(二)時(shí)間：60分鐘滿分：100分一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）A1.在周口店遺址文化節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，小紅同學(xué)想體驗(yàn)一下北京人的原始生活。當(dāng)主持人發(fā)給她一塊獸肉讓她切割時(shí)，她選擇的工具應(yīng)該是(

)A.打制石器

B.骨針C.青銅劍

D.鐵農(nóng)具A2.(2021·山東東營(yíng)中考二模)中國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史，原始農(nóng)業(yè)為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列不能作為“原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展重要標(biāo)志”進(jìn)行研究的是(

)A.北京人已學(xué)會(huì)用火B(yǎng).河姆渡原始聚落居住的干欄式建筑C.半坡人主要種植粟D.河姆渡人和半坡人飼養(yǎng)豬、狗等家畜B3.歷史圖表蘊(yùn)含著豐富的歷史信息。從下表中你能獲取的歷史信息是(

)A.中國(guó)境內(nèi)早期人類與文明的起源

B.早期國(guó)家與社會(huì)變革C.政權(quán)分立與民族交融

D.繁榮與開(kāi)放的時(shí)代B4.“商代晚期的青銅鑄造技術(shù)極其高超，說(shuō)冠絕全球也不算為過(guò)?！蹦荏w現(xiàn)商代青銅鑄造工藝的是(

)A.中國(guó)最早的銅刀

B.司母戊鼎C.越王勾踐劍

D.吳王夫差矛C5.“平王之時(shí)，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯?！薄巴瑫r(shí)，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，井田制逐步走向瓦解?！鄙鲜霾牧瞎餐从沉?

)A.分封制擴(kuò)大了周朝的統(tǒng)治范圍B.周王朝統(tǒng)一全國(guó)的趨勢(shì)增強(qiáng)C.周王朝衰落，奴隸制度遭破壞D.社會(huì)變革，奴隸制基本確立B6.故宮博物院收藏的“宴樂(lè)漁獵攻戰(zhàn)紋圖壺”，壺身刻有水陸攻戰(zhàn)的場(chǎng)面。據(jù)此可以推測(cè)出的與戰(zhàn)國(guó)歷史有關(guān)的信息是(

)A.銅制農(nóng)具在農(nóng)業(yè)中普遍使用B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯國(guó)之間戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期達(dá)官貴人喜歡用銅器陪葬D.各諸侯國(guó)變法圖強(qiáng)DD8.(2021·湖南婁底婁星區(qū)期末)在歷史學(xué)習(xí)過(guò)程中，要學(xué)會(huì)區(qū)分歷史敘述與歷史解釋。關(guān)于右圖所示工程的表述，屬于歷史解釋的是(

)A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)李冰父子在岷江流域修建B.由“魚嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”等部分組成C.被列為“世界文化遺產(chǎn)”D.是人類征服、協(xié)調(diào)自然的成功典范C9.“儒家思想孕育了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準(zhǔn)則；道家學(xué)說(shuō)構(gòu)成了2000多年傳統(tǒng)思想的哲學(xué)基礎(chǔ)；法家思想中的變革精神，成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器?！毕铝袑?duì)百家爭(zhēng)鳴的評(píng)述，與材料主旨不相符的是(

)A.促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮B.對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響C.使儒家思想成為中國(guó)古代社會(huì)正統(tǒng)思想D.是中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰A10.據(jù)史書記載，某官職“糾彈為之責(zé)，私言于始皇，百官甚畏之”，稱之為“風(fēng)霜之吏”。此官職應(yīng)是(

)A.御史大夫

B.丞相C.刺史

D.太尉C11.《史記·秦始皇本紀(jì)》記載：“始皇為人……專任獄吏，獄吏得親幸。……上樂(lè)以刑殺為威?！鄙鲜霾牧戏从沉饲爻?

)A.賦稅沉重

B.徭役繁雜C.刑罰殘酷

D.兵役繁重A12.漢景帝在法律上實(shí)行輕刑慎罰的政策，繼續(xù)減輕刑罰，對(duì)漢文帝廢肉刑改革中一些不當(dāng)之處做出修正；強(qiáng)調(diào)用法謹(jǐn)慎，增強(qiáng)司法過(guò)程中的公平性；對(duì)特殊罪犯給予某些照顧。這些措施旨在(

)A.保障生產(chǎn)和穩(wěn)定秩序

B.改善國(guó)家的財(cái)政狀況C.改變文帝的殘暴政策

D.減輕農(nóng)民的賦稅負(fù)擔(dān)D13.為進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，某歷史學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了以下活動(dòng)。請(qǐng)判斷該小組研究的課題是(

)A.秦統(tǒng)一貨幣促進(jìn)經(jīng)濟(jì)交流

B.秦朝建立中央集權(quán)制度C.儒家思想確立為正統(tǒng)思想

D.漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝D14.漢光武帝曾下令說(shuō)：“今邊郡盜谷五十斛(hú)，罪至于死，開(kāi)殘吏妄殺之路，其蠲(juān)除此法，同之內(nèi)郡?！边@道詔令所反映的統(tǒng)治措施是(

)A.釋放奴牌，緩和矛盾

B.監(jiān)督官吏，懲處貪官C.合并郡縣，裁減官員

D.廢除酷法，減輕刑罰D15.通過(guò)對(duì)出土文物尤其是云紋瓦當(dāng)?shù)姆治?，考古學(xué)家基本認(rèn)定昌吉奇臺(tái)縣石城子古城遺址為東漢時(shí)期戊己校尉耿恭所駐守的“疏勒城”遺址。這一考古突破(

)①為實(shí)證新疆是祖國(guó)不可分割的一部分提供了更充分的視角②揭示出新疆自古與祖國(guó)內(nèi)地的密切聯(lián)系③印證了漢時(shí)西域“各有君長(zhǎng)，兵眾分弱，無(wú)所統(tǒng)一”④反映出漢朝與歐洲國(guó)家的密切友好往來(lái)A.①③

B.①②④

C.①③④

D.①②B16.東漢時(shí)期，我國(guó)涌現(xiàn)出眾多優(yōu)秀的科學(xué)家，他們創(chuàng)造了輝煌燦爛的科學(xué)成就，對(duì)世界文明產(chǎn)生了重要影響。以下關(guān)聯(lián)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.蔡倫—改進(jìn)造紙術(shù)B.張衡—?jiǎng)?chuàng)編“五禽戲”C.華佗—制成“麻沸散”D.張仲景—寫成《傷寒雜病論》D17.《三字經(jīng)》中寫道：“宋齊繼，梁陳承。為南朝，都金陵。北元魏，分東西……”這段材料描述的歷史時(shí)期是(

)A.春秋時(shí)期

B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期C.兩晉時(shí)期

D.南北朝時(shí)期C18.《史記》記載：“楚越之地，地廣人稀……無(wú)積聚而多貧?！薄端螘酚涊d：“江南……地廣野豐……一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。”發(fā)生這種變化的原因是(

)A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化B.秦朝實(shí)行經(jīng)濟(jì)方面的統(tǒng)一措施C.魏晉南北朝時(shí)期江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)D.漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝D19.《資治通鑒》記載：“(魏主)今欲斷(禁止)諸北語(yǔ)(鮮卑語(yǔ)等)，一從正音(漢語(yǔ))。……三十已下，見(jiàn)在朝廷之人，語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜?！痹撌妨戏从沉吮蔽盒⑽牡鄹母锏哪捻?xiàng)措施(

)A.遷都洛陽(yáng)

B.改用漢姓C.改穿漢服

D.學(xué)說(shuō)漢語(yǔ)C20.賈思勰在《齊民要術(shù)》中提到，碎土的耙分化出有齒鐵耙和無(wú)齒耙；如果按照整地、播種、中耕、灌溉、收獲、貯藏、運(yùn)輸?shù)燃?xì)分，農(nóng)具多達(dá)數(shù)十種，比西漢時(shí)增加了許多，使用方法也有改進(jìn)。這反映了賈思勰(

)A.強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)因地制宜

B.強(qiáng)調(diào)種植不誤農(nóng)時(shí)C.重視介紹生產(chǎn)工具

D.提出多種經(jīng)營(yíng)思想二、材料解析題（共60分）21.(2021·山東郯城縣期末，改編)創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，我國(guó)古代制度創(chuàng)新體現(xiàn)了中華民族高超的政治智慧。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一(1)為了將上圖中的信息補(bǔ)充完整，①②處應(yīng)填寫的制度和人物分別是什么？(4分)①禪讓制②啟材料二周天子把土地、平民和奴隸分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。材料三如圖(2)材料二反映了西周的什么制度？其實(shí)施的目的和依據(jù)分別是什么？(8分)分封制。鞏固西周的統(tǒng)治。血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小。(3)根據(jù)材料三，指出這一制度的實(shí)施產(chǎn)生了怎樣的影響。(4分)確立了周王朝的社會(huì)等級(jí)制度“分封制”，周代的貴族等級(jí)分為天子、諸侯、卿大夫、士。材料四(4)材料四體現(xiàn)了我國(guó)古代的什么制度？在該制度下，皇帝具有怎樣的地位？其中哪一制度對(duì)我國(guó)地方行政影響最為深遠(yuǎn)？(10分)中央集權(quán)制度?；实凼菄?guó)家的最高統(tǒng)治者，擁有至高無(wú)上的權(quán)威，總攬全國(guó)的一切軍政大權(quán)?？たh制。材料五主父偃說(shuō)上(漢武帝)曰：“今諸侯或連城數(shù)十，地方千里……合縱以逆京師(反叛朝廷)……愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿。上以德施，實(shí)分其國(guó)，必稍自削弱矣?！庇谑巧蠌钠溆?jì)?！稘h書·主父偃傳》(5)根據(jù)材料五，指出漢武帝采取了什么政策。這一政策是為了解決什么問(wèn)題而實(shí)施的？漢武帝在經(jīng)濟(jì)方面又有哪些創(chuàng)新措施？(10分)“推恩令”。王國(guó)問(wèn)題。把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢；實(shí)行鹽鐵官營(yíng)、專賣。22.歷史是文化的載體，文化是歷史的血脈。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。【文字承載歷史】材料一狗是人類的