第六單元+名著導讀《海底兩萬里》 七年級下冊 統(tǒng)編版語文_第1頁
第六單元+名著導讀《海底兩萬里》 七年級下冊 統(tǒng)編版語文_第2頁
第六單元+名著導讀《海底兩萬里》 七年級下冊 統(tǒng)編版語文_第3頁
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《?海底兩萬里》?印象中的海是什么樣的呢??曾經(jīng)有這樣一個人在人類還沒有發(fā)明電報的時候,他小說中的人物已經(jīng)在用電報傳遞信息;在人類還沒有制造出飛機的時候,他小說中的人物已經(jīng)駕駛直升機來往;在人類還沒有著手登月工程的時候,他小說中的人物已經(jīng)坐在一顆大炮彈里,被巨炮發(fā)射到月球上;……這個人就是儒勒·凡爾納?儒勒·凡爾納(JulesGabrielVerne,1828年2月8日-1905年3月24日),出生于在法國南特,19世紀法國小說家、劇作家及詩人,現(xiàn)代科幻小說的重要開創(chuàng)者之一,被譽為“科幻小說之父”。?凡爾納一生共出版了六十六部長篇小說,其作品景色壯觀、情節(jié)驚險、構思巧妙、想象豐富,在引人入勝的故事中蘊含著鮮明的正義感和廣博的歷史、地理知識。1863年,35歲的凡爾納發(fā)表小說處女作《氣球上的五星期》,一舉成名。凡爾納一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的文學作品,其總名稱為《在已知和未知的世界中奇異的漫游》,主要作品有《地心游記》《從地球到月球》《環(huán)繞月球》《海底兩萬里》《太陽系歷險記》等。1905年3月24日,凡爾納與世長辭。?在法國,2005年被定為凡爾納年,以紀念他百年忌辰。?“凡爾納三部曲”?《格蘭特船長的兒女》《神秘島》?《海底兩萬里》?波蘭人民反對沙皇獨裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是凡爾納創(chuàng)作《海底兩萬里》的一個導火索。他在小說中塑造了尼摩船長這個反對沙皇專制統(tǒng)治的高大形象,賦予其強烈的社會責任感和人道主義精神,以此來表達對現(xiàn)實的批判。創(chuàng)作小說之初,凡爾納和出版商赫澤爾(Piere-JulesHetzel)之間就書中的主人公鸚鵡螺號船長尼摩的特征展開了一場爭論。赫澤爾認為該把尼摩描寫成為奴隸販賣交易的死敵,為他對某些海上船只的無情攻擊提供清晰而理想的辯護。但凡爾納卻希望尼摩是位波蘭人,他永不寬恕地把仇恨直指向俄國沙皇。不過赫澤爾擔心他引起外交上的分歧,使該書在有利可圖的俄國市場上遭禁。最后,作者和出版商逐漸相互妥協(xié)了,他們認為尼摩的真正動機應當弄得模棱兩可才有吸引力,尼摩應當被大致定位為自由的擁護者和反壓迫的復仇者。在《神秘島》中,這才公布他是印度達卡王子。?寫作背景:這部作品敘述法國博物學家阿龍納斯教授在海洋深處旅行的故事。故事發(fā)生在一八六六年,當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼莫船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后,當潛艇到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。《海底兩萬里》情節(jié)簡介?太平洋——印度洋——紅?!刂泻!笪餮蟆蠘O海域——南極——大西洋——北冰洋?航海路線:?主要人物:?人物分析馬上登場!?下面有請我們的四位嘉賓~?尼摩船長是法國著名小說家儒勒凡爾納小說《海底兩萬里》中的人物,他是一個知識淵博的工程師,遇事頭腦冷靜、沉著機智。表面看來,他似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情表明他是一個時刻關注著世界政治風云的科學戰(zhàn)士。他搜集海底金銀財寶,支援被壓迫民族的正義斗爭。當祖國淪為殖民地后,他帶領少數(shù)志同道合的人潛入海底,用反抗的行動和不滿的言論支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭。凡爾納最初設定的尼摩船長是波蘭人,因參與反對沙俄的起義而失去了親人的生命,眼睜睜地看著自己的祖國淪喪,失去了自己熱望與信仰的一切。但因為凡爾納的出版商與俄國有良好的商業(yè)往來,因此書中隱去了艇長的身世。?尼摩船長那些事兒:?尼摩船長人物性格、形象:?1.一位偉大的工程師和實踐者(在三人登上潛水船時,船長詳細講解了潛水船的種種構造、技術參數(shù)等,他對“鸚鵡螺號”簡直比自己的雙手還熟悉。)?2.博學且慷慨(在三位“客人”來到的時候,把海洋動物做成的美食分享給他們

,并允許他們可以隨便在船上各處參觀、使用船上各種書籍、科學儀器,甚至船上的主動力室都可以進出,這無疑是船長的慷慨和信任。)?4.善良、勇敢、有同情心(尼摩船長在知道三位“客人”來自的驅(qū)逐艦是來獵殺他和他的潛水艇后,并沒有將其殺死或是丟棄,反而是選擇了收留他們,在《珍珠場》一文中,當尼摩船長看到以采珍珠為生的人在前海過程中遭受鯊魚的攻擊時,他勇敢與鯊魚搏斗,救下采珠人,事后送給其價值不菲的珍珠。)?3.一位偉大的領導者(在潛水艇中,尼摩船長對其身邊的伙伴具有無上的權威與領導力,但其并非建立于武力或是其王子的身份地位,而是建立于他的為人處事的方式,與自身的性格魅力。)?關于阿龍納斯:?阿龍納斯是法國作家儒勒·凡爾納的三部曲之一《海底兩萬里》中的主要人物之一,是一位博物學家和生物學家,博古通今,對海洋有著深入的研究。他熱愛大自然,為人溫和善良且十分好學,好奇心及好學心都十分強。在書中,他和他那位對分類學入了迷的仆人康塞爾(又譯孔塞伊,龔賽伊)將海洋生物向我們做了詳實的介紹,界、門、綱、目、科、屬、種說得井井有條,使讀者認識了許多海洋生物;他還把在海洋中見到的種種奇觀娓娓道來,令讀者大開眼界。?康賽爾是小說《海底兩萬里》中的人物,他是阿龍納斯教授的仆人,生性沉穩(wěn),他從不大驚小怪??蒂悹柧ǚ诸惱碚?,遇到什么總是認認真真或者說一本正經(jīng)地把它們分類,界、門、綱、目、科、屬、種,說得井井有條。但是對那些東西的名字卻一無所知,可以說他是個分類狂??等麪柺且粋€對主人十分忠誠的人,當阿龍納斯教授遭受被拋到海里,生命危在旦夕的時候,康塞爾跳到海里陪他一起游,直至獲救、當鸚鵡螺號碰到冰山,無法換氣時,康塞爾把僅剩的一點氧氣留給主人,救活了主人。?關于康賽爾:?關于尼德·蘭:?尼德·蘭(NedLand),又譯為尼德·蘭德、內(nèi)德·蘭德、內(nèi)德·蘭,法國科幻探險小說家凡爾納的小說《海底兩萬里》的主要人物,他是個比較原始的加拿大人,一個野性十足的捕鯨手、魚叉手之王,脾氣暴躁,勇敢、善良。尼德·蘭進入“諾第留斯號”后,被關進黑屋子,因為侍者毫無反應,出其不意地將侍者打倒在地,掐得半死。他在船長救采珠人而受到鯊魚攻擊時殺死鯊魚救了船長。?《海底兩萬里》簡介及其藝術手法(特色):?《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》)的第二部。小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。藝術特色包括:?1、巧妙的構思,驚險的情節(jié);?2、科學與幻想的巧妙結合;?3、栩栩如生的人物形象。?此外,該小說還體現(xiàn)了人類渴望上天入地、自由翱翔的美好夢想。?《海底兩萬里》的主旨是通過種種險象環(huán)生的情節(jié)顯示了人類頑強不屈的優(yōu)秀品質(zhì),展現(xiàn)了人類不懈的開拓精神。小說描繪了人們在大海里的種種驚險奇遇,美妙

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