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高三思想政治學(xué)科后期復(fù)習(xí)備考一、從2021高考和2022廣州市一模、深圳市一模對(duì)比明方向二、復(fù)習(xí)具體注意問(wèn)題三、2022年新高考考察重點(diǎn)梳理四、2022新高考命題的原則一、從2021高考和2022廣州市一模、深圳市一模對(duì)比看考點(diǎn)和題型分析2021廣州一模試題:8.廣州、北京、杭州三家互聯(lián)網(wǎng)法院依托集中管轄特定類(lèi)型互聯(lián)網(wǎng)案件的制度優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)了案件起訴、立案、審判等訴訟環(huán)節(jié)全部在線完成,審理了一大批具有填補(bǔ)空白、樹(shù)立規(guī)則、先導(dǎo)示范意義的互聯(lián)網(wǎng)案件。設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)法院,可以①提高司法行政機(jī)關(guān)工作的效率和水平②推進(jìn)審判體系和審判能力現(xiàn)代化③保證人民法院依法獨(dú)立行使審判權(quán)④更好地滿足人民群眾的司法服務(wù)需求A.①②

B.①③

C.②④

D.③④2021廣東高考:7.為貫徹實(shí)施民法典,2020年6月至12月,最高人民法院完成了對(duì)591件司法解釋及相關(guān)規(guī)范性文件、139個(gè)指導(dǎo)性案例的清理工作,廢止116件,修改111件,決定對(duì)2個(gè)指導(dǎo)性案例不再參照適用,制定了與民法典配套的第一批共7件新的司法解釋。最高人民法院的工作①有利于全面推進(jìn)依法治國(guó)②確保了我國(guó)公民權(quán)利的最終實(shí)現(xiàn)③主導(dǎo)了我國(guó)法制建設(shè)的進(jìn)程④保障了民法典施行后法律適用標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一A.①②B.①④C.②③D.③④一、2021廣州一模與2021廣東高考題對(duì)比研究高考題、廣州一模,深圳一模2021廣東高考:8.習(xí)近平總書(shū)記在第三次中央新疆工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),要“堅(jiān)持把社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安作為新工作的總目標(biāo)”,堅(jiān)持“依法治疆,團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆,文化潤(rùn)疆,富民興疆,長(zhǎng)期建疆”。其中,“文化潤(rùn)疆”要求是第一次提出,其著力點(diǎn)是堅(jiān)持①鞏固民族自治機(jī)關(guān)自漢權(quán)②緊貼民生推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展③鑄牢中華民族共同體意識(shí)④我國(guó)宗教中國(guó)化方向A.①②B.①③C.②④D.③④2021廣州一模試題:9.2010~2019年,19個(gè)省市牽手新疆,8.75萬(wàn)人次參與援疆,各類(lèi)援疆資金累計(jì)近1200億元,實(shí)施產(chǎn)業(yè)合作項(xiàng)目超過(guò)1.2萬(wàn)個(gè),助力新疆走上了發(fā)展快車(chē)道。這些做法說(shuō)明①民族區(qū)域自治制度具有優(yōu)越性

②中華民族共同體意識(shí)日益加強(qiáng)③各民族共同繁榮原則得到貫徹落實(shí)④對(duì)口援疆是新疆持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力A.①③

B.①④

C.②③

D.②④研究高考題、廣州一模,深圳一模一、2021廣州一模與2021廣東高考題對(duì)比研究高考題、廣州一模,深圳一模18.閱讀材料,完成下列要求。(12分)長(zhǎng)江是中華民族的母親河。目前長(zhǎng)江流域面臨著突出生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,同時(shí)長(zhǎng)江保護(hù)存在部門(mén)分割、地區(qū)分割等體制問(wèn)題。2020年12月,十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十四次會(huì)議表決通過(guò)了長(zhǎng)江保護(hù)法,這是我國(guó)首部有關(guān)流域保護(hù)的專(zhuān)門(mén)法律?!吨腥A人民共和國(guó)長(zhǎng)江保護(hù)法》(節(jié)選)第五條國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)和長(zhǎng)江流域省級(jí)人民政府負(fù)責(zé)落實(shí)國(guó)家長(zhǎng)江流域協(xié)調(diào)機(jī)制的決策,按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)長(zhǎng)江保護(hù)相關(guān)工作。長(zhǎng)江流域地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)落實(shí)本行政區(qū)域的生態(tài)環(huán)境保護(hù)和修復(fù)、促進(jìn)資源合理高效利用、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局、維護(hù)長(zhǎng)江流域生態(tài)安全的責(zé)任。長(zhǎng)江流域各級(jí)河湖長(zhǎng)負(fù)責(zé)長(zhǎng)江保護(hù)相關(guān)工作。第七十七條國(guó)家加強(qiáng)長(zhǎng)江流域司法保障建設(shè),鼓勵(lì)有關(guān)單位為長(zhǎng)江流域生態(tài)環(huán)境保護(hù)提供法律服務(wù)。長(zhǎng)江流域各級(jí)行政執(zhí)法機(jī)關(guān)、人民法院、人民檢察院在依法查處長(zhǎng)江保護(hù)違法行為或者辦理相關(guān)案件過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)存在涉嫌犯罪行為的,應(yīng)當(dāng)將犯罪線索移送具有偵查、調(diào)查職權(quán)的機(jī)關(guān)。第八十二條國(guó)務(wù)院應(yīng)當(dāng)定期向全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)報(bào)告長(zhǎng)江流域生態(tài)環(huán)境狀況及保護(hù)和修復(fù)工作等情況。長(zhǎng)江流域縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)定期向本級(jí)人民代表大會(huì)或者其常務(wù)委員會(huì)報(bào)告本級(jí)人民政府長(zhǎng)江流域生態(tài)環(huán)境保護(hù)和修復(fù)工作等情況。結(jié)合上述材料,運(yùn)用政治生活的有關(guān)知識(shí),分析在長(zhǎng)江保護(hù)中國(guó)家機(jī)關(guān)應(yīng)如何發(fā)揮作用。18.閱讀材料,完成下列要求。(12分)在全黨開(kāi)展集中性學(xué)習(xí)教育,是我們黨推進(jìn)自我革命的重要途經(jīng),也是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一條重要經(jīng)驗(yàn)。十八大以來(lái),黨中央先后組織開(kāi)展的五次集中性學(xué)習(xí)教育時(shí)間主題對(duì)象主要內(nèi)容2013年6月至2014年9月黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全體黨員為民務(wù)實(shí)清廉2015年4月至2015年12月“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)2016年1月至2017年4月“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全體黨員學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員2019年6月至2020年1月“不忘初心、牢記使命”以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興2021年2月至今主題教育全體黨員學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合材料,運(yùn)用政黨知識(shí),說(shuō)明十八大以來(lái)黨中央組織開(kāi)展五次集中性學(xué)習(xí)教育的意義。(12分一、2021廣州一模與2021廣東高考題對(duì)比研究高考題、廣州一模,深圳一模模塊選擇題題量文字題分值經(jīng)濟(jì)生活5(1/2/3/4/5)17(14分)6+815+14政治生活4(6/7/8/9)18(12分)12+12文化生活2(10/11)19(12分)6+12生活與哲學(xué)5(12/13/14/15/16)20(14分)15+14模塊選擇題題量文字題分值經(jīng)濟(jì)生活5(1/2/3/4/5)17(14分)6+815+14政治生活4(6/7/8/9)18(12分)12+12文化生活2(10/11)19(12分)6+12生活與哲學(xué)5(12/13/14/15/16)20(14分)15+142021廣東高考2022廣州一模模塊選擇題題量文字題分值經(jīng)濟(jì)生活5(1/2/3/4/5)17(14分)4+1015+14政治生活4(6/7/8/9)18(12分)12+12文化生活2(10/11)19(12分)6+12生活與哲學(xué)5(12/13/14/15/16)20(14分)15+142022深圳一模二、分值比例研究17.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一

材料二2020年全國(guó)“兩會(huì)”提出,我國(guó)重點(diǎn)支持“兩新一重”建設(shè):加強(qiáng)新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),發(fā)展新一代信息網(wǎng)絡(luò),拓展5G應(yīng)用,建設(shè)數(shù)據(jù)中心,增加充電樁、換電站等設(shè)施,推廣新能源汽車(chē),激發(fā)新消費(fèi)需求、助力產(chǎn)業(yè)升級(jí)。加強(qiáng)新型城鎮(zhèn)化建設(shè),大力提升縣城公共設(shè)施和服務(wù)能力,以適應(yīng)農(nóng)民日益增加的到縣城就業(yè)安家需求。新開(kāi)工改造城鎮(zhèn)老舊小區(qū)3.9萬(wàn)個(gè),支持加裝電梯,發(fā)展用餐、保潔等多樣社區(qū)服務(wù)。加強(qiáng)交通、水利等重大工程建設(shè)。增加國(guó)家鐵路建設(shè)資本金1000億元。(1)概括材料一包含的經(jīng)濟(jì)信息。(4分)

(2)黨的十九屆五中全會(huì)提出,堅(jiān)持把擴(kuò)大內(nèi)需作為戰(zhàn)略基點(diǎn),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。結(jié)合上述材料,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的知識(shí)加以說(shuō)明。(8分)2021年廣州市一模2022年廣州市一模17.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一2016-2020年全國(guó)居民人均可支配收入及增速(數(shù)據(jù)來(lái)源于國(guó)家統(tǒng)計(jì)局)

注:2020年,我國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入43834元,農(nóng)村居民人均可支配收入17131元,城鄉(xiāng)居民收入比值為2.56:1.材料二

近年來(lái),J市因勢(shì)利導(dǎo),走出了一條新型城鎮(zhèn)化與農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)雙輪驅(qū)動(dòng)的城鄉(xiāng)一體化發(fā)展之路,在鄉(xiāng)村“希望的田野上”描繪共同富裕新圖景。該市鼓勵(lì)吸引大學(xué)生農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)、培育新型農(nóng)民,帶動(dòng)農(nóng)村餐飲、住宿等第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展;深化統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)改革、土地流轉(zhuǎn)等舉措,使農(nóng)民除了打工收入外,還有土地流轉(zhuǎn)金、房屋出租、集體股份分紅以及各類(lèi)轉(zhuǎn)移性收入;發(fā)揮農(nóng)村致富能人的帶頭作用,把充沛的民間資本引入鄉(xiāng)村振興,破解了“錢(qián)從哪里來(lái)”的難題;安排市級(jí)財(cái)政支持發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)強(qiáng)村弱村協(xié)同發(fā)展;加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)性、普惠性、兜底性民生保障建設(shè),使優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)更加普惠均等可及。2020年,該市農(nóng)村居民人均可支配收入39801元,城鄉(xiāng)居民收入比值縮小至1.61:1,達(dá)到全省最低。(1)概括材料一反映的經(jīng)濟(jì)信息。(4分)(2)結(jié)合材料二和所學(xué)經(jīng)濟(jì)生活知識(shí),分析J市是如何在鄉(xiāng)村“希望的田野上”描繪出共同富裕新圖景的。(10分)2022年深圳一模12.對(duì)哲學(xué)的理解13.唯物論14.辯證法(聯(lián)系)15.辯證法(矛盾)16.價(jià)值論(人生價(jià)值)20.辯證法(辯證否定觀)三、從2022廣州一模、深圳一??纯键c(diǎn)經(jīng)濟(jì)生活:1.供需關(guān)系、2.企業(yè)、勞動(dòng)者3.中小企業(yè)發(fā)展4.市場(chǎng)、節(jié)能、生態(tài)(碳中和)5經(jīng)濟(jì)全球化17.共同富裕、收入與分配6.民主管理(全過(guò)程民主)7.政府主體(創(chuàng)新管理)8.新型政黨制度(協(xié)商民主)9.國(guó)際關(guān)系18.中國(guó)共產(chǎn)黨、依法治國(guó)政治生活:文化生活:10.文化作用11.文化傳承、文化交流、19.傳統(tǒng)文化傳承、創(chuàng)新、文化建設(shè)生活與哲學(xué)1.供需關(guān)系、2.產(chǎn)業(yè)、企業(yè)3.宏觀調(diào)控(貨幣政策和財(cái)政政策)4.企業(yè)發(fā)展(自身)、5.經(jīng)濟(jì)全球化(措施)、17.收入與分配、共同富裕。10.文化作用、文化傳承、交流11.文化創(chuàng)新、民族精神(建黨精神)19.傳統(tǒng)文化傳承、創(chuàng)新、文化建設(shè)12.唯物論(意識(shí))13.認(rèn)識(shí)論14.唯物論15.辯證法(聯(lián)系、發(fā)展)16.價(jià)值論(人生價(jià)值)20.辯證法(矛盾)廣州一模深圳一??键c(diǎn)分布涉及四個(gè)單元注重考點(diǎn)復(fù)習(xí)的全面性和高頻考點(diǎn)性全球化:經(jīng)濟(jì)、政治、文化6.政府主體(服務(wù))7.中國(guó)共產(chǎn)黨8.民族(西藏發(fā)展)9.國(guó)際關(guān)系18.依法治國(guó)、中國(guó)共產(chǎn)黨、人民當(dāng)家作主學(xué)科內(nèi)容(必備知識(shí))《經(jīng)濟(jì)》供給與需求、企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、

基本經(jīng)濟(jì)制度、公平與效率(資源的優(yōu)化配置收入分配公平)、市場(chǎng)與宏調(diào)、新發(fā)展格局經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展《政治》(主線:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一)、政治制度與制度優(yōu)勢(shì)、國(guó)際社會(huì)《文化》文化的作用、文化傳承、中華文化、中華民族精神、文化自信、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化《哲學(xué)》物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系、實(shí)踐與認(rèn)識(shí)、聯(lián)系觀、系統(tǒng)優(yōu)化、社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系、價(jià)值觀、矛盾的觀點(diǎn)12.對(duì)哲學(xué)的理解13.唯物論14.辯證法(聯(lián)系)15.辯證法(矛盾)16.價(jià)值論(人生價(jià)值)20.辯證法(辯證否定觀)四、從2022廣州一模、深圳一??丛囶}類(lèi)型經(jīng)濟(jì)生活:1.供需關(guān)系、2.企業(yè)、勞動(dòng)者3.中小企業(yè)發(fā)展4.市場(chǎng)、節(jié)能、生態(tài)(碳中和)5經(jīng)濟(jì)全球化17.共同富裕、收入與分配6.民主管理(全過(guò)程民主)7.政府主體(創(chuàng)新管理)8.新型政黨制度(協(xié)商民主)9.國(guó)際關(guān)系18.中國(guó)共產(chǎn)黨、依法治國(guó)政治生活:文化生活:10.文化作用11.文化傳承、文化交流、19.傳統(tǒng)文化傳承、創(chuàng)新、文化建設(shè)生活與哲學(xué)1.供需關(guān)系、2.產(chǎn)業(yè)、企業(yè)3.宏觀調(diào)控(貨幣政策和財(cái)政政策)4.企業(yè)發(fā)展(自身)、5.經(jīng)濟(jì)全球化(措施)、17.收入與分配、共同富裕。6.政府主體(服務(wù))7.中國(guó)共產(chǎn)黨8.民族(西藏發(fā)展)9.國(guó)際關(guān)系18.依法治國(guó)、中國(guó)共產(chǎn)黨、人民當(dāng)家作主10.文化作用、文化傳承、交流11.文化創(chuàng)新、民族精神(建黨精神)19.傳統(tǒng)文化傳承、創(chuàng)新、文化建設(shè)12.唯物論(意識(shí))13.認(rèn)識(shí)論14.唯物論15.辯證法(聯(lián)系、發(fā)展)16.價(jià)值論(人生價(jià)值)20.辯證法(矛盾)廣州一模深圳一模廣深1.供需圖表廣2.深3.推導(dǎo)題哲學(xué)圖形題廣深13廣18.表格題深17.圖表信息題文化三段論總結(jié)試題類(lèi)型12.對(duì)哲學(xué)的理解13.唯物論14.辯證法(聯(lián)系)15.辯證法(矛盾)16.價(jià)值論(人生價(jià)值)20.辯證法(辯證否定觀)五、從2022廣州一模、深圳一??礋狳c(diǎn)經(jīng)濟(jì)生活:1.供需關(guān)系、2.企業(yè)、勞動(dòng)者3.中小企業(yè)發(fā)展4.市場(chǎng)、節(jié)能、生態(tài)(碳中和)5經(jīng)濟(jì)全球化17.共同富裕、收入與分配6.民主管理(全過(guò)程民主)7.政府主體(創(chuàng)新管理)8.新型政黨制度(協(xié)商民主)9.國(guó)際關(guān)系18.中國(guó)共產(chǎn)黨、依法治國(guó)政治生活:文化生活:10.文化作用11.文化傳承、文化交流、19.傳統(tǒng)文化傳承、創(chuàng)新、文化建設(shè)生活與哲學(xué)1.供需關(guān)系、2.產(chǎn)業(yè)、企業(yè)3.宏觀調(diào)控(貨幣政策和財(cái)政政策)4.企業(yè)發(fā)展(自身)、5.經(jīng)濟(jì)全球化(措施)、17.收入與分配、共同富裕。6.政府主體(服務(wù))7.中國(guó)共產(chǎn)黨8.民族(西藏發(fā)展)9.國(guó)際關(guān)系18.依法治國(guó)、中國(guó)共產(chǎn)黨、人民當(dāng)家作主10.文化作用、文化傳承、交流11.文化創(chuàng)新、民族精神(建黨精神)19.傳統(tǒng)文化傳承、創(chuàng)新、文化建設(shè)12.唯物論(意識(shí))13.認(rèn)識(shí)論14.唯物論15.辯證法(聯(lián)系、發(fā)展)16.價(jià)值論(人生價(jià)值)20.辯證法(矛盾)廣州一模深圳一模冬奧會(huì)全球新冠黨建北京債權(quán)交易所2021中國(guó)進(jìn)出口交易會(huì)新型政黨制度勞動(dòng)教育中非合作論壇時(shí)代楷模共同富裕依法治國(guó)載人航天雙減總結(jié)試題涉及

熱點(diǎn)1.中國(guó)建黨一百周年取得的歷史經(jīng)驗(yàn)(中國(guó)價(jià)值、中國(guó)精神、中國(guó)力量、中國(guó)成就)2.神舟十二、十三號(hào)載人飛船再次升太空;太空授課(中國(guó)空間站“天宮課堂”第一課定于12月9日15時(shí)40分開(kāi)始,神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在空間站進(jìn)行太空授課。三名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景,演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象,并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,傳播載人航天知識(shí),激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。)3.2021年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì);2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)4.2021年諾貝爾獎(jiǎng)有關(guān)材料(2021年10月11日17時(shí)55分,2021年度諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)揭曉。三名經(jīng)濟(jì)學(xué)家戴維·卡德、喬舒亞·D·安格里斯特和吉多·W·因本斯獲得這一殊榮,以表彰他們?cè)趧趧?dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)及實(shí)證方法研究領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn))5.2021年實(shí)行的教育"雙減"政策6.共同富裕的規(guī)劃;兩會(huì)熱點(diǎn)7.阿富汗政變;南海;俄羅斯與烏克蘭等等8.袁隆平先生的成就與精神9.紅色影視《長(zhǎng)津湖》《功勛》等等10.女足精神;女性力量11.春晚熱點(diǎn);2022年新年賀詞和春節(jié)團(tuán)拜會(huì)12.七一講話、辛亥革命110周年講話、十九屆六中全會(huì)公報(bào)、中美元首視頻會(huì)晤、中央經(jīng)濟(jì)會(huì)議精神等等2022年高考重點(diǎn)關(guān)注熱點(diǎn)集錦六、從2022廣州一模、深圳一??纯键c(diǎn)4.深圳市某中學(xué)高三(7)班同學(xué)進(jìn)行了以“如何夯實(shí)制造業(yè)內(nèi)生增長(zhǎng)動(dòng)力”為議題的探究活動(dòng),發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題:原材料和大宗商品價(jià)格上漲,制造業(yè)用工成本上升,上游漲價(jià)并未傳導(dǎo)到下游產(chǎn)品,中下游制造業(yè)利潤(rùn)受到擠壓,導(dǎo)致制造業(yè)增長(zhǎng)乏力。對(duì)此,同學(xué)們提出的對(duì)策合理的有①不斷提高企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率和全要素生產(chǎn)率②強(qiáng)化政府干預(yù),降低原材料價(jià)格和用工成本③發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用,推進(jìn)制造業(yè)優(yōu)勝劣汰④提升自主創(chuàng)新能力,培育制造業(yè)優(yōu)質(zhì)企業(yè)A.①②B.①④C.②③D.③④廣州一模深圳一模18.閱讀材料,完成下列要求。(12分)依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方式,法治是社會(huì)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必由之路,厲行法治是深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)40多年改革發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)之一。深圳市堅(jiān)持以人民為中心,從群眾需求和城市治理問(wèn)題出發(fā),聚焦法治重點(diǎn)難點(diǎn)領(lǐng)域持續(xù)攻堅(jiān)。下圖為深圳市建設(shè)法治城市的進(jìn)程。

結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)政治生活知識(shí),分析深圳建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治先行示范城市的優(yōu)勢(shì)和意義。(12分)關(guān)注廣東時(shí)政一、試題答題學(xué)生存在問(wèn)題分析1.忽視新教材對(duì)舊教材知識(shí)的更新,不能有效地調(diào)用新教材地知識(shí);2.關(guān)心時(shí)事政治不足,沒(méi)有將重要的時(shí)政和最新的表述介紹給學(xué)生背誦和使用;3.審題不認(rèn)真,不到位;有些學(xué)生甚至不審題直接作答。答案的針對(duì)性不強(qiáng),不能從材料中找到有效的信息和關(guān)鍵詞。4.原理聯(lián)系材料進(jìn)行分析的能力不足,不知如何才能將原理和材料巧妙地糅合在一起。原理沒(méi)有針對(duì)性,生搬硬套而不夠靈活。5.表述口語(yǔ)化,不用規(guī)范術(shù)語(yǔ)。語(yǔ)言羅嗦不夠精煉。優(yōu)秀生雖然較好,但在運(yùn)用最新的時(shí)政術(shù)語(yǔ)表述方面還是比較保守,不會(huì)學(xué)以致用為答案增色;6.有部分同學(xué)卷面書(shū)寫(xiě)潦草,存在連寫(xiě)而不易被改卷老師分辨的問(wèn)題。

強(qiáng)網(wǎng)絡(luò):橫縱雙向織網(wǎng)布局,切實(shí)抓好專(zhuān)題內(nèi)及專(zhuān)題間網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系突重點(diǎn):針對(duì)重、難點(diǎn)及高頻考點(diǎn),挖深、挖精、挖透抓整合:抓知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,多角度、多維度整合知識(shí)兼熱點(diǎn):專(zhuān)題內(nèi)容與對(duì)應(yīng)的熱點(diǎn)結(jié)合,教師點(diǎn)撥與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合

(一)將教材內(nèi)容進(jìn)行重構(gòu)原則:二、二輪復(fù)習(xí)具體建議:

搭建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系高考二輪復(fù)習(xí)將會(huì)加大橫向關(guān)聯(lián)內(nèi)容的聯(lián)系。這個(gè)階段要結(jié)合一輪復(fù)習(xí)的成果,或以章節(jié)目錄為維度,或以知識(shí)模塊為維度,梳理知識(shí)脈絡(luò),搭建起自己的知識(shí)體系。

(二)加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)的整合實(shí)踐探索·在論述題中學(xué)科知識(shí)、學(xué)科語(yǔ)言和學(xué)科思維的綜合運(yùn)用例1:閱讀材料,完成下列要求。2020年,盡管受新冠肺炎疫情沖擊,我國(guó)GDP仍邁上百萬(wàn)億元新臺(tái)階,其中,最終消費(fèi)支出占GDP的比重達(dá)到54.3%,消費(fèi)仍是經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行的壓艙石。但在拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的消費(fèi)、投資、出口“三駕馬車(chē)”中,消費(fèi)恢復(fù)相對(duì)緩慢,全年社會(huì)消費(fèi)品零售總額同比下降3.9%,對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)呈負(fù)向拉動(dòng)。2021年3月,我國(guó)“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要提出,深入實(shí)施擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略,建設(shè)消費(fèi)需求旺盛的強(qiáng)大國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。在全國(guó)各地召開(kāi)的兩會(huì)上,多地設(shè)定了2021年社會(huì)消費(fèi)品零售總額增速目標(biāo),提出了許多拉動(dòng)消費(fèi)的具體政策與舉措,著力讓老百姓能消費(fèi)、愿消費(fèi)。

聯(lián)系材料并運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí),說(shuō)明如何“著力讓老百姓能消費(fèi)、愿消費(fèi)”。學(xué)科知識(shí):促進(jìn)消費(fèi)的措施(從影響消費(fèi)的因素引申)學(xué)科語(yǔ)言:收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提,保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng),增加居民收入。完善社會(huì)保障制度,促進(jìn)就業(yè),穩(wěn)定居民收入預(yù)期。推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,以供給創(chuàng)造需求。消費(fèi)環(huán)境影響居民消費(fèi),要?jiǎng)?chuàng)造良好的消費(fèi)環(huán)境。發(fā)展新業(yè)態(tài)新模式,調(diào)動(dòng)消費(fèi)積極性。學(xué)科思維:全面的思維(平面多角度的思維)

教師必須提前做到對(duì)試題的知識(shí)點(diǎn)和分布情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,判斷試題的難易度;分析試題的命題的思路、考查角度和意圖以及答題思路和技巧。重點(diǎn),教師要具體了解學(xué)生答題情況,并對(duì)其進(jìn)行分析:1、統(tǒng)計(jì)考試成績(jī),包括各個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù);2、統(tǒng)計(jì)得分率;3、統(tǒng)計(jì)學(xué)生答案的典型錯(cuò)誤情況; 4、統(tǒng)計(jì)有創(chuàng)見(jiàn)的答法及相應(yīng)的學(xué)生。通過(guò)這些數(shù)據(jù)可以幫助教師了解學(xué)生的實(shí)際水平,掌握學(xué)生的知識(shí)、思維狀況,進(jìn)而比較全面的了解學(xué)生的考試情況,為下一步教學(xué)的調(diào)整提供一定依據(jù)。

(三)限時(shí)訓(xùn)練,認(rèn)真講評(píng),提高學(xué)生的解題能力時(shí)政導(dǎo)入、知識(shí)結(jié)構(gòu)化、真題訓(xùn)練、時(shí)政鏈接、限時(shí)訓(xùn)練

(四)提高課堂教學(xué)效率二輪教學(xué)應(yīng)立足社會(huì)實(shí)踐,尋找反映時(shí)代邏輯的清晰脈絡(luò):多進(jìn)行整合教學(xué),圍繞核心關(guān)鍵詞,挖掘知識(shí)點(diǎn)內(nèi)在聯(lián)系;多采用情境教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生精準(zhǔn)解讀情境中隱含的學(xué)科知識(shí)、思想方法和價(jià)值觀念;多采用典例教學(xué)、舉一反三放大學(xué)生思維的空間;多采用問(wèn)題教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和探究意識(shí)。1.中國(guó)建黨一百周年取得的歷史經(jīng)驗(yàn)(中國(guó)價(jià)值、中國(guó)精神、中國(guó)力量、中國(guó)成就)2.神舟十二、十三號(hào)載人飛船再次升太空;太空授課(中國(guó)空間站“天宮課堂”第一課定于12月9日15時(shí)40分開(kāi)始,神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在空間站進(jìn)行太空授課。三名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景,演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象,并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,傳播載人航天知識(shí),激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。)3.2021年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì);2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)4.2021年諾貝爾獎(jiǎng)有關(guān)材料(2021年10月11日17時(shí)55分,2021年度諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)揭曉。三名經(jīng)濟(jì)學(xué)家戴維·卡德、喬舒亞·D·安格里斯特和吉多·W·因本斯獲得這一殊榮,以表彰他們?cè)趧趧?dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)及實(shí)證方法研究領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn))5.2021年實(shí)行的教育"雙減"政策6.共同富裕的規(guī)劃;兩會(huì)熱點(diǎn)7.阿富汗政變;南海;俄羅斯與烏克蘭等等8.袁隆平先生的成就與精神9.紅色影視《長(zhǎng)津湖》《功勛》等等10.女足精神;女性力量11.春晚熱點(diǎn);2022年新年賀詞和春節(jié)團(tuán)拜會(huì)12.七一講話、辛亥革命110周年講話、十九屆六中全會(huì)公報(bào)、中美元首視頻會(huì)晤、中央經(jīng)濟(jì)會(huì)議精神等等2022年高考重點(diǎn)關(guān)注熱點(diǎn)集錦(五)關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)。考向1:基礎(chǔ)性:強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)扎實(shí)

高考關(guān)注主干內(nèi)容,關(guān)注今后生活、學(xué)習(xí)和工作所必須具備、不可或缺的知識(shí)、能力和素養(yǎng)

考向2:綜合性:強(qiáng)調(diào)融會(huì)貫通

高考要求學(xué)生能夠觸類(lèi)旁通、融會(huì)貫通,既包括同一層面、橫向的融會(huì)貫通,也包括不同層面之間的、縱向的融會(huì)貫通。

考向3:應(yīng)用性:強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用

高考命題關(guān)注與國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、生產(chǎn)生活實(shí)際等緊密相關(guān)的內(nèi)容。避免考試和生活學(xué)習(xí)脫節(jié),堅(jiān)持應(yīng)用導(dǎo)向,鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、能力和素養(yǎng)去解決實(shí)際問(wèn)題。

考向4:創(chuàng)新性:強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維

高考關(guān)注與創(chuàng)新相關(guān)度高的能力和素養(yǎng),比如獨(dú)立思考能力、發(fā)散思維、逆向思維等;考查學(xué)生敏銳發(fā)覺(jué)舊事物缺陷、捕捉新事物萌芽的能力;考查學(xué)生進(jìn)行新穎推測(cè)和設(shè)想并周密論證的能力;考查學(xué)生探索新方法積極主動(dòng)解決問(wèn)題的能力,鼓勵(lì)學(xué)生勇于擺脫思想的束縛,大膽創(chuàng)新??枷?:2022年命題如何體現(xiàn)基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性?

試卷中應(yīng)包含一定比例的基礎(chǔ)性試題,引導(dǎo)學(xué)生打牢知識(shí)基礎(chǔ);試題之間、考點(diǎn)之間、學(xué)科之間相互關(guān)聯(lián),交織成網(wǎng),對(duì)學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行全面考查;使用貼近時(shí)代、貼近社會(huì)、貼近生活的素材,鼓勵(lì)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)心日常生活、生產(chǎn)活動(dòng)中蘊(yùn)含的實(shí)際問(wèn)題,體會(huì)課堂所學(xué)內(nèi)容的應(yīng)用價(jià)值;合理創(chuàng)設(shè)情境,設(shè)置新穎的試題呈現(xiàn)方式和設(shè)問(wèn)方式,促使學(xué)生主動(dòng)思考,善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、找到新規(guī)律、得出新結(jié)論。三、2022年新高考考察重點(diǎn)梳理一、起點(diǎn)很高,落點(diǎn)很低起點(diǎn)很高,但答案不會(huì)超越高考評(píng)價(jià)體系要求。要求考生:懂得知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)和應(yīng)用。

二、弘揚(yáng)時(shí)代精神,方向明確,立意鮮明,情景新穎,貼近實(shí)際。試題要用體現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代后的新材料、新情境、新問(wèn)題,將考查內(nèi)容進(jìn)行包裝,堅(jiān)持“信息切入、能力考查”的原則。三、學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)都可能被考到重點(diǎn)必考,主干多考,次點(diǎn)輪考,補(bǔ)點(diǎn)選考;重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考,重點(diǎn)知識(shí)年年考,非重點(diǎn)知識(shí)輪流考。高考命題首先設(shè)定考查的重點(diǎn)內(nèi)容和層次要求,使支撐學(xué)科的主干知識(shí)保持較高的考查頻率,新考綱補(bǔ)充的考點(diǎn)要選擇性地考,以此為基調(diào)展開(kāi)考查網(wǎng)絡(luò),拓寬考查空間。四、同一考點(diǎn)變化考

考查基礎(chǔ),變換情景,設(shè)問(wèn)科學(xué)

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