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文檔簡介
新疆巴音郭楞州庫爾勒市巴州三中學中考數(shù)學猜題卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.將拋物線向左平移1個單位,再向下平移3個單位后所得拋物線的解析式為()A. B. C. D.2.如圖,△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)45°得到△AB′C′,若∠BAC=90°,AB=AC=,則圖中陰影部分的面積等于()A.2﹣ B.1 C. D.﹣l3.二次函數(shù)y=﹣(x+2)2﹣1的圖象的對稱軸是()A.直線x=1 B.直線x=﹣1 C.直線x=2 D.直線x=﹣24.如圖,AD,CE分別是△ABC的中線和角平分線.若AB=AC,∠CAD=20°,則∠ACE的度數(shù)是()A.20° B.35° C.40° D.70°5.如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,AD⊥BC于D點,且AC=5,CD=3,BD=4,則⊙O的直徑等于()A.52 B.32 C.56.在下列交通標志中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.7.如圖所示的正方體的展開圖是()A. B. C. D.8.某校有35名同學參加眉山市的三蘇文化知識競賽,預賽分數(shù)各不相同,取前18名同學參加決賽.其中一名同學知道自己的分數(shù)后,要判斷自己能否進入決賽,只需要知道這35名同學分數(shù)的(
).A.眾數(shù) B.中位數(shù) C.平均數(shù) D.方差9.計算結果是()A.0 B.1 C.﹣1 D.x10.已知圓錐的側面積為10πcm2,側面展開圖的圓心角為36°,則該圓錐的母線長為()A.100cm B.cm C.10cm D.cm二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.已知圓錐的高為3,底面圓的直徑為8,則圓錐的側面積為_____.12.如圖,在4×4的方格紙中(共有16個小方格),每個小方格都是邊長為1的正方形.O、A、B分別是小正方形的頂點,則扇形OAB周長等于_____.(結果保留根號及π).13.如果分式的值為0,那么x的值為___________.14.已知a、b是方程x2﹣2x﹣1=0的兩個根,則a2﹣a+b的值是_______.15.如圖,正方形ABCD的邊長為,點E在對角線BD上,且∠BAE=22.5°,EF⊥AB,垂足為點F,則EF的長是__________.16.如圖,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,AB=4,點D為AB的中點,以點D為圓心作圓,半圓恰好經(jīng)過三角形的直角頂點C,以點D為頂點,作90°的∠EDF,與半圓交于點E,F(xiàn),則圖中陰影部分的面積是____.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)觀察下列各個等式的規(guī)律:第一個等式:=1,第二個等式:=2,第三個等式:=3…請用上述等式反映出的規(guī)律解決下列問題:直接寫出第四個等式;猜想第n個等式(用n的代數(shù)式表示),并證明你猜想的等式是正確的.18.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,已知OA=6厘米,OB=8厘米.點P從點B開始沿BA邊向終點A以1厘米/秒的速度移動;點Q從點A開始沿AO邊向終點O以1厘米/秒的速度移動.若P、Q同時出發(fā)運動時間為t(s).(1)t為何值時,△APQ與△AOB相似?(2)當t為何值時,△APQ的面積為8cm2?19.(8分)在某小學“演講大賽”選拔賽初賽中,甲、乙、丙三位評委對小選手的綜合表現(xiàn),分別給出“待定”(用字母W表示)或“通過”(用字母P表示)的結論.(1)請用樹狀圖表示出三位評委給小選手琪琪的所有可能的結論;(2)對于小選手琪琪,只有甲、乙兩位評委給出相同結論的概率是多少?(3)比賽規(guī)定,三位評委中至少有兩位給出“通過”的結論,則小選手可入圍進入復賽,問琪琪進入復賽的概率是多少?20.(8分)近年來,新能源汽車以其舒適環(huán)保、節(jié)能經(jīng)濟的優(yōu)勢受到熱捧,隨之而來的就是新能汽車銷量的急速增加,當前市場上新能漂汽車從動力上分純電動和混合動力兩種,從用途上又分為乘用式和商用式兩種,據(jù)中國汽車工業(yè)協(xié)會提供的信息,2017年全年新能源乘用車的累計銷量為57.9萬輛,其中,純電動乘用車銷量為46.8萬輛,混合動力乘用車銷量為11.1萬輛;2017年全年新能源商用車的累計銷量為19.8萬輛,其中,純電動商用車銷量為18.4萬輛,混合動力商用車銷量為1.4萬輛,請根據(jù)以上材料解答下列問題:(1)請用統(tǒng)計表表示我國2017年新能源汽車各類車型銷量情況;(2)小穎根據(jù)上述信息,計算出2017年我國新能源各類車型總銷量為77.7萬輛,并繪制了“2017年我國新能源汽車四類車型銷量比例”的扇形統(tǒng)計圖,如圖1,請你將該圖補充完整(其中的百分數(shù)精確到0.1%);(3)2017年我國新能源乘用車銷量最高的十個城市排名情況如圖2,請根據(jù)圖2中信息寫出這些城市新能源乘用車銷售情況的特點(寫出一條即可);(4)數(shù)據(jù)顯示,2018年1~3月的新能源乘用車總銷量排行榜上位居前四的廠家是比亞迪、北汽、上汽、江準,參加社會實踐的大學生小王想對其中兩個廠家進行深入調(diào)研,他將四個完全相同的乒乓球進行編號(用“1,2,3,4”依次對應上述四個廠家),并將乒乓球放入不透明的袋子中攪勻,從中一次拿出兩個乒乓球,根據(jù)乒乓球上的編號決定要調(diào)研的廠家.求小王恰好調(diào)研“比亞迪”和“江淮”這兩個廠家的概率.21.(8分)2018年4月份,鄭州市教育局針對鄭州市中小學參與課外輔導進行調(diào)查,根據(jù)學生參與課外輔導科目的數(shù)量,分成了:1科、2科、3科和4科,以下簡記為:1、2、3、4,并根據(jù)調(diào)查結果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(未完成),請結合圖中所給信息解答下列問題:(1)本次被調(diào)查的學員共有人;在被調(diào)查者中參加“3科”課外輔導的有人.(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;(3)已知鄭州市中小學約有24萬人,那么請你估計一下參與輔導科目不多于2科的學生大約有多少人.22.(10分)如圖,AD是等腰△ABC底邊BC上的高,點O是AC中點,延長DO到E,使AE∥BC,連接AE.求證:四邊形ADCE是矩形;①若AB=17,BC=16,則四邊形ADCE的面積=.②若AB=10,則BC=時,四邊形ADCE是正方形.23.(12分)(1)問題:如圖1,在四邊形ABCD中,點P為AB上一點,∠DPC=∠A=∠B=90°.求證:AD·BC=AP·BP.(2)探究:如圖2,在四邊形ABCD中,點P為AB上一點,當∠DPC=∠A=∠B=θ時,上述結論是否依然成立.說明理由.(3)應用:請利用(1)(2)獲得的經(jīng)驗解決問題:如圖3,在△ABD中,AB=6,AD=BD=1.點P以每秒1個單位長度的速度,由點A出發(fā),沿邊AB向點B運動,且滿足∠DPC=∠A.設點P的運動時間為t(秒),當DC的長與△ABD底邊上的高相等時,求t的值.24.平面直角坐標系中(如圖),已知拋物線經(jīng)過點和,與y軸相交于點C,頂點為P.(1)求這條拋物線的表達式和頂點P的坐標;(2)點E在拋物線的對稱軸上,且,求點E的坐標;(3)在(2)的條件下,記拋物線的對稱軸為直線MN,點Q在直線MN右側的拋物線上,,求點Q的坐標.
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、D【解析】根據(jù)“左加右減、上加下減”的原則,將拋物線向左平移1個單位所得直線解析式為:;再向下平移3個單位為:.故選D.2、D【解析】∵△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)45°得到△A′B′C′,∠BAC=90°,AB=AC=,∴BC=2,∠C=∠B=∠CAC′=∠C′=45°,AC′=AC=,∴AD⊥BC,B′C′⊥AB,∴AD=BC=1,AF=FC′=AC′=1,∴DC′=AC′-AD=-1,∴圖中陰影部分的面積等于:S△AFC′-S△DEC′=×1×1-×(-1)2=-1,故選D.【點睛】此題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及等腰直角三角形的性質(zhì)等知識,得出AD,AF,DC′的長是解題關鍵.3、D【解析】
根據(jù)二次函數(shù)頂點式的性質(zhì)解答即可.【詳解】∵y=﹣(x+2)2﹣1是頂點式,∴對稱軸是:x=-2,故選D.【點睛】本題考查二次函數(shù)頂點式y(tǒng)=a(x-h)2+k的性質(zhì),對稱軸為x=h,頂點坐標為(h,k)熟練掌握頂點式的性質(zhì)是解題關鍵.4、B【解析】
先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理求出∠CAB=2∠CAD=40°,∠B=∠ACB=(180°-∠CAB)=70°.再利用角平分線定義即可得出∠ACE=∠ACB=35°.【詳解】∵AD是△ABC的中線,AB=AC,∠CAD=20°,∴∠CAB=2∠CAD=40°,∠B=∠ACB=(180°-∠CAB)=70°.∵CE是△ABC的角平分線,∴∠ACE=∠ACB=35°.故選B.【點睛】本題考查了等腰三角形的兩個底角相等的性質(zhì),等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理以及角平分線定義,求出∠ACB=70°是解題的關鍵.5、A【解析】
連接AO并延長到E,連接BE.設AE=2R,則∠ABE=90°,∠AEB=∠ACB,∠ADC=90°,利用勾股定理求得AD=AC2-DC2=52-【詳解】解:如圖,連接AO并延長到E,連接BE.設AE=2R,則∠ABE=90°,∠AEB=∠ACB;∵AD⊥BC于D點,AC=5,DC=3,∴∠ADC=90°,∴AD=AC∴AB=在Rt△ABE與Rt△ADC中,∠ABE=∠ADC=90°,∠AEB=∠ACB,∴Rt△ABE∽Rt△ADC,∴ABAD即2R=AB?ACAD=4∴⊙O的直徑等于52故答案選:A.【點睛】本題主要考查了圓周角定理、勾股定理,解題的關鍵是掌握輔助線的作法.6、C【解析】
根據(jù)軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義進行分析即可.【詳解】A、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形.故此選項錯誤;B、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形.故此選項錯誤;C、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形.故此選項正確;D、是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形.故此選項錯誤.故選C.【點睛】考點:1、中心對稱圖形;2、軸對稱圖形7、A【解析】
有些立體圖形是由一些平面圖形圍成的,將它們的表面適當?shù)募糸_,可以展開成平面圖形,這樣的平面圖形稱為相應立體圖形的展開圖.根據(jù)立體圖形表面的圖形相對位置可以判斷.【詳解】把各個展開圖折回立方體,根據(jù)三個特殊圖案的相對位置關系,可知只有選項A正確.故選A【點睛】本題考核知識點:長方體表面展開圖.解題關鍵點:把展開圖折回立方體再觀察.8、B【解析】分析:由于比賽取前18名參加決賽,共有35名選手參加,根據(jù)中位數(shù)的意義分析即可.詳解:35個不同的成績按從小到大排序后,中位數(shù)及中位數(shù)之后的共有18個數(shù),故只要知道自己的成績和中位數(shù)就可以知道是否進入決賽了.故選B.點睛:本題考查了統(tǒng)計量的選擇,以及中位數(shù)意義,解題的關鍵是正確的求出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)9、C【解析】試題解析:.故選C.考點:分式的加減法.10、C【解析】
圓錐的側面展開圖是扇形,利用扇形的面積公式可求得圓錐的母線長.【詳解】設母線長為R,則圓錐的側面積==10π,∴R=10cm,故選C.【點睛】本題考查了圓錐的計算,熟練掌握扇形面積是解題的關鍵.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、20π【解析】
利用勾股定理可求得圓錐的母線長,然后根據(jù)圓錐的側面積公式進行計算即可.【詳解】底面直徑為8,底面半徑=4,底面周長=8π,由勾股定理得,母線長==5,故圓錐的側面積=×8π×5=20π,故答案為:20π.【點睛】本題主要考查了圓錐的側面積的計算方法.解題的關鍵是熟記圓錐的側面展開扇形的面積計算方法.12、π+4【解析】根據(jù)正方形的性質(zhì),得扇形所在的圓心角是90°,扇形的半徑是2.解:根據(jù)圖形中正方形的性質(zhì),得∠AOB=90°,OA=OB=2.∴扇形OAB的弧長等于π.13、4【解析】
∵,∴x-4=0,x+2≠0,解得:x=4,故答案為4.14、1【解析】
根據(jù)一元二次方程的解及根與系數(shù)的關系,可得出a2-2a=1、a+b=2,將其代入a2-a+b中即可求出結論.【詳解】∵a、b是方程x2-2x-1=0的兩個根,∴a2-2a=1,a+b=2,∴a2-a+b=a2-2a+(a+b)=1+2=1.故答案為1.【點睛】本題考查根與系數(shù)的關系以及一元二次方程的解,牢記兩根之和等于-、兩根之積等于是解題的關鍵.15、2【解析】
設EF=x,先由勾股定理求出BD,再求出AE=ED,得出方程,解方程即可.【詳解】設EF=x,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠BAD=90°,∠ABD=∠ADB=45°,
∴BD=AB=4+4,EF=BF=x,
∴BE=x,
∵∠BAE=22.5°,
∴∠DAE=90°-22.5°=67.5°,
∴∠AED=180°-45°-67.5°=67.5°,
∴∠AED=∠DAE,
∴AD=ED,
∴BD=BE+ED=x+4+2=4+4,
解得:x=2,
即EF=2.16、π﹣1.【解析】
連接CD,作DM⊥BC,DN⊥AC,證明△DMG≌△DNH,則S四邊形DGCH=S四邊形DMCN,求得扇形FDE的面積,則陰影部分的面積即可求得.【詳解】連接CD,作DM⊥BC,DN⊥AC.∵CA=CB,∠ACB=90°,點D為AB的中點,∴DC=AB=1,四邊形DMCN是正方形,DM=.則扇形FDE的面積是:=π.∵CA=CB,∠ACB=90°,點D為AB的中點,∴CD平分∠BCA.又∵DM⊥BC,DN⊥AC,∴DM=DN.∵∠GDH=∠MDN=90°,∴∠GDM=∠HDN.在△DMG和△DNH中,∵,∴△DMG≌△DNH(AAS),∴S四邊形DGCH=S四邊形DMCN=1.則陰影部分的面積是:π﹣1.故答案為π﹣1.【點睛】本題考查了三角形的全等的判定與扇形的面積的計算的綜合題,正確證明△DMG≌△DNH,得到S四邊形DGCH=S四邊形DMCN是關鍵.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)=4;(2)=n.【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題目中的式子的變化規(guī)律可以寫出第四個等式;(2)根據(jù)題目中的式子的變化規(guī)律可以猜想出第n等式并加以證明.試題解析:解:(1)由題目中式子的變化規(guī)律可得,第四個等式是:=4;(2)第n個等式是:=n.證明如下:∵===n∴第n個等式是:=n.點睛:本題考查規(guī)律型:數(shù)字的變化類,解答本題的關鍵是明確題目中式子的變化規(guī)律,求出相應的式子.18、(1)t=秒;(1)t=5﹣(s).【解析】
(1)利用勾股定理列式求出AB,再表示出AP、AQ,然后分∠APQ和∠AQP是直角兩種情況,利用相似三角形對應邊成比例列式求解即可;(1)過點P作PC⊥OA于C,利用∠OAB的正弦求出PC,然后根據(jù)三角形的面積公式列出方程求解即可.【詳解】解:(1)∵點A(0,6),B(8,0),∴AO=6,BO=8,∴AB===10,∵點P的速度是每秒1個單位,點Q的速度是每秒1個單位,∴AQ=t,AP=10﹣t,①∠APQ是直角時,△APQ∽△AOB,∴,即,解得t=>6,舍去;②∠AQP是直角時,△AQP∽△AOB,∴,即,解得t=,綜上所述,t=秒時,△APQ與△AOB相似;(1)如圖,過點P作PC⊥OA于點C,則PC=AP?sin∠OAB=(10﹣t)×=(10﹣t),∴△APQ的面積=×t×(10﹣t)=8,整理,得:t1﹣10t+10=0,解得:t=5+>6(舍去),或t=5﹣,故當t=5﹣(s)時,△APQ的面積為8cm1.【點睛】本題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、銳角三角函數(shù)、三角形的面積以及一元二次方程的應用能力,分類討論是解題的關鍵.19、(1)見解析;(2);(3).【解析】
(1)根據(jù)列樹狀圖的步驟和題意分析所有等可能的出現(xiàn)結果,即可畫出圖形;(2)根據(jù)(1)求出甲、乙兩位評委給出相同結論的情況數(shù),再根據(jù)概率公式即可求出答案;(3)根據(jù)(1)即可求出琪琪進入復賽的概率.【詳解】(1)畫樹狀圖如下:(2)∵共有8種等可能結果,只有甲、乙兩位評委給出相同結論的有2種可能,∴只有甲、乙兩位評委給出相同結論的概率P=;(3)∵共有8種等可能結果,三位評委中至少有兩位給出“通過”結論的有4種可能,∴樂樂進入復賽的概率P=.【點睛】此題考查了列樹狀圖,掌握列樹狀圖的步驟,找出三位評委給出相同結論的情況數(shù)是本題的關鍵,如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結果,那么事件A的概率P=.20、(1)統(tǒng)計表見解析;(2)補全圖形見解析;(3)總銷量越高,其個人購買量越大;(4).【解析】
(1)認真讀題,找到題目中的相關信息量,列表統(tǒng)計即可;(2)分別求出“混動乘用”和“純電動商用”的圓心角的度數(shù),然后補扇形圖即可;(3)根據(jù)圖表信息寫出一個符合條件的信息即可;(4)利用樹狀圖確定求解概率.【詳解】(1)統(tǒng)計表如下:2017年新能源汽車各類型車型銷量情況(單位:萬輛)類型純電動混合動力總計新能源乘用車46.811.157.9新能源商用車18.41.419.8(2)混動乘用:×100%≈14.3%,14.3%×360°≈51.5°,純電動商用:×100%≈23.7%,23.7%×360°≈85.3°,補全圖形如下:(3)總銷量越高,其個人購買量越大.(4)畫樹狀圖如下:∵一共有12種等可能的情況數(shù),其中抽中1、4的情況有2種,∴小王恰好調(diào)研“比亞迪”和“江淮”這兩個廠家的概率為=.【點睛】此題主要考查了數(shù)據(jù)的分析,利用統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)的關系,以及用列表法或樹狀圖法求概率,難度一般,注意認真閱讀題目信息是關鍵.21、(1)50,10;(2)見解析.(3)16.8萬【解析】
(1)結合條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖中的參加“3科”課外輔導人數(shù)及百分比,求得總人數(shù)為50人;再由總人數(shù)減去參加“1科”,“2科”,“4科”課外輔導人數(shù)即可求出答案.(2)由(1)知在被調(diào)查者中參加“3科”課外輔導的有10人,由扇形統(tǒng)計圖可知參加“4科”課外輔導人數(shù)占比為10%,故參加“4科”課外輔導人數(shù)的有5人.(3)因為參加“1科”和“2科”課外輔導人數(shù)占比為,所以全市參與輔導科目不多于2科的人數(shù)為24×=16.8(萬).【詳解】解:(1)本次被調(diào)查的學員共有:15÷30%=50(人),在被調(diào)查者中參加“3科”課外輔導的有:50﹣15﹣20﹣50×10%=10(人),故答案為50,10;(2)由(1)知在被調(diào)查者中參加“3科”課外輔導的有10人,在被調(diào)查者中參加“4科”課外輔導的有:50×10%=5(人),補全的條形統(tǒng)計圖如右圖所示;(3)24×=16.8(萬),答:參與輔導科目不多于2科的學生大約有16.8人.【點睛】本題考察了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,關鍵在于將兩者結合起來解題.22、(1)見解析;(2)①1;②.【解析】試題分析:(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出四邊形ADCE是平行四邊形,根據(jù)垂直推出∠ADC=90°,根據(jù)矩形的判定得出即可;(2)①求出DC,根據(jù)勾股定理求出AD,根據(jù)矩形的面積公式求出即可;②要使ADCE是正方形,只需要AC⊥DE,即∠DOC=90°,只需要OD2+OC2=DC2,即可得到BC的長.試題解析:(1)證明:∵AE∥BC,∴∠AEO=∠CDO.又∵∠AOE=∠COD,OA=OC,∴△AOE≌△COD,∴OE=OD,而OA=OC,∴四邊形ADCE是平行四邊形.∵AD是BC邊上的高,∴∠ADC=90°.∴□ADCE是矩形.(2)①解:∵AD是等腰△ABC底邊BC上的高,BC=16,AB=17,∴BD=CD=8,AB=AC=17,∠ADC=90°,由勾股定理得:AD===12,∴四邊形ADCE的面積是AD×DC=12×8=1.②當BC=時,DC=DB=.∵ADCE是矩形,∴OD=OC=2.∵OD2+OC2=DC2,∴∠DOC=90°,∴AC⊥DE,∴ADCE是正方形.點睛:本題考查了平行四邊形的判定,矩形的判定和性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),勾股定理的應用,能綜合運用定理進行推理和計算是解答此題的關鍵,比較典型,難度適中.23、(2)證明見解析;(2)結論成立,理由見解析;(3)2秒或2秒.【解析】
(2)由∠DPC=∠A=∠B=90°可得∠ADP=∠BPC,即可證到△ADP∽△BPC,然后運用相似三角形的性質(zhì)即可解決問題;(2)由∠DP
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